享受圣誕節的祝福作文 1

　　每年的圣誕節冷風颼颼、寒風刺骨，大家都穿**厚厚的外衣，縮著身子躲避冷風的追擊，只有圣誕老公公像陀螺一般，忙得不可開交。我希望自己能夠成為圣誕小幫手，乘著馴鹿到處去送禮物，因為禮物總是人見人愛，而且越多越好。無論大人、小孩每個人都希望收到禮物，一句祝福或是一句贊美的話，都可以是禮物，總是 令人雀躍不已！我喜歡看見人們開心并且充滿期望的笑容，畢竟現代的人壓力很大，大人憂心健康、工作……，小朋友擔心課業……，于是壓力無所不在，有時甚至令人喘不過氣來，此時，若能有一句祝福、鼓勵的話語，一個溫暖的微笑或是擁抱，就可以令人渾身是勁，使命必達。在這歲末年終之際，無疑是一劑強心針，大家又可以充滿信心，勇敢迎接新的挑戰。

　　圣誕節是一個充滿歡笑與關懷的日子。每年的圣誕節，學校、教會或是社福團體總是會舉辦許多的活動，“寒冬送暖”提醒著我們自己是多么的幸福，幸福像一顆顆的巧克力，甜滋滋的總能讓人露出甜甜的笑容。然而在我們享樂之際，卻有一群挨餓受凍的人需要我們的幫忙，我們應該發揮愛心，盡自己的能力幫助他們。因為圣誕老人只有一個人，分身乏術，無法照顧到所有人，傾聽每個人的愿望。如果我是圣誕小幫手，我會幫忙圣誕老人做筆記，到處去看看、去打聽需要幫忙的人，不要讓童話故事書中“賣火柴的女孩”悲劇重演，讓這個社會能夠多一些溫暖，多一些愛心，讓每個人都能享受溫韾的圣誕節。

　　我愛圣誕節！歡樂熱鬧的氣氛讓人們不再感到寒冷、孤單與害怕，每個人都沉浸在愛與被愛的幸福里，內心也充滿了期待與感恩，沒有饑餓、沒有貧窮，人人平等，享受這圣誕的祝福。

享受圣誕節的祝福作文（精選1篇）擴展閱讀

享受圣誕節的祝福作文（精選1篇）（擴展1）

——享受圣誕節的快樂幼兒園教案合集10篇

　　享受圣誕節的快樂幼兒園教案 1

一、活動名稱：祝大家，快樂的圣誕節

二、活動目標

1、了解**的傳統節目——圣誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，**圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。

四、活動過程

(一)活動導入

1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的***對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、**會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂!

　　享受圣誕節的快樂幼兒園教案 2

目的：

1.讓幼兒在活動中感受圣誕節的歡樂氣氛.。

2.鼓勵幼兒大膽的在集體面前表演。

準備：

打擊樂器若干吉他道具七把天使翅膀十二對圣誕老人衣服一套道具車一輛

過程：

1.圣誕老人在《圣誕老人進城》的音樂聲中，坐道具車進場，并且邊揮手與現場的觀眾打招呼。

2.打擊樂表演《鈴兒響叮當》

由十六名幼兒運用各種打擊樂器進行表演。

3.打擊樂幼兒退場，圣誕老人引出下一個節目

4.歌表演《Bingo》

由七名男孩手持吉他道具做彈吉他動作進行歌表演。

5.彈吉他幼兒退場，圣誕老人引出天使

6.舞蹈《我們祝你圣誕快樂和新年快樂》

7.圣誕老人出場，告訴所有人圣誕派對結束了，并且帶領所有的小朋友向現場的人發一份“小禮物”(圣誕樹)

　　享受圣誕節的快樂幼兒園教案 3

一、活動目標：

1、幼兒喜歡參與裝飾圣誕樹。

2、在玩玩、樂樂的活動中體驗過圣誕的快樂。

3、幼兒積極的參與活動，并獲得其中的樂趣。

二、活動準備：

1、未裝飾的松樹一棵

2、禮物若干，各種裝飾物如彩帶，小球等

三、活動過程：

(一)欣賞圣誕樹

師幼一起看《****》中的圣誕樹。

(二)討論圣誕樹

《****》中的圣誕樹上有什么?

(幼兒**討論)

(三)裝飾圣誕樹

“再過幾天，就是圣誕節了，我們這兒也來一棵圣誕樹，它想請小朋友來幫它打扮一下，使它象《****》里的圣誕樹一樣漂亮。

教師介紹裝飾物，說說它們的名稱，形狀，顏色。并請小朋友裝飾圣誕數。

(四)分禮物

“圣誕樹真漂亮，過圣誕節要唱好聽的歌，我們一起來唱歌迎圣誕。”

“你們唱的歌可真棒，圣誕老人要給你們禮物啦。”

四、活動總結：

教師總結幼兒在活動中的表現，表揚和鼓勵那些在活動中參與積極的幼兒，讓在圣誕節的快樂氣氛中參與活動。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，讓他們也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對美術活動的興趣。

　　享受圣誕節的快樂幼兒園教案 4

1.活動目標：

(1)通過活動讓幼兒了解中**國家的文化的差別，知道圣誕節是**的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

(2)給幼兒講述圣誕節的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動來體驗圣誕節歡樂的氣氛。

(3).能夠和同伴共同分享節日的快樂

2.環境創設：

(1)★圣誕樹

這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

★雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

★教學卡片

也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。

很有創意的圣誕樹!好好喜歡哦...

原來梯子還可以這樣用

(2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有小雪人等.

(4)全園孩子學會唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

(5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學會祝福語“Merry Christmas!”

3. 請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

4.圣誕游戲：

(1) Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。

(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

好漂亮啊...

這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的.爸爸媽媽也回到了“童年”

老師們可作為了解：

各國圣誕節習俗：

法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在**人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。

芬蘭芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。

****人過圣誕節著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

瑞士瑞士人在圣誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節就到了。

丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

澳大利亞澳大利亞是南半球的國家之一。12月底，正當西歐各國在寒風呼嘯中歡度圣誕節時，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時節。因此在澳大利亞過圣誕節，到處可以看見光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿雪花的圣誕樹和穿紅棉襖的圣誕老人，構成澳大利亞特有的節日圖景。這種酷暑和嚴冬景象的強烈對比，恐怕在**國家是獨一無二的。父母給子女最好的圣誕禮物，莫過于一副小水劃。圣誕節弄潮是澳大利亞的一大特征。節日晚上，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上面架一塊鐵板，把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直鬧到深夜才結束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。

波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行，家家戶戶都要裝飾圣誕樹，大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣。節日里親友之間相互祝賀，互贈禮品，表示友好。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生。晚飯很豐富，但不能吃肉。夜間12時后，全家去教堂禮拜。圣誕節期間，一般不到別人家中做客，但主人盛情邀請者例外。

保加利亞據保加利亞的歷法，圣誕節是靈魂出沒、妖邪猖狂的日子。因此，人們要借助火來驅妖鎮邪。圣誕節前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄滅，否則會招來橫禍。由男人取圣誕木點火進屋并高聲念道：“圣誕節降臨，

　　享受圣誕節的快樂幼兒園教案 5

活動目標

一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。

二、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與**的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

三、感受節日的歡快氣氛。

四、體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備

1、收集有關《圣誕》收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

2、音樂鈴兒響叮當、多**課件。

3、剪刀、膠水、操作作業紙

活動過程

一、啟發談話

一復習節奏樂《鈴兒響叮當》激發幼兒學習的興趣，引出圣誕節由來。介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來，請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。

二播放**課件，了解圣誕老人的'傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節與春節的對比。

三欣賞歌曲《圣誕快樂》教師進行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細觀察

二、教師巡回指導。

老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。三、展評幼兒作品

活動效果

在本節活動中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來，感受了圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。畫出了心中的圣誕樹，折圣誕帽等活動，體驗到了節日的喜悅。

　　享受圣誕節的快樂幼兒園教案 6

幼兒園圣誕活動——活動目標：

1.通過活動讓幼兒了解中**國家的文化的差別，知道圣誕節是**的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

2.給幼兒講述圣誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。

3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。

幼兒園圣誕活動——活動準備：

1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry?Christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2.學會歌曲《鈴兒響叮當》

3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。

4.制作視頻各國圣誕節習俗

幼兒園圣誕活動——活動內容：

1，親子游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

2，英語活動：

①游戲中進行了問候語merry christmas的練習;

②句子i want 的練習;

③還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

　　享受圣誕節的快樂幼兒園教案 7

一、活動目標：

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。

2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與**的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同

3、感受到節日的快樂。

4、通過參加節日環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。

二、活動準備：

1、知識準備：豐富幼兒對圣誕節的認識。

2、圣誕老人一個，圣誕帽若干，圣誕禮物、圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物)

三、活動過程：

1、激發幼兒參與活動的興趣

師：今天有一個特別的客人要來我們大四班做客，猜猜看他是誰?

幼(七嘴八舌的)：小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~

師(出示圣誕老人)：誰來了?

幼(興奮的大聲喊)圣誕老人。

師：圣誕老人來干什么呢?

幼：送禮物。

(圣誕老人的出現激起了幼兒極大的興趣，幼兒高興的跳起來，用各種不同的方式向圣誕老人打招呼，活動氣氛頓時活躍起來。)

師：圣誕老爺爺為什么要給小朋友送禮物呢?

幼：因為圣誕節要到了。

師;圣誕節快到了，你在哪發現了圣誕節?

2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。

3、圣誕節的由來

師：你們知道圣誕節是怎么來的嗎?圣誕老爺爺又是怎么來的呢

4、播放**課件，了解圣誕樹和圣誕老爺爺的傳說。

師：圣誕節你有收過禮物嗎?都有些什么禮物呢?收到禮物你們開心嗎?

師：今天我也要讓小朋友扮演圣誕老爺爺，把你們準備的禮物送給你的好伙伴好嗎?送禮物的時候要和你的好朋友說一句“圣誕快樂”

5、邊放音樂，讓幼兒扮演“圣誕老人”發放禮品，在愉快的情緒中結束活動。

　　享受圣誕節的快樂幼兒園教案 8

一、活動目標

1、認識圣誕的應景物品。

2、感受圣誕歡樂的氣氛。

3、增進創造思考的能力。

二、活動準備

圣誕應景的物品：圣誕樹、圣誕禮物、圣誕襪等

三、活動過程

(一)引起動機

1、觀賞錄象帶“一路響叮當”或“45街的奇跡”中有關圣誕街道的情景，或者在圣誕前夕，帶小朋友參觀百貨公司櫥窗。

2、討論與分享：請小朋友說一說在影片當中看到哪些東西?裝飾在哪里?

(二)主要活動

1、討論：請小朋友想一想、說一說：圣誕節常見到哪些東西?可以用哪些材料來制作?教室內有哪些東西可拿來布置?(例如積木、雪花片)

2、分組布置：老師先將教室分成四個區域，中間留通道，布置成商店的圣誕街景，小朋友分成四組，每組約7——8人。墻壁、窗戶皆可布置，同時請各組為自己的商店取店名。

3、建議提供物品：

(1)老師事先添購圣誕飾品，如鈴鐺、小雪人、圣誕樹、圣誕襪、星星、各色的.球等飾品。

(2)事先用紙剪成靴子、雪橇及圣誕樹的形狀，提供給小朋友布置使用，同時提供亮片、色紙等裝飾材料。

(3)教室的玩具可搭建成樹，或者用雪花片也可組成圣誕晚餐的食物。

(4)提供各式的布，當作桌布、窗簾。

綜合活動：

1、參觀和評選

(1)每組評選2人負責介紹商店的布置，并且圈選獎項。

(2)老師發給參觀的小朋友每人一張評分表，并說明使用方法。

獎項組名組名組名組名最佳創意獎最佳美術獎最佳造型獎最佳努力獎

(3)小朋友**參觀，并選出4項獎項。

2、頒獎：由計票員(老師或小朋友擔任)統計小朋友的**結果，頒發獎狀或獎品。

注意事項：

1、**獎項在參觀完畢之后進行，也可采取舉手投票。

2、各組布置時，應給予充足時間，可將活動時間延長為2天。

(1)第一天先制作物品，如圣誕老人、圣誕樹、靴子------

(2)第二天再利用這些物品來布置。

四、活動結束

1、評價

2、總結

五、活動延伸

全年段可以同一天進行此活動，延伸活動則可安排到其他班級參觀。

　　享受圣誕節的快樂幼兒園教案 9

活動設計背景

1.，通過活動讓幼兒學會用卡紙制作圣誕賀卡，增進孩子對圣誕節的了解。

2，提高幼兒的動手能力和想象能力。

3，培養幼兒懂得感恩的情感。

教學重點、難點

1，會用卡紙制作圣誕賀卡。

2，學會感恩。

活動準備

各式各樣的賀卡，剪刀若干，卡紙若干，圣誕節音樂，塑料圣誕樹一棵。

活動過程

一、開始部分

1、圍著圣誕樹跳舞**教學;

2、出示圣誕樹談話導入。

圣誕節是哪一天?你是怎樣過圣誕節的?

二、基本部分

1、觀察示范賀卡;

2、教師示范制作賀卡并講解方法;

3、指導個別幼兒示范制作賀卡;

4、全體幼兒制作賀卡，教師巡回指導。

三、結束部分

1、評價幼兒作品;

2、送賀卡

(1)圣誕節快到了，你想把賀卡送給誰?為什么要送給他們?

(2)幼兒反饋;

(3)個別幼兒表演送賀卡的情景。

四、延伸部分

回家把賀卡送給你想送的人

教學反思

優點：

1、幼兒對圣誕節比較了解，因而對此活動很感興趣，能積極參與到活動中來。

2、由于平時手工活動開展的較多，所以大部分幼兒完成起來較容易，效果好。

3、體現了在玩中學的理念。

缺點：

在活動中沒有做到優差并顧，有忽略個別能力稍差幼兒的現象。

措施;

1、讓能力較差的幼兒兩人或者三人一組完成制作賀卡;

2、活動的結束部分可以布置一個慶祝圣誕節的晚會，讓幼兒充分融入節日的氣氛中去。

　　享受圣誕節的快樂幼兒園教案 10

活動目的

1、通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態度。

2、促進幼兒表現能力的發展，鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現自己。

3、了解并體驗**的話劇文化。

活動準備

1、請兩名熱心家長擔任主持人工作;

2、提前排練節目，大班組負責話劇《賣火柴的小女孩》，中班組負責話劇《圣誕節的由來》，小班組根據中大班需要參與演出，各組老師落實服裝、劇本排練、演員(老師、家長、孩子盡量都有參加);

3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等;

4、游戲字卡，各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等);

5、幼兒園廚房準備圣誕節傳統美食：玉米粥、蛋酒及各種布丁;

6、場地布置：舞臺、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。

活動過程

1、家長幼兒簽到，老師安排家長按桌入座，主持人開場，送出圣誕祝福，活動開始。

2、節目一《圣誕節的由來》

劇本參考：

旁白：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長出場)，他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人(兩名幼兒出場)。

乞丐對富人說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?、

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐艱難的***對窮人說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、**會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

3、游戲：你比我猜

請幾對家長和幼兒**參加游戲，家長比劃字卡上的內容，幼兒猜對最多的可領取獎品。字卡設計要貼近幼兒，如：車、水果、衣服等。

4、節目二《賣火柴的小女孩》

劇本參考

第一幕：凄涼的場景

小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一把火柴：“賣火柴，賣火柴啦!誰買火柴?”邊喊邊走到舞臺**。

小女孩：先生，您要買火柴嗎?

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您買些火柴吧!

先生：走開，別擋著我的路。

小女孩喊聲越來越悲慘：“賣火柴，賣火柴啦!誰買火柴?今天是大年夜，可我不能回家，一整天沒賣掉一根火柴，爸爸會打我的。”穿過馬路時突然兩輛馬車飛快地向她沖過來嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一個小男孩撿起來拿著跑了。小女孩害怕地躲閃：“啊?我的拖鞋!”

小女孩哭著撿起掉在地上的火柴，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸，請原諒我，不要打我，我太冷了。”她漸漸睡著了。

第二幕：小女孩來到一個溫暖漂亮的房間，中間有一個大火爐，她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂上場，帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場，大家一起吃著圣誕晚餐。

第三幕：突然燈光黑，迅速換回凄涼的場景。

小女孩驚醒：“火爐呢?溫暖的火爐哪里去了?不，我的烤鵝，快點回來!”她虛弱地喊著，這時奶奶上場。

小女孩：“奶奶!奶奶!是您嗎?我親愛的奶奶?”

奶奶：“是我，我的乖孩子。”

小女孩：“親愛的奶奶，請把我帶走吧!”

奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子，我的好孩子，奶奶不會扔下你。奶奶帶你到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墻角。

5、游戲：拉雪橇比賽

幼兒組：兩名幼兒一組，一名中大班幼兒和一名小班幼兒，5組一起比賽，玩法如圖所示。最先從起點到達終點的一組獲勝，領取獎品。

親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組，規則同上。

6、以桌為單位，用提供的食物制作圣誕樹。

(注意提醒家長和幼兒盡量不要浪費)

7、圣誕美食分享

老師將將準備好的食物和餐具排放到每桌，大家開始**用餐。

8、園長總結發言，活動結束，各班老師收拾整理。

享受圣誕節的祝福作文（精選1篇）（擴展2）

——享受黑夜的作文(精選二篇)

　　享受黑夜的作文 1

　　應該只愛溫暖的太陽，更應該去愛風雨，因為它純潔了你的靈魂。不應該只接受光明，更應該去享受黑夜，因為它讓你看到了星辰。不應該只迎接歡樂，更應該去忍受悲傷，因為它升華了你的靈魂。——題記

　　整個世界仿佛在須臾間變得一片漆黑，黃沙鋪天蓋地，我像失去理智的瘋子，把唯一的門“咣”的關上，別人無法進來，我也無法出去。我蹲坐在一個角落里，一片冰涼，有時想依靠自身的力量尊嚴地***，可全身軟弱無力，支撐起來又重重地掉了下去。剛才那一幕又浮現在眼前。

　　“為什么你總是那么忙？為什么你總是不理家里的事情？”媽媽生氣地責怪爸爸。

　　“我這么辛苦還不是為了這個家，你為什么不體諒我？一點點芝麻小事總來煩我！”爸爸也不甘示弱。

　　風迎面地吹來，地上的灰塵颯颯地響。夏天的悶熱，酸酸的臭汗，家里壓抑的氣息，在這一片黑夜里，越發的濃郁了。

　　“彤彤姐姐，開門啊，快來陪我玩玩。”隔壁家三嬸的外孫洋洋過來了。

　　我拭干眼淚，打開門。五歲的洋洋睜大眼睛看著我。可能因為我經常拿東西給他吃，他很喜歡粘著我。此刻的我，全被這片死一般的黑暗淹沒了。無論他怎么扯我，拉我，我依舊，呆呆地坐在那里。人們說，寶寶是能洞悉大人們的心情的。只見他慢慢地，一步步地走回家，不知道從哪里拿了一顆糖果。風依舊吹著，任何事物都沒有改變了。突然之間，他拿著一粒糖果，放在了我的手心里：“給你一顆糖，笑一笑，笑一笑。”洋洋坐在了我的身旁，似乎在等待著什么。

　　霎時，我的心似乎被這一粒小小的糖果感動了，心跳加速。一直滌蕩在我心間的幽暗突然之間如洪水般流走。每一個人都希望自己的家里充滿溫暖，我又何嘗不是？父母的.工作忙，做女兒的我可以放學后多做點家務，多陪陪弟弟。相信父母不會那么辛苦，不會吵架。終于，我趕走了心中的陰霾。洋洋站了起來，扯著我的衣袖。我也站了起來，和他玩……

　　窗外，樹影隨著時間的流逝緩緩移動，太陽也一點點的墜下，映紅了天邊的云，黑暗慢慢的爬來，掩蓋了綠樹，紅花，大地刮起寒風，黑暗中有數不清的黑影潛伏，追趕那些恐懼的人。我不禁打了個寒戰，抱緊了自己，害怕伴隨自己的是驅之不去的徹骨寒涼和長夜漫漫，安靜下來才明白，一回頭就是那明媚的朝霞，是無限的光明。

　　不要只接受光明，更應去享受黑夜，它讓你看到了星辰。

　　享受黑夜的作文 2

　　太陽落山已久了，灰蒙蒙的天卻不讓月亮和星星出來。汽笛聲越來越稀疏，鳴叫了一天的蟈蟈也回去睡覺了。只見窗外的路燈開了，又關**，才知道夜已經很深了。在這座城市里，沒人啟盼晚上能看到繁星和明月，也沒***有紅燈綠酒的夜生活。于是，在這座城市里，白天忙碌了一天的人們，到了夜晚都都關燈睡覺了。門外傳來一陣均勻的鼾聲，不是還有磨牙的聲音夾雜著。爸爸媽媽應該睡著了吧！于是，我一轱轆從床上坐了起來，倚著靠背，享受起來。

　　可是，黑漆漆的夜晚中，我又能享受到什么？沒有星星，沒有月亮，沒有熱鬧，沒有繁華，天地間只有靜謐。于是，我便享受起了那份靜謐。

　　我分明聽見鐘表“滴答滴答”地在走，卻感覺不到時間在流逝。我分明給自己圍了一床棉被，但還是覺得冷。外面的燈一盞一盞地熄滅，黑夜一點一點地在增加，我仿佛覺得世上只有我一個人，只有黑夜向我走近，忽然間覺得有些孤獨。

　　但是，又不能算孤獨吧，因為有靜謐陪著我。在這樣的黑夜里，我頓時感到世界恬靜了幾分。遠離塵世間的浮燥，世界多了幾絲祥和。好美呀！這種難得的安靜，我好久沒有感受到了，每天總是在嘈雜喧鬧中度過。今晚，就讓我好好享受享受吧。于是，我閉上眼，任憑黑暗充斥著我的視線，耳朵聽不到雜音，享受中，我似乎到了一個無我的世界，一切的疲勞沒有了，一切的雜念也消失了。

　　許久，我試著向黑夜說話：“黑夜，你為什么這么安靜？”而后，一陣沉寂，聽不到回答，連我自己的聲音都沒有。好靜謐！我不再企盼回答，心中卻浮想聯翩。黑夜為什么這么黑？是因為太陽離去嗎？不，太原使世界五光十色，而黑夜是所有顏色的混合色彩，所以說，黑夜的黑很豐富。黑夜為什么這么靜？是因為它不敢開口說話嗎？不，只有半罐水才響叮當。黑夜這么安靜，一定是因為它這個瓶子已盛滿了水，而沉默是一種智慧吧！所以說，黑夜的靜很淵博。啊！原來如此，我終于明白了奶奶為什么總是在晚上給我們講故事。因為在最豐富，最淵博的世界里，講出來的故事最為精彩。我睜開眼睛，注視著那一片黑暗，突然發現黑暗變得那么飽滿，那么神秘，那么精彩。

　　也許這就是黑暗的魅力吧！我重新關閉眼窗，用心去享受黑夜，卻再不知不覺中，進入了夢鄉。

享受圣誕節的祝福作文（精選1篇）（擴展3）

——享受美麗周末的祝福短信（精選1篇）

　　享受美麗周末的祝福短信 1

　　2、擦干額頭的汗水，讓步伐更加堅定；丟開沉重的包袱，讓旅途更加輕松；喚醒沉睡的'心靈，讓生活更加陽光；周末了，好好休息，明天會更好！愿你一切都好。

　　3、小時候，要聽父母的話；上學了，要聽老師的話；工作了，要聽**的話；結婚了，要聽老婆的話。周末了，請你聽好友一句話：要快樂放松身心，多多休息！

　　4、一到周末頹廢，晚上泡吧爛醉。白天昏天大睡，了無生活滋味。周末時間寶貴，合理安排不累。外出郊游好嘿，風光無限真美。誠邀朋友出游，好景好人都有！

　　5、周末又到了，我們不出門，是為了做宅男宅女，你不出門，哼，是為了省錢吧？為了你的感情**，為了你的身心健康，建議你請我吃點玩點，這不過分吧！

　　6、星期一萬事如意，星期二健康常伴，星期三開心每天，星期四鴻鵠滿志，星期五家庭和睦，周末把所有的好運匯聚，祝您周末好心情！

　　7、周末送你幾個影子：生活上，送你快樂做影子：事業上，送你順風做影子；愛情上，送你甜蜜做影子；友情上，送你真摯做影子。愿這些影子跟你形影不離！

　　8、周末咯，做道菜送給你。主料：快樂。輔料：健康、喜悅、幸福、順心、如意、還有好事連連。將這些材料做成一碗大雜燴就叫做萬事如意心想事成合家歡！

享受圣誕節的祝福作文（精選1篇）（擴展4）

——享受孤獨的作文(精選7篇)

　　享受孤獨的作文 1

　　淹沒在人海，身處于喧囂，卻沒來由的覺得孤單。或許，孤獨是與生俱來；或許，孤獨久了，就真的成為了一種習慣。

　　我，是落寞的行者，漂泊在人海，不是身邊無愛。只是久處孤獨中，慢慢地習慣。也許，偶爾會心煩意亂，我依然喜歡沉沒在自己的世界里。

　　看著安靜的女子，自然習慣于呆在自己的角落里：看風聽雨，以旁觀者的姿態，去聆聽別人的歡笑，感受別人的幸福。

　　孤獨也好，寂寞也罷，那只是屬于我自己的一種處世方式，我愿以這樣一種沉寂的方式，行走于生命的路途。

　　孤單，只是心靈的一種寄托方式。有的人，身處繁華鬧市，心依然孤獨；有的人，即便一個人獨處，內心深處依然是一座瘋狂熱鬧的城。我愿意，將自己的心放在一個你可以看到卻無法觸摸的位置，因為那顆心，它只屬于我自己。

　　無論我們的生命，被我們演繹得怎樣的精彩絕倫，最終我們都會孤單上路，沒有誰會陪著。生命的結局，注定是孤單的。

　　以前，聽傷感的歌，情緒也會跟著一起下沉；現在，學著歡顏，學著去適應孤單，并努力的將它當作是一種享受。

　　如此際，樓外的街，熱鬧繁華，只我一人**窗前遠眺，遠之天際，云淡風輕。

　　手邊，透明的玻璃瓶，有菊花朵朵在水中氤氳，曾經失卻水分的'花蕾，在這一刻得到滋潤，如少女豐潤飽滿的唇，撩人。

　　外出，將自己置身于鬧市，人們行色匆匆，一個人坐在城市大街上的街心花園，草青樹綠，桂樹下，鐵花的椅古樸幽雅，折上一枝，滿鼻滿袖的香。

　　抬頭看天，天是藍的，沒有歌中所唱的那樣，天空越蔚藍越怕抬頭看。藍藍的天白白的云，讓人生出無限遐想。

　　流水般輕逝的時間里，沒有傷感沒有不安，就算孤單；即使沒有電影中圓滿的結局，日子也過得平靜恬淡，哪怕是一輩子的孤單……

　　享受孤獨的作文 2

　　一個人的日子看起來好像是單調的，其實也可以讓生活豐富起來。最近一段時間我終于過起了一個人的日子，雖然每天工作很忙，但是我總能忙里偷閑，給自己的生活創造點有意義的事情，我可以在夜間寫博客，記下心路歷程。聽聽音樂，唱唱自己喜歡的老歌，哪怕不成曲調，但沒有人去挑剔，沒有人去阻止。

　　老婆孩子都在家的時候，我幾乎失去了自我，我必須在下班后接孩子，回家買菜做飯，看孩子喜歡的動畫片，聽愛人喜歡的的歌曲，看愛人喜歡的電視劇，我基本上沒有為自己做什么，難道這就是家庭生活嗎？晚上看著兒子玩是很有成就感，但是我就不能為自己做些什么嗎？作為爸爸，作***是應該有擔當，是應該盡義務。但我們想一想，我們曾經也有愛好，但平日里總是工作、家庭。我們的愛好就要和我們說再見了，總算有機會了，我要好好的利用。

　　我每天可以不用準時下班，可以在單位玩玩球，出了一身臭汗回家洗個澡。看自己喜歡的節目，甚至半夜起來看直播。我不用早早的起床為家人做早餐，隨便到外面買點自己喜歡的早點。匆匆趕到單位。

　　特別是周末，我會騎著單車去山上或者到郊外，找一個清靜的地方，躺在草地上，聽聽歌曲或者看看書，冬日里和煦的陽光是那樣的溫柔，只要不起風，躺上半天也不想起來，你想那不愜意嗎？

　　我喜歡獨自爬到山上，領略山的博大，我喜歡獨行鄉間，品味鄉間的'恬靜，我喜歡冬日的陽光，享受陽光的溫存，我喜歡春天的草地，感受著這生機盎然，我也喜歡夏日的荷花，秋天的黃昏。

　　我愛寧靜，一個人獨自坐在家里，對著電腦寫下自己的感想，或者記錄工作上的得失。一個人是時候可以靜下心來好好反思，好好自省，好好體味。

　　我也愛熱鬧，大家在一起分享快樂，或者共同擔當痛苦。我不是一個孤僻的人，我希望我們每一人都有自己的時間，獨自去享受，獨自去思考。我們不僅要為別人活，也要為自己活，難道不是嗎？

　　享受孤獨的作文 3

　　什么時候，開始偏離了那美好友誼的軌道，慢慢走向了孤獨，并享受孤獨……

　　喜歡獨自呆在圖書館，沒有了喧囂與嘈雜。欣賞那優美動人的文章，沉醉在自己的世界里，與世隔絕。

　　喜歡獨自走在林蔭道，那里清新的'味道，深深的吸引著我。坐在一旁的椅子上，靜下心來，思考著每一件事情。

　　心情不好時，喜歡獨自坐在海邊。微風拂來，溫柔撫拭著我的臉。浪花有力的拍擊著沿岸，那有力的聲音，夾雜著微風溫柔的聲音，形成了一首美妙的音樂。沉浸在這美妙的音樂里，仿佛整個世界只剩下自己，不良情緒，隨著音樂的節奏，慢慢消散。

　　夜晚，喜歡呆在天臺，看那漫天繁星，點點星光，泛著冷清，伴著樹葉“沙沙----”的聲音，顯得格外寂靜。

　　喜歡獨自一人，喜歡孤獨，讓我去除雜念，讓我更好的找到靈感，讓我更好的沉醉在自己的世界。享受孤獨。

　　學會接受孤獨，是人生一大進步;學會適應孤獨，是人生一大提升;學會享受孤獨，是人生的一大成功。

　　享受孤獨的作文 4

　　“每當夜晚來臨的時候，孤獨總在我左右……”

　　當太陽從西山收斂起她金色的余輝，林子里的小鳥已紛紛歸巢，天地間織就出一簾厚重的暮色。月兒悄然從天邊升起，宛如俏女緋紅的臉蛋。我知道，夜又如期而至了。

　　人生是一次復雜而漫長的旅程，其間融入了酸甜苦辣、喜怒哀樂。此時此刻，清冷的月色，詮釋著我心酸、傷痛與愁苦的心境。想起老師和父母給我的壓力，朋友之間的誤會，家庭內部的吵吵鬧鬧……林林總總，剪不斷，理還亂，躲不開，避不了，我真煩得要命。我躺在床上翻來覆去，難以入眠。

　　索性披衣外出，沿著小河，獨自一人在月下漫步，享受著月光，享受著夜色，也品嘗著一份寂寞與孤獨。

　　月色如水，夜色如幔，天似闊海，山似巨人。我的思想不再像脫疆的野馬，不再像奔騰的狂瀾。慢慢地，歸于月華，歸于夜色。沉靜的夜色里，惟有無垠天地間河水的喧騰和青蛙的聒噪。

　　天地之間獨我一人。我寂寞，我孤獨。但想想，這天地萬物也獨屬于我，陪伴著我。我不愿去觸動那心角的憂傷，不再去翻動那惱人的心緒。讓心平靜下來，與月色為伴，與夜色為友。朗朗月光為我照相，沉沉大山為我守護，絲絲涼風為我梳頭，百千夜蟲為我歌唱。我在感受孤獨的同時也領略了另外一種美——超脫。

　　月夜下，不再有白日的'忙碌與紛繁，也不再有白日的喧囂與嘈雜。心止于此情此景，心歸于寧靜。我沉浸其中，如此如醉。一切的煩惱已經化為烏有，好像什么事也未曾發生。

　　在這皎潔的月光之下，我可以打開思緒，穿越時空，任思緒飛越；也可以關閉思緒，歸于寧靜，什么都不想。就這樣，一切聽憑自己，**灑脫，沒有強迫，也沒有無奈。沉醉在這如夢的月色下，沉靜在這美麗的野色中，我忽地想起一首歌來：“……今夜的寂寞讓我如此美麗，沒人知道我的過去；今夜的寂寞讓我如此美麗，無人打擾我的悲喜……”

　　我寂寞，我孤獨，我美麗。

　　我喜歡月下獨自漫步，我喜歡月下的那份孤獨，更喜歡孤獨帶給我的那一份寧靜！

　　享受孤獨的作文 5

　　孤獨二字分**，有孩童，有西瓜，有貓狗，還有可愛的昆蟲。擁有這些，足矣。

　　有些人嘗遍了冷暖情長，經歷了風風雨雨，卻無法做到獨自享受孤獨。

　　孤獨像是春天明媚的天空中的一個風箏，夏天亭亭玉立的荷花上的一滴水珠，秋天銀杏樹上孤零零的一片葉子，冬天寒風中傲然挺立的一枝梅花。

　　孤獨是要享受的，在這繁雜的人世間，為何不享受清凈？孤獨不僅僅是傷感的孤獨，恐懼的孤獨，無助的孤獨，更是那種一個人，一本書，一杯水的.孤獨感。享受一個人，在午后經受著夕陽陽光的沐浴，享受孤獨。

　　孤獨并不是一種悲觀的心理狀態，恰恰相反，孤獨是一種讓自己有足夠時間，足夠精力去改善自我的機會。

　　在人生的道路上，每個人都是孤獨的旅客。難道有人從降臨到這個世界便開始了孤獨的旅程？自然不是，那些看起來孤獨的人無非是兩個原因，一是已經適應了孤獨，二是在享受孤獨。兩種境界哪種更高？這或許沒有明確的答案。適應了孤獨，才會享受孤獨；能做到享受孤獨的，便早已適應了孤獨。

　　享受孤獨而不是無聊的趴在桌上，頹廢的說：“我好寂寞，我好孤獨。”上天給了你孤獨的時間，關**你的心房，暫時貼**封條。不是不讓你熱鬧，而是讓你安靜一段時間。沉淀自己，磨練自己，待到有一日，面對喧囂的世界，以及世界里的人人事事，你能做到不屑的一笑，用輕蔑的口吻說：“隨你們，我在享受這種孤獨。”這個時候，你便真正的做到了享受孤獨。

　　能耐得住寂寞的人，往往做到了享受孤獨，做到了享受自己給自己帶來的那種快樂感。通常，他們不缺熱鬧，也不缺那種像水晶球一樣的情誼。因為他們知道，水晶球雖然好看，但太容易碎了，而且一旦破碎，非但不能修，還會割傷自己。與此相比，享受孤獨難道不是更快樂嗎？

　　孤獨，不是沒能力，不是悲觀，而是一種心境。拋開那些令人煩心的事，拋開繁雜喧囂的世界，在孤獨的時間讀懂自己，去享受孤獨吧！

　　享受孤獨的作文 6

　　海子曾經說過一句話：“我有一座大房子，面朝大海，****。”

　　“我心里一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣。”博爾赫斯語。確實，有一座這樣的圖書館。它坐落在秦皇島的阿那亞的一片沙灘上，面朝大海，****。在那里讀海子的文章，一定有不一樣的感受。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”海水發出著自己特有的聲音。一彎如月的沙灘，一點清澈，一點幽遠，還有一點浪漫。平躺在揉膩的沙灘上，海風瀟瀟的吹來。走走停停中，耳畔中只有海風與海上的嘻哈聲。

　　我輕輕的將門打開，發現里面的人雖然很多，但是沒有人在說話，只有翻書聲。室內和室外簡直是天壤之別：外面是一望無際的沙灘；里面是幾百平方的屋子。外面有著吵雜的聲音；里面只有的輕輕的翻書聲。我一時之間看呆了想呆了，就站在門的的中間，一時間還沒有回過神來，幸好一位素不相識的朋友友好的拍了拍我的肩膀，意思是：朋友，進去吧。

　　進去了，我已經不相信自己的雙眼，但是擦了擦，的確是我的雙眼。里面分為兩層，為階梯狀，有一種說不盡的孤寂的感覺：第一層，有很多看海大門，每一扇看海大門的后面有兩張普普通通的椅子，一個普普通通的桌子，正是這樸素才讓人們覺得華麗；第一層與第二層有一個夾層，幾張木椅有規律的放在那邊，每張椅子的中間都隔著幾米遠，又有一種孤獨的感覺；第二層是公共長椅，只見讀書人三三兩兩的坐在一起，有一種莫名其妙的孤獨感在空氣中散發。

　　不比在城市，光線被高樓大廈切割得支離破碎。陽光在海上，呈現的是毫無遮攔的.最原始最直白的樣子。圖書館中的窗洞都經過了巧妙的設計，試圖探索光照和空間關系的可能性。圖書館采用的材料，也都是簡單直接不加修飾。混凝土和木材表面在修造中留下的痕跡都被一一保留。

　　大家一定知道這建筑的名稱了吧。沒錯，這就是全**最孤獨的圖書館也是全**最火爆的圖書館——三聯書店海邊公益圖書館。怎么樣，是不是也想收拾收拾行李，立馬去感受這種與世隔絕的感覺呢。

　　享受孤獨的作文 7

　　夜闌人靜，蝸居斗室，煮一杯香茗，任外界喧囂，我獨自飲。

　　生活是一條蜿蜒曲折的路，在腳下延伸。體會孤獨是生活中的一門必修課。孤獨也許是一杯酒，也許是一首詩，也許僅僅是一種無奈的心緒。

　　世界上有些事情的神秘是不可說破的。

　　世界上有些事情的神秘是不可說破的。

　　世界上有些事情是為我們**的心靈所獨自占有的。

　　小時候，總是這樣說，不愿別人拉著走路，只想默默前行。更不愿讓人看到臉上那稚嫩的淚，只想獨自品嘗那份酸澀的滋味。

　　長大以后，我卻再也沒這樣說過。原來。人長大以后，路也會長長，山也會長高。人長大了，就要遠行，長大的路上有風有雨有溝有壑，卻惟獨沒有童年呵護在身旁的'手臂。此刻，我才明白，只有孤獨才是生命中最忠實的伴侶。

　　不經意間，孤獨往往會成為堆積情感的空間，過分的堆積往往會引起暴發，而冰凍心靈變成為了宣泄的工具。可暴風雨后，回過頭還是要面對那份孤獨的滋味，路還是要繼續走，那么何必宣泄孤獨呢？這是一種不公平，是一種放縱。人應該在孤獨中思考，在孤獨中成長……因為孤獨本來就是一杯美酒。

　　歲月縱然漂泊不定，但孤獨永遠如一片細密溫柔的雨絲，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑，直落到盡頭與你相伴。孤獨的時候，淚水只往心中流，點點滴滴卻激起心靈最深處最強烈的震撼。問：孤獨的時候有誰共鳴？

　　孤獨美麗如斯，卻又僅僅美麗如斯。

　　孤獨不是消極的寫照，孤獨不是遺棄哭泣，孤獨更不是**的助手。享受孤獨，你將跨越宇宙的界限，將孤獨融于自然，發現原來孤獨不是好心情的死敵，孤獨原來與生俱來孕育著好心情！

享受圣誕節的祝福作文（精選1篇）（擴展5）

——享受生命，享受閑暇作文(精選三篇)

　　享受生命，享受閑暇作文 1

　　如果歷史是十里桃花，那么一個人的生活就是桃瓣最終掉下來，為什么它不華麗，即使它掉下來了。享受你的時間，享受你的生活。

　　喝一壺茶，折疊一朵白梅花，享受撫摸一首古琴的歌，欣賞一本好書，即使你看著岸邊的潺潺流水，靜靜地流淌。享受你的時間就是練習你自己，讓你無意識地追求更好的生活，享受你的生活。不要害怕無聊，做更無聊的事情來想象一個家庭坐在起居室里。爸爸正在用手機購物。孩子們在看電子書或玩游戲。花了幾個小時才拿起電話來驅散孤獨，但這不是一種孤獨。

　　如果手機消失了，那么低下頭是很奇怪和孤獨的。有一家咖啡店說沒有WiFi。放下你的手機和周圍的人聊天。事實上，技術不僅給我們帶來方便，而且使我們更加孤獨。手機使通信變得更快更方便，但你會想到幾次去遠方的父母。很長一段時間沒見面的'朋友打電話來取暖。人們總是想打個電話或幾分鐘，但明天總是很長一段時間。我仍然不記得我被錯過了什么。如果你想這樣做，不管你的年齡如何，因為生命太短暫了。有時候，一個轉身就是一個詩歌和葡萄酒的歲月；另一個回頭是后悔你的余生；另一個錯過了你的余生。我們將選擇我們一生的工作來賺錢，但我們可能不喜歡它，但我們花了一生的時間來做好工作。當你的頭發是白色的時候，回想你的生活是否幸福。我想要的生活是清醒的，難以選擇的是，白發仍然優雅地生活，仍然幸福地生活。享受你自己的旅行。舊的汽車和馬在很長一段時間內都是緩慢的。生活的節奏很快就會結交朋友和娛樂。似乎有很多朋友出去吃喝。沒有人知道答案。但是當他們害怕孤獨和害怕孤獨時，他們用這些虛幻的東**填補自己，當他們獨自一人遇到孤獨時，他們仍然很無聊。我不相信你。李白看著妻子和兒子林和京看著當代古琴家龔奕先生的真實生活。做你喜歡做的事，和志同道合的人交談。享受你的時光，安靜不是孤獨就是放松你的微風。享受大自然的美麗。

　　享受生活就是追求自然的美，尋求身心的幸福，**和輕松地享受生活，就是追求卓越。

　　享受生命，享受閑暇作文 2

　　如果歷史是十里桃花，那么一個人的一生就是一片桃瓣，最終飄落，為何不開得絢爛，就算是墜落也要漂亮。享受自己的時間，享受生命。

　　喝一壺茶折一枝白梅花是享受，撫一曲古琴是享受，看一本好書是享受，就算是在岸旁看那潺潺流水靜靜流動也是享受，享受自己的時間即是修煉自身，讓自己不自覺地去追求更好的生活，享受生命。

　　不要害怕無聊而去做一些更加無聊的事，想象一下一家人坐在客廳里，父親在用手機炒股，母親在手機購物，孩子在看電子書或者打游戲，如此幾個小時，一言不發，明拿起手機是想驅散寂寞，但如此又何嘗不是一種寂寞？如果手機消失，那么低頭一族是不是很奇怪，很孤單。

　　有一家咖啡店這樣寫著“本店沒有WiFi，請放下手機，和你身邊的人聊天”。的確，科技帶給我們的不只是便捷，還讓我們變得更加孤單了，手機讓通訊變得快速便捷，但是你會幾次想起給遠方的父母，許久不見的朋友打個電話噓寒問暖，人們總會想沒事兒的，打個電或也就幾分鐘的事，就總是明日復明日，恍然不覺已經很久很久，依舊沒想起那些被錯過的時光。

　　如果你想做就去做吧，不去管你的年齡，你的身份，因為人生太短暫。有時候，一個轉身就是一個詩酒年華；一個回頭就是遺憾終生；一個錯過就是一輩子。

　　我們會為了金錢而選擇一輩子從事的工作，很可能不喜歡，但是為了過得好，就花了一輩子。當你老了，頭發白了，回憶一生，是否快樂，是否留下了不該留下的遺憾。我想要的生活是清醒了不為難的選擇，是白發蒼蒼依舊優雅地活著，依舊快樂的活著，依舊雍容閑雅。享受生活，享受屬于自己的旅行。

　　以前的車馬很慢，一封信要很久才能送到，一生只能愛一個人。

　　生活的`節奏很快，交友，娛樂，似乎有很多朋友，大家出去吃吃喝喝，真心的有沒有，真正的情感有沒有，沒一個人都會知道答案，但是他們害怕孤單，害怕寂寞，就用這些虛無縹緲的東西填補自己，當孤單遇上孤單，當空虛碰上空虛，也還是無聊。

　　不信你看釃酒臨江的李白，看梅妻鶴子的林和靖，看當代古琴大家龔一先生，李祥霆先生，真正的生命不是碌碌無為，不是追名逐利，是做自己喜歡的事，和志同道合的人聊天，是享受自己的時光，安安靜靜不是寂寞，是放松自己，聽微風的聲音不是無病**，是享受自然的美妙。

　　享受生命，就是追尋自然的美妙，尋求身心的快樂與灑脫，享受生命，就是追求卓越。

　　享受生命，享受閑暇作文 3

　　如果歷史是十里桃花，那么一個人的一生就是一片桃瓣，最終飄落，為何不開得絢爛，就算是墜落也要漂亮。享受自己的時間，享受生命。

　　喝一壺茶折一枝白梅花是享受，撫一曲古琴是享受，看一本好書是享受，就算是在岸旁看那潺潺流水靜靜流動也是享受，享受自己的時間即是修煉自身，讓自己不自覺地去追求更好的生活，享受生命。

　　不要害怕無聊而去做一些更加無聊的事，想象一下一家人坐在客廳里，父親在用手機炒股，母親在手機購物，孩子在看電子書或者打游戲，如此幾個小時，一言不發，明拿起手機是想驅散寂寞，但如此又何嘗不是一種寂寞？如果手機消失，那么低頭一族是不是很奇怪，很孤單。

　　有一家咖啡店這樣寫著“本店沒有WiFi，請放下手機，和你身邊的人聊天”。的確，科技帶給我們的不只是便捷，還讓我們變得更加孤單了，手機讓通訊變得快速便捷，但是你會幾次想起給遠方的父母，許久不見的朋友打個電話噓寒問暖，人們總會想沒事兒的，打個電或也就幾分鐘的事，就總是明日復明日，恍然不覺已經很久很久，依舊沒想起那些被錯過的時光。

　　如果你想做就去做吧，不去管你的年齡，你的身份，因為人生太短暫。有時候，一個轉身就是一個詩酒年華；一個回頭就是遺憾終生；一個錯過就是一輩子。

　　我們會為了金錢而選擇一輩子從事的工作，很可能不喜歡，但是為了過得好，就花了一輩子。當你老了，頭發白了，回憶一生，是否快樂，是否留下了不該留下的遺憾。我想要的生活是清醒了不為難的選擇，是白發蒼蒼依舊優雅地活著，依舊快樂的活著，依舊雍容閑雅。享受生活，享受屬于自己的旅行。

　　以前的車馬很慢，一封信要很久才能送到，一生只能愛一個人。

　　生活的節奏很快，交友，娛樂，似乎有很多朋友，大家出去吃吃喝喝，真心的有沒有，真正的情感有沒有，沒一個人都會知道答案，但是他們害怕孤單，害怕寂寞，就用這些虛無縹緲的東西填補自己，當孤單遇上孤單，當空虛碰上空虛，也還是無聊。

　　不信你看釃酒臨江的李白，看梅妻鶴子的林和靖，看當代古琴大家龔一先生，李祥霆先生，真正的生命不是碌碌無為，不是追名逐利，是做自己喜歡的事，和志同道合的人聊天，是享受自己的時光，安安靜靜不是寂寞，是放松自己，聽微風的聲音不是無病**，是享受自然的美妙。

　　享受生命，就是追尋自然的美妙，尋求身心的快樂與灑脫，享受生命，就是追求卓越。

享受圣誕節的祝福作文（精選1篇）（擴展6）

——圣誕節幽默的祝福（精選五篇）

　　圣誕節幽默的祝福 1

　　1. 我想變成一棵樹，一棵只為你存在的圣誕樹，頂上最亮的那顆星是我的真心，下面掛的是我的愛心，纏繞在絲帶里的是我的癡心。圣誕快樂！

　　2.任由歲月流逝，任憑時空隔離，歲歲年年，風風雨雨。逝不去的，是內心珍藏的友誼;隔不開的，朋友真誠的祝福。親愛的朋友，祝你圣誕節快樂!

　　3.圣誕祝福送四方.東方送你搖錢樹,**送你永安康,南方送你成功路,北方送你錢滿倉.四面八方全送到金銀財寶當頭照圣誕快樂

　　4.日光從指尖流走，雪花隨鈴聲飄落。

　　5. 我向圣誕老人許了愿：我希望不管你的腳是多么臭，在明早當你穿起襪子時，能收到我托圣誕老人帶給你的滿滿的祝福，溫暖你的心和腳ㄚ子！圣誕節快樂！！

　　6.圣誕臨近百花香,一香送你搖錢樹,二香送你貴人扶,三香送你心情好,四香送你沒煩惱.五香送你錢滿箱.六香送你永健康!

　　7.人生得節須盡歡，莫使手機空對手，問候祝福不能少，千聲萬喚始出來。祝福我的朋友身體康健，福運連連，歡笑天天，**年年，圣誕節快樂!圣誕祝福語

　　8.認識你的這段時間我非常開心非常快樂，但是我一定要在圣誕之前告訴你，開心的日子會在圣誕之后結束。因為將會更開心的!哈哈~圣誕快樂!

　　9.我想把我的手放在你的手里，讓你領我走進圣誕節的教堂，過我們倆人的圣誕節

　　10.晚從你家煙囪鉆出英俊小伙別慌張，那是圣誕老人!

　　圣誕節幽默的祝福 2

　　我是圣誕老人，請把你家的地址和私人貴重物品存放地點發短信給我，為什么要貴重物品的存放地點啊， 當然是為禮物保險了，快！

　　在這浪漫的季節里，思念如晶瑩的雪花翩翩飄落，你是圣誕老人賜予我今生最好的禮物，愿和你相擁相守直到永恒。

　　老婆老婆我想你，發個短信騷擾你，好想好想親親你，把你抱在我懷里，不知此時在哪里，只好放在我心里！

　　白色的雪，綠色的樹，老人駕著轆轆車載著我的思念、載著我的祝福送去健康、祝福、**、喜悅、幸運、真誠、浪漫濃縮的短信，祝你圣誕節快樂！

　　你是雄鷹，我是小鳥；你是大樹，我是小草；你是我老爸，我是你那位特調皮搗蛋的孩子，今晚圣誕夜特意發短信給您過節呢！

　　你現在在哪？有個事告訴你，你一定要冷靜要有思想準備，有一伙人在四處打聽你，還說逮住不輕饒你，他，一個叫財神，一個叫順心，領頭，叫幸福。

　　告訴你七種活得開心的方法1：多想我2：多聯絡我3：多夢見我4多關心我5多心疼我6多照顧我7最重要是永遠和這么好的我在一起！圣誕快樂噢！

　　圣誕忙里偷閑，許個美好心愿，祝你快樂連連；發個美麗誓言，祝你風度翩翩；圣誕完了元旦，不要手忙腳亂；寫份愛的信箋，祝你萬事圓圓！

　　當圣誕的鐘聲敲起時，別忘了為賣火柴的小女孩祝福，因為在這個美麗的日子里，她最應該得到你我的關愛。

　　如果你相信，天使在人間，那么飛舞的雪花，便是天使輕盈的翅膀；如果你相信，圣誕老人會降臨，那么我溫馨的祝福，就是最美麗的禮物：圣誕快樂！

　　如果說圣誕老人要我只許要一個禮物，么我會對他說：“一個正在看這則短訊的人做我的禮物，生世世陪伴我！”

　　個人簡介：性別：男，愛好：女，特長：花言巧語，祝福連篇發，問候源源不斷送，在你不注意的時候將溫馨與溫暖送給最值得珍重的你，短信一條龍上門服務 。祝你圣誕快樂！

　　HI！已經有一陣子沒見到你了，不知道你現在好不好？圣誕節和新年就要到了，愿你擁有一個難忘和快樂的圣誕！希望你在新的一年要快樂的過哦！

　　三槍拍案，元旦圣誕皆驚喜；十月圍城，幸福健康圍住你；風云刺陵，快樂**更安寧；中西雙節合璧，短信祝君如意，收獲滿天真情，盡享連連好運。

　　用圣誕的喜慶串成快樂，祝福就是最美麗的語言；用**圍成一片天地，你就是我最想祝福的人，圣誕快樂，祝你永遠**、健康，幸福！

　　我盼望我等待圣誕節，手心里拽著精心制作的圣誕賀卡，寄給揣在懷里的名字，送去最真的祝福：圣誕快樂！

　　圣誕節幽默的祝福 3

　　雪花飄飄，素裹銀妝；爐火熊熊，美酒飄香；祝福殷殷，送你吉祥；情意濃濃，暖在心間。在這美麗迷人的**之夜，讓我真摯地向你報一聲**！

　　圣誕樹下許美好，日子紅火甜又甜；圣誕老人點頭笑，鴻運當頭福運開；圣誕歌謠哼一哼，幸福美滿到永遠；圣誕短信發一發，整個冬季樂悠悠：圣誕快樂！

　　圣誕鐘聲還尚早，祝福知多少？短信發出剛不久，又有祝福鈴聲在叨擾。問君能有幾多喜？恰似一堆禮物收不休。罷了，隨大流，也來祝你圣誕快樂。

　　收一收，心情愉悅；讀一讀，幸福蜜甜；存一存，好運連連；轉一轉，財富源源；一條短信賀**，圣誕快樂在眼前。提前祝你圣誕快樂，身體康健。

　　圣誕樹已裝點完畢，窗外的風雪依舊不停；浪漫晚餐已準備就緒，午夜的鐘聲即將響起。圣誕即將來臨，我想輕輕傳我心意：祝你圣誕快樂，禮物拿來！

　　圣潔的雪花緩緩飄下，甜蜜的巧克力把芬芳散發，圣誕的鐘聲在你心里跳躍出快樂的音符，祝福的暖流涌向你的心里，帶給你幸福和**。圣誕快樂！

　　因為有了圣誕，雪花倍加浪漫；因為有了許愿，生活更加燦爛；因為有了掛念，幸福爬上笑臉；因為有了祝愿，寒冬倍感溫暖；愿你體會我的思念，感受我的祝愿，圣誕快樂！

　　一抹夕陽染霞光，夜幕降，華燈上，白雪鑲青松，歡聲嵌盛裝，西洋為中用，時尚已平常，圣誕老人揭皇榜，也曾高中狀元郎，謹祝諸君圣誕樂！

　　圣誕送禮有妙招：精美卡片腦后拋，紙張省下一大把；煙火雖美卻危險，靜靜享受心更美；朋友祝福傳千里，一句真心抵萬金。祝你圣誕佳節幸福甜蜜蜜！

　　雪橇裝滿甜甜奶酪，馴鹿邁著吉祥步調，圣誕老人帶著幸福微笑，將最快樂的人兒尋找，眾里尋他尋不到，驀然回首只見那人正將短信瞧！別看了，接禮物了！

　　手指都按麻了，我還要給你發信息，嗓子都喊啞了，我還要給你送驚喜。我不用上天幫助，也不用大地給力，我把我最真的心意，親手送給你！祝你圣誕快樂！

　　時間的可愛模樣，是快樂榜樣，愿你永遠學習，時間的美麗供養，是健康護養，愿你永遠滋養，圣誕節前，幸福信仰給你完美力量，加油。

　　剩下禮物期待，襪子太臭動手裝著難堪；剩下祝福期待，信號太差手機接收困難；剩下對你等待，扛著洗衣機來我家，順便煮個飯。朋友，圣誕想你了。

　　圣誕送祝福！嚴正申明：未經許可不得對該祝福打折，如不回復、不群發等。一經發現有**行為，我將強行不間斷送祝福，直到你手機斷電為止。

　　圣誕雪花因你浪漫，圣誕之樹為你裝扮，圣誕星光為你而閃，圣誕祝福為你而傳；圣誕老人送你奇跡，圣誕信息為你而遞，圣誕快樂你排第一！

　　用圣潔的雪為你砌一座快樂的城，用輕盈的風為你開一扇好運的門，用璀璨的星為你點一盞成功的燈，用真誠的心為你送一份溫馨的情：圣誕快樂！

　　圣誕雪花為你而下，圣誕之樹為你裝扮，圣誕老人為你送禮，圣誕信息傳遞給你，圣誕快樂你屬第一，圣誕來臨幸福傳遞，轉發越多越出奇跡，財運福運全屬于你。

　　圣誕節幽默的祝福 4

　　1. 圣誕節到了也，你有沒有在床頭掛起臭襪子哦，圣誕老公公會把我最好的禮物丟進去的，圣誕快樂!

　　2. 這是我發給你的三天后的信息，別偷看哦，叫你別看，還看，祝你圣誕快樂!

　　3. 圣誕老人說所謂幸福是一個有健康的身體，有深愛你的人，一幫可依賴的朋友，當你收到此信息時，一切隨之擁有。

　　4. 送你一顆聚滿禮物的圣誕樹，頂上最大最亮的那顆星是我的真心，下面掛的是我的癡心，制造材料的是我一顆不變有心：圣誕快樂!

　　5. 也許歲月將往事退色，或許空間將彼此隔離，但知道珍惜的依然是真心的友誼將再次對你說聲圣誕快樂!

　　6. 在這洋人的節日里，好想和你在一起，享受這醉人的氣氛，然而你我分割兩地，我只好在這輕聲地對你說：“親愛的，圣誕快樂!”

　　7. 想念你的笑，想念你的外套，想念你白色襪子，裝滿圣誕的禮物。

　　8. 如果每年的今夜有一個很肥的老人從窗口跳進來抓住你，把你裝進袋子里，你不用擔心，因為我想要的圣誕禮物 就是你。

　　9. 我送你一棵圣誕樹，圣誕快樂擋不住；送你一把圣誕錘，甜蜜浪漫都追隨；送你一雙圣誕襪，財運到來發發發；圣誕禮、開心語，幸福美滿都隨你！

　　10. 我要把一切喜訊變成奶油，所有祝福柔成巧克力，所有快樂做成蛋糕答謝你，然后說聲圣誕快樂!

　　11. 送你一顆聚滿禮物的圣誕樹 ，頂上最大最亮的那顆星是我的真心，掛的是我的癡心，制造材料的是我一顆不變有心：圣誕快樂!

　　12. 我默默祈禱愿圣誕老人能在即將到來的圣誕之夜送我一個與我牽手同伴共同度過這奇妙的圣誕夜 ，結果他將你送給我。

　　13. 考慮到小時之內將會有鋪天蓋地的祝福短信堵塞網絡，一向有遠見聰明的我提前恭祝圣誕快樂新年 快樂!

　　14. 如果每年的今夜有一個很肥的老人從窗口跳進來抓住你，把你裝進袋子里，你不用擔心，因為我想要的圣誕禮物 就是你。

　　15. 也許歲月將往事退色，或許空間將彼此隔離，但知道珍惜的依然是真心的友誼將再次對你說聲圣誕快樂!

　　16. 圣誕老人 說所謂幸福是一個有健康的身體，有深愛你的人，一幫可依賴的朋友，當你收到此信息時，一切隨之擁有。

　　17. 見到信息許心愿，今日幫你來實現，愛情友情和親情，健康如意和財源，只要誠心來期盼，三秒之內來身邊，哄騙短信是**，只為逗你在圣誕!圣誕要樂喲!

　　18. 愛情，甜蜜又苦澀：相聚的時候，甜得像蜜;暫時的分離也苦得如藥。希望我們永不分離，相守一世!祝你圣誕快樂!

　　19. 圣誕節來臨，由于北方強冷空氣南下，圣誕老人飛行途中禮品袋數次掉落，導致各地出現“圣誕下金子，下禮物，下鈔票”的奇異現象，可惜只是暫時，沒有拿到的你，只能送你圣誕快樂，幸福常在。

　　20. “圣”旨到，要“誕”(淡)定，“節”快樂。圣誕節，愿你永遠擁有歲的心情，歲的容貌，歲的身材，歲的風情，歲的智慧，歲的豁達，歲的坦然，歲的無所謂，歲的超凡脫俗，歲的快樂似神仙。

　　21. 趁火山還沒噴，地還沒震，風還沒狂，雨還沒暴，樓還沒倒，路還沒被淹，你還在，我的手機還沒欠債，早早預祝你圣誕愉快，生活精彩!

　　22. 本年最可愛短信：收到的人會永不被炒，閱讀的人會飛黃騰達，存儲的'人會愛情甜蜜，刪除的人會好運連連，轉發的人薪水猛漲。祝圣誕節快樂!祝福的話

　　23. 人每天要做三件事:第一件是笑;第二件是微笑;第三件是大笑;相信你會有愉快的一天，圣誕快樂!天天快樂!

　　24. 在圣誕樹上掛滿我的祝福，用蠟燭照亮開心的笑容，在襪子里送上豪華大禮，今夜的你走上國際，圣誕老人也要接見你，祝你happy

　　25. 趁雪還未落，藉由一條短信，載著我最深的祝福，最美的期盼，最多的快樂，最早的問候，送給您和您的家人：祝圣誕快樂元旦幸福新年吉祥!

　　26. 以往的圣誕都是灰色的，今年有了你，一切都變得不同，我的世界一下子變得豁然開朗多姿多彩，我衷心地謝謝您。

　　圣誕節幽默的祝福 5

　　圣誕節將臨，我要送你最真心的祝福：愿你的好運像繁星一樣密密麻麻，金錢像大海一樣奔騰不息，生活像彩虹一樣絢爛多姿。愿你的未來被幸福填滿！

　　無論圣誕還是元旦，愿你旦夕快樂；無論冬至還是夏至，愿你福祿雙至；無論今年還是明年，愿你**每年。愿暖暖迎冬至，快樂過圣誕，開心盼元旦！

　　圣誕節里有驚喜：不是火雞，不用擔心禽流感；不是禮物，不用擔心是**；而是告訴你一個好消息，今天可以放假一天。當然，前提是記得先請假哦！

　　圣誕節快樂！為提倡節約用紙，今天就不用送我圣誕賀卡了，只需要把祝福的話語寫在盡可能大的紙幣上直接給我就行了！還省了買賀卡的錢，多實在！

　　圣誕節就要到了，以前從沒送你什么禮物，今年我要早早準備，買一簍煮雞蛋，每天吃一個，到了圣誕節剩下的送給你過圣誕。預祝你吃“剩蛋”快樂！

　　美妙的時刻就要來臨，愿你的心像樂園，盛開出嬌艷的花朵；愿你的口像溫泉，流淌出快樂的歌聲；愿你的眼像畫面，描繪出絢麗的色彩。圣誕快樂哦！

　　圣誕將到，吉祥預告；圣誕祝福，提前知道；圣誕禮物，心情美妙；圣誕短信，幸福纏繞；圣誕張燈，霓虹璀璨；圣誕喜慶，延續到老。祝你圣誕快樂！

　　剩下禮物期待，襪子太臭動手裝著難堪；剩下祝福期待，信號太差手機接收困難；剩下對你等待，扛著洗衣機來我家，順便煮個飯。朋友，圣誕想你了。

　　圣誕樹已裝點完畢，窗外的風雪依舊不停；浪漫晚餐已準備就緒，午夜的鐘聲即將響起。圣誕即將來臨，我想輕輕傳我心意：祝你圣誕快樂，禮物拿來！