書博資料 1
書博資料
〔明〕高啟
博雞者，袁人，素無賴，不事產業，日抱雞呼少年博市中。任氣好斗，諸為里俠者皆下之。
元至正間，袁有守多惠政，民甚愛之。部使者臧，新貴，將按郡至袁。守自負年德，易之，聞其至，笑曰：“臧氏之子也?！被蛞愿骊?。臧怒，欲中守法。會袁有豪民嘗受守杖，知使者意嗛守，即誣守納已賕。使者遂逮守，脅服，奪其官。袁**憤，然未有以報也。
一日，博雞者遨于市。眾知有為，因讓之曰：“若素民勇，徒能凌藉貧孱者耳!彼豪民恃其資，誣去賢使君，袁人失父母;若誠丈夫，不能為使君一奮臂耶?”博雞者曰：“諾?！奔慈腴傋?，呼子弟素健者，得數十人，遮豪民于道。豪民方華衣乘馬，從群奴而馳。博雞者直前捽下，提毆之。奴驚，各亡去。乃褫豪民衣自衣，復自策其馬，麾眾擁豪民馬前，反接，徇諸市。
使自呼曰：“為民誣太守者視此!”一步一呼，不呼則杖，其背盡創。豪民子聞難，鳩宗族童奴百許人，欲要篡以歸。博雞者逆謂曰：“若欲死而父，即前斗。否則闔門善俟。吾行市畢，即歸若父，無恙也?！焙烂褡討炙煺葰⑵涓福桓覄樱詳勘娨匀?。袁人相聚從觀，歡動一城?？や浭埋斨?，馳白府。府佐快其所為，陰縱之不問。日暮，至豪民第門，捽使跪，數之曰：“若為民不自謹，冒使君，杖汝，法也;敢用是為怨望，又投間蔑污使君，使罷。汝罪宜死，今姑貸汝。后不善自改，且復妄言，我當焚汝廬、戕汝家矣!”豪民氣盡，以額叩地，謝不敢。乃釋之。
博雞者因告眾曰：“是足以報使君未耶?”眾曰：“若所為誠快，然使君冤未白，猶無益也?！辈╇u者曰：“然。”即連楮為巨幅，廣二丈，大書一“屈”字，以兩竿夾揭之，走訴行御史臺。臺臣弗為理。乃與其徒日張“屈”字游金陵市中。臺臣慚，追受其牒，為復守官而黜臧使者。方是時，博雞者以義聞東南。
高子曰：余在史館，聞翰林天臺陶先生言博雞者之事。觀袁守雖得民，然自喜輕上，其禍非外至也。臧使者枉用三尺，以仇一言之憾，固賊戾之士哉!第為上者不能察，使匹夫攘袂群起，以伸其憤，識者固知元政紊弛，而變興自下之漸矣。
【作者介紹】
高啟(1336——1374)，字季迪，長洲(今江蘇省蘇州市)人，因曾居松江(今上海市松江縣)之青丘，自號青丘子，是元末明初的著名詩人，文學史上的明初四杰(亦稱吳中四杰)之一(另三人是楊基、張羽、徐賁)。有文武才，無書不讀，對歷史尤有深入研究。一生不慕富貴，不為禮法所拘。洪武二年(1369)，明太祖召他編修《元史》，授翰林院國史編修官。洪武三年，升戶部右侍郎，他不愿作官，以“少年不敢當重任”為理由，回到青丘，教書自給。洪武五年，蘇州知府魏觀重修曾被張士誠改作王宮的原府署，仇家誣告魏“興既滅之基”，“有異圖”，被處死。高啟替魏寫了重修府治的《上梁文》，加上明太祖曾認為高啟寫詩諷刺了他(有人說高啟寫的《宮女圖》詩諷刺明太祖好色)，但一時沒找到加罪的把柄，現在借寫《上梁文》的事，于洪武七年九月將高啟腰斬。高啟著有詩集《高太史大全集》，18卷，存詩2千余首，文集《鳧藻集》五卷。
【譯文】
博雞者是袁州人，一向游手好閑，不從事勞動生產，每天抱著雞召喚一幫年輕人，在街市上斗雞賭輸贏。他任性放縱，喜歡與人爭斗。許多鄉里的俠義好漢，都對他很服從、退讓。
元代至正年間，袁州有一位州長官頗多仁愛、寬厚的政績，百姓很喜歡他。當時上級官署派下的使者姓臧，是一個新得勢的**，將要巡察各州郡到袁州來。太守依仗著自己年資高有德望，看不起這位新貴，聽說他到了，笑著說：“這是臧家的小子埃”有人把這話告訴了姓臧的。臧大怒，想用法律來中傷陷害太守。正巧袁州有一個土豪，曾經受過太守的杖刑，他得知姓臧的使者心里懷恨太守，就誣陷太守接受過自己的賄賂。使者于是逮捕了太守，威逼其認罪，革掉了太守的官職。袁州人非常憤慨，但是沒有什么辦法來對付他。
一天，博雞者在街市上游蕩。大家知道他有能力有作為，因而責備他說：“你向來以勇敢出名，但只能**貧弱的人罷了。那些土豪依仗他們的錢財，誣陷賢能的使君，使他罷了官，袁州人失去了父母官。你果真是男子漢大丈夫的話，就不能為使君出一把力嗎?”博雞者說：“好?！本偷截毭窬劬拥牡胤?，召來一批向來勇健的`小兄弟，共有幾十個人，在路上攔住那個土豪。土豪正穿著一身華麗的衣服，騎著馬，后面跟隨了一群奴仆，奔馳而來。博雞者一直向前把他揪下馬，又提起來加以毆打。奴仆們驚恐萬分，各自逃去。博雞者于是剝下土豪的衣服，自己穿著，又自己鞭打著土豪的馬，指揮眾子弟簇擁著土豪在馬的前面，把他的雙手反綁著，游街示眾。命令土豪自己大聲叫道：“作老百姓的要誣陷太守，就看看我的樣子!”
走一步叫一聲，不叫就用杖打，打得土豪的背上全部是傷。土豪的兒子聽說有此禍殃，就聚集了同宗本家的奴仆一百人左右，想攔路奪回他的父親。博雞者迎面走上去說：“如果想要你父親死，那就上前來斗。否則還是關起門來在家里好好地等著。我游街結束，就歸還你的父親，不會有危險的。”土豪的兒子害怕博雞者會因此用棍杖打死他的父親，不敢動手，匆匆約束招攏了奴仆們而離去。袁州的百姓相互追隨著聚集在一起觀看，歡呼聲振動了整個袁州城?？ぶ姓乒苊袷碌墓倮舴浅ｓ@懼，騎馬奔告州府衙門。
府里的副官對博雞者的所作所為感到痛快，暗中放任他而不過問。天黑，博雞者和游街隊伍來到土豪家門口，揪著他命他跪下，列數他的罪狀說：“你做老百姓，不能自己檢點，冒犯了使君，用杖打你，這是刑法的規定。你竟敢因此而怨恨在心，又趁機誣陷使君，使他罷了官。你的罪行當死，現在暫且饒恕你。今后如果不好好改過自新，并且再胡言亂語，我就要燒掉你的房屋，殺掉你的全家!”土豪氣焰完全沒有了，用額頭碰地，承認自己有罪，表示再不敢了。這才放了他。
博雞者于是告訴大家說：“這樣是否足夠報答使君了呢?”大家說：“你所作所為確實令人痛快，但是使君的冤枉沒有伸雪，還是沒有用的。”博雞者說：“對?！绷⒓从眉堖B成一個巨幅，寬有二丈，大寫了一個“屈”字，用二根竹竿夾舉起來，奔走到行御史臺去訴訟，行御史臺的官吏不受理。于是便和他的一幫小兄弟，每天張著這個“屈”字游-行于金陵城中。行御史臺的官吏感到慚愧，追受了他們的狀紙，為他們恢復了太守的官職而罷免了姓臧的使者。當時，博雞者由于他的俠義行為而聞名于東南一方。
高啟說：我在史館，聽翰林官天臺人陶先生說起博雞者的事?？磥碓萏仉m然能得民心，但是沾沾自喜，輕視上級，他的遭禍不是外來的原因造成的。姓臧的使者，濫用法律**，用來報復一句話的怨恨，本來就是一個**的人!但做上級的人不能察明下情，致使百姓捋起袖子，一起奮起，發泄自己的憤慨。有見識的人本就知道元代的**混亂松弛，因而變亂的興起已經從下面慢慢形成了。
【簡析】
本文所記博雞者的事跡，暴露了元朝末年**階級內部或互相**，或互相勾結，在上者對**、豪民的不法行為不聞不問，下層群眾卻能仗義向惡**進行沖擊，由此反映了“元政紊弛而變興自下之漸”的社會現實。本文的認識意義也就在此。
本文寫法方面的特點，一是善于突出人物矛盾**的性格特征，二是襯筆的運用。
博雞者是個充滿矛盾的人物。他“不事產業”，社會地位低下，但“諸為里俠者”對他卻甘拜下風，更為可貴的是他敢于與有權有勢的壞人作**，不管他是豪民還是新貴。他“素無賴”，卻能為人所不能為，為人所不敢為。他“任氣好斗”，但不是一味蠻干，而能審時度勢，采取不同對策。如他懲治豪民，先是**力量，把豪民從馬上揪下來，摔在地上，狠狠地打，并脫下他的衣服，反綁著雙手，游街示眾等等，都有幾分蔑視王法的“無賴”習氣，但無一不是俠義精神的體現。
當豪民子糾合百余人想槍回他父親時，博雞者在敵眾我寡的情況下，不是只顧“好斗”，而是曉以利害，使對方不敢輕舉妄動，從而**了局勢，掌握了**的主動權。對豪民的斥責與警告，更是堂堂正正，使豪民不得不叩頭認罪。為袁守鳴“屈”的**，目的在為袁守復官，問題得由上級官府解決，因此采取合法的又獨具特色的**形式，“乃與其徒日張‘屈’字游金陵城中”，終于使原來不肯受理此案的臺臣不得不“為復守官而黜臧使者”。所有這些，都說明博雞者不僅有敢于**的勇，而且有善于**的智。
他的俠義行為使他過去被“無賴”行徑所蒙住的勇與智，一下子煥發出道德的光輝，而他自己也就“以義聞東南”。作者就是這樣通過事態的發展，成功地刻畫出博雞者的矛盾**的性格特征。
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——書博資料簡介及《雞事》3篇
書博資料簡介及《雞事》1
〔明〕高啟
博雞者，袁人，素無賴，不事產業，日抱雞呼少年博市中。任氣好斗，諸為里俠者皆下之。
元至正間，袁有守多惠政，民甚愛之。部使者臧，新貴，將按郡至袁。守自負年德，易之，聞其至，笑曰：“臧氏之子也?！被蛞愿骊?。臧怒，欲中守法。會袁有豪民嘗受守杖，知使者意嗛守，即誣守納已賕。使者遂逮守，脅服，奪其官。袁**憤，然未有以報也。
一日，博雞者遨于市。眾知有為，因讓之曰：“若素民勇，徒能凌藉貧孱者耳!彼豪民恃其資，誣去賢使君，袁人失父母;若誠丈夫，不能為使君一奮臂耶?”博雞者曰：“諾?！奔慈腴傋螅糇拥芩亟≌撸脭凳?，遮豪民于道。豪民方華衣乘馬，從群奴而馳。博雞者直前捽下，提毆之。奴驚，各亡去。乃褫豪民衣自衣，復自策其馬，麾眾擁豪民馬前，反接，徇諸市。使自呼曰：“為民誣太守者視此!”一步一呼，不呼則杖，其背盡創。豪民子聞難，鳩宗族童奴百許人，欲要篡以歸。博雞者逆謂曰：“若欲死而父，即前斗。否則闔門善俟。吾行市畢，即歸若父，無恙也?！焙烂褡討炙煺葰⑵涓?，不敢動，稍斂眾以去。袁人相聚從觀，歡動一城?？や浭埋斨?，馳白府。府佐快其所為，陰縱之不問。日暮，至豪民第門，捽使跪，數之曰：“若為民不自謹，冒使君，杖汝，法也;敢用是為怨望，又投間蔑污使君，使罷。汝罪宜死，今姑貸汝。后不善自改，且復妄言，我當焚汝廬、戕汝家矣!”豪民氣盡，以額叩地，謝不敢。乃釋之。
博雞者因告眾曰：“是足以報使君未耶?”眾曰：“若所為誠快，然使君冤未白，猶無益也?！辈╇u者曰：“然?！奔催B楮為巨幅，廣二丈，大書一“屈”字，以兩竿夾揭之，走訴行御史臺。臺臣弗為理。乃與其徒日張“屈”字游金陵市中。臺臣慚，追受其牒，為復守官而黜臧使者。方是時，博雞者以義聞東南。
高子曰：余在史館，聞翰林天臺陶先生言博雞者之事。觀袁守雖得民，然自喜輕上，其禍非外至也。臧使者枉用三尺，以仇一言之憾，固賊戾之士哉!第為上者不能察，使匹夫攘袂群起，以伸其憤，識者固知元政紊弛，而變興自下之漸矣。
高啟介紹
高啟(1336——1374)，字季迪，長洲(今江蘇省蘇州市)人，因曾居松江(今上海市松江縣)之青丘，自號青丘子，是元末明初的著名詩人，文學史上的明初四杰(亦稱吳中四杰)之一(另三人是楊基、張羽、徐賁)。有文武才，無書不讀，對歷史尤有深入研究。一生不慕富貴，不為禮法所拘。洪武二年(1369)，明太祖召他編修《元史》，授翰林院國史編修官。洪武三年，升戶部右侍郎，他不愿作官，以“少年不敢當重任”為理由，回到青丘，教書自給。洪武五年，蘇州知府魏觀重修曾被張士誠改作王宮的原府署，仇家誣告魏“興既滅之基”，“有異圖”，被處死。高啟替魏寫了重修府治的《上梁文》，加上明太祖曾認為高啟寫詩諷刺了他(有人說高啟寫的《宮女圖》詩諷刺明太祖好色)，但一時沒找到加罪的把柄，現在借寫《上梁文》的事，于洪武七年九月將高啟腰斬。高啟著有詩集《高太史大全集》，18卷，存詩2千余首，文集《鳧藻集》五卷。
【解題】
本文選自《鳧藻集》。書……事，意為“記……的事”。標明文章體裁和記敘范圍。博雞者，以斗雞為**的人。本文記敘了元朝末年以博雞者為首的袁州下層群眾路見不平、“群起奮袂以伸其憤”的事跡，歌頌了博雞者不畏強橫、不畏權勢、敢于**的俠義精神，反映了當時社會的黑暗。作者記敘博雞者的事跡，大概如司馬遷寫《游俠列傳》那樣，是因為“今游俠，……其言必信，其行必果，已諾必誠，不愛其軀，赴士之困厄。……蓋亦有足多者焉(也有很值得贊頌的地方)。”我們雖不必將博雞者與古代游俠強歸一類，但博雞者的俠義精神，與游俠確有共同之處。另外，本文在總體結構方面，先記事，未了用“高子曰”表述作者對有關的人和事的評論，與《史記》中各類傳記篇末用“太史公曰”以表達作者的認識一樣。因此，無論選材、立意與結構，都如近人林紓所說，“此作乃近《史記》”。
書博資料簡介及《雞事》2
博雞者是袁州人，一向游手好閑，不從事勞動生產，每天抱著雞召喚一幫年輕人，在街市上斗雞賭輸贏。他任性放縱，喜歡與人爭斗。許多鄉里的俠義好漢，都對他很服從、退讓。
元代至正年間，袁州有一位州長官頗多仁愛、寬厚的.政績，百姓很喜歡他。當時上級官署派下的使者姓臧，是一個新得勢的**，將要巡察各州郡到袁州來。太守依仗著自己年資高有德望，看不起這位新貴，聽說他到了，笑著說：“這是臧家的小子?！庇腥税堰@話告訴了姓臧的。臧大怒，想用法律來中傷陷害太守。正巧袁州有一個土豪，曾經受過太守的杖刑，他得知姓臧的使者心里懷恨太守，就誣陷太守接受過自己的賄賂。使者于是逮捕了太守，威逼其認罪，革掉了太守的官職。袁州人非常憤慨，但是沒有什么辦法來對付他。
一天，博雞者在街市上游蕩。大家知道他有能力有作為，因而責備他說：“你向來以勇敢出名，但只能**貧弱的人罷了。那些土豪依仗他們的錢財，誣陷賢能的使君，使他罷了官，袁州人失去了父母官。你果真是男子漢大丈夫的話，就不能為使君出一把力嗎?”博雞者說：“好?！本偷截毭窬劬拥牡胤?，召來一批向來勇健的小兄弟，共有幾十個人，在路上攔住那個土豪。土豪正穿著一身華麗的衣服，騎著馬，后面跟隨了一群奴仆，奔馳而來。博雞者一直向前把他揪下馬，又提起來加以毆打。奴仆們驚恐萬分，各自逃去。博雞者于是剝下土豪的衣服，自己穿著，又自己鞭打著土豪的馬，指揮眾子弟簇擁著土豪在馬的前面，把他的雙手反綁著，游街示眾。命令土豪自己大聲叫道：“作老百姓的要誣陷太守，就看看我的樣子!”走一步叫一聲，不叫就用杖打，打得土豪的背上全部是傷。土豪的兒子聽說有此禍殃，就聚集了同宗本家的奴仆一百人左右，想攔路奪回他的父親。博雞者迎面走上去說：“如果想要你父親死，那就上前來斗。否則還是關起門來在家里好好地等著。我游街結束，就歸還你的父親，不會有危險的?！蓖梁赖膬鹤雍ε虏╇u者會因此用棍杖打死他的父親，不敢動手，匆匆約束招攏了奴仆們而離去。袁州的百姓相互追隨著聚集在一起觀看，歡呼聲振動了整個袁州城?？ぶ姓乒苊袷碌墓倮舴浅ｓ@懼，騎馬奔告州府衙門。府里的副官對博雞者的所作所為感到痛快，暗中放任他而不過問。天黑，博雞者和游街隊伍來到土豪家門口，揪著他命他跪下，列數他的罪狀說：“你做老百姓，不能自己檢點，冒犯了使君，用杖打你，這是刑法的規定。你竟敢因此而怨恨在心，又趁機誣陷使君，使他罷了官。你的罪行當死，現在暫且饒恕你。今后如果不好好改過自新，并且再胡言亂語，我就要燒掉你的房屋，殺掉你的全家!”土豪氣焰完全沒有了，用額頭碰地，承認自己有罪，表示再不敢了。這才放了他。
博雞者于是告訴大家說：“這樣是否足夠報答使君了呢?”大家說：“你所作所為確實令人痛快，但是使君的冤枉沒有伸雪，還是沒有用的?！辈╇u者說：“對。”立即用紙連成一個巨幅，寬有二丈，大寫了一個“屈”字，用二根竹竿夾舉起來，奔走到行御史臺去訴訟，行御史臺的官吏不受理。于是便和他的一幫小兄弟，每天張著這個“屈”字游-行于金陵城中。行御史臺的官吏感到慚愧，追受了他們的狀紙，為他們恢復了太守的官職而罷免了姓臧的使者。當時，博雞者由于他的俠義行為而聞名于東南一方。
高啟說：我在史館，聽翰林官天臺人陶先生說起博雞者的事?？磥碓萏仉m然能得民心，但是沾沾自喜，輕視上級，他的遭禍不是外來的原因造成的。姓臧的使者，濫用法律**，用來報復一句話的怨恨，本來就是一個**的人!但做上級的人不能察明下情，致使百姓捋起袖子，一起奮起，發泄自己的憤慨。有見識的人本就知道元代的**混亂松弛，因而變亂的興起已經從下面慢慢形成了。
書博資料范本一份（擴展2）
——南博館淺行 -資料范本1份
南博館淺行 -資料 1
休沁音
我站在南越王墓博物館的門前，感受著它宏偉的氣勢，
南博館的空調很冷，一陣陣寒氣**，給這本來昏暗的展廳增添了一份幽冷與神秘。耳旁響起一片驚嘆聲，逐漸稀疏的閃光燈又開始閃耀起來，
走著走著，燈光明亮了些，思維也慢慢的蘇醒過來。發現博物館里的很多展品下都有一個小牌子，牌上寫著“仿制品，原展品送往英國參展”。沒有這個小牌，作為門外漢的我還真的看不出來這是仿制品。在感嘆我國仿造技術的高超同時，也就釋然為什么我國會有那么多的假冒偽劣產品了，雖然是也許不同概念的，但這說明無論是在什么領域，這都是個普遍的現象呵。
還記得在我們參觀到那兩個夫人的墓室時，可能是由于墓室中彌漫的深沉的氣氛影響，大家沒有剛進來時的興趣盎然，墓室里漸漸安靜了下來。只有講解員不知不覺降低的聲調斷斷續續的聲音，而這聲音也漸漸地沉寂下去。突然，旁邊一個年紀約六旬的老人感嘆了一句“人死一把灰啊”。大家都沒有說話，注視著冰冷的玻璃下的那堆泥土和幾塊殘余骸骨，似乎都在考慮著**這個**而又是每個人都必須面對的問題。直到出了墓室，縈繞在我們頭上的那片烏云才慢慢散去，畢竟，我們還年輕的罷，因為年輕是善忘的啊。寫到這里，我的心還是存留著一絲絲襲心的痛，也不知道是否正確，如果可以我是寧愿所有的古跡都不被發現的好，讓它們就按原來的方式靜靜地在它們本就存在的地方……
書博資料范本一份（擴展3）
——博州怪石溝 -資料范本一份
博州怪石溝 -資料 1
?怪石溝風景區位于博樂市東北48公里、阿拉山口西南26公里處的阿拉套山低山丘陵地帶，與準噶爾盆地的名湖“艾比湖”相鄰，面積230平方公里，以奇石像形聞名，是我國西部罕見的怪石群景觀，書博資料范本一份（擴展4）
——博山開元溶洞 -資料優選【一】份
博山開元溶洞 -資料 1
翱??筆翹菩?誒盥』?諼皇蹦旰牛?嘟書博資料范本一份（擴展5）
——如何喂養博美狗 -資料通用1篇
如何喂養博美狗 -資料 1
??? 狗食主要有干糧及罐頭兩大類，另一種是零食類的大餅干、除臭餅干、牛肉干等等。各種品牌主要的營養成分都差不多，售價高的，有特別的食物配方，針對各種年齡與品種，有不同的考量，可以事先多方比較。依成長年齡，讓狗吃適合它的狗食。幼大吃幼犬的，成犬吃成犬的，老狗吃老狗的，胖狗吃胖狗的，不要混淆，免得太胖或大瘦。 干糧的營養成分比較穩定，平均。狗兒從咀嚼中，可以順便清理牙結石，止癢。但若有泌尿結石的問題，要盡量避免吃干糧，除非那是針對結石的處方飼料。罐頭依價位高低，營養成分也有差異。高價位的，用的`是比較好的材料；低價位的罐頭，則多半是許多未攪碎的內臟，優點是維他命成分比較不易流失，適口性較好，缺點則是肉類多，排便中的臭味較濃，吃久了容易長牙結石。干糧不如罐頭可口，但容易消化吸收，排便也不那么臭。
??? 零食可用于生活訓練與基本訓練時，當狗狗做對了的獎品。人們吃的零嘴不要常給狗兒吃，容易弄壞它的胃口?？谙闾?、冰淇淋、蛋糕，這些甜點少碰為妙，一方面容易蛀牙。鬧腸胃，一方面也容易發胖。吃多了甜之后，最大的毛病就是造成狗狗正餐沒胃口。
??? 喂食的次數與時間
??? 每天喂食的次數大致如下： 斷奶后到三個月大：三 ~ 四次 三至六個月大：二~ 三次 六個月到一歲：二次 一歲以上：一二次 喂食的時間可以配合你的作息時間，但可不是喂了就好，還要考慮加上飯后遛狗和大、小便、清便盆、洗碗的時間。飯后要立刻把碗洗干凈，免得殘渣引來老鼠、蟑螂、**，或是剩下太多食物**照雨淋而**。同時拿開碗，免得它無聊而把玩碗盆，甚至咬壞。 至于要喂食多少，通常遵照說明書來給，然后根據上次進食有沒有剩余而調整。
??? 不同種類的狗有不同的分量
??? 小狗剛出生時，吃母奶；長牙時斷奶，就可開始喂它流質的食物，肉罐頭加溫開水調成糊狀，或是幼大干糧加熱水泡軟，
??? 大型狗個頭大，長得快，可在正餐中加些鈣粉等營養品，但必須依照醫生的指示與說明書的建議服用。有些人養大型的斗狗，喜歡用生肉來喂它們，讓它們習慣**，這是非常危險的；因為未經煮熟的肉，生堪虞。二來吃習慣生肉之后，當主人忘了喂食或棄養時，可能會危害到人們。許多狗攻擊人的事件，都是因此而來。
??? 買進口食糧的考慮
??? 買進口食糧，盡可能找有中文說明的，并且附有進口商的行號電話。因為漂洋過海而來的罐頭干糧可能超過有效期限，如果有異味、發霉。潮濕、長蟲，立刻要求老板退換，不必客氣。開封后，必須妥善保存，罐要放冰箱，干糧要密封。第一次買，不要買太多，可少量的買兩、三種，看看小狗吃了之后的反應；包括適口性。消化吸收程度，以及排泄物的形狀。每個品種都說自己的產品最棒，便宜又大碗，不妨請教醫生及有經驗的人。
??? 吃多少才合適
??? 給狗狗吃飯只要七分飽就好，不要過量，讓它舔碗舔得意猶未盡；吃大多加上飯后又跑又跳，很容易原封不動的吐出來。常年關在籠子里的小狗，吃飯是它們少有的娛樂，所以會像**鬼一般的饞，別被它們給騙了，以為真的很餓。但老是吃不夠，活動量又不大，排泄也不好的狗，可能就真的有病，最好帶它去看醫生。 要替狗兒換食物時，不要一下子全換過來，每回摻一半新的食物，試個兩、三天，逐漸增加新的分量，一周后再全用新的。如此狗狗的消化系統才能適應過來，否則容易下痢。 許多人都以為狗兒就是要啃骨頭，其實啃骨頭容易阻塞狗兒的腸道，使它便秘，造成嘔及胃口變差。尤其雞骨頭萬萬不可，因為小而脆，很容易塞住食道，刺穿胃腸。喂食的時候，一定要同時給予充足的清水。不必非用蒸餾水、開水，它們的腸胃并不計較這些。
??? 總之，定時、定量、定點喂食，小狗高興，身體健康。我們也開心。
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書博資料范本一份（擴展6）
——煤博之旅范本一份
煤博之旅 1
煤博之旅_600字
今天是我最高興的日子，因為我們在老師的帶領下以小**的身份到太原煤炭博物館參觀，一路上我們在車上說說笑笑，有的同學還情不自禁的唱起了歌，真快啊，轉眼間我們就到了目的地??太原煤炭博物館。
我們準備好筆記本、筆、并佩戴好**證排著整齊的隊伍向入口走去，在一、二展廳中我知道了煤的分類，有褐煤、長焰煤、不沾煤、弱沾煤、氣煤、……等這些煤有不同的特性，不同的'用處，使我在煤的世界里大開眼界。我還知道了精煤的別稱叫“煤玉”它質地堅韌，結構細膩。經過加工雕刻后表面像油一樣滑，煤精做的工藝品真是精美無比啊，還具有珍藏價值呢。接著我們還觀看了思維電影，一走進影廳，戴上立體眼鏡，“哇！啊！”同學們叫了起來，一會有陣風吹來了，一會又下起了雪和雨，讓我們感覺自己像身臨其境一樣。通過看電影我知道了煤是由植物常年演變而成的，是一種不可再生資源，我們人類要一定要節約能源哦。
讓我最難忘的記憶最深刻的還是煤博的模擬煤窯，導游帶我們先參觀了古代的煤窯，那里的采煤環境很差，陰暗、危險、讓我們大氣都不敢出，我根本無法想象采煤工人是如何在這樣的環境里采煤的。離開了古代煤窯我們坐上小火車走進近代和現代煤窯，這里讓你感覺很安全，因為周邊都是用液壓支柱支撐著，還有現代化的采掘機器，我們還親身體驗了炮掘的鉆孔工作，真棒啊!
一上午的參觀很快就結束了，雖然時間短，但我卻了解了很多煤的知識，知道了煤炭資源的來之不易，理解了煤礦工人的艱辛工作，我要好好學習，為祖國的未來也貢獻自己的一份力量。
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考博的自薦書 1
考博的自薦書范文
考博自薦書
尊敬伍新春教授、博士生導師：
感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。
我叫謝金，來自江西吉安的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！
20XX年，我順利入學于江蘇省淮陰師范學院教育系。大學期間所學的專業是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專業英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。
20XX年9月，入學于調劑的青海師范大學教師教育學院，師從溫文儒雅、知識淵博的趙慧莉教授。在攻讀碩士期間，所學的專業是心理健康教育與咨詢，主要學習以下課程：心理健康教育基本理論、教育心理研究方法、中小學心理診斷、心理咨詢與治療、中小學心理健康教育課程設計、跨文化心理學、實驗心理學、教育心理測量與SPSS統計應用、人格心理學、青少年行為問題與干預、中小學心理衛生研究等專業基礎課程。專業學習的一致性，使我具備了較為扎實的專業基礎，讓我在未來的學習和研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的能力。
在攻讀碩士期間，參加導師的研究項目：“**兒童青少年心理發育特征**”青海子課題、青海省教育廳思政課題“青海省貧困大學生心理健康教育研究”、青海省哲學社會科學規劃課題“青海省大學生心理健康教育研究”、福特基金資助項目“提高貧困生個人能力――貧困大學生心理健康模式探索與素質拓展子項目”、“英國救助兒童會――農村學校與社區發展項目”。在參與這些項目的過程中，我接受了實際的鍛煉與考驗，**提高了做研究的能力和學術修養。
假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業上有所發展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產生了許多想法，同時也發現了一些問題。
比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發現問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發展，而我們不斷解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的'好奇心和求知欲，使自己不斷向前發展。我個人認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題過程中取得的。
我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！
此致
敬禮！
青海師范大學教師教育學院2007級碩士研究生
謝 金
20XX年10月
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考博自薦書格式 1
對考生思想品德、道德修養的評價：
該考生一貫忠實于法學教育、科學研究事業，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養，這能保證該考生在將來的工作中具有好的**協調能力與合作能力。
對考生業務水平、外語水平、科研能力的評價：
該考生以極大的熱情投身于法學教學科研事業中，治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現出刻苦、忘我的精神，業務水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現象的觀察非常細致，能夠**地發現問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。
對考生攻讀博士研究生的意見與建議：
鑒于該生天資聰慧，自學能力強，能很好地領悟學問之實質，及高尚的道德情操，豐富的知識積累，嚴謹的學風，勤奮的工作態度，及其從事科學研究的天賦，特推薦高志明考生報考博士研究生，并望招收。
本人謹對該考生報考博士研究生提出如下個人意見與建議——
第一，萬丈高樓平地起，蓋越高的樓就越要打好地基，因此應進一步打牢專業基礎，打牢科研基石，條件允許還要閱讀其他學科的`知識，領悟其中的觀點，要關注學術前沿，反思固有思考。
第二，學術態度十分關鍵，所以要進一步端正科學研究的態度，堅持實事求是的精神，追求真理，反對玄虛之論，反對浮躁之文，發揚人民大學法學院的優良傳統。
第三，板凳要做十年冷，做學問的確要有坐冷得住的精神，同時要看到時代在變化，法律是一門實踐科學，要積極參與法律實踐，做到理論與實踐相結合，努力提升學術研究的應用價值
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——菜博會**大全范本一份
菜博會**大全 1
2、展蔬菜科技，播綠色未來。
3、緣結蔬菜會，情系新彭州。
4、原汁原味原生態，綠色蔬菜人人愛。
5、與彭州菜博會共成長，與未來共精彩。
6、擁有綠色等于擁有健**活。
7、引領食尚，締造健康。
8、一朝品嘗，終身難忘。
9、新彭州魅力無限，蔬菜會精彩有約。
10、新彭州歡騰慶盛會， 蔬菜會盛裝迎賓朋。
11、心聚彭州城，夢圓菜博會。
12、心的期待，新的精彩。
13、享受天然，健康永遠。
14、相約生態四川，共享蔬菜盛宴。
15、相約生態四川，共享綠色蔬菜。
16、相約生態四川，共享綠色盛宴。
17、相約生態四川，共享綠色（蔬菜）盛宴。
18、相約人文彭州，博覽天下蔬菜。
19、相約人文彭州，博覽科技蔬菜。
20、相約彭州，領略菜博會。
21、相約彭州，共享菜博會。
22、相約魅力彭州，博覽營養蔬菜。
23、相約魅力彭州，博覽綠色蔬菜。
24、相約魅力彭州，博覽科技蔬菜。
25、相約魅力彭州，博覽健康蔬菜。
26、相約綠色硅谷，共享菜博盛宴。
27、相約靈秀新彭州，博覽天下好蔬菜。
28、相約靈秀彭州，博覽天下蔬菜。
29、相約靈秀彭州，博覽科技蔬菜。
30、相約好客彭州，共享菜博會盛宴。
31、鮮嫩生態菜，健康千萬家。
32、無公害蔬菜，引領健康新食尚。
33、無公害蔬菜，食惠更健康。
34、我參與，我體驗，我快樂。
35、為未來，一起來。
36、為蔬菜會增光，為新彭州添彩。
37、為菜博會加油，為魅力彭州喝彩。
38、同享綠色蔬菜，共建**彭州。
39、甜甜蔬菜味，濃濃彭州情。
40、天然蔬菜香，滿目生態情。
41、天然蔬菜香，健康情意長。
42、天然生態，自然健康。
43、四川山水秀，蔬菜天下香。
44、蔬菜無公害，活力新彭州。
45、蔬菜無公害，菜博更精彩。
46、蔬菜文化呈異彩，彭州振興展新姿。
47、蔬菜為媒廣交朋友，以人為本**發展。
48、蔬菜為媒，共謀發展。
49、蔬菜萬千，彭州領鮮。
50、蔬菜送祝福，節日呈吉祥。
51、蔬菜盛會為媒，共建發展平臺，齊唱文明之歌。
52、蔬菜盛會博天下，農業科技惠民生。
53、蔬菜魅力，綠色演繹。
54、蔬菜會手牽手，享雙贏心連心。
55、蔬菜硅谷，綠色勝境。
56、蔬菜的'世界，世界的蔬菜。
57、蔬菜大盛會，歡樂無極限。
58、蔬菜大觀園，科技***。
59、蔬菜藏彭州，綠色飄**。
60、蔬菜，讓彭州人民生活更美好。
61、蔬博天下，菜香萬家。
62、壽光菜博會天下，綠色生態秀**。
63、世界菜博會，相約魅力彭州。
64、食彭州蔬菜，品滋味生活。
65、盛世盛會盛情，同喜同心同慶。
66、盛世菜博會，綠色新四川。
67、生態種植，綠色蔬菜。
68、生態無公害，綠色更健康。
69、生態無公害，菜博更精彩。
70、生態四川醉四海游客，綠色蔬菜香八方來賓。
71、生態蔬菜秀，魅力菜博會。
72、生態蔬菜，人見人愛。
73、生態蔬菜，彭州菜博。
74、生態蔬菜，精彩生活。
75、生態蔬菜，**彭州。
76、生態蔬菜，蜀你最好。
77、生態彭州美如畫，綠色蔬菜鮮天下。
78、生態彭州，蔬菜飄香。
79、生態美味，無窮回味。
80、生態菜籃子，綠色健康情。
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——轉博申請書范文一份
轉博申請書 1
轉博申請書范文【1】
敬愛的***:
XX年7月8日，經***批準，我成為一名光榮的*****預備*員，一年來，在**的培養教育下，我認真按照*員的標準嚴格要求自己，在思想**、工作和學**都取得了進步。
根據《**》第一章第七條之規定，到今天我的預備期已滿一年，現在我申請轉為**正式*員。
下面，我向***匯報一年來我的思想、工作、學習情況。
請支部大會討論。
為了便于***對我的考核**，我將自己一年來的情況向**作如下匯報:
思想**方面，我主動加強**學習，除了通過廣播、電視**、報刊雜志了解國家最新時事**外，我還利用業余時間認真學**史和**，了解我們*的光輝奮斗史，明確一名*員的**和義務，堅定正確的**方向。
同時，我還閱讀了老一輩無產階級**家的一些理論著作，及時學習*****的講話和***頒布的最新決策、決議，在思想上和***保持高度一致。
在正在進行的“三講”教育活動中，我聽從隊里的安排，把學習放在首位，不遲到缺席，認真閱讀資料，作好讀書筆記。
另外，我經常向老*員學習經驗、交流心得，按期向*小組長匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入*的迫切愿望。
通過以上的努力，我對*有了進一步的認識，思想**素質得到了一定的提高。
作風紀律方面，作為一名**學員，我注意加強自己的**素質和作風建設，為此，除了向老同志學習外，我主動地去鍛煉和培養，在軍訓中不怕吃苦，經受了多種考驗。
日常生活中，我服從**安排，遵守學校的規章**規章**和隊里的各項要求，注意自己的形象，養成良好的**作風，我所在的宿舍衛生在隊里檢查時常受到表揚。
學業方面，進入科室學習以來，我廣泛查閱**外文獻，并向多位專家教授求教，對我碩士階段的研究課題進行了嚴謹的設計及論證，開展了一系列的預實驗和前期準備，從國家自然科學基金重點課題及863資助項目中抽取部分子題作為研究方向。
研究過程中，已在各級期刊發表論文四篇，撰寫論著五部，并于今年5月在上海出席了第五屆中日**化學與細胞化學會議，在大會上作了課題相關的poster，與與會的學術前輩們進行了廣泛的交流。
此外，以本人為第一作者的論文摘要亦被“國國解剖學會成立80周年暨XX年學術年會”錄用。
在知識經濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要，希望在所學領域中繼續深造，早日為祖國為**效力。
由于自己各方面的條件符合轉博士的要求，我于XX年3月提出轉博士申請，順利通過了各級**的**，并在博士考試中取得了本科第一名的好成績。
碩士博士連讀對我來說是一個好的機遇，給我動力亦給了我一些壓力，這將激勵我更加刻苦勤奮學習，學有所成，才不辜負**和導師的期望。
一年來，我在***的幫助和**下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在:**理論基礎不夠扎實，理論聯系實際的能力較差;對隊里的各項要求和規定能認真執行，但積極性不太高;和隊**的思想交流和同學們的學術交流不夠;自己的**素質還有待進一步的提高。
在今后的工作和學習中，我要更進一步嚴格要求，虛心向先進的*員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取取得更好的成績。
以上是我一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請**批評指正。
作為一名預備*員，我渴望按期轉為**正式*員，請***考慮我的申請，我將虛心接受**對我的**和考驗!
此致
敬禮
申請人:xx
XX年年7月8日
轉博申請書范文【2】
尊敬的校**們：
您好!我是xxx。
首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。
經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——大學。
來我校近三個月以來，對原專業有一定了解，發現此專業有許多優秀的老師和學生，學校**也給予了較高的重視。
能就學于此，實在是有幸。
但是，在大學的這三個多月來，我發現專業比專業更適合我。
緣于我對的熱情和喜愛。
所以，現在我鄭重提出轉專業申請，希望從專業轉入專業。
在校三個月來，我積極參加學?；顒樱?被選進院級學生會部，積極開展做好學院活動：等。
我的業余愛好是等。
我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。
我非常喜歡(與所轉專業有關)。
所以這次我想請校院**老師給我一次機會，讓我進入繼續學習，接受專業教育。
您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。
那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。
相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請**給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!
綜上所述，我真誠地提出轉專業申請,敬請各位院系**、老師給與考慮。
敬希批準，特此申請!
申請人：xxx
申請日期：xxx
轉博申請書范文【3】
敬愛的***：
XX年7月8日，經***批準，我成為一名光榮的'*****預備*員，一年來，在**的培養教育下，我認真按照*員的標準嚴格要求自己，在思想**、工作和學**都取得了進步，
根據《**》第一章第七條之規定，到今天我的預備期已滿一年，現在我申請轉為**正式*員。
下面，我向***匯報一年來我的思想、工作、學習情況。
請支部大會討論。
為了便于***對我的考核**，我將自己一年來的情況向**作如下匯報：
思想**方面，我主動加強**學習，除了通過廣播、電視**、報刊雜志了解國家最新時事**外，我還利用業余時間認真學**史和**，了解我們*的光輝奮斗史，明確一名*員的**和義務，堅定正確的**方向。
同時，我還閱讀了老一輩無產階級**家的一些理論著作，及時學習*****的講話和***頒布的最新決策、決議，在思想上和***保持高度一致。
在正在進行的“三講”教育活動中，我聽從隊里的安排，把學習放在首位，不遲到缺席，認真閱讀資料，作好讀書筆記。
另外，我經常向老*員學習經驗、交流心得，按期向*小組長匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入*的迫切愿望。
通過以上的努力，我對*有了進一步的認識，思想**素質得到了一定的提高。
作風紀律方面，作為一名**學員，我注意加強自己的**素質和作風建設，為此，除了向老同志學習外，我主動地去鍛煉和培養，在軍訓中不怕吃苦，經受了多種考驗。
日常生活中，我服從**安排，遵守學校的規章**規章**和隊里的各項要求，注意自己的形象，養成良好的**作風，我所在的宿舍衛生在隊里檢查時常受到表揚。
學業方面，進入科室學習以來，我廣泛查閱**外文獻，并向多位專家教授求教，對我碩士階段的研究課題進行了嚴謹的設計及論證，開展了一系列的預實驗和前期準備，從國家自然科學基金重點課題及863資助項目中抽取部分子題作為研究方向。
研究過程中，已在各級期刊發表論文四篇，撰寫論著五部，并于今年5月在上海出席了第五屆中日**化學與細胞化學會議，在大會上作了課題相關的poster，與與會的學術前輩們進行了廣泛的交流。
此外，以本人為第一作者的論文摘要亦被“國國解剖學會成立80周年暨XX年學術年會”錄用。
在知識經濟的浪潮沖擊下，我深感到時間的緊迫和掌握更多知識的必要，希望在所學領域中繼續深造，早日為祖國為**效力。
由于自己各方面的條件符合轉博士的要求，我于XX年3月提出轉博士申請，順利通過了各級**的**，并在博士考試中取得了本科第一名的好成績。
碩士博士連讀對我來說是一個好的機遇，給我動力亦給了我一些壓力，這將激勵我更加刻苦勤奮學習，學有所成，才不辜負**和導師的期望。
一年來，我在***的幫助和**下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在：**理論基礎不夠扎實，理論聯系實際的能力較差;對隊里的各項要求和規定能認真執行，但積極性不太高;和隊**的思想交流和同學們的學術交流不夠;自己的**素質還有待進一步的提高。
在今后的工作和學習中，我要更進一步嚴格要求，虛心向先進的*員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取取得更好的成績。
以上是我一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請**批評指正。
作為一名預備*員，我渴望按期轉為**正式*員，請***考慮我的申請，我將虛心接受**對我的**和考驗!
此致
敬禮
申請人：xx
XX年年7月8日