為什么要建立PETS考試?? 1
建立PETS考試的目的是為改進原有的英語教育考試提供一套科學、合理的評價標準。改變現 行英語考試過于封閉以及與社會需求脫節的被動局面，向社會提供一個面向公眾的英語考試 體系，在全國范圍內促進英語水平的普及與提高，以適應我國**開放和對外交往不斷擴大 的形勢。通過測試考生的水平，頒發英語等級證書，滿足社會上英語能力鑒定和人才市場的 需求。對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查，促進英語教學**，扭轉“聽不懂，講 不出，難以與外國人直接交流”的不利局面。多級別的英語考試體系，也符合當今社會終身 學習、終身教育的時代潮流。?
為什么要建立PETS考試??(一)份擴展閱讀
為什么要建立PETS考試??(一)份（擴展1）
——為什么**要建立自己的“北斗”衛星導航系統范本一份
為什么**要建立自己的“北斗”衛星導航系統 1
**北斗衛星導航系統是**自行研制的全球衛星導航系統，也是繼GPS、GLONASS之后的第三個成熟的衛星導航系統。下面是小編為大家整理的為什么**要建立自己的“北斗”衛星導航系統，僅供參考，歡迎閱讀。
衛星導航系統能夠為地表和近地空間的廣大用戶提供全天時、全天候、高精度的導航、定位和授時服務，是拓展人類活動和促進社會發展的重要基礎設施。全球衛星導航已成為名副其實的.跨學科、跨行業、廣用途、高效益的綜合性高新技術。
作為**自主的大國，建立**的衛星導航、定位和授時系統對保障國民經濟的正常運行和國防安全都至關重要。一個國家必須有自己**的坐標系統，要確定這個坐標系統，全球衛星導航是最重要的**之一。如果沒有自己的導航系統，勢必要用**的，這樣可靠性和安全性方面都沒有保證。此外，建立衛星導航系統也能顯示綜合國力，并在世界上爭取更多話語權。
因此，**從20世紀80年**始積極探索適合國情的衛星導航系統。2000年，**初步建成“北斗”衛星導航試驗系統，成為繼**、***之后世界上第三個擁有**自主衛星導航系統的國家。目前，**正在自主建設、**運行與世界其他衛星導航系統兼容共用的“北斗”全球衛星導航系統。北斗全球星座由35顆衛星構成，其中5顆是地球靜止軌道衛星，3顆是地球同步傾斜軌道衛星，還有27顆地球中軌道衛星。截至2012年10月，“北斗”衛星導航系統已發射了16顆衛星。2012年12月27日，“北斗”衛星導航系統開始向亞太大部分地區正式提供連續天源定位、導航、授時等服務。
“北斗”系統的高精度授時分為單向和雙向，單向授時的精度為100納秒，雙向授時的精度為20納秒。這在公開使用的高精度授時領域是精度最高的。與其他三大衛星導航系統不相同的是，“北斗”衛星導航系統還提供“源定位”和“短報文”特色服務，短報文服務與微博類似，每條可以發120字。
“北斗”，既是**的，也是世界的。“北斗”衛星導航系統預計到2020年完全建成，它將為全球用戶提供穩定、可靠、優質的導航服務，并與世界其他導航系統攜手，共同促進人類文明和社會發展。
為什么要建立PETS考試??(一)份（擴展2）
——為什么要建立平等性質的社會規范？通用1篇
為什么要建立平等性質的社會規范？ 1
為什么要建立平等性質的社會規范？
（在****平等的背后——現代**哲學解讀 系列之16）
為什么我們要從平等方面去考察社會？這是因為，對平等感的追求是人們的一種基本需求、基本利益。馬斯洛說，人有受尊重的需求。當和別人發生關系、進行交往時，每個人都有一種和別人相比的需求，希望別人重視自己、把自己當回事。對這種需求可以作進一步劃分。這一需求中較高的部分是對別人的優越感，如果自己比別人強，比別人生活得好，比別人地位高，自己就會十分高興，會感到生活真美好，天是那么的藍，草是那么的綠；而平等感則是較低的部分，也就是說，如果得不到優越感，起碼也要有平等感，最起碼也要在某些方面獲得平等感，否則會十分難受。看什么都煩，干什么都沒勁。天是陰暗的，草是枯黃的。見了那些比自己地位高的、生活好的，或者遇到看不起自己的人，會怨憤、討厭，如果見到他們倒霉了，那才高興呢。寧可一個月不吃肉，也愿意看見一個平時在各個方面高于自己的人在下雨天的馬路上摔一跤。一個高中二年紀的班級，其中成績排名前十位的學生會有些許優越感，排名最后十位的會有些許自卑感。如果學校還在其他方面歧視那些成績差的學生，他們會更加自卑，同時產生反學校、****情緒。他們會在情感上和那些成績好的同學、和老師、和校方，越來越疏離乃至對立，因為他們的一種基本生命需求沒有得到滿足。
我們可以從生活狀態和社會規范這兩個角度去考察一個社會體的平等狀態。顯然，有的社會十分不平等，人與人之間在收入、法律地位、生活機會、衣食住行的水準等等方面有很大差距；有的社會則十分平等；有的社會半平等半不平等；有的30％的方面平等70％的方面不平等；有的70％的方面平等30％的方面不平等。這樣的差別是如何發生的？其背后的原因何在？
一、為什么農業的、爭利性關系占主導地位的社會**體，都是很不平等的？
**三千年所謂封建社會，是很不平等的社會，可以說是等級制社會，從**到大臣、知府、知縣，從一品到九品，然后就是受剝削、受**的廣大百姓了。同樣，歐洲自古羅馬到中世紀也是這種狀況，從國王到公、侯、伯、子、男爵，到**農、半**農、隸農、農奴。古代印度則有種姓**，最高是婆羅門，依此下來是剎帝利、吠舍，最低的社會階層是首陀羅。社會學上稱這樣的社會體為傳統社會，等級身份是其一大特征。
如何衡量一個社會平等或不平等的程度？人與人之間收入差別有多大是一個指標，每個人享受的**大小也是一個指標。沃茲在《為多元**和平等辯護》一書中提出了另一個標準。他說，如果在一個社會體中，有一種資源能直接轉化為其他所有資源，比如錢能買到所有資源，能買到**、名聲、學術成果，甚至能**不償命；或者是**能搞定所有東西，那就說明這個社會體很不平等，因為掌握這種**性資源（比如錢或者權）的人就比掌握其他資源的人更有優勢。進而言之，如果有一個固定的社會集團（比如婆羅門）壟斷了這一**性資源，那就是最不平等的狀態（Walzer,1983）。
印度古代的婆羅門和剎帝利兩大種姓，是分別掌握宗教和軍事大權的兩個貴族集團，他們憑借**軍事上的**地位，享受著社會中方方面面的各種好處和優越地位。吠舍則是平民大眾，首陀羅們只能從事最低賤的職業，比如養豬、打掃衛生、作傭人等。固定性的壟斷，是通過****或者家族方式來維護的。印度種姓**是**的，古代歐洲的貴族也都是**的，傳統社會的國王、沙皇、**等是**的，**、隸農、**農也都是**的。相比較而言，古代**在**上實行科舉制似乎是一個例外。但是，那時的**人是通過家族來維護這種壟斷，簡單說就是，一個家族以一位做了官的人為核心，然后通過各種渠道賺錢，并全力培養子孫讀書應試。雖然在壟斷的程度上要遜于直截了當的**制，但我們仍然可以看到一個相對固定的社會集團處于社會的上層，這個集團以官位作為軸心，通過家族方式**其他社會資源。
在傳統社會里，通過爭利性力量的優勢而獲得的****，就是沃茲所說的**性資源。這是一種社會關系相對簡單的社會狀況，廣大農民和手工業者生產物質財富，但他們在財富分配、社會地位、社會尊重等方面都處于劣勢、弱勢，因為他們缺乏**性的爭利性力量。他們在各方
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為什么要建立PETS考試??(一)份（擴展3）
——四川：PETS考試要變臉(一)份
四川：PETS考試要變臉 1
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PETS報名人數連年翻番?
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據省自考辦有關人士介紹說，PETS考試是經教育部批準，由教育部考試中心推出以全體公民為對象的非**性國家標準考試，是主要測試應試者英語交際能力的水平考試。?
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四川省從2002年3月開始**PETS考試，每年分上半年和下半年兩次考試。目前，省自考辦負責該項目管理、推廣。從省自考辦提供的PETS報名數據表上，可清晰地感受到PETS考試在人們心目中地位的變化：2002年上半年，全省報名僅326人；而僅今年上半年，報名人數突破2萬余人，目前下半年報名人數仍在統計之中，估計將達數萬人。?
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據介紹，目前開設級別的PETS考試為1~5級。PETS在考生資格方面，無年齡、職業以及受教育程度的限制,原則**何人都可參加。人們可根據自己的英語水平報考任何一個級別考試。據了解，PETS考試分筆試和口試兩個相對**的考查單元。考生單項(筆試或口試)合格，由教育部考試中心頒發相應級別的合格證書。?
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PETS受寵緣于權威?
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省自考辦人士分析認為，PETS考試越來越受到公眾認可，首先是因為該項考試是由教育部考試中心面向公眾推出的權威考試項目，注重考察考生的英語實際運用能力，而四六級考試的目的則是檢測高校英語教學水平。加之隨著四六級**，大量社會考生被四六級拒之門外，為證明自己的英語能力，PETS考試自然進入大家的視野。?
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另一方面，目前通過PETS考試將獲得在全國范圍通用的相應等級證書，不受地域限制。而**后的四六級考試過后，考生只能獲得成績單。?
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明年考試內容大調整?
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專家介紹說，今年下半年四川省的PETS考試時間定于9月10日、11日開考，考試科目為PETS1、2、3級。但是從明年開始，考試**有明顯調整：盡管截至目前考試時間暫未調整，全年考試仍然為上半年和下半年兩次，但上半年考試內容調整為僅考1級B、1、2、3級；而下半年考試1、2、3、4級。也就是說，4級和1級B全年只考一次，其他科目如1、2、3級，全年開考兩次。?
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備考PETS口語閱讀最重要?
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隨著PETS考試時間臨近，PETS已成為暑期外語培訓業的熱點。各大培訓機構反饋的信息顯示，今夏報名PETS培訓的人數較去年有大幅上漲。里希外語校的劉老師預測，下半年PETS考試將更加注重語言能力的考察，考生要特別注重聽說、閱讀能力培養。建議大家在平時可購買一些英語讀物，幫助提高聽說能力；另一方面，考生要加強精讀和泛讀，不要死記單詞，而通過大量閱讀來掌握單詞，并掌握語法。建議大家可閱讀新概念二、三冊等強度適中的教材。??
本報**龐健 黃哿?
為什么要建立PETS考試??(一)份（擴展4）
——為什么，期末考試要這么累作文合集一篇
為什么，期末考試要這么累作文 1
在**淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的為什么，期末考試要這么累作文，歡迎大家分享。
“同學們，我們下個周五期末考試。希望大家在這個周好好復習，爭取考出個好成績！”隨著老師的一句話，隨著同學們的一陣驚呼，我不得不接受了這個現實。
其實，期末考試完了以后，再過快樂的一周，就是我們最喜歡的暑假。但是，期末考試前的'準備，卻讓我又不想期末考試……
回到家，媽媽不知怎么得到的我要期末考試的消息，手里拿著幾本厚厚的習題。笑瞇瞇的說：“寶貝，聽說你下個周就要期末考試了。來乖，好好復習，考好了，暑假你就可以天天玩點腦。”突然，媽**臉又“晴轉陰”，嚴厲的對我說：“你要是沒考好，哼，暑假就等著瞧吧！”唉，這么大的壓力，可讓我怎么辦啊？
第二天，我還沒睡醒就被媽媽拽起來背單詞。啊？我最討厭背單詞了，這可怎么辦？可不背又不行。應著頭皮上吧！一個小時后，我終于“**”了。可這只是暫時的……
到了學校，做卷，講卷，復習生字，背課后題解，練習計算……我都快被累死了。但是，一天3、4節課似乎對來說并不算什么，他們硬是把微機、美術、音樂……這些副課也強占了。而且幾乎每節課都拖堂。我們的一些游戲都不讓繼續玩了。我真是有點恨期末考試了！
在學校里這樣還不算，回家作業還布置的那么多。一張卷子，兩張卷子……一篇課文，兩篇課文……我的手都要斷了。盡管這樣，媽媽還不放過我，那幾本厚厚的習題還要做。我現在在上課時都想睡覺！
唉！里期末考試越來越近了，任務越來越重了，我越來越累了。我多么希望沒有期末考試，哪怕明天就是期末考試也行。我不想這么累，這么累……
為什么要建立PETS考試??(一)份（擴展5）
——你為什么要上大學(一)份
你為什么要上大學 1
你為什么要上大學
你為什么要上大學?你知道嗎?很多孩子問父母，為什么天天讓我學習，讓我考大學呢?孩子，你為什么一定要上大學?
了解一下上大學到底有什么用?
同 學
你的大學同學及朋友，將是你人生當中的寶貴財富。可以說，你的同學對你的重要性，僅次于你的親人。無論何時何地，你都有可能獲得來自同學的友情、幫助與安慰。很多大公司的崛起，都是一幫同學共同努力的結果。很多人的一生的成功，都是因為一個志趣相同的優秀同學。
你自己
大學四年，和一幫與你差不多優秀的、比你更優秀的或是不如你優秀的人在一起，使你加深了對自己的真正了解。
你了解到，你其實并不是那么牛，因為有人比你更牛，雖然你曾經認為自己很牛。當然你也可能了解到你并不是那么**，因為有人比你更**。
由于大學環境的寬松，你可以做自己喜歡做的事情，而不是像中學生那樣只知道學習。你了解了自己究竟喜歡什么，討厭什么。你了解了自己擅長做什么，不擅長做什么。你了解了自己的優點和缺點。
你對自己的了解逐漸接近真實。你不再狂妄自大，也不再妄自菲薄。這就是成熟。
修 養
你見過暴發戶嗎?
很多暴發戶雖然掙了很多錢，可是他們身上卻散發著庸俗、銅臭與粗魯。即使一身名牌、百般妝扮，也不能掩蓋本身人文素養的缺失。大學四年，你一直和有知識、有文化的人在一起，看音樂會，看畫展，參加社團，讀各種書籍，你的文化修養、藝術修養、人文素養、道德修養都在不斷地加深。在人文素養方面，你要**超過那些沒上過大學的人。
如果你有了錢，你可能會選擇藝術享受比如聽音樂會、看話劇甚至是藝術收藏，這是高層次的精神享受。而缺乏人文修養的人可能會去大吃大喝、購買奢侈品，甚至是黃、賭、毒，這是低層次的感官享受。
你可能不如暴發戶有錢，但你的人生質量是另一個層次。這里并沒有看不起***的意思，實際上，很多暴發戶后悔沒有好好讀過書，很多富翁都對知識分子非常尊重，甚至是羨慕。他們經常通過附庸風雅來顯示自己是有品味的，甚至要想盡辦法給自己搞個大學文憑。
你在艷羨暴發戶們腰纏萬貫的同時，殊不知他們也在艷羨你的知識與品味。
**思考能力
大學環境比較寬松，有大量的時間可以**安排，這鍛煉了你的**性。這種鍛煉是必要的，因為你早晚要**生活。當然一開始你可能不適應，你會無所事事、浪費光陰，但這是提高**能力的必經之路和代價，你由此認識到了光陰的可貴。
你有了思考自己、思考社會的時間，你可以對各種社會問題給出自己的見解。如果不懂，你會上網、會去圖書館去了解相關知識。
你不再人云亦云，你擁有**思考能力，你會自己去判斷對與錯。你不再迷信權威，你知道了很多專家、教授不過是徒有其名，他們的**其實不比你高明。你明白了社會與人性的復雜性、多面性，你更加理性了。
知 識
雖然你可能經常逃課，雖然你可能多次掛科，雖然你經常在課堂上睡覺，但實際上，你仍然獲得了很多知識。你對你的專業，總會比那些沒上過大學的人，了解更多。如果你很認真，那么你會收獲頗豐，雖然你可能沒有感覺到。理工科的學生，更是學到了不少實實在在的東西。
你曾經羨慕很多沒上過大學的人成了小老板，但他們也只能做個小老板，而你可能會成為大老板，不過你需要耐心。
現在，掙大錢越來越需要知識。沒有知識，可以做小生意，做不成大生意。經濟社會的高端產業是金融與投資業，沒有知識的人，是做不來的。沒有知識的`人，只能在低端產業徘徊。
**、文憑
我當然相信，**的高低不等于成就的高低。但在初次就業的時候，你的**決定了你大致能從事哪個范圍內和層次內的工作。
**不同，初次就業的工作層次、工資層次是不同的，當然層次之間有交叉。每年的工資**也都說明，**高的人，平均工資高于**低的人。
大學起碼給了你一張文憑，有了這張文憑，你才有資格到那些大公司和**機關應聘。
關于做生意、當老板，不要因為沒有上過學的人做老板而眼紅。因為你即使**大學，照樣可以選擇做生意、當老板。
人際交往能力
在大學里，所有的人際關系都要你自己來處理。學校雖然比社會單純，但已經是相當復雜。同學關系、室友關系、師生關系、男女關系、貧富關系，做**還有上下級關系、干群關系等，處理好這些關系，是需要動腦筋的，也是需要能力的。
你在學校處理關系的經驗與教訓會對你走上社會帶來幫助。
見 識
孩子，你為什么一定要上大學?
通過上大學，你增長了很多見識，認識了來自五湖四海的、南腔北調的同學。
農村來的學生，見識了大城市的現代化，見識了花花世界的豐富多樣。城里學生通過農村的孩子，也了解了全國各地的風土人情。
你認識了很多優秀的同學和一些優秀的老師，你從他們身上會學到很多。這使你的眼界開闊了，視野開闊了，心胸開闊了，未來之路也開闊了。
孩子看起來離你很遠，其實不遠，你畢業后也許不用四年，你的孩子就出世了。你上不上大學，會影響你的子孫后代。
你的文化水平將影響你的教育水平，同時對你的孩子的一生產生重大的影響。
我們不能說沒有文化的父母就培養不出好孩子，但是有文化的父母能給孩子帶來更多的和更大的幫助。起碼在孩子中小學作業題不會做的時候，你可以幫得上忙。
總體來看，有文化的父母的孩子比沒有文化的父母的孩子生活得更好，當然不排除個例。
美好的回憶
相信我，離開學校不久，你就會無比地懷念你的大學時光，還有那些哥們兒、姐們兒。你會發現，曾經無聊的大學生活回憶起來是那樣的美好!你會后悔，你沒有好好地利用你的大學年代。
最后要提醒你的是：你只有**大學，才有資格思考“上大學有什么用”。確實是你**大學，而不是大學**你。
當然，當前大學還存在很多的問題，但上大學仍然很有用。如果上帝讓你回到四年前，再讓你選擇一次上不上大學，我相信你會不加思索地說：“那還用說嘛!”
孩子，你為什么一定要上大學?
只有不斷的學習才能和孩子一起成長，
因為孩子，我們愿意成為一個更好的人。
為什么要建立PETS考試??(一)份（擴展6）
——全方位解讀:告別四六級,為什么要選擇PETS?合集1篇
全方位解讀:告別四六級,為什么要選擇PETS? 1
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教育部門規定，從2007年1月起，大學英語四、六級考試將只接受在校生報名，這就意味著社會考生將徹底無緣四、六級考試。那么還有其他英語水平考試來證明自己的英語能力嗎？據了解，由教育部考試中心設計并負責的全國性英語水平考試體系———全國公共英語等級考試(簡稱PETS)正成為社會考生的新選擇之一，而且各大外語培訓機構也紛紛看好這塊日益變大的“蛋糕”。
PETS考生逐年增加
教育部考試中心工作人員介紹，PETS自1999年正式推出后，考生人數以每年40%-60%的速度遞增。據統計，2004年參加PETS考試的考
生已達69.7萬人。上海市教育考試院發言人稱，保守估計，2005年PETS參考人數在85萬人以上。
教育部考試中心梁育民副**認為，正是因為PETS考試具有包容性，級別設置非常細分，一共分為五個級別，適應了各層次人群的
實際需要。考生從六七歲的小學生到六七十歲的老爺爺，從小學生到博士生，以往的PETS考試中，甚至出現過爺孫倆同時上考場；
但考生還是以40歲以下的年輕人為主，其中20多歲的考生所占比例最高。
而從各大外語培訓機構反饋的情況來看，今年報名參加PETS培訓的人數也只增不減。近期由上海市教育考試院牽頭，上海市昂立進
修學院、上海華浦人才培訓中心、上海***進修中心、上海自力進修學校、樂寧（上海）教育中心五家滬上知名培訓機構聯合協
助，通過多種形式，為滬上廣大考生知曉PETS、了解PETS、選擇PETS提供絕好的機會。
為何選擇PETS考試
不過不少人第一次聽說PETS，頗有些不以為然。認為，即使四六級考試面向社會考生取消，還有雅思、托福、托業、GRE、博思、中
高級口譯等一大串的考試等著考生去考。而且，這些考試目前被社會的普遍認可度較高，學習的目的性也比較強，為什么還一定要
去備考PETS？
教育部考試中心的工作人員解釋：PETS考試是標準參照性考試，PETS考試兼具靈活性和權威性。
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◆PETS的權威性
PETS的權威性主要體現在以下三方面：
首先，PETS是**教育部和英國**發展署的教育交流合作項目，在設計過程中不僅獲得英國專家的技術**，而且一直得到**
的大力**。
其次，PETS已經、正在或將要實現對相關考試項目的改造和替代。例如，用PETS-2和4級考試的標準來改造高考和研究生考試中的
英語考試（該項工作已基本達到預期目的）；用PETS-2和3級考試分別替代高等教育自學考試中的專科和本科考試中的公共英語
考試（該項工作正在進行）；用PETS-5級考試替代外語水平考試中的英語考試，即原WSK·EPT考試（該項工作已成功完成）。
再次，各相關機構開始逐漸認可PETS考試系統的科學性，作為錄用員工或錄取新生時的考核新標準。
◆PETS的靈活性
PETS項目相關人士認為，由于PETS考試對考生年齡、職業及**沒有限制，原則**何人都可以參加，哪怕只具有初中英語水平
或者只有六七歲，人們都可根據自己的英語水平報考相應的一個級別。
另外，PETS考試方法很靈活，既可單獨考筆試，也可單獨考口試，考試合格后將由教育部考試中心頒發在全國范圍內通用的相應
等級證書，不受地域限制。此外，以往英語四、六級考試證書成為很多人升學、求職、升職的“敲門磚”，但隨著四、六級考試與
社會考生絕緣，PETS考試證書也逐漸成為一些單位用人的衡量標準，因此，在可以預見的將來，PETS考試將越來越受考生尤其是
社會考生的青睞。
教育部考試中心相關**介紹說，在全國PETS考試報考人數出現較大幅度增長的同時，各級別一次考試通過率尤其是PETS四級
通過率有所下降，這主要是因為很多考生沒能客觀評價自己英語水平，只能達到二級水平卻要報考三級。建議PETS考生在報考時
最好量力而行，當然也可以通過選擇一些優秀的PETS培訓機構，借助PETS名師的輔導，提高自己的通過機率。
PETS明年考試時間有調整
從2006年起，PETS-4級考試時間從每年3月的第二個周六、周日調整至每年9月的第二個周六、周日，其
為什么要建立PETS考試??(一)份（擴展7）
——種子為什么要休眠優選【一】份
種子為什么要休眠 1
種子為什么要休眠
一轉眼秋天已經來臨了，我們終于度過了炎熱的夏天。秋天來了，冬天還會遠嗎? 當嚴寒的冬季到來后，估計橫多的動物植物又要躲入安全的環境中，開始他們漫長的休眠了。對于動物來說休眠是因為冬季溫度低，很難尋找到食物，那么種子為什么要休眠呢?其中的原因是什么，下面就由小編來給大家解答一下疑惑吧。
我們知道，秋季是一個收獲的金色季節，許多植物的果實和種子成熟了。但秋季之后是冬季，嚴酷的低溫不利于絕大多數植物的生長。種子的休眠恰恰是對**環境的適應，選擇暫時不萌發，以避免萌發后遭受不利環境條件的傷害。這種**環境不僅僅是嚴冬，也可以是酷熱、嚴寒、干旱等。這是一種在進化過程中形成的`適應特性，有利于維持物種的繁衍。
導致種子休眠有多種因素。有些種子種皮厚，既不透水又不通氣，種子不能吸水，就不能進入發芽的生理活動狀態，如刺槐和羽扇豆等;有些種子中的胚尚未發育完全，一些生理過程還沒有完成，只有在胚完全發育后才能發芽，如銀杏和蘭花等;還有些種子中的胚雖然發育完全，但是生理上尚未成熟，需要在低溫下經過后熟期才能發芽，如菊花、矮牽牛和一品紅等。
不同植物種子休眠期的長短也是不同的。有些植物的種子休眠期可以達到一年以上，還有些植物種子沒有休眠期，成熟后的種子只要在合適條件下就可以萌發。例如有些水稻品種，倘若沒有及時收割，同時又遇上連續陰雨和高溫天氣，尚在稻穗中的種子也能發芽。
根據人們的需要，科學家已經找到多種人為打破種子休眠的方法，例如層積法、濕潤低溫沙藏等物理方法，還有用植物激素赤霉素處理種子的化學方法。