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寫一件憤怒的事情作文3篇

寫一件憤怒的事情作文3篇

寫一件憤怒的事情作文1

  都說有一句話叫“公道自在人心”,現在的**社會真是越來越可怕,越來越多的人用各種**進行欺詐,前天我就遇到了一件讓人特別憤怒的事情,通過這件事情我知道現在的世界真的讓人覺得可怕,前天我在路上走,看到一個老奶奶自己走著走不小心在馬路牙子旁邊摔倒了,自己在那里根本起不來,我本來想趕快過馬路把老奶奶扶起來,結果沒等我過去,有一個年輕的大哥哥就過馬路把老奶奶扶了起來。

  整個過程我都看著,結果老奶奶起來之后就賴那個哥哥說是他撞的她,然后就說自己腦袋疼,腿也疼,這個地方是路口死角,后來聽**說這個地方沒有**錄像,就一心覺得這個老奶奶還真是專業,懂得在沒有**錄像的地方這樣坑蒙拐騙,本來幫助老弱病殘是每個人應該做的,但是我不明白,這種道德的事情為什么會被別人拿來當做一種騙錢的**,我們本能的把受傷的`群體幫助起來,卻被他們反咬一口的感覺當真很差。

  后來我去給這位大哥哥做證,結果卻也不了了之,也許這樣的事情可能有,這種憤怒的事情真的總是發生,但是我覺得不能因為這種事情就覺得這個社會特別不公,我相信即使這種事情讓我憤怒,還是會有好的人,真情在。


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寫一件憤怒的事情作文3篇(擴展1)

——一件憤怒的事情作文3篇

一件憤怒的事情作文1

  我覺得鄰居之間最重要的就是互相尊重互相信任,都說遠親不如近鄰,所以從小我爸爸媽媽對我的教導就是尊重長輩,好好對待每一位身邊的人,對待我的鄰居我也是特別禮貌的,但是最近樓上樓下好像都搬來了新的住戶,和原來的那兩家人不同,這次的兩家人好像有些不太懂得人與人之間交往的道理,這個周末就有一件讓我特別憤怒的事情。

  這個周末我補課班停課,我尋思終于可以在家睡一個好覺了,結果不然,早上四點半的時候樓上出現了砸墻的聲音,當當當的聲音把我從睡夢中吵醒,本來有些憤怒的我,想要睡個好覺的我,卻因為另一件事情更加憤怒,就是樓下那家新搬來的還養了一條松獅,那條松獅經常大聲喊叫,但是這次卻在大清早在走廊上大聲叫喚,這回真的兩件事情加起來讓我特別憤怒,為什么他們都這么沒有公德心,難道他們都不知道周末是大家好不容易得到的休息日嗎。

  這件讓我憤怒的'事情,在媽媽一點一點的勸說下變得好多了,但是我還是覺得這樣的鄰居真的很過分,他們應該多多考慮別人的感受。

一件憤怒的事情作文2

  有一件讓人憤怒的事情,到現在我還是沒有忘記。

  那是暑假里的一天,我在家里無聊的看著電視。隨意的調到了**綜合頻道。突然,我看到一則讓我驚訝的**:9旬老太遭兒媳毒打。我懵懂了。再怎么生氣也不可以毒打老人那!我一下子來了興趣,迫切想知道事情的來龍去脈,據報道:兒媳因為看老人不順眼,經常指揮她做事而大打出手。哦,原來如此啊!電視上還放出了老人被打時的樣子,在太陽穴的左邊落下了深深的疤痕,鼻青臉腫。讓人真的很于心不忍。是啊!老人是長輩,指揮晚輩做些事情是應該的,更何況,她已經是高齡92了。剩下的時間也已經不多了。你不理也就算了,為什么還要出手呢?我不禁想道。

  這也讓我很內疚。奶奶是家里最累的一個人了,每天早出晚歸。早上起早給我們做粥,還要洗衣服,中午去別人家廠里做飯。回來還要去農田干活,每天晚上回來已經是大汗淋漓了。可是我還經常因為一件小事而跟奶奶大發脾氣,每次事后,我都很后悔,為什么不**住自己的情緒呢?奶奶再怎么罵你也不能跟她吵架啊!她也是為你好!可是,我不敢去道歉。生怕看到奶奶那溫和的眼神而讓我更加的自責。

一件憤怒的事情作文3

  現在這個社會很多讓人憤怒的事情,有的人覺得道德和法律最大的區別就是,道德是沒有要求但存在在人們心中的,但是法律有嚴格的要求和別人的**,也許你觸犯了道德但是**不會抓你,但是你會受到別人的譴責,今天我和媽媽一起坐公交車就發現了一件特別讓人憤怒的事情。

  今天公交車上人不算特別多,但是沒有座位了,這時候上來極為已經用老年卡的老人,滿頭的白發,顫顫巍巍的走上公交車,司機提醒說不讓老人坐在第一排和最后一排,這時候前面其實有很多年輕人坐在老弱病殘席,但是看到這位老人都轉頭看向窗外,沒有一個人愿意給老人讓座,這時候我真的很憤怒,不讓座確實不犯法,看不見老人,覺得這沒有必要也不犯法,但是我覺得這種沒有道德的事情真的是讓人發指。

  道德這種東西是自然形成的,在越來越發展的現在,每個人不應該多的是自私,而是一種謙讓,那種讓我們體會和懂得**社會的道德人文。所以我覺得坐公交車不給老弱病殘讓座真的很是一件讓人憤怒的事情。


寫一件憤怒的事情作文3篇(擴展2)

——寫一件憤怒的事情作文優選【四】份

  寫一件憤怒的事情作文 1

  有一件讓人憤怒的事情,到現在我還是沒有忘記。

  那是暑假里的一天,我在家里無聊的看著電視。隨意的調到了**綜合頻道。突然,我看到一則讓我驚訝的**:9旬老太遭兒媳毒打。我懵懂了。再怎么生氣也不可以毒打老人那!我一下子來了興趣,迫切想知道事情的來龍去脈,據報道:兒媳因為看老人不順眼,經常指揮她做事而大打出手。哦,原來如此啊!電視上還放出了老人被打時的樣子,在太陽穴的左邊落下了深深的疤痕,鼻青臉腫。讓人真的很于心不忍。是啊!老人是長輩,指揮晚輩做些事情是應該的,更何況,她已經是高齡92了。剩下的時間也已經不多了。你不理也就算了,為什么還要出手呢?我不禁想道。

  這也讓我很內疚。奶奶是家里最累的一個人了,每天早出晚歸。早上起早給我們做粥,還要洗衣服,中午去別人家廠里做飯。回來還要去農田干活,每天晚上回來已經是大汗淋漓了。可是我還經常因為一件小事而跟奶奶大發脾氣,每次事后,我都很后悔,為什么不**住自己的情緒呢?奶奶再怎么罵你也不能跟她吵架啊!她也是為你好!可是,我不敢去道歉。生怕看到奶奶那溫和的眼神而讓我更加的自責。

  我想,以后一定要好好孝順家人!一定不能讓他們受委屈。我也會努力讀書,給她們臉上增光!

  寫一件憤怒的事情作文 2

  發生在我們身邊的事有很多,苦辣酸甜樣樣俱全。而這件事卻讓我記憶猶新。那天我正走在回家的路上。忽然一個蒼老的聲音在我耳邊響起:“誰買柿子呀,誰買柿子!”

  我尋聲望去,只見一位兩鬢斑白的老奶奶正在叫賣。再看看她賣的柿子呀,一個個都又大又圓,真惹人喜愛。這時,一個衣著時髦的婦女帶著一個小女孩走過攤前,小女孩看見了柿子,對那婦女說:“媽媽,我要吃柿子。”老奶奶一看有人要買柿子,馬上向前探著身子問道:“買柿子嗎?可甜了”她的眼里充滿了期望,并熟練地撐開一個塑料袋兒。“嗯,看看。”那個婦女毫不在乎地瞥了她一眼,伸手拿起一個柿子,說:“我嘗嘗甜不甜。”說完便大口大口地吃了起來。婦女身邊的小姑娘看著媽媽吃柿子,十分眼饞,于是說:“媽媽,我也要吃。”婦女又從攤子上挑了一個柿子,給了小孩。老奶奶這下可急了,說:“你怎么還吃啊。”那婦女滿不在乎地說道:“就這一個,又能怎么了?你指這個發財啊?”吃了一會兒,婦女丟下了她啃了一大半的柿子,說:“還沒熟,不買了,蕓蕓,我們走。”而那個小孩卻說:“媽媽,熟了,可甜了。”那婦女的臉頓時紅了,狠狠地瞪了小孩一眼,抱起她就走,只留下那位老奶奶。她望著那對母女的背影,然后發出一聲長嘆:“唉,現在的人哪,就這么愛貪小便宜,連我這么一個老婆子都不放過……”這件事令人十分氣憤。想想看,如果人人都像那位婦女一樣,那擺攤的人可怎么過?你光嘗一個可以,可你不但嘗了兩個,還不買。如果柿子真的不熟你也有理,可你聽聽你孩子說的什么?童言無忌,肯定是你在貪小便宜。聽了這件事,相信你們對那個婦女的行為很不滿,咱們可不能這么做啊!

  寫一件憤怒的事情作文 3

  生活中有許多開心的事,有令人傷心的,有令人怒發沖冠的……

  今天,我將向大家說一件令我火冒三丈的事。

  一天,妹妹帶著一只狗到我家玩,我正在家中寫作業,“汪!汪!”小狗叫著,妹妹說它餓了,我便對妹妹說:“那你還不給你的狗吃點東西,難道你想**它?”說完,妹妹便一蹦一跳走出書房。過了一會兒,我出去看看,妹妹正在看電視呢,小狗在地上咬什么東西,我走近一看,“啊!你給它吃啥?”“你的薯片呀?”啥?給狗吃薯片?狗不吃的,它只吃肉!”我氣的快暈了,但我心里想:冷靜、寬恕,退一步海闊天空,世界更美好。

  下午,我在書房寫作業,忽然,妹妹說:“哥,狗在地上拉屎了!”我說:“那你就去清理那些屎吧!”“喂!聽我說完,狗在你的《神奇寶貝》上拉了屎!”妹妹說。“啥!那可是我剛賣的書!看都沒看呢!”我怒發沖冠,但心中想:冷靜,沖動是**。

  晚上,吃晚飯了,我夾起了一個雞腿,一不小心掉在地上,小狗一個惡“虎”撲食,狼吞虎咽地吃起了雞腿。于是,我又夾了一塊雞翅,但小狗跳了起來,咬住雞翅,雞翅又被狗吃了,小狗吃完雞腿向我搖搖尾巴,好像在說:“再來一塊!”我太憤怒了,忍無可忍!將小狗大罵了一通。但狗仍是一邊眨眼睛,一邊搖尾巴。哎!真是對牛彈琴!我對妹妹說:“這狗太沒教養了,回去好好教教,不然無法無天了!

  這真是一件令人憤怒的事。我現在想起來還生氣呢!

  寫一件憤怒的事情作文 4

  都說有一句話叫“公道自在人心”,現在的**社會真是越來越可怕,越來越多的人用各種**進行欺詐,前天我就遇到了一件讓人特別憤怒的事情,通過這件事情我知道現在的世界真的讓人覺得可怕,前天我在路上走,看到一個老奶奶自己走著走不小心在馬路牙子旁邊摔倒了,自己在那里根本起不來,我本來想趕快過馬路把老奶奶扶起來,結果沒等我過去,有一個年輕的大哥哥就過馬路把老奶奶扶了起來。

  整個過程我都看著,結果老奶奶起來之后就賴那個哥哥說是他撞的她,然后就說自己腦袋疼,腿也疼,這個地方是路口死角,后來聽**說這個地方沒有**錄像,就一心覺得這個老奶奶還真是專業,懂得在沒有**錄像的地方這樣坑蒙拐騙,本來幫助老弱病殘是每個人應該做的,但是我不明白,這種道德的事情為什么會被別人拿來當做一種騙錢的**,我們本能的把受傷的`群體幫助起來,卻被他們反咬一口的感覺當真很差。

  后來我去給這位大哥哥做證,結果卻也不了了之,也許這樣的事情可能有,這種憤怒的事情真的總是發生,但是我覺得不能因為這種事情就覺得這個社會特別不公,我相信即使這種事情讓我憤怒,還是會有好的人,真情在。


寫一件憤怒的事情作文3篇(擴展3)

——一件憤怒的事情作文(精選5篇)

  一件憤怒的事情作文 1

  有一件讓人憤怒的事情,到現在我還是沒有忘記。

  那是暑假里的一天,我在家里無聊的看著電視。隨意的調到了**綜合頻道。突然,我看到一則讓我驚訝的**:9旬老太遭兒媳毒打。我懵懂了。再怎么生氣也不可以毒打老人那!我一下子來了興趣,迫切想知道事情的來龍去脈,據報道:兒媳因為看老人不順眼,經常指揮她做事而大打出手。哦,原來如此啊!電視上還放出了老人被打時的樣子,在太陽穴的左邊落下了深深的疤痕,鼻青臉腫。讓人真的很于心不忍。是啊!老人是長輩,指揮晚輩做些事情是應該的,更何況,她已經是高齡92了。剩下的時間也已經不多了。你不理也就算了,為什么還要出手呢?我不禁想道。

  這也讓我很內疚。奶奶是家里最累的一個人了,每天早出晚歸。早上起早給我們做粥,還要洗衣服,中午去別人家廠里做飯。回來還要去農田干活,每天晚上回來已經是大汗淋漓了。可是我還經常因為一件小事而跟奶奶大發脾氣,每次事后,我都很后悔,為什么不**住自己的情緒呢?奶奶再怎么罵你也不能跟她吵架啊!她也是為你好!可是,我不敢去道歉。生怕看到奶奶那溫和的眼神而讓我更加的自責。

  一件憤怒的事情作文 2

  我們家剛剛搬到這個小區不久,這個小區哪個地方都很好,有美麗的噴泉,還有小花園,各種娛樂設施都特別齊全,就連小區都會經常**一些娛樂活動,更是沒話說,但是我這幾天發現了一件特別讓我憤怒的事情,雖然小區垃圾分類的地方很明顯,也很**,但是卻還是有人隨手扔垃圾。

  那天我和媽媽從家門口出來,走到二單元附近一個礦泉水瓶從天而降,一邊急速下落一邊還灑著水,媽媽感覺到水往上一天,匆忙把我拉開,這種事情本來就夠讓人憤怒了,結果再往前走的時候又有人隨手往樓下亂扔垃圾,這實在讓我受不了了,就抬頭大聲的喊了一句,你找不到垃圾桶啊。都住在環境這么好的小區為什么還是這樣隨手亂扔垃圾啊,這真讓我憤怒,難道保持小區的良好環境不是每個人應該做的嗎,這種亂扔垃圾**是管不到你,但是這確實是觸犯了道德的界限吧,亂扔垃圾的人都不會考慮如何你們扔下來的東西咋到下面的什么人怎么辦,為什么大家一點都會為別人著想呢。

  希望以后這種事情不要再見到了,因為這真的很讓人覺得又憤怒又羞恥。

  一件憤怒的事情作文 3

  我覺得鄰居之間最重要的就是互相尊重互相信任,都說遠親不如近鄰,所以從小我爸爸媽媽對我的教導就是尊重長輩,好好對待每一位身邊的人,對待我的鄰居我也是特別禮貌的,但是最近樓上樓下好像都搬來了新的住戶,和原來的那兩家人不同,這次的兩家人好像有些不太懂得人與人之間交往的道理,這個周末就有一件讓我特別憤怒的事情。

  這個周末我補課班停課,我尋思終于可以在家睡一個好覺了,結果不然,早上四點半的時候樓上出現了砸墻的聲音,當當當的聲音把我從睡夢中吵醒,本來有些憤怒的我,想要睡個好覺的我,卻因為另一件事情更加憤怒,就是樓下那家新搬來的還養了一條松獅,那條松獅經常大聲喊叫,但是這次卻在大清早在走廊上大聲叫喚,這回真的兩件事情加起來讓我特別憤怒,為什么他們都這么沒有公德心,難道他們都不知道周末是大家好不容易得到的休息日嗎。

  這件讓我憤怒的'事情,在媽媽一點一點的勸說下變得好多了,但是我還是覺得這樣的鄰居真的很過分,他們應該多多考慮別人的感受。

  一件憤怒的事情作文 4

  20xx年3月23日星期三天氣:晴

  語文老師去學習了,全班歡樂起來。但發生了一件事,讓我非常氣憤!

  今天早上,我看到張鑫佳有一種亮晶晶的紙條,真好看,便目不轉睛地盯著看。她看到后,抓起一把遞給我,我連忙推辭,可心里實在喜歡,就收下了。班長看見了,放下手里一大袋亮紙條,扯起嗓門大吼:“徐婧嫻,你要那個干什么!你又沒用!你拿它干什么?說!那東西你又學不會,你要什么!”張鑫佳火冒三丈,說:“我給她怎么了?”我正想開口,被她推到了一邊。我只好看著,干著急。果然,班長傲慢地說:“你給我過來!”張鑫佳過去了,班長一把扯下她的小組長牌子,說:“你告訴她們,誰和徐婧嫻玩,我就摘掉誰的牌子!”事后,張鑫佳對我說:“我們說好了,都和你玩,即使丟掉牌子,也和你玩!”我很感動。想著要還張鑫佳個清白!討回公道!

  一件憤怒的事情作文 5

  生活中有許多開心的事,有令人傷心的,有令人怒發沖冠的……

  今天,我將向大家說一件令我火冒三丈的事。

  一天,妹妹帶著一只狗到我家玩,我正在家中寫作業,“汪!汪!”小狗叫著,妹妹說它餓了,我便對妹妹說:“那你還不給你的狗吃點東西,難道你想**它?”說完,妹妹便一蹦一跳走出書房。過了一會兒,我出去看看,妹妹正在看電視呢,小狗在地上咬什么東西,我走近一看,“啊!你給它吃啥?”“你的薯片呀?”啥?給狗吃薯片?狗不吃的,它只吃肉!”我氣的快暈了,但我心里想:冷靜、寬恕,退一步海闊天空,世界更美好。

  下午,我在書房寫作業,忽然,妹妹說:“哥,狗在地上拉屎了!”我說:“那你就去清理那些屎吧!”“喂!聽我說完,狗在你的《神奇寶貝》上拉了屎!”妹妹說。“啥!那可是我剛賣的書!看都沒看呢!”我怒發沖冠,但心中想:冷靜,沖動是**。

  晚上,吃晚飯了,我夾起了一個雞腿,一不小心掉在地上,小狗一個惡“虎”撲食,狼吞虎咽地吃起了雞腿。于是,我又夾了一塊雞翅,但小狗跳了起來,咬住雞翅,雞翅又被狗吃了,小狗吃完雞腿向我搖搖尾巴,好像在說:“再來一塊!”我太憤怒了,忍無可忍!將小狗大罵了一通。但狗仍是一邊眨眼睛,一邊搖尾巴。哎!真是對牛彈琴!我對妹妹說:“這狗太沒教養了,回去好好教教,不然無法無天了!

  這真是一件令人憤怒的事。我現在想起來還生氣呢!


寫一件憤怒的事情作文3篇(擴展4)

——一件憤怒的事作文10篇

一件憤怒的事作文1

  人說,人生百態,喜怒無常。這幾天,我就在學校遇見了一件讓我憤怒的事。 星期二,我們放學了,我急忙個興沖沖地沖下樓,看看雙杠有沒有被別人占去。可惜的.是,雙杠上早就已經有兩個女孩在玩了,我哦只好去別的地方玩。 過了一會兒,有一個女孩回家了,又來了一個二年級的女孩,我依然在等待著機會終于來了,她們玩了一會后就在操場上玩耍起來,我連忙趁著這個機會,撐**雙杠。

  不料,她們一見我占了她們的雙杠,就馬上回來,兇狠的對我說:"你給我下來,這條雙杠我們占了!我一聽,就火了,你們已經離開了,這就說明著條雙杠已經不不你們的了!這時,那個女孩對我說:"你還是趕快滾吧!我說:"我已經占到這條雙杠了,你們要怎么樣,悉聽遵便。好象她們也已經被我激怒了,提出要和我比賽。我接受了。 于是,我們說好之后,就開始比賽了, 首先,第一局開始了。

  我們經過比賽,是我勝利了,之后的兩局我都以絕對的優勢獲勝。她們雖然輸了,可走的時候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。 我覺得,人與人之間應該講道理,這樣才能創建**社會。這件是真是讓我憤怒,每當我一想起她們,就會更加努力地做好自己。

一件憤怒的事作文2

  今天,我跟大家說一件讓人憤怒、可恥的一件事。在日常生活中,許多人應該都見到過。

  這件事是我在大街上見到的。一家*電信公司,在大庭廣眾之下,搞一些不良的推銷活動,很有可能發生x踏事件。這家電信公司拿出一些紙巾、金項鏈、銀手鐲、平板電腦,讓人民群眾圍觀,隨便扔,扔到誰就是誰的了。剛開始扔了許多紙巾,后來才扔了一個銀手鐲,十五條金項鏈。然后慢慢的讓老年人和小孩站在左邊,年輕人站在右邊,先說從右邊發起,等大家排好了隊,又說:“未滿十八歲的小孩不能發。”我哭了,是因為我被別人當成哈巴狗一樣的耍,還不能得到東西。接著我看了下去,原來他們搞到最后是要兩千八百元錢,才給你一個不好的手機和一個平板電腦。

  講到這里,我想對*說:“城管呢?為什么不管?難道就不怕發生踩x事件嗎?如果真的發生了踩x事件,那責任誰來負?

  其實人民也有錯,我們都不應該經不起**去搶,千萬不要相信有天上掉餡餅的事。我們大家都要做一個堂堂正正、清清白白的人。

  我希望以后大家再碰到這種事情,千萬不要去參加,尤其是老年人和小孩子,如果你參加了,很有可能發生踩x事件。還有那些所謂的金項鏈、銀手鐲其實全部都是假的。同時我也希望*電信公司不要以欺騙的方法去欺騙消費者,傷害消費者的自尊心。人民的眼睛都是雪亮的,你們這樣的銷售方法是極不尊重人的,是一種讓人民非常憤怒的銷售方法!

  這真是一件讓人民憤怒的事!

一件憤怒的事作文3

  七歲時,我和爺爺來到上海游玩。想不到就在第三天下午,一件令人憤怒的事發生了。

  那天下午,驕陽似火,像要把大地烤熟了,我和爺爺乘輕軌來到了金貿大廈看珠寶。5點鐘到了,我和爺爺準備到賓館,可剛到大廈門口,一只紅腫骯臟的手伸到我的面前。我轉過頭來,驚奇地打量這個人:只見這人50來歲,頭發蓬松,滿是補丁的衣裳和那只“瞎”了的眼睛讓人覺得他更加可憐。“憐憫”這兩個字在我心里油然而生。我從爺爺口袋里摸出一張嶄新的50元鈔票放在乞丐那破舊的紅色匣子里。我興奮極了,因為我幫助了一位可憐的老人。爺爺也夸我是個好孩子。天黑了,我爺孫倆一齊去了海鮮豪華酒樓去吃晚餐,我一路蹦蹦跳跳,滿心歡喜。我坐在大椅上,有點飄飄然,無意中,我發現了一個小小的熟悉的身影。乞丐!是乞丐!他來這兒干什么?難道也是來吃飯的嗎?不可能,他那么窮。我躡手躡腳地走過去一看,這一幕使我驚得目瞪口呆:他居然在啃一只大雞肘!瞎了的`睛睛睜得比誰都大。我當時氣得火冒三丈,想把錢要回來,可又怕沒證據,只能干瞪眼……

  唉,世上的人如果都像這“乞丐”一樣,那世界就會變得一團糟。請說真話吧,不要用偽裝來感化別人!請誠懇一點吧!

一件憤怒的事作文4

  在我鄰居家里,養了兩只小動物——一只母雞和一只公鴨,最有趣的就是母雞走到哪里,這只公鴨就跟到哪里。就連母雞生蛋時,公鴨也要守護在旁,一有人靠近,它便非快的沖過來,把頭伸直,翅膀撲扇著,毛發豎直著,試圖啄別人的褲腿,一不小心,自己便摔倒了。那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。這樣的鴨子,有誰不喜愛呢?然而,就在今天,不幸的事發生了,這只鴨子在喝水時,一輛單車飛快的沖了過來,一下子就把鴨子的脊背圧了一下,鴨子當時就倒了下去。它努力試著***,卻一次又一次的撲倒下去。那位中年男子下車看了這只鴨子,說:“沒救了,我給你賠一只吧,反正也只是一只鴨子。”鄰居說:“難道鴨子不是一條命嗎?怎么能夠這樣說!”中年男子不甘示弱,說:“反正這只鴨子還不是要吃的,有什么大不了的。”鄰居悲憤的說:“這只鴨子是很有靈氣的,它為我們帶來了無窮的歡樂,怎么能哪錢來比擬呢?”中年男子又說:“不賠就算啦,我還省了十幾塊錢呢。”說完,便騎著單車逃之夭夭了。

  此時的鴨子早已奄奄一息,它大口的喘著氣,不知是劇痛難忍,還是留念這個世界,我看到了這只鴨子眼中的淚光,一會兒,鴨子開始吐血,旁邊的鄰居說這只鴨子真可憐。這時,鴨子快**不住了,它的頭無力的墜落在地上,它一次又一次的想抬起來,卻一次又一次的墜落在地上。最后的它在也沒有力氣了,它的眼睛悄悄的閉上,那一刻,時間仿佛凍結住一般,我的腦子一片空白,那只可愛的鴨子將成為我永遠的記憶。

  風靜靜的吹,吹動了落葉,鴨子的一根羽毛被風吹起,羽毛被吹到天空中,被吹得很遠很遠......

一件憤怒的事作文5

  一個星期六的下午,我在寧靜的圖書館看書。正當大家的知識的海洋里暢游時,一陣刺耳的手機鈴聲打斷了我的思緒,接著一陣響亮的'說話聲就開始了。我循聲而去,原來是邊上的一位阿姨在接電話,她粗著嗓子,漫無邊際的在和朋友閑聊,刺耳的聲音,打破了原有的寧靜。我心想:唉,快點結束吧!想到這,我便不去理會她了,繼續看自己的書。

  十分鐘過去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢。這時,大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了,心想:這人怎么這么不講公德,公共場所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方,更應該保持安靜,這道理,連幼兒園的小朋友都知道,唉,這些大人啊!

  時間又過了大約半小時,那阿姨竟然還在滔滔不絕,飛沫四濺的聊個不停。我實在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對她說:“阿姨,這里是圖書館,請您說話輕一點。”阿姨不理我,我又重復了一遍,她白了我一眼,轉過身去,又繼續她的可惡行為。此時,我真的發怒了,一股無名火從心底燃燒起來。但我強壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷中,悄悄地離開了圖書館。圖書館又恢復了往日的寧靜,大家都向我投來贊許的目。我舒了口氣,做下倆,繼續我的書海之旅。

一件憤怒的事作文6

  放暑假的前一天,我們班上發生了一件令人憤怒的事情!

  事情的經過是這樣的。上午的第二節課是數學課。班上有位**學叫麗麗,因為學校的椅子常年失修而一下子從椅子上摔到了地上,發出了一聲巨大的悶響。這響聲馬上引起了數學老師的注意。老師大聲尋問:“誰!”,麗麗因為太疼了,她癱坐在地上疼的直呲牙,冷汗也冒了出來,連話都說不出來了。

  老師又問了一遍:“誰!”,麗麗這才艱難地從地上爬起來,舉起小手回答道:“是我。”,老師開始勃然大怒地罵起來:“你這學生有沒有一點家教和素養!我問你話,半天都不搭理。真是沒有一點禮貌啊!”,這短短的幾句話,把我們班的所有同學都惹怒了,大家開始為麗麗鳴不平,不過我們都只敢竊竊私語。

  “學校椅子該修了怪人家小姑娘!真有本事!”

  “對啊,再說她又不是不想說話,那么疼哪里有力氣回答啊。”

  “還說人家沒家教!我倒覺得是老師更沒有家教!即使麗麗再不對,也不該那么罵人家啊!!”

  最后麗麗還被請了家長,就是這件事令我們班所有人都憤怒異常,真可謂是個個義憤填膺啊!

一件憤怒的事作文7

  我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友,我們三個人遇見了小學同學,說著便打起來了。

  那是一個月黑風高的晚上,我們三人去玩滑梯,到地一看,我們的小學同學在那。于是,我們幾個一起玩滑梯。期中一人提出了建議:我們來石頭剪刀布,輸的人把頭倒過來滑,我們都很贊成。“石頭剪刀布!石頭剪刀布!”我們異口同聲的喊。結果輸的是王磊,我們都高興的一蹦三尺高。看著王磊,能看出他的不滿:嘴巴歪著,眼睛里似乎有晶瑩的淚水,不停地咬著嘴唇,還不停地撓頭。“快點,你快點!”一人不滿的說。張磊回答:“我滑不滑關你什么事啊!我不滑你能把我怎么樣,打我啊!笨蛋!”張磊的.表現讓我不買,傾斜一看,王碩滿臉憤怒的模樣:兩只眼睛圓溜溜的,目不睛的盯著張磊,鼻子鼓鼓的,好似在向外冒兇氣,嘴巴一撇,牙齒咬得緊緊的,不時地發出磨牙的聲音,拳頭捏的緊緊的,也不是發出清脆的聲響,臉上的肉動著,王碩直立在地上。說時遲那時快,王碩開拳重重的把張磊打在地上,張磊迅速***,一巴掌打向王碩……我十分惱怒,瞪著他倆,看在眼里,痛在心里。我心一定,握緊了拳頭,打響了張磊,旁邊的人迅速欄開了我仨。

  事后,我看見了王碩“風流”的臉龐:左臉上紫了一塊,脖子里面有幾道紅血印,側面一看,王碩脖子后面青了。經他概括,才知道開始他倆打的時候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對王碩說:“你可真“兇”啊!

  這件事,破滅了我和張磊之間的關系,讓我恨透了他,讓我十分憤怒。

一件憤怒的事作文8

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是 一首三歲小孩都能倒背如流的古詩。可又有誰能真正理解這首詩所包含的意義呢? 我們碗中的米飯,每一粒都是農民的勞動成果。在烈日炎炎的中午,人們都在休息,而農民們還在田里為禾苗鋤草,滿頭大汗也顧不上休息。汗水滴到禾苗下的泥土中,被禾苗汲取了。可誰能真正體會到農民的辛勤呢? 現在人們的生活都寬裕起來,早將先人的“勤儉節約”統統拋到了腦后。今天,我就遇到了一件令人憤怒的事。 早晨,我走在上學的路上,一個看上去差不多三四年級的學生走在我前邊,他左手拿著一瓶酸奶,右手捧著一碗炒粉絲,書包側袋還裝著一個面包,饞得還未吃早飯的我垂涎三尺。那小同學一邊啃著面包,一邊吸著酸奶,看著他吃的津津有味的樣子,我不禁咽了口唾沫。可不知是面包不合他口味,還是因為什么別的原因,小同學皺了皺眉頭,便將面包隨手一扔,若無其事的向前大步走去。我忽然對那小男孩充滿了鄙視,心想:你再有錢也不能浪費食物呀!既然買來了,就應該全部吃完。連小學生都如此奢侈、浪費,那這社會……節約是一種美德,節約是一種智慧;浪費是令人憎恨的,浪費是糟蹋農民的勞動成果。每個人都應該懂得糧食的來之不易,要珍惜糧食。

一件憤怒的事作文9

  暑假發生了一件讓我十分憤怒的事,至今想起來我依然火冒三丈。

  那天晚上,我像往常一樣,打開電視,開始觀看**節目。有一則**引起了我的關注,一位年逾八旬的老奶奶竟然遭到了兒媳的毒打!我痛心極了,再怎么生氣也不能毒打老人呀!我認真地了解起事件的來龍去脈。據電視報道,兒媳因為老人年邁,一直看不順眼,經常指使老人干這干那,稍不滿意便大打出手。電視上老人顯得十分憔悴,滿臉鼻青眼腫,在左側太陽穴附近落下了一道青紫的傷口,右眼角撕開了一個口子,滿頭白發也給揪成了一團,左顴骨腫起好大一塊,十分可憐,真讓人于心不忍。老人含辛茹苦地將我們撫養大,是我們的長輩,孝敬他們理所當然,這位兒媳竟然如此殘忍地對待年過八旬的老奶奶!我真想當面問問這位狠心的阿姨:“八十二歲高齡的老奶奶,剩下時間已經不多了,你怎能狠下心去折磨她?”

  百善孝為先,我想到了我的奶奶。爸媽一直忙于工作,奶奶獨自照顧我。每天一大早就起來給我做早飯,買菜洗衣服。為了多掙點家用,還不時去制衣廠幫忙,晚上又急急忙忙、大汗淋漓地趕回來給我做飯,陪我做作業。可我有時還經常為一些小事跟她爭執,沖她發脾氣。現在想想,真的很是后悔!為什么每次都不能**住自己的情緒呢?奶奶再怎么管你也是為你好,怎么能跟她大吵大鬧、蠻不講理?可是,我不敢去向她道歉,生怕她那溫和而慈祥的眼神讓我更為自責。

  我想,今后我定會好好珍惜我的家人,好好孝敬他們,不讓他們受委屈。我更要珍惜這寶貴的學習時光,好好成長,將來更好地報答他們,好好弘揚尊敬老人這一傳統美德,更不會將虐待老人的事發生在自己家人身上。

一件憤怒的事作文10

  七歲時,我和爺爺來到上海游玩。想不到就在第三天下午,一件令人憤怒的事發生了。

  那天下午,驕陽似火,像要把大地烤熟了,我和爺爺乘輕軌來到了金貿大廈看珠寶。5點鐘到了,我和爺爺準備到賓館,可剛到大廈門口,一只紅腫骯臟的手伸到我的面前。我轉過頭來,驚奇地打量這個人:只見這人50來歲,頭發蓬松,滿是補丁的衣裳和那只“瞎”了的眼睛讓人覺得他更加可憐。“憐憫”這兩個字在我心里油然而生。我從爺爺口袋里摸出一張嶄新的50元鈔票放在乞丐那破舊的紅色匣子里。我興奮極了,因為我幫助了一位可憐的老人。爺爺也夸我是個好孩子。天黑了,我爺孫倆一齊去了海鮮豪華酒樓去吃晚餐,我一路蹦蹦跳跳,滿心歡喜。我坐在大椅上,有點飄飄然,無意中,我發現了一個小小的熟悉的身影。乞丐!是乞丐!他來這兒干什么?難道也是來吃飯的嗎?不可能,他那么窮。我躡手躡腳地走過去一看,這一幕使我驚得目瞪口呆:他居然在啃一只大雞肘!瞎了的睛睛睜得比誰都大。我當時氣得火冒三丈,想把錢要回來,可又怕沒證據,只能干瞪眼……

  唉,世上的人如果都像這“乞丐”一樣,那世界就會變得一團糟。請說真話吧,不要用偽裝來感化別人!請誠懇一點吧!


寫一件憤怒的事情作文3篇(擴展5)

——寫憤怒的作文3篇

寫憤怒的作文1

讀《圓明園的毀滅》有感

  讀了《圓明園的毀滅》,我感到了無比的憤怒與惋惜。它的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!

  它是祖國最有**性的名勝,濃縮了**上下五千年的優秀珍寶、古跡,是最有**民族氣息的地方,但是,在1806年10月6日,英法聯軍侵入**,掠走其 中大多奇異的珍寶,接著,他們好像還不滿足,又開始在園內放火,大火連燒三天三夜,這一座園林藝術的瑰寶,建筑藝術的精華就這樣毀于一旦了。

  這群可惡的**,像餓狼一樣吞食了我們的文化寶庫,這幫無恥之徒,竟敢到我們的祖國來為所欲為,雖然我們的人民已將“它們”趕出了我們的**,可是,“它們”帶給我們的損失卻是人們無力挽回的。

  雖然現在有許多人在仔細地修建圓明園,可是,我們卻再也見不到它昔日的輝煌了。

  想到這里,我忽然想起了去年**拍賣的圓明園12生肖噴水池的金牛頭和金馬頭。那不就是最好證明嗎?證明了侵略者的**,證明了朝廷的****,為什么它們不抵抗那些侵略者?為什么還要給他們錢?為什么要出賣自己的國家?

  **的.清*不僅**了喪權辱國的一個個條約,還同意給侵略者賠錢,**的*呀,清醒清醒吧!你們到底在想什么?

  如今的圓明園已失去了昔日的輝煌,我感到無比的憤怒與終生的惋惜。

  希望挽回它的輝煌。

  專家點評:

  這篇讀后感中,作者語言優美,對文字駕馭能力好,對所讀文章的內容描述生動,不刻板,感情抒發自然、真摯,感想深刻。表達了作者對圓明園的毀滅感到無比的憤怒與惋惜之情。

寫憤怒的作文2

  醫生說:“怒傷肝,傷脾進而傷心、傷胃。”這么一來,怒仿佛成了魔,讓人不敢發怒。

  有史為證,岳飛怒發沖冠憑欄處,當晚就倒在了風波亭;布魯諾因怒斥教廷蒙蔽人們的卑劣行徑,結果被活活燒死在羅馬鮮花廣場上。

  而憤怒仿佛和壽命成反比,那些壽星們則不怒不怨,日出而作,日落而息,帝力于其何有哉?他們把一模一樣的作息時間重復了一百年仍樂此不疲。

  如果讓我選擇,我會把生命換作憤怒的**,有些事,讓我忍不住憤怒,讓我不能不怒。

  我不能磕著瓜子看著美軍在伊拉克狂轟濫炸后,得出沒有大規模殺傷性武器的結論;我不忍看30萬南京***同胞的累累白骨;我不能冷靜地面對一個幾乎被掏空的敦煌,我忍不住憤怒,我要怒憤。

  面對英、美、法等國聯軍進攻利比亞進行大規模武器戰爭,卻打出人道**的旗號,我

  會大喝所謂人道**,不過是虛偽的`;面對**的核輻射,我會怒斥**那極不人道的核安全設備;面對**的紅客大軍,我會斥責那是“閻王易見,小鬼難纏”;面對他人的人身攻擊,我會毫不猶豫地給予還擊;面對………面對**,面對污穢,面對黑暗,我忍不住憤怒,我不能不怒。

  如今,高度的物質文明像酸雨一樣浸泡著我們,使我們骨骼缺鈣,精神萎靡。而憤怒則是我要的堿,中和掉一切軟弱。

  憤怒吧,憤怒與壽命是否成反比還有待質疑,憤怒與偉大成正比則無需質疑,憤怒是人生之河奔涌而下的雄壯瀑布,是人生之曲彈奏出的華美篇章。

  忍不住憤怒,讓我感受到自己;忍不住憤怒,讓我感受到正義的力量。

寫憤怒的作文3

  “嘩!”只聽一聲清脆的聲音。每當放路隊之時,右邊的女生后部隊就開始了“灑水行動”。

  只見女生們從書包里拿出水杯,握緊杯子,用力扭開杯蓋,然后,手一個90度旋轉,杯子里的水便傾瀉而出,發出“啪!啪!啪……”的敲打聲。五秒過去了,水才倒完,估計她一滴水也沒喝吧!于是行路上便留下了一道彎彎曲曲的水印。

  這件事是由戈睿佳與趙子茜開始的,因為家長們很注重孩子的喝水習慣,便總會再三叮囑她們得喝完帶的水,可是有的'人不愿意喝水便耍自己的小聰明,選擇倒掉水,躲過家長的追查。也許,家長總以為她把水都喝光了還會表揚她呢!

  但是,班上不是所有的人都認同這種做法。比如,我們旁邊的這群男生,都會去制止她們,可誰又能阻止得了她們倒水的決心呢?我們男生只能好言相勸,總不能去用武力吧!

  潑水事件,我覺得在提醒我們大家:不要浪費水資源,你可知道在印度,有多少人沒水喝,那些潑出的水對她們來說如同珠寶般珍貴,我們應該去珍惜它、去愛惜它,而不是去浪費它!我希望我以后看到的是大家喝著水,走著路隊,再也聽不見水敲打地面的聲音,都做一個誠實、會珍惜,不浪費的人。

  可沒等我幻想完,便又聽見“啪!”回頭一看,水花四濺,灑水一族還強大起來……哎,她們什么時候才能明白去珍惜水呢?

  潑水一族啊!消停消停吧!


寫一件憤怒的事情作文3篇(擴展6)

——一件憤怒的事情的作文優選【4】篇

  一件憤怒的事情的作文 1

  我們朱老師一向盡職敬業,愛我們這幫學生勝過愛她自己的親生女兒。但是最近,朱老師因為幾個學生太調皮而用書拍了幾下他們的頭而惹來一個“名譽危機”。   這個星期一上午,我們剛剛上第一節課,就從朱老師的神情中察覺到事情不對,全班鴉雀無聲,連一根繡花針掉在地上的聲音都聽得見。果然不出所料,從朱老師的口中我們得知,一個同學的家長因為朱老師拿本子拍了那個同學的頭而添油加醋,發在了網上。那天我一到家,就專門去看了那個家長的文章,發現那家長居然把這件事炒作的極為離譜。她在上面說:那個被拍的同學回家后頭暈、惡心、還經常做惡夢。看到這個,我順手拿起一邊的書本,按照朱老師的力氣打了自己的頭,毫無任何痛感。那上面的'癥狀讀著感覺有點像那種狠狠撞在硬墻上才會得的病。   第二天,那個“不要臉”的家伙(不是我不尊敬,是我太生氣了),居然又發了一個帖子,而這次還有點挑釁的味道。最讓我氣憤的就是那個最后一句話:“等到你下崗的那一天,我會為你慶祝的!”一讀到這句話,我就抖了一下,覺得朱老師實在是太可憐了!她以前盡心盡責,全力教育我們,花在我們身上的時間遠超過陪她女兒的時間,就連她請產假生寶寶的時候,心里想著的也是要早日回校給我們上課。“十一”黃金周時,醫生想讓朱老師住院治療,但她沒同意,因為她心里想著的是我們,她處處為我們想得多,為自己想得少。如今卻被人在網上公開污蔑。可惜我沒有網名,不能在網上留言,如果能的話,我肯定會當時就敲鍵盤,放狠話大罵那個為了這點小事就想置人于死地的家伙。幫我老師說話就是幫我自己說話。   朱老師,您放心吧!無論發生什么事,我們都會站在您這一邊的!不要再擔心這件事了,您一定會順利走過去的!因為您是我們的好老師呀!我們永遠**您!   最后,我希望那個“為難”朱老師的家長能夠理解朱老師,能夠以一顆寬容平和的心來對事對人,停止再發這樣的帖子,還朱老師一個清白,給朱老師最起碼的尊重。

  一件憤怒的事情的作文 2

  星期三體育課的時候,體育老師剛叫解散,我們班的幾個男生便到二十九小旗臺處坐下來休息,那件讓我憤怒的事就在此時發生了。   當他們坐在那里休息時,突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下,當他們發現時,才知道那是個弱智的人,,同學們見他如此就不理他,可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去,邊倒還邊說:“我倒要看看你到底是真傻還是假傻。”你說,這是不是實在讓人太憤怒了,怎么會有這樣的人呢?就算他是個正常人,這樣做也傷人家自尊心呀,而且也會給別人心里留下很大的陰影,如果你是他你會怎么想?每當我回想起那一幕時,我心中就會情不自禁的憤怒起來。   更令人氣憤的是,我們批評了符方磊,他似乎還不知悔改,還是那樣若無其事、得意洋洋,真是太讓我憤怒了!符方磊,你怎么能做出這樣的`事呢?難道就因為他是殘疾人嗎?如果真要是這樣的話,那你就大錯特錯了,人,是不分高低貴賤的,不管任何人。   這件事實在是讓我太憤怒了,符方磊的所作所為更是令人心寒,我希望大家永遠都不要歧視殘疾人。  
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  一件憤怒的事情的作文 3

  那一日,我很憤怒!那并不僅僅是一點點憤怒!   如果你們想知道為什么這么憤怒的話,那請聽我細細道來……   那一日,我迫不及待地去新華書店看書,心里想:那里又推出了什么好看的書呢?去看看就知道了。于是我開開心心地地推開新華書店的大門,直奔二樓看書區走去。當我**二樓時,便看見了很多讀書愛好者正捧著自己喜愛的書聚精會神地看著,安靜得連一根針落在地上都聽得很清楚。于是,我踮手踮腳地走了過去找了一本自己喜愛的書看了起來。正當我看得津津有味的時候,收銀員神不知鬼不覺的地冒出來,“你有錢嗎?”收銀員問道,這突如其來的聲音嚇了我一大跳。我轉過頭來,一臉茫然地說:“沒有,怎么了?”收銀員冷冷地說:“沒有錢就不許看書!”說罷,伸過手來把書從我手中奪了過去。我立刻站了起來憤怒地說:“為什么沒錢就不能看書呢?書難道不是用來看的'嗎?并且你這里也沒注明說沒錢就不能看書呀!”心想:這下她沒理由說我了吧。只是沒料到她蠻不講理:“為什么?沒有為什么,這里我說了算。”“你不講理!”我對著她大聲的回了一句,沒想到她把頭靠過來眼睛瞪著我狠狠的說:“我說的就是理!”并用手指指門外“沒錢買書就給我出去!”我戀戀不舍的看了看她手中的那本書,即使我心里面有萬分的不舍,萬分的不服,但還是被她硬生生地趕了出來!   這件事情令我很憤怒!作為一個書店的管理員竟然這樣不講理!

  一件憤怒的事情的作文 4

  我們朱老師一向盡職敬業,愛我們這幫學生勝過愛她自己的親生女兒。但是最近,朱老師因為幾個學生太調皮而用書拍了幾下他們的頭而惹來一個“名譽危機”。

  這個星期一上午,我們剛剛上第一節課,就從朱老師的神情中察覺到事情不對,全班鴉雀無聲,連一根繡花針掉在地上的聲音都聽得見。果然不出所料,從朱老師的口中我們得知,一個同學的家長因為朱老師拿本子拍了那個同學的頭而添油加醋,發在了網上。那天我一到家,就專門去看了那個家長的文章,發現那家長居然把這件事炒作的極為離譜。她在上面說:那個被拍的同學回家后頭暈、惡心、還經常做惡夢。看到這個,我順手拿起一邊的書本,按照朱老師的力氣打了自己的頭,毫無任何痛感。那上面的癥狀讀著感覺有點像那種狠狠撞在硬墻上才會得的病。

  第二天,那個“不要臉”的家伙(不是我不尊敬,是我太生氣了),居然又發了一個帖子,而這次還有點挑釁的'味道。最讓我氣憤的就是那個最后一句話:“等到你下崗的那一天,我會為你慶祝的!”一讀到這句話,我就抖了一下,覺得朱老師實在是太可憐了!她以前盡心盡責,全力教育我們,花在我們身上的時間遠超過陪她女兒的時間,就連她請產假生寶寶的時候,心里想著的也是要早日回校給我們上課。“十一”黃金周時,醫生想讓朱老師住院治療,但她沒同意,因為她心里想著的是我們,她處處為我們想得多,為自己想得少。如今卻被人在網上公開污蔑。可惜我沒有網名,不能在網上留言,如果能的話,我肯定會當時就敲鍵盤,放狠話大罵那個為了這點小事就想置人于死地的家伙。幫我老師說話就是幫我自己說話。

  朱老師,您放心吧!無論發生什么事,我們都會站在您這一邊的!不要再擔心這件事了,您一定會順利走過去的!因為您是我們的好老師呀!我們永遠**您!

  最后,我希望那個“為難”朱老師的家長能夠理解朱老師,能夠以一顆寬容平和的心來對事對人,停止再發這樣的帖子,還朱老師一個清白,給朱老師最起碼的尊重。


寫一件憤怒的事情作文3篇(擴展7)

——作文訓練:寫一件你感興趣的事情(精選1篇)

  作文訓練:寫一件你感興趣的事情 1

  “能不拘形式地寫下見聞、感受和想象。注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容”是《語文課程標準》對第二學段的習作要求。為在教學中實踐這一理念。本課巧妙地為學生再現了暑假生活的情景,引導學生愉快地回憶暑假,用敏銳的眼光捕捉生活中的亮點、用鮮活的生活片段激發寫作動機,在對話中撥動思維的琴弦,達到豐富寫作材料、言之有理有序、寫之有血有肉的寫作目的。

  【預計目標】

  1 生動、具體、有條理地寫好一件事。

  2 捕捉事物的鮮活點,讓習作內容豐富新穎、語言活潑生動。

  【教學過程】

  一、再“度”暑假。激活動機

  師:愉快的暑假已經過去,60多個日日夜夜,你一定有許多值得回味的、難以忘懷的經歷。你也許去過旅游景點,大自然的美麗風光、驚險刺激的游樂場,一定會給你留下深刻的印象;你也許和別人一起度過一段美妙而有趣的時光;你也許獨自或與他人一起做過一件開心或后悔的事;你也許從某件平常的事中悟出了深刻的道理。今天就讓我們跟隨倒流的時光,回到愉快的暑假,再次回味那有趣而難忘的生活吧!

  課件出示:學生可能去的旅游點、家庭生活的小片段、小河撲騰的浪花、樹陰下的游戲、幾個小朋友開心大笑或沮喪的面部特寫??

  學生邊聽邊看,隨之靜思自己在暑假中有趣的生活片斷或某件事,爾后小組內說說、聽聽、評評。

  師:通過回憶交流,那么多有趣、開心的事一定在你腦海中翻騰,那些活生生的`人物、妙趣橫生的語言、**歡樂的場面,一定會交織在你的心頭,如果將它們理順成文,讓別人也知道你的所思所悟,分享你的高興,分擔你的煩惱,難道不是一件快樂而愜意的事嗎? 思考:1.暑假中,自己印象最深的一件事的大致經過。2.自己對這件事的感受。 同桌互說、互聽、互議。

  【點評:能快樂**支配自己的時間,做自己想做的事是兒童向往的“圣物”。在談話中,把學生思緒引向剛離去的“圣物”,用課件觸動曾有的歡樂,有效地激發了學生的寫作動機。】

  二、欣賞借鑒,豐富材料

  師:雖然“發生”(起因)――“發展”(經過)――“完結”(結果)是大自然任何事物固有的規律,但由于受時間、地點、角色、環境等許多不定因素的制約,大自然和社會生活在我們身邊演繹了千變萬化、豐富多彩的故事。只要我們細心觀察,一定會體會到事物之間的差別、趣妙、特點,感悟出某個道理。我們再來走進剛學過的課文,看作者是如何將課文中的人和事寫得栩栩如生、有血有肉的。

  學生分組討論下列已學的課文,想想在寫法上的可供借鑒的特點,然后歸納、揣摩作者

  寫具體、寫生動的獨特手法:

  1 《盧溝橋的獅子》:列數字、打比方、聯想的寫作方法。

  2 《三味書屋》:方位描寫,對事物的來龍去脈交代得一清二楚。

  3 《和時間賽跑》:在平常的事物中感悟深刻的道理。

  4 《加了一句話》:故事跌宕起伏,情節曲徑通幽,給人以意料之外的結局。 仔細揣摩作者的寫作手法,然后對自己擬定的材料進行初步梳理:

  課件出示:

  1 事情發生的時間、地點、參與人物、當時的環境、結果、事后的感受。 2 事情最精彩的部分是什么?情節上有什么獨特之處?

  3 還有哪些因素與要寫的內容有關,由此你還聯想到什么?

  4 在事情發展的整個過程中,你學會了什么?悟出了什么?享受了什么?后悔的是什么?開心或沮喪的原因是什么?

  學生結合上述課文的寫法和課件的提示,對自己心中的“習作”進行整體構思,對情節進行取舍與編排。

  【點評:事實上,學生平鋪直敘一件事并非難事,但如何抓住事物亮點,將材料巧妙地安插在曲折的情節中,學生尚有一定難度。本環節力求借助教材對此提供幫助。】

  三、乘興寫作,體驗歡愉

  1 根據所思所悟,擬定提綱,打腹稿。

  2 同桌互換提綱,相互說說自己的取材與大體框架,并對別人的提綱提出修改建議。

  3 啟主寫作。

  寫完后修改要點:

  (1)敘事是否完整、有條理。

  (2)所寫內容是否有吸引人的亮點。 (3)情節是否曲折,語言是否鮮活,聯想是否合理,感受是否自然。

  (各自根據要點修改潤色,然后同學之間交換欣賞,體驗“我要寫”和“寫得出來”的歡樂。)

  總評

  “平淡無奇”、“流水賬”是制約學生習作水平提升的“瓶頸”。如何讓學生的習作突破“瓶頸”而出彩,本課作了以下努力。

  1 多頻道、多角度、多層次向學生傳輸生活信息,勾起學生對暑假生活的回憶,催發了躍躍欲試的寫作內驅力。

  2 “讀”與“寫”緊密結合,把文本課程當作實踐體驗、探索寫作技巧的平臺,讓學生巧借文本作者的慧眼。看清能使自己習作方法更高一籌的竅門。結合自己的經歷,參照文本,切己體察,含英咀華,初步學會了把文章寫得血肉豐滿的方法,摸著教材這塊“石頭”能較輕松地涉過敘事習作的“河”。

  3 切實可行的修改要點,使學生修改習作不再茫無頭緒,而是有章可循


寫一件憤怒的事情作文3篇(擴展8)

——小學生寫人作文:一件煩惱的事情(1)份

  小學生寫人作文:一件煩惱的事情 1

  在**淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學生寫人作文:一件煩惱的事情,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  快樂的暑假轉眼就過完了,新學期又開始了,我一來到402班教室就聽到同學們小聲地議論著,他們看起來興奮無比,有的同學拿出自己早已準備好的稿子輕聲地念了起來。這時我想起了班**李老師昨天的話:“明天就要進行本學期的班**選舉了,我的語文課**還是由崔婷擔任,同時由她兼任學習委員。”我心中暗暗慶幸不用參加這次**大PK了。

  “鈴,鈴鈴……”伴隨著鈴聲,李老師邁著輕快的步伐來到教室,她清了清嗓子,“大家都知道我們現在四年級了,各種演講也要有模有樣起來,就從這次選班**開始吧。第一個競選職務班長,想報名的請舉手!”李老師瞄了一眼全班同學,飛快地在黑板上寫上兩個名字,看著黑板上的兩個熟悉的名字,我心頭一顫,這兩個競選對手不就是我的好朋友嗎?一個是原任班長周慧寧,她十分文靜,做事認真負責,學習也是名列前茅。一個是可愛機靈的胡靜恒,她才華橫溢,是我們班的超級學霸,做事也十分靠譜。

  首先是周慧寧演講,只見她落落大方地走上講臺,義正嚴詞地表明了一翻。在她演講過程中,我偷偷瞄了一眼胡靜恒,只見她的手緊緊地握成拳頭,眼睛死死地盯著稿子,額頭上不停地滲出滴滴汗水。接著是胡靜恒演講,只見她優雅地對全班同學報以微笑,誠懇地表明了她的.決心,同學們都對她投去了肯定的眼光。我心里十分混亂,假裝鎮定地聽完了她倆的演講。演講結束后,李老師說:“請同學們作出思考,馬上投票。”

  我心想,如果我投了周慧寧,胡靜恒看到了會不會就這樣不理我了,如果我投了胡靜恒,周慧寧看到我沒有站在她這一邊,會不會以后不教我題目了。我的心里就像打翻了五味雜陳一樣,十分矛盾。但轉念一想,她們應該不會這么小肚雞腸吧,又聽到李老師說可以換**長哦,我把心一狠,立馬把目光投向了胡靜恒,卻發現周慧寧的眼睛冷嗖嗖地盯著我,我立馬膽怯地收回了目光。

  “開始投票,投周慧寧的請舉手!”李老師說道。只見同學們紛紛地舉起手來,我恨不得有一個地洞可以鉆進去。我把雙眼一閉,周慧寧的投票就過去了。接著開始了胡靜恒的投票,我心想索性我兩個人都不投了吧,我便把頭埋在課桌下,靜等選舉結果。雖然只過了兩三分鐘,李老師就宣布了競選結果,但我的心里好像煎熬了幾個世紀一般,最后還是由周慧寧**班長。

  一場**的暴風雨終于過去了,我戰戰兢兢把頭抬了起來,心里十分愧疚,覺得對不起班長,又對不起胡靜恒,也不知道自己的選擇是對是錯,最怕她們來問我為什么沒有投她一票。這真是一件讓我煩惱的事啊!


寫一件憤怒的事情作文3篇(擴展9)

——寫一件憤怒的事作文實用五篇

  寫一件憤怒的事作文 1

  星期六,我和奶奶坐公交車去外面,可在公交車上的一件平常的小事,讓我氣憤。

  我和奶奶一上車,小小的車廂擠滿了人,奶奶好不容易才找到一個座位,坐下來,我站在旁邊,奶奶的前面坐著一位20多歲的女孩,就在這時上來一位白發蒼蒼的老人,慢慢地走過來,在那位女孩的旁邊站了一會兒,可那位女孩卻把老人當做眼前的霧,毫不在意,把頭發用手梳到一邊,好像是害怕那位老人的手壓住她的頭發,前幾排都坐滿了老人,而就她一個年輕人,司機用喇叭一次一次的說:“請給老、弱、病、殘者讓座,謝謝合作!”那聲音在我耳邊響起,可那女孩卻當做耳旁風。好不容易才走了一個人,老人正準備坐的時候,一位小伙子快速的坐了下來。我和奶奶下了車,那位老人也下了車,可我的心久久不能平靜。難道他們不懂得尊老愛幼是我們**民族的美德嗎?

  直到晚上,我躺在床上輾轉反側,一個社會、一個民族、難道他們不會換位思考嗎?難道他們忍心看到自己的父母上公交車一直站著嗎?不、不、絕對不是,他們是為了自己一時的舒服。他們雖然年輕,難道連尊老愛幼都不知道嗎?今天發生的事,實在使我氣憤。我真心的希望那些只為了自己一時舒服而不去幫助那些有困難的人,一定要好好的想一想自己在做什么……

  寫一件憤怒的事作文 2

  星期五晚上,媽媽在我的備忘錄上發現有五個紅叉,旁邊還有七個大字:“英語抽樣不認真”。媽媽非常生氣,問我是怎么一回事?我結結巴巴地說:我檢查考卷時,頭有點往左偏,監考老師Gade以為我在偷看同桌就把我的學號寫在黑板上。考試結束,班**毛老師一進教室,就發現我和其他幾個同學被記白學號了。(注:白學號就是表現不好的同學才會被記)毛老師眉頭一皺,讓英語課**王思宇帶我們去找英語老師處理。

  王思宇緊緊地拉著我們,生怕我們跑掉似的。辦公室沒人,后來終于在三(6)班找到了王思宇輕快地叫了一聲一臉疑惑地打量著我們,問:“他們怎么了?”王思宇大致說了一下情況問我怎么回事,我硬著頭皮把事情經過說了一遍讓我先回去,等候處理。我身離開時,聽見對王思宇說:“每個人打五個叉,外加考卷扣五分”。這下我可慌了,沒想到事情會這么嚴重。我忐忑不安地回到了教室。

  過了一會,王思宇回來向毛老師告了的建議。毛老師冷冷地瞟了我們幾個一眼,然后讓王思宇對全班同學宣布了我們的處罰,要大家吸取教訓。哎!一不小心,我就成了反面典型了。

  這是我上小學以來遇到的最難堪的事了。

  媽媽聽了整個過程,很焦急地問我,“你到底有沒有偷看?”我矢口否認,委屈地眼淚都快要掉出來了。媽媽連連嘆氣:“我相信你的話,但是你坐沒坐相,還是你的錯。”我終于明白了,為什么平時爸爸、媽媽老是要我站有站相,坐有坐相。

  朋友,你也要注意哦!否則,將來也可能遇到意想不到的麻煩。

  寫一件憤怒的事作文 3

  說到憤怒,我就想起暑假的一件事來,想到這事,我到現在心里都很不爽。

  暑假,阿姨和表哥來到我們家做客,我也是十分開心的——畢竟有人和我一起玩了呀!起初,媽媽和阿姨在家的這幾天里,表哥表現得彬彬有禮,舉止文雅,但那些是當著她們的面,背后在我的面前就不是這樣的了。

  這天,媽媽和阿姨出去辦事,便把我和表哥留在家里。她們前腳剛走,表哥后腳就以迅雷不及掩耳之勢的速度奔到了我的房間,隨后是一通狂翻,僅幾分鐘時間,我的房間簡直比豬窩還亂了。我氣極了,大叫一聲:“你干什么?”

  表哥頓了頓,然后“輕蔑”地對我說:“原來你家也沒有什么好東西啊!”

  “電腦不是給你整天在玩?這么多書你不是都可以看?還有那么多的電動玩具,滑板,什么叫‘也沒有什么好東西’?”

  “你誤會了,把好吃的給我拿過來,不然,嘿嘿!”我很憤怒他的亂翻亂弄,幾天來還日夜霸著我的電腦,弄得我電腦游戲這些天都玩不成,心情本來就不太好;想說“不”,但看到他那捏得“咯咯”作響的拳頭,我也只好是“好漢不吃眼前虧”了。不過,我心想,等會兒我媽回來你就“死”定了。

  媽媽和阿姨終于回來了,我委屈地向她們“訴苦”,表哥見情況不妙,便搶著對她們說:“剛剛是表弟把房間搞得亂七八糟的,他一直在鬧,我勸他還不聽”。接著他又緊著說我這個不是那個不是,媽媽倒是很相信表哥的話,認為肯定是我不懂事,反而把我“修理”了一頓。現在想起來還是真的讓我有點憤怒。

  寫一件憤怒的事作文 4

  有一件事使我久久不能忘懷,沒當想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的…… 一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學,我一看就知道沒有什么好事情發生。我陷入了沉思,我想:“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢?還是要干別的什么缺德事……”

  當我回過神時,只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他,欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,罵呢?應該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來我忍無可忍,實在看不下去了。

  我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。 于是我也走了,在路上我就一直想:“現在的社會已經**開放了,可是怎么還會有這種**呢?就比如說剛才那兩個高個同學吧“社會上像這樣的**能少一些該多好啊!”

  寫一件憤怒的事作文 5

  我走過了12個春夏秋冬,走過了無數個日日夜夜,每一天都會發生大、小一些令人難以忘卻的事,正是著成千上萬的記憶做成了我的童年正是這些記憶記錄了我的成長經歷,讓我走過了童年,走向少年。 記得那一天我和媽媽一起去歐尚,因為媽媽有事,所以我一個人在歐尚里玩,我一個人拿著媽媽給的幾元錢去了一樓的娛樂城。我一進去,就奔向收銀臺我先換了游戲幣,然后玩我最喜歡玩的“暴力摩托”我奔向機器前。一口氣就玩了兩次:我先選好了游戲場地,游戲開始了!我一擰油門,一下子屏幕上的摩托車向前開去,開了一伙的順行道,要彎了因為剛才的加速差一點失手了,托人一個外地的小朋友走了過來剛開始我也不覺得奇怪,因為在這個游戲城里有很多人有的在看,有的在玩。可當我投幣后準備玩第三局的時候,竟然被那個小女孩一迅雷不及掩耳之速拿走了,我被這一場景驚得目瞪口呆。恨不得打他一頓,可突然想到他還是一個小女孩,我不可以和一個小女孩較勁。我只好掃興而歸。可正當我要走的時候發現還有和這個女孩一樣占別人便宜的人,原來他們是一伙的,他們就是這樣在謀生。為了生計他們不擇**。 我把我的遭遇告訴了媽媽,媽媽****地說:“他們小時候就這樣長大了會越偷越多越偷越大到那時后悔也來不及了。你可不能這樣!”聽了媽**話我暗下決心:就算我以后再苦再窮,我也不會去干這見不得光的事。 這雖然是一件令人氣憤的事,但它讓我明白了生活中為人處事的道理。


寫一件憤怒的事情作文3篇(擴展10)

——寫事作文400字 難忘的一件事情實用五份

  寫事作文400字 難忘的一件事情 1

  那是我上幼兒園中班的時候,每周兩天休息都會在我的外公外婆家度過。可南京有一大怪“下雨逢禮拜”,一下起雨來,哪兒都去不了,就“悶”在家里,簡直難受極了。

  記得那是一個星期天,外面正下著大雨,我在家覺得很無聊,偶然間看見家里有許多的玩具動物,靈機一動,就對我的外公說:“我們何不搞一次玩具動物表演呢!”我的外公十分贊同。我們說干就干,我的外公拿了兩張方凳拼在一齊,并在凳子的前面掛了一塊布簾,這樣一個簡易的舞臺就算搭好了。之后,我把所有的玩具動物收拾到舞臺的后面,我的外公坐在舞臺的對面當觀眾。表演就要開始了,我一邊說著:“各位觀眾,我是主持人小熊貝貝,感謝你們的光臨。”一邊用手把玩具小熊擺在了舞臺上,“下面是小猴寧寧的表演。”我用另一支手把玩具小猴做了一個大翻滾站立在舞臺上亮了一個相。此時,我的外公連忙說:“好!再回一個。”話還沒講完,我的外公的掌聲巳經響起。緊之后小狗大紅粉、長頸鹿圓圓、老虎跳跳、松鼠**等都進行了精彩的表演。我們正玩得開心時,只聽到外婆在喊:“吃飯了。”精彩的表演只好暫告一段落。以后,玩玩具動物表演是我十分喜歡的事,它伴我度過了好多年。

  這就是我童年中的一件難忘的事,它給我帶來了快樂和幸福。

  寫事作文400字 難忘的一件事情 2

  那是一個夏天,太陽**了平時的塵埃,盡其所能地炙烤著大地,但我和小伙伴們卻不畏炎熱,出發了!

  清清的河水一點也不亞于游泳池里的一潭碧波,我們穿著短衣短褲,撲通撲通地鉆入小河的懷抱,我們從東到西游了半圈,便悠閑地游了起來。

  忽然,佳杰叫了起來:看,西瓜!哇,河邊一片綠浪在風中跳起了舞,正向我們揮手呢!我們心里有點癢癢了,想去摘一個下來解解渴。問題是:一個老伯正坐在那里,眼睛對四周進行著大掃蕩大有一夫當關,萬夫莫開的氣勢。

  可我們這幾個村里出了名的淘氣王子顧不上那么多,聚到一塊,商量了一下,好,就這么辦!我們鉆進河底掏出一把把淤泥往身上抹,沒一會兒,我們就成了幾條泥鰍只留下溜溜轉的眼睛,我望著你,你望著我。都笑了。

  我們的頭兒先輕輕**岸,爬到西瓜邊,把一只大西瓜扭了下來,我們排成一條,想接力似的把西瓜往下傳,我在最后接應,可能是心虛吧,西瓜掉進水里,撲通一聲把老伯嚇了一跳,環顧四周,我們立刻低下頭,潛伏在土里。老伯見沒人,又躺在了睡椅上。

  我們不一會兒就消滅了西瓜,河面恢復了平靜……

  我現在還時時想起那條小河,時時想起那片瓜地,時時想起那些可愛的小伙伴……

  寫事作文400字 難忘的一件事情 3

  那是去年寒假的事情了,當時我正讀三年級,媽媽在郊區找了兩分地,相約嘉禧、琪琪、貝貝、欣欣、可可等幾家人去種花生。

  初春的早上,陽光明媚、涼風**。我和小伙伴們很快來到了田邊,大家熱情高漲,三下五除二,換了鞋子,卷起褲管和衣袖,爭先恐后地踏進了這“希望之田”。

  我們以家庭為小組,在老農的帶領下松土、除草、起畦……沒多久,我們就累得汗流浹背、氣喘吁吁了。從小生長在城里、平常習慣衣來伸手、飯來張口的我們,對于農村的生活和勞動只是道聽途說,并沒親眼見過,更不用說下地干活了。原以為種花生是一件很好玩的事情,所以小伙伴們個個摩拳擦掌,興奮極了。誰知連土都沒松好,就已經興致索然。

  柔和的陽光照在身上,平常感覺挺舒服的,現在卻令人難受。這時,一個稚嫩的聲音傳來:“媽媽,我累了,想休息一會兒。”緊接著,又一個清脆、甜美的聲音傳來:“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”順著聲音一看,吟詩的原來是小貝貝。我直起腰,對正忙著播種貝貝說:“我是出汗了,不過還沒‘汗滴禾下土’。”大家七言八舌地說笑著,又來了干勁。在大家齊心協力的努力下,很快就挖好坎,撒上肥,種下了花生。

  回家的路上,我們唱起快樂的歌,想象著收獲花生時喜悅的情景。那天我們不但學會了種花生,而且感受到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。

  寫事作文400字 難忘的一件事情 4

  周末,爸爸媽媽帶我出去玩耍。

  爸爸拿著他那圓鼓鼓的釣魚包,媽媽帶著香噴噴的午飯,而我和姐姐則是帶著我最愛吃的零食和愛喝的飲料。

  我們一起來到了賈魯河邊,我們站在橋上面觀望橋下正在釣魚的人們,有很多釣魚者都是收獲滿滿,河邊也有很多人在散步或者是和我們二樣在觀望釣魚的人們。

  我們在河邊吃過午飯之后,把我們的魚竿擺好就準備下午的奮斗時光了。爸爸剛把魚竿扔進河里,就有三條魚上鉤了,但是這條魚卻是不能吃的,它屬于觀賞魚的二種。但是我覺得無論是吃的魚還是觀賞魚都是非常可愛的。

  其實我也是非常熱愛撈魚的,我拿著爸爸帶來的撈網和一個小魚盆。

  在姐姐的帶領下,我看見了三個小魚群,大概有七八干條小魚苗的樣子,在我漁網三下去的瞬間,它們各自東跑西跑,但是我還是撈到了很多的育苗。它們在小盆子里面密密麻麻的游來游去。可能有很多的小魚苗不適應

  盆子里面的環境就掙扎著要跳出來,我于心不忍,于是就把它們放回水中了,也許大自然才是它們最終的歸宿。

  傍晚時分,天氣逐漸轉涼,我陪著媽媽一起在路邊挖野菜,在路上,我看到樹上有很多類似于大棗一樣的果子,還有很多漂亮的花朵。

  天漸漸黑了,爸爸收獲了很多的小魚,晚上可以給我做一頓豐盛的全魚宴了,而媽媽收獲了很多我叫不出來名字的野菜,這是大自然的味道,我很喜歡,而我和姐姐則是收獲了大自然給我帶來的快樂!

  寫事作文400字 難忘的一件事情 5

  有一件事使我始終難忘,那就是在一個平常的一天。

  那時的我很健忘,每當學校要求帶什么東西時,我總是會忘帶。這天,我照常上學,到了學校卻找不到作業本,我把整個書包從里到外完完全全地翻了一遍,又把整個書包里的東西倒出來從上往下完完全全地翻了一遍,還是沒有找到作業本。這時,我已經是心急如焚,把書包弄得亂哄哄的,沒有找到。我的意識讓我冷靜了下來,不能心急。于是我再一次靜下心來,慢慢地找,細心地找……

  還是沒有!竟然還是找不到!算了,只要不去管它,過一會兒,他自然就會“跳出來”的。

  到了上午第三節課下課,作業本還是沒有“跳出來”,這時的我已經不指望有驚喜了,“蒙混過關吧,”我暗暗說道“但愿老師沒有改完作業。”

  可是,天不保我,地不饒人。老師所做的和我所想的幾乎相反:不但改完了作業,還把沒交作業的人列出了名單。當我把我沒帶作業的事告訴老師時,同學們恥笑我,老師說我沒寫作業,故意不帶作業本。我在此感到極度委屈,恨不得在地上開一個大洞,鉆進去避一避風頭。

  中午,我低著頭坐在座位上,準備開始罰抄當天的作業本。剛打開本子,準備下筆,忽然看見一個熟悉的身影出現在課室門前,啊,那是爸爸!不過爸爸為什么會出現在學校呢,哦,他原來是來給我送作業的呀。我欣喜若狂的撲上去,那種藏在心底的興奮,是說不出來的。

  這件事我現在仍然記憶猶新,它實在是太難忘了,因為那件事包含了父親的細心和對我的關心。

復制成功!
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