五年級期末考試演講稿 1

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。TzC樂學作文網-中考高考滿分作文，中小學優秀作文精選

那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?TzC樂學作文網-中考高考滿分作文，中小學優秀作文精選

首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。TzC樂學作文網-中考高考滿分作文，中小學優秀作文精選

其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。TzC樂學作文網-中考高考滿分作文，中小學優秀作文精選

再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。TzC樂學作文網-中考高考滿分作文，中小學優秀作文精選

期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丟―敬愛的老師!

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各位家長朋友：大家好!

不知不覺，教咱們班的語文已經三個學期了，在過去的三個學期里，我和孩子們一起學習，一起游戲，有了困難大家一起想主意，有了成績一起分享，而且，在這個過程中，孩子們學習語文的能力有了很大的提高，運用語文的能力也有提高。

但是，我想說的是，學習語文就像燒開水，不到100攝氏度是不會沸騰的，語文知識重在積累，有一個量變到質變的過程，不是一兩天能看出成績的。我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬，作為語文老師，我也一直在盡自己所能，將課堂變得活潑生動，將每一篇課文變成香甜可口的可樂。“興趣是最好的老師”，我想我成功了一半，因為學生們喜歡上我的課，也讓語文教學變得輕松自然。下面，對本學期的語文教學工作向各位家長匯報一下。

1、在今年的語文教學中，我主要采用單元整體推進的模式。就是一個單元先做主題學習預習卡，讓學生從整體感知課文，與之同步的是背誦課文，這個背誦包括書上要求的，和我自己劃出需要孩子們積累的內容，而且每個孩子都要到我這里過關。課上還按難易程度，按小組內1、2、3、4號開火車檢查背誦，而且通過的當場在后黑板畫五星。

2、還要求同步背誦校本教材《小學語文誦讀》，今年我們已經背誦了《滿江紅》《水調歌頭》《念奴嬌赤壁懷古》等30多篇古詩詞。

3、每學習一篇新課之前多是先聽寫，這樣既檢查了學生的課前自主預習的情況，又為鞏固生字，學習課文解決了生字難題。這一遍聽寫全對的肯定不多，然后第二節語文課接著聽寫，第三遍就是本單元學完之后再聽寫，三遍下來，再不過關的.也就一兩個學生了。

4、每個單元做預習卡、復習卡，還根據單元主題做一份語文小報。

5、開展閱讀。隨著年級的升高，從本學期開始，語文學習的難度增大了，尤其是對名著的學習，本冊書有八個單元，***兩個單元專門是名著學習，人物描寫方法的學習，這就對學生的課外閱讀提出了更高的要求。在寒假要求學生必讀《水滸傳》《昆蟲記》后，我們又讀了《三國演義》《老人與海》，并且還利用語文課的時間觀看了電影《老人與海》《雞毛信》等電影，以提高學生的審美意識和鑒賞能力。

6、復習階段，利用教室內的電教**，我給每個單元做兩張幻燈片，一是基礎知識復習的，二是形近字、多音字的，全班開火車進行復習。這樣一來，再做ab卷進行測試的時候，孩子們的做題速度跟準確率都有了大幅度的提高。雖然老師辛苦一些，包括制作幻燈片啊，找題啊，但是，這樣一來，我相當于又重新備了一遍課，孩子們和我都感覺這種方法既節約了時間，又提高了效率。

7、訂書訂報情況。語文講究聽說讀寫，讀書是積累。《拼音報》《兒童文學》等刊物我個人認為都要訂，一年十幾、二十幾塊錢，可是孩子收獲的確實無形的閱讀能力的提升啊，像咱們班的田文慧、湯汶霏兩位同學。很感謝家長幫助孩子訂閱了《經典閱讀》，七塊錢，我跟孩子說就是少吃七只雪糕，我們就可以看一本書。各位家長，給孩子花錢買書不吃虧，你那是在成就孩子的未來啊!

8、暑假作業。

這冊語文我們開始接觸到《史記》，放假伊始，每人必買《史記》，讀《史記》;重讀《三國演義》。

每個小組的1、2號背誦《論語》，有選擇地閱讀《世說新語》。

每周末，每個小組到一個組員家集合，進行讀書交流。

回頭看看我們的足跡，有收獲，也有教訓。語文成績的提高是厚積薄發，希望家長一定要提醒幫助督促孩子們多讀書，多讀報，有了積累才會有成績的提高。有了家長一如既往的**，我相信孩子們的語文成績一定會節節提高。

五年級期末考試演講稿優選【1】篇擴展閱讀

五年級期末考試演講稿優選【1】篇（擴展1）

——~學年五年級語文期末考試題優選【1】篇

　　~學年五年級語文期末考試題 1

　　一、字詞樂園。(26分)

　　1、看拼音寫詞語。(8分)

　　(嗚(wū) 咽(yè))(恐(kǒn??) 懼(jù))(鄭(zhèn??) 人(rén) 買(mǎi) 履(lǚ))

　　(機(jī) 械(xiè))(抵(dǐ) 御(yù))(世(shì) 外(wài) 桃(táo) 源(yuán))

　　2、選字填空。(8分)

　　【漓 籬 璃】 淋(漓)(籬)笆 (漓)江 玻( 璃 )

　　【峽 狹 挾】(狹)窄 山(峽 ) (挾)持 (峽)谷

　　【飄 漂 瓢】(飄)揚 (瓢)潑 (漂)泊 ( 飄 )灑

　　【倘 徜 淌】(倘)若 (徜)徉 流(淌 ) (倘)使

　　3、我能給帶點的字選擇合適的義項。(6分)

　　(1)逼:①給人以威脅 ②強行索要 ③靠近，接近 ④?v書?w狹窄

　　⑴逼迫(①?w ⑵ 逼近?v③ ?w 逼債?v ②)

　　(2)垂：①低下 ②流傳到后世 ③向下流或滴 ④接近

　　⑴****?v②?w ⑵垂頭喪氣?v①?w⑶生命垂危(④)

　　4、下列每組詞語中都有一個是錯誤的，用“——”將錯誤的詞語畫出來，然后把正確的寫在后面的括號里。(4分)

　　(1)**長青 和藹可親 斤斤有味 婉轉動聽 (津津) (2)惴惴不安 落荒而逃 晶瑩透亮 明勝古跡 (名 )

　　(3)如釋重負 群山起舞 負荊請罪 身材魁悟 ( 梧 ) (4)美麗狀觀 山明水秀 井然有序 吐故納新 ( 壯 )

　　二、句子天地(26分)

　　1、句子加工廠，我能按要求改寫下列句子。(10分)

　　(1)我找到了木匣。 我懂得了一個深刻的道理。?v把這兩句話合并成一句話)

　　我找到了木匣， 懂得了一個深刻的道理。 (2)這樣的美景，誰都稱贊它是偉大的奇觀。?v改為反問句?w

　　這樣的美景，誰不稱贊它是偉大的奇觀呢? (3)那位**部的中尉順手拿過藏有**的蠟燭。?v縮寫句子?w

　　中尉拿過蠟燭。 (4)讀了這本故事書深受感動。?v修改病句?w

　　我讀了這本故事書深受感動。 (5)教室里靜悄悄的。(改為夸張句)

　　教室里靜悄悄的，連根針掉在地上都能聽得見。

　　2、在下面句子中的括號里填上恰當的含“烈”字的詞語。(4分)

　　(1)他們爭辯得如此(激烈 )，誰也不讓誰。

　　(2)我的喉嚨被心中激起的(強烈 )感情堵住了。

　　(3)為了勝利，他忍住(劇烈 )的疼痛，趴在那兒一動不動。

　　(4)如何穿過敵人(猛烈 )的炮火封鎖，這的確是個難題。

　　3、根據課文內容填空。(8分)

　　(1)人誰無過，過而能改，善莫大焉。

　　(2)何當金絡腦，快走踏清秋。出自唐代詩人李賀的《馬詩》。

　　(3)《成吉思汗和鷹》一文，鷹四次打翻杯子，最后鷹被射死了。成吉思汗得到一個教訓：永遠不要再發怒的時候處理任何事情。

　　(4)學完這一冊的課文，我從《鞏乃斯的馬》中見識了萬馬奔騰 場面;感受了被稱為“天下奇觀”的浙江潮 ;舍己為人 的哈爾威船長;明白了水就是生命 ，我們要保護唯一的家園——地球 ;知道了面對錯誤，我們要正確的對待錯誤 ;也知道了惠特尼的發明是一種方法——“標準化” ，它啟發我們，發明創造不只表現在有形的物品上，還表現在科學的“方法”上。

　　3、綜合活動。(4分)

　　《小學生日常行為規范》規定小學生“不許進入營業性網吧”，但一些同學仍背著家長?p老師上網吧。網吧老板也**經營。對此，你作為一個小學生，怎能袖手旁觀?恰好你的好友王亮也去網吧上網了，于是，你到網吧找朋友王亮。

　　1.你對正貪戀上網的王亮說:( )

　　2.你對**經營的網吧老板說：( )

　　三、開心閱讀。(23分)

　　(一)課內閱讀 (10分) 鄭人買履

　　鄭人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也。” 1、給下面的字注音。(2分)

　　履(lǚ ) 遂( suì ) 寧(nìng ) 置(zhì )

　　2、解釋文中加點字的意思。(2分)

　　置：購買。 坐：座位。 操：拿，帶。 度：尺碼。

　　3、用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

　　(1) 何不試之以足?為什么不用自己的腳試一試呢? (2)寧信度，無自信也。我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。 4、這則寓言諷刺了什么樣的人?(2分)

　　這則寓言諷刺了那些墨守成規，迷信教條而不尊重客觀事實的人。

　　(二)課外閱讀 (13分) 信守諾言

　　我的父親是普通的農家漢子，講不出什么大道理。然而，他那些樸實的語言，教給我的為人與處事的道理，卻讓我終生難忘……

　　小時候，家境拮據。那一年，我正讀小學二年級，家離學校有四五里路。就在這年的冬季，下了一場很大很大的雪，我的小手也凍裂了，望著其他同學戴著一雙雙漂亮的手套，我眼中充滿了羨慕，也吵嚷著要父親給我買一雙。父親掏遍了身上的口袋，卻只掏出一張一元的紙幣，一枚五角的.硬幣。他對我說：“孩子，錢不夠了，明天給你買，好嗎?”不懂事的我卻傷心地哭了起來。父親緊緊地抱住我，說：“別哭，孩子!爸爸明天一定給你買……一定買……”父親不斷重復著那幾句話，然而，我卻不相信，不停地哭，直到晚上，我也沒有理會父親。

　　第二天，父親一大早就出門了，到天黑才回來。一進家門，他就馬上遞給我一雙漂亮的手套。父親回來后就病倒了，一連幾天也沒能起床。此時我才知道，父親是冒著大雪下到冰冷的河里摸魚，然后拿到集市上賣了，才給我買回了手套。望著病在床上的父親，我的淚水不禁奪眶而出。父親用手摸著我的頭，安慰說：“孩子，人活在世上，要記住自己說過的每一句話，然后盡力去做好，這樣，別人才會相信你……”

　　父親的這些話一直激勵著我的成長，使我信守自己的每個諾言，踏踏實實走出人生的每一步。

　　1、給加點字選擇正確的讀音，用“√”標出來。(2分)

　　為人處世(chǔ chù) 不禁(jīn jìn)

　　吵嚷(rāng rǎng)　　　　踏踏實實(tā tà)

　　2、聯系上下文理解下列詞語。(3分)

　　信守諾言：　　　　　　　　　　　　　 　拮據：

　　羨慕：

　　3、文章中，父親為了給“我”買手套，竟 ，　　　　　　　然后 ，才 　，　父親用自己的言行告訴“我”： 。(4分)

　　4、父親為了給“我”買手套，大病了一場，你認為值得嗎?為什么?(4分)

　　答案：1、chǔ jīn rǎng　　　tā

　　2、信守諾言：文章指父親答應的事一定要辦到。

　　拮據：指“我”家生活艱難困頓，經濟窘迫。

　　羨慕：希望自己也能擁有一雙手套。

　　3、冒著大雪下到冰冷的河里摸魚 拿到集市上賣了 給“我”買回了手套

　　記住自己說過的每一句話，然后盡力去做好

　　4、提示：值得，因為他給自己的兒子樹立了信守諾言的榜樣。

　　四、妙筆生花。(25分)

　　愛，是人類最美好的語言。讓我們拿起筆來，寫一寫我們身邊愛的故事!題目自擬，字數400字以上。(詩歌除外)

　　附加題(10分)

　　用動物名稱填成語。

　　(龍)爭(虎)斗 (鶯)歌(燕)舞 杯弓(蛇)影

　　聲譽(鵲)起 (兔)死(狐)悲 (狼)(狽)為奸

　　(蛛)絲(馬)跡 (雞(犬)不神 (牛)鬼(蛇)神

　　風聲(鶴)起

五年級期末考試演講稿優選【1】篇（擴展2）

——五年級上冊期末****優選【1】份

　　五年級上冊期末**** 1

　　扒手( ) 埋 怨( ) 載 重( ) 蛋 卷( )

　　扒 開( ) 埋 藏( ) 記 載( ) 卷 子( )

　　二、 將下面詞語補充完整。(6分)

　　莫( )( )妙 ( )己救人 ( )然有序 粗制( )造

　　天地( )( ) 落( )而( ) 失魂落( ) 司空見( )

　　圍( )救( ) 一塵不( ) 得意忘( ) ( )明( )義

　　三、 在句子中的錯別字下面劃線并改正。 (4分)

　　1、馬頭上有一穗迎風飄動的纓絡，尾巴未梢還打了一個結。( )

　　2、幾分鐘后，暴雨停竭，馬群消失，那驚心動魄的大場面一下不見了。( )

　　3、如果不時刻警踢守衛，怎能把這些“入侵者”消除。( )

　　4、海鷗被海上瀉漏的石油粘住，再也飛不起來了。( )

　　四、 寫出下列句子運用的修辭手法。(4分)

　　1、我像是一只狼狽的小狗，被宋媽抱**洋車。( )

　　2、兩只小鳥在枝頭悄悄地說話。( )

　　3、年輕人啊，誰又能不犯錯誤?( )

　　4、牛羊像星星在身邊閃光，牧草像綠云在腳下翻著波濤。( )

　　五、 按要求寫句子。(8分)

　　1、紅柳和胡楊被生活在塔里木盆地的人們當做燃料。(改成“把”字句)

　　2、我醒來知道不早了。爸爸已經在吃早點。(用關聯詞把兩個句子連接起來)

　　3、如果不細細體會是很難領略到的。(換個說法，不改變句意)

　　4、我們不能聽任這種悲劇重演。(改為反問句)

　　六、修改病句。(4分)

　　1、作為地球的公民，我們不能損壞生態環境。

　　2、祖國的**需要我們來保衛。

　　七、根據原文填空。(14分)

　　1、與此同時，這個消息向 傳開了，人們都十分吃驚，這真是有生以來的奇案。

　　2、那浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬 、 地飛奔而來，那聲音如同千萬輛**同時并動，發出 的響聲。

　　3、 ，古城 玉門關。 ，不破樓蘭終不還。

　　4、白浪茫茫與海連，平沙 四無邊。 。遂令東海變 。

　　5、水光 晴方好， 。欲把西湖比西子， 。

　　第二部分:閱讀積累與運用(25分)

　　(一)鄭人買履(10分)

　　鄭人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度，無自信也。”

　　1、 給下面的字注音。(2分)

　　履( )遂( )寧( )置( )

　　2、 解釋文中加點字的`意思。(2分)

　　置: 度: 操: 坐:

　　3、 用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

　　(1) 何不試之以足?

　　(2)寧信度，無自信也。

　　4、 這則寓言諷刺了什么樣的人?(2分)

　　(二)地球的清潔師(15分)

　　一天，地球的老人在一棵大榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著“地球清潔師報名處”幾個字。不到半天功夫，就來了許多報名的。大家七嘴八舌，爭著向地球老人作自我介紹。地球老人說:“別急，別急，大家一個一個的講。”

　　“我第一個報名的，我先講!”海鷗說，“我是海面的清潔師，我能把海面上漂著的死魚、人們從船上倒下來的剩飯、剩菜都吃掉，讓海面變得干凈起來。你們說，我是不是地球的清潔師?”

　　地球老人點點頭說:“是，你是地球的清潔師。”

　　長著一身黑羽毛的烏鴉說話了:“別看我長得丑陋，我專吃地面上的臟蟲子，像蠅蛆啦，地蠶啦，我把蟲子吃掉，地面就會干凈多了。我能算一名地球的清潔師嗎?”

　　地球老人微笑著說:“烏鴉也是地球的清潔師!”

　　這時，身上黑亮黑亮的、胸前還有六條腿的屎殼郎也說話了:“你們可能一聽到我的名字便會捂起鼻子。 我整天跟牛馬糞便打交道，用牛糞、馬糞做點心， 沒有我的話，那草原 會出現糞山，牧場也要變得骯臟不堪。你們說，我算不算地球的清潔師?”

　　地球老人笑著說:“屎殼郎也算地球的清潔師!”

　　大榆樹晃了晃身子說:“說到地球的清潔師，可別忘了我。我會吸收空氣中里的灰塵和有毒氣體，使地球周圍的空氣總是干凈、清新!”

　　地球老人聽了大家的話，哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多清潔工作，我真要謝謝你們哪!”

　　5、 給下列加點的字注音。(3分)

　　蠅蛆( ) 骯( )臟不堪 ( ) 地蠶( )

　　6、 寫出下列詞語的反義詞。(3分)

　　丑陋( ) 清新( ) 清潔( )

　　7、 找出文中的一個成語并解釋。(2分)

　　8、 在文中劃橫線的地方填上合適的關聯詞。(2分)

　　9、 這篇短文意在說明什么?(3分)

　　10、你還知道哪些地球清潔師?也讓它向地球老人做個自我介紹。(2分)

　　說:“ 。”

　　第三部分:作文(31分)

　　一、 暢所欲言。(6分)

　　根據你的認識，說說聽別人講話時應該注意什么?

　　二、 妙筆生花。(25分)

　　在現代社會，人人都在講“誠信”，請以“誠信”為話題，寫一篇文章。

　　要求:題目自擬，文體不限。(詩歌除外)

　　小學語文五年級上冊期末考試試卷答案

　　第一部分 基礎積累與運用(共44分)

　　一、給下列加點字注音.(4分，每題0.5分)

　　pá mán zài juǎn

　　bā mái zǎi juàn

　　二、將下面詞語補充完整。(6分，每題0.5分)(答案略)

　　三、在句子中的錯別字下面劃線并改正。 (4分，每題1分)

　　1、纓絡(瓔珞) 未(末) 2、竭(歇) 3、踢(惕) 4、瀉(泄)

　　四、寫出下列句子運用的修辭手法。(4分，每題1分)

　　1、比喻 2、擬人 3、反問 4、比喻

　　五、按要求寫句子。(8分，每題2分)(答案略)

　　六、修改病句。(4分，每題2分)(答案略)

　　七、根據原文填空。(14分，每空1分)(答案略)

　　第二部分:閱讀積累與運用(共31分)

　　(一)鄭人買履(共10分)

　　1、lǚ sùi nìng zhì

　　2、買 量 帶 座位

　　3、(1)你為什么不用自己的腳試一試呢?

　　(2)我寧肯相信尺度，也不相信自己的腳。

　　4、諷刺了墨守成規、迷信教條而不尊重客觀事實的人。

　　(二)地球的清潔師(共15分，每空1分)

　　5、qū āng kān cán

　　6、美麗 混濁 污染

　　7、(略)

　　8、如果 就

　　9、動物對保持我們人類生存環境的清潔有重要作用。

　　10、(略)

　　第三部分:作文(共31分)

五年級期末考試演講稿優選【1】篇（擴展3）

——演講稿：迎接期末考試優選【1】份

　　演講稿：迎接期末考試 1

??? 我是五三班的unjs，今天我很榮幸**我們班在這里演講，期末考試就要來了，在迎戰期末考試的日子里，我在這里給各位同學送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期末考試，

??? 光陰如箭，日月如梭，轉眼間六年的時間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來了最后一次，也是最重要的期末考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。

??? 有時感到無奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學平時上課不認真聽講，現在不要為過去感到嘆息，而現在我們要做的是：認真聽課，認真復習，認真寫好作業，認真考試！把六年來學過的'知識整理清楚，并且做到一絲不茍！

??? 當然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂，情緒激動，腦子一片空白等弊端，這樣就會**影響了考試的效率，因此，同學們要充分的做好考試前的準備，給心墊墊底，讓考試正常發揮！

??? 同學們，讓我們一起好好準備，迎接期末考試，

??? 最后祝同學們都能考試順利，天天開心。

??? 謝謝大家，我的演講完畢！

?

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五年級期末考試演講稿優選【1】篇（擴展4）

——五年級期末考試動員大會演講稿通用10篇

　　五年級期末考試動員大會演講稿 1

尊敬的各位**、老師，親愛的同學們：

　　下午好!

　　在這個距離高考還有200天的莊嚴時刻，能夠作為教師**發言，我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想，在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。

　　有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，那么高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，至少也會影響你的一生。有人說高三是一杯咖啡，當你問別人它是什么味道時，所有的人都會告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實，苦味只是人們的第一感覺，只說對了一半。如果經過調味師的調理，細細品味，你才會發現它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味。

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!

　　我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠之時。我們要忘記昨天的光榮和遺憾，讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀念日!不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望，無悔無愧的過好接下來的每一天，這，便是我們要做的!

　　同學們，想要和得到之間只有兩個字的距離，那就是做到;

　　同學們，一路拼搏，只為了不再后悔!

　　同學們，為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證明我們不是懦夫，拼吧!

　　豪言壯語，我們無須再說;為理想打拼，我們不能不做。讓我們燃燒，讓光榮的火炬點燃夢想;讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心和智慧在六月閃光，讓心中的夢想在六月張開翅膀!我們信心百倍、備戰高考!我們激情澎湃，決戰六月。我們頑強拼搏，為實現青春的夢想;我們團結奮進，為共鑄母校的輝煌!

　　最后，請允許我**一三屆全體學子向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

　　并真誠的希望我們在九十一天后的高考中，功不唐捐，金榜題名!

　　謝謝大家!

　　五年級期末考試動員大會演講稿 2

尊敬的各位**，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　為了更好的督促同學們進行期末復習，學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！

　　此時此刻，我想對在座的同學提幾點建議：

　　一、明確個人目標，制訂學習計劃

　　**耶魯大學進行了一項**，研究人員問參與**的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與**的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！

　　我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。

　　二、心動不如行動

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要打一場攻堅戰。我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

　　三、我想我能行，決不輕言放棄

　　期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學**不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學**的強者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

　　四、養成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養

　　習慣決定人生。請問，你有良好的生活習慣嗎？你有良好的學**慣嗎？你有恒心嗎？你有毅力嗎？你能執著的追求嗎？你能鍥而不舍的堅持嗎？現在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執著，你的堅持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點。

　　五、要全身心地投入復習

　　復習是學習之母，是最好的學習方法。要有好的成績，就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練；重視學習的效率；重視歸納總結；重視查漏補缺，揚長補短；重視舉一反三，觸類旁通；堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內，得益于課外。

　　六、要鍛煉良好的心理素質

　　有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。

　　七、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉

　　文武之道，一張一弛。身體是**的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。期末考試將越來越近，同學們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學**，將全部精力、全部時間用到學**，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友，一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。人生幾何，去日苦多。

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

　　花堪折時直須折，莫待無花空折枝。

　　總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　五年級期末考試動員大會演講稿 3

尊敬的各位**、各位同事、各位朋友：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭，自去年11月25日，鄭州綜合交通樞紐公路客運站主體站房工程開工動員會以來，**建工集團以大局為重，克服了施工技術難度大、交叉作業面突出等等各種困難，去年12月份相繼完成了基坑開挖、邊坡支護、外圍棄土、墊層砼澆砼及防水等大面積施工節點目標，今年三月份又順利的完成了地下室筏板基礎施工節點目標，受到了建設單位、監理單位的多次獎勵，目前地下一層封頂也大***，地上一層正在全面展開。

　　成績和榮譽得之不易，也值得珍惜，但是，我們也應該清醒的看到，我們**管理還有待加強，某些作業面進度還存在滯后現象，任重而道遠，轉眼間，距離本工程距離2011年7月31日主體結構封頂的完工節點目標，還有屈指可數的85天。在這稍縱即逝的短短不到三個月時間內，我們要完成地上五個樓層（局部六層），總面積達43215㎡的主體結構封頂的施工任務。

　　時間之緊迫、任務之繁重、困難之巨大，是我們所有的同志們可想而知的。但是，我們**建工集團歷來有著克服困難的勇氣、團結奮戰的士氣、敢打必勝的志氣。為全面確保本項目的工程工期目標任務的順利完成，今天**建工集團有限公司河南分公司在此舉行大干85天勞動競賽活動動員大會，這是一次**思想、鼓舞士氣、昂揚向上的動員大會，也是一次凝聚向心力的大會、更是我們再接再厲，開展勞動競賽活動，掀起施工新**、走向施工新勝利的動員大會。做為施工單位，我們深感任務光榮，責任重大！在此，我**本項目的全體將士們對業主單位（建設單位）、監理單位做出如下鄭重承諾：

　　一、全面履行合同承諾，進一步加大人力、機械設備等資源投入，做到搶干晴天、善干陰天、巧干雨天，群策群力，集思廣益，為**建工集團公司大干85天勞動競賽活動各項節點目標的順利完成而全力以赴、竭盡全力。

　　二、樹立產品即為人品的工程質量管理理念和標準化施工現場、規范化施工作業的現場管理理念，讓標準化施工成為我們工作習慣和常態，為鄭州綜合交通樞紐公路客運站主體站房工程質量的百年大計，盡職盡責，恪盡職守，力爭將鄭州綜合交通樞紐公路客運站主體站房工程建成國優工程、魯班獎工程。

　　三、進一步強化安全生產預防為主，加強監管、落實責任的安全管理體系。強化安全責任意識和三級安全教育，縱向到底、橫向到邊，使全體參戰將士將安全責任時刻銘記在心，堅決杜絕違章作業及違章指揮，全力打造**工地、**工程。

　　四、加大對農民工工資的支付力度及監管體系，確保農民工工資按時足額發放到人頭，保障農民工合法權益得到保護。

　　五、落實環保責任，打造綠色工程。以最小程度的破壞和最大程度的恢復，保護沿線生態環境，力爭做到施工不流士、完工不露土，來時青山綠水，走時綠水青山，實現人與自然的**發展。

　　六、加強與相關各參建各方以及當地**的有效溝通與協調，實現與業主**共贏，與監理**共榮，與地方**共處，與員工**共存，營造一個**健康的施工環境。

　　尊敬的各位**，各位同事、各位朋友、各位參建的將士們，戰鼓已經擂動，號角已經吹響，鄭州綜合交通樞紐公路客運站主體站房工程的施工即將掀起一個新的**，我們將遵守**建工集團令行禁止、紀律嚴明的施工紀律，強化**建工集團反應迅速、行動神速的施工作風，建設**建工集團裝備精良、訓練有素的施工隊伍，樹立**建工集團協同作戰、敢打必勝的企業信念，發揚**建工集團不畏艱難、連續作戰的企業精神。我們堅信：以本次大會為契機，深挖內部潛力，科學管理周密安排，堅持以質量保安全，以安全促進度，文明施工樹形象的工程管理理念，為實現**建工集團大干85天勞動競賽各項節點目標而努力奮斗吧，雄偉壯觀的主體站房不久將矗立在我們面前，勝利屬于我們！

　　謝謝各位**！謝謝大家！

　　五年級期末考試動員大會演講稿 4

親愛的同學們：

　　早上好！

　　時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中，我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試，它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義：

　　對全體同學來講，考試是評價的一種**，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

　　第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。

　　你們要通過考試，對自己學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要**；希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

　　第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學、老師緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場上游刃有余。

　　第三、考試是一次考驗，是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節復習課外還應該認真的完成作業。不能因為是復習，就隨便不完成作業或降低作業標準。復習時老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業復習才能達到事半功倍的效果。

　　第四、對于不懂的問題，要敢于**。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。

　　第五、堅持誠信考試

　　考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：

　　（1）考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛生。

　　（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處。

　　考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質。

　　最后我希望同學們、老師們保持平和心態，科學對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數！

　　五年級期末考試動員大會演講稿 5

高三的學子們：

　　大家好！

　　首先我向同學們致以世上最美好的祝愿：十載付出之后的你一定能心想事成，夢想成真，你心中的那個理想中的大學之門正**敞開，必將迎接著你的到來！

　　曾經的你臉上寫滿笑意跨進了唐中的大門，懷揣著七彩的夢想，開始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，你已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已來到了激情如火的高三時節。

　　春寒陡峭中有你執著的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你勃發的激情，冬雪飄飛里有你堅定的足跡。你心中的夢已經變成夜空中的那顆時而模糊時而清晰的星星，牽引著你腳不停息地晝夜趕路，風雨兼程。

　　你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，你是一個爭強好勝的孩子，你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你不是一個輕言放棄的孩子，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當是小小的磨難。

　　你的心中在揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以付，成功，一定成功！你有足夠的耐心，你知道越是這個時候，越要沉得住氣，一次兩次的磕磕絆絆在所難免，拿得起放得下才是真正的弄潮兒。

　　你有高度的細心，你懂得細節決定成敗，古今多少事，毀于旦夕間，其中最多的一種情況就是忽略了細節。你有堅定的決心和必勝的信心，十年寒窗無人識，一舉成名天下聞。再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你將它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在高三，你放棄了閑庭看月，雨中慢步；人在高三，你選擇題海競渡，書山登攀。

　　分秒必爭，矢志不渝，挑戰極限，青春在拼搏中閃光，人生在奮斗中豪邁。苦戰百日，會當凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風。報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦背水一戰；不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

　　可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔，人生豪邁。

　　同學們，為了六月的燦爛，讓我們目光向前，果敢行動，奮斗百天，夢圓明天！

　　再有一年我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰場了。故此，今天我們召開高考誓師大會，希望通過這次大會，鼓起勇氣，激昂斗志，奮戰兩個月，以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中；以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們xx中學的新篇章。

　　人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎。大學者王國維對人生有一段精辟的論述；古今之成大事業，大學問者，必經過三種境界。；“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。此第一境界；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境界；眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處。此第三境界”。我的理解是第一境界是說人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追尋人生夢想；第二境界是說人生要勇于付出，要堅守，要矢志不渝。第三種境界是說只要付出艱辛的努力，成功就會悄然而至。同學們，你們正處在人生之旅的第一境界和第二境界，如果少壯不努力，當你驀然回首時，那“燈火闌珊處”將是一無所有。望同學們立志高遠，心無旁騖，努力拼搏，過五關，斬六將，取得高考最終勝利。

　　同學們，今天距高考還有一年,一年可以收獲累累，可以突飛猛進，可以創造奇跡，可以改變一生。蓄勢待發、融會貫通、高屋建瓴、鑄就輝煌。此時此刻，xx中學就像神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭。你們將呼哮著，轟鳴著，升騰著飛向理想的彼岸！

　　微風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從林間走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，只有搏過，才能無怨無悔。希望同學們，用你們的智慧培育理想，不負父母的期盼；用你們的汗水澆灌希望，不負恩師的囑托；用你們的信心鑄就目標，不負母校的愿望，不作懦弱**的退縮，不作毫無意義的彷徨。帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

　　同學們，從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予了

　　美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插**理想的翅膀；從你們邁進xx中學的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方。兩個月的時間是比較短的，但對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創造的。一分耕耘，總有一分收獲。因為機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，人生就是因此而壯美！

　　“子在川上曰，逝者如斯夫！”讀書十年，決戰60天，我希望每一位同學都要倍加珍惜時間，抓緊每一天；要科學安排，忙而不亂，更要腳踏實地，精益求精；不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。要付出艱辛的努力，讓汗水在一生中閃光，有學校**的**指揮，有全體老師的精心教導，我們沒有理由不奮勇前行，我們只有通過努力來感激老師，報答母校。

　　踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間，放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。

　　勤奮的學習加上正確的方法等于成功。只要我們全力奮斗每一天，就一定會取得成功。我們沐浴在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀，辛勤勞作，為的就是這最后的一搏。走過迷茫，走過彷徨，積蓄力量，用自信迎接高考，用沉著對待學習，用無畏的心對待困難。

　　同學們，高考雖然不是人生的全部，但確是人生極為重要的一步。讓我們全身心的投入，一點一滴地積累，積蓄能量，整裝待發，迎接高考。

　　最后，衷心祝愿同學們過得充實快樂，天天進步，6月高考，馬到成功。

　　五年級期末考試動員大會演講稿 6

親愛的學校**，老師們，親愛的同學們:

　　大家下午好！我是高三文科417班的王倩云。

　　嚴冬已過，春節腳步輕盈。伴隨著希望的春天，我們聚集在這里參加高考百日誓師大會，只為在這個炎熱的夏天準備一場美麗的勝利；這是為了在今年的金秋收獲我們最甜蜜的夢想。在這個不尋常的日子里，我謹**所有高三的文科生，向春天的學校**和老師們致以問候和祝福，向我們的老師們宣誓高考。

　　親愛的老師們，感謝你們三年來在教育的百園里孜孜不倦的付出和默默耕耘，感謝你們培育了我們盛開的花朵。你的善良銘刻在我們心中，我們感謝你的行為。

　　三年，太短了，讓我們沒有徹底高中；三年，太長了，讓我們覺得動蕩不安，只想在激情中飛躍，早日通過高考！三年的時間足夠我們鍛造一雙銳利的眼睛，指向山河，感召文字；三年足夠讓我們明白奮斗的真諦；三年足以在我們的記憶中留下眼淚和歡笑，失敗和成功。三年時間，能做的事情太多了，真正值得做的是迎接xx高考！

　　高考，是什么？我們從高中一路走來，經歷和感受讓我們對高考有了深刻的認識。那么，今天，請允許我們給高考一個完美的詮釋:它是人生旅途中的一次考驗，是對平庸與懦弱的一次反戰，是對榮耀的一次奮斗，是對理想的一次奮斗，是對自我的一次超越，是一首青春的贊歌，是一個師生攜手并進、相互聯系的戰場！

　　三年過去了，我們深深明白，在你們的心中，有一個共同的夢想，那就是我們期待你們每一個學生立足未來，學***，做一個對他人、對社會、對國家有用的人。那么，今天，我們就滿懷信心地告訴你:我們會努力成為國家的棟梁，實現你的共同夢想！

　　現在，我謹**所有高三的文科生，向我們的老師宣誓:

　　我們將以飽滿的激情、高昂的斗志、扎實的知識、感恩、美德、靈感、博學、卓越，為高三和高考而戰。

　　我想對每一個去高考的高中生說:

　　在過去的100天里，終結論。必須拋棄。我們正在從量變到質變，從漸變到突變的過程中。現在的差距不是明天的結果，但今天的汗水一定會推開明朝的花朵。只要正確的藥物找到薄弱環節繼續努力，100天可以改變很多！

　　悲觀更沒必要。與其在無用的悲觀情緒中浪費時間，不如用自己最溫暖的青春去為自己的理想而奮斗。真正的青春絕不是恐懼，而是一種永恒的精神狀態積極進取。如果你開始你的生活，你會成功，但如果你不繼續，你會失敗。

　　汪國真曾經說過沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。高考很大程度上是一場和自己的較量，讓我們知道自己在追求夢想的道路上能走多遠，在超越的巔峰上能爬多高。這一定是一次艱難的捐贈之旅。我們永遠不會停止。

　　傳說有一種鳥沒有腳。它們只能永遠飛翔。他們累了，就在風中睡覺。當它們只著陸一次時，它們就會筋疲力盡而死去。同樣，現在也要拿出堅持下去的勇氣，盡自己最大的努力，飛越百日沖刺。要知道，世界上最遠的距離不是地球或者天涯海角，而是從頭到腳的長度。頭是用來做夢的，腳是用來練的。從夢想到實踐，是世界上最遠的距離。如果我們停下來，輸給自己的夢想，那么剩下的將是無盡的遺憾和遺憾。

　　在這個關鍵時刻，我們面臨著巨大的壓力和難得的機遇。為什么失去后還要懂得珍惜？就在附近，我們可以看到其中蘊含的希望，并為之付出一切努力。我們永遠不要失去夢想，永遠不要留下遺憾和遺憾。

　　努力工作，為自己奮斗最后100天。只要你的內心充滿陽光、希望、激情和信念，沒有人能阻止你成功。

　　寒窗十年辛苦，三年辛苦，終有回報。我們等了很久，再過100天，就是改變命運的時候了。這次沖刺，其實不到100天，是我們勇攀高峰的關鍵期。所以一定要珍惜考前的每一秒，做好充分的準備。

　　首先要做好知識準備。俗話說鋒利的工具很管用。是時候調整自己的狀態，跟上老師的步伐，在大框架下制定自己的小酒計劃，一點一點積累，一步一步完成，保持和加強優勢部門。弱勢板塊，全面提升。這樣，我們的能力和成績就會有質的飛躍。

　　其次，要做好心理準備。認真對待每一次考試。把平時考試當成高考，高考也可以照常。注重過程，低估結果，把每一次考試都當成是一次檢查和填空的考試，一次思考和總結的機會。理想的考試證明我們學習有效；考試不理想，說明我們還有很大的提升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當成壓力和負擔，樂觀地把它當成實現夢想的助推器。

　　其次，要培養韌性。沖刺階段是一個充滿挫折和悲歡轉換的艱難歷程。我們不僅要冷靜面對，還要樂觀接受。挫折雖然無情，卻使人趨于頑強。粗糙和泥濘不足以阻止我們前進失敗也鑄就榮耀。所以，人生沒有失敗，青春充滿激情。只要我們***的次數比摔倒的次數多，我們就會贏。以前摘花沒關系，重要的是我們有沒有讓蘇鐵開花的毅力；有人帶頭不重要，重要的是我們對是否有信心。奮斗不怕起點低在凡人的智慧中，****永不屈服的信念。

　　第三，我們應該培養自信。我們可以進入高考戰場，我們是勇士。我們必須堅信這一點。既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！要相信一切皆有可能。只要我們克服怯懦，自信，并且時刻堅持不拋棄，不放棄相信，在今年的高考中，我們一定能夠為我們的生活增添很多色彩。此外，我們需要做好身體準備。健康是學習的資本。只有擁有健康的身體，你才能輕松愉快地學習。在復習后期，要特別注意保證充足的睡眠，不要抗疲勞或熬夜，有效利用白天時間，使作息結合逐漸好轉。在生活中，我們要快樂，不計小得失，學會與同學分享，與老師交流，通過各種方法消除生活和學習的壓力。要善于根據學校課程安排自己的作息時間，把生物鐘的興奮度逐步調整到適合高考的時間。

　　現在，讓我們手拉手，心連心，用夢想導航，用熱情發射，努力工作，用意志的血滴和奮斗的汗水做米卡的甘露，用青春的永恒希望和永恒向往編織彩虹。讓所有的期待，奮斗，成功，遺憾，走到一起！

　　五年級期末考試動員大會演講稿 7

各位**、老師、同學們：

　　大家下午好！

　　很榮幸也很高興作為教師**在同學們高考復習沖刺的黃金時刻跟大家講幾句話。三年前，你們帶著美好的憧憬和堅定的信念來到了七中這塊沃土，決心遨游學海，開拓美好的人生。而今，風風雨雨走過900多個日子，該是收獲的季節了。12年寒窗苦讀，3載七中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從沒像今天這般堅定執著，你們的思想從沒像現在這般成熟飽滿，你們的夢想從未像此時這樣真真切切，20xx年高考正悄然向你們走來，在這決定成敗的50天中，你決定怎樣做？你要提多少分？我相信，只要你敢想，只要你相信，只要你把決心付諸行動，你就會有驚人的收獲！20xx年有一個**的考生，從考前的一個多月開始發奮，成績由407提高到高考的496分；還有一個叫謝詠殊的考生，本來學藝術，考前60天沖刺，一個月把成績由200多分提高到410分，之后又經過30天的**式復習高考居然考602分！歷年高考年年有奇跡，那么智力正常，心智健全的我們也要創造奇跡！實際上，如果我們靜下心來客觀地分析一下自己會發現，大幅度提高成績并不是奇跡。想一想每次考試考卷發下來，都能發現很多明明可以作對的題卻沒有得分，不是當時緊張思維受限制，就是有思路，卻沒做出正確結果，或是速度慢沒答完等等，這些都是我們必須要回來的分數！這50天珍貴的時間就是要把本屬于我們的分數拿回來。我們能從四個方面取得提高：

　　1、把有思路的東西夯實、做準、練快；要回一部分分；

　　2、利用所有大小考試調整心態，保證考試正常發揮，再要回一些；

　　3、通過做題和老師的指導練解題技巧，又要回點兒；

　　4、50天查漏補缺，我們的實力還會提高，這又是一塊分數，這樣一算，你覺得高考拿高分還算奇跡嗎？不過，要把這些分拿回來，需要大家做到這幾點：首先，面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要克服畏難、懶惰、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐

　　五年級期末考試動員大會演講稿 8

尊敬的各位**、各位同事、各位朋友：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭，自去年11月25日，鄭州綜合交通樞紐公路客運站主體站房工程開工動員會以來，**建工集團以大局為重，克服了施工技術難度大、交叉作業面突出等等各種困難，去年12月份相繼完成了基坑開挖、邊坡支護、外圍棄土、墊層砼澆砼及防水等大面積施工節點目標，今年三月份又順利的完成了地下室筏板基礎施工節點目標，受到了建設單位、監理單位的多次獎勵，目前地下一層封頂也大***，地上一層正在全面展開。

　　成績和榮譽得之不易，也值得珍惜，但是，我們也應該清醒的看到，我們**管理還有待加強，某些作業面進度還存在滯后現象，任重而道遠，轉眼間，距離本工程距離20xx年7月31日主體結構封頂的完工節點目標，還有屈指可數的85天。在這稍縱即逝的短短不到三個月時間內，我們要完成地上五個樓層。

　　五年級期末考試動員大會演講稿 9

尊敬的**、老師、親愛的同學們:

　　下午好

　　風暖和了，陽光燦爛。我們終于迎來了這個激動人心的時刻！號角已經吹響，沖刺的時候到了。從現在開始，我們將以百倍的信心投入到高考的競爭中，以全部的精力投入到高考的復習中，以前所未有的毅力投入到決戰的研究中，以此來表達我們未來生活的壯麗新篇章，為每一個學生的未來生活描繪美好的新藍圖。

　　親愛的同學們，你們知道我們身后有多少熱切的目光在盯著我們嗎？最讓我們心動的是父母的目光。他們早起貪黑，節衣縮食，滿臉滄桑，雙手疲憊，腰彎，背駝。它們是給誰的？最讓我們懷念的是兄弟姐妹的.眼神。他們滿懷憧憬，卻放棄了學業，南闖北捐。他們已經嘗到了生活的酸甜苦辣。它們是給誰的？最觸動我們的是小區村民的眼睛。他們關心體貼。他們希望我們努力學習，將來取得巨大的成就。它們是給誰的？我們最佩服的是老師的眼睛。他們吃飯睡覺后都和我們在一起，身心疲憊的時候和我們在一起。它們是給誰的？都是為了美好的未來，美好的工作，美好的生活。

　　但有多少愛有一英寸長的草，報道三英寸的光那么多的目光在注視著我們，我們有什么理由不為理想的實現而奮斗？寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。為了實現xx高考的人生夢想，我們要做的也是必須的，只有兩個字:努力奮斗！

　　努力意味著在這100天里，一定要在老師的指導下，認真聽課，夯實基礎；

　　努力意味著在這100天里，一定要一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的點評中提升自己的能力；

　　努力就是這100天，一定要認真研究錯題，杜絕錯誤，提高成績。

　　雖然不能說這100天的努力就決定了我們的未來，但絕對可以肯定的是，因為這100天的努力，我的未來會更加豐富多彩。

　　最后，祝所有同學都能實現夢想，進入理想的象牙塔。謝謝你

　　高考動員大會第二次發言寫在日出時，日落永不停息，適應這種有序的生活，在踏實中收獲，在忙碌中快樂。

　　我們有好的理想未名湖碧波蕩漾，清華校園荷塘動人，博雅鐵塔美麗的影子，羅家山櫻花飛舞為了實現這些美好的愿望，我們必須為之奮斗。毫無疑問，這條奮斗之路會充滿坎坷和荊棘。但我們知道，世界上最美的王冠，都是用荊棘做的。滿足于享樂，不為生命之花而努力奮斗的人，永遠看不到生命的輝煌，聞不到生命的芬芳。不付出就什么也得不到。

　　同時，良好的心態和科學的方法也是我們成功的必備素質。首先，我們要自信，什么都說我能做到這樣，當我們遇到挑戰時，我們會保持冷靜。用平靜平和的心態，面對失敗，我們也會坦然坦然。如果成功了，總結經驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，你會發現不足，為以后東山再起打下基礎。掌握科學方法，其實就是一句話:學習，審問，仔細思考，辯清楚，忠實去做。

　　當我們高三的時候，我們不再迷茫。到了高三，我們把目光投向了各個方向。學海無涯，蜀山有路，苦盡甘來；人生有岸，持之以恒，風雨后見彩虹。在命運的洪流中掙扎，你應該知道大浪淘沙，顯出黃金本色；暴雨沖走了，尤其是高聳的松樹。天不高，海不遠。高考舞臺已經搭好，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花在前方！讓我們行動起來！帶頭充滿驕傲，像一只直沖云霄的雄鷹，像一個乘風破浪的水手，用汗水澆灌，用智慧耕耘，贏得六月之冠！讓我們不辜負學校的重托，不辜負父母的厚望，不辜負青春的夢想，為母校一中的美顏添上偉大的光彩！

　　謝謝大家！

　　五年級期末考試動員大會演講稿 10

尊敬的公司**、各位大明公司的同仁們：

　　大家上午好！

　　值此元宵佳節、歡聚一堂。在這里，我向大家拜年啦：祝大家新年新氣象、身體健康、合家歡樂、萬事如意、龍年大吉！

　　謝謝！

　　在這里，我首先介紹一下我自己，我叫，我是20xx年在咱們大明公司服務了將近兩個月。因為個人原因，去了南方一家大型港資企業從事行政人事工作。在那里，一埋頭就干了六年多。

　　咱們有的同志，可能去過南方，對南方的情況比較了解，知道南方外資企業比較普遍，有錢的老板比比皆是，發財的老鄉也屢見不鮮，就業機會也比較多，一般把自己的**稱為老大，把自己的**叫馬崽……進入工廠，基本上都是包吃包住、還可以全員參加社會保險等等。這些都是事實，也是表象。實際上，在那里，并不是大家想象的那樣遍地是黃金，也不是我們的一方樂土，更不是我們生活的真正歸宿。

　　因為，在那里我任職行政人事經理6年來多以來，我經常和我的同行、朋友、同事相互交流、溝通，絕大部分企業的整體就業環境基本相當：雖說包吃包住，又有多少人愿意在公司吃住？聽起來，四菜一湯，挺好的，但，是人都不愿意吃，因為實在是太差了；雖說全員參保，但那也是有一定限制的。而且公司還會變相的扣除食宿費以及其他費用；雖說工資高，都是靠天天加班加出來的。俗話說的好：羊毛出在羊身上……平日里，因為流動人口高達95%以上，所以治安環境較差，吸毒、**、打架、搶劫、死人事件也屢見不鮮……等等一系列問題已成為大家生活當中極其平常的事情，不知道有多少有志男兒誤入歧途，不知有多少青春少女墮落沉淪……

　　作為我工作的職位，屬于公司中高層管理職位，6年以來，為公司招聘達9000余人，**培訓達900多場，**員工文化活動300多次，處理勞動糾紛200多件等等；但是，可悲的是，從來沒和老板說過一句話，因為老板只和總經理一個人溝通，他自己從來不參加公司任何工作會議。 6年多以來，我堅持參加人力資源管理專業**和職業資格考試，公司**不但不**，還嘲諷性的說：“學這些可能會有用，但是永遠也比不了在學校里學習的學生，再說了，公司暫時也用不上。”大家說，在當時，我該怎么辦，我只好隨聲附和：“是、是、是……”。因為對于**，我只能選擇服從。因為，這種類似的現象見怪不怪。

　　在這里，我首先聲明的是：我是在向大家介紹南方的就業環境，沒有貶低我曾經工作過的公司的意思，剛才已經說了，那里絕大多數企業的整體就業環境基本相當。

　　很多次類似的情形，我只覺得從腳后跟涼到了脊梁骨，很多次都在想：我要迅速離開這里、這里不是我生活的地方，這里不是我的家，這里不是我實現人生抱負的平臺，我在這里不能扎根……我只是風中的一粒沙，我只是一個匆匆而來又匆匆而去的過客。為此，我一次又一次深感內心的迷茫，常言到：三十而立、四十不惑、五十知天命……如今，三十歲的我，將如何度過而立之年，我的未來在哪里？我人生的價值又在哪里？

　　想到我常常在員工培訓時說過的話：“我們每個人都是自己人生的總經理，雖然我們不能延長我們生命的長度，但是我們可以拓寬生命的寬度，我們要過好每一天，我們要成為一個對社會有益的人，要成為一個對企業有價值的人，要成為一個肩負著沉重責任的兒子、丈夫和父親。于是，經常夜不能寐，在深夜里，為了自己的前途徘徊、掙扎、**著……到底***離開，離開之后我該去哪里？

　　在黑暗里迷茫的同時，一次有一次地想到6年前在大明，在《大明員工手冊》中看到，劉總致辭的一句話：“人生最大的樂事，是找一幫志同道合的伙伴在一起合作！”

　　是“伙伴”！是“合作！”，同志們，你們聽清楚了嗎？

　　是“伙伴”，是“合作”而不是“馬宰”，也不是“服務”、“打工”或者其他……因為在大明，公司尊重我們每一個人，把我當成家里人；因為在大明，只有崗位分工不同，沒有高低貴賤之分；因為在大明，我們擁有完整的自我和明確的未來；因為在這里，我們可以看到五年、十年、二十年以后的自己……

　　為此，我**所有有幸剛剛加入公司和加入公司不久的同志們，真誠地感謝劉總、感謝公司各位**、感謝各部門同事的幫助和**，希望在以后的日子里，我們能夠團結一心、齊心協力、奮發圖強、積極自信、樂觀豁達、永不言敗……

　　今天的會議，開得很成功，今天的會議，是一個吹響集結號的大會、是一個鼓足干勁的動員會，希望大家牢記劉總和各位**的講話。在這里，我們還要牢記三點：

　　第一、銘記歷史，不辱使命

第二、齊心協力、精誠團結第

　　三、忠于職守，盡職盡責

　　剛才，劉總已經對今年的形勢做了很好的分析，同時對今年美好的前景作了展望，也對當前工作提出了明確指示。

　　20xx年人力資源部被公司正式提出來作為一個**部門運行，足可見，公司對人力資源工作的重視，我們要樹立“大人才”觀念，為公司培養一支精英團隊，為保障公司的各項指標方針順利完成，做好堅強的后盾。

　　親愛的大明伙伴們，20xx年已經遠去，20xx年剛剛翻開新篇章，相信我們在集團公司**的指導下，在各級管理人員的帶領下，在全體員工的共同努力下，我們團結一致、頑強拼搏、開拓進取，一定能夠全面完成20xx年任務目標，為大明公司創造新歷史、再創新輝煌！

　　謝謝大家！

五年級期末考試演講稿優選【1】篇（擴展5）

——期末考試演講稿左右優選【五】篇

　　期末考試演講稿左右 1

同學們：

　　早上好!

　　這是本學期最后的一次升旗儀式，轉瞬間，一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，一學期的校園生活中，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學們，你們都準備好了嗎?如果說每一個學期都是一場長跑，那么期末考試就是終點。"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經過了努力都會取得一份收獲!

　　現在我們已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的**，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但要會做，更要做得規范。當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學也應該一如既往的遵守好學校的常規紀律。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比的，我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。要勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習中應該注意遵循的原則。下面，對同學們的期末復習提幾點建議，希望能對大家有幫助。

　　1、要抓緊時間，認真復習好每一門功課。

　　2、要遵守紀律，創造良好的學習環境。

　　3、要沉著應戰，以心態對待期末考試。

　　4、要嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長和家長匯報。

　　勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

　　期末考試就要到來，我們每一位同學都應該認真復習、認真總結，養成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以堅忍不拔的毅力，自強不息。

　　同學們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧，充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

　　最后，祝同學們都能在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

　　期末考試演講稿左右 2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談兩點看法:

　　一、復習是鞏固和強化所學知識必不可少的**，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學**再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，

　　二、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

　　最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們期末考試都能取得好成績。

　　期末考試演講稿左右 3

各位老師、各位同學：

　　本學期的學習即將結束，距期末考試只有二十多天了，我們不禁要慨嘆時間過得太快了。那什么時候我們才能將時間據為己有，成為自己時間的主人，游刃有余地學習和生活呢?

　　我認為有兩個辦法：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間"焊接"起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。"見時間之縫，插學習之針"。當我們在排路隊時，當我們焦躁不安地等車時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章!與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持"擠"的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!那時，你一定會發現你生活在一個全新感覺的天地里，倍感快樂和輕松!

　　本學期剩下不多的時間，由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!

　　最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!

　　期末考試演講稿左右 4

同學們：

　　畢業班的同學已經順利地完成了今年的高中考。對我們來說再過幾天將迎來我們本學期的期考。期考是對同學們這個學期來學習情況的一次考核和檢查。期考成績的好壞都將填入你們的學籍檔案，換一句話來說它將載入你們的個人檔案，會直接影響你們今后的學習和工作。所以我希望同學們都能認真對待期考。為了把期考搞好，在此我對同學們提出幾點希望。

　　1、抓緊時間，認真復習好每一門功課。期考是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作，現在的復習時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。

　　2、遵守紀律，創造良好的學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學們的自覺遵守。同時，也希望老師和班干能加強管理，加強**，為期考復習創造一個良好的環境。

　　3、沉著應戰，以心態對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復習效率低下，考試時會出現教育焦慮綜合癥，比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發抖，全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。

　　4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。

　　最后，我相信，只要同學們能認真抓好復習，認真對待期考，期考你們定會取得好的成績。

　　期末考試演講稿左右 5

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　清晨，我們相聚在此，能夠站在**下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

　　有這樣一首歌大家聽過嗎：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應該很熟悉，叫做《陽光總在風雨后》。生活就是如此，不經歷風雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經歷期末考試，怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什么?

　　期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎?在這里，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。

　　第一，與時間賽跑。

　　時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的'進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。

　　第二，與汗水相伴

　　鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。**作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。

　　機不可失、時不待我，有的同學以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來基礎較差的同學更加應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，也是的一名。

　　第三，不心急如焚

　　臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨的問蒼茫大地，誰主沉浮的遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，迎接期末考試的到來。

　　第四，不投機取巧

　　考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥幸。他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種文明考試，誠信做人的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。

　　各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識為首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。

五年級期末考試演講稿優選【1】篇（擴展6）

——學年數學五年級上次期末考試試卷優選【1】篇

　　學年數學五年級上次期末考試試卷 1

　　一、直接寫出得數(10分)

　　5.43+1.47= 5-3.28= 0.46÷4.6= 4×0.25=

　　3÷0.3= 4.5×0.4= 0.63÷0.7= 1.8×0.4= 9.58×101-9.58= 85÷(1-0.9)=

　　二、填空題(20分)

　　1、3.248×1.26的積里有( )位小數。

　　2、非零整數的最小計數單位是( );純小數的最大計數單位是( )。

　　3、把3.08的小數點向左移動一位，再向右移動兩位，結果是( )。

　　4、8÷11的商保留兩位小數約是( );保留一位小數約是( );保留整數約是( )。

　　5、當梯形的上底逐漸縮小到一點時，梯形就轉化成( );當梯形的上底增大到與下底相等時，梯形就轉化成( )。

　　6、比x的5倍多8的數是( );6除以x的商減去8的差是( )。

　　7、一個平行四邊形與一個三角形的'面積相等，底也相等，平行四邊形的高是6厘米，三角形的高是( )。

　　8、在(24-3x)÷6中，x等于( )時，結果是0;等于( )時，結果是1。

　　9、0.8分=( )秒 4.26公頃=( )公頃( )平方米

　　10、比a的4倍少5的數是( )。

　　11、32×5=( )

　　12、兩個完全一樣的三角形可以拼成一個( )。

　　三、判斷題(5分)

　　1、兩個平行四邊形的高相等，它們的面積也相等。 ( )

　　2、計算一個梯形的面積，必須知道它是上底、下底和高。 ( )

　　3、4+a=4a ( )

　　4、38x-4=0 是方程。 ( )

　　5、x2=2x ( )

　　四、選擇題(5分)

　　1、 1÷3的商是( )。

　　A、純循環小學 B、混循環小數 C、無限不循環小數

　　2、周長相等的長方形和平行四邊形面積相比，( )

　　A、平行四邊形大 B、長方形大 C、相等

　　3、一個三角形中，其中兩個角的平均度數是45度，這個三角形是( )三角形。

　　A、銳角 B、直角 C、鈍角

　　4、一個數除以一個帶小數，所得的商一定( )這個數。

　　A、大于 B、等于 C、小于

　　5、3.995精確到百分位約是( )。

　　A、4.0 B、4.00 C、3.99

　　五、列豎式計算，并驗算后兩個(10分)。

　　5.778÷5.4= 8.02×3.5= 1.5×0.25= 28.56÷5.1=

　　六、脫式計算，能簡算的要簡算(15分)。

　　8.6×10.1 5.6×(12.5- 8.5 ÷0.85)

　　[(8.1-5.6) ×0.9-1] ×0.4 8.25×4.08+0.75×4.08+4.08

　　1.84÷[(28.02+11.98) ×(62.8-62.3) ]

五年級期末考試演講稿優選【1】篇（擴展7）

——期末考試動員**下講話的演講稿優選【1】篇

　　期末考試動員**下講話的演講稿 1

　　光陰似箭，時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

　　首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種**，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，無論中考科目和非中考科目，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、統計分數過程中不出任何問題，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。

　　其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

　　第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

　　期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要記載到同學們的學籍檔案中，填入成績手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。

　　還有，對于初一同學來講，本次考試是你們進入我校以來全區第二次大型考試，你們要通過考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。而且本次考試還是你和初中同學的一次大比武，看誰能在初中學習生活中獨占鰲頭。

　　對于初二同學來講，你們的初中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要**；

　　從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

　　第二、珍惜時間不浪費

　　現在距考試還有4天的時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實，確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的`概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時胸有成竹。

　　第三，堅持誠信考試

　　考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：（1）考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前（提醒：本次考試均要使用答題卡，請準備好2B鉛筆和橡皮）。考后注意考場整潔衛生，草稿紙和餐巾紙等不要隨地亂扔，應在考試后帶出考場，扔進垃圾桶。（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，除**考試為開卷考試，可以帶必要的資料外，不得夾帶與考試有關的東西，特別是手機，一經發現，均以作弊論處。

　　考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們東渚中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質。

　　第四、要保持平和心態，科學對待考試

　　考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！

　　同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出東中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。

　　親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的**和老師交上一份滿意的答卷。

　　最后預祝全體同學期末考試取得優異成績。