書寫一個(gè)“人”作文600字 1
一支飽含濃墨的毛筆，寫下了一個(gè)又一個(gè)的字。每一個(gè)字都特別有魅力，就像“明”字，讓人知道這就是太陽與月亮；就像“開”字，讓人有一種力量托著自己起飛。但我最喜歡的還是一個(gè)“人”字。
“人”的筆劃很少，只有兩筆：撇捺。就像我們身體中一半來自父親，一半來自母親，但就構(gòu)成了頂天立地的人。
毛筆字“人”中，起筆逆鋒，藏而不露，就像我們?nèi)松拈_始，事業(yè)的起步，總是要低調(diào)，含蓄地做事。當(dāng)年元末清初之時(shí)，有著三股民間力量爭雄，分別是朱**，張士誠，陳友諒。朱**的力量最弱，但他最終得到了江山，為什么？是因?yàn)樗嫉煤?，低調(diào)地做人與做事，他遵守了謀士的“廣積糧，高筑墻，緩稱王”的戰(zhàn)略，隱藏實(shí)力，大力發(fā)展，到后來的**元朝建立大明，這是當(dāng)年那個(gè)朱乞丐無法想象的。
但同時(shí)，他的競爭對手陳友諒卻選擇了與他不同的一條路。他殺伐果決，得志猖狂，但最終落得一個(gè)草莽英雄的失敗者的名號。
毛筆字“人”中，中鋒用筆，不偏不倚，我們在人到中年，或是做事到一半，更是要擺正路線，不偏不倚，不被一些蠅頭小利**，要有大的格局。在現(xiàn)在不少有一些**利用職權(quán)謀利益，在如日中天的年紀(jì)里，鋃鐺入獄，等到出獄了也是兩鬢花白掩面嘆息。在社會(huì)上，正直的人不一定會(huì)順風(fēng)順?biāo)?，但一定?huì)在正確的道路上越走越遠(yuǎn)。
毛筆字“人”中，停滯迂回，緩緩出頭。我們在生活中總是有太多的不如意，無法順風(fēng)順?biāo)踔磷枇Υ筮^了前進(jìn)的動(dòng)力。這時(shí)候我們不妨先退一步，以退為進(jìn)，與命運(yùn)游戲，與困難拉扯，今日的'退一步，可能就是今后的進(jìn)一大步。**的長征，高考的復(fù)讀，過河時(shí)的尋找淺水，這些并不是怯懦，而是一個(gè)走向更遠(yuǎn)的好方法。
世上百事百態(tài)，自以為會(huì)做人的多了去，但不是每個(gè)人都能夠?qū)懞眠@個(gè)“人”。人生就是一場書法，寫好這一個(gè)**的“人”字，這就是對自己的最大的負(fù)責(zé)。
書寫一個(gè)“人”作文600字合集1篇擴(kuò)展閱讀
書寫一個(gè)“人”作文600字合集1篇（擴(kuò)展1）
——做一個(gè)誠實(shí)人作文合集1篇
做一個(gè)誠實(shí)人作文 1
我的心頓時(shí)猶如十五個(gè)吊桶打水——****。這是一本新書，我卻把它撕壞了，這可怎么辦呢？這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了兩個(gè)選擇，一、主動(dòng)去找閱覽室管理員，向工作人員道歉，并賠償損失。二、遠(yuǎn)避，盡量不讓別人發(fā)現(xiàn)這件事，把書悄悄的放回去。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)大家都在聚精會(huì)神地看著自己的書，絲毫沒有人關(guān)注到我做了什么。我**著，絞盡腦汁地想著。正當(dāng)我要決定時(shí)，我的心又在動(dòng)搖了。如果這事被工作人員知道了，她會(huì)不會(huì)讓我雙倍賠償呢？我一分錢都沒有帶啊，只要我把書悄悄放回去，這樣我就可以不用賠償了。我想不被別人發(fā)現(xiàn)，把書放回去。我正想把書往書架上放，可就在這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想：這樣做好么？媽媽和老師平時(shí)都說過，人不能撒謊。撒謊是不誠信的表現(xiàn)，誠實(shí)是最重要的。我到底該怎么辦才好呢……于是我還是決定要做一個(gè)誠實(shí)的人，我把書重新拿了回來。
我拿著書找到了閱覽室的工作人員，準(zhǔn)備向她說明情況?！靶⊥瑢W(xué)，你有什么事么？”一位穿著工作服的阿姨親切地問我。“我……我……我，”我緊張極了，生怕阿姨要求我賠償?！皠e著急，有什么事你慢慢說?！薄鞍⒁?，我不小心把書的封面撕壞了，我是不小心的，我真的'不是故意的。請您原諒我?？墒俏覜]有錢賠?！蔽壹钡囊还赡X兒把話全說完了。阿姨聽后，不但沒有生氣，還非常溫柔地對我說：“小同學(xué)，沒關(guān)系。你很誠實(shí)，沒有逃避，我不會(huì)讓你賠錢的。”“那么，請你把書帶回家去修補(bǔ)好再還回來，可以做到么？”“阿姨相信你一定可以做好的，不會(huì)影響到別的同學(xué)看書的?！蔽业男睦锪⒖滔穹畔铝艘粔K大石頭，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“請相信我，我一定會(huì)把書修補(bǔ)好還回來的?！?/p>
這件事使我懂得了：人最重要的就是誠信。一個(gè)人如果沒有誠信就無法在這個(gè)世界上生存和發(fā)展。我還想起了一句名言“火心要空，人心要實(shí)?！睆倪@句話我們也可以讀出誠信是多么重要埃做一個(gè)誠實(shí)的人，會(huì)很開心很快樂。今后在生活中，我們一定都要做一個(gè)誠實(shí)守信的人！
書寫一個(gè)“人”作文600字合集1篇（擴(kuò)展2）
——北川：一個(gè)人的考場用腳書寫人生答卷圖匯總一篇
北川：一個(gè)人的考場用腳書寫人生答卷圖 1
北川：一個(gè)人的考場用腳書寫人生答卷（圖）
**大學(xué)網(wǎng) (責(zé)任編輯：卜范龍)
書寫一個(gè)“人”作文600字合集1篇（擴(kuò)展3）
——一個(gè)人寫人作文合集10篇
一個(gè)人寫人作文 1
他教我要小心。我不知道什么時(shí)候在樓下開了一家餛飩店。
我記憶中的餛飩店從來沒有這么干凈整潔過。說到這里，我走進(jìn)門，環(huán)顧四周。鍋碗瓢盆擺放得很清楚。柜子的一角被擦干凈了。大鍋里的餛飩正在沸騰。各種廚房用具整齊有序地掛在墻上。甚至壁爐的邊緣也是亮白色的。我驚呆了片刻。
“孩子，你要什么嗎？”一個(gè)男聲響起。我恢復(fù)了常態(tài)，轉(zhuǎn)過了頭。這名男子30出頭，穿著圍裙，戴著手套，留著短發(fā)。他看上去精力充沛。
"Er。一碗餛飩。”我木然回應(yīng)，遞給他紙幣。令我驚訝的是，他立即脫下手套，把它們放在干凈的毛巾上，里面朝外?！岸嘈⌒陌?！”我嘆了口氣，點(diǎn)了一份對他和這家餛飩店的贊美。我看見他拿著紙幣，小心翼翼地把它放在抽屜里，然后把零錢遞給我。吃完餛飩后，余香還留在我的牙齒和臉頰之間。我推開門離開了?！靶⌒狞c(diǎn)。”他微笑著對我說再見。剛才在余光中，我看到他正在脫下手術(shù)手套迎接客人。
“改天再來吃。”我也這么認(rèn)為慢慢地，我成了這家商店的?？?，從我平常的談話中更好地了解了他。
他想偶然開一家餛飩店，所以他找到了這樣一個(gè)房子，并把它打扮得整整齊齊。他喜歡每天都這么簡單。由于他對顧客的責(zé)任和對自己職業(yè)的尊重，他在收錢時(shí)不戴手套，比如抓餛飩和包餛飩時(shí)不戴手套。
“你真是一個(gè)非常細(xì)心的人！畢竟是人做的！”我不禁嘆了口氣。他謙虛地笑了笑，聳了聳肩。
后來，商店悄悄地搬走了，他也消失了，但是他教我的——態(tài)度很謹(jǐn)慎，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
一個(gè)人寫人作文 2
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，同一個(gè)人在不同的人眼里也是不一樣的。在我眼里，鄭萍萍是一個(gè)名副其實(shí)的“善變女王”。
一雙忽閃忽閃的大眼睛可愛迷人，櫻桃般的小嘴里兜著兩顆小小的虎牙，讓她顯得更加可人。而她高桃的個(gè)子，可愛的相貌掩蓋了她“善變女王”的廬山真面目。鄭萍萍在“善變”方面可謂是有極深的造詣，而其中最突出的還要屬“翻臉術(shù)”。
那是發(fā)生在五年級的一件事。那時(shí)，我倆剛結(jié)為好友，一天上午，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架賭氣了，兩人都吹胡子瞪眼，誰也不讓誰，尤其是鄭萍萍，叉著腰，嘟著嘴，眼睛瞪得仿佛要脫離眼眶，還大口喘氣，輕蔑而不可一世。我當(dāng)時(shí)氣得肺都要炸了，狠狠地朝她丟了個(gè)白眼，鼻子里輕蔑地一“哼”，一跺腳，帶著一腔怒火，轉(zhuǎn)身回到座位。我本以為我們之間的友誼會(huì)因此出現(xiàn)裂痕，不曾想，就在兩分鐘后，她踩著小碎步，滿臉微笑地湊到我跟前，調(diào)皮地朝我眨了眨眼，賣了個(gè)萌，隨后用甜膩膩的聲音撒嬌般地說：“楊婕，我錯(cuò)了！我不該那樣的，你原諒我好不好嘛！”我正在氣頭上，便氣沖沖地扭過頭，裝作視而不見。但她沒有放棄，馬上換上一副天真無邪的面孔，“深情”地注視著我，真是令我哭笑不得。在她的賣萌攻勢下，我節(jié)節(jié)敗退，終于忍不住“噗嗤”一聲笑出聲來：“好吧好吧！我原諒你就是了！”萍萍馬上笑逐顏開，說：“我就知道你會(huì)的！”唉！這個(gè)“善變女王”真是翻臉比翻書還快??！
“善變女王”不僅情緒多變，而且“口齒善變”。當(dāng)你與她聊天時(shí)，若有什么問題難住了她，或是她不想回答的，她便話鋒一轉(zhuǎn)，反過來嗆你一句，令你莫名其妙，心中窩火可又無言以對，只能乖乖地轉(zhuǎn)移話題。
這么一個(gè)有個(gè)性、伶牙俐齒的鄭萍萍，“善變女王”之稱“舍她其誰”？
一個(gè)人寫人作文 3
我的身邊有許多人，同學(xué)，老師，家長，而今天我要介紹的是一個(gè)“斤斤計(jì)較”的人――我的同桌。
我的同桌是一個(gè)女生，她以前帶著一個(gè)**的眼鏡，看起來特別文靜，不怎么愛說話，但其實(shí)她特別愛“嘮叨”，“愛管閑事”還喜歡“斤斤計(jì)較”。
記得有一次數(shù)學(xué)課，老師講完后讓我們自己做幾道練習(xí)題，我看到第一道題時(shí)就傻眼了，我居然不會(huì)，我想了一會(huì)兒，想不出來就放棄了。轉(zhuǎn)頭一看，我的同桌已經(jīng)把這道題全做出來了，我靠近同桌悄悄地問：“小謝，這道題怎么做？”同桌看了我一眼，不耐煩地說：“你沒有聽講嗎？老師講了呀，我不會(huì)告訴你的，要不你自己去問老師吧，你快舉手呀！”同桌太嘮叨了，我一句話都沒聽進(jìn)去。同桌說：“我?guī)湍闩e手啦?！笔裁矗课疫€沒反應(yīng)過來，同桌就舉起了手。“老師，我同桌不會(huì)這道題?！蔽疫B忙把同桌的嘴捂住，但已經(jīng)晚了，老師走了過來給我講解了這道題。同桌的“愛管閑事”讓我弄明白了，這道我不會(huì)的題。
一次自習(xí)課，全班都在安安靜靜的寫作業(yè)?！拔?，這道題怎么寫呀？”同桌小聲的問我，我說：“我也不會(huì)。”“那我們?nèi)柪蠋煱?！”“等一下，你先去?！蔽艺f道。同桌知道我不敢去，于是就說：“那我先去了。”不一會(huì)兒，同桌回來了。我問：“怎么樣？還好嗎？借我看一下唄！”同桌說：“不行，想白白知道答案，沒門兒，要想知道自己就去問老師，不會(huì)的題要自己弄懂才行呀！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，只好硬著頭皮去問老師。因?yàn)橥赖摹敖锝镉?jì)較”，我又弄懂了一道題。
那次我**背課文，背著背著，我就忘記怎么背了，怎么辦？我只好跳過那一段，接著下一段繼續(xù)背。結(jié)果**時(shí)，我聽見有個(gè)同學(xué)說：“詞都沒記住，還來表演，真是可笑啊。”我心里感到非常沮喪和委屈。同桌聽到后便說：“如果換你**你能記住嗎？可能還不如他，只知道說別人的不足之處，不能學(xué)會(huì)換位思考嗎？”最后那位同學(xué)還給我道歉了。
如果沒有同桌，我可能不會(huì)弄懂那兩道題，也不會(huì)贏回尊嚴(yán)。
一個(gè)人寫人作文 4
我有一個(gè)“非?！崩习帧＠习帧胺浅！痹谀睦锬?？請聽我慢慢道來。
非常搞笑的老爸
哈哈！每當(dāng)提起這件事，我就忍俊不禁。一天，老媽一下班回來就火冒三丈。老爸見了，哭笑不得地問：“什么情況？”老媽氣呼呼地說道：“你說氣人不氣人，上班我明明帶了500元在身上，到下班卻發(fā)現(xiàn)有300元不見了……”老爸倒是若無其事地安撫：“錢又不會(huì)長翅膀飛，說不定它在你包里待久了，覺得悶得慌，就從你包里溜出去，散了心就會(huì)回來的?！甭牭竭@樣的解釋，在一旁的我早已笑得合不攏嘴。
非常貪玩的老爸
我完成了作業(yè)，準(zhǔn)備玩一下網(wǎng)游，真不湊巧，又被老爸叫住了。他問道：“作業(yè)寫完了？”我嗯了一聲。“余希同學(xué)，先去買點(diǎn)東**做點(diǎn)心吧！”
老爸故作嚴(yán)肅，操著“長輩腔”說著。我噘了下嘴巴，從老爸手中抓過錢，徑直跑下樓去。
等我返回時(shí)，老爸慌忙地從電腦旁迎過來，臉上綻了鮮花似的說：“小乖乖，動(dòng)作蠻快的嘛！就回來了?！蔽彝聊簧蠜]來得及關(guān)掉的網(wǎng)游畫面，使了鬼臉道：“讓您失望了?！?/p>
非常愛我的老爸
老爸經(jīng)常早出晚歸，卻總要擠出時(shí)間陪我。
當(dāng)我看電視時(shí)，老爸不由分說地?fù)踉谖颐媲埃艺l(fā)作，卻見他用強(qiáng)有力的雙手把我整個(gè)人端起來，挪向后面，并溫和地說：“好女兒，不想戴眼鏡的話，不想變成丑八怪的話，坐遠(yuǎn)點(diǎn)看?！泵慨?dāng)我做錯(cuò)了什么事，以為老爸要責(zé)罵我時(shí)，老爸卻總是用另一種溫柔的方式教育我。他就是這樣一個(gè)非常愛我的老爸。
家有“非?！崩习?，生活更有趣味。
一個(gè)人寫人作文 5
我的身邊有許多人，同學(xué)，老師，家長，而今天我要介紹的是一個(gè)“斤斤計(jì)較”的人——我的同桌。
我的同桌是一個(gè)女生，她以前帶著一個(gè)**的眼鏡，看起來特別文靜，不怎么愛說話，但其實(shí)她特別愛“嘮叨”，“愛管閑事”還喜歡“斤斤計(jì)較”。
記得有一次數(shù)學(xué)課，老師講完后讓我們自己做幾道練習(xí)題，我看到第一道題時(shí)就傻眼了，我居然不會(huì)，我想了一會(huì)兒，想不出來就放棄了。轉(zhuǎn)頭一看，我的同桌已經(jīng)把這道題全做出來了，我靠近同桌悄悄地問：“小謝，這道題怎么做？”同桌看了我一眼，不耐煩地說：“你沒有聽講嗎？老師講了呀，我不會(huì)告訴你的，要不你自己去問老師吧，你快舉手呀！”同桌太嘮叨了，我一句話都沒聽進(jìn)去。同桌說：“我?guī)湍闩e手啦?！笔裁?？我還沒反應(yīng)過來，同桌就舉起了手?！袄蠋煟彝啦粫?huì)這道題?！蔽疫B忙把同桌的嘴捂住，但已經(jīng)晚了，老師走了過來給我講解了這道題。同桌的“愛管閑事”讓我弄明白了，這道我不會(huì)的題。
一次自習(xí)課，全班都在安安靜靜的寫作業(yè)。“喂，這道題怎么寫呀？”同桌小聲的問我，我說：“我也不會(huì)?！薄澳俏覀?nèi)柪蠋煱桑 薄暗纫幌?，你先去?！蔽艺f道。同桌知道我不敢去，于是就說：“那我先去了?！辈灰粫?huì)兒，同桌回來了。我問：“怎么樣？還好嗎？借我看一下唄！”同桌說：“不行，想白白知道答案，沒門兒，要想知道自己就去問老師，不會(huì)的題要自己弄懂才行呀！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，只好硬著頭皮去問老師。因?yàn)橥赖摹敖锝镉?jì)較”，我又弄懂了一道題。
那次我**背課文，背著背著，我就忘記怎么背了，怎么辦？我只好跳過那一段，接著下一段繼續(xù)背。結(jié)果**時(shí)，我聽見有個(gè)同學(xué)說：“詞都沒記住，還來表演，真是可笑啊。”我心里感到非常沮喪和委屈。同桌聽到后便說：“如果換你**你能記住嗎？可能還不如他，只知道說別人的不足之處，不能學(xué)會(huì)換位思考嗎？”最后那位同學(xué)還給我道歉了。
如果沒有同桌，我可能不會(huì)弄懂那兩道題，也不會(huì)贏回尊嚴(yán)。
一個(gè)人寫人作文 6
古往今來，有多少豪情壯志，平淡優(yōu)雅的詩文在名人的筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》，歐陽修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過于這些文章中淳樸善良，真誠的人。
陶淵明因向往美好生活而寫出世外桃源般的村子。人們生活安樂，恬淡自足，待人淳樸。這里沒有高低貴賤之分，人人平等。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的風(fēng)氣，人們的爾虞我詐，這種神仙般的生活已不可能成為現(xiàn)實(shí)。故當(dāng)漁人帶去尋找桃源時(shí)，它已不復(fù)存在。最熟悉的人，`善良淳樸的人啊，在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)少則又少了。
歐陽修，因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個(gè)百姓，而是太守。被貶的人一般持有報(bào)復(fù)，悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對生活。他不一樣，他愛國愛民。與民同樂是他一生所持有的心態(tài)。他“醉能同其樂，醒能述以文者”，他追求人人平等，他愛國愛民。最熟悉的人，愛國愛民，優(yōu)國優(yōu)民的人，在當(dāng)今社會(huì)還有多少?
“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂而樂”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩人，一位友人，甚至可以說他只是一位為岳陽樓寫歷史的人!他“不以物喜，不以己悲”，他曾經(jīng)探求“古人仁之心”，只為尋求愛國之道。他勉勵(lì)滕子京與他站在同一道上，他們在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂。試問，“不以物喜，不以己悲”的人在社會(huì)上不是寥寥無幾嗎?
善良淳樸的人，愛國愛民，優(yōu)國優(yōu)民的人，“不以物喜，不以己悲”的人，在歷史的長河中，他們用優(yōu)雅動(dòng)人，豪情壯志的詩篇為長河添上一顆又一顆五彩石，為歷史的石頭刻了一個(gè)個(gè)深深的印記。最熟悉的人，在每個(gè)人的心中存在，何時(shí)，才會(huì)在茫茫人海中找到80%個(gè)最熟悉的人呢?
一個(gè)人寫人作文 7
我的同學(xué)叫關(guān)霖禹，他有兩條很長的腿，所以跑得特別快，人稱“飛毛腿”！
他是我們年級跑得最快的，為什么這樣說呢？還得從校運(yùn)動(dòng)會(huì)說起。接力賽時(shí)，第一位同學(xué)順利的把棒交接給第二位同學(xué)，可第二位同學(xué)一不小心，摔了一跤，我們班便變成了最后一名。大家奮力直追，終于將順位追至第三名。第三位同學(xué)把接力棒交接給倒數(shù)第四位同學(xué)時(shí)，又不小心掉棒了，我們班的同學(xué)急得像熱鍋上的**——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的還跪在地上大喊：“上天保佑！”當(dāng)最后一棒交接到關(guān)霖禹手上時(shí)，大家屏住了呼吸，生怕錯(cuò)過最后的時(shí)刻。此時(shí)，身后的加油聲此起彼伏，這一聲聲鼓勵(lì)，像推進(jìn)器一樣……眼看著關(guān)霖禹超過了第三名，然后是第二名，馬上要追上第一名了……贏了！瞬間，人群里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，我們勝利了！全校同學(xué)都吃驚的望著他，瞠目結(jié)舌，目瞪口呆，面面相覷，都覺得這不是真的。同學(xué)們都沖過去，抱住關(guān)霖禹，大家都問他是怎么跑這么快的。他還謙虛的說：“這都是你們的鼓勵(lì)變成了動(dòng)力，這一次勝利都有大伙的功勞！”大家都開心的笑了……
其實(shí)，他原本跑不到這么快，還是我們?nèi)喈?dāng)中跑得最慢的。有一次，一位二年級的小學(xué)生，來挑戰(zhàn)我們四年級，碰巧挑到了關(guān)霖禹，那時(shí)的他，個(gè)子不高，是我們班跑得最慢的。比賽開始了，一開始，關(guān)霖禹領(lǐng)先，誰知后面被反超了，在同學(xué)面前丟盡了顏面。就是從那個(gè)時(shí)候開始，他日復(fù)一日地練習(xí)跑步，無論刮風(fēng)下雨，操場上總能看到他熟悉的身影。而后，他重新發(fā)起挑戰(zhàn)，這一次，他一雪前恥……
這就是我的同學(xué)。
一個(gè)人寫人作文 8
東方露出了魚肚白。
打著呵欠，背**包，走出家門，看了表，六點(diǎn)二十分。
轉(zhuǎn)角，看見一個(gè)小屋子，門大敞著。屋中，一張圓桌，一個(gè)小皮凳子。一張床，沒有任何多余的陳設(shè)。屋外，一個(gè)老嫗，正吃力的掃著地上的落葉，手里的竹掃帚，一步一搖，像她臉上斑駁的痕跡。
她，大約六十來歲，矮而瘦，病態(tài)的瘦，面色卻紅潤，臉上堆著紅暈，一笑，漾起了皺紋，溝壑般的，是歲月的印記，每天，都著一件咖啡色外套，很舊，很干凈。深冬也如此，單薄的衣物下瘦小的人。
不知道哪一天，我急著走，書包大開著，筆袋掉下也沒在意。老人掃著地，恍抬眼：“小姑娘，東西掉了。”一回頭，果真。撿起筆袋，又聽到一句，“去上學(xué)啊?！闭Z氣中有留戀也有鼓勵(lì)。我一笑，是啊。她顫著放下掃帚。當(dāng)年，她也認(rèn)得幾個(gè)字，**，放下書本，拿起鋤頭。又參加了工作，沒幾年，廠子倒閉，才去掃了大街。望去，幾行濁淚順著臉頰流下。“好好學(xué)習(xí)啊，別像我們，不被人看好，見不得臺面?！庇帜闷饞咧?。
曾在放學(xué)后，看過她。坐在小馬扎上，捧著一本書，用粗糙的右手，指著文字。一行一行的慢慢看。不知為何，她讀書，總把平常蓬亂的頭發(fā)板正的梳到后腦勺，正襟危坐的樣子。良久，才抬起頭：“放學(xué)了啊?！蔽一兀笆悄?？”說著，把手中的舊毛衣，塞給他，這是幾年前穿的，她瘦小，正穿的下。“我哪里穿的下這么好的衣服。”她擺擺手，說，“身上的暖和呢?！庇峙跗饡荆础Ｗ⒌纳袂椋拖褡鍪中g(shù)的醫(yī)生手里握著人的生死大權(quán)一樣。
夕陽，一抹酡紅，灑下，老人沐在夕陽中，像一尊鍍金的雕像。我悄悄放下毛衣，在心里給她深深的鞠了一個(gè)躬。她對學(xué)習(xí)對文字的渴求，打動(dòng)了一個(gè)學(xué)子的心。低頭看書的老人的樣子，一直在我眼前縈繞。
夜深了，夜色正好。
一個(gè)人寫人作文 9
生活中，有許多值得我們敬佩的人，比如：偉大的科學(xué)家;可敬的偉人;才華橫溢的明星......但我最敬佩的.人卻是一個(gè)普普通通的人――老師。
她長著像燈泡似的眼睛，上課能看穿我們心思的眼睛;她有著一張能說會(huì)道的嘴巴，能從幾句話中道出很多大道理的嘴巴;她有著一個(gè)小巧的身體;能幫我們擋住困難的身體，無論我們?nèi)跞橇硕啻蟮牡?，都是她在幫我們擦屁股?也許很多人都看不起老師這個(gè)普通的社會(huì)角色，但我卻不這么認(rèn)為。
那一天，只見北海怒濤翻滾，咆哮奔騰 雨瘋狂地從天而降，雨抽打著地面，雨飛水濺，一片黑沉沉的天就像要崩塌下來。這一節(jié)課本是語文，但我們看到這樣的天氣，本以為老師不來了，就自己在教室里寫作業(yè)。
突然一位同學(xué)叫了起來：老師老師.......我們順著他的指點(diǎn)看，老師的身影在斜風(fēng)細(xì)雨中沖向教室.....不一會(huì)，一個(gè)熟悉的身影站在教室的后面――是老師。老師用著和藹的笑容對著我們說：同學(xué)們，對不起，老師遲到了?，F(xiàn)在我們把課文翻到69頁......看著老師濕淋淋的衣服，時(shí)不時(shí)還傳來打噴嚏聲，我們多么想叫老師回去休息呀?？墒?，突然一位男同學(xué)打破了寂靜：老師，您身子不好就趕緊回去休息吧，我們在這兒寫作業(yè)。話剛落，口水還沒碰地。一位**學(xué)**道：不行，下這么大的雨，你讓老師冒著雨回去嗎?這不是雪上加霜、火上添油嗎?**學(xué)的**只贏來了男同學(xué)冷冷的一句：**無效!**學(xué)：我一口鹽汽水噴死你。
兩位同學(xué)的對話使得全班捧腹大笑。老師勉強(qiáng)笑道：沒事的，謝謝同學(xué)們的關(guān)心。
下課了，老師這40分鐘終于熬過去了，只見沖出門外，頂著傾盆大雨回到了辦公室。我們看著老師這個(gè)滄桑的背影，無意間感動(dòng)了????????
我敬佩老師，敬佩她對工作的熱愛，敬佩她對我們的關(guān)懷，敬佩她?????
一個(gè)人寫人作文 10
我們語文老師她姓李，可在我心目中，他卻姓“美”，這是為什么呢？
李老師，她長的美，一張瓜子臉，那棕色略帶卷曲的頭覆蓋著寬闊的前額，深邃的眼神仿佛能洞察一切，精致的五官，勻稱的臉盤，從不化妝而有獨(dú)特的自然美。
李老師，她笑得美。一些老師不大喜歡笑，但我們李老師一點(diǎn)也不吝嗇自已美麗的笑容，總給我們一種看風(fēng)拂面的感覺。她常說“笑一年，十年少！”課后要是聽見那個(gè)同學(xué)說個(gè)笑話，她必定會(huì)笑得前仰后合；聽見我們說出幾句天真稚嫩的言語時(shí)，她必定笑得眼睛都瞇成縫了；要是我們的同學(xué)做出滑稽的動(dòng)作，她便笑得連氣都喘不過來。若是看見我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她會(huì)露出欣慰的笑容。那縷縷陽光般的笑容，似母親的手撫摸著您，照耀著你，溫暖著，滋潤你的心。
李老師的字寫得很美。她的字，一撇一捺柔軟舒展，字體工整端正，大小相同，一絲一毫都不潦草?？蠢罾蠋煹淖?，就好比是一場視覺上的饕餮盛宴。記得在上《春》一課時(shí)，上4個(gè)字的內(nèi)容，令我們不禁腦袋發(fā)愣直叫煩，可李老師的字，配上她一段好口才，枯燥乏味的課頓時(shí)變得生動(dòng)形象。在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的字也端正了不心。分?jǐn)?shù)也就上去了。
李老師，她的心靈很美。雖然不是班**，卻對我們班每個(gè)同學(xué)甚是照顧，誰身體不舒服，她會(huì)遞藥送水，誰的功課落下，她會(huì)悉心指導(dǎo)，誰遇見難題了，她會(huì)耐心解答。有一次我身體不適請假休息，當(dāng)我返校時(shí)，李英老師便立刻利用下課時(shí)耐心幫我將課補(bǔ)上，生怕錯(cuò)過什么。
這就是我的語文老師，一位名副其實(shí)的“美“老師。
書寫一個(gè)“人”作文600字合集1篇（擴(kuò)展4）
——一個(gè)人孤單著的作文合集1篇
一個(gè)人孤單著的作文 1
轉(zhuǎn)身，已碎，消失地?zé)o影無蹤。我也知道，拼命挽救消失的東西，只是徒勞，只是騙自己你還未離去的借口。可還是努力追尋，以為可以在下一個(gè)泡沫中驚現(xiàn)你嬌艷的面龐，無奈，千千萬萬再也不是從前那一個(gè)。 時(shí)間沖淡了回憶，卑微的思念在時(shí)間的線性中蔓延，每當(dāng)想起你，心里還會(huì)默念著我恨，我想你。
書寫一個(gè)“人”作文600字合集1篇（擴(kuò)展5）
——一個(gè)人睡覺優(yōu)秀作文合集1篇
一個(gè)人睡覺優(yōu)秀作文 1
晚上，媽媽有事要出門，讓我一個(gè)人睡。說是我長大了，得學(xué)會(huì)**不能再依賴在父母身邊了。這對我來說，是父母對我的一次考驗(yàn)，也是我對自己的一次挑戰(zhàn)。
媽媽匆匆離開了，我一個(gè)人睡在床上，心想：怕什么，世上沒有鬼！突然，一個(gè)“眼球”浮現(xiàn)在我眼前，我大驚失色，趕緊從床上跳起來，尖叫著沖出房間，突然踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，我往下一看，??！一攤血，還有一個(gè)長尾巴的“怪物”我想去開燈，黑不溜秋啥也看不見，我胡亂向前摸去，突然手被狠狠得扎了一下，我都來不及叫喚，就連滾帶爬地逃回床上，心神未寧地我嚇的只喊：“救命啊！鬼來找我了，媽媽，快回來??！”喊了一陣后，我迷迷糊糊地睡著了，醒來時(shí)太陽已經(jīng)照屁股了，我揉著眼睛起來了。我一看，咋鬼爺們都走了，仔細(xì)一瞧，那“眼球”只不過是一顆普普通通的彈珠，而腳下軟綿綿的東西，則是那只晚上偷油吃的老鼠，被我一腳踩中，手是被什么扎的呢？原來是我養(yǎng)的那只胖刺猬搗的蛋。
我虛驚一場，但知道了世上沒有鬼，那些“鬼”只是你心中的陰影，是幻覺而已。
書寫一個(gè)“人”作文600字合集1篇（擴(kuò)展6）
——人總有一個(gè)盼頭優(yōu)秀作文合集一篇
人總有一個(gè)盼頭優(yōu)秀作文 1
小時(shí)候過中秋
嫦娥的故事根本聽不進(jìn)去
心里老想著月餅
現(xiàn)在過中秋
月餅根本吃不下去
心里老想著嫦娥......
人，總有一個(gè)盼頭。就像小時(shí)候盼長大，長大了盼回到小時(shí)候。
其實(shí)比起長大，小時(shí)候最盼的，莫過于過年。因?yàn)檫^年，是新衣服和糖果的代名詞，另外就是可以可勁滴玩玩?zhèn)€天昏地暗日月無光。
我對新衣服和玩的免疫力很強(qiáng)，尤其是衣服。我琢磨著現(xiàn)在這么多成衣鋪收攤八成都是被像我這樣的人連累的，與馬云沒有什么關(guān)系。
但是對于好吃的東西，尤其是糖果和餅干類的甜食，我?guī)缀鯖]有任何抵抗力。這點(diǎn)估計(jì)到死都不會(huì)改變，當(dāng)然現(xiàn)在狀況好了七八成，一般的糕點(diǎn)只要不放在我旁邊，我基本還能勉強(qiáng)當(dāng)成沒看到。再不會(huì)像7歲那年一樣，家里來個(gè)客人（我舅舅） ，就把自己吃到撐吃到來不及上WC，結(jié)果因?yàn)榕艿锰痹赪C門口被一塊凸起的石子拌了個(gè)狗吃屎，在眼眉上留下一道永遠(yuǎn)的傷痕。
什么是永遠(yuǎn)？永遠(yuǎn)就是你的心上或者身上有一道傷，然后這道傷一直都在那！
話說這個(gè)世界上兩個(gè)眼睛一個(gè)單眼皮 一個(gè)雙眼皮的人估計(jì)非常稀罕非常珍貴吧？那么非常榮幸的是，我就是其中的一個(gè)?？梢娙松魏问虑槎际侨淌яR，幸與不幸，原無定論，確實(shí)不用去糾結(jié)一時(shí)的得失。就像楊過，跳崖殉情卻得以重逢小龍女；就像陳坤，做個(gè)咽喉手術(shù)，結(jié)果因禍得福，成就他特殊的嗓音。
過年雖好，可是畢竟只有那么短短的幾天??！元宵過后，又重新回到饑寒交迫青黃不接的現(xiàn)實(shí)生活中。
剩下那么漫長的那么多日子里，盼什么呢？被你猜對了，盼中秋！（我知道你是看文章題目才猜對的）
為什么呢？因?yàn)橹星镉性铝羻幔?/p>
非也。哪一個(gè)十五的晚上會(huì)沒有月亮??？
因?yàn)橹星锏脑铝撂貏e圓嗎？
非也。月亮圓不圓甚至有沒有月亮跟我們的'幸福感都沒有半毛錢關(guān)系。
實(shí)實(shí)在在的原因是，中秋有月餅。有比過年時(shí)的糖果餅干更好吃的月餅。
為什么月餅非得中秋才有？為什么中秋非得有月餅？千百年來，月餅與中秋到底是什么關(guān)系，我一直傻傻分不清楚，到今天也還沒弄明白，到底是中秋的餡里有月餅，還是月餅的餡里藏著中秋？
別笑話我哈，對于一個(gè)終生貪吃的人來說，吃，永遠(yuǎn)大于天。
那時(shí)候的月餅，很單純，很樸素，價(jià)格也很善良，沒有奇形怪狀的體型，沒有五花八門的調(diào)料，沒有五顏六色的包裝，沒有后面好幾個(gè)零的標(biāo)價(jià)。估計(jì)就是純面粉加糖，還是手工做的，但是非常香，特別香，而且吃再多不會(huì)膩。這點(diǎn)很關(guān)鍵，會(huì)吃膩的東西都不算好東西。再往餅里頭加點(diǎn)花生芝麻冬瓜條的，就已經(jīng)算是上品了。
到了中秋的那天晚上，約莫晚飯時(shí)分，月亮爬**山頂，天地間的一切，沐浴在一片祥和圣潔微涼的清輝中，我們高高興興地掰下一塊月餅，跑出門外，對著月亮，迫不及待地，開始下手！不敢也沒有條件狼吞虎咽，只能按捺下雞凍，一小口，更小口，慢慢享用！讓那一股迷死人的甜香，溢滿肺腑繼而在周身回旋。大半年的期待終于實(shí)現(xiàn)，幸福，原來可以如此簡單。
在物質(zhì)條件有限的那個(gè)時(shí)候，正常情況下，每家每戶都會(huì)在中秋前的十天半個(gè)月早早地把月餅買好，以防到時(shí)斷貨，然后藏在小孩子夠不著的地方或者直接放櫥子里鎖起來。我媽**方法一般是放一個(gè)竹籃里（媽媽走了，但是這個(gè)竹籃現(xiàn)在還健在。）然后將竹籃掛在房梁上，類似于當(dāng)年康熙把傳位遺詔藏在梁上一樣。當(dāng)然媽**主要目的是為了防鼠。但是她只顧了小老鼠，卻忘了家里還有一個(gè)大老鼠。那十天半個(gè)月對于我來說特別難熬，屈指算來，過完年已經(jīng)八個(gè)月了，離下一次的過年還有半年，正是一年中最饞的時(shí)候。知道某一個(gè)地方有好吃的東西，但是拿不到！可以想象，那是多么痛苦的一件事情？鄉(xiāng)下的房梁很高，最低的樓層都在三米以上，不比現(xiàn)在城里的套房那樣，抬起手就能摸到天花板，穿個(gè)高跟鞋都會(huì)碰頭。由于籃子掛在中間，四周不靠墻，梯子再長也無濟(jì)于事，所以我基本就只有望啊望望穿秋水的份。
稍大點(diǎn)后，用兩條長凳疊起來站上去，我已經(jīng)能夠得著籃子了。等到我終于修煉到踮起腳伸長手能夠取到籃子并且終于把籃子取下來的時(shí)候，我猶豫了。 我小心翼翼地打開一層又一層包著月餅的草紙，見到了我心愛的月餅，胖胖的，肥肥的，厚厚的，圓圓的，黃燦燦的，上面點(diǎn)綴著一粒粒芝麻，渾身透著一股濃濃的甜香，連草紙都是香的。對于那一刻的我來說，其**程度不亞于一個(gè)流浪漢面對著一大疊鈔票。但是，那天，我沒有對它下手，沒有，真的沒有。原因之一是，這是一個(gè)完完整整的月餅，非常的完整，連**都沒有發(fā)現(xiàn)，更別說少一個(gè)角了。這也就意味著，哪怕我只是使勁多聞兩下，都有可能被媽媽發(fā)現(xiàn)。另外一個(gè)原因是它實(shí)在太圓太完美了，讓我舍不得破壞。但凡太美好的東西，總是讓人憐惜不肯去蹂躪的。我吞下口水，決意把這個(gè)美好留到月亮最圓最亮的那一天！就像一個(gè)男子，將心愛的姑娘留到新婚之夜。但是我必須承認(rèn)主要的原因還是前面那個(gè)，我敢肯定，如果我那天見到的是已經(jīng)被哥哥或者姐姐或者老鼠或者**先咬了一口的月餅，我肯定會(huì)毫不猶豫滴再啃一口。
但是后面的問題出乎我的意料，竹籃子我掛不回去了！這是我作案踩點(diǎn)之前所未曾預(yù)料的， 因?yàn)閶寢屖窃谥窕@的把手上先系了一小段繩子，然后將繩子再掛在房梁的鐵釘上。我修行不夠，取下來都有困難，要讓垂頭喪氣倒掛下來的繩子再準(zhǔn)確無誤滴掛回到釘子上去就基本沒戲了。我就這樣滯留在半空，手上是沉沉甸甸裝著月餅的籃子，腳下是顫顫巍巍疊起來的兩條長椅，既不敢叫人來幫忙，更不敢不掛回去。眼看著媽媽快收工回來了，怎么辦呢？我上天無路入地?zé)o門左右為難進(jìn)退兩難，思前想后搜腸刮肚也沒有找到比主動(dòng)讓媽媽人贓俱獲更好的辦法！
世界上最糟糕的事情，莫過于東西沒偷到，被主人發(fā)現(xiàn)了！
從那以后，媽媽再也不會(huì)將好吃的東西，放到我夠不著的地方！在這里也溫馨滴提醒所有的家長，千萬不要將好吃的東西放在孩子能看到或者會(huì)被發(fā)現(xiàn)但是夠不著的地方尤其是很高很高的高處， 因?yàn)?，高處不勝寒?。?/p>
多少年過去，月餅換了一茬又一茬。
多少年過去，媽媽走了爸爸走了我也老了。
多少年過去，中秋還是八月十五月亮還是那個(gè)月亮。
多少年過去，曾經(jīng)的那么多美好溫馨的記憶，依然那般溫馨那般美好！
書寫一個(gè)“人”作文600字合集1篇（擴(kuò)展7）
——作文難忘一個(gè)人合集1篇
作文難忘一個(gè)人 1
在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在**市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫有好幾米長呢!在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落一到要在街上畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛的正常男孩，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不知為何無情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng)，他刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)有今天的成就啊!我不敢多想，離開了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀(jì)對命運(yùn)不屈服的精神。
【擴(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的.一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由**現(xiàn)象而懷疑*的**和*的**。盡管當(dāng)今的**社會(huì)**清明，****，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么**問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意?！ ?/p>
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂o標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀?，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生**選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病**，濫提**，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會(huì)得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50―100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面**高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個(gè)字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。**發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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書寫一個(gè)“人”作文600字合集1篇（擴(kuò)展8）
——一個(gè)人的旅程作文合集5篇
一個(gè)人的旅程作文 1
清晨，太陽的光線透過斑點(diǎn)的樹葉，呈現(xiàn)出圓潤的模樣；小鳥慢慢蘇醒，正在樹上吱吱叫；地上的小昆蟲也慢慢醒來，伸了伸腰板，就開始一天忙碌的工作。而我也慢慢醒來，看了看手機(jī)里的時(shí)間，簡單洗漱了下，就拿起書包，踏**一個(gè)人的旅程。
出門后，看到了第一個(gè)景象就是工人們正在慢慢上班，他們身上的衣服已經(jīng)濕潤，而且臟兮兮的，但是他們的臉色依舊是充滿洋溢的笑容，即便是再苦再累仿佛都能夠堅(jiān)持一樣，然后轉(zhuǎn)過頭來，看向另一邊的景色，就有所不同，另一邊的景色則是上班族的愁苦臉色，他們穿著西裝革履，而且坐在椅子上不斷地嘆氣，仿佛是遇到了什么傷心事一般，看著桌子上的早飯也沒有食欲，就像是一位到了知命之年的老人，沒有任何活力。
我簡單地記錄了身邊的景色，然后踏上腳步，來到下一個(gè)地方。一邊走我一邊想：“一個(gè)人的旅程是否是很無聊，很無趣的.旅程呢？” 。隨后看到周邊的人都是一個(gè)人經(jīng)過的，然后他們不斷用手機(jī)分享出來周邊的生活，看著網(wǎng)絡(luò)上的評論，露出小孩子般純真地笑容。我明白了，一個(gè)人的旅程并不無聊，無聊的時(shí)，不知道怎么分享與表達(dá)出來。
一個(gè)人的旅程結(jié)束了，我最終也會(huì)回到我的小屋里去，天為被，地為床，日月星辰伴我眠。
一個(gè)人的旅程作文 2
一個(gè)人的旅程是困難重重的；是孤立無援的；是漫長艱苦的。當(dāng)面對困難的旅程時(shí)，我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
我六歲時(shí)開始學(xué)游泳，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，在這段漫長艱難的旅程中，我影響最深的一幕便是我第一次冬泳的時(shí)候。
記得那時(shí)我才剛剛學(xué)會(huì)游泳沒多久，天氣就變冷了。溫度計(jì)上的指數(shù)好似沙漏里的沙一樣，沒完沒了地往下掉。沒過幾天，氣溫就只有十幾度了。
我在家里大吼大叫大哭大鬧，吵著不要去游泳。但是在禁不住我媽威逼利誘雙管齊下的猛烈攻勢，十分勉強(qiáng)地答應(yīng)去游泳。一路上，我媽不停地給我做心靈開導(dǎo)，灌心靈雞湯。我看著旁邊一顆快要枯死的樹，哀嘆一聲。
直到我站在泳池旁邊，我才徹底明白水有多冷，我半浸在水里的雙腳已經(jīng)被凍得沒知覺了。
我想著：跳，還是不跳，這是一個(gè)大問題。被水凍還是被教練罵，這還是一個(gè)大問題。我腦袋里仿佛有兩個(gè)小人在打架，可是誰也打不過誰，我始終也無法下定決心。突然，一聲聲倒數(shù)在我腦邊想起三，二，一聲音不大，但是異常清楚，嚇了我一跳。我一閉眼一咬牙一沖一跳撲通一聲，扎進(jìn)了水里，我的身子頓時(shí)被涌上來的水淹沒。冰冷刺骨的海水如一把把無比鋒利的劍猛地刺進(jìn)了我的身體在身體里肆無忌憚地肆虐著。我不禁打了幾個(gè)寒蟬，硬生生地把鼻涕咽了回去。我奮力地游著，不知過了多久，才感覺到身子變暖和了，我終于適應(yīng)了水溫。
這件事只是我在漫長的游的旅程遇到的.一個(gè)困難。
我們無論遇到什么困難也不要害怕，堅(jiān)強(qiáng)地面對它！
一個(gè)人對旅程或許是漫長的、困難的。就像游泳，從下水到上水是一個(gè)孤獨(dú)的、困難對旅程。只要堅(jiān)強(qiáng)，就能完美地走完自己一個(gè)人的旅程。
一個(gè)人的旅程作文 3
我喜歡思考一些問題，就在花園散步的腳步聲中，在等待紅綠燈的一瞬間，在夜晚臨入睡前的片刻。所有這些陪伴我的點(diǎn)滴，都是我一個(gè)人的'旅程。
媽媽常跟我說：“成長的旅程是你自己的，該走的彎路，一條也不能少”；可在陪伴我學(xué)習(xí)成長，及照顧我日常生活起居的同時(shí)，媽媽又經(jīng)常跟我說：“成長并非你一個(gè)人的事情，你身邊的朋友家人，都會(huì)在你成長的過程中留下痕跡，甚至產(chǎn)生很大影響?！蔽乙渤３Ｒ苫蟪砷L是否是一個(gè)人的旅程？所以時(shí)而依賴他人，時(shí)而卻不。
在我即將啟程去夏令營時(shí)，我媽媽卻是雙眼微紅，噎著嗓子嘮嘮叨叨的說道：“到夏令營那，務(wù)必聽老師的話，有什么事隨時(shí)給我打電話，洗漱用品裝在這個(gè)袋子里，衣服在這個(gè)夾層里……”，我不耐煩地?fù)]了揮手。天氣悶悶的，水霧不像清晨時(shí)那樣在花園里與花草做伴，而是凝結(jié)在這盛夏的空氣中，悶熱的我想盡快地躲進(jìn)大巴車?yán)?，享受空調(diào)的涼爽和自在的時(shí)光。
踏上巴士時(shí)，我頓了頓，想回頭說聲再見?？蛇@時(shí)一陣風(fēng)吹來，發(fā)絲被吹到我眼前，我慌忙伸手撥了撥，在老師的催促聲中，我打消了這個(gè)念頭。窗外的媽媽一直在看著我，我心里清楚在媽媽眼里，這應(yīng)該是我真正的，第一次踏上一個(gè)人的旅程。而人生不就是一段段旅程么，沒什么大不了的！窗外的景物突然變得恍惚起來，難以分辨，只知道一塊塊的顏色從我眼前閃過，模糊卻美麗。我又陷入了思考，在自己看來，這次旅程其實(shí)并非我人生中的第一次一個(gè)人的旅程，過往的每一次比賽，每一次分別，每一次思考，都是我獨(dú)自走完的路，只是不被他人所輕易察覺。并非只有獨(dú)自闖蕩，沒有親朋的陪伴才叫一個(gè)人的旅程。
到目的地了，我的思緒被打斷了，我停止思考，又重新?lián)肀Я宋疑磉厽狒[可愛的世界，與媽媽分別的酸楚也漸漸地淡了。人生總是這樣，被一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的旅程串聯(lián)在一起，卻又被身邊的親人朋友所溫暖！
一個(gè)人的旅程作文 4
帶著一件外套，一只提包，我獨(dú)自**火車。
慌亂中我打碎了手中的香水，手忙腳亂地處理好后，百無聊賴地坐在車廂中，開始下意識地，細(xì)細(xì)打量著車廂里的人：穿著風(fēng)衣的中年男子，獨(dú)自坐在窗邊玩著手機(jī)；瘦骨嶙峋的老人默默地看著窗外的風(fēng)景；神色疲憊的女人一個(gè)人斜躺在床榻上睡覺。車廂里過分地安靜，只有那瓶打碎的香水散發(fā)出睡蓮和夜來香的香味，彌漫在車廂中，**出一種抑郁的孤獨(dú)，仿佛凋零的洋甘菊。
濃重的香氣讓人感到壓抑萬分，我決定走出車廂到走廊上透透氣，剛出門便看見風(fēng)衣男子拿著電話低聲說：“囡囡，在家里還好嗎？有沒有長高啊，爸爸很快就回來了?！毖壑袧M滿都是溫柔的愛意，“還有幾個(gè)小時(shí)就回家了，家里還好吧，跟爸媽說一聲我就回來了……”風(fēng)衣男子的臉龐似乎被一層和煦的陽光籠罩著。
回到車廂便發(fā)現(xiàn)那位老人不知到了何處，再抬頭他正在一個(gè)老太太的攙扶下慢慢地走來，那應(yīng)該是他的.老伴吧。同樣消瘦的身形，卻相互依靠。老人一不小心踉蹌了一下，一旁的老太太當(dāng)即扶住了他，口中嗔怪了兩句，但眼神中充滿著關(guān)切，老人慢慢挺起了腰，穩(wěn)了穩(wěn)，緩緩的抬頭看向老伴，默默地綻開了笑顏。人人生而孤獨(dú)，這一生不過但求一城終老，尋一處心安，這對老夫妻早已求得。慢慢地那香味已經(jīng)到了中調(diào)，一絲絲淡淡的黃蘭香在這幽幽時(shí)刻悄然飄散，像是春天里的花朵靜謐地綻放。
香水味越來越淡了，看樣子很快便要消散了。我抬頭看了看對面床榻上本是孤身一人的女人，她不知何時(shí)已經(jīng)醒了，正在哄孩子睡覺，孩子七八歲的樣子，在睡夢中甜美地咂吧著嘴兒，母親溫柔地用手輕輕將孩子的手放進(jìn)被子中，細(xì)心地將被子掖好。
“叮咚”，竟是母親發(fā)來了一條短信，“要到站了吧，我在站臺上已經(jīng)聽到火車聲了?！蹦且豢?，我的孤獨(dú)戛然而止。
打碎的香水已經(jīng)慢慢進(jìn)入了后凋，是清新的常青藤和甜美的柑橘果相互交織，分外輕盈。
一個(gè)人的旅程作文 5
曾經(jīng)聽過這樣一句話：人生就是一輛開往墳?zāi)沟牧熊?，?dāng)與你同行的旅人在某個(gè)路口下車，即便有不舍，也應(yīng)該心存感激，并揮手告別。
是啊，人生的路，終究是要一個(gè)人走的，那些約定好一直同行的伙伴，總有一天會(huì)在某個(gè)無名的渡口走散?！吨腔郾衬摇防镉幸粋€(gè)故事，說的是一個(gè)國王在臨死之前，希望他的四個(gè)妻子為他陪葬。第四個(gè)妻子說：“你死了，我就改嫁?！钡诙€(gè)妻子與第三個(gè)妻子告訴他：“我們不能為你陪葬，我們能為你做的只有把你下葬?！敝挥械谝粋€(gè)妻子答應(yīng)陪他到人生的最后。
其實(shí)，第四個(gè)妻子就是我們所擁有的**與財(cái)富，這些身外之物總有一天會(huì)為他人所用。第二個(gè)和第三個(gè)妻子就是我們的親人與朋友，人生路很長，他們不可能會(huì)陪伴我們走過一生。第一個(gè)妻子是我們自己。當(dāng)我們經(jīng)歷了一次次人生的難關(guān)，能夠永遠(yuǎn)陪伴我們的，只有我們自己。我們在一個(gè)個(gè)困境中打敗的是自己，是過去那個(gè)還不夠成熟的自己，戰(zhàn)勝的也是自己，是未來那個(gè)漸漸成長的自己。沒有人能夠真正幫助我們渡過所有難關(guān)，只有我們自己，在一次又一次與自我挑戰(zhàn)的過程中，我們成就了更好的自己。
學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自己度過生活中的難關(guān)。說到自立，便總是會(huì)想到《草房子》里的杜小康。這個(gè)從紅門富庶之家走出來的孩子，這個(gè)從小到大便衣食無憂的孩子，他是否也曾想到，自己有一日會(huì)落魄到無處讀書，為本以為經(jīng)歷了家庭變故的杜小康，會(huì)因此一蹶不振。但是他沒有，面對生活突如其來的打擊，他選擇了用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了這個(gè)家庭的重任。我不知道他為什么沒有選擇放棄，我只看到在困境中變得堅(jiān)強(qiáng)，更加自立，為了家庭的未來，同樣也是為了自己的明天，他選擇了獨(dú)自向前走，走下去。
正如一首歌中所唱：走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長大。有些路只能一個(gè)人走，有些苦只能自己去體會(huì)，有些難關(guān)只能自己去面對。所以，我們總是要學(xué)會(huì)自己長大，學(xué)會(huì)去獨(dú)自走過那些一個(gè)人的旅程......