中考英語寫作應(yīng)避免的幾大誤區(qū) 1

　　構(gòu)思、準(zhǔn)備不充分，匆忙下筆。任何一篇作文出題都是有它獨特的道理的，所以提前審題和構(gòu)思就顯得必不可少了。教學(xué)專家提醒，很多學(xué)生目前存在一個情況，想到哪寫到哪，這也造成了作文雜亂無章，毫無條理，同時容易出現(xiàn)寫錯單詞和用錯句型的`情況。針對這種情況可以從以下幾個方面予以解決：

　　1、認(rèn)真審題，審題的重點放在寫作體裁、格式、字?jǐn)?shù)方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。

　　2、確定文體和時態(tài)，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的。

　　3、列提綱，打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

　　中心重點不突出，切題不準(zhǔn)確。英語寫作不是語文散文(形散神不散)，寫英語作文，尤其是在中考大壓力下短時內(nèi)寫出高分作文一定要注意這一點。造成這種情況的主要原因是動筆前并沒有認(rèn)真審題和思考，對出題者希望得到的預(yù)期尚未揣摩透徹，這也就造成了一些同學(xué)雖然語言功底非常不錯，但是最終的結(jié)果還是沒有拿到一個自己預(yù)期的心理分?jǐn)?shù)，最大的問題就出在切題不準(zhǔn)確或者不夠突出中心**。

　　忽視文化差異。要時刻牢記一點，中英文表達(dá)方式有很大的差異，所以體現(xiàn)在作文表達(dá)上也常常會出現(xiàn)生硬的**式作文表達(dá)，降低了作文質(zhì)量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達(dá)方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。

　　忽視細(xì)節(jié)，無謂失分。很多學(xué)生在寫作文時常常感覺下筆如有神，但最終結(jié)果出來后大惑不解。這方面的問題主要體現(xiàn)在忽視標(biāo)點、書寫、段落安排、大小寫的問題，所以只要更加注重細(xì)節(jié)，這些無謂失分就可以解決。

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中考英語寫作應(yīng)避免的幾大誤區(qū)實用一篇（擴展1）

——中考家長**考生應(yīng)避免五誤區(qū)優(yōu)選【1】份

　　中考家長**考生應(yīng)避免五誤區(qū) 1

　　很多家長都對孩子抱有很大期望，并在生活中給予無微不至的照顧，可因為沒有掌握科學(xué)的方法，這種期望和關(guān)心卻給孩子造成了壓力，甚至引起孩子反感。以下五大誤區(qū)是家長應(yīng)該盡量避開的。

　　誤區(qū)一：一心盯著重點學(xué)校

　　**顯示，相當(dāng)一部分孩子的考前焦慮情緒是受家長影響造成的。對于中考的重要性，其實很多初三學(xué)生并沒有非常明確的認(rèn)識，所以談不上緊張。倒是家長們，考慮到孩子今后的前途、發(fā)展，一心想讓孩子考入重點高中，而忽略了孩子智力和能力水平。家長們過高期望給孩子造成了巨大的心理壓力，出現(xiàn)焦慮心態(tài)也就不可避免了。

　　專家提示：要讓孩子有個好心態(tài)，家長首先就得擺正自己的心態(tài)。中考確實很重要，但它不是決定孩子命運的唯一一次機遇。家長應(yīng)該對自己孩子有合理估價和正確的期望，不是每一個孩子都能被重點高中錄取，考不上重點高中也不意味著就失去了美好的前途。當(dāng)家長以一種寬容、寬松的心態(tài)看待中考、看待孩子的成績，孩子身上的負(fù)擔(dān)肯定會輕松不少。

　　誤區(qū)二總把關(guān)心放嘴邊

　　家長們總是想讓孩子無時無刻都感受到自己的關(guān)心，而這種關(guān)心除了生活上的照顧外，就是經(jīng)常掛在嘴邊的詢問、叮囑。家長們總想知道孩子在學(xué)校一天過得好不好、吃得好不好、成績怎么樣……殊不知，孩子在學(xué)校里緊張學(xué)習(xí)了一天，已經(jīng)非常疲勞和煩躁，再聽到家長的嘮叨，情緒肯定更不好。

　　專家提示：遇到大事要鎮(zhèn)定，學(xué)會傾聽，有時“不說”的效果要比“說”好很多。很多時候，孩子們需要的不是一個教育者，而是一個傾聽者，特別是在中考復(fù)習(xí)沖刺階段，當(dāng)孩子把話說出來以后，內(nèi)心的壓力和緊張情緒就能得到一定緩解。如果家長一定要“說”，那就說一些對孩子有幫助的話。比如，孩子現(xiàn)在面臨哪些問題，能不能幫他找到解決方法。

　　誤區(qū)三打擊孩子自信心

　　有些家長不顧孩子的自尊心，動輒就對孩子批評訓(xùn)斥，“你真笨、真沒用”“就你這樣的成績，還想考重點高中”這類批評最容易打擊孩子的自尊心和自信心，在中考前就開始自暴自棄。

　　專家提示：在中考沖刺階段，自信心對于考生有著不可估量的作用。家長作為孩子最親近的人，應(yīng)該給予他們最大的信任和鼓勵。即使孩子的成績暫時落后，沒能達(dá)到家長的期望，仍應(yīng)給他們鼓勵。多從孩子身上挖掘長處和優(yōu)點，對于他們每一點的進步都及時鼓勵和表揚。久而久之，孩子們就會慢慢建立起信心。

　　誤區(qū)四孩子“全托”沒我事

　　有些家長覺得孩子自主學(xué)習(xí)能力比較差，于是在考前把孩子送進“全托”輔導(dǎo)班，讓輔導(dǎo)班的老師代替學(xué)校和家庭擔(dān)負(fù)起輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和生活的責(zé)任。家長以為這是對孩子最好的安排，實際上，這是一種逃避責(zé)任的行為。這可能會在孩子心中留下陰影，認(rèn)為在自己人生最關(guān)鍵的時刻，沒有感受到家庭的親情和溫暖，和父母疏離。而且，這種孩子升入高中后，因為缺乏自主學(xué)習(xí)的能力會對學(xué)習(xí)感到更吃力。

　　專家提示：如果說中考是一道關(guān)，那么家長應(yīng)該和孩子一起“闖關(guān)”。中考復(fù)習(xí)沖刺階段，孩子的身心都很疲勞、脆弱、**，因此更需要家長給予親情的溫暖。因此，家長不能推卸自己的責(zé)任，應(yīng)該抽出更多時間和孩子一起度過這段關(guān)鍵時期，和孩子一起在“闖關(guān)”中成長。

　　誤區(qū)五草木皆兵瞎打聽

　　有些家長總害怕孩子如果不“補課”就不能取得好成績，于是到處打聽哪里有小班。這樣盲目找家教的結(jié)果，往往擾亂了孩子正常的復(fù)習(xí)計劃。

　　專家提示：家長可以先向孩子了解一下，在復(fù)習(xí)中孩子存在哪些問題，需要什么幫助。然后，可以到學(xué)校向老師咨詢學(xué)校的復(fù)習(xí)計劃和節(jié)奏，針對孩子存在的問題，請老師“出招”，幫助找到解決方法。這種做法可以更有針對性地讓孩子認(rèn)識到自己的缺點、漏洞，并及時有效地進行修正、彌補。

中考英語寫作應(yīng)避免的幾大誤區(qū)實用一篇（擴展2）

——孕期選胎教音樂應(yīng)避免的誤區(qū)實用一篇

　　孕期選胎教音樂應(yīng)避免的誤區(qū) 1

　　很多人誤以為胎教音樂就是世界名曲，其實不然。有些名曲會讓人覺得壓抑，顯然不太適合。好的胎教音樂是那些媽媽們愛聽，且節(jié)奏明快、舒緩，讓人心情愉悅的音樂。進行孕期音樂胎教時，應(yīng)選擇旋律溫和自然、有規(guī)律性的音樂，如大自然的河川、溪流聲、蟲鳴鳥叫聲，《小夜曲》、廣東民樂《彩云追月》、《藍(lán)色多瑙河》等旋律悠揚的圓舞曲，甚至是流行天王周杰倫的《菊花臺》交響樂改編版本，都可成為與寶寶溝通的音樂使者，效果不分伯仲。《小夜曲》對準(zhǔn)媽媽有助眠、安神的作用，分娩時聽甚至有鎮(zhèn)痛的功效。

　　誤區(qū)2：胎教音樂要放在肚皮上聽。

　　這種做法顯然是強迫胎兒聽音樂。其實只要準(zhǔn)媽媽處在有音樂環(huán)境中即可，而且音量還不宜太大。當(dāng)然，有人認(rèn)為放在肚皮讓寶寶聽，會影響寶寶聽力的擔(dān)憂也是沒有科學(xué)依據(jù)的。

　　誤區(qū)3：聽得越多越好，所以不管早晚，想起來就聽。

　　其實胎兒和大人一樣是有作息時間的，所以一定要摸清寶寶的作息時間，選擇在寶寶清醒且活躍的時候聽，休息的時候停止，這樣寶寶才能愛上你給的音樂。

　　誤區(qū)4：懷孕十個月，都聽一種曲

　　“懷孕十個月，都聽一種曲”并不對。準(zhǔn)媽媽處于孕期的不同階段，音樂的'選擇也有差別。例如早期應(yīng)聽一些輕松、愉快、詼諧、有趣、優(yōu)美、動聽的音樂，使孕婦感到舒心。中期的胎兒生長發(fā)育快，聽覺能力有了明顯的提高，胎教音樂的內(nèi)容應(yīng)更豐富，如大提琴獨奏曲或低音歌聲或樂曲之類。父親的低音唱歌或者哼一些曲調(diào)，胎兒會更容易接受。

　　懷孕七個月以上的孕婦由于面臨分娩，難免有些憂慮緊張的感覺。由于體重的增加，孕婦會感覺身體的笨重、勞累。為此，這時期播放的音樂，音色上要柔和、歡快一些，例如弗蘭茲·雷哈爾所作的《風(fēng)流寡婦圓舞曲》，令人聽了不由自主嘴角上揚。而**動漫大師宮崎駿作品《千與千尋》配樂《永遠(yuǎn)同在》，傳遞出“希望永在”的意象，可增強孕婦戰(zhàn)勝困難的信心，由衷地產(chǎn)生一種即將做母親的幸福感和勝利感，并把這種愉快的感覺傳給胎兒。

　　誤區(qū)5：音樂胎教不需要準(zhǔn)爸爸配合

　　一般胎教音樂會都會邀請準(zhǔn)父母一起參加。然而，媽媽入神傾聽、爸爸恬然入睡的情景可謂音樂會的常見一景。有的準(zhǔn)爸爸振振有詞：“音樂胎教是給老婆和她肚中的胎兒聽的，我只是陪客，未必要聽。”

　　其實，音樂胎教不僅僅是準(zhǔn)媽媽一個人的事，也需要準(zhǔn)爸爸的密切配合。在聽音樂時，準(zhǔn)爸爸可以溫柔地?fù)崦怪刑海退f說悄悄話。這樣不僅可以幫助孕媽咪放松心情，還能進行良好的親子互動。

　　專家建議，孕中晚期胎教時不妨采取“準(zhǔn)媽媽教唱、準(zhǔn)爸爸學(xué)唱”的形式，讓寶寶提前“聽”到爸爸的聲音，有助于在寶寶出生后提升對準(zhǔn)爸爸的親切感。

　　誤區(qū)6：準(zhǔn)爸**情緒配合不重要

　　其實，欣賞胎教音樂時，準(zhǔn)爸**情緒配合也很重要，尤其是準(zhǔn)媽媽。首先要保持心情愉快，隨著樂曲的展開，還可以加入豐富的想象，在腦海中浮現(xiàn)各種美好事物。這時處于音樂胎教的最佳狀態(tài)，并通過神經(jīng)系統(tǒng)將這些信息傳遞給胎兒，讓胎兒也能一起感受到音樂的魅力和美感。

　　誤區(qū)7：胎教時間越長越好，聲音越大越好

　　胎教音樂要聽多久？這是許多準(zhǔn)媽媽都有的疑惑。其實，音樂胎教的時間要相對固定，不要經(jīng)常變化，反復(fù)聽幾首曲子可以使胎兒易于記憶。若在室內(nèi)母嬰同聽，樂曲的音量以75～80分貝為宜，時間每次為20～30分鐘，每天可在固定時間聽2次。

　　胎教音樂種類多種多樣，準(zhǔn)爸爸媽媽們根據(jù)自己和胎兒的喜歡選擇適合的音樂，在懷孕期間給以寶寶優(yōu)美的音樂環(huán)境，讓寶寶更好地發(fā)育。

中考英語寫作應(yīng)避免的幾大誤區(qū)實用一篇（擴展3）

——小升初寫作應(yīng)避免的誤區(qū)總結(jié)優(yōu)選【一】份

　　小升初寫作應(yīng)避免的誤區(qū)總結(jié) 1

小升初寫作應(yīng)避免的誤區(qū)總結(jié)

　　1、生**驗少，內(nèi)容枯燥單一。遇到這種情況要盡可能創(chuàng)造條件讓孩子多接觸自然，接觸社會，讓他們在這樣的過程中增加自己的閱歷，豐富自己的感受，你會發(fā)現(xiàn)他們寫作的內(nèi)容就大不一樣，充滿了生命力。這就是我們常說的：“我們要關(guān)注孩子，但不要關(guān)住孩子。”

　　2、追求華麗的語言，表達(dá)高于年齡特點的想法。無論是老師還是家長，在閱讀孩子習(xí)作時，發(fā)現(xiàn)他們是在用自己最樸實的語言表達(dá)自己真實想法時，一定要予以充分的`肯定，這種評價與激勵將影響孩子的寫作觀。

　　3、喜歡寫“大事”，諸如“拾金不昧、見義勇為、自強不息”等等。孩子的生活是無憂無慮的，寫作伊始 就要引導(dǎo)學(xué)，生關(guān)注自己身邊的小事，關(guān)注一些小細(xì)節(jié)，注意通過日記等形式積累素材，告訴他們這些比所謂的“大事”更能打動人心。

中考英語寫作應(yīng)避免的幾大誤區(qū)實用一篇（擴展4）

——中考英語寫作四大誤區(qū)(精選一篇)

　　中考英語寫作四大誤區(qū) 1

　　構(gòu)思、準(zhǔn)備不充分，匆忙下筆

　　任何一篇作文出題都是有它獨特的道理的，所以提前審題和構(gòu)思就顯得必不可少了。文新學(xué)堂教學(xué)專家提醒，很多學(xué)生目前存在一個情況，想到哪寫到哪，這也造成了作文雜亂無章，毫無條理，同時容易出現(xiàn)寫錯單詞和用錯句型的情況。

　　針對這種情況可以從以下幾個方面予以解決：1、認(rèn)真審題，審題的重點放在寫作體裁、格式、字?jǐn)?shù)方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。2、確定文體和時態(tài)，因為不同的文體要求的'寫作格式也是不同的3、列提綱，打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

　　中心重點不突出，切題不準(zhǔn)確

　　英語寫作不是語文散文(形散神不散)，寫英語作文，尤其是在中考大壓力下短時內(nèi)寫出高分作文一定要注意這一點。造成這種情況的主要原因是動筆前并沒有認(rèn)真審題和思考，對出題者希望得到的預(yù)期尚未揣摩透徹，這也就造成了一些同學(xué)雖然語言功底非常不錯，但是最終的結(jié)果還是沒有拿到一個自己預(yù)期的心理分?jǐn)?shù)，最大的問題就出在切題不準(zhǔn)確或者不夠突出中心**。

　　忽視文化差異

　　要時刻牢記一點，中英文表達(dá)方式有很大的差異，所以體現(xiàn)在作文表達(dá)上也常常會出現(xiàn)生硬的**式作文表達(dá)，降低了作文質(zhì)量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達(dá)方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。

　　忽視細(xì)節(jié)，無謂失分

　　很多學(xué)生在寫作文時常常感覺"下筆如有神"，但最終結(jié)果出來后大惑不解。這方面的問題主要體現(xiàn)在忽視標(biāo)點、書寫、段落安排、大小寫的問題，所以只要更加注重細(xì)節(jié)，這些無謂失分就可以解決。

中考英語寫作應(yīng)避免的幾大誤區(qū)實用一篇（擴展5）

——喝咖啡應(yīng)避免的誤區(qū)有哪些實用1份

　　喝咖啡應(yīng)避免的誤區(qū)有哪些 1

　　咖啡可增加骨質(zhì)疏松癥、心臟疾病和癌癥的患病率

　　一般來說，每天300毫克的***或3杯咖啡對健康都是無害的。但是對于**的人來說情況也許就不同了，如高血壓患者或老人等。看看下面的事實：

　　骨質(zhì)疏松癥和***：大量攝入***會增加尿液中鎂和鈣的含量。但是最近研究發(fā)現(xiàn)，若想骨質(zhì)不會受到影響，只要在喝咖啡的時候加入一勺牛奶即可。

　　然而，咖啡卻可引起老年人的髖部骨折，因為老年人對于咖啡的反應(yīng)更**。所以，如果你想喝咖啡，與醫(yī)生討論看能否將每日***的攝入減少到300毫克甚至更少。

　　心血管疾病和***：對咖啡**的人可能因為***的攝入而引起其心率和血壓輕微升高。

　　但是研究表明，***并不會導(dǎo)致不規(guī)律心跳和膽固醇水平升高或心血管疾病患病率的增加。如果你血壓高，和你的醫(yī)生商量出一個合適的咖啡攝入量。

　　癌癥和咖啡：研究表明咖啡不會致癌，而且對于某些癌癥，咖啡還有保護效應(yīng)。

　　咖啡可以上癮

　　這句話有一定的真實性，但這得取決于你對“上癮”的理解。對于中樞神經(jīng)系統(tǒng)來說，咖啡是一種刺激物，經(jīng)常喝咖啡，身體可對其產(chǎn)生輕度依賴。但是咖啡不會像其他會上癮的藥一樣對身體、精神健康有害。

　　但是如果你突然停止喝咖啡，可能會有諸如頭疼、疲勞、焦慮、易怒、抑郁和***無法集中等癥狀的出現(xiàn)，但是這些癥狀只會持續(xù)幾天。

　　咖啡會引起失眠

　　身體會盡快吸收***，也會很快消化。***的半衰期很短。一般只需4到5個小時就可消耗體內(nèi)一半的咖啡，8到10小時之后，體內(nèi)的***就消耗了75%。所以如果一個人早上喝了咖啡，其晚上的睡眠是不會受到影響的。

　　但是如果你在晚上喝咖啡，睡眠可能會受到影響。大多數(shù)人在睡覺前6個小時喝咖啡都不會影響睡眠。

　　但是，基于每個人的新陳代謝不同，其**度也是不同的，喝的咖啡量不同，影響也不同。過于**的人喝咖啡以后，不僅會失眠，還會神經(jīng)過敏和胃腸不適。

　　想懷孕的女士不應(yīng)喝咖啡

　　研究表明，少量咖啡和懷孕、流產(chǎn)、出生缺陷、早產(chǎn)、低出生率并沒有任何關(guān)系。但是，對于那些已經(jīng)懷孕或打算懷孕的女士來說，每天最好不要攝入超過200毫克的***，因為大量的***會導(dǎo)致流產(chǎn)。

　　咖啡會使人清醒

　　人們固執(zhí)地認(rèn)為咖啡會使人清醒，所以他們會將咖啡和酒一起喝，但事實表明，他們的反應(yīng)時間和判斷能力卻降低了。研究表明，同時喝酒和咖啡的大學(xué)生更有可能發(fā)生**。

　　咖啡對健康沒有任何益處

　　事實上，咖啡的`潛在益處是很有趣的。任何一個經(jīng)常喝咖啡的人都會告訴你，咖啡可以提高警惕性、集中***、增加能量、****并讓你有社會歸屬感。

　　科學(xué)研究也證實了這些發(fā)現(xiàn)。甚至還有研究表明，咖啡可以減慢認(rèn)知能力的下降。

　　而且咖啡的抗發(fā)炎作用會強化免疫功能，緩解過敏反應(yīng)。還有些研究表明咖啡可以降低老年癡呆癥、肝臟疾病、腸疾病和2型糖尿病的患病率。但是切記不要過度攝入***。

　　咖啡有脫水作用

　　咖啡會使你有小便的沖動，但是這種損失會被彌補回來的。雖然咖啡扮演了輕微利尿劑的角色，但研究表明，咖啡并不會引起脫水。

　　咖啡對兒童有害

　　**表明：6到9歲的兒童每天攝入22毫克的咖啡都是安全的。但是很多小孩對咖啡很**，會有暫時性焦慮或易怒情況出現(xiàn)。

　　而且兒童攝入的***大多來自于碳酸飲料、能量飲料或加了糖的茶。這些飲料都富含糖類，會導(dǎo)致兒童肥胖。所以，即使***無害，咖啡飲料對兒童還是不好的。

中考英語寫作應(yīng)避免的幾大誤區(qū)實用一篇（擴展6）

——大學(xué)生求職信應(yīng)該避免的幾大誤區(qū)實用1份

　　大學(xué)生求職信應(yīng)該避免的幾大誤區(qū) 1

　　不夠自信

　　謙虛雖然是美德，可是現(xiàn)代社會里過謙卻越來越不合時宜了。大學(xué)生應(yīng)該在信里強調(diào)自己的長處，如果你不能避免要在信中提到你的缺點，則盡量輕輕帶過。 推理有問題 很多學(xué)生為了取悅招聘者，便再三強調(diào)自己的學(xué)業(yè)成績，保證自己會成為優(yōu)秀的職員；另一些人則在信中三番四次地提到自己對這行業(yè)的興趣等等。以上的`人都犯了一個重大的錯誤，就是以為只要有好成績或有濃厚興趣，或者有著滿腔熱誠便可以成為一個理想的職員，而不知其他方面的能力和經(jīng)驗亦是很重要的。

　　過分自信

　　很多剛從學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，都會犯上一個毛病，就是以為只要考試成績好，便會是一個稱職的職員。其實，不少招聘單位曾再三指出，好職員必須既有良好的學(xué)習(xí)成績，亦有多方面的經(jīng)驗和才干。所以，如果因自己在考試中得到數(shù)科優(yōu)良成績便沾沾自喜，忽略經(jīng)驗和性格條件，之會使招聘單位覺得他自高自大、思想不成熟。

　　措辭不當(dāng)

　　這方面的離子實在數(shù)不勝數(shù)，有些叫人捧腹大笑（招聘者又何不會覺得好笑呢）。 曾經(jīng)有學(xué)生這樣寫："你知道有我這類應(yīng)聘，勢必大喜過望。" 或者："我特別喜歡陌生人。" 再如："這職位對我來說簡直是無法抵擋的引誘。" 如果小心撰寫的話，這種種不妥當(dāng)?shù)男揶o其實是完全可避免的。

　　過多簡寫詞語

　　可能你與朋友交談時習(xí)慣簡稱自己的學(xué)校或所修的學(xué)科，但在申請書上是絕不應(yīng)該這樣寫的，如簡稱"？大"、" ？工"、"商院"等，這樣只會使人覺得你做事還是個學(xué)生氣，予人不良印象。

　　語氣不莊重

　　招聘單位大都喜歡看事物比較客觀的申請人，所以要盡量避免在求職信上用"我覺得"、"我看"、"我想"等字眼來說明自己的觀點，也忌用"我非常希望"、"我真的喜歡"之類的強調(diào)語氣。

　　消極的工作態(tài)度

　　有些大學(xué)生在信中會寫上這類陳腔濫調(diào)："若貴公司要求受聘行政人員有能力作決定，并且忠心執(zhí)行職務(wù)，則我自當(dāng)……"。這樣會使人覺得你非常被動，做事無主見。現(xiàn)代社會講求創(chuàng)意與膽識，，求職信這樣寫是不會給人留下好印象的。