中考作文素材經典格言 1
1、處事不必求功,無過便是功。為人不必感德,無怨便是德。
2、**是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽。
3、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
4、寧可清貧自樂,不可濁富多憂。
5、受思深處宜先退,得意濃時便可休。
6、勢不可使盡,福不可享盡,便宜不可占盡,聰明不可用盡。
7、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
8、平生不做皺眉事,世上應無切齒人。
9、須交有道之人,莫結無義之友。飲清靜之茶,莫貪花色之酒。開方便之門,閑是非之口。
10、多門之室生風,多言之人生禍。
11、世事忙忙如水流,休將**掛心頭。粗茶淡飯隨緣過,富貴榮華莫強求。
12、“我欲”是貧窮的標志。事能常足,心常愜,人到無求品自高。
13、人生至惡是善談人過;人生至愚惡聞己過。
14、諸惡莫做,眾善奉行,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
15、莫妒他長,妒長,則己終是短。莫護己短,護短,則己終不長。
16、做事不必與俗同,亦不宜與俗異。做事不必令人喜,亦不可令人憎。
17、世上有兩件事不能等:一、孝順。二、行善。
18、存平等心,行方便事,則天下無事。懷慈悲心,做慈悲事,則心中太平。
19、心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒。
20、平生無一事可瞞人,此是大快。
21、“惡”,恐人知,便是大惡。“善”,欲人知,不是真善。
22、扶危周急固為美事。能不自夸,則其德厚矣!
23、遇順境,處之淡然,遇逆境,處之泰然。
24、是非天天有,不聽自然無。
25、夢中冥冥有樂趣,覺后空空無大千。
26、兒孫自有兒孫福,莫為兒孫做遠憂。
27、情生智隔。
28、征服世界,并不偉大,一個人能征服自己,才是世界上最偉大的.人。
29、把自己的欲望降到最低點,把自己的理性升華到最高點,就是圣人。
30、嫉妒別人,仇視**,就等于把生命交給別人。
31、一個人如果不被惡習所染,幸福近矣。
32、誹謗別人,就象含血噴人,先污染了自己的嘴巴。
33、恨別人,痛苦的卻是自己。
34、人之所以平凡,在于無法超越自己。
35、大肚能容,斷卻許多煩惱障,笑容可掬,結成無量歡喜緣。
36、改變自己,是自救,影響別人,是救人。
37、五官刺激,不是真正的享受。內在安祥,才是下手之處。
38、人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離。
39、不妄求,則心安,不妄做,則身安。
40、不自重者,取辱。不自**,取禍。不自滿者,受益。不自足者,博聞。
41、積金遺于子孫,子孫未必能守;積書于子孫,子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中,此乃萬世傳家之寶訓也。
42、積德為產業,強勝于美宅良田。
43、能付出愛心就是福,能消除煩惱就是慧。
44、身安不如心安,屋寬不如心寬。
45、擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從。
46、一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。
47、生氣,就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人,就是善待自己。
48、未必錢多樂便多,財多累己招煩惱。清貧樂道真自在,無牽無掛樂逍遙。
49、**常思己過,閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算**,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲進步需思退步,若著手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應有余步。持黃金為珍貴,知安樂方值千金,事臨頭三思為妙,怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財,知足者人心常樂。若能以此去處事,一生安樂任遙。
50、羅馬人凱撒大帝,威震歐亞非三**,臨終告訴侍者說:“請把我的雙手放在棺材外面,讓世人看看,偉大如我凱撒者,死后也是兩手空空。
中考作文素材經典格言(精選1篇)擴展閱讀
中考作文素材經典格言(精選1篇)(擴展1)
——經典中考作文素材(精選二篇)
經典中考作文素材 1
(1)責任與胸懷——《沁園春·長沙》
在那個舊時代,當時**運動正蓬勃發展。時代推移,但難能可貴的是,追求**和進步的青年對國家命運的感慨和以天下為己任、胸懷崇高理想、肩負主宰天地重任的豪情壯志是一成不變的。是什么讓無數仁人志士明知前路渺茫坎坷,卻依然義無反顧,一往無前?回答擲地有聲:責任。因為責任,我們的腳步更加堅定從容;因為責任,我們握緊命運的手臂更加有力;因為責任,我們的胸懷才無限崇高和寬廣!
(2)真愛與感恩——《大堰河——我的保姆》
看似平淡的場景,卻飽含了作者與乳母之間真真切切的情感。是的,生活因有真愛而美好,因為美好而感恩。“感恩”是一種人生態度,是一種善于發現美并欣賞美的道德情操。我們應該感恩親人、感恩朋友、感恩***、感恩陌生人,感恩集體、感恩國家、感恩人類、感恩自然,感恩挫折、感恩磨難、感恩逆境、感恩失敗。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報,將感恩之心付諸行動。
(3)自審與拷問——《小狗包弟》
在那鬧劇迭出的荒謬年代,小狗包弟的遭遇可以說是一件微乎其微的事情。在人都不能成為人、人都不能保全自己命運的時候,一條小狗的逝去又能算得了什么呢?然而,讀完這篇文章,讀者卻能感受到一種撲面而來的情感沖力。這里面有作者對荒唐社會含淚的控訴,也有嚴酷的自審,更有對自我靈魂的拷問。作者在文中表現出來的勇氣和力量讓人敬佩。本文可為以下話題提供素材:文學家的良心;我手寫我心;靈魂深處;自審的勇氣。
(4)學識與胸懷——《記梁任公先生的一次演講》
梁任公先生以他的淵博的學識和寬廣的胸懷折服了聽眾,也深深地震撼了我們后人。學識會讓一個人厚重深刻,談吐不凡,出口成章。有學識者的一席話,如醍醐灌頂,讓人如坐春風;如黃鐘大呂,產生振聾發聵的效果。會增長你的見識,凈化你的心靈,陶冶你的情操,提高你的人生境界。學識與胸懷往往是孿生姐妹,學識會開闊你的視野和胸懷,讓你縱觀古今,放眼中外,以天下為己任,“家事、國事、天下事,事事關心”。學做一個博覽群書、修養身心的人吧!本文可為以下話題提供素材:學識與胸懷;讀書與愛國;學識的魅力;談自身修養。
(5)忘記與銘記——《短**兩篇》
隨著不列顛尼亞的永遠離去,**民族的一段恥辱終告洗刷。然而洗刷不去的永遠是那腥風血雨的記憶。20世紀三四十年代,我們民族所遭受的災難在另一個**也同樣上演著。納粹在西歐釀造了一個又一個的人間慘劇。走進奧斯維辛,我們會用明亮的雙眸審視納粹德國的.“杰作”,用善感的心靈去碰觸那段不忍碰觸的歷史。歷史告訴我們:該忘記的一定要忘記,不該忘記的要銘記在心。
經典中考作文素材 2
從“古詩詞熱”看文化自信與文化傳承
題:莫愁前路無知己,天下誰人不識君——從“古詩詞熱”看文化自信與文化傳承
不是歌手選秀,也不是明星綜藝,春節到元宵節,以古詩詞為主題的電視節目《**詩詞大會》“意外”走紅,人們的朋友圈被詩詞曲賦刷屏,無數男女老少被詩詞達人們圈粉。
古詩詞熱,仿佛一股清泉,浸潤我們共同的文化基因;仿佛一面鏡子,折射我們對優秀傳統文化的旺盛需求;仿佛一聲號角,召喚我們更好地傳承經典、筑牢文化自信。
詩意在流淌:明月松間照,清泉石上流
“滿屏競傳飛花令,一眾爭說武亦姝。”伴隨精彩的表現,一位位詩詞達人進入大眾視野,一個個與古詩詞結緣的故事令人動容,更讓我們看到了傳承數千年文化的力量。
41歲的白茹云是河北邢臺市南和縣農民。她的抄寫本上,密密麻麻謄寫著20xx多首古詩詞。一些硬紙板和老日志本的正面、反面都留下她對古詩詞如饑似渴的印記……
2月7日,白茹云在家中展示多年來抄寫的詩詞。
白茹云在抗癌路上與詩歌結緣。在石家莊住院期間,她買了一本詩詞鑒賞,最初是用來打發時間,后來她從中“品嘗到了人生的喜怒哀樂”。
字里行間,她尋找人生的感悟。白居易《放言》中的“松樹千年終是朽,槿花一日自為榮”,是她面對生活的寫照。
白茹云也學著寫詩填詞。“縱使前方晴日少,任風雨,路迢迢”,最能體現她學習古詩詞的心境。“竹杖芒鞋輕勝馬,雖然路途遙遠,但我會堅持。”
如果說古詩詞助添了白茹云克服困難的勇氣,那么在武亦姝身上,興趣讓她自如穿越應試的夾縫。
“我們不會強迫學生背多少古詩詞,古詩詞學習也遠不止一個背字,武亦姝的積累來自興趣和堅持。”武亦姝的語文老師王希明對新華社**說。
“江南無所有,聊贈一枝春,古人說沒什么好送的,就送你一整個春天吧,這多美啊。”上海社科院文學研究所研究員王周生說,武亦姝的這種感悟,打動了多少觀眾的心!
詩詞大會上發揮出色的姜聞頁和侯尤雯,分別來自上海中學和上海文來中學。她們也像武亦姝那樣,在古詩詞的海洋里流連忘返。姜聞頁10歲時身高1米4,而她閱讀過的書籍摞起來相當于她身高的兩倍。侯尤雯除閱讀外,還在學校里參加古詩文學習社團、辯論社。
“我平時不讓孩子多看電視。但是,這個寒假,我和孩子一期不落看完了《**詩詞大會》,還把去年的第一季找出來回看。很少有電視節目能夠讓大人和孩子有高度共鳴,但是這檔節目做到了。”上海市民小王說,“女兒告訴我,她感到詩意在流淌,有一種明月松間照,清泉石上流的意境。
中考作文素材經典格言(精選1篇)(擴展2)
——中考作文經典格言素材實用一篇
中考作文經典格言素材 1
2、一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。
3、生氣,就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人,就是善待自己。
4、未必錢多樂便多,財多累己招煩惱。清貧樂道真自在,無牽無掛樂逍遙。
5、**常思己過,閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算**,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲進步需思退步,若著手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應有余步。持黃金為珍貴,知安樂方值千金,事臨頭三思為妙,怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財,知足者人心常樂。若能以此去處事,一生安樂任遙。
6、處事不必求功,無過便是功。為人不必感德,無怨便是德。
7、**是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽。
8、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
9、寧可清貧自樂,不可濁富多憂。
10、受思深處宜先退,得意濃時便可休。
11、勢不可使盡,福不可享盡,便宜不可占盡,聰明不可用盡。
12、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
13、平生不做皺眉事,世上應無切齒人。
14、須交有道之人,莫結無義之友。飲清靜之茶,莫貪花色之酒。開方便之門,閑是非之口。
15、多門之室生風,多言之人生禍。
16、世事忙忙如水流,休將**掛心頭。粗茶淡飯隨緣過,富貴榮華莫強求。
17、我欲是貧窮的`標志。事能常足,心常愜,人到無求品自高。
18、人生至惡是善談人過;人生至愚惡聞己過。
19、諸惡莫做,眾善奉行,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
20、莫妒他長,妒長,則己終是短。莫護己短,護短,則己終不長。
21、做事不必與俗同,亦不宜與俗異。做事不必令人喜,亦不可令人憎。
22、世上有兩件事不能等:一、孝順。二、行善。
23、存平等心,行方便事,則天下無事。懷慈悲心,做慈悲事,則心中太平。
24、心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒。
25、平生無一事可瞞人,此是大快。
26、惡,恐人知,便是大惡。善,欲人知,不是真善。
27、扶危周急固為美事。能不自夸,則其德厚矣!
28、遇順境,處之淡然,遇逆境,處之泰然。
29、是非天天有,不聽自然無。
30、五官刺激,不是真正的享受。內在安祥,才是下手之處。
31、人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離。
32、不妄求,則心安,不妄做,則身安。
33、不自重者,取辱。不自**,取禍。不自滿者,受益。不自足者,博聞。
34、積金遺于子孫,子孫未必能守;積書于子孫,子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中,此乃萬世傳家之寶訓也。
35、積德為產業,強勝于美宅良田。
36、能付出愛心就是福,能消除煩惱就是慧。
37、身安不如心安,屋寬不如心寬。
38、羅馬人凱撒大帝,威震歐亞非三**,臨終告訴侍者說:請把我的雙手放在棺材外面,讓世人看看,偉大如我凱撒者,死后也是兩手空空。
39、夢中冥冥有樂趣,覺后空空無大千。
40、兒孫自有兒孫福,莫為兒孫做遠憂。
41、情生智隔。
42、征服世界,并不偉大,一個人能征服自己,才是世界上最偉大的人。
43、把自己的欲望降到最低點,把自己的理性升華到最高點,就是圣人。
44、嫉妒別人,仇視**,就等于把生命交給別人。
45、一個人如果不被惡習所染,幸福近矣。
46、誹謗別人,就象含血噴人,先污染了自己的嘴巴。
47、恨別人,痛苦的卻是自己。
48、人之所以平凡,在于無法超越自己。
49、大肚能容,斷卻許多煩惱障,笑容可掬,結成無量歡喜緣。
50、改變自己,是自救,影響別人,是救人。
中考作文素材經典格言(精選1篇)(擴展3)
——高考語文作文素材經典格言(精選1篇)
高考語文作文素材經典格言 1
1.擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從。
2.一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。
3.生氣,就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人,就是善待自己。
4.未必錢多樂便多,財多累己招煩惱。清貧樂道真自在,無牽無掛樂逍遙。
5.**常思己過,閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算**,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲進步需思退步,若著手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應有余步。持黃金為珍貴,知安樂方值千金,事臨頭三思為妙,怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財,知足者人心常樂。若能以此去處事,一生安樂任遙。
6.處事不必求功,無過便是功。為人不必感德,無怨便是德。
7.**是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽。
8.人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
9.寧可清貧自樂,不可濁富多憂。
10.受思深處宜先退,得意濃時便可休。
11.勢不可使盡,福不可享盡,便宜不可占盡,聰明不可用盡。
12.滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
13.平生不做皺眉事,世上應無切齒人。
14.須交有道之人,莫結無義之友。飲清靜之茶,莫貪花色之酒。開方便之門,閑是非之口。
15.多門之室生風,多言之人生禍。16.世事忙忙如水流,休將**掛心頭。粗茶淡飯隨緣過,富貴榮華莫強求。
17.“我欲”是貧窮的標志。事能常足,心常愜,人到無求品自高。
18.人生至惡是善談人過;人生至愚惡聞己過。
19.諸惡莫做,眾善奉行,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
20.莫妒他長,妒長,則己終是短。莫護己短,護短,則己終不長。
21.做事不必與俗同,亦不宜與俗異。做事不必令人喜,亦不可令人憎。
22.世上有兩件事不能等:一、孝順。二、行善。
23.存平等心,行方便事,則天下無事。懷慈悲心,做慈悲事,則心中太平。
24.心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒。
25.平生無一事可瞞人,此是大快。
26.“惡”,恐人知,便是大惡。“善”,欲人知,不是真善。
27.扶危周急固為美事。能不自夸,則其德厚矣!
28.遇順境,處之淡然,遇逆境,處之泰然。
29.是非天天有,不聽自然無。
30.五官刺激,不是真正的享受。內在安祥,才是下手之處。
31.人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離。
32.不妄求,則心安,不妄做,則身安。
33.不自重者,取辱。不自**,取禍。不自滿者,受益。不自足者,博聞。
34.積金遺于子孫,子孫未必能守;積書于子孫,子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中,此乃萬世傳家之寶訓也。
35.積德為產業,強勝于美宅良田。
36.能付出愛心就是福,能消除煩惱就是慧。
37.身安不如心安,屋寬不如心寬。
38.羅馬人凱撒大帝,威震歐亞非三**,臨終告訴侍者說:“請把我的雙手放在棺材外面,讓世人看看,偉大如我凱撒者,死后也是兩手空空。
39.夢中冥冥有樂趣,覺后空空無大千。
40.兒孫自有兒孫福,莫為兒孫做遠憂。
41.情生智隔。
42.征服世界,并不偉大,一個人能征服自己,才是世界上最偉大的人。
43.把自己的欲望降到最低點,把自己的理性升華到最高點,就是圣人。
44.嫉妒別人,仇視**,就等于把生命交給別人。
45.一個人如果不被惡習所染,幸福近矣。
46.誹謗別人,就象含血噴人,先污染了自己的嘴巴。
47.恨別人,痛苦的卻是自己。
48.人之所以平凡,在于無法超越自己。
49.大肚能容,斷卻許多煩惱障,笑容可掬,結成無量歡喜緣。
50.改變自己,是自救,影響別人,是救人。
中考作文素材經典格言(精選1篇)(擴展4)
——經典中考語文作文素材(精選三篇)
經典中考語文作文素材 1
1、學學喬丹的愛國
籃球上帝喬丹在日前的**之行中,拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬,而是點名要了**的道**羊。原來喬丹有一條重要的商業原則,那就是“做廣告從來只做**貨”,所以,座駕事件與“愛國精神”息息相關。
從某種意義上說,球場外的喬丹給崇拜他的那些青少年們上著很好的思想品德教育課,這才是一個“星”真正的道德良知和社會責任。相反,我們的各種“星”們,同樣作為青少年們頂禮膜拜的偶像,他們的表現又如何呢?我們知道有的歌星歌唱得不怎么樣,卻熱衷于把奇形怪態遁入極端;有些影星表演夠差,卻總走不出緋聞纏身的怪圈;還有那些所謂的足球明星,球踢得極爛,可酗酒、打架等丑聞從來不絕于耳。在未成年人思想道德建設方面,我們的“星”們有著不可推卸的社會責任,從這個角度來說,是不是應該好好學學人家喬丹呢?
2、魯迅自喻“小白象”
魯迅先生以象自喻,鮮為人知。
在他和許廣平的通信中,經常署名“小白象”,或是“你的小白象”。比如1925年5月魯迅在北平寫給在上海的許廣平的第二封信(5月15日夜),署名的地方赫然畫著一只高高舉起鼻子的小象。(《魯迅手稿全集·書信·第三冊》第105頁)而《兩地書》在公開出版時,署名“EL”,就是Elephant(象)的縮寫。
魯迅先生為什么要以象自喻呢?從《柔石日記》中,我們可以看到這樣的記述:“魯迅先生說,人應該學一只象。第一,皮要厚,流點血,刺激一下了,也不要緊。第二,我們強韌地慢慢地走去。我很感謝他的話,因為我的神經末梢是太靈動得像一條金魚了。”這給我們解開謎底提供了一些線索。魯迅先生欣賞的正是象的寬厚和強韌的精神。
3、名人教子
家教:包拯為官公正**,被老百姓尊稱為包青天。他擔心家人子弟利用權勢**腐化,因而**家訓:“后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家;亡疫之后,不得葬與大塋之中。不從吾志,非吾子孫。”
銘教:宋代詩人蘇東坡的長子蘇邁赴任縣太尉時,蘇東坡送給他一個硯臺,上有他親手所刻的硯銘:“以此進道常若渴,以此求進常若驚;以此治財常若予,以此書獄常思生。”
鞭教:岳云12歲參軍作戰,一次騎馬下坡,沒注意地形,人也栽進溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云,眾將求情不允,責打百鞭。此后岳云刻苦訓練,勇猛作戰。1134年攻打隨州時,揮舞80斤重的鐵錘,首當其沖第一個登城。岳飛教子的原則是:受罪重于士卒,作戰先于士卒,受功后于士卒。
名教:1945年,**老前輩***6歲的小兒子要讀書上小學了。林老對兒子說:“上學,該有個地道的名字,我看你就叫‘用三吧!”兒子疑惑不解,林老解釋說:“用三者,三用也,即用腦想問題,用手造機器,用足踏實地!”
聯教:無產階級**家吳玉章曾撰寫一幅對聯掛在堂前。上聯“創業難,守業亦難,明知物力維艱,事事莫爭虛體面”,教育子孫后輩要艱苦創業,勤儉持家,切不可鋪張浪費,追求虛榮;下聯:“居家易,**不易,欲自我以身作則,行行當立好楷模”,指出做長輩的要時時刻刻以身作則,身教重于言教,處處做出好樣子,成為后輩們效仿的楷模。
章程教:老舍先生的教子章程:一是不必非考一百分不可;二是不必非上大學不可;三是應多玩,不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄。總之,老舍先生認為,孩子不必爭做“人上人”,虛榮心絕對不可有。
4、感悟“國際一流大學”
日前看到一個發生在英國牛津大學的故事:蘇格蘭北部邊遠地區一個教育相對不發達的郡,有一位***的畢業考試成績達到了全A,符合牛津大學的錄取標準。這是近百年來當地第一個達到牛津錄取線的畢業生,當地**對此極為重視。但牛津大學錄取學生必須經過求職面試,教授在求職面試后認為該學生不具備牛津大學要求的創造潛質,拒絕了她的入學申請。當地議會將此事反映給英國**議會,議員們就找到教育大臣,請他出面說情,希望給予破格錄取。在被牛津大學婉言拒絕之后,教育大臣又找到副首相前去求情,還是遭到拒絕。無奈之下,副首相只得請布萊爾首相出面疏通。雖然首相動之以情,曉之以理,但牛津大學仍然表示不能接收,理由就是一個:在招生問題上,任何人無權更改學院教授的求職面試結論,這是牛津大學幾百年來的傳統。布萊爾當然覺得很沒有面子,在此后的一個私人場合,當提到牛津大學的時候,他不自覺地說了一句牢騷話:牛津大學真是太古板了,要與時俱進,必須進行**。牛津大學的師生得知后,極為憤慨,學校立即取消了授予布萊爾榮譽博士學位的原定計劃,并對**行政干預學校事務的這一嚴重事件提出**。
這個故事實在耐人尋味。
據說,在牛津的學子中,先后出現了46位***獎獲得者。此外,英國歷史上的41位首相中,有30位畢業于牛津大學。真不愧是“國際一流大學”!我們國家也提出了創建××所“國際一流大學”的目標,一些名牌大學也躍躍欲試,試圖在短時間內躋身于“國際一流大學”之列。姑且不論我國的高水平大學在辦學理念、管理體制、師資隊伍、學科水平、辦學條件、資金投入等方面仍有相當大的差距,僅就招收有“創造潛力”的優秀生和捍衛“**精神”這兩點上,其差距簡直就是無法比擬的。
我們的高水平大學也想招收最有創造潛力的優秀生,但目前的“應試教育”已經將學生與生俱來的個性和“創造潛質”扼殺殆盡。
我們在很大程度上還處于“人情社會”、“熟人社會”、“**社會”之中,即使名牌大學恐怕也不能幸免,招生、考試中的不正之風、種種**現象屢禁不止。不要說高級別***出面說話,就是某級教育行政部門、招生部門,乃至其它可以制約大學的部門和權勢者,都會讓學校難于捍衛自己的“**精神”。
我們都很羨慕像**、牛津、斯坦福、耶魯等“國際一流大學”,也很想創建幾所這樣的“國際一流大學”。但我覺得,僅在“尋求超常規的發展和跨越”上下功夫是遠遠不夠的。發生在牛津大學的故事,實在是有著深刻的啟示意義,值得我們好好思索和玩味。
5、不留退路才有出路
古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力,躲在一個地下室練習口才。由于耐不住寂寞,他時不時就想出去遛達遛達,心總也靜不下來,練習的效果很差。無奈之下,他橫下心,揮動剪刀把自己的頭發剃去了一半,變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來,因為羞于見人,他只得徹底打消了出去玩的念頭,一心一意地練口才,一連數月足不出室,演講水平突飛猛進。經過一番頑強的努力,戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。
一個人要想成功,就必須心無旁騖、全神貫注地撲下身去,持之以恒、鍥而不舍地追逐既定的目標。但人都是有不小惰性、有太多欲望的動物,要做到這一點實在不易,常常就難免戰勝不了身心的倦怠,抵御不住世俗的**,割舍不下尋常的享樂。一些人因此半途而廢,功虧一簣。那么,當惰性膨脹、欲望洶涌,追求的腳步躑躅不前時,應該怎么辦呢?不妨學學戴摩西尼,他的辦法固然有些極端,但唯其如此,才能管用。他剃掉了一半頭發,就徹底斬斷了向惰性和欲望妥協的退路。而一旦沒有退路可逃,就只能一門心思地朝前奔了。
斷掉退路來逼著自己成功,是許多智者的共同選擇。1830年,法國作家雨果同出版商簽訂合約,半年內交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里,把鑰匙丟進了小湖。就這樣,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他徹底斷了外出會友和游玩的念頭,一頭鉆進寫作里,除了吃飯與睡覺,從不離開書桌,結果作品提前兩周脫稿。而這部僅用了5個月時間完成的作品,就是后來聞名于世的文學巨著《巴黎圣母院》。
6、多想幾步
兩個年輕人同時受雇于一家店鋪,可是過了不久,叫阿諾德的小伙子晉級加薪,叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾對老板的偏心很不滿,老板聽完他的抱怨后,說:“布魯諾先生,你現在先到集市上去一下,看看今天早上有什么賣的。”
布魯諾從集市回來向老板匯報,說今早集市上只有一個農民拉了一車土豆在賣。
“有多少?”老板問。
布魯諾趕緊又跑到集市上去看,回來告訴老板一共有40袋土豆。
“價格是多少?”
布魯諾又跑到集市上去問來了價格。
“好吧。”老板對他說:“現在請你坐到這里,一句話也不要說,看看別人怎么做的。”
老板安排阿諾德到集市上去,看看今天早上有什么賣的。
阿諾德很快就從集市上回來了,向老板匯報說只有一個農民在賣土豆,一共40口袋,價格是每斤1元。土豆質量不錯,帶了一個來讓老板看看。這農民一個鐘頭后還有幾筐***上市,看來價格適宜,這么便宜的***老板可能會購進一些,就把那個農民也帶來了,他正在外面等著回話呢。
老板聽后,對布魯諾說:“現在你知道為什么阿諾德的薪水比你高了吧!”
確實,同樣的.工作,往往有不同的結果,關鍵在人。好比下棋,有的走一步只能看一步,有的則走一步能看三五步甚至更多,勝敗往往就決定棋手走一步能預見幾步。
遭受失敗和挫折后,怨天尤人是徒勞的,認真總結教訓,找出失敗的根源在哪里,想想自己走一步能夠預見幾步,才是上策。
7、黑暗使眼睛更亮
外婆居住的小鎮上,多年前有個盲人開了間雜貨店。那時我和兩個表弟年少頑皮,喜歡惡作劇,偶爾會去捉弄瞎子。“掌柜的,給我們來一盒閃光炮!”我喊道。其實,我們并非真心買他東西,而是打賭:請瞎子取3次東西,如果每次都能一步到位,我就輸了;如果有一次他拿錯了,我便贏了。
當瞎子剛剛抓住一盒閃光炮時,大表弟在一旁說:“嘿,買什么炮竹?還是來一瓶橘子汁吧!”瞎子一愣,回頭“望”我們,我假裝順從:“那好吧,來一瓶橘子汁。”瞎子只好移動身子,從另一格貨架上取橘子汁。剛拿上手,小表弟發話了:“果汁有什么好喝?弄一盒東海牌香煙抽抽吧?”瞎子不快:“你們到底要什么?”我趕緊說:“行,就要一盒東海牌香煙。”瞎子咕噥一聲,回頭,一伸手,準確地取下一盒香煙。
因此,我輸了,我得為香煙付錢。
由于這位瞎子準確的“取貨”能力,鎮上曾流行一句格言:瞎子瞎,心里亮。據說瞎子走路從來沒出過差錯。晚上,別人打手電才敢走的路,他只需手持一根竹竿,就不會摔跤。
但我不服。一次,我又和表弟打賭:我有一張5元假幣,如果我能騙過瞎子,他就得給我一張真幣。
興致勃勃來到小店前,叫:“掌柜的,來一瓶醬油。”瞎子伸手取下醬油,放在柜臺上;但接過錢后,手一捏,一摩挲,隨即將假幣扔回來,一把抓回醬油瓶,道:“誰家的野小子,敢騙我!”我們哄笑著逃了。
但幾年后,我意外地看到一幕。那時,瞎子因為得到社會的幫助,上省城大醫院治好了眼睛,重見光明了。那天下午,我們經過他的雜貨店時,聽見瞎子的罵聲:“……真缺德!他給我的這50元錢是假幣……”轉身看去,“瞎子”正對著太陽瞅那張廢紙,這個場景使人迅速回憶起幾年前的惡作劇……那時他是個真正的瞎子,5元假幣都騙不過他;而今復明了,卻被50元假幣給糊弄了!
歲月流逝中,我又“結識”過兩位偉大的瞎子:阿炳和海倫·凱勒。掩卷深思中,我發現,有那么些身處無邊黑暗中的人,卻擁有一雙超越常人的“眼睛”,那正是“黑暗”賦予他們的非常財富。開雜貨店的瞎子,是最淺顯的一例。
8、學會回避
在60年代早期的**,有一位很有才華、曾經做過大學校長的人,競選**中西部某州的議員。此人資歷很高,知識淵博,又精明強干,看起來很***贏得選舉的勝利。可是,在選舉的中期,有一個很小的謠言散布**,三四年前,在該州首府舉行的一次教育大會期間,他跟一位年輕女教師“有那么一點曖昧的行為”。這實在是一個****,這們候選人對此感到非常憤怒,并盡力想要為自己辯解。由于按捺不住對這一惡毒謠言的怒火,在以后的每一次**上,他都要***極力澄清事實,證明自己的清白。
其實,大部分選民根本沒有聽到這件事,經他幾次解釋后,現在人們卻愈來愈相信有那么一回事,真是愈抹愈黑。公眾們振振有詞地反問:“如果他真是無辜的,為什么要百般為自己狡辯呢?”如此火上澆油,這位候選人的脾氣變得更壞,也更加氣急敗壞、聲嘶力竭地在各種場合為自己洗刷,譴責謠言的傳播者。然而,這卻更使人們對謠言信以為真。最悲哀的是,連他太太也開始轉而相信謠言,夫妻之間的親密關系破壞殆盡。
最后他失敗了,從此一蹶不振。
9、收集快樂
他曾經是**最大零售集團八佰伴的總裁,他把所有的錢都投入到集團中了。當他72歲時,突然遭到了致使的打擊——他苦心經營的集團倒閉了,一夜之間,他從一個國際知名企業家變成了一文不名的窮光蛋。有人認為他從此將一蹶不振,潦倒余生。
可是出乎人們的意料,他很快就調整了心態,又和幾個年輕人一起挑戰過去從未接觸過的新領域,辦起了一家網絡咨詢公司。
他成了商界的不倒翁,他的名字叫和田一夫。后來有人問和田一夫為什么能這么快就調整心態,他說靠的是兩在秘訣:一個是光明日記,一個是快樂例會。
原來,和田一夫從20歲開始,就堅持每天寫一篇日記,與眾不同的是,他只揀快樂的事情記,他把這種日記叫做“光明日記”。此外,和田一夫在辦企業直到后來重開公司期間,每人月都要召集一次例會,他要求所有與會者在談工作之前,必須用3分鐘時間向大家講述自己本月內最快樂的事情,他把這種例會叫做“快樂例會”。
10、你永遠會有兩個可能
**加州有位剛剛畢業的年輕人,在2003年的冬季征兵中,他被**選中,即將到最艱苦也危險的海軍陸戰隊服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰隊選中后,便顯得憂心忡忡。
在加州大學任教的祖父見到孫子一副魂不守舍的樣子,便開導他說:“孩子啊,這沒有什么好擔心的。到了海軍陸戰隊,你將會有兩個可能,一個是留在內勤部門,一個是分配到外勤部門。如果你分配到了內勤部門,就完全用不著去擔驚受怕了。”
年輕人問爺爺:“那要是我被分配到外勤部門呢?”
爺爺說:“那同樣會有兩人可能,一個是留在**本土,另一個是分配到**的軍事基地。如果你分配在**本土,那沒什么好擔心的嘛。”
年輕人問:“那么,若是被分配到**的基地呢?”
爺爺說:“那也還有兩個可能,一個是被分配到和平而友善的國家,另一個是被分配到海灣地區。如果把你分配到和平友好的國家,那也是值得慶幸的好事呀。”
年輕人問:“爺爺,那要是我不幸被分配到海灣地區呢?”
爺爺說:“你同樣會有兩人可能,一個是留在總部;另一個是被派到**去參加作戰。如果你被分配到總部,那又有什么需要擔心的呢!”
年輕人問:“那么,若是我不幸被派往**作戰呢?”
爺爺說:“那同樣還有兩個可能,一個是安全歸來,另一個是不幸負傷。如果你能夠安全歸來,那擔心豈不多余?”
年輕人問:“那要是不幸負傷了呢?”
爺爺說:“也有兩個可能,一個是只負了點輕傷,沒有任何生命危險;另一個是身受重傷,危及生命安全。如果只負了點于生命并無大礙的輕傷,那又何必過分擔心呢?”
年輕人又問:“那要是不幸身負重傷呢?”
爺爺說:“你同樣擁有兩個可能,一個是依然能夠保全性命,另一個是完全救治無效。如果尚能保全性命,還擔心什么呢?”
年輕人再問:“那要是完全救治無效呢?”
爺爺聽后哈哈大笑著說:“那你人都死了,還有什么可以擔心的呢?”
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◆素材一:
在第十二屆全國冬季運動會上,長春15歲小將李子君包攬了花滑賽女子單人表演**滑,女子單人短節目、女子單人**滑三枚金牌,成為家喻戶曉的明星。李子君5歲走上花滑之路,每天四、五點鐘起床,午飯在去訓練館的路上吃。中午訓練結束后回學校上課,晚上放學再去訓練,一直練到晚十點。即使這樣艱苦,她也沒有一次提出過放棄。年少的她對體育的理解很深刻,"我很享受比賽的過程,真是樂在其中,每一次跳躍成功都能讓我獲得成功的滿足感。不論能不能上領獎臺,我都喜歡去參加比賽,只要每一次都要進步,就是對自己的突破,每一次都為了更強的目標而努力,這樣就是跨越新生。"
◆素材二:
阿甘—跨越缺陷,成就精彩影片《阿甘正傳》講述了阿甘由一個連最基本的走路都有障礙、智商低下的人,最后成為擁有億萬資產的富翁的感人故事。阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點,什么都不顧,只知道憑著直覺在路上不停地跑,他跑過兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰泥潭、跑過乒乓外交的戰場、跑遍了全**,并且最終跑到了他的終點—成功的光環在他頭上閃耀著。阿甘是一個智障人,但是他跨越了自身的缺陷,在不斷的奔跑中成就了自己,創造了奇跡。
◆素材三:
泰森—一代拳王的浮沉人生邁克·泰森曾是一位職業拳擊手,曾獲世界重量級冠軍,被認為是世界上最好的重量級拳擊手之一。在其全盛時期,他以毀滅性的風格多次擊敗了著名的對手,一度是最具威脅性的拳擊手之一。但其事業前途卻因個人問題、缺乏訓練而中斷。在**他曾企圖恢復職業生涯,但在與知名對手比賽中卻沒有獲勝。2005年6月11日,他與學徒拳擊手凱文麥克布萊德打了最后一場比賽,亦以失敗收場,從此宣布永久退出拳壇。曾經輝煌一時的他沒能跨越自己,獲得新生,成為無數拳擊迷心中永遠的遺憾,也給我們留下很多思索。
◆素材四:
孟非—電視月老的不懈追求孟非,江蘇衛視著名主持人,由他主持的《非誠勿擾》節目收視率一度在全國同時間段獲得第一,受到觀眾和網友的廣泛關注。高考落榜后,孟非和幾個同學一起去深圳淘金,嚴酷的現實讓他不得已做了一名搬運工。一個月后,他開始認真思考未來,覺得只要從頭做起,相信一定能實現人生的跨越。回到南京后,他到一家印刷廠當起了工人,同時報名進入了南京師范大學中文系專科函授班。拿到文憑后,他萌生了一個大膽的想法,當一名**!有了目標,他開始了一步步的跨越,于是從一名業余**,到一名**工作者,從**工作者到著名主持人,孟非走向了成功。孟非曾說過這樣一句話:"命運給我我生命中一個低谷,我會用它來創造巔峰。"
◆素材五:
《風雨**路》是一部催人警醒的**電影。故事的主人公利茲生長在一個不幸的家庭,母親珍妮因為吸毒染**艾滋病而精神崩潰,父親酗酒,外公又不肯收留她,利茲只好流浪街頭。不久,母親去世了,利茲很受震動,她意識到如果沉淪下去,將會和母親的結局一樣悲慘。她決心告別過去,開始全新的人生。她以真誠爭取到參加進入中學的考試**,以非凡的毅力開始了刻苦的學習。最終憑借著對信念的執著追求和對改變生活困境的強烈愿望邁入她夢寐以求的**大學。
適用話題:拼搏、超越
◆素材六:
姚明—用汗水戰勝半聾缺陷籃球運動中,敏銳的聽力對于一名球員來說至關重要,尤其在防守中,時刻都要借助隊友的提示、教練的吶喊以及身后的腳步聲來確定自己下一步要做什么。然而,剛剛退役的姚明卻告訴人們,早在8歲的時候,他就發現自己耳聾了。回憶原因,是由于姚明服用了一種對自己過敏的藥物,因此不幸失去了左耳的聽力。為了彌補先天的不足,從很小的時候開始,姚明就把精力放在熟記教練安排的戰術以及不斷的訓練上,以此讓自己變得更強,不斷用汗水征服半聾的缺陷。樂觀的姚明并不認為聽力不佳是自己的缺陷。姚明左耳早已失聰的消息傳出后,立刻讓那些患有耳疾的人們產生了共鳴,他們紛紛表示,既然半聾的姚明都可以成為籃球隊巨星,我為什么不堅強面對生活呢?眼淚有的時候并不**全部,當你把淚水流干后還是需要面對現實,而在這個時候,勇敢地去克服困難,才是一位強者應該做的事情。毫無疑問,姚明做到的,而他的行為也感動了整個**,讓弱勢群體們找到了精神依托。
適用話題:樂觀、拼搏、殘缺也可以完美
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一、**的啟示
**給了我們許多啟示——團結就是力量,永不氣餒等。這里我也來講一個關于**的故事:兩只**想到墻那邊去找食物,一只**順著墻往上爬,剛爬到一半就掉下來了,如此反復了幾次。另一只**看到這種情況,就繞過墻到了另一邊,等到第一只蟻爬過墻時,那只**已將食物吃完了。第一只**秉著那永不氣餒、永不放棄的"美德"讓自己失去了食物。這種事不僅發生在頭腦簡單的蟻國,在我們發達的人類社會里也屢見不鮮:一些作家一味地總結自己的成功經驗,結果讓自己以后的作品與以前的作品一個風格,毫無創新,毫無新意。這難道不是一種不放棄的悲哀?可以說放棄就是新的突破,是超越自我的前提。輕言放棄是弱者,不言放棄是愚者,懂得如何放棄才是智者。
二、狐貍
老狐貍為了喂飽出生不久的小狐貍,不辭辛勞,到處覓食,甚至不惜冒著生命危險去偷盜獵人布在陷阱里的誘餌。而小狐貍一旦長大,具有獨自覓食的能力,老狐貍就毫不留情地將其趕出家門。如果有誰戀戀不舍,它就連抓帶咬,將其逐走。老狐貍的這種前后迥異的親子行為,用心良苦。大自然是殘酷的,弱肉強食,幾乎隨處可見。只有敢于闖蕩的強者,才能立于不敗之地。狐貍,只是一般的動物,尚且知道為子女作長遠的考慮。人為萬物之靈,對孩子的教育和培養,理應比狐貍更......
三、價值(教育)
有一次到鄉下,我們看到一位老大爺正把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上。不免感到奇怪。我們就問老大爺:“大爺您為什么不把它放在食槽里讓牛吃,卻放在那里呢。”老大爺說:“這種草料不好,要是放在食槽里,牛就會不屑一顧;但如果把它放在牛勉強能夠到的屋檐上,牛就會努力吃,直到把草料吃完。”這真是有趣。什么是最好的?什么是最珍貴的?信手掂來的不是,價格最昂貴的也未必是。它就在我們不容易夠到或者完全夠不到的地方。
四、經營人心
清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點心店”六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進餐。原來“心”字少寫了一點,李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說:“沒有錯啊,你以前生意興隆,是因為‘心’有了這一點,而今生意清淡,正因為‘心’少了這一點。”李沙庚感悟,才知道經營人生的重要。從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場。人心是一筆無形資產,是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業、商家而言,經營人心是事業健康、持續發展的關鍵。
五、成功之道
一個青年向一個富翁請教成功之道,富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每塊西瓜**一定程度的利益,你選那塊?”“當然是最大的那塊!”青年毫不猶豫地回答。富翁一笑:“那好,請吧!”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年,而自己卻吃起了最小的那塊。很快,富翁就吃完了,隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來。青年馬上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜雖無青年的瓜大,卻比青年吃得多。如果每塊西瓜**一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。吃完西瓜,富翁對青年說:“要想成功,就要學會放棄,只有放棄眼前利益,才能獲取長遠大利,這就是我的成功之道”。
六、競爭
一位老人和一只獵狗成了這個莊園的主人。兩個月后,獵狗不吃不喝,很快瘦得像一具標本。有一天,一只覓食的蒼鷹光臨莊園,獵狗躥起沖向蒼鷹狂叫,這天,狗吃了許多東西。醒悟的老人從山里捕回一只狼,拴在莊園外的一棵樹下,從此,情況改變了:只要獵狗看到狼,獵狗便顯得非常精神,并且食欲大增,一天天胖了起來——沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,獵狗便會走向**。
七、自尊
我曾讀到這樣一個故事:某國一位兒童父母雙亡,幸被一富豪資助,從此衣食無憂并順利地完成了學業。在其成長的過程中,常有**對其追蹤報道,富豪資助的事跡也便時常見諸報端。大學畢業在即,又有****,問其準備怎樣感謝資助人。誰料,此人語出震驚四座:不,我不感謝他,貧窮是最可恥的事,他用我的貧窮換取榮譽,我們是等價交換。乍一聽,此人言語似有忘恩負義之嫌,然深思之下,我不由得生出幾許同情和敬意來——人并非因為貧窮便喪失自尊。這個孩子的成才固然要感謝那位富豪的關愛和幫助,但是,尊重不是憐憫。在**報道中長大的孩子,因為貧窮,因為常常被迫把這種羞于啟齒的貧窮暴露給公眾而受到的深深的傷害,又有多少人能夠理解和體會呢?
中考作文素材經典格言(精選1篇)(擴展5)
——中考經典作文素材:果斷匯總1篇
中考經典作文素材:果斷 1
勵志故事一:
一位智商一流、持有大學文憑的才子決心"下海"做生意。
有朋友建議他炒股票,他豪情沖天,但去辦股東卡時,他猶豫道:"炒股有風險啊,等等看。"又有朋友建議他到夜校兼職講課,他很有興趣,但快到上課了,他又猶豫了:"講一堂課才20塊錢,沒有什么意思。"
他很有天分,卻一直在猶豫中度過。兩三年了,一直沒有"下"過海,碌碌無為。
一天,這位"猶豫先生"到鄉間探親,路過一片蘋果園,望見的都是長勢喜人的蘋果樹。
他禁不住感嘆道:"上帝賜予了這個主人一塊多么肥沃的土地啊!"種樹人一聽,對他說:"那你就來看看上帝怎樣在這里耕耘吧。"
【勵志故事感悟】
世界上有很多人光說不做,總在猶豫;有不少人只做不說,總在耕耘。成功與收獲總是光顧有了成功的方法并且付諸于行動的人。
過分謹慎和粗心大意一樣糟糕。如果你希望別人對你有信心,你就必須用令人信賴的方式表現自己。過度慎重而不敢嘗試任何新的事物,對你的成就所造成的傷害,就像不經任何考慮就執行突發的想法一樣嚴重。
沒游過泳的人站在水邊,沒跳過傘的人站在機艙門口,都是越想越害怕,人處于不利境地時也是這樣。治療恐懼的辦法就是行動,毫不猶豫地去做。再聰明的人,也要有積極的行動。
勵志故事二:
有一個6歲的小男孩,一天在外面玩耍時,發現了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地,從里面滾出了一只嗷嗷待哺的`小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養。
當他托著鳥巢走到家門口的時候,他突然想起媽媽不允許他在家里養小動物。于是,他輕輕地把小麻雀放在門口,急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應了。
小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經不見了,他看見一只黑貓正在意猶未盡地舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個教訓:只要是自己認定的事情,決不可優柔寡斷。這個小男孩長大后成就了一番事業,他就是華裔電腦名人--王安博士。
【勵志故事感悟】
在人生中,思前想后,猶豫不決固然可以免去一些做錯事的可能,但更大的可能是會失去更多成功的機遇。
勵志故事三:
在四川的偏遠地區有兩個和尚,其中一個貧窮,一個富裕。有一天,窮和尚對富和尚說:"我想到南海去,您看怎么樣?"富和尚說:"你憑借什么去呢?"窮和尚說:"一個飯缽就足夠了。"富和尚說:"我多年來就想租**沿著長江而下,現在還沒做到呢,你憑什么去?"
第二年,窮和尚從南海歸來,把去南海的事告訴富和尚,富和尚深感慚愧。
【勵志故事感悟】
窮和尚與富和尚的故事說明了一個簡單的道理:說一尺不如行一寸。沒有果敢的行動,一切夢想都只能化作泡影。
現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。
執行出錯帶來的危害遠不如行事猶豫不決帶來的危害大。靜止不動的事情比運動中的事物更容易損壞。
中考作文素材經典格言(精選1篇)(擴展6)
——經典的愛情格言作文素材通用1篇
經典的愛情格言作文素材 1
一個經歷了愛情創傷的青年,如果沒有因這創傷而倒下,那就可能更堅強地在生活中***。――路遙
眼睛是首先宣布溫柔的愛情故事的`前驅。――普羅帕柯斯
愛情的快樂不能在激情的擁抱中告終。愛,必須有恒久不變的特質,要愛自己,也要愛對方。――波普
如果一個人把生活興趣全部建立在愛情那樣暴風雨般的感情沖動上,那是會令人失望的。――居里夫人
人不能絕滅愛情,亦不可迷戀愛情。――培根(英國)
愛情既是友誼的代名詞,又是我們為共同的事業而奮斗的可靠保證,愛情是人生的良伴,你和心愛的女子同床共眠是因為共同的理想把兩顆心緊緊系在一起。――法拉第(英國)
愛情不僅會占領開曠坦闊的胸懷,有時也能闖入壁壘森嚴的心靈。――培根(英國)
哪里有沒有愛情的婚姻,哪里就有不結婚的愛情。――富蘭克林(**)
因為愛情進入了人的心里,是打罵不走的。它既然到了您的身上,就會占有您的一切。您既然已經愛**,事情就只好如此,唯一的途徑是想個最便宜的方法如愿以償。――斯蒂文生(英國)
對愛情不必勉強,對婚姻則要負責。――羅蘭
一只雞蛋可以畫無數次,一場愛情能嗎?――達芬奇