二年級上冊語文課后練習作業(yè) 1
本冊教科書34篇課文，6篇選讀課文。新編選的課文，占全部課文的一半以上。有描寫自然景象的《秋天的圖畫》，有反映學生生活的《一株紫丁香》《一分鐘》，有表達愛國情懷的《歡慶》《我們成功了》，有教育學生要善于發(fā)現(xiàn)別人長處、遇事要多動腦筋的《小柳樹和小棗樹》《風娃娃》《酸的和甜的》，有倡導友好相處、表現(xiàn)尊重個人選擇的《紙船和風箏》《稱贊》《從現(xiàn)在開始》，有體現(xiàn)關(guān)心他人的《窗前的氣球》《假如》《日記兩則》，有反映人與動物**相處的《淺水洼里的小魚》《父親和鳥》，有介紹科學知識和科技成就的《太空生活趣事多》《活化石》《農(nóng)業(yè)的變化真大》等。
全冊課文有以下幾個特點。
（1）內(nèi)涵豐富。
蘊含著熱愛祖國（《歡慶》《我們成功了》）關(guān)心他人（《窗前的氣球》《假如》）等思想情感因素，同時亦有倡導友好相處、表現(xiàn)尊重個人選擇（《紙船和風箏》《稱贊》《從現(xiàn)在開始》）人與動物**相處（《淺水洼里的小魚》《父親和鳥》）熱愛科學（《太空生活趣事多》《活化石》《農(nóng)業(yè)的變化真大》）等適應信息社會和開放社會要求的時代精神。
（2）題材廣泛。
有反映城市生活的（《我們成功了》），有反映農(nóng)村生活的（《我要的是葫蘆》），有反映學校生活的（《一株紫丁香》），有反映家庭生活的（《日記兩則》）。這樣廣泛的題材，能夠適應多個不同的地區(qū)（西部的寧夏、新疆、青海，中部的河南、江西，發(fā)達地區(qū)的深圳、廈門），它不是一個鄉(xiāng)土教材，與此同時，也有利于學生通過語言文字認識大千世界。
（3）體裁多樣。有童話，散文，詩歌，故事，科普文章等，選文富有童心童趣，與當代兒童生活緊密聯(lián)系，可讀性、感染力強。如《一分鐘》，能充分考慮兒童的經(jīng)驗世界、情感世界和想象世界，使兒童能夠聯(lián)系生活實際自然而然地受到教育。
二、課后練習的.編排
1．文后基本有三個方面題目：我會認，我會寫，讀讀背背，體現(xiàn)低年級的閱讀教學基本要求。
讀讀背背因課文不同而提法不同：有的背誦全文；有的背誦自己喜歡的部分；有的適合分角色朗讀課文，提出分角色朗讀；有的適合表演的，提出朗讀課文，再演一演。如，78《酸的和甜的》，88《稱贊》
請老師們注意：到二上后半冊，明確提出有感情地朗讀課文，如第95頁，，《紙船和風箏》，第110頁，《假如》。在此之前，讀得正確、流利是我們更為強調(diào)的部分，至此更強調(diào)有感情。
認，寫，讀讀背背，低年級的閱讀教學要舍得在這幾個方面下功夫。
2．根據(jù)不同的課文，還有不同的題目，詞或句的練習，低年級閱讀要引導學生學習詞句，感悟語言。
（1）詞的練習：14頁讀讀抄抄，許許多多、高高興興
88頁讀讀寫寫 一是主要通過抄寫讓學生接觸到這樣一種語言現(xiàn)象，二是使學生有了創(chuàng)造和自主思考的機會聞了聞、 了 ，一個比一個好，一 比一 37頁我會讀 使學生了解一種語言現(xiàn)象，高興地、仔細地其中的泡泡既引導積累，有引導運用，當然教學時不應只局限于仔細地。157頁讀讀寫寫，一片片葉子、一把把折扇、一塊塊
（2）句子的練習：30頁我會讀李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。65頁葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。值得注意的是，老師們在具體的講解時，不必講句式名稱，體會同一個意思可以有不同的表達。
78頁讀讀比比小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。107頁讀讀寫寫氣球上畫著一只可愛的小臉。可愛的 。這樣的練習，旨在使學生能夠了解到這些成分可以使句子更加具體、更加生動，至于它們做的是什么成分，叫做什么名稱，老師們不必作講解。
3．部分課文后面安排了引導學生自讀自悟、合作探究的學習。
引導自讀自悟的，如：《我選我》（29）：為什么**的話剛說完，教師里就響起一片掌聲？，《我要的是葫蘆》（64）種葫蘆的人看到小葫蘆都落了，會想些什么呢？，《風娃娃》（72）風娃娃，我知道人們?yōu)槭裁簇煿帜恪?/p>
用小人吐泡泡的形式，引導學生讀書時邊讀邊想，這是初步閱讀能力的訓練，也是良好的閱讀習慣的培養(yǎng)。這里用與之對話的同學的口吻提出，比較親切、自然。
引導合作探究的，如：《歡慶》（45頁）課后有兩個孩子交流的泡泡，我想給課文畫一幅插圖。我想給課文配一幅圖片。
再有學習伙伴提出問題，與大家探究：《我是什么》（146）你在生活中看到過水在變嗎？，《回聲》（150）你聽到過回聲嗎？是在哪兒聽到的？
延伸、擴展的，《黃山奇石》（10）黃山奇石真奇特，咱們?nèi)フ艺尹S山奇石的圖片，《難忘的一天》（36）我也想學電子計算機，《日記兩則》（114）我想從今天開始寫日記《太空生活趣事多》（154）太空生活太有趣了，我還想多了解一些咱們?nèi)D書館，看看有沒有介紹宇航員生活的書。
還有的擴展、延伸與發(fā)展語言結(jié)合起來。如：《黃山奇石》（10）想想說說想一想天狗望月獅子搶球仙女彈琴這幾塊奇石的樣子，再挑一塊說一說。把培養(yǎng)想象力與口頭表達能力結(jié)合起來。
再如《淺水洼里的小魚》（134）想想說說你說：一只小鳥受了傷，落在窗臺上。我說 。你說：一只野兔受了傷，躺在大樹旁。我說 。把口頭表達能力的訓練與思想教育的滲透結(jié)合起來。值得注意的是，學生們可以說看到這種情況，自己該怎么做，也可以講自己看到的小鳥受傷的事，不要限制太死。
二年級上冊語文課后練習作業(yè)匯總1篇擴展閱讀
二年級上冊語文課后練習作業(yè)匯總1篇（擴展1）
——二年級語文上冊**課后練習題匯總1篇
二年級語文上冊**課后練習題 1
shǒudūzhōnɡyānɡhónɡqiánɡhuánɡwǎzhuānɡyán
()()()()()
kuānkuɡuǎnɡchǎnɡzhōnɡjiāndàolù shènɡkāi
()()()()()
lǜtǎnhuātán ?fēnɡjǐnɡyōuměi mǎlǔ
()()()()()
rénmínyīnɡxiónɡjìniànbēimínɡshènɡɡǔjīlǜshùchénɡyīn
()()()
二、填空。
1.“瓦”共()筆，第三筆是()。
2.“碑”共()筆。第十一筆是()。
3.“闊”按音序查字法應先查大寫字母()，再查音節(jié)()，最后翻到字典()頁。
4.“跡”按音序查字法應先查大寫字母()，再查音節(jié)()，最后翻到字典()頁。
5.與“雄”字形近的字有()。
二年級上冊語文課后練習作業(yè)匯總1篇（擴展2）
——二年級語文上冊單元作業(yè)匯總1篇
二年級語文上冊單元作業(yè) 1
jīnsè bōlàn?? měilì chūnhuá qiūshí
yǐjīn?? zhīshi yóuqí shān?括? shǒudū
二、給帶點的字選合適的讀音，打“√”。(6分)
染色(yǎnrǎn)石盤(pánpén)觀察(cáchá)
陡峭(xiàoqiào)橙子(chén??cén??)層疊(chén??cén??)
三、把詞語與相應的'拼音連起來。(5分)
旅游 胳膊 著名 勤勞 形狀
zhùmín?? xín??zhuàn?? lǚyóu ?括?bo qínláo
四、選字填空。(5分)
蜂峰龍籠做作壯狀風楓
山()燈()工()()麗大()
()蜜()舟()工形()()葉
五、給多音字組詞：(4分
dōu()wéi()
都為
dū()wèi()
六、比一比，組成詞語。(16分)
只()干()娃()快()
識()于()洼()塊()
盡()己()平()區(qū)()
層()已()蘋()巨()
七、照樣子寫一寫。(8分)
許多(許許多多)高興()快樂()
――――-――――――――――――――
八、寫出帶有下面偏旁的字(各3個)。(3分)
纟_________讠_________宀_________
九、加偏旁，組成新字再組詞。(12分)
己()()風()()
支()()分()()
圭()()皮()()
十、按課文內(nèi)容填空。(每個字0.5分共13.5分)
1、秋天來啦，秋天來啦，山野就是()的圖畫，梨樹掛起()的燈籠，()露出紅紅的臉頰，稻海翻起()的()，高粱舉起燃燒的()
2、荷()()()擎()蓋，菊殘猶()傲霜()。
()()()景君須()，()()橙()橘()()。
十一、默寫古詩《山行》。(每個字0.5分共11.5分)
山 行
寒 徑斜，
。
停 ，
霜 。
十二、先畫一幅秋天的畫，再寫幾句話。(畫畫3分、寫話3分)。
二年級上冊語文課后練習作業(yè)匯總1篇（擴展3）
——語文版9年級語文上冊《詩詞》同步作業(yè)課后練習題匯總1篇
語文版9年級語文上冊《詩詞》同步作業(yè)課后練習題 1
一、基礎訓練
1、給下列加點字注音：
晏殊（ ） 探看（ ） 綺戶（ ） 嬋娟（ ） 宮闕（ ）
2、根據(jù)要求補充詩句。
⑴《無題》中運用神話傳說表示希望有人傳遞信息的詩句是 。
⑵《水調(diào)歌頭》中表現(xiàn)作者豁達胸襟的句子是 ， ， 。
⑶《無題》中雙關(guān)語表達對情人的思念，后人又用這句詩表現(xiàn)奉獻精神的名句是 。
⑷《泊秦淮》中表達作者對國家命運的關(guān)懷，抨擊**者沉湎酒色的憂憤之情的句子是 。
3、翻譯下列句子。
⑴春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
⑵不應有恨，何事長向別時圓。
⑶但愿人長久，千里共嬋娟。
4、后世稱譽《水調(diào)歌頭》為最好的'一首中秋詞，你認為它好在哪里？
5、“商女不知**恨，隔江猶唱《**花》”反映了當時怎樣的社會現(xiàn)實？體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？
二、同步解讀
（一）
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低騎戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
6、作者是宋代 派詞人，與 、 合稱“三蘇”。
7、詞前有一小序，其作用是什么？
8、詞的上闕寫 ，下闕寫 ，全詞表達的主要意思是什么？
9、詞中直接“問天”的句子是 ，直接“問月”的句子是 。將自然變化與世事遷移聯(lián)系起來抒發(fā)對人生的感慨的句子是 。
10、表現(xiàn)作者健康樂觀的情緒和美好祝愿的句子是 ，它的含義是 。詞中這句話是作者對 說的，后被人們廣泛應用，表達了 。
11、你還知道哪些和“月”有關(guān)的古詩詞？寫出一兩句，說說“月亮”、“月光”在古詩詞里常蘊含什么意義。
二年級上冊語文課后練習作業(yè)匯總1篇（擴展4）
——二年級語文上冊《一株紫丁香》課后練習3篇
二年級語文上冊《一株紫丁香》課后練習1
一、練liàn一yí練liàn。
**選擇一些贊美老師的詩歌，并準備一下，在班級舉辦一個詩歌朗誦比賽。
二、在zài括kuò號hào里lǐ填tián上shàng合hé適shì的de詞cí。
( )的小院 ( )窗前 ( )疲倦
( )的枝葉 ( )的夢 ( )夢里
三、讀dú下xià面mian的de句jù子zi，并bìng用yòng帶dài點diǎn的de詞cí寫xiě一yí句jù話huà。
老師，滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。
四、閱yuè讀dú短duǎn文wén，回huí答dá問wèn題tí。
老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。
老師——綠葉在風里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。
老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進您的'夢里，那夢啊，準是又香又甜。
1、用“ ”畫出文中的比喻句。
2、用“ ”畫出文中的擬人句。
3、“滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉”這句話中把 比喻成
。
二年級語文上冊《一株紫丁香》課后練習2
一、根據(jù)課文組詞
休（）伸（）甜（）歌（）院（）
除（）息（）您（）牽（）困（）
二、填填記記
1、老師——綠葉在風里沙沙，那是我們給您_______，幫您消除一天的_______。
2、老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的_______，感謝您時時把我們_______。
3、老師，老師，就讓它_________________，伸進_______窗口，夜夜和您_______。
4、夜深了，星星____得眨眼，老師，_______吧，讓_______飄進您的夢里，那夢呀，準是______________。
三、品味探究
1、我們?yōu)?u>什么要在老師窗前栽一棵紫丁香？
_________________________________________________________________________
2、第三節(jié)“綠葉沙沙”像_____________，第四節(jié)“盛開的花兒”像_____________。
四、實踐活動
1、上網(wǎng)查看紫丁香圖片。
二年級上冊語文課后練習作業(yè)匯總1篇（擴展5）
——小學二年級語文上冊課后練習題優(yōu)選【3】份
小學二年級語文上冊課后練習題 1
1、 會讀的.詞語。
后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月
女媧補天 人造衛(wèi)星 航空 母艦
宇宙飛船 運載火箭 浮云 并報
暴躁 灌溉 及其 淹沒
莊家 毀滅呱呱叫 好哩 波紋 碰到
返回 舒服 必須 綁住
通過 塑料 咳嗽 掛鉤 噴水 設計
淋浴 博物館 珍稀 熟悉
絕代 肉食 核心 缺乏 袁隆平 介紹
培育 大棚 **泥土 茁壯
2、字音區(qū)分
1、翹舌音:
shè射 cháng嫦zhòu宙
shū舒 zhēn珍ròu肉
shǐ史 shào紹chǎn產(chǎn)
zhì制 zhuó拙 shè設
2、平舌音:
zài載 zào燥zāi災
sù塑 sōu嗽sūn孫
3、后鼻音:
cháng嫦 pèng碰bǎng綁
tōng通 lóng隆 péng棚
kòng控
3、聽寫。
衛(wèi)星 運動 宇宙飛船 航空 母艦
沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災害
黑夜 機器 海岸 花紋 山洞
倒影 游泳 圓滿 包圍 杯子
一件 記住 必須 能量 事物
歷史 消滅 千克 化學 古代
兒孫 植樹 工廠 生產(chǎn) 介紹
農(nóng)業(yè) 科技 紡織
4、填空。
一片片(葉子) 一把把(扇子)
一塊塊(石頭) 一條條(金魚)
一棵棵(小樹) 一只只(小雞)
一座座(大山) 一本本(書)
一雙雙(小手) 一朵朵(鮮花)
5、造句。
活-(快活)-魚兒在水里快活地游來游去。
容-(容易)-這次考試太容易了!
讀-(朗讀)-我們每天早上都要朗讀課文。
路-(公路)-放學后，我們不能在公路上玩耍。
6、寫出帶有下面偏旁的字。
女:好、如、娃、姑、始、娘
口: 唱 、吐、吸、哇、嘆、哈
艸:草、勞、落、花、菜、著
钅:鐵、鐘、針、鋼
礻:祝、福、禮、祖
纟:紡、織、紋、紛、經(jīng)、細、
小學二年級語文上冊課后練習題 2
1、 會讀的詞語。
后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月
女媧補天 人造衛(wèi)星 航空 母艦
宇宙飛船 運載火箭 浮云 并報
暴躁 灌溉 及其 淹沒
莊家 毀滅呱呱叫 好哩 波紋 碰到
返回 舒服 必須 綁住
通過 塑料 咳嗽 掛鉤 噴水 設計
淋浴 博物館 珍稀 熟悉
絕代 肉食 核心 缺乏 袁隆平 介紹
培育 大棚 **泥土 茁壯
2、字音區(qū)分
1、翹舌音:
shè射 cháng嫦zhòu宙
shū舒 zhēn珍ròu肉
shǐ史 shào紹chǎn產(chǎn)
zhì制 zhuó拙 shè設
2、平舌音:
zài載 zào燥zāi災
sù塑 sōu嗽sūn孫
3、后鼻音:
cháng嫦 pèng碰bǎng綁
tōng通 lóng隆 péng棚
kòng控
3、聽寫。
衛(wèi)星 運動 宇宙飛船 航空 母艦
沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災害
黑夜 機器 海岸 花紋 山洞
倒影 游泳 圓滿 包圍 杯子
一件 記住 必須 能量 事物
歷史 消滅 千克 化學 古代
兒孫 植樹 工廠 生產(chǎn) 介紹
農(nóng)業(yè) 科技 紡織
4、填空。
一片片(葉子) 一把把(扇子)
一塊塊(石頭) 一條條(金魚)
一棵棵(小樹) 一只只(小雞)
一座座(大山) 一本本(書)
一雙雙(小手) 一朵朵(鮮花)
5、造句。
活-(快活)-魚兒在水里快活地游來游去。
容-(容易)-這次考試太容易了!
讀-(朗讀)-我們每天早上都要朗讀課文。
路-(公路)-放學后，我們不能在公路上玩耍。
6、寫出帶有下面偏旁的字。
女:好、如、娃、姑、始、娘
口: 唱 、吐、吸、哇、嘆、哈
艸:草、勞、落、花、菜、著
钅:鐵、鐘、針、鋼
礻:祝、福、禮、祖
纟:紡、織、紋、紛、經(jīng)、細、
小學二年級語文上冊課后練習題 3
一、給gěi帶dài點diǎn字zì的de讀dú音yīn加jiā上shàng聲shēng調(diào)diào。
呱呱叫(ɡuɑ)一圈圈(quɑn)碰一碰(penɡ)倒過來(dɑo)
二、比bǐ一yì比bǐ，再zài組zǔ詞cí。
到( ) 那( ) 文( ) 同( )
倒( )哪( ) 紋( ) 洞( )
三、讀dú下xià面miɑn的de句jù子zi，用yòng帶dài點diǎn的de詞cí語yǔ造zào句jù。
1、小河上有座石橋。
2、青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。
3、小青蛙歡快地說：“多好玩啊!”
四、整zhěng理lǐ亂luàn句jù。
( )波紋碰到河岸。
( )河水被激起一圈圈波紋。
( )青蛙媽媽撿起一顆石子。
( )又一圈圈地蕩回來。
( )扔進河里。
五、演yǎn一yì演yǎn。
請小組同學合作表演課文內(nèi)容，比一比，看哪一小組表現(xiàn)最棒!
二年級上冊語文課后練習作業(yè)匯總1篇（擴展6）
——二年級語文上冊《一株紫丁香》課后練習題匯總1篇
二年級語文上冊《一株紫丁香》課后練習題 1
休（）伸（）甜（）歌（）院（）
除（）息（）您（）牽（）困（）
二、填填記記
1、老師——綠葉在風里沙沙，那是我們給您_______，幫您消除一天的_______。
2、老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的_______，感謝您時時把我們_______。
3、老師，老師，就讓它_________________，伸進_______窗口，夜夜和您_______。
4、夜深了，星星____得眨眼，老師，_______吧，讓_______飄進您的.夢里，那夢呀，準是______________。
三、品味探究
1、我們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸砸豢米隙∠悖?/p>
_________________________________________________________________________
2、第三節(jié)“綠葉沙沙”像_____________，第四節(jié)“盛開的花兒”像_____________。
四、實踐活動
1、上網(wǎng)查看紫丁香圖片。