書本是甜的作文300字 1
篇一：書本是甜的 **
自小，我就是個不愛讀書的孩子。直到那次，我才開始覺得，書就是甜的。
打我記事起，父母長輩就教育我，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！保m不明白什么意思，終了，還是硬生生的記了下來。
光陰飛逝，我走進了小學。湛藍的天空下，嫩綠的柳樹旁，一個個天真爛漫的孩子正搖頭晃腦的背著《三字經》。在老師的逼迫下，我終于看完了第一本書。讀書不好玩，不如電視里放的動畫片好看，這是我唯一對書的一點記憶。
憑著聰明的小腦袋，我以不錯的成績，考進了二中。要說起這里，那可真是烏托邦似的生活啊。畢竟是上學，只要成績好，一切都沒事。我開始覺得讀書有用了，至少能換來分數，能為我賺來羨慕的目光、父母的驕傲。
08年夏，我改變了對書的看法。
這年，爸爸不知從哪淘來了一箱書，那個箱子是木制的，十分精致，正面刻著“傲雪寒梅”，側面是古樸的木紋。懷著看新鮮的心態，我試圖打開箱子，看下里面到底是什么“武林秘籍”。木蓋開啟后，伴著沁人心脾的木香，我看到了一本詩集，封面上工工整整的寫著三個字：席慕容。她就像神話中的女巫攝住了我的心魄。我讀書的熱情也一發不可收。
神游徐志摩的康橋，欣賞席慕容那開花的樹。去遙遠的塞外領略“大漠孤煙”的意境，到煙雨縹緲的南國感受“紅豆相思”的妙趣……
在書本中，我與屈原暢談天下，“吾將上下而求索”。在書本中，我與**談笑風生，“恰同學少年，風華正茂”。在書本中，我矗立石橋，觀賞者小橋流水，陶冶了我的情操，也裝點了你的夢……
書中，卻有顏如玉，也確有黃金屋啊
呵，原來書本是甜的！
篇二：書本是甜的
從青史竹簡到帛布成書再到今天的柔滑紙張裝訂成冊，上下五千年的歷史，氣宇軒昂，流光溢彩，多少文人墨客一次又一次地捧起書本，細細瀏覽，受益無窮。書中那片知識的海洋，又給予他們多少靈感，多少奢求？那濃烈的甜味又指引著我們走進了多少視覺盛宴？
從書本的甜味里，我們品到了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的快慰，品到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感動，品到了“滾滾長江東逝水”的豪邁，品到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的希冀。這一切的一切，也不美麗，也不甜蜜？
從書本的甜味里我們品到了陽關雪在沙地上盛放，《飛鳥集》在**仄仄中輕舞飛揚，品到了十七歲的單車在倒影的年華里緩緩前進，品到了油紙傘在雨巷里飄搖……這些，不也溫馨，不也甜蜜？
從書本的甜味里我們品到了寶玉一蓑煙雨穿過長廊去往黛玉的住所，不也浪漫，不也甜蜜？
從書本的甜味里我們品到了唐詩宋詞的飄逸，品到了元曲明清小說的燦爛，品到了現代文學的汩汩深情。
是誰說書中淚眼迷蒙了刀光劍影，錯亂了千古瑤琴？那么，在此之前，你是不是品嘗過書中沁人心脾的香甜？
取自天而來的碧水，和楚國的香花美草，貫天山云海之氣勢，切幾片現代純真的笑容，蘸幾滴銀鈴兒般的笑聲，讓貴妃素雅的纖手包裝，裹上宮廷的霓裳玉衣，撒上千樹萬樹的梨花，深埋在今日的土地下。那甜味呵，熏得人酣睡不愿起。
時光游戲人間，品嘗那書中的甜，你是否嗅到了濃烈的香味？那么，請踏**的帆船，起風了，你看，那是岸。
篇三：書是甜的
書猶如蜜糖般香甜，充實著我的生活。
我特別喜歡《西頓動物小說》，精彩的'內容，驚心動魄的逃亡，耐人尋味，也同時讓我覺得，獵人是多么殘忍絕情，我是感慨萬千。
周末，我看了老師布置的作文，不由暗喜：哈哈，正合我意，這不明擺著寫動物嗎？該是我大顯身手的時候了！我便拿起《西頓動物小說》，翻了又翻，西頓把動物的習性都寫得非常到位，但是有些千篇一律。
我決定寫狼。我提起筆，想到狼是群居的動物，便開頭寫了一只灰狼孤獨地徘徊，饑腸轆轆，這么順理成章地寫下去，也不考慮什么了。最后，貪心的灰狼凄慘地死了。
我寫完后，又捧起書，津津有味地讀了起來，完全沉迷在書的世界中，我一會兒為主人公失去了母親而悲傷，一會兒為主人公的勝利而高興。
果然，看書的效果不言而喻，我的作文得到了好評，我真真切切地體會到，書是甜蜜的，它能讓我寫出出色的文章，又能帶我去智慧與知識的海洋遨游，駛向更美好的天地。
篇四：書是甜的 張言舒
書，是什么味道？是苦的？是酸的？是咸的？都不是，書是甜的。糖果是甜的，美夢是甜的，書也是甜的。書的甜不像糖果一吞就消失了，也不像美夢瞬間而去，書的甜是品味不盡的！
一次，我在書房看書，是那么的全神貫注，聚精會神。我正在看《魯濱遜漂流記》這本書，我看見主人公一次又一次地遇到困難，又一次次地解決困難而感到快樂，感到慶幸，所以書是甜的，那一次正是星期六，爸爸媽媽出去上班，我獨自在家，那天我從上午看到了下午，媽媽回家后，看見餐桌上的牛奶面包仍著，我卻還在認真地看書，忘了吃飯，媽媽沒有生氣，反而高興了，因為原本不愛書的我，喜歡看書了，媽**臉露出了燦爛的笑容，并表揚了我，我的心甜滋滋，所以書是甜的。
品味不盡的甜是什么，是書。是一個不斷能增長你的知識的海洋，也是一位可以傾心交談的朋友。看好書對你有益，記住，書不是苦的，而是甜的。
篇五：書是甜的
書是甜的，仿佛春日里的花香，讓我舒暢；書是甜的，仿佛夏日里的冰激凌，讓我快樂；書是甜的，仿佛秋日里的一條圍巾，讓我溫馨；書是甜的，仿佛冬日里的一米陽光，讓我溫暖……
書是甜的。我在書中徜徉，和書中人物一起經歷得失成敗，一起感受喜怒哀樂，一起體會悲歡離合。
當我翻看《神奇校車》時，我好像加入到同學們中，和他們一起去看山，去看海，去飛翔，去潛水，我和他們一起快樂成長。當我閱讀《昆蟲記》時，我猶如和法布爾一起，赤著腳走在田埂上、小溪邊、森林里，和他一起聽鳥兒歡唱，看蜂蝶飛舞，我感受到法布爾收獲的喜悅。當我細細品讀《假如給我三天光明》時，我仿佛看見海倫，堅強地用她那已經磨出水泡的手指，一個字一個字地慢慢觸摸盲文，我的手指也**痛了，看著海倫經歷磨難終獲成功時，我熱淚盈眶。當我拜讀冰心奶奶的《寄小讀者》時，我似乎看見冰心奶奶洋溢著熱情的笑臉，鼓勵著我們，和我們一起享受美好的童年……
當我無聊時，我喜歡讀書，書里一個個人物躍然紙上，陪我說話，和我分享小秘密，跟我一起度過歡樂時光。
當我沮喪時，我喜歡讀書，而書頁上一個個齊齊排列的小方字，像是有魔力般一直給我打氣，讓我一掃胸中郁悶，生出無窮力量。
當我憂傷時，我喜歡讀書，書中雋永、細膩的文字猶如一縷甘泉，潺潺流動，滋潤著我，安慰著我，讓我心緒平靜。
當我快樂時，我喜歡讀書，書**麗的辭藻，優美的語句，跌宕的情節，飛揚的文采，都能讓我汲取無窮養分，健康茁壯成長。
書是甜的，知識是香的，讓我們一起遨游在甜甜的書海之中吧！
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書本是甜的作文300字范本1份（擴展1）
——書本是甜的作文900字10篇
書本是甜的作文900字1
書，是通往知識的階梯，是走向文明的標志；是改變人生命運的道路；書，是四月的客人帶來春天的洗禮，帶來禁錮后的輕松。書，是九月的學子帶來的蓬勃朝氣，帶來寂寞后的欣賞。書，是大地的種子帶來萬物的萌發，帶來乘風后的清新。在我們的身邊，書無時無刻都奉獻者自身的價值，難道我們不應該珍惜書本嗎？
古人云：讀書破萬卷，筆下如有神。可見書本對我們的意義太大，因為書本的存在，才有社會的不斷進步，因為書的不斷收集，人民才擺脫過去的愚昧，以步入文明的今天。書，能使自己的人格高尚，能讓一個國家由衰向盛，能使自己煥然一新，能讓一個國家具有斗志。書，這個簡單而又親切的詞，他真的對我們至關重要，沉醉于書本帶來文明的世界中我們此刻已經感慨萬千，我們對書本一定有一個想法，那就是惜書是我們共同的職責。
曾經，有多少才子因家庭貧困而沒有書看，雖然他們不能永遠自己的書本，但他們依然沒有放棄對書追求于奮斗，想著匡衡為了看書而吃苦耐勞，而今天我們的條件比他們好幾百倍，想要看書，那根本就是輕而易舉，想著過去愛看書的秀才因家里的條件而沒有機會的無奈，我們此時一定恍然大悟，腦海中一定浮現的是我們要加倍珍惜書本。
回憶起汶川大地震的那一幕幕，我們一定對珍惜書本四個字更加印象深刻。想起災后孩子們對書本的那種執著與追求，那種喜愛與真愛，雖然無情的地震摧毀了他們美麗的家園，但他們一絲不茍地探索書中的奧妙。而我們卻幸運的坐在教室里讀者書，不用像他們那樣失去書本?？粗鵀暮蟮乃麄兡敲存偠ㄗ匀?，那么頑強拼搏，那么齊心協力，這些精神都是從書中吸取來的吧，靜心一想，我們活在如此幸?？鞓返氖澜缰校瑳]有**，沒有戰爭，書如堆成山那么多，難道對書本就不應該加倍珍惜嗎？
書，或許一開始他并不是我們的理想，但當我們真真深入了解他時，他會是我們理想的階梯，一步步把我們送入理想的懷抱。書，是我們踏向成功的腳步，是我最最真摯的朋友，沒有書本，就不可能有輝煌的今天，也不可能有燦爛的明天。在我們享受沒有的世界里，同時，好好珍惜書本吧！
有一句話叫：失去后才知道珍惜。但一旦失去后就很難挽回，甚至永遠也換不回來，如果能選擇從一開始就去珍惜，為什么要選擇要失去才珍惜呢？就像現在，我們的條件很好，我們擁有很多書，但或許有一天我們會失去他，在那時就沒有后悔藥了，同學們，我們絕不能讓自己失去后才知道珍惜，不用在疏遠書本了，讓我們熱愛書本，珍惜書本吧！
書本是甜的作文900字2
讀一本書，便是一趟神奇的時光之旅。
古人言：“讀萬本書，行萬里路?！边^去一直不能理解，如今，卻感同身受。父母工作忙碌，自己平日也要上學，無法達成心中夢寐的遠行。讀書，圓了我的遠行夢。
“世界那么大，我想去看看?！比衼硪淮螘懵眯邪?。
跨越空間的界限，去法國巴黎，去大理洱海，去杭州西湖，去古都西安……
跨越時間的長河，回到唐朝，回到清朝，回到十八世紀，眺望未來……
書海中，往往又有很多在現實生活中看不到的景色，那些被歷史塵封了的景色。
讀《西游記》，在九九八十一難中，來一趟夢幻的天竺西行，看唐僧師徒四人克服重重困難，完成取經夢；讀《紅樓夢》，感慨一番歲月流轉，造化弄人；在《赤壁賦》中來一次月夜舟行，把酒臨風，賞月抒懷。
讀《七律長征》，為**不怕艱難險阻，“萬水千山只等閑”的胸襟而慨嘆，讀《朝花夕拾》，為童年天真無邪，成年后對黑暗社會“橫眉冷對”的魯迅先生禮贊，見證魯迅先生棄醫從文，用文字醫治*人思想，把筆桿化為槍桿。
讀路遙的《人生》，在靜默中品人生百味。我一直幻想著，能像小王子一樣有在不同星球的參觀的機會?？纯茨侵挥袊鹾鸵恢焕鲜蟮男乔?，一天可以看上千次日出日落的星球，繽紛的玫瑰園，廣闊的沙漠，會說話的動物……無數的文字編織成夢想的天堂。
書中我最愛的，是有著上千年積淀的古典詩詞。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”中的熱切追求，再到“采菊東籬下，悠然見南山?！钡拈e適與美好，又如“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！钡臉酚^豁達。“一蓑煙雨任平生”“歸去，也無風雨也無晴?！睎|坡先生淡然的心境令我自愧不如?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在，燈火闌珊處?！眽粝耄芙?，又很遙遠，原來，只是回首的距離。
一個人的生命是有限的，只有一次，不可重來。在書中，我們可以見證許多人的成長與選擇，可以目睹一方山水，一處人家的巨大變化。同樣，我們也可以有無數次不屬于自己的人生。時光之旅，讓我體驗到了自然的美好，給了我許多現實旅行中無法給予的啟示與教訓，它讓我看到人世間冷暖，歲月匆匆，再無少年時，亦讓我學會承擔責任，努力長大。
在書中，在無數的文字中，感受**文化的獨特魅力。**年少時便樹立了“為**之崛起而讀書?！弊鳛?學生，自己亦有為**民族的復興而貢獻自己力量的責任和使命，無悔青春，報效祖國。
書本是甜的作文900字3
上中學了，我們卻終日忙碌不停，如同電腦程序員一樣每天重復著同樣的事情。但茫茫書海，何處是岸？又熬過了一個夜晚。今天我決定不再浪費這屬于我的青春，我決定扔掉書本，走出房間……
天微亮，我就扔掉了書本，走出房間。站在家門口，我對自己說﹕“去山間吧！”于是，我迎著早晨的第一抹朝霞，去與自然進行親密的接觸。去看露珠滑落葉尖，透過滴落的露珠，來欣賞這個變化萬千，五彩繽紛的世界。我又站與大樹底下，采摘睡了一夜令人垂涎欲滴的鮮果，與顆顆晶瑩剔透的露珠湊成一道鄉村美味服食下肚。鮮果與露珠的甜味在你口中蕩漾，我將口中的香氣含著，含著。早晨就這樣度過，我可以根據自己，來做出自己的選擇。我不會擔心，不會有人像以前一樣約束我。我就是我，水彩也無法涂抹的我。
走出房間，扔掉書本。在外面的世界，大自然已是屬于我的天地。藍天、白云、清風、綠水他們都是我的玩伴，他們都圍繞著我轉。首先，我展望藍天，藍天引誘我無限的遐想，當我低著頭冥思苦想時。蒼鷹已經登上藍天的舞臺，鷹如同離開了房間的你，**自在、無拘無束。有看有如棉花糖般柔軟的白云。白云之中齊聚十二生肖，天地間萬物仿佛都印于藍天。再跟著我感受清風的撫摸，如同絲綢般滑過我的臉頰，又如同小時母親愛的撫摸。讓我于不知不覺之間放松，徹徹底底的放松，仿佛融于天地之間一般。最后一起去感受綠水的流動，當水漸漸流過手指時，我仿佛又想起小時候，十分**自在與好友在溪水中打鬧。現在長大了，都為將來而努力。漸漸地，在一起的時間少了，人沉默了。現在在外面的我，有了藍天，白云，清風，綠水四位好友的陪伴。我也還是幸福的。
這樣下來，一天就會過得很快。一天下來我的腹中皆是香脆的果子和甘甜的溪水，這時的我充滿了自然的氣息、山野氣息。這時的我才是大自然的孩子。
黃昏時分，我可以看著太陽落下，再看著星星升起。即使在天黑之后也沒什么。在夜晚有無數的星星和月亮，月亮如同一個玉盤掛于天空中，星星也帶給了我躺在草地上的欲望，我隨著自然躺在草地上。盡情感受夜晚的涼爽。慢慢的我仿佛已經與自然融為一體。成為真真的鄉村野孩子。
當我真真玩累了的時候，我才會回到家中，但并不是熬夜看書。而是因為一天下來我也有些勞累了，我也該休息了。
再見，明天太陽升起時，我們又會見面。
書本是甜的作文900字4
眾所周知，讀書對人類有極大的幫助，不然哪來那么多名言名句。書籍是人類進步的階梯；書籍是全世界的營養品；書中自有黃金屋；書猶藥也，善讀之可以醫愚……可我并不這么認為，讀書給我惹了很多禍，接下來，就讓我來跟你分享一下吧！
上課讀書
叮鈴鈴…上課了，可我還沉浸在書中世界。我依依不舍地把書放進去，怎么也提不起精神聽課，心里真癢啊，真想知道那個兇手是誰。不知不覺中，我的手溜進了抽屜，拿出了書，我把語文書立起來，擋住臉，津津有味地看了起來。老師叫我起來背誦課文，我根本沒聽見，還沉浸在書中。同桌用胳膊不停地撞我，我猛一抬頭，就看見班**那張憤怒的臉。只見她的眉毛如利箭般刺向鼻梁，眼睛里燃燒著熊熊大火，仿佛要把我烤焦似的，兩只鼻孔里噴著粗氣，就像一頭憤怒的公牛。她一把揪起我的書，只聽嘶地一聲，我心愛的《福爾摩斯探案集》就這么被扔進了垃圾桶，這已經是這個月第五本，被班**撕爛的書了。
夜半讀書
今晚我早早地做完作業，洗澡上床睡覺。媽 媽正覺得奇怪，今天怎么這么乖。因為還有不少活要干，所以懷疑很快就被拋到九霄云外。這平靜的背后蘊藏著一場大陰謀。爸爸媽 媽已經睡熟了，我一個鯉魚翻身，從柜子里拿出早就放好的書和手電筒，悶著被子看起來。時間一分一秒地過去了，窗外一片安靜，只有呼呼的風聲和落葉瑟瑟發抖的聲音。忽然，手電筒一閃一閃地，就不亮了，原來沒電了?？蛷d的大鐘，噹噹地敲了兩下，這時我已哈欠連天，一會兒就睡著了。第二天，弟弟驚奇地大叫一聲，哇，姐姐你變成熊貓了。小兔崽子，昨晚干什么了……鄰居的耳畔響起了熟悉的罵聲和慘叫聲。唉，都是讀書惹的禍。
看書誤事
下午，我正津津有味地看著書，媽 媽把錢放在我的面前，叫我買一包鹽。我把錢放在口袋里，拿著電子書出門了。我的雙眼緊緊地盯著電子書，差點滾下樓去，我拍拍我的小心臟，心心地吁了一口氣。到了超市，唉，媽 媽讓我買什么？應該是買糖吧。我拿起一包糖，付了錢，走在回家的路上，一不小心撞**電線桿，我可憐的電子書，屏幕粉碎。這可是我求了好久的電子書啊?；氐郊?，被媽 媽狠狠地罵了一頓：叫你買鹽，你買成了糖，還把電子書給摔壞了。唉，都是書本惹的禍！
唉，都是書本惹的禍！
書本是甜的作文900字5
荷，是周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔傲岸，是李白“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清純麗人，是楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的幽靜可愛，也是姜戎筆下桀驁不馴的“狼”。
一個清涼的下午，寫完作業的我正打算從書柜里找些書看。我望著書柜上琳瑯滿目的書籍，仔細地搜尋著：什么魯迅的《朝花夕拾》啦，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》啦，冰心的《春水》啦……看著看著，我不由自主地翻開了父親的書柜--一個新的天地呈現在眼前。我望著一色兒的褐色黑色的書籍，霎時被一本漆黑中透著些許神秘的書本--姜戎的《狼圖騰》所吸引。
這是一本怎樣的書呀，仿佛草原的黑夜里，一頭狼王在高草中仰天長嘯，既而幾只、甚至幾十只蒙古狼相繼出現，泛著綠瑩瑩光芒的狼眼顯得美麗又嚇人。最大的一雙狼眼，閃閃發光，眼角微翹，殺氣騰騰，幽深神秘。
在好奇心的驅使下，我忍不住打開了書的扉頁。在我讀書的旅程中，我找到了一片新的天地：一座山下，一個水波粼粼的湖泊，亭亭凈植的荷花幾乎鋪滿了湖面，只有幾段小小的空隙參參差差，將陽光割斷了，揉碎了，斑駁地散在湖面上。清風掠過，縷縷清香撲鼻而來，而這荷花的花蕊，正是從蒙古高原穿越而來的草原狼。
千萬年來，草原千變萬化，草原上的人也在改變，惟有狼依舊擁有似蓮的品格。我猶記得，當我第一次看到一群狼為被捕的狼崽報仇，將一大群軍馬逼進泡子里時，我曾驚訝的瞠目結舌。四五十只狼的大狼群，是怎樣如此精確、如此迅速地將有四個馬倌、有幾百匹馬的軍馬群一網打盡的？不錯，這憑借的不就恰恰是許多人所缺少的團隊意識嗎？狼，抱著與軍馬群同歸于盡的決心，憑著頑強奮斗、永不放棄的團隊意識，作戰怎能不勝呢？即使是后來那只從小脫離了狼世界、被陳陣豢養、被鐵鏈束縛的小狼崽，也是不肯就范，野心勃勃，追逐**，重視自尊，桀驁不馴的天性也從未被馴服和改變--正如它背上的狼毫，捋不平，撫不順，傲然挺立，我行我素。
與《狼圖騰》相伴，日日夜夜，我仿佛感到陣陣荷香一直縈繞在我的心中。捧起《狼圖騰》，仿佛走到了鋪滿荷花的湖畔。逐字逐句地讀著，狼圖騰精神滋養化成的荷香帶走了我曾經的退縮與懦弱，帶來了信心與力量。
捧起書本，狼的桀驁不馴化為一縷縷香遠益清的荷香，從前面飄來，向后面奔去。
書本是甜的作文900字6
“共享”一詞正逐漸步入我們的生活，越來越多的共享資源出現在大街小巷。這些共享之物在與人便利之外，也終究有了些問題。
“唉，又少了一本。“班長把架子上的書翻來覆去地點了一遍又一遍，才終于接受了這個事實。她搖著頭，走回座位，拿出本子，劃掉了一本《偷書賊》，又給邊上的“正”字添**一筆。
在共享時代越來越熱門的狀態下，我們班也開始趕起了這股潮流。開始有人自發帶起了書，接著更多同學都慷慨解囊，教室后排的柜子的空格逐漸變少，取而代之的就是這些“共享書本”。剛開始的那幾天，課間常常有同學急不可耐地去抽出一本書，直到上課鈴響，才依依不舍地放回書架。時間一長，便有人把它拿回了座位看。這樣一拿，還了便好，但是總有些同學將它們遺忘在幽黑的桌肚里，甚至塞進書包帶回了家。因此，書架上的書以肉眼可見的速度漸漸消失。班委和老師也都束手無策，只好不停帶書來填補那些本是滿滿當當的空格子。
轉眼到了期末，書已經比期初時少了一大半。最后一天，我和幾個同學留下來打掃教室。清理到最后，我打開了放置清掃工具的儲物柜準備放回掃帚和拖把。但無論如何似乎里面有樣東西死死地卡著，待我把儲物柜里雜物一件一件搬出來后，我看到了一件方方正正的物體。定睛一看后，我叫來了班長。原來那是一本書，包裹著厚厚的灰塵，曾經無數次被濕拖把滴到的封面水跡斑駁，正式那本失蹤已久的《偷書賊》！我望了一眼班長，她的眼里滿是我看不懂的情緒。班長一言不發地環視了教室，當我們對視的同時，便迅速開始了尋找那些失落的書本。不多久，一本又一本的書從講臺深處，柜子邊的夾縫和柜頂上被我們找到。所幸大部分都還是完好的。我一一擦凈它們的封面，又重新將它們送回了書架。還有一些不幸缺書頁少書脊的，只能忍痛作廢品賣了。
我看著那些在光鮮亮麗新書群中格格不入的那些灰撲撲的殘書，心里不禁有了疑問：“為什么這些共享書本會變成如此破舊，失散于我們？這些書本應該是便利同學的，為何到最后卻要花大把時間去找回來？”在這共享時代中，共享資源與我們密切相關，然而這些隨著便利一起誕生的問題此時卻讓我們無從解決。只希望下學期的書本不要再那么命運多舛，共享時代能夠在大家的努力下跨過這些難題。
書本是甜的作文900字7
歌德說過：“讀一本好書，就像是交了一個親密的朋友?！睍?，是我們生活中不可缺少的要素，如果一個人沒有了書本，就好比魚兒失去了流水，所以，我們捧起書本，增添知識，用知識來點亮全新的世界。
讀書，并不是說拿起書本來盲目地閱讀，讀書，要講究好的方法。
精讀。讀書時不免會遇到難以理解的問題，這時我們首先要做的便是先粗略的瀏覽一遍，然后抓住不懂的問題反復推敲，反復琢磨，如果將不懂的知識大意的放過，那豈不是一種失去？而且你失去的并不是一段文章、一句話、一組詞，你失去的是最寶貴的財富——知識。因此，我們要學會精讀書本。一個字眼，一句話，都會給我們帶來愉悅的體驗與內心的享受。
不求甚解。在大多數人看來，不求甚解是一種不好的讀書方式，并不被人推崇。事實上，不求甚解又有什么不好呢？有些知識，若非打破砂鍋問到底，到頭來并不能獲得些什么。東晉著名詩人陶淵明“好讀書、不求甚解”。他的讀書方法恰恰同我們所說的是一樣的。讀書要靈活，當你捧起手中的書本，你要想的第一件事不是打開它，而是用心靈去思考，用內心去感知，找到最佳的方法。從而得到讀書的樂趣。
討問。讀書并不是一件簡單的事，當有不易理解的地方，你完全可以向外界請教。比如老師、同學、家人，甚至是網絡、書刊、報紙。這上面總有你想要的答案。討問不分年齡，不分地位，只要你是一個真心尋求知識的人，那么你便會從中汲取營養。就連孔子、孟子這樣博學的人都不忘潛心學習，向人討教，我們又何嘗不能呢？捧起書本，與他們討論，到達內心的四方。
筆記。讀與寫，往往是兩個分不開的詞語。好像在人們的意識中自發就是這樣認為的。但這又有什么不好呢？能夠將讀到的東西記錄下來，當然是很好的了。但你若能將它們靈活的運用，那豈不是更好嗎？總之，讀書的時候要懂得圈點勾畫，重要的知識點或者記錄，或者背誦，如果能夠學會這樣讀書，你一定從中獲取更多的知識。從而超越自我，到達內心的遠方。
愛書，讀書所有的前提就是愛書。如果你不愛惜書本，那么你就不配好好讀書。要想真正的學會讀書，要從心靈深處深深地愛上讀書，只有這樣，你才能夠真正地做到好讀書、讀好書。閱讀，讓你與作者、與其他讀書者發生無數次的心靈碰撞，那是多么美妙的感受！
有人說，書本可以開闊視野，陶冶情操。那么，就讓我們駕駛這書的扁舟駛向知識的海洋！
書本是甜的作文900字8
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活……
我對書比任何東西都癡迷，只要一有空，便會捧起書，津津有味地看起來。書本是我的良師益友，迷路時它會給我指引正確的方向；有疑難時，它可以給我任何相關的解答；只要遨游在書的海洋中，領略無窮的知識，欣賞精湛的詞句，我就會感到無比的快樂。
我對書的癡迷就連家人也無可奈何，就拿雙休日的中午來說吧—
“吃飯了！”奶奶在樓下大聲喊道。
我捧著書根本沒聽清說了什么，便隨口應了聲：“知道了，再等會兒?！边^了幾分鐘，奶奶又問道：“好了嗎？”
“快了。”我敷衍了一下。忽然，聽見“砰”的一聲，門開了。我驚慌失措地問：“怎么了？地震了嗎？”奶奶聽了不知是該氣還是該笑，一副古怪樣兒地看著我，指指鐘，我轉過頭一看不好意思地笑了……
以前我對爸爸有成見，覺得他說話惡聲惡氣，讓人受不了，雖然我也有不對，但是爸爸應該跟我好好交流……在一次機會中，我把書中看到的小故事講給爸爸聽，故事大致是這樣的：西奧多·羅斯福（**第26任總統）的朋友，小兒子離家出走了。這男孩有點桀驁不馴，父親更是把兒子說得一無是處。
羅斯福在偶然中碰到那個男孩，問道：“我聽說你離家出走，是怎么回事？”
那男孩回答：“是這樣的，上校，每次我有事找爸爸，他都會發火。他從不給我機會講完我的事，反正我從來沒有對過，我永遠都是錯的?！?/p>
羅斯福說：“孩子，你現在也許不會相信，不過，你父親才真正是你最好的朋友。對他來說，你是這世上最重要的人?！?/p>
“也許吧！上校，不過我真的希望他能用另一種方式來表達?！?/p>
接著羅斯福去告訴老友幾件令其驚訝的事實，他果然正如其兒子所形容的暴跳如雷。于是，羅斯福說：“你看！如果你跟兒子說話就像剛才那樣，我不怪他要離家出走，我還覺得奇怪他怎么現在才出走呢？你真是應該跟他好好談一談，多了解他，多理解他的想法才是?！?/p>
爸爸聽完后沉默不語，最后疼愛地看著對我說：“孩子，爸爸以后一定會注意的！”
書本就像個魔方。它帶給我種種快樂，不斷豐富我的知識，也留下了很多難忘的點點滴滴。相信大家和我一樣喜愛看書，并且學習到了各種知識。讓有益的書本伴隨我們一起健康快樂的成長吧！
書本是甜的作文900字9
我清貧，但我的心靈充實而富有；我是布衣，但我的額頭上有精神貴族的標志；我沒有地位，但我的靈魂居住在某些富有的人之上，因為“腹有詩書氣自華”。
我與書，就像***，沒有了天的眷顧，地也失去了勃勃生機；我與書，就像魚與水，失去了水的滋養，魚便失去了生命；我與書，就像花與草，沒有了草的陪伴，花便失去了歡樂，留下的只有孤獨與悲傷。我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
第一次讀它，窗外的小柳樹剛剛發芽，蔥綠的枝干像我的小胳膊般細瘦。那時的我只有八歲，把書當成“奇珍異寶”?？吹綃寢尳o我買回這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，小小的我欣喜若狂。
“人最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。在臨死的時候他能夠說：我的整個生命和全部精神，都已獻給世界上最壯麗的事業———為人類**而進行的**?！狈_《鋼鐵是怎樣煉成的》，我便徹徹底底地被它吸引了，保爾他那不向命運屈服的鋼鐵般的意志深深地震撼了我。他鋼鐵般的意志是我前進路上的明燈，是我心靈深處用之不竭的能量；他時刻激勵著我要有面對挫折的勇氣，鼓勵著我接受人生的挑戰，教育我能夠戰勝自己。
生命只是一個形勢，尋夢的過程才是生命中沉淀的感動，靈魂中由表及里的真情，才是永恒的生命。人生的道路漫長而曲折，我們無法預見前面是坦途還是險峰，既使登上的是一面絕壁，我們也會毫不猶豫地攀上頂峰。
怒吼的狂風擋不住澎湃的潮水，澎湃的潮水擋不住我們前進的執著；秋的沉醉擋不住凄涼的秋風，凄涼的秋風擋不住我們對春忘情的沖動；夜的深沉擋不住希望的明星，希望的明星擋不住我們對黎明的期盼！風雨中，我愿做一棵參天大樹，一棵對生活充滿憧憬的樹！
讀一本好書，在書中品味人生百態，世間冷暖。在**中看到善良，在黑暗中看到光明，在冰冷中看到溫暖，在無情中看到友愛。
這么多年來，書教給我太多太多：教給我如何勇敢，如何堅持；如何善良，如何感恩；如何正義，如何助人；如何微笑，如何快樂。
天下什么最美？知識最美。天下何物最香？書香最香。我慶幸，有好書伴我走過十幾個春秋，有好書伴我一步步成長，不管是過去、現在、還是未來。
朋友們，你還猶豫什么呢？快來讀書吧！讓我們與好書為伍，去書寫我們充滿激情和夢想的青春吧！
書本是甜的作文900字10
天亮了，太陽像個大火球似的，高高的掛在天空，調皮的陽光偷偷地從窗簾的縫隙中透進來，我揉著惺忪的睡眼，發現枕頭邊有一張紙條......
紙上寫著：寶貝，媽媽和爸爸去看做手術的姑姑了，可能會很遲回來，家里也沒什么吃的，你就煮幾個面包填填肚子吧！——你最親愛的媽媽。
耶！終于**了！我拿起面包往鍋中一放，扭動打火開關，就躺在沙發上與我的書朋友——冰心的《繁星.春水》一起遨游知識的海洋。??！這本書殼真好看??！書中全是冰心的詩句，真美啊！這些詩句所表達的情感各不相同，有悲哀的，有歡樂的......但每一句詩句都是那么美，帶著些深度，這些詩句像清澈的泉水般涌進我的心窩，我讀得興奮極了，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，目不轉睛的盯著書本，眉毛還時不時往上挑挑，時而微笑，時而皺著眉頭——我已經完全入了迷！時間一分一秒的過去了，我絲毫沒察覺到任何異象，只是一頁一頁的翻著書本，輕輕地讀著，在書的世界里，我是那么的快樂，那么的幸福......突然，一陣刺鼻的味道將我從書中帶了出來，我猛然驚醒了，似乎想起了什么，朝廚房狂奔而去，唉，原來是面包燒焦了，看來今天早上要餓肚子了！
愛看書是好的，書是我們最好的老師，可是，我們應該好好利用時間，該看的時候認真看，不該看的時候就別看。
在家里，我是個誓書如命的小書蟲，在圖書館也沒兩樣，反而顯得更加愛看書。
來到圖書館，我就像個正準備捕食的野獸似的，瞪大火眼金睛四處張望，呀！找到了，找到了，我直撲倒那個角落去，拿起看了一半的《嘭嘭嘭》高興的狂跳，接著，就坐在一邊的椅子上看書了，恩，上次看到哪里了?哦！是童喜喜遇到寶寶樹那兒了，寶寶樹到底是誰？它所說的“嘭嘭嘭”又是什么？還有它們世界里的醫院？?。∥液喼钡炔患爸来鸢噶?。我看得如癡如醉，有時還會發出欣喜地驚叫，雖然，這引來了許多奇怪的目光，但我毫不介意，對此視而不見。??！此時此刻，我沉浸在書的天堂中，那是個美妙的地方，那兒能帶給我許多知識，帶給我無比的喜悅......
都說“書籍是人類進步的階梯，”我就是懷著這個想法去讀書的，我是那么的熱愛書，那么的熱愛書。
書，是我最忠實的朋友；書，是我最親愛的知己；書，是那美麗的天堂；書，是我最尊敬的教師。我熱愛書，這，就是我寫下這篇文章的原因。
書本是甜的作文300字范本1份（擴展2）
——書本是甜的作文5篇
書本是甜的作文1
書，在我們的生活中無時無刻的相伴著我們。有些人認為書就是厚厚一白紙黑字，有些人還將自己的無知用書的諧音遮蓋，說什么書就是“輸”……而我則認為這些人都是不了解書的。其實，書是甜的，知識也是甜的、清香的，它們的甜使我沁透心脾，陶醉其中。我認為讀書就是上天給予我們的一種賞賜，一種享受。
每當我感到十分枯燥和煩惱時，便會馳騁于書的世界活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香似一股清風向我吹來，象一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界，和保爾一起參加二戰，“站”在街頭望著苦命的祥子……忘忽了現實的我，深深的沉浸在書的甜，書的香之中。
書不僅能給我以遐意之感，而且在逆境中給我幫助，給我鼓勵。
有一次，老師讓我去排一部話劇，我發愁了，排小品還好說，可話劇，實在有點難于上青天了。回家后我一直在為這事愁悶，一直到睡覺時，我還在不住的皺著額頭。正愁間，我打開法國大仲馬的《三劍客》時，我突然一躍三尺高，原來我在阿托斯的一番明智的建議中找到了思路：“兵分幾路”，合力工作。在之后的排演中，雖然順利多了，可還有不少困難，但我又想到了為了目標堅定不移、勇敢不屈的達達尼昂時，咬咬牙，又頂著風雨前進；不知失敗了多少次，也不知多少人離開了，在我和大家的努力下，話劇成功了！我笑了，開心的笑了，并在心里默默地說：“謝謝你，書……”
隨著年齡的增長，不管作業多少；功課再重，我都沒有放棄去書中或多或少的汲取知識、精神。書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。就讓我和我們大家在書香和書甜的伴隨下，一起漫游在廣茂的知識草原上吧！
書本是甜的作文2
一本你曾經讀過的書在當時你可能不會想到它有多重要，但是……
——題記
黃昏時分的書房中，在媽**高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書，開始費力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半，我的腦子就已經處于半休眠狀態了。這時我看到了一篇關于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來，我也不清楚我到底記住了什么。30頁，31頁，32頁……
一晃半年過去了，在一次全縣小學生“電力杯”現場作文大賽時，作文題目就是？電？。考場中我一遍又一遍地思索，但還是無從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過的，于是我的筆尖飛快地流動，把那篇中的事例結合了我自己的感受。在離比賽結束還有半個多小時，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級同學同臺競技的情況下我還獲得三等獎。
……我又在黃昏下的書房，在媽**催促下不耐煩地翻開課外書。當腦子快要休眠的時候，我猛然想起了因為那晚看到的使自己作文獲獎的事，腦子便又興奮地快速運轉起來，10頁、11頁、12頁……
書本是甜的作文3
一個六七歲的小女孩，在一個美麗的秋天的午后，獨自一人在房間里看書，靜靜地坐了一個下午，直至夕陽收起它那最后一抹光彩。那個小女孩就是我。從那時起，書對于我來說就已經是甜的了。書是無窮無盡的，就像是一片**大海，廣闊無際，豐富多彩，甚至比現實生活中的大海還寬廣，還迷人。一本本書就像一個個潮頭，一頁頁書就像一朵朵浪花，書上的字就像一顆顆晶瑩的水珠。而我，則愿意做一條在大海中穿梭的快樂小魚。有時，書籍也是我的摯友。記得以前在學校里，同學們都不喜歡我，不愿意和我一起玩，而且我連毽子也不會踢，牛皮筋也不會跳。我就像一只因受傷而掉隊的大雁，沒有一個人幫助我。但它沒有拋棄我——它就是書。
那時我正在看《窗邊的小豆豆》這本書，當我讀到“小豆豆帶來了黃色的煎雞蛋、綠色的豌豆……五顏六色，看上去像花圃一樣漂亮”這句話時，我都已經饞得直流口水了；當我讀到“泰明……死了”這句話時，不禁和小豆豆一起悄然落淚；當我知道小豆豆未來的夢想是當一名化裝成售貨員的間諜時，我也不由自主地為小豆豆的可愛而笑出了聲；當我得知巴學園被炸毀時，我的心情無比沉重，我無法想象昔日充滿孩子們歡聲笑語的巴學園就這樣消失了！
讀著這本書，我跟著小豆豆一起哭一起笑，心中的煩惱就都拋到了九霄云外。其實讀一本書有時就是一次秘密而又有趣的旅行。讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣，是不可缺少的。當你覺得讀書是一種享受時，書就已經是甜的了！關于愛讀書的作文向你推薦一本書的作文寫讀書的作文
書本是甜的作文4
一個人從牙牙學語走到耄耋之年，他不僅經歷了風風雨雨、看到了世間百態、更嘗盡了人生百味。這樣的生活是豐富多彩的，這樣的人生滋味包含了酸甜苦辣咸。那你知道，書是什么味道嗎？
我在經歷過一件事情后，學會了在遭遇挫折時讓書中的“金玉良言”撫平自己心中的波瀾。
記得五年級時，我被評為裕安區“百優”三好學生的消息在學校傳開后，我過了一個“冰涼”的夏天。因為這個“百優”，班上的女生再看我的眼神是冰冷的了，我被孤立在這偌大校園的一隅，偶爾觸碰到的目光是冷淡與陌生的。我彷徨失措，傷心無助極了，只好將自己深深地埋進寂靜的書堆里。在那里，我的苦惱與憂傷慢慢地不見了，我好像步入到一個極其美幻的世界：鳥語花香、鶯歌燕舞，綠草成茵……指尖觸到的鉛字源源不斷地輸送給我力量，溫暖的猶如和煦的輕風，一下一下地，吹散開心頭的烏云。
可一走出書本，那些揮之不去、令人壓抑的烏云又以磅礴的氣勢聚攏過來，我剛剛舒展的眉頭又緊皺起來。我悶悶地走到陽臺上仰望，夜空如黑絲絨一般，稀稀落落的幾顆星懸在天幕上，遙遠而微弱地亮著，時隱時現的月亮也散發不出光輝。這時，風乍起。薄云散開，一輪又大又圓的明月恍如輕盈地一躍，躍過云層，完美地展現在我的眼前。清輝撒滿人間，我下意識地翻開手中的書本，在清澈如水的月光下，一行文字印入眼簾，同時也深深地刻在了心頭，“一顆珍珠，之所以能被人們賞識，是因為它出現在滿是沙石的沙灘上，越耀眼的珍珠越是惹沙石嫉恨……”一時間，我心頭的烏云消散了，一種蜜糖一樣香甜的感覺融進心里，甜蜜的滋味充盈了原本苦澀的心田。我的心靈仿佛也在月光下接受了這行文字的浩大神圣的洗禮。是呀，嫉妒是別人的不對，我何必埋怨自己的成績與出眾呢？走自己的路，讓別人說去吧！我應該繼續努力，而不是為不值得煩惱的事情垂頭喪氣??！想著想著，我終于釋懷地笑了，哦，原來書是甜的！
人生百味，辛辣刺激的滋味居多，但書不一樣，它在經受了各種滋味的提煉后，留給讀者的是甜，是讓人愉悅，助人成長的好味道。我在讀書中成長、成熟，更收獲了數不盡的甜蜜與快樂！
書本是甜的作文5
書是人類的好朋友，書是知識的海洋，書是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開書。
二年級的時候我深深地感受到書是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山，剛爬的時候天空烏云密布，爬到半山腰時，突然下起了傾盆大雨，爸爸帶著我向不遠處的避雨亭跑去，經過一棵大樹時，我拉著爸爸停在了大樹下，爸爸焦急地對我說：“這里不能躲雨！快走！”
我用疑惑的眼光盯著爸爸，爸爸拉著我的手就跑，到了避雨亭時，爸爸擦了一把臉上的雨水說：“下雨天，樹是潮濕的，打雷的時候它就成了一個導體，人站在樹下時容易被雷電擊中，所以不能站在下面?！蔽野寻职值慕忉屇赜浽谛闹?。轟隆隆的雷鳴不時在我們頭上盤旋，今天爸爸向我傳授一個知識我也不能落后呀，想到我平時在《十萬個為什么》上面學到的知識，我故意問爸爸：“你知道雷電是怎么樣形成的嗎？”爸爸猶豫了一會兒，直搖頭，我得意地說：“閃電和雷聲是同時發生的，光的速度為30萬千米每秒，而雷聲的速度每秒是340米，雷電的產生是閃電通路的空氣劇烈膨脹，緊接著又發生迅速冷卻，在閃電爆發時產生沖擊波，向四面八方傳播，最后慢慢變成雷聲?！?/p>
爸爸用贊許的目光看著我點了點頭。頓時我的內心洋洋得意起來。通過讀書我學到了知識，懂得了做人的道理，知道了善良與丑惡……通過讀書我認識了：司馬光，李白，孫悟空，焦裕祿，錢學森……我深深地感受到書是甜
書本是甜的作文300字范本1份（擴展3）
——書本是甜的作文550字范本一份
書本是甜的作文550字 1
自小時起，就喜歡隨意翻閱圖書，只不過是喜看印刷在上面的五顏六色的圖畫罷了，至于那些黑色的不知其名的事物，更是很少關注，就像是大家愛吃柔軟可口的香蕉，而不愛吃黃澄澄的***。
至于書本是甜的，我想我會不假思索的脫口而出：“那里面一定會有糖果?！痹诿總€猶太人的家里，當小孩稍微懂事的時候，母親就會翻開書本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去聞書上的.蜂蜜。當然，結果如你想象的一樣，小孩會聞到一股甜甜的香味，母親的寓意深刻。驀然，我恍然大悟起來。漸漸地，我越發地喜愛讀書。
我渴望像作家一樣如饑似渴的學著，繼而創作出自認為華麗的作品，也許仍舊留下許多無奈與遺憾，也許得不到贊許與掌聲，因為我喜歡，所以我堅持。
書是苦的，終有一天會苦盡甘來。
從此，我便認真地讀起書來了。
不求理解感悟高深的含義，只顧日積月累，只顧小心翼翼地看，有小說，更有散文，我只看這些。“功到自然成”我簡直成了名副其實的書呆子。讀啊，讀啊，不知道自己先前瀏覽了多少散文和小說，也不知曉自己究竟是為了什么而忘我苦讀。
可我仍是看，孜孜不倦地看。
看到路見不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水滸傳》；
看到敗倒的泥墻，于是我想到魯迅的《求乞者》；
看到具有鋼鐵般意志的人我想到了奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。
書越讀越多，使我蛻變許多。所以，我曾收獲過許多。
可我仍是看，孜孜不倦的看。
書本真的是甜的！
書本是甜的作文300字范本1份（擴展4）
——書本是甜的作文900字10篇
書本是甜的作文900字1
味覺中的甜，大家都品嘗過，但那只是甜在嘴中。真正甜在心里的感覺，大家都品味過嗎?
很久以前的一天，我在一本圖畫書上看到過一幅名為《甜》的畫。畫的內容是：在一個細雨蒙蒙的雨天，一個中年婦女背著一個年幼的孩子在泥濘不堪的小路上行走；孩子的一只手扯起自己的外套，將自己和媽**頭遮住，另一只手拿著一顆糖正喂向媽**嘴里；中年婦女的臉上露出了欣慰的笑容，她背上的孩子也開心地笑了。
看著那**、溫馨的畫面，心里油然而生一種喜悅的感覺。就連那背景中灰蒙蒙的天，凄冷的雨絲，泥濘的小路似乎也顯得那么柔和。為什么會有這樣的感覺呢?我驚奇地問自己。當我也無從解釋的時候，又猛地見了那幅畫的名字《甜》。的確，它真的給人一種甜美的感覺。可又甜在何處，美在何方呢？甜，它指的是母親品味糖粒的感覺嗎?是的，糖雖然是甜的，可畫中的甜僅指這一個方面嗎？幼小的孩子，扯起小小的衣襟為母親遮雨，這在母親的心中，又何嘗不是一種喜悅，一種欣慰呢?伏在母親背上的孩子，沉浸在無限的母愛之中，并且他也同樣愛著他的媽媽。可愛的孩子，將自己最愛吃的糖留下來，喂給了媽媽。母親品味著那顆糖，嘴里有甜，心里也有甜，可心里感覺到的更多的是愛與欣慰。是啊!孩子長大了，懂事了，知道要關心父母，孝敬父母，多么懂事的孩子啊!想著，想著，母親臉上不禁露出了喜悅的笑容，臉上淡淡的皺紋也組合成了一朵綻放的花。孩子望著媽媽帶著笑意的臉，仿佛讀懂了媽**心，會心地笑了，好像自己的一個小小的愿望實現了一般，天真無邪地笑了。整幅畫都纏綿著愛意。啊，多么甜美的氣氛，令人向往，令人沉醉!甜，不是么?
畫中母親對孩子的深愛，使我不由自主地想到了一首題為《游子吟》的古詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母愛是無私的，偉大的，它勝過世界上的任何一種情意；子女對父母的愛是一種不同于母愛而又與母愛同樣有著不可抗拒的力量的愛。父母為了子女受了再多的苦，再多的累，只要聽到孩子一聲親切的稱呼，一句簡單的謝語，心中的一切苦與累就會立刻煙消云散，心中反而裝著無限的滿足。母愛，子愛，兩種愛交匯在一起，就會創造出無與倫比的甜蜜。難道這不美嗎?這是一份來自甜蜜中的美，柔和的美，偉大的難以抗拒的美，這是愛的真諦!
讓我們每個人都獻出一份愛，讓彼此的心中多些甜的感受，讓每個人都盡情沐浴愛的陽光。難道這不好嗎?
書本是甜的作文900字2
書，是通往知識的階梯，是走向文明的標志；是改變人生命運的道路；書，是四月的客人帶來春天的洗禮，帶來禁錮后的輕松。書，是九月的學子帶來的蓬勃朝氣，帶來寂寞后的欣賞。書，是大地的種子帶來萬物的萌發，帶來乘風后的清新。在我們的身邊，書無時無刻都奉獻者自身的價值，難道我們不應該珍惜書本嗎？
古人云：讀書破萬卷，筆下如有神?？梢姇緦ξ覀兊囊饬x太大，因為書本的存在，才有社會的不斷進步，因為書的不斷收集，人民才擺脫過去的愚昧，以步入文明的今天。書，能使自己的人格高尚，能讓一個國家由衰向盛，能使自己煥然一新，能讓一個國家具有斗志。書，這個簡單而又親切的詞，他真的對我們至關重要，沉醉于書本帶來文明的世界中我們此刻已經感慨萬千，我們對書本一定有一個想法，那就是惜書是我們共同的職責。
曾經，有多少才子因家庭貧困而沒有書看，雖然他們不能永遠自己的書本，但他們依然沒有放棄對書追求于奮斗，想著匡衡為了看書而吃苦耐勞，而今天我們的條件比他們好幾百倍，想要看書，那根本就是輕而易舉，想著過去愛看書的秀才因家里的條件而沒有機會的無奈，我們此時一定恍然大悟，腦海中一定浮現的是我們要加倍珍惜書本。
回憶起汶川大地震的那一幕幕，我們一定對珍惜書本四個字更加印象深刻。想起災后孩子們對書本的那種執著與追求，那種喜愛與真愛，雖然無情的地震摧毀了他們美麗的家園，但他們一絲不茍地探索書中的奧妙。而我們卻幸運的坐在教室里讀者書，不用像他們那樣失去書本?？粗鵀暮蟮乃麄兡敲存偠ㄗ匀簦敲搭B強拼搏，那么齊心協力，這些精神都是從書中吸取來的吧，靜心一想，我們活在如此幸福快樂的世界中，沒有**，沒有戰爭，書如堆成山那么多，難道對書本就不應該加倍珍惜嗎？
書，或許一開始他并不是我們的理想，但當我們真真深入了解他時，他會是我們理想的階梯，一步步把我們送入理想的懷抱。書，是我們踏向成功的腳步，是我最最真摯的朋友，沒有書本，就不可能有輝煌的今天，也不可能有燦爛的明天。在我們享受沒有的世界里，同時，好好珍惜書本吧！
有一句話叫：失去后才知道珍惜。但一旦失去后就很難挽回，甚至永遠也換不回來，如果能選擇從一開始就去珍惜，為什么要選擇要失去才珍惜呢？就像現在，我們的條件很好，我們擁有很多書，但或許有一天我們會失去他，在那時就沒有后悔藥了，同學們，我們絕不能讓自己失去后才知道珍惜，不用在疏遠書本了，讓我們熱愛書本，珍惜書本吧！
書本是甜的作文900字3
上中學了，我們卻終日忙碌不停，如同電腦程序員一樣每天重復著同樣的事情。但茫茫書海，何處是岸？又熬過了一個夜晚。今天我決定不再浪費這屬于我的青春，我決定扔掉書本，走出房間……
天微亮，我就扔掉了書本，走出房間。站在家門口，我對自己說﹕“去山間吧！”于是，我迎著早晨的第一抹朝霞，去與自然進行親密的接觸。去看露珠滑落葉尖，透過滴落的露珠，來欣賞這個變化萬千，五彩繽紛的世界。我又站與大樹底下，采摘睡了一夜令人垂涎欲滴的鮮果，與顆顆晶瑩剔透的露珠湊成一道鄉村美味服食下肚。鮮果與露珠的甜味在你口中蕩漾，我將口中的香氣含著，含著。早晨就這樣度過，我可以根據自己，來做出自己的選擇。我不會擔心，不會有人像以前一樣約束我。我就是我，水彩也無法涂抹的我。
走出房間，扔掉書本。在外面的世界，大自然已是屬于我的天地。藍天、白云、清風、綠水他們都是我的玩伴，他們都圍繞著我轉。首先，我展望藍天，藍天引誘我無限的遐想，當我低著頭冥思苦想時。蒼鷹已經登上藍天的舞臺，鷹如同離開了房間的你，**自在、無拘無束。有看有如棉花糖般柔軟的白云。白云之中齊聚十二生肖，天地間萬物仿佛都印于藍天。再跟著我感受清風的撫摸，如同絲綢般滑過我的臉頰，又如同小時母親愛的撫摸。讓我于不知不覺之間放松，徹徹底底的放松，仿佛融于天地之間一般。最后一起去感受綠水的流動，當水漸漸流過手指時，我仿佛又想起小時候，十分**自在與好友在溪水中打鬧?，F在長大了，都為將來而努力。漸漸地，在一起的時間少了，人沉默了?，F在在外面的我，有了藍天，白云，清風，綠水四位好友的陪伴。我也還是幸福的。
這樣下來，一天就會過得很快。一天下來我的腹中皆是香脆的果子和甘甜的溪水，這時的我充滿了自然的氣息、山野氣息。這時的我才是大自然的孩子。
黃昏時分，我可以看著太陽落下，再看著星星升起。即使在天黑之后也沒什么。在夜晚有無數的星星和月亮，月亮如同一個玉盤掛于天空中，星星也帶給了我躺在草地上的欲望，我隨著自然躺在草地上。盡情感受夜晚的涼爽。慢慢的我仿佛已經與自然融為一體。成為真真的鄉村野孩子。
當我真真玩累了的時候，我才會回到家中，但并不是熬夜看書。而是因為一天下來我也有些勞累了，我也該休息了。
再見，明天太陽升起時，我們又會見面。
書本是甜的作文900字4
荷，是周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔傲岸，是李白“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清純麗人，是楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的幽靜可愛，也是姜戎筆下桀驁不馴的“狼”。
一個清涼的下午，寫完作業的我正打算從書柜里找些書看。我望著書柜上琳瑯滿目的書籍，仔細地搜尋著：什么魯迅的《朝花夕拾》啦，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》啦，冰心的《春水》啦……看著看著，我不由自主地翻開了父親的書柜--一個新的天地呈現在眼前。我望著一色兒的褐色黑色的書籍，霎時被一本漆黑中透著些許神秘的書本--姜戎的《狼圖騰》所吸引。
這是一本怎樣的書呀，仿佛草原的黑夜里，一頭狼王在高草中仰天長嘯，既而幾只、甚至幾十只蒙古狼相繼出現，泛著綠瑩瑩光芒的狼眼顯得美麗又嚇人。最大的一雙狼眼，閃閃發光，眼角微翹，殺氣騰騰，幽深神秘。
在好奇心的驅使下，我忍不住打開了書的扉頁。在我讀書的旅程中，我找到了一片新的天地：一座山下，一個水波粼粼的湖泊，亭亭凈植的荷花幾乎鋪滿了湖面，只有幾段小小的空隙參參差差，將陽光割斷了，揉碎了，斑駁地散在湖面上。清風掠過，縷縷清香撲鼻而來，而這荷花的花蕊，正是從蒙古高原穿越而來的草原狼。
千萬年來，草原千變萬化，草原上的人也在改變，惟有狼依舊擁有似蓮的品格。我猶記得，當我第一次看到一群狼為被捕的狼崽報仇，將一大群軍馬逼進泡子里時，我曾驚訝的瞠目結舌。四五十只狼的大狼群，是怎樣如此精確、如此迅速地將有四個馬倌、有幾百匹馬的軍馬群一網打盡的？不錯，這憑借的不就恰恰是許多人所缺少的團隊意識嗎？狼，抱著與軍馬群同歸于盡的決心，憑著頑強奮斗、永不放棄的團隊意識，作戰怎能不勝呢？即使是后來那只從小脫離了狼世界、被陳陣豢養、被鐵鏈束縛的小狼崽，也是不肯就范，野心勃勃，追逐**，重視自尊，桀驁不馴的天性也從未被馴服和改變--正如它背上的狼毫，捋不平，撫不順，傲然挺立，我行我素。
與《狼圖騰》相伴，日日夜夜，我仿佛感到陣陣荷香一直縈繞在我的心中。捧起《狼圖騰》，仿佛走到了鋪滿荷花的湖畔。逐字逐句地讀著，狼圖騰精神滋養化成的荷香帶走了我曾經的退縮與懦弱，帶來了信心與力量。
捧起書本，狼的桀驁不馴化為一縷縷香遠益清的荷香，從前面飄來，向后面奔去。
書本是甜的作文900字5
“共享”一詞正逐漸步入我們的生活，越來越多的共享資源出現在大街小巷。這些共享之物在與人便利之外，也終究有了些問題。
“唉，又少了一本?！鞍嚅L把架子上的書翻來覆去地點了一遍又一遍，才終于接受了這個事實。她搖著頭，走回座位，拿出本子，劃掉了一本《偷書賊》，又給邊上的“正”字添**一筆。
在共享時代越來越熱門的狀態下，我們班也開始趕起了這股潮流。開始有人自發帶起了書，接著更多同學都慷慨解囊，教室后排的柜子的空格逐漸變少，取而代之的就是這些“共享書本”。剛開始的那幾天，課間常常有同學急不可耐地去抽出一本書，直到上課鈴響，才依依不舍地放回書架。時間一長，便有人把它拿回了座位看。這樣一拿，還了便好，但是總有些同學將它們遺忘在幽黑的桌肚里，甚至塞進書包帶回了家。因此，書架上的書以肉眼可見的速度漸漸消失。班委和老師也都束手無策，只好不停帶書來填補那些本是滿滿當當的空格子。
轉眼到了期末，書已經比期初時少了一大半。最后一天，我和幾個同學留下來打掃教室。清理到最后，我打開了放置清掃工具的儲物柜準備放回掃帚和拖把。但無論如何似乎里面有樣東西死死地卡著，待我把儲物柜里雜物一件一件搬出來后，我看到了一件方方正正的物體。定睛一看后，我叫來了班長。原來那是一本書，包裹著厚厚的灰塵，曾經無數次被濕拖把滴到的封面水跡斑駁，正式那本失蹤已久的《偷書賊》！我望了一眼班長，她的眼里滿是我看不懂的情緒。班長一言不發地環視了教室，當我們對視的同時，便迅速開始了尋找那些失落的書本。不多久，一本又一本的書從講臺深處，柜子邊的夾縫和柜頂上被我們找到。所幸大部分都還是完好的。我一一擦凈它們的封面，又重新將它們送回了書架。還有一些不幸缺書頁少書脊的，只能忍痛作廢品賣了。
我看著那些在光鮮亮麗新書群中格格不入的那些灰撲撲的殘書，心里不禁有了疑問：“為什么這些共享書本會變成如此破舊，失散于我們？這些書本應該是便利同學的，為何到最后卻要花大把時間去找回來？”在這共享時代中，共享資源與我們密切相關，然而這些隨著便利一起誕生的問題此時卻讓我們無從解決。只希望下學期的書本不要再那么命運多舛，共享時代能夠在大家的努力下跨過這些難題。
書本是甜的作文900字6
適用話題：書本閱讀、手機閱讀、創新、人工智能時代、全民閱讀
4月23日是第22個世界讀書日，2017年湖北省“書香荊楚·文化湖北”全民讀書月活動已經全面啟動。省委*蔣超良精心挑選了四本好書，委托相關部門負責人向全省人民推薦。(4月21日湖北日報網)
隨著經濟社會和電子科技的飛速發展，手機成為我們必不可少的通訊和娛樂工具，它占據了許多人生活、工作、休閑之中越來越多的時間。在手機閱讀接觸率連續8年增長的今天，身處觸屏時代，我們應該怎樣閱讀，值得思考。
不可否認，手機閱讀已經成為越來越多國人的習慣。因為其方便快捷，加上網絡資源豐富，我們只用“輕輕一點”，就可以“隨心所欲”地閱讀起來。但是，手機閱讀方式自身存在諸多弊端：長時間盯著手機屏幕，很可能會造成眼部損傷，不利于身體健康;現代人生活節奏快、時間寶貴，為求高效，很多人還可能邊工作邊看手機，很容易分心，因精神不夠集中而導致意外發生;而且，網上的閱讀內容廣泛、五花八門、大多都是“快餐式”信息，容易出現片面化、碎片化閱讀的問題;此外，手機閱讀平臺、APP應用質量參差不齊、好壞不一，對于大眾而言，不能很好地辨識、篩選優質平臺，選擇高質量的圖書、也不利于深度閱讀，有些平臺甚至還會有付費限制。
書本閱讀作為傳統的閱讀方式，有其不可替代的優勢。其一，它有廣泛的大眾基礎，根據國家**出版研究院第十四次全國國民閱讀**結果顯示：各媒介綜合閱讀率為79.9%、紙質讀物閱讀仍是5成以上國民傾向的閱讀方式，由此可見國民更青睞書本閱讀。其二，它能帶動很多線下載體，圖書館、書店、咖啡廳等場所都是書本閱讀的最佳選擇，當人山人海遇**山書海，是奇妙的遇見，有氛圍也有同類，即熱鬧又清靜。其三，它給讀者提供了“面對面”交流的機會，不同于手機閱讀，彼此隔著屏幕，書本閱讀則更像是一種群體化的方式，可以讀書、聊天、交友。選擇性也很強，三五好友亦或是不認識的陌生人都可以在一起，面對面交流討論、分享心得體會、比起無聊單一的手機閱讀，更有意思。
當然，傳統閱讀的回歸，需要傳統書店不斷創新，找到在數字化背景下人們閱讀的興趣點，即體驗式的閱讀需求，這是網**店、在線閱讀所不能提供的。還需要厚植全民閱讀土壤，培育民眾對閱讀的興趣，通過舉辦“全民讀書月”、“經典誦讀會”，“親子閱讀大賽”等全民閱讀工程，通過一個個豐富多彩的活動，吸引越來越多的人享受閱讀。
書本是甜的作文900字7
讓書改變自我吧，有如白雪皚皚上朵朵梅花，黑暗夜晚里一盞盞明燈，無邊無際干涸沙漠上的一棵棵仙人掌。
“書山有路勤為徑”，“Love books! They are the source of knowledge?！币馑际钦f：熱愛書吧！因為它是知識的源泉。中外贊美書的名言多得很，它們無一不是贊美書的作用，書的偉大。有個偉人曾經說過：“愛是人類的第二個太陽。”我卻要說：“書才是人類的第二個太陽?！比祟愇拿鞯臉酥臼俏淖值某霈F，隨后也就有了書，我所說的原因就在此了。
我之所以大力地夸書，贊書，是因為我因書而進步了，這是我多年來通過實踐而得到的結論。我可以深切地感受到現在的我與十年前的我判若兩人。那時候的我斗大的字都不認識，就像人們所說的“由兩筆構成的簡單的人字都不認得?！备挥谜f數學上的計算了。直現在我還清晰地記得，鄰居爺爺曾兩手各拿五個果遞給我，并說：“小朋友，給你十個果?！蹦菚r我什么都不懂，嘴里還說：“別蒙我了，不會那么多，最多五個?！边@個笑柄至今還落在老爺爺手里，他還常拿這個來笑我。唉！這能怪我嗎，只怪我那時不認得書這個朋友。而現在，我已經與書成為天天相見的好友了，我不僅認得了“人”字，還認得比“人”字更復雜的漢字，而且還認得我父母和鄰居爺爺所不懂的一種文字英文。如今數學上五加五對我來說早已是小菜一碟，不經思考就可以算得出來的。進步的表現不僅在這些方面，我經過十年的學習還知道一些稀奇罕見的事，知道了一些不同民族的人們的生活特點。值得一提的就是如今已是初三了，準備完成九年義務教育的義務了，在初三期間學得還行，成績還不錯等等，這些進步都歸功于書呀！可以這么說：“有了書，才有今天的我，一個令我如意的我?！鼻а匀f語只有一句：書是偉大的。
從情感的角度看，我也是因書而進步的。以前，當我生氣、憂傷時，我總是自暴自棄，有時踢凳子，有時有自己罵自己或一個人關在屋里哭個不停等不良的做法。可現在叫我那樣做，我已再也做不出來了?，F在當我生氣時，我總會讀書，讀那些可宣泄情緒的書，總會寫那句永不變更的話“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭?！?，以便告誡自己莫生氣。當我憂傷的時候，我總會讀聞一多的《假如生活欺騙了你》這首現代詩，或者讀一些名人名言，以便達到排遣的目的。我深深地說：“因為有了書，才有這個理智的我?！?/p>
大量的事實告訴我：我是因為書而進步的。因此我對書是喜愛得不得了，可以說百看不厭。
書本是甜的作文900字8
歌德說過：“讀一本好書，就像是交了一個親密的朋友?！睍?，是我們生活中不可缺少的要素，如果一個人沒有了書本，就好比魚兒失去了流水，所以，我們捧起書本，增添知識，用知識來點亮全新的世界。
讀書，并不是說拿起書本來盲目地閱讀，讀書，要講究好的方法。
精讀。讀書時不免會遇到難以理解的問題，這時我們首先要做的便是先粗略的瀏覽一遍，然后抓住不懂的問題反復推敲，反復琢磨，如果將不懂的知識大意的放過，那豈不是一種失去？而且你失去的并不是一段文章、一句話、一組詞，你失去的是最寶貴的財富——知識。因此，我們要學會精讀書本。一個字眼，一句話，都會給我們帶來愉悅的體驗與內心的享受。
不求甚解。在大多數人看來，不求甚解是一種不好的讀書方式，并不被人推崇。事實上，不求甚解又有什么不好呢？有些知識，若非打破砂鍋問到底，到頭來并不能獲得些什么。東晉著名詩人陶淵明“好讀書、不求甚解”。他的讀書方法恰恰同我們所說的是一樣的。讀書要靈活，當你捧起手中的書本，你要想的第一件事不是打開它，而是用心靈去思考，用內心去感知，找到最佳的方法。從而得到讀書的樂趣。
討問。讀書并不是一件簡單的事，當有不易理解的地方，你完全可以向外界請教。比如老師、同學、家人，甚至是網絡、書刊、報紙。這上面總有你想要的答案。討問不分年齡，不分地位，只要你是一個真心尋求知識的人，那么你便會從中汲取營養。就連孔子、孟子這樣博學的人都不忘潛心學習，向人討教，我們又何嘗不能呢？捧起書本，與他們討論，到達內心的四方。
筆記。讀與寫，往往是兩個分不開的詞語。好像在人們的意識中自發就是這樣認為的。但這又有什么不好呢？能夠將讀到的東西記錄下來，當然是很好的了。但你若能將它們靈活的運用，那豈不是更好嗎？總之，讀書的時候要懂得圈點勾畫，重要的知識點或者記錄，或者背誦，如果能夠學會這樣讀書，你一定從中獲取更多的知識。從而超越自我，到達內心的遠方。
愛書，讀書所有的前提就是愛書。如果你不愛惜書本，那么你就不配好好讀書。要想真正的學會讀書，要從心靈深處深深地愛上讀書，只有這樣，你才能夠真正地做到好讀書、讀好書。閱讀，讓你與作者、與其他讀書者發生無數次的心靈碰撞，那是多么美妙的感受！
有人說，書本可以開闊視野，陶冶情操。那么，就讓我們駕駛這書的扁舟駛向知識的海洋！
書本是甜的作文900字9
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活……
我對書比任何東西都癡迷，只要一有空，便會捧起書，津津有味地看起來。書本是我的良師益友，迷路時它會給我指引正確的方向；有疑難時，它可以給我任何相關的解答；只要遨游在書的海洋中，領略無窮的知識，欣賞精湛的詞句，我就會感到無比的快樂。
我對書的癡迷就連家人也無可奈何，就拿雙休日的中午來說吧—
“吃飯了！”奶奶在樓下大聲喊道。
我捧著書根本沒聽清說了什么，便隨口應了聲：“知道了，再等會兒。”過了幾分鐘，奶奶又問道：“好了嗎？”
“快了?！蔽曳笱芰艘幌隆：鋈?，聽見“砰”的一聲，門開了。我驚慌失措地問：“怎么了？地震了嗎？”奶奶聽了不知是該氣還是該笑，一副古怪樣兒地看著我，指指鐘，我轉過頭一看不好意思地笑了……
以前我對爸爸有成見，覺得他說話惡聲惡氣，讓人受不了，雖然我也有不對，但是爸爸應該跟我好好交流……在一次機會中，我把書中看到的小故事講給爸爸聽，故事大致是這樣的：西奧多·羅斯福（**第26任總統）的朋友，小兒子離家出走了。這男孩有點桀驁不馴，父親更是把兒子說得一無是處。
羅斯福在偶然中碰到那個男孩，問道：“我聽說你離家出走，是怎么回事？”
那男孩回答：“是這樣的，上校，每次我有事找爸爸，他都會發火。他從不給我機會講完我的事，反正我從來沒有對過，我永遠都是錯的?！?/p>
羅斯福說：“孩子，你現在也許不會相信，不過，你父親才真正是你最好的朋友。對他來說，你是這世上最重要的人?！?/p>
“也許吧！上校，不過我真的希望他能用另一種方式來表達?！?/p>
接著羅斯福去告訴老友幾件令其驚訝的事實，他果然正如其兒子所形容的暴跳如雷。于是，羅斯福說：“你看！如果你跟兒子說話就像剛才那樣，我不怪他要離家出走，我還覺得奇怪他怎么現在才出走呢？你真是應該跟他好好談一談，多了解他，多理解他的想法才是?！?/p>
爸爸聽完后沉默不語，最后疼愛地看著對我說：“孩子，爸爸以后一定會注意的！”
書本就像個魔方。它帶給我種種快樂，不斷豐富我的知識，也留下了很多難忘的點點滴滴。相信大家和我一樣喜愛看書，并且學習到了各種知識。讓有益的書本伴隨我們一起健康快樂的成長吧！
書本是甜的作文900字10
“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上?！备郀柣倪@句話一直是我的座右銘，因為我愛讀書。
在我很小的時候，我就喜歡看書。不過，那時看的全是小人書。在鄰居家的小孩子玩玩具、打打鬧鬧的時候，我總能抱一本圖畫書看上半天，并被書里的人、事逗得捧腹大笑。圖畫書給我帶來了無盡的樂趣。
記得那是小學五年級的時候，在看過電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，我開始找來原著仔細閱讀。雖然有許多地方我還讀不懂，但我還是被書中主人公保爾的故事深深地吸引了。它告訴我，在困境中要更加自信、更加熱愛生活。
后來，在看電視劇《水滸傳》的時候，我又找來《水滸》開始仔細地閱讀，并被書中的人物深深感動。性情直爽的魯智深，智計無雙的吳用，俠肝義膽的柴進，敢作敢當的武松，一個個英雄人物、一幕幕場景都深深地感動著我、鞭策著我。
因為看書，常常是廢寢忘食，也曾因此被父母責怪。記得那是讀七年級的時候，我從同學那里弄來一本《魯濱孫漂流記》，回到家，草草地吃點飯，就一頭鉆進臥室里讀了起來。
不知什么時候，媽媽推開我的房門說：“雪峰，都快12時了，怎么還在看書，明天還要上學呢，快點睡覺。”
我一陣愕然，想不到時間過得這么快，我只好極不情愿地關了燈。但是，魯濱孫在荒島上的勤勞、勇敢的形象時刻站在我面前，我翻來覆去睡不著。這時，我躡手躡腳地插上門，找來手電筒，躲在被窩里繼續看起來，直到**2時多才將厚厚的《魯濱孫漂流記》大致看完，這才心滿意足地睡覺。第二天自然要因為睡懶覺被媽媽訓斥了一頓。但小說的主人公魯濱孫在荒島上28年的打拼經歷給了我做人的信心和勇氣。
讀書，的確讓我受益匪淺。書海中，我曾和屈原一起質問蒼天，曾與張衡共同觀測地球；我曾陪花木蘭替父從軍，曾跟佘太君掛帥御寇……書海中，我曾與保爾聊天，曾與魯濱孫出海闖天下，曾陪海倫·凱勒一起散步，曾與賣火柴的小女孩度過無數的嚴冬……
書籍是人類進步的階梯。她給我快樂、給我理想、給我知識、給我力量……一本書，就是一面時代的鏡子、一塊歷史的化石、一架文明的階梯；一本書，是一艘小船，讓我遨游知識的海洋。書是我生命里的一部分，我從書本中學會了感恩、學會了生存、懂得了愛憎……
書本是甜的作文300字范本1份（擴展5）
——撫養權變更**書范本是如何的 (菁華1篇)
撫養權變更**書范本是如何的1
撫養權變更**書范本
原告：×××，女，1995年10月2日生，漢族，×××市人，住××市××區××路××號××小區×單元×號。
法定**人（系原告生母）：王××，女，1969年×月×日生，漢族，××市人，住址同上。
被告（系原告生父）：李××，男，1963年×月×日生，漢族，××市，××公司職工，住××市××區××小區×單元×號。
訴訟請求：
1、判令原被告婚生女兒李某由原告撫養。
2、責令被告從**之日起每月支付小孩撫養費20XX元。
事實與理由：
20XX年×月×日，被告與原告之母因夫妻感情不和經××市××區人民**判決離婚，小孩李某由被告撫養。
由于小孩系女性，且被告一直未再婚。隨著小孩的生理發育，小孩亦感受到不便與被告共同生活。被告一直忙于自已事業的發展，不但無暇照顧小孩的生活和學習，而且酗酒惡習，每每回家便對女兒打罵，對小孩的健康成長非常不利。
為了使小孩有一個健康、穩定的生活環境，特請求變更小孩由原原告撫養，被告每月支付小孩20XX元生活費。變更后，原告能保證被告的正常探視。
此致
××市人民**
具狀人：×××
**人：×××
書本是甜的作文300字范本1份（擴展6）
——新**勞動合同書范本是怎樣的 (菁華1篇)
新**勞動合同書范本是怎樣的1
新**勞動合同書范本是怎樣的最新**勞動合同書范本
甲方：×××有限公司(以下簡稱甲方)乙方：×××(以下簡稱乙方)
甲乙雙方于年月日簽訂為期年的勞動合同，現甲乙雙方同意**勞動合同關系。經雙方協商一致，簽訂本最新**勞動合同書樣本如下：
1.自年月日起，**雙方簽訂的勞動合同，雙方的**義務隨之終止;
2.甲方同意在乙方妥善辦理所有工作移交手續后支付乙方包括但不限于經濟補償金、提前通知**勞動合同賠償金、相應比例的年終獎等共計***元(大寫)?？鄢曳缴星芳追絺溆媒?**元(大寫)，甲方將于乙方妥善辦理所有工作移交手續后實際支付乙方***元(大寫)
3.甲方為乙方繳納四金(包括基本養老保險金、基本醫療保險金、失業保險金、住房公積金)至年月日止。
4.甲方根據相關勞動法規和規定，向乙方提供勞動合同**的證明并辦理相關退工手續;
5.乙方應當于本協議簽訂后3日內妥善辦理所有工作移交手續，離職后不得作出有損公司名譽或利益之行為，否則將承擔相應的法律責任及所造成的全部損失。
6.乙方自愿放棄其它所有訴求。
本最新**勞動合同書樣本自甲,乙雙方簽字(蓋章)并加蓋甲方勞動合同專用章后生效;
甲方(蓋章)：×××有限公司乙方(簽字或蓋章)：×××法定**人或授權委托人(簽字或簽章)：
年月日年月日
注：此最新**勞動合同書樣本一式三份，各份具有同等的法律效力，甲乙雙方各持一份，另一份留存乙方本人檔案。
2013最新**勞動合同書范本的注意事項：
依據《勞動合同法》第三十九條第(二)款的規定：嚴重違反用人單位的規章**的，用人單位可以**勞動合同。
這里有兩個地方需要注意的：
一是單位規章**程序必須符合法律的規定;
二是此條規定的用人單位**合同，應理解成是企業單方的**，即企業可以單方面**合同，只要公司把自己應該做相關手續做足了，員工是否回來辦理離職并不影響合同的**。
書本是甜的作文300字范本1份（擴展7）
——書是甜的-小學五年級作文范本1份
書是甜的-小學五年級作文 1
有一次我在看科技書，完全被它給吸引了，越看越入迷。這如甜點一樣可口，如牛奶一樣香甜的'“手”一直在牽著我，讓我陶醉在科技的夢境中。嘴里還嘮嘮叨叨地說著夢話：細胞核、核武器、電波、超聲波……這一看，就整整看了一個下午，不知不覺，頸子有點疼了。書本給了我樂趣，讓我的一個下午沒有白白浪費。
我經常做題，題目要求寫幾個名言，我腦筋一轉，就想起了魯迅的名言、冰心的名言、雨果的名言……有一次我寫作文，絞盡腦汁，還是沒有想出來。我靈機一動，仿照冰心奶奶的一篇文章，信心滿滿地寫了下來，再加上父親的“一星修改”，95分的作文就這樣“撿”到手了。書本給了我知識，讓我填空時可以不用查資料了；書給了我信心，讓我需要寫“絞盡腦汁”的作文的時候，可以信心滿滿。
“讀書破萬卷，下筆如有神”同學們，讓我們一起遨游在書海中，吮吸著書中的美味與甘甜吧！我們只要多讀讀書，不僅不怕寫作文，還可以當21世紀的“讀書圣”呢！
書本是甜的作文300字范本1份（擴展8）
——書是甜的作文匯總二十篇
書是甜的作文 1
如果別人問我書是什么味道的？我一定甜甜地告訴他：“書是甜的。”在我上幼兒園的時候，我就對書很感興趣。
一天下午媽媽接我出園時，幼兒園門前的書攤上一本花花**的書吸引了我，我如饑似渴地看了起來。那本書上面雖然全是畫報，但還是讓我讀到了許多的故事，直到媽媽不停地催我的時候，我才依依不舍的放了下來。媽媽好奇地問我：“你讀書很賣力呀！你知道書是什么味道的嗎？”我笑著對媽媽說：“書是甜的。”進入了小學階段，認識了漢語拼音，讀書能力開始增強?？梢宰x一些象《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……這一類的書了。
同桌問我：“看你讀書那么用功，那么津津有味，你能告訴我書是什么味道嗎？”我毫不猶豫地說：“書是甜的。到了現在，我已經進入了高年級，有了更強的閱讀能力。在老師地推薦下便開始讀一些名人名著，就像屠格涅夫的《獵人筆記》，《巴黎圣母院》，馬克吐溫的《百萬英鎊》，《野性的呼喚》，還有《羊脂球》《套中人》《小王子》《會飛的教室》……。這些經典名著讓我如癡如醉，讓我在知識的天空中，像一只小鳥**地翱翔、**地暢想。
“讀一本好書，如同和一個智者對話”，這句話的內涵我確實感受到了。看一本好書，就不由得被他生擒，跌入他的懷抱。書的味道是甜的，讀一本好書如同吃蜜一樣甜！
書是甜的作文 2
這個世界是渺小的，可書的世界卻是龐大的，有一句俗話就叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。自己有空的時候，不妨到書的世界中轉一圈，去交個良師益友。?
小時侯，我第一次遨游書的世界的時候，還是在爸爸的感化下讀書的。那時侯，不論嚴寒酷暑，都能看到父親看書的身影。一次，我在肆無忌憚完的時候，無意打翻了一疊書，我隨手拾起了一本，原來是父親在我生日時為我買的一本《大灰狼和小白羊》，我一個人蹲在角落里，用我稚嫩的小手指著a、b、c、d……拼了起來，漸漸的，我沉醉在了其中……一次，我和父親在院子里數星星，在裁判媽**一聲令下，比賽開始了，我便緊張地數了起來，“1、2、3、4……”數到99時，突然，一片云彩遮住了星空。
啊！糟了，我偷偷瞅了父親一眼，只見他不慌不忙地搖了搖扇子，泯著清香的茶，嘴角泛出一絲微笑。時間到了，母親的一聲令下，比賽結束了，我手忙腳亂地瞎編了一個：“9999顆星星”。父親儼然大笑，說：“傻孩子，天上的是無數的，光銀河系就有1000多億顆呢？肉眼怎能數得過來呢！”“天哪！爸爸怎么知道的啊！”爸爸沒有說什么，回到屋里拿了一本《十萬個為什么》給我，我這才恍然大悟，原來是書給了父親知識。?
從此，我便喜歡**讀書，激勵我奮發讀書的有一句話：一日不書，百事荒蕪。這讓我想起了蘇東坡的發憤識遍天下字，讀遍天下書。我立志一定要像蘇東坡學習，為我們祖國崛起新一份力量。
書是甜的作文 3
讀書，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而讀書是心甜。書，越讀越甜，而不膩。你有“書甜”的感覺嗎？
我是一個熱愛讀書的人，我的書架上放滿了花花**的書。從小，我就是一個對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書，熱愛知識。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書，那是特別溫馨的時分。
當傍晚來臨時夕陽就出現了。傍晚的夕陽特別美。整個天地都被這夕陽散發出的光芒所覆蓋。我走到書架前，從中抽出一本書，輕輕地坐在床上。夕陽似乎懂得我的心思，將橘***光芒射進我的房間。我站起身，拿著書，倚在窗前，輕輕翻動著書頁，閱讀起來。
書頁在我的指尖上流動著。我入迷的看著書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個個潮頭，一篇篇文章就像一個個浪花，一個個字就像一顆顆晶瑩的淚珠。
夕陽漸漸落下，天也漸漸黑了，可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手，并沒 有準備放下。四周的一切好像都與我無關。眼前一些瑣碎、繁復的事情，我都視而不見。我如饑似渴地讀著，像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識在灌溉著我的腦袋，許多高尚的品格在深深感動著我。夕陽緩緩下降，整個天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。
直至夕陽收起最后一縷光彩，天黑了。我意猶未盡，合**本，閉上眼睛回想書中的內容。過了許久，我睜開眼睛看了看手表。兩個多小時，我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰澆灌了一絲甜味。
書是甜的，知識是甜的，讀書更是甜的！
書是甜的作文 4
書是甜的，知識是甜的，讀書也是甜的！像一絲絲棉花糖，甜味，慢慢融入我心中。
午后，陽光打在我的書桌上，我到書柜里取出一本書，就到知識小徑里散步。每次，書里的人物的經歷，讓我牽腸掛肚，連睡覺時都想知道他們最后到底怎么樣了。他們喜，我也喜；他們憂，我也憂，我和書里的人物，就像是一個人。慢慢地，陽光的足跡，漸漸從我的書桌上消失。
有一天，我像往常一樣看著書。到了下午，到了晚上，到了睡覺的時間，我還未看完。我想：怎么辦，現在該睡覺了，可是……我只好放下書，到床上睡覺了。夜，寂靜的'可怕，我的眼合不攏，我的心早已在書中暢游。我終于忍受不住了，跳下床，拼命翻著頁碼，啊，找到了！我的眼睛，從左轉到右，從右轉到左。那個晚上，我一點也不冷，因為甜甜的知識滋潤了我的新頭。我把書看完了，長吁一口氣，呆呆地坐在書桌前，直到寒意侵入我的身體，睡意油然而生。那天，我做了個夢，夢見書里的知識，都變成了甜食，散發著書墨香。我坐在這本書上，吃著那本書，不僅吃飽了肚子，還得到了知識。這個夢是甜甜的！
是書給了我自信心，是書給了我知識，書的甜，是我無法抗拒的。
書是甜的作文 5
書是甜的。的確，它是甜的，它汲取了天地之精華，給予讀書人知識和智慧，我就有這樣的體會。
一天中午，大人們不在家，我獨自坐在沙發上，冷風從窗中吹入，窗簾隨風飄動，我看見“寂寞”做著鬼臉來到我身邊，“無聊”也笑著向我招手問好。我猛地沖進房間，翻箱倒柜，想找些事做。突然，我的目光被桌上的《福爾摩斯探案全集》吸引了，我拿起第一集，興沖沖地跑回客廳看了起來。
****華生結識了一位名為歇洛克·福爾摩斯的青年，轉折了他的人生，兩人一同開始了新的旅途。
一個個生動的故事，一件件離奇的案子，我看得如癡如醉?！凹拍迸c“無聊”對視了一下，哭喪著臉從門縫中擠了出去。我以前只是對“福爾摩斯”這個名字有所耳聞，可看了這書我驚訝不已。我驚訝福爾摩斯的觀察能力，他從一頂帽子推斷出一個人的長相、生活習性、身體狀況、家境等；我驚訝他的斷案能力，《紅發會》、《綠玉皇冠案》，以他的頭腦應對各種奇案；我驚訝他的機智勇敢，他以英雄無畏的姿態面對犯人，《巴斯克維爾的獵犬》是最好的證明。看完這本書，在我腦海中閃現最多的，應當數感嘆號了。
不知不覺，殘留在天邊的一抹斜陽已慢慢消失，家人也早已回來，可我卻忘記了時間，忘記了自我。直到爺爺叫我吃飯，我才好不容易回過神兒來。這時，一種滿足感從心底油然而生，那是精神上的滿足。
書是甜的。這甜，不象糖果那樣嬌媃造作，也不象泉水那樣清甜可口，而是以一種獨特的滋味呈現在讀者面前，讓讀者用心慢慢體味。
書是甜的作文 6
有人感覺書是一個可以傾心交談的知己；有人認為書是一座立在海里指明方向的燈塔；而我感覺書是有味道的。就算你覺得這件事不可思議，我也會很認真地告訴你：書是甜的。
有一天，英語班里來了一個插班生。這是一個三年級的小女孩，因為她跟我們大家都不熟，年齡又小，不愿意跟我們交流，下課時她總是孤零零地坐在教室最不起眼的一個位子上?？粗蚁氲搅宋业谝淮蝸戆嗬飼r也像她一樣不敢與人往來。我便想和她交個朋友。下課了，我從書包里拿出一本我喜歡的書向她走去。我把書放到她的書桌前說：“這是我最喜歡的公主故事書，你看看？”小女孩的臉一下子紅了，她雖然很害羞，但是還是接過了我的`書和我一起看起來。我們一邊看，一邊討論我們喜歡的公主和故事，開心極了！看完書后，小女孩笑著把書還給我，說：“謝謝姐姐，我從來沒看過這么好看的書！”這時，我感覺書的味道是甜甜的，正和我的心里的味道是一樣的。
還有一次，我的姥姥眼睛不舒服，不能再給我讀故事了。以前，我總會聽著故事安安心心的睡覺，可是現在……忽然，我想到了一個辦法。我從書架上找到我最喜歡的一本書對姥姥說：“姥姥，以前都是你給我講故事。今天，我來給您講個故事吧。”姥姥聽了，先是非常驚訝，然后又變得很歡喜，說：“好呀，好呀！”于是，我便坐在沙發上開始讀故事。故事很長，我卻讀得非常通順。我的聲音忽高忽低，有聲有色。讀完故事以后，我問：“姥姥，您現在感覺怎么樣？”姥姥回答：“孩子，你讀得太好了，我的眼睛現在好多了，謝謝你！”那一刻，我感覺書是甜甜的，自己的心情也一樣。
媽媽以前給我講過，猶太人在嬰兒時期，他的爸爸、媽媽會在書上滴上蜂蜜，讓小嬰兒去舔，好讓他們明白書是甜的，長大后養成愛讀書的好習慣。我感覺，他們根本不需要這么做。因為當他們長大后，通過讀書體會到親密的友情、永恒的親情、無瑕的愛情時，他們就會明白——書是甜甜的。是的，我相信大家都知道書是供人學習的，可是有多少人知道書是甜的？其實，發現書是甜的這件事不是很難的，只要你打開心扉，用愛來換取，就會明白，書其實是甜的。
書是甜的作文 7
書是知識的源泉，我愛書更愛看書，因為它能讓我汲收著知識，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個小才女，能懂得上知天文，下知地理。
記得一年級的時候，媽媽就教育我，快把拼音學好，到書店里去就能認著拼音讀。后來會認字了，就看沒拼音的。這樣一舉兩得，既增長了知識又學習了語文，多么好的方法??！在媽**陶冶下，我一到周末，便去新華書店看書。還記得小時候的我，去書店看書都是吃力地用手指著拼音，一個個拼起來讀，哪時讀得還不亦樂乎。再后來字認得多了，便開始拋開拼音，汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的`問題、歷史讓我了解了**民族的事件，讓我知道了**是個充滿智慧的民族。
書向我展示了雄獅**的驚心場面，告訴了我們強者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是**民族孝順的美德……
我愛看書，每當我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對！說得好！“吃”了書，看書你不會再餓，就能在書的海洋里遨游、去探索，所以我們時時刻刻都在啃書！吃書！煮書。
書是甜的作文 8
如果別人問我書是什么味道的？我一定甜甜地告訴他：“書是甜的?！?/p>
在我上幼兒園的時候，我就對書很感興趣。一天下午媽媽接我出園時，幼兒園門前的書攤上一本花花**的書吸引了我，我如饑似渴地看了起來。那本書上面雖然全是畫報，但還是讓我讀到了許多的故事，直到媽媽不停地催我的時候，我才依依不舍的放了下來。媽媽好奇地問我：“你讀書很賣力呀！你知道書是什么味道的嗎？”我笑著對媽媽說：“書是甜的?！?/p>
進入了小學階段，認識了漢語拼音，讀書能力開始增強。可以讀一些象《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……這一類的書了。同桌問我：“看你讀書那么用功，那么津津有味，你能告訴我書是什么味道嗎？”我毫不猶豫地說：“書是甜的。
到了現在，我已經進入了高年級，有了更強的閱讀能力。在老師地推薦下便開始讀一些名人名著，就象屠格涅夫的《獵人筆記》，《巴黎圣母院》，馬克吐溫的《百萬英鎊》，《野性的呼喚》，還有《羊脂球》《套中人》《小王子》《會飛的教室》……這些經典名著讓我如癡如醉，讓我在知識的天空中，像一只小鳥**地翱翔、**地暢想。“讀一本好書，如同和一個智者對話”，這句話的內涵我確實感受到了?？匆槐竞脮筒挥傻帽凰?，跌入他的懷抱。
書的味道是甜的，讀一本好書如同吃蜜一樣甜！
書是甜的作文 9
讀書，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而讀書是心甜。書，越讀越甜，而不膩。你有“書甜”的感覺嗎？
我是一個熱愛讀書的人，我的書架上放滿了花花**的書。從小，我就是一個對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書，熱愛知識。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書，那是特別溫馨的時分。
當傍晚來臨時夕陽就出現了。傍晚的夕陽特別美。整個天地都被這夕陽散發出的光芒所覆蓋。我走到書架前，從中抽出一本書，輕輕地坐在床上。夕陽似乎懂得我的心思，將橘***光芒射進我的房間。我站起身，拿著書，倚在窗前，輕輕翻動著書頁，閱讀起來。
書頁在我的指尖上流動著。我入迷的看著書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個個潮頭，一篇篇文章就像一個個浪花，一個個字就像一顆顆晶瑩的淚珠。
夕陽漸漸落下，天也漸漸黑了，可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手，并沒有準備放下。四周的一切好像都與我無關。眼前一些瑣碎、繁復的事情，我都視而不見。我如饑似渴地讀著，像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識在灌溉著我的腦袋，許多高尚的品格在深深感動著我。夕陽緩緩下降，整個天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。
直至夕陽收起最后一縷光彩，天黑了。我意猶未盡，合**本，閉上眼睛回想書中的內容。過了許久，我睜開眼睛看了看手表。兩個多小時，我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰澆灌了一絲甜味。
書是甜的，知識是甜的，讀書更是甜的！
書是甜的作文 10
書是知識的源泉，我愛書更愛看書，因為它能讓我汲收著知識，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個小才女，能懂得上知天文，下知地理。
記得一年級的時候，媽媽就教育我，快把拼音學好，到書店里去就能認著拼音讀。后來會認字了，就看沒拼音的。這樣一舉兩得，既增長了知識又學習了語文，多么好的`方法啊！在媽**陶冶下，我一到周末，便去新華書店看書。還記得小時候的我，去書店看書都是吃力地用手指著拼音，一個個拼起來讀，哪時讀得還不亦樂乎。再后來字認得多了，便開始拋開拼音，汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我了解了**民族的事件，讓我知道了**是個充滿智慧的民族。
書向我展示了雄獅**的驚心場面，告訴了我們強者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是**民族孝順的美德……
我愛看書，每當我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對！說得好！“吃”了書，看書你不會再餓，就能在書的海洋里遨游、去探索，所以我們時時刻刻都在啃書！吃書！煮書。
書是甜的作文 11
小時候的我并不是那么愛讀書，每次只是翻了一兩頁就看不下去了，直到那一天，媽媽給我了一本《狼王夢》，才讓我真正愛**讀書這件事。
翻開《狼王夢》的第一章，我便被它給迷住了。《狼王夢》的第一張是絕境分娩：書中講述了狼媽媽在險惡的環境下產下了六只小狼，卻因洪水突襲，一只小狼不幸失去了性命，狼媽媽在一旁絕望地叫著?？吹竭@兒，我的心不由一緊，好似自己便是那頭狼媽媽，體會到了失去孩子的痛苦和悲傷，淚水不禁模糊了雙眼；繼續往后看，當我看到五只小狼在陽光下歡快地嬉戲打鬧時，我也融入進了這個快樂的氣氛，讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來的獵物時，心里不由得驕傲自豪了起來——小狼們長大了！隨著故事情節的升騰起伏，我的心也跟著故事一起變化著，一起開心著，一起悲傷著，一起憤怒著，一起喜悅著……有時，我會因為小南被別人欺負了而整天悶悶不樂；有時，我會小龍的天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地，小狼們長大了，故事也接近了尾聲，當我看到狼媽媽為了保護自身后代的安全，不惜**了自己的生命，殊死與**作**時，淚水再次流了下來。我被那偉大的母愛所打動了。合上這本書，心中像是打翻了調味瓶?；匚吨@本書，才發現，原來這本書教會了我好多，我發現自己已經喜歡**閱讀。
通過那次以后，我越來越喜歡閱讀了，閱讀的面也越來越廣，看的書也越來越多。這時，我才發覺：書，是甜的。
書是甜的作文 12
一本你曾經讀過的書在當時你可能不會想到它有多重要，但是……
——題記
黃昏時分的書房中，在媽**高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書，開始費力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半，我的腦子就已經處于半休眠狀態了。這時我看到了一篇關于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來，我也不清楚我到底記住了什么。30頁，31頁，32頁……
一晃半年過去了，在一次全縣小學生“電力杯”現場作文大賽時，作文題目就是?電??？紙鲋形乙槐橛忠槐榈厮妓?，但還是無從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過的，于是我的筆尖飛快地流動，把那篇中的事例結合了我自己的感受。在離比賽結束還有半個多小時，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級同學同臺競技的情況下我還獲得三等獎。
……我又在黃昏下的書房，在媽**催促下不耐煩地翻開課外書。當腦子快要休眠的時候，我猛然想起了因為那晚看到的使自己作文獲獎的事，腦子便又興奮地快速運轉起來，10頁、11頁、12頁……
書是甜的作文 13
書，是一座明亮的燈塔，照亮知識的道路；書，也好似一灣清清的湖，知識就化作**的魚兒。與其說書是繁茂無邊的草原，更不如說它是一桶香甜，可口的蜂蜜。
“書是全世界的營養品?！边@句話說得不錯，書本和糧食一樣是有營養的。它能充實我們的大腦，擴展我們的知識面，捍衛我們的靈魂，是精神的`營養，書是甜的，只要你細細的品嘗，就能感受到它的靈魂。
小時候，媽媽總是喜歡叫我“書呆子”，當然，也許我并不呆，只是太愛看書了。
幼年時迷戀的當然是童話故事了，只要我一“趴”上去，就下不來了。
上完幼兒遠回來，我就高高興興的地跑到自己的小屋子里品嘗我珍藏的童話。安徒生童話和格林童話就是我的最愛。鉆進書里，和白天鵝一起舞蹈，和黃鸝一起各歌唱，體會賣火柴的小女孩的痛楚，為**的愚笨而感到可笑。我總會合上眼睛，用心靈來體會，走進書本里，仿佛我就是主人公。
漸漸的，漸漸的，我在書的甜味中進入夢鄉，那會是個長長的，美美的夢，夢里也有小矮人和白雪公主……
書是甜的作文 14
高爾基說過：書是人類進步的階梯，劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚，而我覺得書是甜的。
有的人認為書只是白紙黑字，閱讀是件枯燥乏味的事，而我認為好的書對我們卻有很大的幫助，比如說在寫作文時會用到很多好詞好句，看書時你把好詞好句印在記憶中，寫起作文來你就會很輕松；再比如說，做閱讀題時在寫所感時由于平時閱讀的積累我們也能輕松應對。
在讀書時，當看到好的段落讓你感動時書是甜的；在媽媽給你講故事時書是甜的；在你感受到其中的奧妙時書是甜的；在你被書中的情節吸引時，書是甜的……
在生活中，讓你感到快樂、幸福享受時你在甜蜜中成長，生活是甜的；在學校里和同學一起玩耍、互相幫助時同學是甜的。同樣書甜的奧妙也許有的人還不知道，它不是芬芳的香味、不是糖果的甜蜜，而是當你從中體會到讀書的美妙時你就能嘗到書是甜的。
人們在遇到困難和挫折時，看一些激勵人的書籍，增強了自信心時我們也能體會到書是甜的。
俗話說：書中自有黃金屋、書中自有顏如玉就是這個道理。
書的甜味是無窮的，我們只要用心去讀書、用愛去讀書就能從中體會得到。
書是甜的作文 15
書是甜的。也許，它曾經給你帶來了歡樂，掌聲，榮譽，幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶，也許你會深深地感激著它。
有這樣的`一則故事；在一個猶太人母親的家里她按傳統的方式在她的小孩稍微懂事的時候，母親翻開一本書，在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜，因為這個儀式的用意不言而喻；書是甜的。
這個4歲的孩子經過歲月的磨煉，他勤奮讀書是他成績優異，這又是因為他明白；書是甜的。
終于 ，他長到了20歲。攻下了博士的碩位，但他仍舊刻苦鉆研 ，通過面試 他拿到了***交官的職位，他們一家人搬到**生活，一個也16萬美金的工資。而每天晚上他堅持看1個半小時的書，他認為學海無涯，只有努力的學習，才會上進。這又是因為；他兒時舉行的儀式中書是甜的，果然他取得了今天的成就。不久，他的學術登峰造極，成為學術論壇上能呼風喚雨的資深士。
書是甜的（猶太人的儀式），這是多么聰明的舉動?。”硎玖四阒灰吓?，刻苦，勤勞，養成良好的習慣就能收獲甜美多汁的果實，最后請大家記住一句話，依據永恒不變的真理，那就是；書是甜的。
書是甜的作文 16
有一天我寫完了作業沒事做，就像打電視機看。就在這時媽媽意味深長的對我說：“小煒，寫完作業了為什么一定要看電視呢，不能看書嗎？其實你并不知道讀書的好處，其實書是甜的。書是夏天里的冰激凌，給我們帶來了一片清涼；書是冬天里的陽光，在“雪輸梅花一段香”的季節里，給我們帶來了明媚的春光。 據說，被認為世界上最聰明的猶太人也酷愛讀書，他們在書本上涂上蜂蜜，讓孩子們聞。于是，猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺：書是甜的?！甭犞鴭?*話我有點疑惑，為什么書是甜的呢？
有一天放學回家我奮筆疾書得寫作業，突然有一只攔路虎擋住了我的去路，于是想到了語文書去翻閱，這是媽媽又說：“有什么不會寫的都去翻語文書，那考試是沒語文書給你看那怎么辦呢？知識是從平時多看書積累的，而不是等到火燒眉毛時去翻的！”此時我好像已經懂了一些媽媽說的書是甜的是誰么意思了。
又有一天放學回家，我將作業迅速地寫完了，便做那里發呆。后來又想起了媽**話。便打開了媽媽買給我的書我津津有味地看著，現在的我已經想已個渴了的人一樣吮吸著知識的甘霖。這時，我已經覺得媽媽書的話并沒有錯，書真的是甜的讀書是一種幸福，讀書更是一種快樂，愛書吧，我愿意和你們一起在書的世界遨游。
朋友，趕快拿起你的手中那本書去閱讀吧，真陽你才會獲得更多的知識！
書是甜的作文 17
書是甜的，在我遇到困難的時候它給我知識、信心和力量；書是甜的，在我孤單一人的時候陪伴著我，給我無限的樂趣和歡樂；書是甜的，就像我的朋友，時時刻刻跟我在一起。書是甜的……
在今年寒假的一個早上，陽光照耀在我家的窗簾上，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。這時，我睜開了眼睛，起床把窗簾拉起來，陽光灑滿在整個桌子上，它是那么明亮，是那么溫暖。我坐在床上，隨手拿了一本《閣樓里的秘密》，津津有味地看了起來。當我看到小女孩發現閣樓的時候，我又興奮又好奇，當看到她進入了閣樓的時候，我好想知道，她看到了什么？做了些什么？這本書吊著我的味口，當我知道答案后，心里又有一種說不出的味道，這種味道有一種淡淡的香味，像似吃了蜜糖后的那種香甜，好像我被帶進了仙境，有一種騰云駕霧的感覺。這本書還 以推理小說的方式深深的吸引著我，也寫出了真誠、理性和信任。書中的情節更是引人入勝，就連字眼也挑不出錯的，可以說是文筆極佳。慢慢品味著這本誘人的.書，就好象自己睡在一個小小的搖籃里，是那么舒適，是那么安全；搖籃好象還 在微微搖擺，心中充滿了歡樂。其中最令我驚訝而憤怒的是——為了金錢而殺死親姐姐，為了能得到家族中財富最多的人的錢，他一遍又一遍的編謊言，面不改色的騙人，為了錢，要求家里所有人完美完美再完美！一切的禍害，全是錢！ 當那本書看完之后，再回想一遍，讓我記憶猶新。這本書告訴我一個道理：人性有善良、真誠、美好的一面；只是我們缺乏一雙明亮的眼睛，去探索，去發現，去感受。
這個寒假，我讀了很多書，如有《紅樓夢》、《西游記》…書給了我溫暖，使我開心，使我歡樂，使我沉浸其中。真的，書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起遨游在廣闊的知識草原上吧！
書是甜的作文 18
書本是甜的，對此我深信不疑。書是夏天里的冰激凌，給我帶來了一片清涼；書是冬天里的陽光，在“雪輸梅花一段香”的.季節里，給我帶來了明媚的春光。
據說，被認為世界上最聰明的猶太人也酷愛讀書，他們在書本上涂上蜂蜜，讓孩子們聞。于是，猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺：書是甜的。
六歲那年，我才深深的感受到“書是甜的”。那天晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說；“看，今天晚上的星星多美啊！我們來個數星星比賽吧，誰能數清天上有多少星星誰勝利。”我很高興，我想：一顆一顆數可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒想出什么好辦法，我有一點著急了。不知誰說了一聲，書，讓我想起了《十萬個為什么》這本書，我連忙對媽媽說；“媽媽天上的星星那么多，人的肉眼怎么可以看到呢”。爸爸、媽媽聽了后，連忙點頭稱贊。這時，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認為：書是甜的。
讀書是一種幸福，讀書更是一種快樂，愛書吧，我愿意和你們一起在書的世界遨游。
書是甜的作文 19
在我10周歲的時候，我就喜歡書了，我拿起了書，從那一后我和書便結下了不解之緣。
在陽光燦爛的午后，我喜歡靠著我的大熊，在陽臺上看著從圖書館借來的書，邊看還邊說，自娛自樂。在讀《窗邊的小豆豆》時，我剛才還在笑，但轉眼間就“眼淚直流三千尺”了！
我同學說我是個“笑點、哭點太低的傻瓜”，我覺得不然，仍沉浸在書的世界里。在看到美好的`巴學園被戰爭“消滅”時，我寫了一篇文章批評戰爭但不久就把它遺忘在書桌的深處了，接著樂顛顛地靠在大熊上看書，想一尊雕像似的看到飄浮著橘黃色光影的黃昏，樂此不疲。在我看書的時候，母親總愛叫我做這做那，可我一件也不記得，每次都是被母親臭罵一頓，然后再向她做個鬼臉，可有一次我卻鬧大了，被母親“停書”半個月，但半個月后我依然如此……
人生最大的樂趣莫過于看書了，讀書不僅能增長見識，還可以提高我的習作水平，所以我愛看書，因為書是甜的。
書是甜的作文 20
書是甜的。也許，它曾經給你帶來了歡樂，掌聲，榮譽，幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶，也許你會深深地感激著它。
有這樣的一則故事；在一個猶太人母親的家里她按傳統的方式在她的小孩稍微懂事的時候，母親翻開一本書，在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜，因為這個儀式的用意不言而喻；書是甜的。
這個4歲的孩子經過歲月的磨煉，他勤奮讀書是他成績優異，這又是因為他明白；書是甜的。
終于 ，他長到了20歲。攻下了博士的`碩位，但他仍舊刻苦鉆研 ，通過面試 他拿到了***交官的職位，他們一家人搬到**生活，一個也16萬美金的工資。而每天晚上他堅持看1個半小時的書，他認為學海無涯，只有努力的學習，才會上進。這又是因為；他兒時舉行的儀式中書是甜的，果然他取得了今天的成就。不久，他的學術登峰造極，成為學術論壇上能呼風喚雨的資深士。
書是甜的（猶太人的儀式），這是多么聰明的舉動啊！表示了你只要肯努力，刻苦，勤勞，養成良好的習慣就能收獲甜美多汁的果實，最后請大家記住一句話，依據永恒不變的真理，那就是；書是甜的。
書本是甜的作文300字范本1份（擴展9）
——書本是甜的作文實用十份
書本是甜的作文 1
書是甜的。也許，它曾經給你帶來了歡樂，掌聲，榮譽，幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶，也許你會深深地感激著它。
有這樣的一則故事；在一個猶太人母親的家里她按傳統的方式在她的小孩稍微懂事的時候，母親翻開一本書，在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜，因為這個儀式的用意不言而喻；書是甜的。
這個4歲的孩子經過歲月的磨煉，他勤奮讀書是他成績優異，這又是因為他明白；書是甜的。
終于 ，他長到了20歲。攻下了博士的碩位，但他仍舊刻苦鉆研 ，通過面試 他拿到了***交官的職位，他們一家人搬到**生活，一個也16萬美金的工資。而每天晚上他堅持看1個半小時的書，他認為學海無涯，只有努力的學習，才會上進。這又是因為；他兒時舉行的儀式中書是甜的，果然他取得了今天的成就。不久，他的學術登峰造極，成為學術論壇上能呼風喚雨的資深士。
書是甜的（猶太人的儀式），這是多么聰明的舉動??！表示了你只要肯努力，刻苦，勤勞，養成良好的習慣就能收獲甜美多汁的果實，最后請大家記住一句話，依據永恒不變的真理，那就是；書是甜的。
書本是甜的作文 2
一個人從牙牙學語走到耄耋之年，他不僅經歷了風風雨雨、看到了世間百態、更嘗盡了人生百味。這樣的生活是豐富多彩的，這樣的人生滋味包含了酸甜苦辣咸。那你知道，書是什么味道嗎？
我在經歷過一件事情后，學會了在遭遇挫折時讓書中的“金玉良言”撫平自己心中的波瀾。
記得五年級時，我被評為裕安區“百優”三好學生的消息在學校傳開后，我過了一個“冰涼”的夏天。因為這個“百優”，班上的女生再看我的眼神是冰冷的了，我被孤立在這偌大校園的一隅，偶爾觸碰到的目光是冷淡與陌生的。我彷徨失措，傷心無助極了，只好將自己深深地埋進寂靜的書堆里。在那里，我的苦惱與憂傷慢慢地不見了，我好像步入到一個極其美幻的世界：鳥語花香、鶯歌燕舞，綠草成茵……指尖觸到的鉛字源源不斷地輸送給我力量，溫暖的猶如和煦的輕風，一下一下地，吹散開心頭的烏云。
可一走出書本，那些揮之不去、令人壓抑的烏云又以磅礴的氣勢聚攏過來，我剛剛舒展的眉頭又緊皺起來。我悶悶地走到陽臺上仰望，夜空如黑絲絨一般，稀稀落落的幾顆星懸在天幕上，遙遠而微弱地亮著，時隱時現的月亮也散發不出光輝。這時，風乍起。薄云散開，一輪又大又圓的明月恍如輕盈地一躍，躍過云層，完美地展現在我的眼前。清輝撒滿人間，我下意識地翻開手中的書本，在清澈如水的月光下，一行文字印入眼簾，同時也深深地刻在了心頭，“一顆珍珠，之所以能被人們賞識，是因為它出現在滿是沙石的沙灘上，越耀眼的珍珠越是惹沙石嫉恨……”一時間，我心頭的烏云消散了，一種蜜糖一樣香甜的感覺融進心里，甜蜜的滋味充盈了原本苦澀的心田。我的心靈仿佛也在月光下接受了這行文字的浩大神圣的洗禮。是呀，嫉妒是別人的不對，我何必埋怨自己的成績與出眾呢？走自己的路，讓別人說去吧！我應該繼續努力，而不是為不值得煩惱的事情垂頭喪氣??！想著想著，我終于釋懷地笑了，哦，原來書是甜的！
人生百味，辛辣刺激的滋味居多，但書不一樣，它在經受了各種滋味的提煉后，留給讀者的是甜，是讓人愉悅，助人成長的好味道。我在讀書中成長、成熟，更收獲了數不盡的甜蜜與快樂！
書本是甜的作文 3
書是什么味道的呢？哦，書是甜的！我每次看故事書，自己也仿佛來到了那個童話世界，與故事里的主人公一起去冒險；我每次看書，看到戰斗機時，仿佛有一架戰斗機從天空上一劃而過；看到開心的地方，自己也跟主人翁一樣，開心起來……
有一次我在看科技書，完全被它給吸引了，越看越入迷。這如甜點一樣可口，如牛奶一樣香甜的“手”一直在牽著我，讓我陶醉在科技的夢境中。嘴里還嘮嘮叨叨地說著夢話：細胞核、核武器、電波、超聲波……這一看，就整整看了一個下午，不知不覺，頸子有點疼了。書本給了我樂趣，讓我的一個下午沒有白白浪費。
我經常做題，題目要求寫幾個名言，我腦筋一轉，就想起了魯迅的名言、冰心的名言、雨果的名言……有一次我寫作文，絞盡腦汁，還是沒有想出來。我靈機一動，仿照冰心奶奶的一篇文章，信心滿滿地寫了下來，再加上父親的“一星修改”，95分的作文就這樣“撿”到手了。書本給了我知識，讓我填空時可以不用查資料了；書給了我信心，讓我需要寫“絞盡腦汁”的作文的時候，可以信心滿滿。
“讀書破萬卷，下筆如有神”同學們，讓我們一起遨游在書海中，吮吸著書中的美味與甘甜吧！我們只要多讀讀書，不僅不怕寫作文，還可以當21世紀的“讀書圣”呢！
書本是甜的作文 4
書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮。在書的海洋里，我們可以與孫悟空大戰三百回合；也可以與魯濱遜一起漂流；和賣火柴的小女孩哭；隨凡卡一起去笑。書就是這么神奇，有些書讓你遨游知識的海洋；有些書會讓你學會一門手藝；有些書還會告訴你一個個動人心弦的故事。我，與書也有很多的故事。
自從我記事起，我的媽媽就常常帶我來到書店采購。每一次去，都有收獲。有一次，我和媽媽去新華書店買書，看了一會兒，我便迷**一本《三國演義》，這本書插圖精美，字體大小適中，我喜歡的不得了。剛看了兩章，突然想起把媽媽丟了，我只好戀戀不舍地將那本書放下，回去找媽媽。最后費了九牛二虎之力才找到了我親愛的媽媽。
我們班有一個隱形的“跳蚤市場”，誰要是有看過的書，就在下課時說一聲，就會有人拿著舊書來和你換著看了。我就和李云昊交換了一本作文書，看完以后再換回來。
人們常說喝酒誤事，可我看書也會誤事。我有一個不太好的習慣，就是大號時會看書，我會看個不停，不管怎么叫我，我都是無動于衷，繼續專心致志地看書。
書，真甜；書，真香，書，讓人懂得道理；書，是人類的精神食糧。我喜歡讀書，不是因為它的版式精美、做工精良，而是因為它會讓一個人的精神世界變的“富有”。
我愛讀書。
書本是甜的作文 5
“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞說的一句名言。
今天，我在電腦房里打電腦，媽媽生氣的說：“杭遠你怎么又打電腦，快去看書?！蔽野欀碱^，想：我一定要玩電腦，平常媽媽總不讓我玩電腦，今天一定要痛痛快快玩一場。媽媽仿佛看出了我的心思，說：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕?！蔽衣牭綃寢屩v這些大道理，只好不情愿的走出房間。
我來到書房拿起書看了起來，看著看著，我越看越來勁，書把我心中的痛苦都擦掉了，書把我的快樂加深了，當我看到流浪漢想讓時光倒流，而自己卻不珍惜，我想：流浪漢這么不珍惜時光，后來我后悔莫及。我應該聽媽**話，從今以后戒掉玩游戲這個壞習慣，好好學習。我繼續往下看，白雪公主的遭遇令我深感同情，[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心，這些小故事在我的腦海中化成了快樂，書香餅干一樣香，像糖一樣甜，我突然看到一個故事，里面的情節讓我哈哈大笑，我情不自禁的笑起來。
爸爸走過來，丈二和尚摸不著頭腦，說：“咦，怎么多云轉晴啦?！彼嗣^。
書像拂面的春風，吹去我心靈的塵埃；書是涓涓細流的清泉，滋潤干涸的心田；書像一壇陳年佳釀，永遠使人陶醉其中。書是甜的。
書本是甜的作文 6
小時候，我一直有一個甜甜的夢，我要有吃不完的甜？可是，冰欺凌會融化，糖果會吃完，怎么辦？長大了，甜甜的夢還在，沒有融化，沒有消逝，我一直在想，一直在思考，究竟什么才是吃不完的甜？終于我知道了答案，其實，那甜一直在我身邊，它，就是書。
書的甜，我早已飽嘗。第一次，是在我初識拼音時，帶拼音的童話書是一支不化得冰欺凌。看那善良純潔的小美人魚化作泡沫在夕陽中消失，看那美麗可愛的白雪公主在森林中憑善良獲得幸福，看那灰姑娘穿著晶瑩的水晶鞋，換上玫瑰般嬌嫩的臉龐與王子共舞。童話的冰激凌鉆入我心中，使幻想翅膀開始萌芽。哦，書本是甜的！
第二次，是在二年級，正在對科學無限的好奇，在書本上我學到了簡單的實驗為，我開始著迷做實驗，在杯里裝滿了水，在心中裝滿了甜，蓋上紙，蓋**無奈，反過杯子，反過糟的心情，手按著，水沒漏，手松了，水依然沒漏？這是大氣壓的學問，書本無一省略地全部給了我。知識的魔杖一揮，不輕不重地敲在我的心坎上，心變了，變成了一顆不會消逝的甜甜的糖，在那，蹦著，跳著，把無限的甜都散發到各處。哦，書本是甜的！
書的甜，在于用知識的甘甜哺育一個個饞嘴的孩子，書的甜，在于有童話的魔杖孕育一雙雙夢想的雙翅，書的甜，在于。
書，真甜！
書本是甜的作文 7
書，在生活中無時無刻都伴隨著我，有些人認為書就是厚厚的一些白紙黑字，沒什么用；有些人認為書就是一些廢紙，用完就賣廢品了；只能說這些人都不了解書。其實書是甜的，知識也是甜的，清香的。我認為讀書就是上天給予我們的賞賜，一種別具一格的享受。
每當我感到枯燥和煩惱時，便會馳騁于書的世界，活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香似一股清風徐徐向我吹來，像一條輕柔的綢帶包裹著我。我記得一天晚上，我一直在看《昆蟲記》，仿佛進入到了昆蟲的世界，無論媽媽怎么叫我，我都似乎沒有聽見。正當我看得入迷時，爸爸又進來讓我休息。我的魂好像被書給“拴”得牢牢的，直到我被爸爸一聲怒吼，我才依依不舍的'把書合上放在書柜上。剛閉上眼，腦子里全是書的內容，于是我趁爸爸媽媽睡著后，偷偷拿出手電筒，小心翼翼地走向書柜，生怕驚動了他們，最后我成功地把書拿到被窩里。在手電筒的幫忙下我看得津津有味，不知不覺我就沉睡在書的海洋里。
書不僅能給我遐意之感，而且在我處于逆境之時，給我幫助，給我鼓勵。每天不管作業多少，功課再重，我都沒有放棄在書中汲取知識和營養。因為書是甜的，知識是甜的，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起漫游在廣闊的知識草原上吧！
所謂：“書香伴我行?！庇袝r候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡丑美；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我們駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！钡拇_，人想進步就必須多讀書，我不相信書中有什么黃金屋，顏如玉，但是我相信書中有一個五彩繽紛，充滿精彩的世界等著我們去探索。
書本是甜的作文 8
書本的甜，是初春乍暖還寒時的第一縷新芽，是炎炎夏日里最后一朵玫瑰的凋謝，是深秋的黃昏最后一滴蜂蜜的醞釀，是千里冰封中第一朵臘梅的飄香。
書本的甜，是潺潺小溝中溫柔的纏綿，是涓涓溪水中纖纖的幽閑，是大江中豪邁的金濤澎湃，是**中壯闊的奔騰、燦爛。
書本的甜，蘊藏著深山老林的淳樸，包含了湖光山色的恬靜，蘊涵著東升煦日的溫暖，珍藏了億萬顆渴求**的心。
書本的甜，是返老還童的良藥，是海天相吻的生命，是萬物靈氣的精華，是穿越**的精靈。
書本的甜，是寬容、是饒恕，是自得其樂的美，是跳動飛揚的美，是“為國為民，俠之大者”的英雄氣概，是“晚來對酒，二分明月正當頭”的壯志豪情。
書本的甜，讓我們嘗盡了人間的酸甜苦辣咸，讓我們學會了叛逆，學會了承諾，學會了忍讓，學會了友愛，學會了拼搏，學會了坦蕩，學會了做人……
書本是甜的作文 9
書是人類的好朋友，書是知識的海洋，書是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開書。
二年級的時候我深深地感受到書是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山，剛爬的時候天空烏云密布，爬到半山腰時，突然下起了傾盆大雨，爸爸帶著我向不遠處的避雨亭跑去，經過一棵大樹時，我拉著爸爸停在了大樹下，爸爸焦急地對我說：“這里不能躲雨！快走！”
我用疑惑的.眼光盯著爸爸，爸爸拉著我的手就跑，到了避雨亭時，爸爸擦了一把臉上的雨水說：“下雨天，樹是潮濕的，打雷的時候它就成了一個導體，人站在樹下時容易被雷電擊中，所以不能站在下面?！蔽野寻职值慕忉屇赜浽谛闹?。轟隆隆的雷鳴不時在我們頭上盤旋，今天爸爸向我傳授一個知識我也不能落后呀，想到我平時在《十萬個為什么》上面學到的知識，我故意問爸爸：“你知道雷電是怎么樣形成的嗎？”爸爸猶豫了一會兒，直搖頭，我得意地說：“閃電和雷聲是同時發生的，光的速度為30萬千米每秒，而雷聲的速度每秒是340米，雷電的產生是閃電通路的空氣劇烈膨脹，緊接著又發生迅速冷卻，在閃電爆發時產生沖擊波，向四面八方傳播，最后慢慢變成雷聲。”
爸爸用贊許的目光看著我點了點頭。頓時我的內心洋洋得意起來。通過讀書我學到了知識，懂得了做人的道理，知道了善良與丑惡……通過讀書我認識了：司馬光，李白，孫悟空，焦裕祿，錢學森……我深深地感受到書是甜
書本是甜的作文 10
猶太人很會教育孩子，當孩子周歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《**》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《**》上的蜂蜜。這種儀式的用心不言而喻，是要告訴孩子：書本是甜的，知識是甜的，讀書也是甜的。
我喜歡沉浸在書發出的甜甜的、香香的、美美的香味之中。在一抹斜陽下的溫馨時分，捧讀起一本書，給自己知識、力量與信心，給自己的童年記憶里鑲上一道道美麗的，一道道七彩的，一道道閃亮的底蘊邊框。就說今年暑假讀的《我要做個好孩子》這本書吧，簡直讓我回味無窮，書中的主人公——金鈴，和我一樣都是沐浴在*的光輝下成長的少年，是那么的熟悉，那么的親切，那么的可愛！我被她的活潑舉止逗得捧腹大笑，被她的善良熱情感動得熱淚盈眶，有時竟分不清，書中鮮活的究竟是她還是我？因為她的性格和我太相似啦！就像加了好友，在QQ里聊得投機、投緣的知音啊！
記得，有一次期中考試，語文成績我只考了78.5分，心情差極了，好怕看到爸爸媽媽失望的眼神哦！放學回家的路上，一直糾結著，連聽到最喜愛的小鳥在樹上唱歌，都認為是對我的嘲笑。突然，一個念頭從腦子里冒了出來：要不，撒一次謊吧？
這條回家路似乎很短很短，一下子就到家了，媽媽開門就問：“寶貝，語文考得怎樣啊？”我趕緊說道：“哦，老師還沒改完呢?！闭f完，鼻子有點酸，眼睛一熱淚水止不住要往外涌，便飛快地跑進了房間。
這時，無意中發現了書架上的《我要做個好孩子》書名，立刻抽出來，翻看起來。就有這樣的巧合，看到的竟然是主人公金鈴同我一樣的經歷，同樣沒考好，但是她選擇的是勇敢面對，并沒有像我剛才那樣，說謊話欺騙媽媽。我懂了，誠實的孩子才是好孩子哦！于是，打開房門，向媽媽吐露了真言。感到從未有過的輕松。
我記住了這次教訓，熱愛生活，熱愛學習。就要以發憤圖強、刻苦努力的實際行動來證明自己，從而我也更愛讀書了。與其考不好難受、郁悶，不如平時多用功啊！是書本給了我力量，書是甜的，真的好甜喲！