人人文明相伴文明***黑板報(bào)內(nèi)容 1
相伴文明***黑板報(bào)內(nèi)容：人人文明
文明是一種道德，文明是一種表現(xiàn)。我們見到長輩或比自己小的孩子，我們都要講文明。不要罵人、不要打架、見到地上的.垃圾我們要撿起來。我們要見到自己認(rèn)識的人都要打招呼，不管什么時(shí)候都要講文明，到別人家我們不能隨隨便便，要懂禮貌，老師沖小學(xué)一年假就教我們講文明，懂禮貌。我們都長大了不像剛出生的孩子不知道什么是文明，禮貌。文明做起來是很難，我們做了一件文明的事不要保持哪嗎幾天要保持一輩子的文明，禮貌！我曾經(jīng)讀過關(guān)于文明的書，我從書中學(xué)到了不少文明的知識，現(xiàn)在我也做起來文明我見到老師就說老師好，見到同學(xué)就說同學(xué)好……我們要時(shí)時(shí)刻刻保持文明和禮貌這幾個(gè)字！
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人人文明相伴文明***黑板報(bào)內(nèi)容(一)份（擴(kuò)展1）
——文明校園的黑板報(bào)內(nèi)容(一)份
文明校園的黑板報(bào)內(nèi)容 1
文明校園的黑板報(bào)內(nèi)容
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園安全文明規(guī)范四字歌
1、上課：上課鈴響，話不能講，假睡安靜，集中思想。
2、課外：不追不趕，不打不喊，文明休息，做做游戲。
3、出隊(duì)：上音體課，整隊(duì)入場，雙行行進(jìn)，保持安靜。
4、**：安靜出隊(duì)，秩序就位，嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真開會。
5、午睡：午睡在家，按時(shí)離家，自覺成隊(duì)，輕步進(jìn)校。
6、校園：彩旗鮮花，環(huán)境美化，人人愛護(hù)，不摘不畫。
7、教室：窗明幾靜，六面無塵，桌沿一線，擺設(shè)整齊。
8、室外：地?zé)o雜草，坪無漬塵，溝無污水，灑水除塵。
9、衛(wèi)生：講究衛(wèi)生，服裝整潔，公共衛(wèi)生，人人有責(zé)。
10、生活：生活樸素，不買零食，愛惜糧食，不丟食物。
文明校園的黑板報(bào)內(nèi)容
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨**的校園里，一些不**的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。例如，早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過的垃圾袋;有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等……這些都破壞了精致**的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們倡議同學(xué)們做到以下 “八無”：
無污言穢語，無亂吃零食，無亂吐亂扔，無亂潑亂倒，無亂吼亂叫，無小偷小摸，無抽煙喝酒，無打架斗毆。
同學(xué)們，習(xí)慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候!營造文明健康、**溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問”為指導(dǎo)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，共同為創(chuàng)建**文明的.校園而努力吧!
校園文明標(biāo)語
1、 誠信乃做人之本，誠信乃經(jīng)營之本，誠信乃為政之本，誠信乃立業(yè)之本，誠信乃發(fā)展之源。
2、 低碳環(huán)保，植樹造林，綠化自然；扶危濟(jì)困，排憂解難，綠化心田。關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離荒漠！
3、 儉為持家之門，勤為興家之途，寬為和家之道，孝為睦家之路。家和萬事興，國安百業(yè)隆！
4、 減排節(jié)能，清新永存；環(huán)保低碳，健康長伴；養(yǎng)性修身，文明隨行；互幫互愛，溫情常在！
5、 禮禮相謙愛三分，人人相敬添三分，心心相連幫三分，事事相和增三分，誠誠相待美十分。
6、 勤奮讀書以明志，惟善知禮以識理，誦讀經(jīng)典以養(yǎng)性，抱誠守真以懷德，言行規(guī)范以準(zhǔn)繩，律己修身以為人。
7、 潤物無聲乃處事之道，慈孝為懷乃孺子可教，清正廉明乃高風(fēng)亮節(jié)，愛之奉獻(xiàn)乃情深意切。
8、 提倡節(jié)儉，杜絕浪費(fèi)；提倡簡樸，杜絕奢靡。保護(hù)資源，珍惜財(cái)力；厲行節(jié)約，利國利民！
9、 微笑有親和力，團(tuán)結(jié)有凝聚力，勤學(xué)有堅(jiān)毅力，自強(qiáng)有剛健力，誠實(shí)有**力，文明有向心力。
10、 文明是一座大廈，人人是磚瓦，可以筑起這座大廈；文明是一盞燈，人人是電源，可以照亮世界。
11、 向往平淡，遠(yuǎn)離奢靡；交接摯友，杜絕狎昵。有難相幫，同舟共濟(jì)；尚節(jié)守義，不離不棄！
12、 孝是仁之魂，孝是義之魄，孝是禮之崇，孝是德之本，孝是善之先，孝是**千古之優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一個(gè)人修身律己的根本。
文明校園作文
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說臟話，這些不文明現(xiàn)象，會給班級抹黑，會給個(gè)人名義帶來損傷。中午這段時(shí)間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢，我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個(gè)人身上，其實(shí)有時(shí)候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈，有時(shí)候一句‘對不起’就可以化解兩個(gè)人身上的矛盾。
管住自己的口不說臟話；管住自己的手不亂扔垃圾；管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個(gè)整潔的校園。
同學(xué)們，為了校園的干凈整潔文明，我呼吁大家三做到；以做到愛護(hù)環(huán)境，從我做起，拒絕零食；二做到每天認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，做好值日；三做到文明為，為班級增光，拒絕打鬧，拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會變得更加美麗，**。
文明校園**
1、禮儀是一種禮貌規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
2、拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
3、禮貌的美麗，一見傾心，一觸難忘。讓我們與禮貌締結(jié)千年之戀吧！
4、講禮貌語，做禮貌事，當(dāng)禮貌人。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
6、敬業(yè)，修德，強(qiáng)能，健體（校訓(xùn)）。
7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
8、大氣是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
9、禮貌之風(fēng)吹暖書香校園；**之雨滋潤莘莘學(xué)子。
10、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。
11、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。
12、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
13、“播種禮貌收獲溫馨”。
14、禮貌是希望，讓我們一起來播種希望吧！
15、營造一流育人環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
16、主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰。
17、手下留情花似錦，腳下留情草如茵！
18、言行舉止有禮儀，禮貌住在我心里。
19、創(chuàng)造一份禮貌；收獲一份溫馨！禮貌得體，從我做起！
20、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
21、言出不必驚人，談吐必須禮貌。
22、尊重你我他，快樂靠大家。
23、和禮貌是我們共處的金鑰匙。
24、教育創(chuàng)新科技創(chuàng)新，服務(wù)小康社會。
25、播種禮貌，收獲溫馨。
26、禮貌是快樂的源泉。
27、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
28、建立安全禮貌校園優(yōu)化育人環(huán)境。
29、告別陋習(xí)，健康禮貌。
30、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，禮貌是成功之本。
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——文明黑板報(bào)的內(nèi)容(1)份
文明黑板報(bào)的內(nèi)容 1
什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和**。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不**的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡****；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心**發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。]
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將**提高，國家的綜合實(shí)力將會**加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
樹立講文明懂禮儀的社會風(fēng)尚
我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。**的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學(xué)說中，禮為天下先，強(qiáng)調(diào)以禮**、以禮**。從古至今，涌現(xiàn)出不少文明禮儀、素養(yǎng)極高的人，像孔融、***等。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，人們更需要文明禮儀來樹立良好的社會形象。在當(dāng)今迎奧運(yùn)，開展講文明禮儀的宣傳活動(dòng)中，應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀規(guī)范，爭做文明的**市民，建立一種全新的社會風(fēng)尚。
禮儀就是禮節(jié)和儀式，它有三大要素：語言、行為表情、服飾器物。一般地說，任何重大典禮活動(dòng)都需要同時(shí)具備這三種要素才能完成。禮儀的分類很多，可以分為個(gè)人禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、商務(wù)禮儀等，還有外事禮儀、習(xí)俗禮儀、禮儀文書等等。
禮儀從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。 從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交 往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的.技巧。
在我們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)中，每個(gè)人的言談舉止都體現(xiàn)出他的行為是否文明，是否合乎禮儀。講得輕一點(diǎn)，人們之間在相互交往中，特別是在與外國人交往中，如果不注意文明禮儀，會被人家恥笑。講得重一點(diǎn)，不同民族之間，如果不互相尊重（各自的風(fēng)俗習(xí)慣或禮儀），有可能會挑起民族仇恨和爭斗。
禮儀的主要功能，從個(gè)人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化 生活；有助于促進(jìn)人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會風(fēng)氣。
禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。法律、**屬于社會規(guī)范的底線，雖然重要，但它們畢竟只是社會的一些最基本、最重要的規(guī)范，而無法包含社會生活的方方面面。比如法律規(guī)定，盜竊價(jià)值超過一定數(shù)額時(shí)要追究刑事責(zé)任，當(dāng)達(dá)不到追究刑事責(zé)任的數(shù)額時(shí)，則可依據(jù)治安管理?xiàng)l例的規(guī)定予以治安處罰。但是，如果治安處罰的條件也夠不上，比如偷了別人的一件衣服怎么辦？如果社會的所有成員都會小偷小摸，這個(gè)社會將是一個(gè)怎樣的社會？然而，法律卻管不了偷雞摸狗之類事。怎么辦？這就要依靠道德來規(guī)范。事實(shí)上，不偷不竊這既是道德的要求，同時(shí)也屬于禮儀的要求。因?yàn)?，小偷小摸行為顯然不屬于禮貌行為。小偷小摸如此，其他方面何嘗不是如此。所以，沒有規(guī)矩固然不成方圓，沒有禮儀同樣不成方圓。
從禮儀的現(xiàn)實(shí)條件來看，我們必須學(xué)習(xí)禮儀知識。講禮儀是有條件的。首先，禮儀需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。就是我們平時(shí)所提倡的一些基本禮儀也不例外。如不隨地吐痰需要紙巾、污物桶的物質(zhì)基礎(chǔ)；不隨地大小便需要完善公共廁所設(shè)施。所以，講禮儀要切合實(shí)際，禮儀過于繁瑣或超前會成為負(fù)擔(dān)。***參加晚會固然可以穿晚裝、禮服，但農(nóng)民上山砍柴穿西裝就沒必要了。其次，禮儀具有鮮明的地域性。在多數(shù)國家，朋友見面時(shí)握握手是禮儀，但到了中東，異性之間隨便握手弄不好是要受懲罰的。又如，在**國家，朋友相見互相擁抱非常正常，但在我國，如果普通的異性朋友之間動(dòng)不動(dòng)就擁抱，就會受到人家的恥笑，甚至被對方認(rèn)為是性騷擾。同樣是在**，在街上隨地吐痰是不文明、不禮貌的表現(xiàn)，但農(nóng)民在田間耕作時(shí)，如果也要求吐痰入盂則會成為笑談。所以，講禮儀要符合國情，不能照搬照抄，要實(shí)事求是。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
倡導(dǎo)文明的社會禮儀。結(jié)合社會公德教育，大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守社會公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。進(jìn)入車站、公園、社區(qū)等地，通過發(fā)放宣傳資料，制止不文明現(xiàn)象。針對當(dāng)前公共生活領(lǐng)域中的突出問題，大力宣傳文明上網(wǎng)、文明就餐、文明駕車、文明乘車、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等禮儀，著重糾正違章行使、違章停車、亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行為，引導(dǎo)人們做一個(gè)懂禮儀規(guī)矩、講文明語言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明禮儀的社會氛圍，營造**的社會環(huán)境。大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)熱情為主要內(nèi)容的職業(yè)禮儀規(guī)范，以良好的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量以及規(guī)范的儀態(tài)、語言，為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
讓我們積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)禮儀知識，促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，從我做起，從身邊小事做起，著力塑造創(chuàng)新、誠信、包容、開放、文明的**人的良好形象，樹立講文明懂禮儀的社會風(fēng)尚，加快國際化城市建設(shè)做出自己的努力！
名人禮儀故事：張良拜師
張良（？-前186年），是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國人。在秦滅韓后，張良立志為韓國報(bào)仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖著張良說：“孩子！下橋去給我把鞋子拾上來！”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個(gè)老人，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來，對張良說：“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來同我會面！”張良跪下來說：“是。”第五天天剛亮，張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了，見了張良就生氣地說：“和老人約會，怎么遲到了？以后的第五天早上再來相會！”說完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了？過了五天再早點(diǎn)來！”說完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣才好。”然后他拿出一本書來，指著說道：“認(rèn)真研讀這本書，就能做帝王的老師了！過十年，天下形勢有變，你就會發(fā)跡了。以后13年，你就會在濟(jì)北郡谷城山下看到我--那兒有塊黃石就是我了。”老人說完就走了。
早上天亮?xí)r，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛它，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。
10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應(yīng)。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他，成為他的部屬。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，沛公認(rèn)為很好，常常采用他的計(jì)謀，后來成了劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦**后，封他為留侯。
張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人。13年后，他隨從劉邦經(jīng)過濟(jì)北時(shí)，果然在谷城山下看見有塊黃石，并把它取回，稱之為“黃石公”,作為珍寶供奉起來，按時(shí)祭祀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。
詩歌
人人文明相伴文明***黑板報(bào)內(nèi)容(一)份（擴(kuò)展3）
——講文明黑板報(bào)內(nèi)容優(yōu)選【一】份
講文明黑板報(bào)內(nèi)容 1
文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。以下是“講文明黑板報(bào)內(nèi)容”希望能夠幫助的到您！
圖一：講文明黑板報(bào)圖片
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圖四：講文明黑板報(bào)圖片
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講文明黑板報(bào)內(nèi)容
1、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。
2、誠信是一輪朗耀的明月，惟有與信用**編輯高處的.皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。
3、告別陋習(xí)，健康文明。
4、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。
5、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
6、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步。
7、講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
8、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
9、金錢比起一分純潔的良心來，有算得了什么呢？
10、老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。
11、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
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關(guān)于文明美德的句子 而恥智之不博(2)
12、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
13、鳥兒因翅膀而**翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
14、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
15、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
16、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
17、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
18、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的**品質(zhì)。
19、實(shí)話可能令人傷心，但勝過謊言。
20、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
21、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂
22、土扶可城墻，積德為厚地。
人人文明相伴文明***黑板報(bào)內(nèi)容(一)份（擴(kuò)展4）
——校園文明的黑板報(bào)內(nèi)容實(shí)用二份
校園文明的黑板報(bào)內(nèi)容 1
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校園文明黑板報(bào)圖片1
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校園文明黑板報(bào)圖片3
校園文明黑板報(bào)相關(guān)資料1：校園文明名言
1） 有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的：它會在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌。――歌德
2） 人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。――孔子
3） 德厚者流光，德薄者流卑。
4） 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
5） 讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
6） 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
7） 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
8） 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
9） 高高興興做游戲，和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。
10） 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
11） 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;
12） 有意擦去的一塊污漬，凈化的.是自己的靈魂。
13） 愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
14） 人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
15） 只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
校園文明黑板報(bào)相關(guān)資料2：文明禮儀
?。ㄒ唬┱n間禮儀
17、學(xué)生見到教職工均要鞠躬問好，以示對教職工的尊敬。
18、課間在教室內(nèi)或走廊上不要追跑打鬧、做劇烈運(yùn)動(dòng)?？傻綉敉庾鲂┖唵蔚幕顒?dòng)，并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
19、教室周圍要肅靜，不得大聲喧嘩。校園內(nèi)一律右行，不可在走道上長時(shí)間逗留。迎面遇上老師，主動(dòng)問候。走進(jìn)房間或上、下樓梯時(shí)，請老師先行。
20、校園內(nèi)應(yīng)隨時(shí)保持整潔、衛(wèi)生，不可亂扔廢紙、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁、課桌、椅子上亂涂亂畫。自覺愛護(hù)花草樹木，維護(hù)校園秩序。
?。ǘ┗顒?dòng)禮儀
21、課間積極參加有益身心健康的各種體育活動(dòng)和文娛活動(dòng)，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不妨礙他人休息，注意禮讓。
22、積極參加班級、學(xué)校**的文藝演出、體育競賽、科技制作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文化節(jié)活動(dòng)以及培養(yǎng)特長的各種興趣小組活動(dòng)?；顒?dòng)中，注重合作，富有團(tuán)隊(duì)精神;表現(xiàn)自我才藝時(shí)，要謙虛禮貌，尊重并欣賞他人的長處。
23、積極參加新課程中的綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會**等活動(dòng)。在活動(dòng)中，遵守交通規(guī)則，遵守公共場合秩序，舉止大方，彬彬有禮，說話、**有禮貌，注意語言文明。
24、出入教室、會場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步，按指定線路有序行走，不擁擠，不搶道。
25、參加比賽時(shí)，要遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，不騙取榮譽(yù)。要尊重競爭對手，不故意傷害對方，對他人的冒犯或過失要寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，并心平氣和地進(jìn)行溝通。
26、觀看比賽時(shí)，要做文明觀眾，要給比賽雙方隊(duì)員加油鼓勁。
27、在活動(dòng)中，要愛護(hù)校園花草樹木，親近與愛護(hù)大自然，不亂扔垃圾。
?。ㄈ?*禮儀
28、參加學(xué)校各種活動(dòng)都要遵守禮儀規(guī)范。應(yīng)提前做號準(zhǔn)備，按時(shí)集合。
29、集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入會場，在指定位置坐（站）好。
30、參加升**儀式，要立正脫帽，肅穆莊重，目視**行注目禮;唱**時(shí)要聲音洪亮。
31、聽講話、看演出，要做到神情專注，姿態(tài)端正，保持安靜，并適時(shí)適度鼓掌。
32、在**過程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走動(dòng)或離場;不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。
33、**發(fā)言或領(lǐng)獎(jiǎng)，要提前做好準(zhǔn)備，穩(wěn)步迅速**。發(fā)言前，要向**臺和場內(nèi)聽眾鞠躬行禮，發(fā)言結(jié)束要主動(dòng)致謝;領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，雙手承接，并鞠躬致意。
34、報(bào)告、演出結(jié)束，要真誠鼓掌，以示感謝;要聽從指揮有序退場。
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校園文明黑板報(bào)相關(guān)資料1：校園文明名言
1） 有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的：它會在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌?！璧?/p>
2） 人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守?！鬃?/p>
3） 德厚者流光，德薄者流卑。
4） 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
5） 讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
6） 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
7） 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
8） 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
9） 高高興興做游戲，和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。
10） 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
11） 順手撿起是的一片紙，純潔的`是自己的精神;
12） 有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
13） 愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
14） 人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
15） 只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
校園文明黑板報(bào)相關(guān)資料2：文明禮儀
?。ㄒ唬┱n間禮儀
17、學(xué)生見到教職工均要鞠躬問好，以示對教職工的尊敬。
18、課間在教室內(nèi)或走廊上不要追跑打鬧、做劇烈運(yùn)動(dòng)。可到戶外做些簡單的活動(dòng)，并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
19、教室周圍要肅靜，不得大聲喧嘩。校園內(nèi)一律右行，不可在走道上長時(shí)間逗留。迎面遇上老師，主動(dòng)問候。走進(jìn)房間或上、下樓梯時(shí)，請老師先行。
20、校園內(nèi)應(yīng)隨時(shí)保持整潔、衛(wèi)生，不可亂扔廢紙、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁、課桌、椅子上亂涂亂畫。自覺愛護(hù)花草樹木，維護(hù)校園秩序。
?。ǘ┗顒?dòng)禮儀
21、課間積極參加有益身心健康的各種體育活動(dòng)和文娛活動(dòng)，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不妨礙他人休息，注意禮讓。
22、積極參加班級、學(xué)校**的文藝演出、體育競賽、科技制作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文化節(jié)活動(dòng)以及培養(yǎng)特長的各種興趣小組活動(dòng)?；顒?dòng)中，注重合作，富有團(tuán)隊(duì)精神;表現(xiàn)自我才藝時(shí)，要謙虛禮貌，尊重并欣賞他人的長處。
23、積極參加新課程中的綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會**等活動(dòng)。在活動(dòng)中，遵守交通規(guī)則，遵守公共場合秩序，舉止大方，彬彬有禮，說話、**有禮貌，注意語言文明。
24、出入教室、會場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步，按指定線路有序行走，不擁擠，不搶道。
25、參加比賽時(shí)，要遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，不騙取榮譽(yù)。要尊重競爭對手，不故意傷害對方，對他人的冒犯或過失要寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，并心平氣和地進(jìn)行溝通。
26、觀看比賽時(shí)，要做文明觀眾，要給比賽雙方隊(duì)員加油鼓勁。
27、在活動(dòng)中，要愛護(hù)校園花草樹木，親近與愛護(hù)大自然，不亂扔垃圾。
?。ㄈ?*禮儀
28、參加學(xué)校各種活動(dòng)都要遵守禮儀規(guī)范。應(yīng)提前做號準(zhǔn)備，按時(shí)集合。
29、集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入會場，在指定位置坐（站）好。
30、參加升**儀式，要立正脫帽，肅穆莊重，目視**行注目禮;唱**時(shí)要聲音洪亮。
31、聽講話、看演出，要做到神情專注，姿態(tài)端正，保持安靜，并適時(shí)適度鼓掌。
32、在**過程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走動(dòng)或離場;不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。
33、**發(fā)言或領(lǐng)獎(jiǎng)，要提前做好準(zhǔn)備，穩(wěn)步迅速**。發(fā)言前，要向**臺和場內(nèi)聽眾鞠躬行禮，發(fā)言結(jié)束要主動(dòng)致謝;領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，雙手承接，并鞠躬致意。
34、報(bào)告、演出結(jié)束，要真誠鼓掌，以示感謝;要聽從指揮有序退場。
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——做個(gè)文明的人黑板報(bào)內(nèi)容優(yōu)選【一】篇
做個(gè)文明的人黑板報(bào)內(nèi)容 1
做個(gè)文明的人黑板報(bào)內(nèi)容
（一）
培養(yǎng)自己的德行，凈化自己的思想，讓文明伴你同行，讓禮儀為你鋪路。把“thank you”“sorry”做為你的口頭禪，把寬容大度作為自己的好習(xí)慣。將微笑作為自己標(biāo)志性的表情。這樣的你不僅將會朋友滿天下，同時(shí)也將把你提升到一個(gè)更高的境界。
用文明的言行對待萬物，你得到的將是一顆帶著笑臉的糖果，你會擁有整日的好心情，反之，你若用粗魯對待萬物，那此刻你所得到的將會是一只生長于北方的苦枳。這也就是所謂的種瓜得瓜，種豆得豆。你種下了文明的種子，收獲的是文明的果實(shí)。你種下了粗魯?shù)姆N子，那必然不會得到甜美的笑容。
?。ǘ?/p>
我們不能以萬物的靈長自詡，認(rèn)為自己擁有頂尖的科技就可以為所欲為，暴殄天物，而應(yīng)當(dāng)善待萬物，用文明和禮儀去做事。
作為當(dāng)代的青少年，在物欲橫流的社會環(huán)境種不能失去文明的言行。無論做什么事，它將都會是你成功的保障。
人類需要文明，社會需要文明，我們也需要文明。不要以外表的華麗來展示自己的庸俗，而要以內(nèi)心的文明來顯現(xiàn)自己的崇高。做一個(gè)文明的.人，那也將會是社會的造詣。
?。ㄈ?/p>
文明，相信大家對這個(gè)詞并不陌生。大街上，校園里，到處掛滿“講文明，樹新風(fēng)?！钡臈l幅。
公益廣告上說：公益廣告雖不能完全照亮人的心靈，但可以照亮人心靈的一片凈土。
其實(shí)，文明離我們很近很近。
有時(shí)，下雨天你把傘分享給別人，就是一件文明事；有時(shí)，你把盲人道上的障礙物移開一點(diǎn)，就等于給別人一份關(guān)愛；有時(shí)，你在公共場和小聲地講話，別人就會對你投向敬佩的目光。
?。ㄋ模?/p>
古人云：德不厚，行將不運(yùn)。文明素養(yǎng)是**民族代代相傳的美德，作為新時(shí)代的**人，我們要繼承倡導(dǎo)文明，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，為文明**，禮儀之邦增添光彩。
青少年的文明建設(shè)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，要弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國**為核心的團(tuán)結(jié)**、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，努力培養(yǎng)勞動(dòng)意識、創(chuàng)新意識、效率意識、環(huán)保意識和審美意識。
我們相信，通過文明建設(shè)，熱愛祖國、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛必將成為廣大青少年精神世界的主流。
讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，修剪枝蔓、茁壯心靈，努力做一個(gè)文明青少年。
文明禮儀標(biāo)語
1、文明是城市之魂，美德是立身之本。
2、講文明講衛(wèi)生，改陋習(xí)，樹新風(fēng)。
3、遵守市民守則，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
4、新沂是我家，文明靠大家。
5、共建文明家園，同創(chuàng)美好未來。
6、文明連著你我他，新風(fēng)吹拂千萬家。
7、深化文明城市創(chuàng)建樹立新沂文明形象。
8、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
9、除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。
10、講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
11、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步。
12、行文明路，做高雅人。
13、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
14、當(dāng)一個(gè)人開始從自己內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的'人。
15、科學(xué)健康環(huán)保文明。
16、講禮儀知禮儀，習(xí)風(fēng)雅行文明。
17、告別陋習(xí)，健康文明。
18、共建文明家園，同創(chuàng)美好未來。
19、講文明，重禮儀。
20、講文明語，做文明事，當(dāng)文明人。
文明禮儀知識
1、車在經(jīng)過道路的紅綠燈的時(shí)候一定要慢行，不亂闖紅燈，如果看到有行人走過，一定要有禮貌的讓一下，生命是非常寶貴的，不爭不搶才有有利于社會的安定**。
2、道路兩邊的護(hù)欄是為了保護(hù)我們行人的**，所以要遵守規(guī)則，以避免自己遭到危險(xiǎn)，如果不遵照規(guī)則，擅自跨越，就有可能對自己的生命造成威脅。
3、車輛停車的時(shí)候，要放在規(guī)定的位置，規(guī)范停車非常重要，千萬不要圖自己一時(shí)方便，給別人造成困擾。
4、在坐公交車的時(shí)候，如果看到老弱病殘?jiān)校欢ㄒ鲃?dòng)讓座，如果每個(gè)人都能這樣做，那我們的旅途就會增加更多溫馨了。
5、禮貌乘車的時(shí)候千萬不要逃票，總是想貪圖便宜，這樣有損自己的人格，如果每個(gè)人都這樣做，怎么建設(shè)**社會呢？
6、我們在開車的時(shí)候千萬不要向外隨便拋物，有可能會害人害己，這樣也有損自己的道德品德。
乘車文明禮儀
?。ㄒ唬┕财?/p>
?。?）在適當(dāng)?shù)膮^(qū)域候車，切勿站在行車道上。
（2）遵守“排隊(duì)上車、先下后上”的文明禮儀規(guī)范。
?。?）主動(dòng)買票，自覺投幣。
?。?）上車后盡量向中間走，不要停留在車門口，以免影響其他人上車。
（5）主動(dòng)讓座給老、弱、病、殘、孕者。
（6）不在車內(nèi)吸煙，也盡量避免在車內(nèi)進(jìn)食。
?。?）不吐痰，不亂扔垃圾，維護(hù)車輛衛(wèi)生，同時(shí)也維護(hù)城市環(huán)境。
?。?）不要在車上大聲喧嘩或高談闊論。
（9）不要把自己的隨身物品放在座椅或通道上。
（10）雨天時(shí)，要收好雨具，以免弄濕其他乘客。
?。ǘ┏鲎廛?/p>
?。?）路邊招停，以不影響公共交通為宜。
?。?）上車時(shí)，年**或女性先上；下車時(shí)，年輕者或男士先下。
?。?）保持車內(nèi)衛(wèi)生，不往車外吐痰、扔雜物，應(yīng)將痰吐在紙巾里，下車時(shí)隨其他雜物隨身帶走。
?。?）在沒有禁止吸煙的車上，如要吸煙，應(yīng)征得司機(jī)同意，不可將煙灰彈落車內(nèi)，不將煙蒂扔到窗外。
?。ㄈ┗疖?/p>
?。?）遵守秩序：上火車時(shí)要按秩序，事先拿好行李、火車票以便乘務(wù)人員盡快檢票，盡快對號入座。放置行李要相互禮讓，主動(dòng)幫助老、幼、病、殘、孕等特殊旅客。
（2）講究公共衛(wèi)生：在火車上不要隨地吐痰、亂扔廢棄物；不要在車廂內(nèi)抽煙；不要脫下鞋子，更不可把腳蹺放到對面座位上；不可長時(shí)間占用衛(wèi)生間和盥洗間；當(dāng)乘務(wù)員打掃衛(wèi)生時(shí)，要主動(dòng)給予配合。
?。?）注重個(gè)人形象：夏天酷熱難忍時(shí)，男士也不要打赤膊、穿背心或短褲。在火車臥鋪車廂脫衣就寢時(shí)，要背對其他乘客，女性切不可當(dāng)著其他人的面化妝或整理衣裙；上、下鋪位要盡量避免弄出響聲。
（4）言談舉止：不宜大聲說笑，以免妨礙他人；不要隨便打聽別人，特別是女性的年齡、婚姻等個(gè)人隱私；不要談?wù)摬唤】?、不愉快的話題；不要過分熱情，如果對方無交談?dòng)?，則不可勉強(qiáng)，不可強(qiáng)求別人留下地址，自己也不要輕易透露個(gè)人信息。
?。?）火車飲食：乘坐火車盡量不要食用異味食品，以免影響其他乘客。
?。?）禮貌道別：到達(dá)目的地時(shí)，與其他乘客有禮貌地道別，有序排隊(duì)下車，應(yīng)讓老、弱、病、殘、孕者先行。
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——小學(xué)生文明黑板報(bào)內(nèi)容范文1份
小學(xué)生文明黑板報(bào)內(nèi)容 1
小學(xué)生文明黑板報(bào)——文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。班級開展的“爭做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)，我還積極地把它帶到家了呢!
小學(xué)生文明黑板報(bào)——吃完晚飯后，我召集全體家庭成員，然后，一本正經(jīng)地說道：“從現(xiàn)在開始，我們開展“爭做文明衛(wèi)士”的比賽，比賽規(guī)則是這樣的：我們以1個(gè)星期為一次，只要有人發(fā)現(xiàn)誰不講普通話，就扣一分，一周以后累計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)多者為“文明小衛(wèi)士”。大家一致贊同。
小學(xué)生文明黑板報(bào)——大家一定知道：美麗富饒的張家港有著“文明城市”這么一個(gè)光榮稱號吧！是的，在張家港這個(gè)欣欣向榮的城市里，你總能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的現(xiàn)象：隨地吐痰，不講普通話……不講文明的現(xiàn)象在我們這個(gè)城市還是普遍存在著。
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——文明養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容優(yōu)選【一】份
文明養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容 1
養(yǎng)成教育黑板報(bào)內(nèi)容
初中階段是一個(gè)人成長的黃金時(shí)期，尤其是初一階段對學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。這是一個(gè)從幼稚童年過度到成熟的必經(jīng)之路，因此，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對孩子各方面的發(fā)展起著奠基作用。作為長期擔(dān)任初一班**班**的教師，清醒而深刻的意識到在德育建設(shè)方面，對文明禮儀的教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。
**開放以來，社會群體文化水平的提高較快，但道德水準(zhǔn)的提升卻不能令人滿意，負(fù)面的社會環(huán)境嚴(yán)重影響了學(xué)生文明禮儀個(gè)的提高水平。譬如：一些家庭只重視學(xué)習(xí)成績而輕視素質(zhì)教育，再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女居多，很多孩子自私，任性，以自我為中心的意識過于強(qiáng)烈，不懂得尊重觀愛他人與嚴(yán)于律己。學(xué)校教育中的德育教育的力量就顯得尤為重要。首先，我們要讓學(xué)生認(rèn)識到良好的禮儀行為是**民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，這既包括正確行為的指導(dǎo)也包括良好習(xí)慣的訓(xùn)練。諸如語言習(xí)慣，思維習(xí)慣的培養(yǎng)，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟惷\(yùn)的巨大能量.今年我擔(dān)任的是高堡初中七年級二班的班**工作，一年以來和孩子們在朝夕相處的日子里，結(jié)下了不解之緣。自始至終我都很重視對孩子人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，我們堡中有這樣四句話深深地扎根于我的腦海，即：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會共處。這也是我教育學(xué)生人格健全成長的一個(gè)重要標(biāo)尺。還記得剛接手這個(gè)班級時(shí)，學(xué)生們臉上洋溢著陌生而欣喜的笑容，看得出他們對未來中學(xué)階段全新生活的向往和無所適從，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就感慨萬千，心中暗下決心一定要把這一張張可塑性極強(qiáng)的藍(lán)圖描繪的豐富多彩，不求孩子們以后有多感激老師，就渴望他們能收獲每一個(gè)色彩斑斕的夢想，我深愛著我的學(xué)生，我們班孩子都知道我的那句口“你們就像三十八個(gè)天使一樣可愛”的口頭禪。我們班孩子總體素質(zhì)還好，基本上都能配合老師管理，所以開學(xué)初我就制定了適合大眾的班規(guī)，從簡單做起，比如：上課不遲到早退，有病有事要請假，并且老師必須和家長取得聯(lián)系，確認(rèn)情況屬實(shí)方可批準(zhǔn)，見到老師要主動(dòng)問好，打掃衛(wèi)生要徹底并且注意養(yǎng)成保持的'行為習(xí)慣等。這些規(guī)定看似簡單，但有些習(xí)慣的養(yǎng)成需要反復(fù)叮嚀，長期督促才能真正形成一種班級氛圍。就拿打掃衛(wèi)生來說吧，現(xiàn)在的孩子在家中幾乎不參加勞動(dòng)，所以進(jìn)本的東西都要老師手把手的去教導(dǎo)，我們班經(jīng)過全班同學(xué)的共同商議，最后決定在勞動(dòng)這一塊平時(shí)分成男女生兩個(gè)部分，女孩負(fù)責(zé)教室內(nèi)外及樓道衛(wèi)生，這是因?yàn)榕Ⅲw力小，但心思細(xì)膩，能及時(shí)清理環(huán)境的因素而定。男孩負(fù)責(zé)外面清潔區(qū)衛(wèi)生，外面清潔區(qū)面積大，要用大掃帚來掃，垃圾也多需要身強(qiáng)力壯的男孩勝任，這一點(diǎn)使我們七年級二班獨(dú)特的安排，雖然打破了所謂：”男女搭配，干活不累“的常規(guī)，但體現(xiàn)了互相幫助取長補(bǔ)短的理念，男孩幫女孩的過程中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，女孩在受助過程中也體味到了被呵護(hù)的快樂，以及感恩他人的思想，這有助于**班集體的建設(shè)。**學(xué)在勞動(dòng)者一方面由于任務(wù)簡單，所以不牽扯啥問題，但男同學(xué)卻狀況百出，不過一次犯錯(cuò)就讓我們總結(jié)一次經(jīng)驗(yàn)，慢慢就走上正軌了，開始時(shí)男孩子掃地很快，但經(jīng)常在最**理垃圾時(shí)不夠徹底，好幾次留下一小堆忘了收拾，我最初發(fā)現(xiàn)問題后自己替孩子們一收拾，然后對孩子們口頭教育，可好景不長有反復(fù)現(xiàn)象，于是我就讓負(fù)責(zé)的那個(gè)同學(xué)來，結(jié)果大家一起來處理，態(tài)度雖然積極，可總覺得不能引起他們足夠的重視，大家又商量確定每一次掃地時(shí)每個(gè)人明確的任務(wù)，這樣既起到**作用，有不會出了問題后眉毛胡子一起抓，后來加上對孩子勞動(dòng)能力的培訓(xùn)，在勞動(dòng)這塊男孩們終于掌握了技巧，收到事半功倍的效果，這一行為習(xí)慣的養(yǎng)成花費(fèi)了時(shí)間和大家共同的心血，可為孩子良好品質(zhì)的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)，所以我總結(jié)出無論啥習(xí)慣都是日積月累的結(jié)果，要想使孩子的品質(zhì)良性發(fā)展，教育者一定要做好持之以恒的準(zhǔn)備，不怕麻煩的旁敲側(cè)擊，預(yù)防功虧一簣。
高爾基曾經(jīng)說過："行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤".在長期的時(shí)間過程中，針對個(gè)體學(xué)生而言，我覺得應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性因材施教。如：對調(diào)皮學(xué)生教育要該放就放，該嚴(yán)就嚴(yán)，不能聽之任之；對認(rèn)真老實(shí)的學(xué)生教育要尊重愛護(hù)，巧妙引導(dǎo)，不能要求過高，。第二，開學(xué)初就立下規(guī)矩，從學(xué)生的出勤到早操的快，靜，齊，從教學(xué)樓內(nèi)的慢步輕聲到教室里的文明有序，從課前的預(yù)習(xí)，課上的聽講，到作業(yè)的完成事無巨細(xì)，一一指點(diǎn)。第三，時(shí)時(shí)處處督促檢查，只有反復(fù)抓才能逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，然后內(nèi)化為學(xué)生的行為模式。作為一個(gè)班**要懂得及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，及時(shí)總結(jié)的重要意義。我校一直提倡要教師眼到，手到，信道。我想其實(shí)就是告訴老師一種做事方式，對于可塑性極強(qiáng)的七年級學(xué)生來說，老師要勤觀察他們的行動(dòng)，洞察他們的心理微細(xì)變化，對于孩子們難以理解的及時(shí)示范引領(lǐng)。初一第二學(xué)期孩子們對學(xué)校的自然環(huán)境和人文環(huán)境都有了較為深入的認(rèn)識，隨著他們眼界的開闊，加上青春期的到來，逐漸變得叛逆自我，一些孩子急于尋找認(rèn)同感而標(biāo)新立異，他們模仿成年人的衣著，生活習(xí)性，語言方式在群體中引起他人的注意，我們班第二學(xué)期有一個(gè)孩子被其他學(xué)生檢舉有抽煙喝酒現(xiàn)象，于是我在班會上先大面積教育，而后過了幾天再把那個(gè)學(xué)生叫到辦公室單獨(dú)談話，后來學(xué)生意識到自己行為的不當(dāng)自愿寫下保證，以后果然沒有再犯。另外教師的引領(lǐng)表率起著舉足輕重的作用，作為一名教師要求學(xué)生做到的自己一定要先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。教師首先要在學(xué)生面前樹立文明禮儀的榜樣，對于學(xué)生的問好，老師應(yīng)該微笑點(diǎn)頭，碰到內(nèi)向的學(xué)生，老師要主動(dòng)和他們先打招呼。對于學(xué)生的幫助，老師應(yīng)該親切的道聲：謝謝！如果老師有做錯(cuò)也要向?qū)W生道歉。這樣教師以深厚的思想情感，莊重大方的儀表，和藹可親的儀容，彬彬有禮的語言給學(xué)生做示范。使學(xué)生在師生的交往過程中受到潛移默化的教育，對學(xué)生的教育誘導(dǎo)也要?jiǎng)又郧?，曉之以理。通過情感的交流學(xué)生對老師的意見更易接受。一個(gè)幽默的玩笑，一句輕輕的問候，可能會使其心靈受到震撼。
總之，千里之行始于足下，初一階段對于孩子在文明禮儀的教育方面一定要不斷完善，爭取為他們未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，這是初一班**必須做好的一道必做題，但愿我們的孩子在以后的人生道路上走出一片管會燦爛的前程。
文明禮儀教育標(biāo)語
1、愛一花，愛一木，優(yōu)美環(huán)境靠維護(hù)。手拉手，心連心，**校園共經(jīng)營。
2、校園有了文明，就像天空有星星熠熠閃耀;人間有了禮儀，就像沙漠有綠洲那么美好
3、尊師重長愛同學(xué)，嚴(yán)守五見三要求;文明待人萬人夸，禮儀伴隨我成長。
4、小草睡覺不打擾，撞見花兒笑一笑;文明禮儀伴我行，垃圾不會再“流浪”。
5、“您好”讓人舒心，“謝謝”讓人開心，“再見”讓人放心，文明禮儀讓人平心。
6、你好再見不可少，笑面相迎不煩惱，友誼之手牽牽牢，文明禮儀自然好。
7、行萬里文明路，做百年禮儀人。
8、用文明祝福校園的今天，用禮儀打造學(xué)校的明天。
9、微笑是我們的標(biāo)語，運(yùn)動(dòng)是我們的健康，問侯老師是我們的禮貌。
10、勤學(xué)樂講好問善思濃厚學(xué)風(fēng)，活潑向上文明禮貌**校園。
11、我禮儀，我出色;我文明，我成功。
12、心中禮儀有幾斤，人生腳印就多深。
13、文明有三心：善心、良心和愛心。
14、撿一片垃圾，純潔自己的心靈，說一聲謝謝，拉近彼此的距離。
15、見花草不踩，見垃圾就撿，養(yǎng)文明習(xí)慣，走文明之路，愛我校園靠大家!
16、沒有樹，我們將失去蔭涼;沒有花，我們將不知芳香;文明的你我請善待校園的花草樹木。
17、文明每一分，溫馨每一時(shí)，快樂每一天，幸福伴一生。
18、文明猶如一火把，點(diǎn)亮人與人之間的道路，讓我們以文明來迎接嶄新的未來吧!
19、禮儀，猶如滋**泉，澆灌著生命之花!
20、文明猶如清泉，流淌在校園的每個(gè)角落!