親愛的小溪初中作文 1
幾塊石頭擋在溪中間，有的圓潤潔凈，有的棱角分明。看，溪水親撫圓潤的石頭，又撞擊突兀的攔路石，馬上又繞過石頭打著轉兒向前奔流。我的心也隨著溪水一跳一蹦，多么頑皮、多么可愛的小溪啊！
水面變得寬闊了，溪水也慢下腳步，用她清澈的眼睛深情地注視著她的孩子們。拇指大小的溪魚忽隱忽現，神出鬼沒；火柴梗大小的魚兒成群結隊地東游西逛；一只棕黑色的螃蟹潛伏在一塊大石頭下，擺擺眼睛，伸伸鉗子，是要伺機而動、捕捉獵物么？尖尾巴的小螺絲則密密麻麻地分布在背陽的石頭一側，還 有水螳螂、水蝎子……，水中的世界是多么寧靜，多么**啊！
溪水流經村莊，一群鴨子你追我趕地在水中沉入、浮起，像一群快樂的孩子。岸邊曬著一排排番薯絲，還 有番薯條、梅菜干。搗過麻糍的.蒸屜浸在溪水里，要包粽子的箬葉泡在溪水里，小溪與**人們的生活息息相關啊！
溪水繼續歡快地向前奔流，不**的畫面也逐漸出現在眼前，有些房子臨溪而建，廚房排污管里的污水、油水直接排入小溪里，五花八門的包裝袋、建筑垃圾、廢棄的瓶瓶罐罐等等占據著小溪的角角落落，連溪水中的石頭也附上油膩膩的綠藻，小溪成了一個衣衫襤褸的流浪者，找不回最初美麗舒適的家了。
沿著小溪走，我的腳步由輕快到沉重，沿著小溪走，我的眼神由驚喜到驚愕，沿著小溪走，我看到了小溪的“來龍“，卻不敢想象小溪的“去脈”。哦，親愛的小溪，我該怎樣安撫你的憂傷？哦，可憐的小溪，我們該怎樣拯救你的未來？
幸好，“五水共治”的號角已經吹響，“五水共治”的戰役已經打響。“五水共治”的行動像一縷春風，從城市吹向鄉村，家鄉的小溪迎來了美麗的使者，一個個身穿紅馬甲的環保志愿者沿著溪水逆流而上，他們拔水草，撿垃圾，清河道，還 小溪一片明凈的本色。鄉親們先是好奇觀看，然后兩個、三個、五個……加入到清理河道的隊伍中。“善待母親河，留得山水秀”的標語在陽光下熠熠生輝……
聽說，長長的小溪以**的村莊為單位，分成一段段保護區，每一段都責任到村，責任到人。哦，親愛的小溪，你可以放心了，“保護溪流、綠化家園”的觀念已深入人心。哦，美麗的小溪，愿你永遠成為家鄉一道美麗的風景線！
親愛的小溪初中作文(精選1篇)擴展閱讀
親愛的小溪初中作文(精選1篇)（擴展1）
——小溪初中優秀作文
小溪初中優秀作文1
我的家鄉雖說不是什么大城市，但大城市擁有的遠遠不足我的.家鄉，我家鄉那一條條縱橫交錯的小溪清澈見底，他無情的霸占著我的童年生活……
這條小溪想一條細長的綢帶一般靜靜的穿過我的家鄉……
春天帶著芬芳氣息來到了小溪邊，溪岸的小草躍躍欲試，花朵們也不甘示弱，個個繁花吐艷，垂柳彎著身子，柳枝抽打著河面，一條條波紋，波光粼粼，猶如一件綴滿寶石的神女的仙衣。溪水波光蕩漾，在春風的吹拂下顯得生機勃勃，春意盎然，小溪像是一個羞澀的少女，帶著輕紗，邁著輕快的舞步，向遠方走去……
夏天煩著綠浪席卷而來，溪邊的小花、小草干渴的難忍，連垂柳也垂頭喪氣的哀叫著。小溪也變得熱烈了，陽光在水面上跳躍，溪水翻著浪花，宛如一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰而去，小溪又充滿了夏天的熱烈氣息。小溪仿佛一個干勁十足的少年，邁著矯健的步伐，飛快的向前奔跑著。
秋天帶著落葉翩翩起舞的來到小溪旁，小草與小花枯萎了，落葉仿佛一只只蝴蝶在溪旁飛舞著，打了個趔趄。溪水緩慢而沉寂的流淌著，溪面上的“皺紋”一條一條的浮現出來，仿佛老了許多，但那豐收的果實一下子將局面扭轉了過來，顯得換快，美麗……此時的小溪仿佛像一個有志青年，漫步著向遠方流去……
冬天悄然無聲的來了，溪岸的小花、小草、垂柳都害怕得躲了起來。溪水則緩緩的流淌，沒有一絲絲力氣，被著無情的冬天凍得冷澀澀的，令人看了也感到了一絲絲的心酸，小溪的河面上一層層霜被小溪一層層的融化了，寒冷布滿了每一個小角落，呈現了死的寂靜。此時，小溪猶如一位年過花甲的老人，慢悠悠的走向**的邊緣……
家鄉的小溪變化無窮，他無聲無息的霸占了我的童年生活……
親愛的小溪初中作文(精選1篇)（擴展2）
——家鄉那條小溪-初中作文（精選1篇）
家鄉那條小溪-初中作文 1
童年的我喜歡與小伙伴們在小溪邊上玩耍，明凈清澈的溪水中有許多游來游去的小魚，有許多穿梭追逐的小蝦，有翡翠般漂忽不定的水草，春天時還有許多可愛的小蝌蚪在溪水中嬉鬧玩耍，構成了一幅幅生動奇妙的水中圖畫。那時候我常常不與小伙伴們在小溪里釣魚、摸螃蟹，還用網兒撈捕小蝦。有時候我與小伙伴們在小溪里放紙船，比誰的船兒漂得更快漂得更遠，這是我十分喜歡玩的游戲。我聽大人們說，小溪的水流得很遠很遠，流到桃江流到贛江流到長江再流到大海。那時候我沒見過大海，只聽說大海很大很大望不到邊，所以我希望我的小船能流到大海里去，漂流到它能**航行的天際里去。
后來，我去了城里的學校念書，離開了家鄉，也離開了給我童年帶來許多樂趣的可愛的小溪。在城里念書的那段日子里，我經常夢見自己與小伙伴們在小溪邊上玩，溪水里的小魚多得撈也撈不完。
七十年代中期，我作為一名下放知識青年回到家鄉插隊勞動，回到了闊別多年的小溪旁。
由于離開家鄉的時間太久了，剛回來時我也遇到了“兒童相見不相識”的尷尬，當年的.小伙伴們長大后都已經各奔東西，只有小溪默默無語地迎接我，勾起我童年美好的回憶。小溪還是那么清澈明亮，還是不知疲倦地日夜奔流著，只是溪水已經淺了許多。在后來多年插隊勞動的日子里，我才知道小溪不是無憂無慮天真無暇的小鹿，它承擔著灌溉近千畝田地的重任。“一方水土養一方人”，小溪用它清亮的溪水，用它甘甜的乳法滋養著近千畝田地的農作物，換來了一年又一年農業生產的豐收。
也許是與小溪有緣，在下放勞動的日子里我和幾個下放知青經常被生產隊派去清理小溪里淤積的泥沙，鏟除小溪兩邊長出的雜草，以保證小溪暢通，有足夠的溪水澆灌兩邊近千畝的田地。然而，每當到了夏收夏種的時候，小溪那有限的溪水難以滿足近千畝稻田翻田插秧的需要，以致小溪流經的附近幾個生產隊常會因放水灌田發生矛盾。后來公社派人下來協調時經商定，小溪流經的幾個生產隊輪流堵溪水灌田，每個隊放水一天一夜后再循環。
記得有一次輪到我們所在的生產隊堵水灌田，長著滿臉胳腮胡子的生產隊長派我和另一個下放知青小鐘晚上值班看水。盛夏的夜空月明星稀，萬里無云，空氣又悶又熱，連一絲兒風也沒有。田里的青蛙大概也悶熱的難受，呱呱呱地叫成一片。我和小鐘坐在小溪邊上，看著堵住的溪水嘩嘩地往稻田里流，心里有說不出的高興。夜深了，我和小鐘不知不覺地靠在一起睡著了。不知道過了多久，我們被嘈雜的聲音驚醒了，迷迷糊糊中吃力地睜開酸澀的眼睛，只見堵著溪水的土堤被水沖開了個大口子，胡子隊長正在挖土堵缺口。我急忙叫醒小鐘，七手八腳地拿起鏈鏟幫著堵好缺口，這才松了一口氣，但內心卻因失責而泛起一陣負疚感。我倆忐忑不安地低下頭，等待著胡子隊長的斥罵。沒想到胡子隊長不但沒有責怪我們，還十分關切地看著我們說：“你們回去睡吧，這些天‘雙搶’太緊張，你們幾個讀書娃子也夠累的了，這兒我會守著。”
“不！隊長，這些日子最累的是你，你回去休息吧，我們保證不再讓水流走一滴！”看著胡子隊長日夜為生產隊的事操心勞累而布滿血絲略顯紅腫的眼睛，我們覺得內心充滿了不安和羞愧……。
每當回憶起下放勞動的那段歲月，我就會情不自禁地想起那個夜晚，想起那條小溪與和藹可親的胡子隊長。
前不久我又回了一趟家鄉，感受到了**開放的春風給農村帶來的巨大變化，真是“忽如一夜春風起，千樹萬樹梨花開。”我看到家鄉是一派嶄新的面貌，村里蓋起了許多新房，一幢比一幢漂亮，一幢比一幢氣派，家家戶戶都看**彩電，很多人家里還裝**電話。
在小溪旁我見到了胡子隊長，幾十年為生產隊放水灌田操心使他養成了每天都要沿著小溪旁走一走的習慣，盡管他現在已年逾花甲須發皆白，卻依然精神矍鑠，而且還保持著這個習慣。我驚詫地看見小溪兩邊砌起了磚石護堤還粉刷了水泥，小溪變得更寬更深，溪水也更清亮了。胡子隊長高興地告訴我，自從農村實行了家庭聯產承包責任制，農民有了生產自**，很多人種起了瓜果蔬菜等經濟作物，收入比以前是**提高了。在農業部門的引導和傳授下，農民們學會了科學種田、科學種菜和科學管理技術，日子過得一天比一天好了。現在村里的人均收入已超過了兩千元。
“農業生產離不開水，這些年大家手上有了錢，都說得把小溪修好。前年冬天，附近幾個村小組集資上萬元錢，把小溪修好了。大家還給小溪取了個名叫‘幸福溪’呢！”胡子隊長深情地望著小溪清亮的溪水笑著介紹說。
小溪還是這條小溪，人還是這些家鄉人，今天，人們擺脫了貧窮走**致富路，小溪也成了“幸福溪”。
“問溪哪得清如許，為有源頭活水來。”我佇立著，久久地望著面貌煥然一新的家鄉，望著奔流不息明凈清澈的小溪，心中豁然開朗，*的農村**就是這“源頭活水”，就是人們擺脫貧窮走向富裕走向文明的保證。我深深地相信，堅定不移地走建設有**特色的****道路，到了跨進新世紀的明天，家鄉的小溪一定會更加清亮美麗，家鄉的人民一定會更加富裕。
親愛的小溪初中作文(精選1篇)（擴展3）
——小溪又笑了初中作文（精選一篇）
小溪又笑了初中作文 1
我的家鄉有一條小溪，不過，它與其他小溪有點不同，小溪里沒有小魚小蝦在水草間快活地游動，沒有人愿意用小溪里的水洗手，更沒有人愿意用小溪里的水清洗衣物。溪中只有污泥和碎石子，溪水黑乎乎的，溪面上漂浮著牛奶盒，易拉罐，塑料袋，使這條小溪臭烘烘的。
有一次，我和媽媽路過小溪時，一股臭味迎著風飄來，我和媽媽加快步伐，急匆匆地向家的方向走去。
終于到家了，我好奇地問媽媽：“媽媽，你小時候，小溪也是現在這個樣子的嗎?”
“當然不是了，我們小時候啊，這條小溪的`水碧綠碧綠的，從岸上往小溪里瞧，還 可以看見小魚小蝦哩。大人們總是拿著衣服到小溪里清洗。小溪的水不深，我和幾位同學經常到小溪里戲水，玩得可開心了。”
“那為什么小溪會變成現在這個樣子呢？”我打破砂鍋問到底。
“唉，這都要怪我們人啊。你看，現在科技發展得那么迅速，有些人就在小溪邊造工廠，為了省錢，他們就把工業污水排放進小溪里，再加上人們環保意識減弱，隨意向小溪里傾倒垃圾，小溪受到這么嚴重的污染，自然就變成了現在這個樣子。”
“哦，原來是這樣啊，等我長大了，我一定要把這條小溪恢復成原來的樣子。”我信心十足地說。
今年暑假，我跟爸爸媽媽坐車回到老家。一下車，我便發現老家變了，變化最大的就是那條小溪。小溪的水不再是黑乎乎的了，水里小魚小蝦游來游去，水面上一朵朵綻放的荷花隨風搖曳，跳出一支美麗的舞蹈。水面上不再漂浮著牛奶盒，易拉罐，塑料袋，小溪邊的工廠全沒了，變成了一排排高大挺拔的樹木，人們坐在溪邊的長椅上，說說笑笑。
我和爸爸媽媽回到家中，我一下子蹦到外婆身邊：“外婆，外婆，你能不能告訴我，小溪為什么會變成現在這樣嗎？”我迫不及待地問。“哦，是這樣的，2013年末，浙江省委作出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、哦，還 有抓節水的“五水共治”方案。現在啊，小溪變清了，環境變美了，我可高興了。”“哦，原來是這樣啊。”
水是大家的，是我們生活不可或缺的一部分。在此，我衷心地希望家鄉的水更清，環境更美，人們的生活更**。
親愛的小溪初中作文(精選1篇)（擴展4）
——親愛的媽媽初中作文3篇
親愛的媽媽初中作文1
親愛的老媽：
你—好嗎？從我誕生到這個美麗的世界起，便與你結下不解之緣，如今，你已與我相伴有十五個春秋。
從小就喜歡依偎在你的懷中，被你寵溺的輕抱著，但這樣的日子并不長。
從前輩人口中得知，我小的時候最在粘著你，不愿意學習走路，你便把我推開，不再理睬我，任我哭鬧，在你的無情中，我學會了邁開人生中的第一步。
你真的是無情嗎？
你說讓我試著接觸這個世界，想讓我不再依賴任何人。
從此我便踏**學習之路，開始離開你的懷抱。成長之路黑漫漫，而你就是那個為我點路燈的守夜人。
漸漸的你越來越忙，忙得甚至沒有時間問聽我撒嬌，好多次看見你依靠在沙發上的樣子，那樣的疲憊，我為你蓋上薄毯。媽媽，我小的時候，你是不是也是這樣，為調皮了一天，累得睡著的我蓋上被子的呢？
我想，一定是吧！
漸漸的發覺，我離你越來越遠，遠到不曾在一起嘮嗑家常話，不止一次看見你的失望和難過的樣子。
難道你真的只是難過，我不曾與你多說說話嗎？
媽媽，好久沒見你開懷的`笑過了，是生活給了你太多壓力嗎？媽媽，我好想依舊如童年時一般，趴在你的背上，安穩的進入夢鄉：牽著你的手，撒嬌著讓你妥協：繞著你轉，歡樂的蹦跳。
記得你笑得最開心的一次，竟是半年前的事情了，那時好不容易迎來了長假，你便提議來次家庭旅游，在你的軟硬兼施下實行了，你歡呼著十分開心，像孩子一樣，拉著我到處轉。
我知道，你高興的并不單單是可以出去游玩。
有時候真覺得曾經的我是被囚在籠中的小鳥，而你卻一次又一次的放飛我，媽媽，讓我怎么說你好呢？
你也有過青春，有過花樣年華，為什么全都消失了呢？我知道，因為我的存在，你的世界變了樣。
你說你終究不能鎖住我一生，你說你希望看到我一直無憂的歡笑下去。
夜已悄悄降臨，媽媽，我想你還在擔憂你的孩子，對嗎？
我親愛的老媽，今夜，你可曾安詳的入睡呢？
愿你永遠開心，不帶悲傷。
你的女兒：俞虹
20xx年3月9日夜
親愛的媽媽初中作文2
親愛的媽媽：
您好！首先給你送上一份遲到的祝福：“母親節快樂。”那一天，我由于自己的害羞，沒有將這句話當著你的面說出來。當我鼓起勇氣要把那句話說出來時，我有把這句話吞了下去。人家都說：“百善孝為先。”然而我感覺還不如小的時候乖巧孝順。
還記得那一年的母親節，您根本毫不知情，而我自己在家做了幾個菜，雖然不是那么美味可口，但當你托著疲憊的身體下班的時候，看到這一桌子菜，你高興的笑了。問我為什么做這么多的菜，我只是隨口說一句在家閑著沒事兒，所以就做點飯。看你吃的香噴噴的，我心里也甜滋滋的。隨著年齡的增長，我不但沒有再為你做過飯，甚至有時還埋怨你做的菜不好吃，做飯的時間晚了。不過您都沒有批評我，反而還把好吃的菜留給我，自己卻吃剩飯。還記得每次炒菜，只要有肉，你都會把肉夾到我的碗邊，而你自己卻一塊肉也不吃，只是吃菜。回想起這些，我真想罵自己一頓。那時的我真是不孝。
很多時候，當我看到你勞累的身軀，聽到你沉重的腳步聲，我真想上前去給你揉揉肩，捶捶腿，現電視里放的廣告那樣，給你端一盆洗腳水，給你解解乏。但我總是沒有跨出那一步。我知道你的右膝蓋不好，一上樓就疼，當我每次想要上前扶你一把的時候，我又退卻了。冬天的時候，每當看到你半夜從熱乎乎的被窩里起來，冒著寒冷去上夜班，我總會躲在被窩里偷偷的哭泣，卻沒有說一聲“媽媽，您多穿點，外面冷，路上小心點。”那時的我真不懂事。
人家都說女兒是媽**貼心小棉襖，我不但沒有讓你的心溫暖起來，反而讓你為**碎了心。有是不但不體貼你，反而還和你頂嘴，埋怨你。每次只要和你生氣我就會把門一摔，躲在自己的房間里生氣耍脾氣，我知道那個時候你的心里也一定特別難過吧。現在的我知道錯了。那時的我真是太幼稚、太無知了。
您一直省吃儉用的供我上學，還記得那次我們院里和你差不多年齡的人幾乎都買了一種很時尚的外套，我看得出來你很喜歡，我問你：“媽，你為什不買一件？”你說買那干什么。其實我知道您是舍不得。每次上街，只要是我喜歡的衣服，無論多貴，您都會給我買。甚至有時，我都嫌太貴了，說不要買了，拉著你走，可是你看出我很喜歡，就說沒關系其實也不貴，就毫不猶豫的付錢。而你自己就連便宜的也不會買一件。又是我看到真的很心疼。心里發誓一定要好好學習，以后賺錢給你買的衣服，然而我的行動卻總是違背我在心中對你的承諾。每天回到家，就算中午吃飯的那一點時間，也不會忘了瞅上兩眼電視。星期六的晚上也是熬到半夜看電視，你不讓我看，我還生氣和你頂嘴。其實我知道你是覺得我平時學習辛苦，好不容易休息一天，想讓我早點睡覺，好好休息，可是我卻不領情。那時的我真是不懂你的心。
我以后一定再也不和你頂嘴，不讓你生氣，不讓你操心，好好學習，讓您以后過上好的生活，彌補你們這些年為**的心、受的苦，來彌補我過去的無知。你臉上的皺紋和鬢角的白發是對我時時刻刻的提醒。媽媽，謝謝你這十七年來的陪伴與照顧。以后的日子我還要你永遠陪伴我、守護我。
媽媽，以前從來沒有說過愛你的話，那時的我感覺很肉麻，心里有嘴里卻說不出。但是現在我知道那是對媽媽愛的表現。所以，在此我想對你說一聲：“媽媽，我永遠愛你！”謝謝你對我的照顧、寬容與忍耐，我一定好好珍惜作為自己最大的財富。
愛你的女兒
親愛的媽媽初中作文3
親愛的老媽：
你—好嗎？從我誕生到這個美麗的世界起，便與你結下不解之緣，如今，你已與我相伴有十五個春秋。
從小就喜歡依偎在你的懷中，被你寵溺的輕抱著，但這樣的日子并不長。
從前輩人口中得知，我小的時候最在粘著你，不愿意學習走路，你便把我推開，不再理睬我，任我哭鬧，在你的無情中，我學會了邁開人生中的第一步。
你真的是無情嗎？
你說讓我試著接觸這個世界，想讓我不再依賴任何人。
從此我便踏**學習之路，開始離開你的懷抱。成長之路黑漫漫，而你就是那個為我點路燈的守夜人。
漸漸的你越來越忙，忙得甚至沒有時間問聽我撒嬌，好多次看見你依靠在沙發上的樣子，那樣的疲憊，我為你蓋上薄毯。媽媽，我小的時候，你是不是也是這樣，為調皮了一天，累得睡著的我蓋上被子的呢？
我想，一定是吧！
漸漸的發覺，我離你越來越遠，遠到不曾在一起嘮嗑家常話，不止一次看見你的失望和難過的樣子。
難道你真的只是難過，我不曾與你多說說話嗎？
媽媽，好久沒見你開懷的笑過了，是生活給了你太多壓力嗎？媽媽，我好想依舊如童年時一般，趴在你的背上，安穩的進入夢鄉：牽著你的手，撒嬌著讓你妥協：繞著你轉，歡樂的蹦跳。
記得你笑得最開心的一次，竟是半年前的事情了，那時好不容易迎來了長假，你便提議來次家庭旅游，在你的軟硬兼施下實行了，你歡呼著十分開心，像孩子一樣，拉著我到處轉。
我知道，你高興的并不單單是可以出去游玩。
有時候真覺得曾經的我是被囚在籠中的`小鳥，而你卻一次又一次的放飛我，媽媽，讓我怎么說你好呢？
你也有過青春，有過花樣年華，為什么全都消失了呢？我知道，因為我的存在，你的世界變了樣。
你說你終究不能鎖住我一生，你說你希望看到我一直無憂的歡笑下去。
夜已悄悄降臨，媽媽，我想你還在擔憂你的孩子，對嗎？
我親愛的老媽，今夜，你可曾安詳的入睡呢？
愿你永遠開心，不帶悲傷。
你的女兒：俞虹
20xx年3月9日夜
親愛的小溪初中作文(精選1篇)（擴展5）
——親愛的初中生活再見作文500字（精選1篇）
親愛的初中生活再見作文500字 1
親愛的初中生活再見作文500字
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的'酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業;晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真累!
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!
親愛的小溪初中作文(精選1篇)（擴展6）
——再見了親愛的小孩初中作文（精選一篇）
再見了親愛的小孩初中作文 1
再見了親愛的小孩初中作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的再見了親愛的小孩初中作文，歡迎大家分享。
不知不覺中，數字的轉動告訴我——三年，已經那么過去了。
或許，時間很久，像跨越了幾個世紀那么長，也或許，時間很短，只是在一個不易察覺的瞬間。
還記得當初新生入學時，聆聽演講，那虔誠的樣子，那軍訓時乖巧的我們，一切，都回不去了。曾幾何時，我們如他們一樣，一樣懵懂，一樣天真，一樣無知，可時光卻像一個***殘忍的扼殺了那個最初帶著懵懂與天真的我。
時過境遷，誰都不能知曉多年以后，你那費盡心機想要得到的，是否是你當初想要的，三年前的我，固執天真的想要一段轟轟烈烈的青春，三年后的我，天真不再，想要的不過是一場**靜靜的生活。
數字一點點轉動，從六，到七，到八，直到九，奈何時光流轉，飛逝，留下的什么都看不到，失去的，也沒有太多意義。曾經，會為了回憶哭的撕心裂肺的我，那個會為了一點小小的爭執便可整日愁容滿面的我，不知不覺，已經默默離開好久。
或許，現在說這些已經沒有太大意義了吧，因為過去的事情，本就沒有太多意義可尋，可記憶在時光面前總顯得那樣蒼白無力，回憶再華麗，終究屬于過往，最終還是要忘掉的.。
放學路上，夕陽下，孤孤單單的影子，那些可以使我傷心到落淚的歌，時間真的可以改變人很多。
可惜，我仍是沒有勇氣，問一句——“你過得……還好嗎？”等待是一朵無果的花，順其自然是最悲涼的河。那些深愛我的人漸漸離去，那些我曾深愛過得人，不再有一絲留戀。在等待他們歸來，和沉睡的心再次蘇醒。離開把一切變得簡單，使一切有了重新被原諒的理由，讓我們重新來過，曾經覺得，離開是逃避，如今卻覺得離開是最好的結局
其實天很藍，陰雨終要散，其實海不大，此岸連著彼岸，曾經的過往也會隨時光風干，逝去。
盡管如此，依舊要感謝上蒼，讓我們在這最美好的年光里相遇，在曾經那段最美好的年華里彼此擁有過，一起成長。
后記：這段年華像盛夏綻放的花，芬芳撲鼻，花香四溢，也總會在某一時刻悄悄凋零。
親愛的小溪初中作文(精選1篇)（擴展7）
——小溪流的歌初中優秀作文(精選一篇)
小溪流的歌初中優秀作文 1
大海在遙遠的東方，離小溪流十分遙遠，為了使自己不再孤獨，他與魚兒一起唱著奮進之歌“go，go，go，我們來了，我們來了，大海……”。由于出現了大旱，小溪流逐漸衰弱，奄奄一息了，他想回家，可是已經不可能回頭了，恰在這時，雨伯伯及時趕到，他不斷地給小溪流增加能量，使小溪流在滿足自己的基礎上，又將能量分給搖搖欲枯的莊稼們，給他們繼續報效農民伯伯的機會。
一路上，小溪流到處施德，行進十分順利。可大地并非**之輩。這不，石頭**攔住了他的去路，兇狠地說：“留下買路錢。”可小溪流身無分文，如何是好？于是，他不斷積蓄力量，日積月累，他突然爆發出無窮的力量，一下子擊碎了石頭**，繼續往前。他不斷地將坎坷壓在身下，在奮進之歌的鼓舞下，勇往直前，還不時為人類做出巨大貢獻。經過不懈努力，他終于到達了東方——大海的起源地，這時的他已具有博學多才的本事，意志堅強的他已取得了進入大海的通行證，他昂首融入了大海，與伙伴們歡快地玩耍，繼續為人類作貢獻。
親愛的小溪初中作文(精選1篇)（擴展8）
——清澈的小溪初中作文實用1份
清澈的小溪初中作文 1
我迫不及待地來到了上游。哦，你看這兒的.小溪可有趣得打緊。看，那調皮的小溪，好像非得顯擺一番才肯罷休：時而湍急，仿佛在跟時間賽跑；時而緩慢，好像想伸個懶腰兒；時而打幾個漩兒，大概是想玩出些新花樣吧。但是它的各種姿態，都會贏得我們的掌聲連連。
這小溪的上游，中游和下游，雖然是出于一個地方，但是性格卻是“各有千秋”。
到這中游，已是正午了。瞧！正午耀眼的陽光毫不忌憚地灑在了溪水面。這小溪就好像灑**金絲碎銀，光彩奪目，波光粼粼。雖然十分晃眼，但晃得我好開心，好陶醉。風兒這樂師來了，撥動了小溪的琴弦，銀鈴似的笑聲跟溪水的漣融合在一起，仿佛奏出了動聽的音樂。
這小溪的下游可不像中游那樣愛打扮，它擁有的，是一份恬靜。看，它清澈透明，水底的沙石清晰可辨。只要你對它嫣然一笑，這位“少女”肯定讓你欣賞到自己的美貌。你對它微笑，它回報你的也是一份微笑。怎么樣，體味到了下游獨特的韻味了吧？我對這下游也情有獨鐘呢！
溪水輕輕淌過，水里漫游著魚兒，這幅美麗的畫面沒有一絲雕琢。這就是我游九門寨的最大收獲。
親愛的小溪初中作文(精選1篇)（擴展9）
——魅力小溪初中寫景作文實用1篇
魅力小溪初中寫景作文 1
——曾以為是最后一名的我，首先到達了大洋。
鳥鳴之中，聽到了，聽到了小溪輕輕的歌唱聲，歌贊著自然對他的哺育。
鷹戾之中，聽到了，聽到了小溪厚厚的報數聲，吶喊著一個**的尊嚴。
夢境之中，聽到了，聽到了小溪幽幽的呼喚聲，頌揚著片片魅力的景色。
小時候，成年時，年老后——跨越的一級又一級臺階便也**了我們生命中不同的階段，擁有的深淺不同的閱歷。
小溪以它的方式生活著。它時而奔跑，玩耍，開心，快樂；時而**，冥思，憂郁，悲戚。像人一樣有著喜怒哀樂，所以它路過每一處發出的聲音也不一樣。這個時候，它還尚未成熟。童年對你來說意味著什么呢？來之不易的一顆糖果？婉轉的一聲笛鳴？家門前的一棵大樹？我以為童年就是一條小溪。矮小身材的孩童以能否跳過小溪不成文地作為長高的標志。伙伴之間相互的羈絆越深，我們也漸漸將稚氣褪去。從只會惡作劇的小孩步入長大的殿堂，以前跳不過的小溪現已不成障礙，不費力便可輕松跨過。
但有時長高并不意味著長大，就像洶涌的江水對我們而言時刻充滿著危險。很多時候的小溪才是我們應該親近去感受的。小溪悠然自得地哼著自己的歌，**不斷變化的風景是美麗的，但小溪未作停留，因為它的意識是成熟的。隨著年齡的增長，我們也要學會去理智地處理一些事。我想，這是一條成年的小溪，它教會滿十八歲的人如何做成熟的大人。
但時鐘是不會停下它的腳步的，它只會快馬加鞭。小溪的青春也匆匆而逝。但是它沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲哀。也沒有對事抱怨，對人埋怨，年過花甲的愚昧，我想，只有躬行才會探索出這里面的'奧秘。而人們如果一直把眼光停留在事物表面也是不夠，要學會接納有內涵的內在的事物。
我想參透小溪。我參透了么？我想我不會參透。
它不是什么起眼的東西，卻也活出了自己的姿態，它只是一條小溪，但是是一條精彩富有魅力的小溪。自然是一個畫家，小溪便是自然的得意之作。任光陰荏苒，小溪任就矯首昂視，以散發著它個人魅力的樣子活在自然里。靜觀著時有時無的變化，做山上的小溪聽風雨，做陸上的小溪親吻魚。