云霧比本事的寓言故事 1

云霧比本事的寓言故事

　　云和霧沒事干，比起本事來。

　　“誰的本事大?”云先開口說，“這不是‘禿頭上的虱(shī)子——明擺著的’嗎?”

　　“你是說我的本事大了?”霧嬉笑(xī xiào)著問云。

　　“你?”云回答，“我說的是我自己!我可不是空口無憑，就說太陽吧，多厲害啊，可是我能把他遮住，遮得嚴嚴實實的……”

　　霧“嘿嘿”一笑：“盡管你能夠遮住太陽，可是你遮不住飛機啊!飛機可以很快地穿過你，在你的`上面飛!但是，我能!我一不高興，就把大地籠罩(lǒnɡ zhào)起來，飛機就不敢飛了!” 云撇了撇嘴：“你有這樣的本事?別吹牛了。”

　　霧瞪了云一眼：“不相信是不?現在就讓你看看!”

　　說著，霧就很快地彌漫**，立刻天地間濃霧一片。機場的高音喇叭(lǎ bɑ)很快傳出“航班進出港因霧暫停”的緊急通知。

　　“怎么樣啊?”霧十分得意地問云。

　　沒等云回答，風“呼呼呼”地刮過來了，對霧大叫道：“你這是什么本事?有本事也要用到正地方啊!害人的本事還不如沒有!”

　　霧立即覺得渾身像散了架子似的，一句話也說不出來，頃刻(qǐnɡ kè)間就被風吹得無影無蹤了。

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云霧比本事的寓言故事通用一篇（擴展1）

——云霧比本事(1)份

　　云霧比本事 1

云霧比本事

云和霧沒事干，比起本事來。

“誰的本事大?”云先開口說，“這不是‘禿頭上的虱(shī)子——明擺著的’嗎?”

“你是說我的本事大了?”霧嬉笑(xī xiào)著問云。

“你?”云回答，“我說的是我自己!我可不是空口無憑，就說太陽吧，多厲害啊，可是我能把他遮住，遮得嚴嚴實實的'……”

霧“嘿嘿”一笑：“盡管你能夠遮住太陽，可是你遮不住飛機啊!飛機可以很快地穿過你，在你的上面飛!但是，我能!我一不高興，就把大地籠罩(lǒnɡ zhào)起來，飛機就不敢飛了!” 云撇了撇嘴：“你有這樣的本事?別吹牛了。”

霧瞪了云一眼：“不相信是不?現在就讓你看看!”

說著，霧就很快地彌漫**，立刻天地間濃霧一片。機場的高音喇叭(lǎ bɑ)很快傳出“航班進出港因霧暫停”的緊急通知。

“怎么樣啊?”霧十分得意地問云。

沒等云回答，風“呼呼呼”地刮過來了，對霧大叫道：“你這是什么本事?有本事也要用到正地方啊!害人的本事還不如沒有!”

霧立即覺得渾身像散了架子似的，一句話也說不出來，頃刻(qǐnɡ kè)間就被風吹得無影無蹤了。

云霧比本事的寓言故事通用一篇（擴展2）

——云霧比本事寓言故事優選【一】份

　　云霧比本事寓言故事 1

　　云和霧沒事干，比起本事來。

　　“誰的本事大？”云先開口說，“這不是‘禿頭上的虱（shī）子——明擺著的’嗎？”

　　“你是說我的本事大了？”霧嬉笑（xī xiào）著問云。

　　“你？”云回答，“我說的.是我自己！我可不是空口無憑，就說太陽吧，多厲害啊，可是我能把他遮住，遮得嚴嚴實實的……”

　　霧“嘿嘿”一笑：“盡管你能夠遮住太陽，可是你遮不住飛機啊！飛機可以很快地穿過你，在你的上面飛！但是，我能！我一不高興，就把大地籠罩（lǒnɡ zhào）起來，飛機就不敢飛了！” 云撇了撇嘴：“你有這樣的本事？別吹牛了。”

　　霧瞪了云一眼：“不相信是不？現在就讓你看看！”

　　說著，霧就很快地彌漫**，立刻天地間濃霧一片。機場的高音喇叭（lǎ bɑ）很快傳出“航班進出港因霧暫停”的緊急通知。

　　“怎么樣啊？”霧十分得意地問云。

　　沒等云回答，風“呼呼呼”地刮過來了，對霧大叫道：“你這是什么本事？有本事也要用到正地方啊！害人的本事還不如沒有！”

　　霧立即覺得渾身像散了架子似的，一句話也說不出來，頃刻（qǐnɡ kè）間就被風吹得無影無蹤了。

云霧比本事的寓言故事通用一篇（擴展3）

——寓言故事:云霧比本事實用一份

　　寓言故事:云霧比本事 1

　　“誰的本事大?”云先開口說，“這不是‘禿頭上的虱(shī)子——明擺著的’嗎?”

　　“你是說我的本事大了?”霧嬉笑(xī xiào)著問云。

　　“你?”云回答，“我說的是我自己!我可不是空口無憑，就說太陽吧，多厲害啊，可是我能把他遮住，遮得嚴嚴實實的……”

　　霧“嘿嘿”一笑：“盡管你能夠遮住太陽，可是你遮不住飛機啊!飛機可以很快地穿過你，在你的上面飛!但是，我能!我一不高興，就把大地籠罩(lǒnɡ zhào)起來，飛機就不敢飛了!” 云撇了撇嘴：“你有這樣的.本事?別吹牛了。”

　　霧瞪了云一眼：“不相信是不?現在就讓你看看!”

　　說著，霧就很快地彌漫**，立刻天地間濃霧一片。機場的高音喇叭(lǎ bɑ)很快傳出“航班進出港因霧暫停”的緊急通知。

　　“怎么樣啊?”霧十分得意地問云。

　　沒等云回答，風“呼呼呼”地刮過來了，對霧大叫道：“你這是什么本事?有本事也要用到正地方啊!害人的本事還不如沒有!”

　　霧立即覺得渾身像散了架子似的，一句話也說不出來，頃刻(qǐnɡ kè)間就被風吹得無影無蹤了。

云霧比本事的寓言故事通用一篇（擴展4）

——《廬山的云霧》課后反思通用3篇

　　《廬山的云霧》課后反思 1

　　《廬山的云霧》是一篇寫景的，作者以優美明快的語言、比喻聯想等手法，描繪了廬山云霧的千姿百態、奇麗多變的景象，字里行間流露出作者對廬山、對祖國山河的熱愛之情。

　　在教學第二課時時，請同學們朗讀了第一段后，讓他們說說這一段有幾句話，然后讓他們讀懂每一句話的意思，結果一雙雙小手都舉了起來：第一句寫廬山的云霧很神秘，后兩句寫了廬山的云霧非常多。我讓學生重點把廬山云霧的神秘多用大家朗讀表現，同學們都很投入。第二自然段，我讓學生在充分朗讀的基礎上在紙上畫出廬山云霧的四種姿態，同時請了四名學生分別上黑板畫四種姿態，然后鼓勵學生根據黑板上的畫來背誦這一段。在教學第三自然段時，讓學生找出詞語來感受云霧的瞬息萬變。

　　通過學習，學生對廬山的云霧有了一定的了解，知道了它的兩大特點：千姿百態、瞬息萬變。在感受廬山云霧奇幻美麗的同時，激發了學生對祖國河山的熱愛。

　　《廬山的云霧》課后反思 2

　　《廬山的云霧》是通過對廬山云遮霧罩景象的描寫，展現了廬山景色的秀麗。抒發了熱愛大自然、熱愛祖國山河的思想情懷。根據課文的特點，在教學中，我進行了以下幾點嘗試。

　　一、利用課件，展示廬山風景的圖片，讓學生初步感受到廬山風景的秀麗，激發學生學習的興趣。通過多**出示了廬山云霧的圖片，學生都情不自禁地說：“哇!很美啊!”

　　二、以讀為本，培養能力

　　《語文課程標準》中明確指出：“語文是重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。”《廬山的云霧》是一篇寫景的文章，作者集中對廬山的云霧作了精彩的描寫，是一篇很適合用來訓練朗讀的材料。在課堂上我設計了多種形式的讀：**讀、范讀、指名讀、分男女或小組比賽讀。每一次讀都有不同的目的，通過多種形式的讀讓學生體會文中所描繪的景色，培養學生的審美能力，激發學生熱愛祖國山河的思想感情。

　　三、借助想象，理解感悟

　　引導學生在通讀全文的基礎上，結合多**的圖片，使學生在頭腦里初步把文字描寫變為具體的圖像。然后再引導抓住重點句和重點詞去進行深一步的理解。第一自然段，抓住“變幻無常”“神秘”“騰云駕霧”“飄飄悠悠”等詞語。其中游覽山上漫步山道的感覺，要引導學生意會。第二、三自然段，抓住段首的重點句子引領對下文的學習，并抓住比喻句，讓學生借助想象，把不同的比喻描述轉化為頭腦中的具體圖像。通過這樣的圖文結合，并展開想象，把離學生生活實際的遙遠空間拉近，理解起來就容易多了。

　　當然，這堂課還存在許多不足之處，我將會繼續努力。

　　《廬山的云霧》課后反思 3

　　小學語文教學大師 于永正先生的這節課在我的頭腦印象非常深刻，聽了以后，我本人就被云霧之美感動了，這種感動一直到現在，我一直思考，假如我上節課，我很難達到給予學生持久的感動。于老師的教學已經在我的頭腦中定位了，這種定位是一種非常美的定位。

　　因此，讀這篇文章，我一直是想著“定位”這個詞。我試圖尋找以什么樣的方式給學生定下一個永恒持久的“位”。

　　一是這課的幾個詞，是個“位”。這課有幾個詞怎么也得成為孩子生活的必需。比如“變幻無常”、“神秘”、“騰云駕霧”、“飄飄欲仙”、“千姿百態”、“巨大天幕”、“瞬息萬變”、“云遮霧罩”等。這些非常有動感。把這種動感交到學生心中，閱讀之“位”就容易定了。

　　二是背誦課文是一種定位。背誦不只是為了考試，不只是沒有積累，如果用“定位”的思維來認識，那背誦的另一種功能就自然體現出來。在這一課中，這種功能的表現便是享受廬山之美，這種美要想成為一種永恒，那就是藝術化背誦才能夠達到。

　　三是研究研究讓這篇文章變厚成書，這是第三種定位。雖然我們不可能人人學習這課都能夠到廬山，但網絡信息這么多，讓學生利用資源研究研究，在班級成立研究小組，讓更多的學生把自己的認識組合起來，也許這一課就會更久地保存在人的記憶中。探究性學習，是新課程**倡導的，是我們老師應該想辦法來做的。王宏甲寫的《**新教育風暴》這本書，這本書告誡我們新課程老師，探究性學習是一條非常好的路，我們要把這條路鋪在課堂中，鋪在學生的心中，鋪到世界里，不能僅僅地鋪在試卷中。我們不可一味認為孩子太小，不適合探究，我們不能認為這一課，如果也去探究，會打破文章的美。我們應該改變思維，讓學生認識的更多。要想讓學生愛上廬山云霧，享受云霧世界，那就應該引導學生讀超過這篇文章3至5倍量的廬山世界，這也是減輕學生負擔之舉。

　　另外，這一課用了好多“一”這個字也非常有價值，我們用這些“一”也可為學生定位。比如，“常常會有一種騰云駕霧……的感覺”、“又像是系在山腰間的一條條玉帶”、“隨風飄蕩的一縷輕煙”、“一瀉千里的九天銀河”、“明明是一匹四蹄生風的白馬”、“它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……”六個“一”連接在一起，也是一片好美的云霧光景。

云霧比本事的寓言故事通用一篇（擴展5）

——比本領**寓言故事優選【一】份

　　比本領**寓言故事 1

　　在一個湖泊的邊上，一只水牛在那里望著清清的湖水發呆。它此時看見了在那水里游動著的魚兒，便想起了自己也可以在水里游泳的本領。便笑著對魚兒說：“魚兒呀，看您就那點游泳的本事！不象我，可以在水里游動，可以在陸地上跑動！”

　　就在水牛說話的時候，一匹駿馬跑了過來，它望著那水牛神氣的樣子，便有些不服地對它說：“看你這個水牛，竟在那魚兒面前擺弄這點本事！你可以在陸地上面跑！是事實！可是，能夠與我比賽嗎？恐怕我一跑起來，就把你甩了十萬八千里了！真是！”

　　當他們在爭論的時候，走來了一個農夫。他笑了笑對水牛和駿馬說：“你們剛才說的話，我都聽見了！你們說的自己的本事都是真實的事情！可是，要說哪個行，哪個不行，那就不能夠這樣簡單地比較了！因為，您們都把自己的'長處去比別人的短處。當然，自己總認為自己高人一等了！”

　　駿馬立即對那個農夫說：“我跑得快，那是事實啊！它牛敢與我比賽嗎？”

　　水牛也不服地對農夫說：“它這個駿馬跑得快，可是，他能夠與我比馱重物嗎？只怕它就沒有辦法與我比賽了！”

　　農夫聽他們說完以后，就笑著說：“您們都是有真本領的動物！我們都喜歡與您們交朋友。只是，我們人類也是利用您們的長處，來為人類服務。我們喜歡牛的吃苦耐勞的精神！所以，它一直在我們犁田耙地！人類就從它們的勞動中，得到了好處。”

　　駿馬見農夫表揚了水牛，便有些不高興地對農夫說：“它這個水牛看來就只有那點犁田耙地的本事了！我們這個本事可是大著呢！你這個農夫不公平！”

　　農夫立即笑著對駿馬說：“你這個駿馬有跑得快的優點。所以，我們人類就利用您們來作為坐騎使用，作為戰馬使用！您們也是我們人類不可缺少的好朋友啊！”

　　這個時候，那匹駿馬才笑著對農夫說：“哎呀！您這個農夫說的我全明白了！我們都將為人類貢獻我們自己的優勢能耐啊！”

　　水牛也笑著對駿馬說：“所以，我們都不要這樣爭強好勝的了！讓我們一起利用自己的本領。來為人類服務吧！”

　　此時，在水里的魚兒高興地蹦了起來。它高興地對大家說：“看來我們今天才明白了，各人身上都有自己的長處，也有自己的短處。所以，還是讓大家都發揚自己的長處，克服自己的短處吧！那樣，我們就沒有了爭強好勝的惡斗了！這樣讓大家都發揚自己的長處為人類服務，我們就將生活在一個非常**的社會里了！”

　　農夫聽魚兒說完以后，便高興地對他們說：“您們看魚兒說得多么地好啊！”

　　從此，水牛，駿馬都成為了人類的好朋友。

云霧比本事的寓言故事通用一篇（擴展6）

——廬山云霧作文通用五篇

　　廬山云霧作文 1

　　古往今來，人們提到廬山常常把它和云霧聯系在一起。蘇軾的名句“不識廬山真面目”更使游客對廬山產生了神秘感。

　　清代一位學者，為了探求廬山云霧的奧秘，曾在廬山大天池整整觀看云海100天。他對“一起千百里，一蓋千百峰”的廬山云霧“愛如性命”，自稱“云癡”很不的餐云，眠云，可見廬山云霧是多么令人心醉。

　　的確，廬山云霧瞬息萬變，趣味無窮。游客乘車登山，剛剛在九江看到的山間云眨眼間變成了彌漫窗外的濃霧。霧來時，風起浪涌；霧去時，飄飄悠悠；霧濃時，像帷幕遮住了萬般秀色；霧稀時，像輕紗給山川披**飄逸的外衣。

　　廬山霧對山鎮牯嶺特別有感情。一年365天，有197天與它朝夕相處。廬山霧時而冉冉升起，使人終日不見廬山真面目；時而霧氣團團相銜，浮游蕩漾。牯嶺一半隱進仙界，一半留在人間。

　　廬山云霧作文 2

　　暑假的一天，我們家人去廬山玩。我們來的廬山腳下，仰望廬山，多美呀！一座座山峰像一個亭亭玉立的美女，手拉著手站在哪里。我們乘著汽車，在銀蛇般的盤山公路上奔馳。車剛到半山腰，填湖人變得陰沉沉的，好像要下雨似的，果然，不一會如絲的細雨落下來了，這時，山上起了霧。到處迷茫一片，整個廬山好像披上一層薄薄的白沙，給人一種“不識廬山真面目”的感覺。

　　霧越來越大，山好像被一張巨大的網罩住了，山中的小溪在我們的腳下流淌，小溪那悅耳的歌聲在山中回蕩。我向前望去，想找尋它的去向，它卻鉆到霧里消失了。

　　我們來到山頂，天已經放晴。藍藍的天空中飄著幾朵白云。我向遠處眺望，不僅吃了一驚，難道我們在仙境嗎？云霧好像波濤洶涌的大海，海浪一個接一個滾滾而來，好像要把我們吞沒，真的宏偉壯觀。幾位大姐姐看到這么壯觀的景色興奮的一蹦三尺高，歡呼著、奔跑著，誰知更吸引人的還在崗后面呢，轉眼間那云霧被巨大的力量推動著一陣風似的迅速向一側移動，被它遮擋的大山立刻變得清清楚楚，將它雄偉的風姿展現在游人面前。

　　啊，廬山的云霧真變化萬千，奇妙無窮，我愛廬山，更愛廬山的云霧。

　　廬山云霧作文 3

　　同學們，你們去過廬山嗎？假如去過的話，廬山秀美的景色必定給你留下了夸姣的形象。你是喜愛“花徑”仍是“仙人洞”？我最喜愛廬山的云霧。或許你們聽了會發笑：云霧誰沒見過？不就是迷蒙蒙的一片嗎？

　　不，我所見得云霧獨具匠心，如夢似幻。

　　那天，我和父母來到廬山腳下，昂首向上看，啊！真美！我感到眼前面目一新：一座座山峰恰似婀娜多姿的仙女，身穿碧綠的衣裙，輕盈窈窕，笑容滿面的迎候五湖四海的游客們。

　　轎車拉著咱們，在銀蛇般的山路上奔跑。到了半山腰，天忽然變得黑黑的，是我想到了一首古詩“黑云壓城城欲摧”接著，細雨落下來了。司機用利雨器左右搖擺，忙個不斷。我向窗外望去，發現天色開端模糊起來，感覺就像廬山披**一件白色的紗籠，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啊！

　　來到山頂，古怪，氣候變晴了！蔚藍色德天空展現在眼前，在天空的烘托下，高聳屹立的山就像健壯的小伙子，穩健的站在哪里，有一股陽剛之氣。

　　廬山的云霧真是千變萬化，神奇莫測，令我持久不能忘懷，我將永久記住這次閱歷！

　　廬山云霧作文 4

　　暑假里的一天，我和爸爸開車去廬山游玩。我當時就在想：聽說廬山的霧很大，如果我到廬山，可不可以學孫悟空騰云駕霧呢？我決定到廬山一探究竟。

　　廬山有很多瀑布。其中，最出名的是三疊泉瀑布和大口瀑布。大口瀑布大家一定很熟悉，大口瀑布是李白寫詩的地方，站在大口瀑布下，抬頭望見從山上飛流下來的瀑布，在陽光的照耀下閃著銀光，聽見水沖擊山石發出嘩嘩的聲音，好像一條銀龍，好壯觀呀！我不禁念起了李白的名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。三疊泉瀑布也很出名。三疊泉瀑布是廬山最大的瀑布，它由三個部分組成，所以叫三疊泉。

　　廬山不但有很多瀑布，而且有很大的霧。如果我沒猜錯的話，這是《西游記》玉帝宮殿的攝影地。廬山的霧在清晨時最大，遠處的房子、樹木、山都在朦朧中。有一次，我本想起床看日出，但廬山的霧太大，根本看不了太陽！這讓我想起了杜甫的詩句：不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　云霧繚繞的廬山真美麗。

　　廬山云霧作文 5

　　“五一”長假終于到來了。公園里各種名貴花卉爭奇斗艷；路旁綠油油的.小草伴著春風，向大地盡情地撒嬌；步行街上人山人海，人們悠閑地逛著街購著物。

　　在這樣的好天氣里，真應該全家出游，去感受春天的氣息。

　　長假里，我們全家人到廬山游玩。我最喜歡廬山的云霧。廬山的云霧真是別具一格啊！

　　我隨著爸爸媽媽來到廬山腳下。抬頭仰望，只見一座座山峰像一位位亭亭玉立的仙女，手拉手站在那兒，笑著向游人致意。我們乘著汽車，在銀蛇般的盤山公路上奔馳。車剛到半山腰，天忽然變得陰沉沉，灰蒙蒙的，牛毛細雨落了下來。這時山上起霧了，到處是一片霧蒙蒙的，整座廬山好像批**一層薄薄的白紗，真的給我一種“不知廬山真面目”的神秘感。

　　霧越來越大，天地被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中，游人雖然近在咫尺，也只能聽到聲音而不見人影。山谷的小溪在我們腳下流淌，“丁冬”、“丁冬”，悅耳的小溪的歌聲在山中回蕩著。我向前張望，尋找它的去向，它卻鉆進了霧里，消失了身影。濃霧把空氣浸潤得濕潤而清涼。

　　廬山那秀麗的風姿使我久久難忘，云霧中的廬山更與平時不一樣。我想在明年的長假中再去廬山游玩，揭開它的真面目。