景物描寫的作文500字小學作文1
一年有四個季節，分別是：萬物復蘇的春天，烈日炎炎的夏天，景色宜人的秋天，大雪紛飛的冬天。其中，我最喜歡的是美麗的春天。
小朋友快和我一起去找一找美麗的春天吧!
瞧，地上開滿了五顏六色的小花，有紅的、有白的、有黃的……小花旁邊有嫩綠的小草，它們從土里鉆出來，探著頭，好像在好奇地打量著這個美麗的***。
一陣微風吹來，小花和小草在向我們招手。可愛的小蜜蜂和蝴蝶飛來了，它們在小花上忙著采蜜和玩耍。
不遠處的桃樹已經開出了可愛的小花。小河邊的柳樹也長出了新的枝條。
看，天空中飛來了幾只小燕子，有的落在電線上，有的在空中飛來飛去。
遠處高山上有兩座鐵塔，像兩個高大的巨人一樣，在迎接春天的到來。
這就是美麗的春天，我很喜歡它。
景物描寫的作文500字小學作文2
蔚藍的天空上，飄著幾朵白云，還有奇峰羅列的山峰，圍成一座鮮紅的峽谷，峽谷的下面就是一條盤山公路，我們全家就是從這條公路乘自家車去紅葉谷的。
遙望前面連綿起伏的山峰，我說：“快點開車，我要上山玩。”話音剛落，爸爸就加速了，樹的倒影飛似的往后退，我看到了深紅、淺紅、粉紅、紫紅、淡紅、深綠、淡綠、翠綠、蛋黃、淡黃、金黃的葉子，別人都說這是五花山，我看豈止是五花山，是十花山、十一花山!
剛一到山腳下，我就看見一排排參差不齊的白樺樹，樺樹的樹干是白色的，遠看真像哨兵在歡迎我們的到來。
走了一段路程，看見一些樹的葉子落光了，我問奶奶：“這是什么樹啊?葉子怎么都落光了呀?”“這是橡樹和核桃樹，記住，北方的果樹果子熟了，葉子便全掉了。”“哦，原來是這樣呀，我記住了。”“走，我帶你們撿核桃去。”我說：“我不去揀核桃了，我去撿紅葉。”說著，我跑到楓樹下。因為楓樹都是三個一叢兩個一簇，所以從遠處一看，就是一簇簇色彩繽紛的大花壇;單看一棵，亭亭玉立，好似窈窕淑女。哇，楓葉真多呀，這兒到處是美麗的紅葉。
濟南的紅葉谷真是世外桃園呀，有機會你也可以去嘗嘗野外的味道……
景物描寫的作文500字小學作文3
在十月份的時候，陽澄湖的螃蟹吸引了許許多多的人。我到覺得在商場里買，還不如到陽澄湖親自體驗一番。就先去探探路吧!
我們先登上一艘快艇，那快艇似利劍般快速地把我們送到一家飯店，這家飯店是由一艘破舊的船改造的。在那里有似剛剛我們走的那竹橋一般的發出卡吱聲的竹排。
我看到了我看來美麗無比的景色。是啊!在皎潔的月光下，波光蕩漾。別提多美了。再看看陽澄湖的五星級酒樓，似乎是這樣的兩番情景：一邊是古香古色，一邊是繁華現代。蘆葦叢飄蕩著仿佛像一位仙子在風中頻頻點頭。陽澄湖這位姑娘的眼睛是燈光閃爍的酒樓，嘴是飄蕩的蘆葦，長發則是那蕩漾的湖水。
在吃飯時，船有時搖搖晃晃，似乎要把我們蕩到那美麗又神秘的湖底。看著那一盤鮮美的陽澄湖蟹時，我不忍心下手。因為我不敢相信它就是從這美麗又繁華的陽澄湖里生長出來的。看著它，我時不時都會幻想那湖底有多少螃蟹，它們都在干什么。是在懶洋洋地睡，還是在大口大口地吃食，我們誰也不知道。
吃完飯后，我情不自禁地有點舍不得離開。我們始終還是回去了，在回去時，已經有點晚了，我怕有一只螃蟹忽然躍出水面，揮舞著它那水靈靈的大鉗子把我們帶到夢幻般的海底。不過這也是想想而已。除了這以外，我有時還會想想那嫩嫩的大螃蟹肉，吃進嘴里后那鮮美的感覺。
陽澄湖實在太美了，鮮嫩的螃蟹，迷人的景色，讓人去后別有一番風味。
景物描寫的作文500字小學作文 (菁選3篇)擴展閱讀
景物描寫的作文500字小學作文 (菁選3篇)（擴展1）
——描寫景物小學作文菁選
描寫景物小學作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫景物小學作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫景物小學作文 篇1
我們的校園里有非常多非常多美麗的景物，就有一處美麗的景物叫**園。
**園里有十二生肖算盤，算盤的珠子五顏六色，珠子上還雕刻著十二生肖圖，珠子的后面還有乘法口訣，一乘一等一……十二生肖算盤后面是**娃浮雕，上面雕刻著**五十六個民族的浮雕，雕像栩栩如生，人們有的.在玩耍，有的在跳舞，有的唱歌……浮雕刻得非常精致，我非常喜歡。
**娃旁邊是假山，最好玩的是假山下面的小池子。小池子的水面上浮著圓盤似的大荷葉，可美了！荷葉旁的荷花，開放時像一個個亭亭玉立的小姑娘。微風吹過，荷花姑娘翩翩起舞，一場別開生面的舞會就這樣開始了。水里的魚兒**自在地游著，池里還有美麗的噴泉呢。
假山旁有兩棵柳樹，一陣風吹來，柳條翩翩起舞，像在招手歡迎夏天 的到來。地上有一塊非常大的**結，**結是用大理石砌成的，非常精致。一旁的植物枝葉茂盛，到處綠油油，感覺一片爽快。地上的小草露出嫩綠的小腦袋，似乎還沒睡醒。
沿著假山直直的走到了夢源。這是同學們放飛夢想的地方，開學第一天，同學們把自己的夢想船放下去，放飛自己的夢想。夢泉下有20xx年、20xx年六年級 同學們畢業的夢想石，把它們的夢想留來，讓夢想揚帆起航。
你看！這就是我們學校的美麗景物，聽了我的介紹你是不是也想走一走呢？
描寫景物小學作文 篇2
家鄉的秋天，果實累累，瓜果飄香，農民伯伯的臉上總是帶著豐收的喜悅。
秋天，村口的銀杏樹格外耀眼，滿樹翠綠的葉子漸漸地變黃了，一陣風吹來，一片片的小葉子在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶，像一把把金色的小扇子。這無數的小金扇在空中隨風搖曳，它們扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。
秋天，順著鄉間的小路望去，路旁的稻田里滿是人們忙碌的身影，到處都是汽油機嗡嗡的打米聲，金黃的稻谷被裝進了糧倉。廣闊無垠的田野又是另一翻景象，人們把稻草一把一把地捆在一起，立在田里涼干。它們像似田野的忠實“守衛者”，站在那里一動不動的。
秋天，在田野的中間有一座小山，那座小山猶如海中的小島。小山上有一片橘子林和一些其它的樹。***一棵不知名的大樹，秋風吹掠去了它的外衣，只剩下光禿禿的樹桿，這也是我最欣賞的一棵樹了。雖然它光禿禿的.，但是卻很討白鴿喜愛。白鴿們都喜歡在這棵樹上拍打著翅膀，并發出咕咕咕的叫聲，像是歡呼：“收割的季節到了，收割的季節到了！”
秋天，順著田野的盡頭望去，對面是一座不太高的山，山腳下有一排青松，半山上是一片變黃的灌木叢，這排翠綠的青松和半山上金黃的灌木叢連在了一起，中間有一條鮮明的分界線，像一塊雙色布鋪在山上。
我愛家鄉的秋天，愛她每一個角落的風景，更愛那里盛情滿滿的人們。
描寫景物小學作文 篇3
春天是個美麗的季節，萬物爭榮，春色滿園，****，春光燦爛，鳥語花香。
在這百花盛開的春天里，李花、桃花、梨花。竟相開放，好象在展現各自的美姿。不過，最使我陶醉的花還是桃花、梨花，因為桃花鮮艷、婀娜多姿；梨花潔白無瑕。只要春天一到，它們就從那紅色和潔白的花骨朵里露出了頭。
春天二三月，輕風微微吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柳枝，齊舒了它們黃綠的眼。紅的白的黃的花，綠的`草，綠的樹葉，皆如趕赴集市者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。那些小燕子那么伶俐可愛，便也由南方飛來，加入這個奇妙無比的圖畫中，為春天增添了許多生機。
成群的小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水。多美的景色啊！
在田野上，農民伯伯們種的稻谷都發出了嫩綠的芽。冬眠了餓一季的青蛙也舒醒了。春來了，在那雨中，我感受到了春天的氣息，觀察到了春天里的景象。
啊，春天真是美極了！
景物描寫的作文500字小學作文 (菁選3篇)（擴展2）
——描寫景物小學作文菁選
精選描寫景物小學作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫景物小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景物小學作文 篇1
午后，我去玩，我來到花園前，一年四季，周圍的灌木叢都長滿了紅玫瑰，非常美麗。
玫瑰已經開了不少了，一朵挨著一朵。遠遠望去，像一片大***地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展開一兩片花瓣兒，還很嬌嫩，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要開花似的。
這么多的紅玫瑰花，一朵有一朵的.姿態，看看這一朵，很漂亮。看看那一朵，一樣很美。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫，那畫家的本事兒可真棒！
我突然覺得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿著鮮紅的衣裳，在陽光里飛，一陣微風吹來，他就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨著風舞動起來。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵紅玫瑰在說悄悄話，你不讓我聽，我不讓你聽。
過了五分鐘后，我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前，噢！原來我是在看花兒呢！
描寫景物小學作文 篇2
“呼呼……”冬姑娘乘著北風，來到了這兒。她一揮手，地球媽媽變換**白色的婚紗。霜妹妹也來湊熱鬧，來了一次“錦上添花”。
公園里，草像被女巫施了魔法一樣，硬梆梆的，簡直是一根根小冰棒。樹葉上沾滿了霜，白白的、亮亮的，經過陽光的反射，光彩照人，讓人心生愛意。石獅子頭上布滿霜，陽光也來給它照射，五顏六色的光反***，就像漂亮的彩虹一樣。
這個大清早，大家都裹在被窩里，似乎一出去就會凍死。我極不情愿的起了床，懶洋洋的穿上大棉襖，戴上手套，圍上圍巾，活像一只胖嘟嘟的小熊。盡管如此，寒氣還是直往身子里鉆，讓人冷的發顫呢！
穿上鞋，我一路小跑的沖出家門，想去曬曬太陽。天公不作美，陽光弱極了，一點都不暖和。
車的窗戶上結了冰，連發動機也給凍住了。小水溝上也結了一層薄薄的冰，好像所有的水都被凍住了。欄桿上有許多霜，讓人一摸就把手往回收。農民伯伯的蔬菜都成了奇形怪狀的冰棒，似乎昨夜打了摩絲，給定型住了一樣。
“呼——”即使穿的像熊一樣，可手啊、臉啊，都被凍成了一個紅彤彤的大蘋果。不斷呼氣，也只能帶來一點點溫暖。耳根紅紅的，似乎過一秒鐘，就會有了冬瘡了呢！
慢慢地走著，沙坑映入眼簾，那簡直是冰的世界：沙子上結滿了冰，微弱的陽光照射到，反射出一點點的光芒。公園里亮堂堂的，就像是仙境似的。
這么冷的天，我真有點后悔了，我真有點后悔了。要知道，現在可是有百分之九十九的人待在被窩里“享福”呢！公園里靜的可拍，只聽見“刷刷”的.聲音。是誰？我一轉身，一位清潔工阿姨正在打掃衛生。她為了我們能在一個良好的環境里生活，不辭辛勞，不畏嚴寒的來工作。她的身體在微微發顫，耳朵凍得通紅，但她卻沒有一句怨言！頓時，我不禁一愣，在這寒冬臘月里，一個微不足道的人，卻突然變得高大起來……
為人民奉獻，并毫無怨言的，現在還有多少？讓我們為他們敬上一杯茶，遞上一塊毛巾，發自肺腑地說一句：“您，辛苦了，謝謝！”
冬天的早晨是美麗的，更是美好的！
描寫景物小學作文 篇3
人們都說：“一節復一節，千枝攢萬葉。”我和媽媽乘著車，來觀賞美麗如畫的竹博園。
我看見過粗壯挺拔的毛竹，摸到過四季如青的四季竹，卻沒看見過這么多種竹子過，有紫***金竹，五顏六色的捕鳴竹，形如櫻花槍的'槍刀竹……竹博園的竹子真長啊，長得直插云霄，竹博園的竹子真翠啊，翠得像一塊無瑕的翡翠，竹博園的竹子真多啊，多得連數也數不清呢!
我一邊走一邊看，目不暇接，這時，媽媽告訴了我一個傳說：“三國時代，東吳有個孝子姓孟名宗字恭武，是江夏地方的人。孟宗自幼喪父，與母親相依為命，一年年反復無常，漸漸地，漸漸地，孟母年齡已高，有一年生了病，而且病勢嚴重。一天，孟母想吃筍，可是當時是冬天，冬筍很難挖到，孟宗很傷心，竟然嚎啕大哭起來，淚流滿面。他的至誠的孝心感動了天地，突然間，山坡上裂開了一道口子，冒出了許多支冬筍。孟宗轉悲為喜，高興之極，馬上拿回去給孟母熬了湯喝，而且孟母的病也奇跡般地好了。
這次去竹博園的收獲可真是不小啊，見到了從未見到的竹子，希望下次有機會再游覽一翻。
景物描寫的作文500字小學作文 (菁選3篇)（擴展3）
——描寫景物小學作文菁選
精選描寫景物小學作文4篇
在**淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫景物小學作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫景物小學作文 篇1
在一個晴朗無云的日子里，我孤身一人攀山而上。**，我站在山頂上，仰望碧空，等待那驚艷的一剎那。
漸漸地，那原本被夜幕籠罩的天空出現了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無力，在淺淺的日光的照射下，膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失，害羞的太陽射出了幾道耀眼的金光。我聚精會神地看著。只見那火紅火紅的太陽緩緩的從東方升起，將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛，擋住那刺眼的光芒。可過了一會，我又睜開了雙眼，我徹底**出的魅力迷住了！太陽身旁的白云也漸漸變了顏色。從潔白過渡到桔紅，最后變成了片片紅的晃眼的朝霞。太陽終于從地平線升**壯闊無邊的`天空之中，展現出她最美的一面。讓人們來迎接一個全新的清晨。
看完了日出，我走在下山的石板路上，靜靜地回憶著華美的日出。我沉醉其中，不能自拔。
描寫景物小學作文 篇2
暑假里，爸爸帶我們全家去了麗江，讓我是感興趣的就是麗江的古城，那是個美麗的地方。
最引人注目的就是麗江的橋，橋面非常的寬，中間可以走馬車，兩邊還可以同時走人。湖水清澈見底，綠油油的苔蘚毛茸茸，好像春天嫩綠的小草，湖底還有無數的花石子，從河面上看就像一顆顆明亮的珍珠。湖的旁邊有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，它為我們帶來濃密的樹蔭，讓我們乘涼。樹上有許多可愛的小鳥，樹枝就是它們的演奏臺，它們站在演奏臺上用動聽的聲音為我們唱歌。站在橋上，眺望遠處，便看到錯落有致的房屋，白墻黑瓦排成一排排的，高翹的屋檐仿佛告訴我們這就是古城的房子。
看完了宏偉的大橋，緊接著后面就有一個熱熱鬧鬧的大街。因為它是方的，所以叫它四方街。四方街人依山傍水，臨街的店鋪鱗次櫛比，有賣當地****的服裝有，有賣各種樂器的，有賣當地的特色食品的……因為這里的物產豐富，所以大街上熙熙攘攘人來人往，酒吧里燈紅酒綠。
看遍了各種當地的`特色，我們便來到一個有小橋流水的地方，旁過就有一個高大、壯觀的水車，它高高的聳立在水**，是圓形的，四周每隔一段就一像水桶的裝置，能把水從低處帶到高處。在大水車的旁邊有許多粗壯的蘆葦，像一個個強壯的戰士。
麗江的古城真是個美麗的地方啊!
描寫景物小學作文 篇3
周六午睡時，我躺在床上，看著窗外的景色。突然，我的目光被天空中的白云所吸引，不知為什么今天的天空格外好看，白云的形態各異，盯著白云，我入了迷。天空亮得刺眼，我閉上眼睛后又睜開，睜開后并沒有看到我的房間，而是看到了——另一個世界。
睜開眼睛，第一眼看到了一層一層的白云，看到了一望無垠的藍天。穿過白云低頭向下看，看到了這個世界，這個美妙無比的世界，充滿趣事的世界。我的周圍，我的旁邊，我的兄弟姐妹，我的叔叔阿姨、爸爸媽媽，還有小伙伴，他們都跟我一樣，都是潔白的云朵。
太陽公公從東邊的大山爺爺后面露出了自己慈祥的笑容，把大地叔叔照得金燦燦地，讓我們姐妹穿**美麗的裙子。當太陽公公完全露出了臉頰時，我們的小伙伴———小鴿子就飛上天，來找我們一起玩。我們幾個正享受著上午的美好時光，玩樂的樂趣。
當我們沉寂在玩耍的快樂時，時間在不知不覺中到了中午，太陽公公來到我們頭頂，使我們穿**五彩繽紛的短裙。不久，烏云哥哥從遠處慢慢飄來，遮住了太陽公公，也遮住了太陽公公的光芒，讓世界從炎熱變成了清涼，從金色變成了陰暗的顏色。雨滴姐姐邁著悄悄的腳步，帶著北風弟弟降臨到了這個世界上，讓世界變得清爽。
在雨滴姐姐清洗過整個世界后，美貌十足的彩虹妹妹悄悄地靜靜地從我們潔白的云朵之間悄然而生，為天空中增添了一幅美景。彩虹妹妹停留的'時間很短，她要去各地旅游，我們只能玩一會兒。
黃昏，太陽公公要回到大山爺爺的懷抱里了，在最后的幾分鐘時間內，太陽公公要用自己所有的光芒去裝點個世界，在我們云朵的幫助下，太陽公公讓世界變得精彩。太陽公公完全下去后，世界頓時被黑暗吞噬，我們也悄悄地閉**眼睛，期待著新的一天。
媽**呼喚聲才把我從環境中叫回來，家里的一切還都是原樣，并沒有改變，我久久地望著天空中的白云開心地笑了。
描寫景物小學作文 篇4
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”
我不愿意踏著青石板唱歌,因為那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,滿目瘡痍.
這次的月考失敗了，得到成績后，我獨自一人走在荒涼的小街上，兩旁樹上的鳥兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁，但是仔細的聽，這些鳥兒像我的知己一般，似乎聽懂了我的悲傷，陪著我一起哭，小學生作文景物描寫。
書包的肩帶在肩上勒出兩道細細的痕跡,很痛,很沉重.看著那垂墜的夕陽橘艷地近在咫尺,像是要融化了般要滴下淚來.你是在為我哭泣嗎?
夜闌人靜，萬物都盡在睡夢之中，我獨自坐在窗邊，望著皎潔的月光，絲毫不缺乏一點憔悴，也勾起我那沉重的悲傷，但是一場大雨的到來，似乎要將我的悲傷洗去。
夏天的風采
正當我們還沉浸在踏青的愉快中的時候，悄然間溫柔的春姑娘已經離去了，隨之而來的是熱情奔放的.夏姑娘。
太陽失去了春天的那份溫柔，像個大火球或火辣辣的照射著大地，似乎要散發出全部熱量。他曬軟了馬路，曬紅了行人們的胸膛，曬的大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地，把盆水潑在地上，干渴的大地一下就吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊，你們恨不得鉆到冰箱里去。人們一個個的都詛咒該死的熱天，唯有買冰棍的老人不在乎，嘴上也跟人們高聲吆喝，心里卻心往天氣越熱越好。
如此的熱，人們都盼望月亮把太陽趕走，盼望黑夜來陣涼風，吹散熱氣。盼啊盼，盼的太陽不好意思了，慢慢退出了天空。
夏天最熱的時候也是我們放暑假的日子。白天，既是我們穿這再酷的襯衫，也不敢去室外和太陽較量。只能趁著太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上。夏天在我的印象里是清早的露珠和夜晚的繁星，我最喜歡夏日的夜晚了。
我不大喜歡夏天，但能領略夏天的許多好處。 夏天會使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽天天親近，心胸受熏風夜夜愛撫。大汗淋淋之際，去洗一個熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內，此時最不拘小節，最**自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”，一起鉆桌子，一起數天上有幾顆星星；或眺望黝黑的蒼穹，訴說鵲橋銀河的愛慕思戀，于是，兒時的童趣與青年時代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。
夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女，仿佛飄過一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。
夏天最能考驗一個人的毅力。因為悶熱，便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無聊、懶散、游蕩和倦怠；意志堅強的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實的生命之舟，在磨煉中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。 夏天是最浪漫的季節。夏日的山水毫無羞澀地敞開自己的胸懷，讓游人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最有趣的節目是看海，去沙灘聽潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵電影，在無風的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說，不說也可品味夏日情調的溫馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才過三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。
在夏天，不要埋怨熏風無常蟬聲鳴，也無須討厭蚊子夜夜擾清夢。每一個季節就是人生的一個臺階，縱然有挫折，有煩惱，有天崩地裂，有心靈創傷，有徘徊不定，有二度**，只須心有所鐘不虛度，壯志未酬，遺恨成霜，也足以問心無愧，留得真情在人間。 歌唱夏天，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，無論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人
景物描寫的作文500字小學作文 (菁選3篇)（擴展4）
——描寫景物小學作文菁選
精選描寫景物小學作文四篇
在**淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫景物小學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景物小學作文 篇1
不知從何時起，校園的大門已為我敞開。
回想起兒時的我。第一次來上學，每每跨進校園的大門，心中總會有一絲絲的不情愿；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看著校園內的景物，心中總會有一絲絲的陌生……
距離畢業還沒有幾天，我發覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數學老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。
如今，我已在校園里度過了六年，度過了六個風風雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學，心中總會有一絲絲甜蜜。
“叮鈴鈴……”放學鈴響起，意味著我們離中學生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學時要回家的'情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。
望望校園，風景依舊，只是，不再嶄新。校門經不住歲月的摧殘，已生了銹，幾棵樹苗已長高，屹立在風雨之中；教學樓前的假山也長**一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……
眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠，永遠記在心中，成為我在小學生涯中最美好。最永恒的回憶！
或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……
描寫景物小學作文 篇2
我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會舍不得離開了。
校園的左右邊都有個小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數也數不看也看不完，真是應有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數不完的`花木，世界也就有了數不完的花木了。
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠處的景物，我在上學的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮長或是什么高級人物的住宿呢！等你走近了才發現不是什么鎮長或是什么高級人物的住宿，而是一所美麗的學校呢！
校園的花壇里還有條小溪將整個花壇饒過，平時還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨，還不熟悉學校環境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經把所有的煩惱都拋得九霄云外了！
這就是我們的校園．我愛我的校園！
描寫景物小學作文 篇3
今天是我奶奶的67歲生日，我們全家人準備一起去龍鳳古鎮走走。到了9點多鐘，我們整裝乘車出發了。可是，走著走著，天公不作美，竟下起了蒙蒙細雨。我不禁冒了一身冷汗，但是這并不足以抵擋我們前進的步伐。
到達了龍鳳古鎮，“哇噻！”偶（我）驚叫起來。一到大門就驚嘆不已，這座大門非常雄偉，大約5、6米高。門上寫著“龍鳯”兩個行書大字，我立馬沖到大門前，學著古代人說：“令牌、虎符在哪兒？暗號是什么？”大家都說我還真像個小護衛。走進大門，看見了好多的美味，饞嘴的毛病又犯了。順著香味走進去，好多好多的糖啊，上面還有字，“龍年吉祥，壽，福，親……”樣樣字都有，順著樓梯上去，就看到了琳瑯滿目的美味，纏著媽媽一起陪我上去。看到了豆豉，全是我們遂寧的特產，豆腐干，牛肉“別忙，牛肉。”我退了回來，發現這居然是我最喜歡吃的黑牦牛肉。我不禁大叫“媽媽，快來，我就要這個，我就要這個。”媽媽說：“再看一會兒其他的商品吧，萬一還有你更喜歡的呢。
”我心不在焉的'轉了一圈，就像***。最后，買了兩大包。提著牛肉，甭提多么高興了。往前走，又看到了著名小吃“咼涼粉”，旁邊有我第二喜歡的羊肉串，我吃了5串羊肉。可是我還沒有吃夠，還目不轉睛的盯著羊肉串。又吃了一碗“咼涼粉”。嘴角邊還留著幾滴油，趕緊用舌頭舔了。我又看見了一個大花轎，我坐上去，姑姑說：“如果穿上旗袍，就更像一個小公子了。”我心想：這回可當了一回“貴族”。走到觀音32應身墻，看見了許多的觀音，周圍響起了“大悲咒”。接著我們走到了月老樹，月老樹上面有很多的鎖，鎖的形狀是愛心，上面刻著很多人的名字，我猜可能是象征“心心相印”吧。
我們又走到了望雀亭，相傳這是妙善公主去白雀寺出家過后，妙莊王夫婦思念女兒，顧名思義，所以叫望雀亭。接著，我們又去了連心亭，連心亭是兩個亭子連在一起的，象征心連心。龍鳳古鎮真美啊，有機會我一定再來。
描寫景物小學作文 篇4
春天來了!萬物復蘇了，春天變得真美麗了!
小燕子飛回來了，它飛到樹上休息休息，它的顏色非常黑，還有剪刀似的尾巴。他們有的在說：“春天真美麗啊!”它們還有的.再說悄悄話。還有的小燕子在藍天中快樂地飛翔著。
蝴蝶和蜜蜂飛到花叢中，千姿百態的翩翩起舞。有黃蝴蝶，它穿的黃衣服閃閃發亮;紅蝴蝶，它穿的紅衣服如火一般。它們正在跳拉丁舞呢。
梨花像雪花一般，還像穿著雪白的公主裙。小野花金黃金黃的像金燦燦的小太陽落到了草叢里。百合花挨著一起就像說悄悄話呢!這三種花挨在一起，就像三個姐妹花一起曬著春天的陽光。
柳樹發芽了，柳條垂下來了落到了小河里，像一個小姑娘在洗頭發。
春天的景色真美啊!
景物描寫的作文500字小學作文 (菁選3篇)（擴展5）
——描寫一處景物的小學作文 (菁選5篇)
描寫一處景物的小學作文1
在我家的后面有一個大花園。這里綠樹成蔭，繁花似錦，非常美麗。
來到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然后看見的是兩個大花圃，里面密密麻麻種了非常多花：有菊花、牽牛花，還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。
春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。小草探出了頭。一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。
夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。牽牛花吹著小喇叭，高興地爬上爬下。
秋天到了，柳樹更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中，潔白的菊花開滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，美麗極了！
這個花園真美啊！真是不朽的杰作。
描寫一處景物的小學作文2
走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見的是一朵朵爬坡上籬笆墻的牽牛花，牽牛花開著，像正要開始演奏的音樂家。
向菜園里看，這邊是一排排大白菜，它們好像美容過的姑娘，正抬著頭，把把自己雪白的臉展示給大家，一棵棵角瓜，像個害羞的小娃娃，正用自己的雙臂撐著綠葉遮著臉龐，不讓雨淋，不讓風吹。再看那邊的蕨菜，就像個愛打扮的阿姨，正開卷自己的頭發。還有辣椒，就像一個個小燈籠掛在綠傘下。
忽然，一群頑皮的北風從上空跑過來，只見一棵棵長得高一 點的茄子秧點了點頭，好像在向北風問好呢！……幾只小鳥似乎被這里的景色陶醉了，從不遠處的枝頭上飛過來，嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，美麗的花蝴蝶 也被籬笆上的'牽牛花吸引了，它們在籬笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小雞仔跟著雞媽媽也跑過來了，它們從這兒跑到那兒，又從那跑到這。嘰嘰喳喳地叫著。一時間，菜園里到處是鳥語，到處是花香，呈現出一派生機勃勃的景象。
我家的菜園真美啊！這兒藏著歡樂，那兒透著生機。我愛我家的菜園！
描寫一處景物的小學作文3
花山公園是我游玩過無數次依然最喜歡去的地方，那里的美景吸引著我們的目光牽引著人們的腳步。
春天的花山公園，是繁花爭艷的季節。粉***一樹樹桃花像一個個小姑娘站在春風里；滿山偏野的`李子花白茫茫一片，遠遠望去仿佛剛剛下過一場雪；還有那整片金黃色的油菜花，婉如一條彩帶圍繞在花園的腰上。整個花園沉浸在花的海洋里。
烈日炎炎的季節，高大挺拔又枝葉繁茂的大樹遮住了熾熱的太陽光，人們三五成群在陰涼舒坦的樹下**自在休息、聊天、游玩，這也不失為一道自然**的美景。
當我們悠閑地走在公園的小路，時而一陣陣醉人的桂花香**，秋天就不知不覺地悄然來到了。到處都能看見黃了的樹葉飄落下來，紅了的楓葉點綴在花園各處，路邊無處不在綻放的小雛菊。傍晚坐在山頂，不但能欣賞美麗的晚霞，還能看到落日的美景。
冬天的花山公園除了變得比較冷，幾乎和秋天一樣美。特別是在下雪的時候，整個花園一片銀裝素裹，孩子們高興地在雪地里打雪仗堆雪人，追逐嬉鬧，給美麗的公園增添了無盡的生氣。
花山公園猶如鬧市邊上的一個世外桃源，用它千姿百態的美迎接著欣賞它的每個人，令人流連忘返沉醉不知歸路。
描寫一處景物的小學作文4
在我家的后面有一個大花園。這里綠樹成蔭，繁花似錦，非常美麗。
來到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然后看見的是兩個大花圃，里面密密麻麻種了非常多花：有菊花、牽牛花，還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。
春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。小草探出了頭。一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的.甘露。水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。
夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。牽牛花吹著小喇叭，高興地爬上爬下。
秋天到了，柳樹更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中，潔白的菊花開滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，美麗極了！
這個花園真美啊！真是不朽的杰作。
描寫一處景物的小學作文5
西湖是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗的故事，一個美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因為西湖很美，所以來游覽的.人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會有成千上萬的人們來到這里，可見西湖是多么得“惹人喜愛”了。
我們來到了西湖邊，當時還是秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，還有一些樹葉掉落下來，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過時留下的波紋還在蕩漾。在胡的**有一個小島，那里的樹、花、草非常多，從遠處看，好像一個五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點點，遠處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無論你在何時來，都會領略到不同的風采。
美麗的西湖正如大詩人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛你！
景物描寫的作文500字小學作文 (菁選3篇)（擴展6）
——描寫校園景物小學作文 (菁選3篇)
描寫校園景物小學作文1
不知從何時起，校園的大門已為我敞開。
回想起兒時的我。第一次來上學，每每跨進校園的大門，心中總會有一絲絲的不情愿；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看著校園內的景物，心中總會有一絲絲的陌生……
距離畢業還沒有幾天，我發覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數學老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。
如今，我已在校園里度過了六年，度過了六個風風雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學，心中總會有一絲絲甜蜜。
“叮鈴鈴……”放學鈴響起，意味著我們離中學生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學時要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。
望望校園，風景依舊，只是，不再嶄新。校門經不住歲月的摧殘，已生了銹，幾棵樹苗已長高，屹立在風雨之中；教學樓前的假山也長**一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……
眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠，永遠記在心中，成為我在小學生涯中最美好。最永恒的回憶！
或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……
描寫校園景物小學作文2
校園的石榴樹在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢！春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹吸收著雨水，為秋天做準備。慢慢地，石榴樹結出了嫩嫩的小果實，剛開始的果實還是淡綠色的，大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天，它們又變大了，有點象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地，果實變成深綠色的了。漸漸地，變得有點黃又有點紅。那時，它們就快要成熟啦！過完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的.照射下閃閃發光，就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。
描寫校園景物小學作文3
在我們的校園里，有許多美麗的景物，但我最喜歡的還是學校南邊墻上的巨型壁畫。這些壁畫都是關于體育項目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打籃球的等一些栩栩如生的圖畫。看！那個打乒乓球的小男孩，在發過一個球后，緊繃著的臉上終于露出了滿意的笑容，看來他對自己發出的這個球非常滿意。瞧！那個跳水的小女孩已經準備好了跳水的姿勢，起跳、翻轉、入水、一套完美的動作，征服了在場的所有觀眾和裁判，，裁判給出了全場的最高分9。973分，在場的觀眾都在為她喝彩鼓掌。我最喜歡的那幅是打排球的，只看見一個二傳手把球傳給主攻手，主攻手給對方一個扣球，對方沒有接住，她得意地笑了，好像在說：這算什么，我還會有更厲害的發球呢！看著這一幅幅壁畫，讓我想到了今天**剛剛結束的第28屆雅典奧運會，*隊以32金17銀15銅的成績名列金牌榜的第二名，雖然我們只是第二名，但是*軍團創造奇跡的時刻我們永遠都不會忘記，如，110米欄冠軍劉翔，他是第一個獲得田徑短跑項目冠軍的*人，也是第一個獲得這個項目冠軍的黃種人，還有李婷、孫甜甜也為球獲得歷史性突破。最值得高興的是*女排的選手們，在二十年后的今天，又一次獲得奧運會團體冠軍。這也是*軍團在本屆奧運會上獲得的唯一一塊團體金牌。這一個個精彩的鏡頭，會一直留在我們的腦海里、我們的心中。我們學校的壁畫真的非常好看，如果你想領略一下它的風采，就快點來我們學校看一看吧！
景物描寫的作文500字小學作文 (菁選3篇)（擴展7）
——小學描寫景物的文章 (菁選2篇)
小學描寫景物的文章1
我們教室的窗外有一個四邊形的花圃，花圃的邊上圍著一棵棵松柏，好像一個個**身穿軍裝保衛著這一片土地。你伸手摸一摸，還挺刺手呢!花圃的里面有一株十分可愛的桂花，瞧：桂花的葉子是橢圓形的，有的綠，有的黃，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅，好看極了。桂花的枝葉襯托著一朵朵淡黃色的小花，顯得那么秀麗、典雅。一陣風吹來，一股股濃濃的香味直往我鼻子里鉆。一只只五彩繽紛的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引來了，正在翩翩起舞呢!桂花的身邊是一棵美麗的月季花，月季花的身上長滿了小刺，我想：也許是不讓人去摘它心愛的花兒吧?!月季花有的已經謝了，有的還是花骨朵，正含苞欲放呢!
如果是春天，你來到我們學校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢!
我愛學校的花圃，更愛可愛的學校。
小學描寫景物的文章2
今天是星期六，陽光明媚，媽媽要帶我去農村玩，我想象的農村是又低又小的房子，泥濘的土路。
車停下了，我們下了車，我看到一條寬闊的.柏油馬路直通村子，道路兩旁栽著柳樹，碧綠柔軟的枝條隨風飄動，真是萬條垂下綠絲絳。一盞盞的路燈，象哨兵，豎立在路旁。一排排整齊的平房寬敞明亮，寬敞的水泥地面的大院套，里面停著嶄新的摩托車，走進屋里，液晶電視，電冰箱，微波爐，洗衣機，電腦……樣樣齊全，裝修得典雅大方。
房屋前后，朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭，一簇簇，一樹樹，宛若紅霞飄落，彩雨繽紛，微風吹落，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，在花叢中飛來飛去，偶爾有蝴蝶飛過來，一會在空中飛舞，一會落在花上，看著看著，恍惚間以為花生了翅膀飛了起來。
沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍，鄉村顯得寧靜干凈，我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，一會落在電線桿上，好像五線譜上的音符，一會在樹枝上跳來跳去，鳴囀枝頭，一會在空中飛來飛去，劃過一道道美麗的弧線……
藍天，綠樹，美麗的花，漂亮的房子，這哪里是我印象中的農村啊，這簡直就是美麗的花園。
我喜歡這美麗的地方。
景物描寫的作文500字小學作文 (菁選3篇)（擴展8）
——描寫學校景物的小學作文 (菁選2篇)
描寫學校景物的小學作文1
我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。
春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作**。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……
我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
學校泳池那邊開滿了喇叭花，它們長得是那樣的嬌嫩，是那樣的美麗。
喇叭花的莖纏繞在泳池的欄桿上，細細的，顏色是嫩***。莖很柔軟，攀爬在欄桿上，像是為欄桿繞**一條條***絲帶。
喇叭花的葉子很多，它的葉子是心形的，顏色是嫩綠的`。葉子薄薄的，陽光一照，葉子好像一塊塊透明的碧玉。
它的花顏色繁多，有紫的，藍的，粉紅的，五彩繽紛，十分嬌艷。莖上還有很多花骨朵兒，顏色是嫩綠的，看上去像剛剛出生的小寶寶。為什么花骨朵兒和花的顏色不同呢?仔細觀察，原來嬌嫩的花瓣外面包著一層綠色的花托，所以花骨朵看上去是嫩綠的。
喇叭花開的時候好像一個小喇叭。這個小喇叭不是整天開的，它會隨著時間打開和收攏。小喇叭在**四點打開，直到中午十二點，嬌嫩的花瓣為了躲避火辣辣的陽光就卷起來，像握著一個小拳頭。到了第二天**，小拳頭才打開，又吹起了小喇叭，真是太可愛了。
喇叭花是校園里的快樂的小精靈。
描寫學校景物的小學作文2
校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫。
春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙，綠得耀眼。萬物復蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅，
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染**一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染**不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了!
冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。
校園的景色多么美啊!好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。
景物描寫的作文500字小學作文 (菁選3篇)（擴展9）
——描寫景物小學作文菁選
關于描寫景物小學作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫景物小學作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫景物小學作文 篇1
在五月一日我們全家開著車，去了西湖，去尋找春天的氣息。
在陽光的照耀下，西湖碧波蕩漾，波光粼粼，勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。大地換**春裝，綠油油的小草都探出了腦袋，為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開了。走近看，有的已經完全盛開了，吸引著人們的眼球；看，這兒紅一簇，瞧，那兒白一團，各色的桃花爭奇斗艷，成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現出了它那婀娜的`身姿，擺動著枝條，向人們問好。望著兩旁的景色，亂花漸欲迷人眼；在如織的游人間穿行著，滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。
人群緩緩地移動，為什么那么多人都要到西湖邊來呢？我想，大多數人應該和我一樣是來欣賞春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦？這是誰的聲音？只聽湖邊的小孩一陣歡叫，看著水中的野鴨。哈哈，原來鴨子也感受到了春天，不愧是春江水暖鴨先知呀！看，那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開始忙碌地工作了。
西湖是旅游勝地，有著春天氣息有又桃花盛開的地方，它時時刻刻都給我們的生活帶來溫暖和快樂！
描寫景物小學作文 篇2
在一個天氣晴朗的夜晚，一片草地上金光閃閃，燈火通明。一年一度的森林聯歡會開始了。
“首先表演的'是青蛙。”主持人燕子**大聲地宣布著。青蛙高聲地唱著“呱呱呱、呱呱、呱呱呱呱呱……”隨著它唱完，震耳欲聾的掌聲一陣高過一陣。青蛙深深地躹躬道了謝，臺下的掌聲更熱烈了。
猴子媽媽變魔術是最精彩的節目。只見它抱著小猴子出場了，它右手拿著一根香蕉，手一晃，香蕉不見了。小猴子哇哇地大哭起來。正當大家想著那個香蕉哪去了的時候，猴子媽媽右手又一晃，變出了一大把香蕉，小猴哈哈哈哈地大笑起來了，大家也都笑了。
小羊“咩咩”地表演了雜技，公雞“喔喔”地朗讀著詩歌，蜜蜂“嗡嗡”地飛上舞臺跳起了歡快的舞蹈，百靈烏唱起美妙的樂曲。每一個節目一結束，都是掌聲一片。
音樂會快結束時，突然“呼呼”地刮起風來，又傳來“轟隆隆”的雷聲，接著“嘩啦啦”地下起雨來。大家慌忙跑回了家，心里都在回味那美妙的森林聯歡會。
描寫景物小學作文 篇3
秋姑娘邁著歡快喜悅的腳步來到了城市，秋天大樹上的葉子從綠色逐漸變成了黃色，慢慢地離開了大樹，飄落到地面，好像孩子離開了媽媽一樣。
秋天是收獲的季節，山楂樹上的山楂成熟了，紅澄澄的多么好看，簡直就像一片火似的，上面的小黑點點，就像芝麻粒一樣，點綴著小果子，豐富了顏色，紅色配著綠色就像一幅畫。樹上的蘋果，也是那么的`紅，那么的鮮艷，就像樹上掛了許多的小紅燈籠，一閃一閃，好像現在就在過年，有氣氛。樹上的葡萄，紫瑩瑩的，像一顆顆閃閃發光的紫色鉆石，更像一串串紫色的珍珠，順手就能摘到，碧綠的樹葉，好像是用玉石雕刻出來的。樹上的香蕉梨，黃中帶紅，軟軟的，就像面包一樣。樹上的石榴，有的紅有的綠，石榴就像在樹上開放的花一樣，很大，當石榴裂縫的時候，好像石榴在為秋姑娘的到來微笑。
秋天小溪里的小魚和小蝦都快樂無比，而且長得又肥又大，胖胖的，像一個肉疙瘩，它們**自在地在河里游來游去，農民們，用一張大網把很多的小魚和小霞都撈了出來，秋天，農民可是豐收了，可以吃到鮮美的魚肉和蝦肉。
秋天，麥子成熟了，在秋風中，金色的麥浪一起一伏，好像人們的手在歡呼鼓掌，慶祝這豐收的季節。風平時，一望無際的麥田在太陽的照耀下就像一張的閃著金光的地毯，讓人真想躺在上面睡一大覺。遠處收割機轟隆隆的響著，仿佛譜寫著一首金色的交響曲，那交響曲，看不見，摸不著，只能聽見歡快的節奏和美妙的聲音。
秋天，是大家最喜歡的節日，在秋天里，讓我們大家一起迎接著秋姑娘的到來吧，秋天大家可以到水果園里摘葡萄，摘蘋果，摘梨等一些水果，秋天大家可以吃到美味，鮮美的魚肉，和香味撲鼻的大蝦，肥嫩肥嫩的，我喜歡秋天，我愿秋天永遠停留。
描寫景物小學作文 篇4
秋天的白馬公園真是獨具迷人的魅力！一踏進公園，秋風擁抱你，艷陽照耀你，色彩環繞著你，我就沉浸在濃得醉人的秋意里了。
縱目遠望，連綿起伏的紫金山仿佛海濤在翻滾，一浪高過一浪。細瞧，那山巒卻不是春天鮮亮耀眼的嫩綠，也不是夏天蒼翠欲滴的濃綠，更不是冬天那朦朧的灰綠。秋天的紫金山一派繽紛的色彩，黛綠的底色上，參雜進黃紅紫的色調，就像畢加索的'抽象畫；有時籠罩著層層霧靄，飄飄緲緲，若隱若現，令人又想起大畫家傅抱石的**山水畫卷……
當你放開視線環顧公園時，你不得不驚嘆了！秋天真是萬能的魔術師，不費吹灰之力就為每棵樹木換上最時尚的秋裝，艷麗繽紛，異彩紛呈！哈，這里正發布一場熱鬧的秋季時裝秀呢！看，烏桕樹穿**紅黃夾雜的外套，高大的梧桐披著綠里泛黃的大氅，柳樹肩頭則搭一件灰黃透綠的流蘇。當然羅，奪冠的自然是公園一角的楓樹了！你瞧，她拿出渾身解數，變幻著衣服的色彩，雖然基色調是紅色，但卻變化多端：淺紅，深紅，紫紅；紅中泛黃，黃里透紫，紫里又滲出一點點血色。放眼望去，一樹樹的楓葉如同熊熊的火焰，在藍天上燃燒，在白云間跳動，把人的心都溶化了……難怪杜牧曾寫詩贊道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
收回視線，白馬湖映現在眼前。湖水清清亮亮，澄澈得像一面鏡子，映照著綠樹遠山藍天。水里的魚兒游來游去，仿佛在水中**地飛翔。再看那湖面，波光粼粼，好像一幅綢布在風中抖動著，舒展**，那漂浮著的各色秋葉，便是綴在綢布上的七彩花朵了。
不經意間，秋風送來一絲絲的花香，忽有忽無，撩撥著人的心弦！噢，腳下的土坡上，金色、紫色、粉色的小雛菊，東一朵西一朵地，躲在草叢里悄悄開放，活像一雙雙小眼睛對你眨呀眨的……我的心兒都醉了！
秋色雖美，但如果沒有人的襯托，也是沒有價值的。你看，同學們在公園的角角落落蹦呀跳呀唱呀，盡情地放飛自己的心情，就像飛出籠的鴿子，在藍天白云間縱情飛翔……我以為，這是秋天里最動人最生機勃勃的風景了！
秋天的白馬公園啊，你用山峰、流水和野花揮抹出人間最美麗的畫圖，用人工也不能調和的顏色奏響了色彩的交響樂！
啊，秋天的白馬公園真美，真醉人！
描寫景物小學作文 篇5
天井湖位于五松山腳下，湖面闊八十公頃，有山巒環之，湖光山色，兩條蜿蜒曲折的長堤把湖分為東湖，南湖和北湖。
天井湖水很清，宛如明鏡一般，清晰的倒映著藍藍的天，白白的云，綠的樹，紅的'花……
早晨，湖面上飄著一層薄薄的霧，仿佛把天井湖置身于一個童話世界。太陽懶洋洋地從東方升起，緩緩地拉開天井湖那朦朧的面紗。一陣微風吹過，水唱著歡快的歌拍打著湖岸，想知道這首歌好聽嗎？河岸旁的柳樹用它那婀娜多姿的舞蹈來告訴你，看著它那動人的舞姿，我不禁想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
傍晚，那湖畔的金柳，是夕陽中的新娘，夕陽姐姐像魔術師一樣把天井湖變成一個穿金邊衣裳的貴婦人。
天井湖不但美，美得如詩如畫，而且奇，奇得另人百思不得其解。
南湖湖心有一島，島上有一口井，井水終年高于湖面兩米多，湖水漲則井水漲，湖水落則井水落，為一奇觀。
我愛我的家鄉，更愛美麗的天井湖！
描寫景物小學作文 篇6
不知不覺中，時光老爺爺把春妹妹和夏姑娘帶出去玩了，而季節女神悄悄的把秋姐姐帶來了，讓炎熱似火的夏天一下子變成了清涼的秋天。
秋天的清晨，一吹風，人們便感到十分涼爽，甚至有些冷。無意中往天上一看，一群大雁排成一字形或人字形朝著四季如春的南方飛去。楓樹葉子變紅了，似乎看到秋姐姐來了高興得笑紅了臉。小草變得又黃又難看，好像鬧了一場饑荒一樣。中午，太陽公公增加了一點熱量，讓人們感到有點懶洋洋的，但還是有些冷。街道上許多人們換**毛衣或外套，但依然有些不怕冷的人穿著裙子和短褲，用美麗“凍”人實在恰當不過了。夜晚，天氣變得涼颼颼的'，要是不多穿幾件衣服，冷得牙齒還打顫呢。
啊！秋天的變化可真大呀！
描寫景物小學作文 篇7
今天是我奶奶的67歲生日，我們全家人準備一起去龍鳳古鎮走走。到了9點多鐘，我們整裝乘車出發了。可是，走著走著，天公不作美，竟下起了蒙蒙細雨。我不禁冒了一身冷汗，但是這并不足以抵擋我們前進的步伐。
到達了龍鳳古鎮，“哇噻！”偶（我）驚叫起來。一到大門就驚嘆不已，這座大門非常雄偉，大約5、6米高。門上寫著“龍鳯”兩個行書大字，我立馬沖到大門前，學著古代人說：“令牌、虎符在哪兒？暗號是什么？”大家都說我還真像個小護衛。走進大門，看見了好多的美味，饞嘴的毛病又犯了。順著香味走進去，好多好多的糖啊，上面還有字，“龍年吉祥，壽，福，親……”樣樣字都有，順著樓梯上去，就看到了琳瑯滿目的美味，纏著媽媽一起陪我上去。看到了豆豉，全是我們遂寧的.特產，豆腐干，牛肉“別忙，牛肉。”我退了回來，發現這居然是我最喜歡吃的黑牦牛肉。我不禁大叫“媽媽，快來，我就要這個，我就要這個。”媽媽說：“再看一會兒其他的商品吧，萬一還有你更喜歡的呢。
”我心不在焉的轉了一圈，就像***。最后，買了兩大包。提著牛肉，甭提多么高興了。往前走，又看到了著名小吃“咼涼粉”，旁邊有我第二喜歡的羊肉串，我吃了5串羊肉。可是我還沒有吃夠，還目不轉睛的盯著羊肉串。又吃了一碗“咼涼粉”。嘴角邊還留著幾滴油，趕緊用舌頭舔了。我又看見了一個大花轎，我坐上去，姑姑說：“如果穿上旗袍，就更像一個小公子了。”我心想：這回可當了一回“貴族”。走到觀音32應身墻，看見了許多的觀音，周圍響起了“大悲咒”。接著我們走到了月老樹，月老樹上面有很多的鎖，鎖的形狀是愛心，上面刻著很多人的名字，我猜可能是象征“心心相印”吧。
我們又走到了望雀亭，相傳這是妙善公主去白雀寺出家過后，妙莊王夫婦思念女兒，顧名思義，所以叫望雀亭。接著，我們又去了連心亭，連心亭是兩個亭子連在一起的，象征心連心。龍鳳古鎮真美啊，有機會我一定再來。
描寫景物小學作文 篇8
在五一長假期間，我和爸爸媽媽一同來成都青城山游玩。
來到青城山，它給我的第一印象就是綠，到處都是綠。走進去就像置身與綠色海洋中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，它歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。剛開始上山時，我覺得可新鮮了，一點兒都沒感到累，的確，在道路兩旁，是茂密的樹林，隨便指一棵，都是比我腰還粗的參天杉樹，那重重疊疊的枝椏，完全擋住了強烈的陽光。
穿行林中，只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲，這聲音，使密林更加幽靜，在這么幽雅的環境中登山，誰也不會厭煩的。不一會兒，我們走到了五龍溝，溝里的水很清亮，浪花向上拋，拍打著我們的臉龐。那潺潺的流水聲，就像管弦樂，忽高忽低，時斷時續，仿佛在歡迎我們這些遠來的旅客。我陶醉了，就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧？
可是，我愉快的心情只持續了一會，越往上爬，道路就越陡峭。到后來，路旁根本就沒有綠樹了，一邊是石壁，一邊是懸崖，令人望而生畏，我磕磕絆絆地走著，似乎覺得山路都搖晃起來。爬著爬著，我腳突然被突起的`巖石一絆，連忙抓住鐵索，不僅覺得頭皮發麻，連腳也踩不踏實，剛才的高興勁兒煙消云散。爸爸對我說：別放棄，累了是吧？不覺得你自己是一座山，你正在攀登自己嗎？走吧！
我聽了爸爸的話，咬咬牙繼續往前走，最后終于爬到了山頂，爸爸笑瞇瞇地說：好樣的，你贏了！我自豪地笑了，因為，我贏得了最后的勝利！ 我愛青城山，她那秀麗的容貌使我難忘，她險峻的山嶺更讓我留戀。
描寫景物小學作文 篇9
你別看街道普普通通的，可它非常有用。街道兩旁茂密的大樹吸收了飛舞的灰塵和來往車輛的噪音，人們走在上面感覺清爽舒暢。
其實街道也非常美。
夕陽西下，一片片紅暈透過斑斑駁駁的樹葉撒落在行人們的肩上，小腳丫上。行人們笑盈盈地抬頭仰望，太陽還沒下山，天空燃燒著一片橘***晚霞，在微風中笑容可掬地飄浮著、搖蕩著。放眼遠望，一排排勒杜鵑金光閃閃，嬌艷欲滴。路旁的小溪在行人們的腳下向前延伸。橋墩下的溪水好像被玫瑰汁浸染過，煞是好看，讓人不由自主地想起一句詩來“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”
夜幕降臨，街頭霓紅閃爍，人來人住。太陽下山回家了，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，天快黑了。一陣涼風**，吹拂著行人們工作了一天但不顯得倦怠的臉龐。溪水嘩嘩地流淌著，似乎在演奏一支歡快的下班舞曲。
夜色加濃，星星點點的街燈亮了起來。家家戶戶的窗前，燈火通明，一盞盞照明燈，隨著傍晚的鐘聲也次第亮了起來。那一片片燈光，倒映在清澈的溪水中，像一串流動著的`珍珠。
我踏著平整的水泥路，背靠著路旁的“小衛士”，望著這夏夜的街道，心里有說不出的愉悅和自豪。
景物描寫的作文500字小學作文 (菁選3篇)（擴展10）
——描寫家鄉景物的作文菁選
精選描寫家鄉景物的作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言**來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫家鄉景物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫家鄉景物的作文 篇1
我的家在包頭，那里有個遠近聞名的廣場——銀河廣場。它座落在市**的東方。走進廣場，首先映入眼簾的是綠油油的大草坪，草坪上還盛開著各種各樣的美麗的鮮花，一條條石板鋪成的小路從不同方向彎彎曲曲地穿過草坪，到達了廣場**，一個巨大而美麗的噴泉展現在我的眼前。
這個噴泉是長圓形的。周圍的池壁用光滑的、長方形的瓷磚鑲嵌而成，水池**密密地排列了大小不一的噴頭。周圍還長著綠油油的柳樹，微風吹來，柳樹像一個個綠衣仙子在跳舞，草地像一張綠色的地毯，花朵為草地繡**花紋。池水清清的'，總能看見在水里游動著的小魚。噴泉的噴頭會噴出各種的水柱如：花形的、扇形的、山形的……美麗極了。噴泉周圍有很多長形的竹椅，為廣場增添了一份悠閑。還有很多放風箏的人們在噴泉周圍跑來跑去，使他們的風箏越飛越高。
白天，美麗的噴泉噴出了高低不一的水柱，有的水柱噴出幾米高，像參天的大樹直入云霄；還有些水柱在噴頭的旋轉下噴出了朵朵美麗的花；還有的水柱隨著廣場音樂的起伏像一個個美麗的仙女在跳舞，讓人看了心曠神怡，噴泉落下來的水沖擊水面，濺起了朵朵浪花，蹦出了許多水珠，在陽光的照射下水珠閃亮閃亮像千萬顆珍珠撒落人間，似乎一伸手就能接到。晚上，是噴泉最壯觀的時候，因為它要放映精彩的水幕電影。無數個噴頭一起向天空噴出了霧狀的水柱，形成了特大的扇形水幕，在五顏六色的燈光照射下，在音樂的陪襯下，像一個美麗的孔雀在開屏，投影機直接把節目投到了水幕上，抖動的畫面就像海底世界一樣，美麗極了。水幕電影被人們圍得緊緊的，人們聚精會神地觀看著水幕電影，似乎把周圍的美景都忘了。
不用說我是多么喜歡噴泉了。但它那奇怪的水幕電影究竟是怎么放出來的呢？是不是外星人在為我們表演呢？我一定要好好學習，去揭開這個謎。每次來到這里我都這么想。
我愛銀河廣場，我更愛這里的噴泉，它記憶了我童年的樂趣，**了科技的發達，它是我家鄉最美最美的地方。
描寫家鄉景物的作文 篇2
我的家鄉在農村，那里有一條美麗的小河。
家鄉的小河清澈見底，小魚和小蝦在水中的痕跡紋絲可見。烏龜也被這美景折服了，它笨手笨腳地爬到岸上，伸長了脖子，微微瞇起了眼，靜靜地欣賞著這美景，看著這水中嬉戲的魚兒。有時候，人走到它身邊，它都察覺不到，等到發現人的時候才戀戀不舍“撲通”一下跳進了河里，濺起的水珠子歡快地跳起了舞蹈。
家鄉的河似一條緩緩流動的淡藍色的水晶，在陽光下，泛著淡藍色的銀光，群山樹木倒映在水中，像是有成千上萬的樹木在水中聚會，隨著河水的流動輕歌曼舞。
黃昏下的家鄉之河更是別有一番情趣。晚霞映照在水中，與夕陽、群山交相輝映，我們常常就在這萬道霞光之中打水漂、玩游戲，快樂極了。
春天，當小草探出頭時，當大樹抽出新芽時。這條小河解凍了，“叮咚，叮咚”地，彈奏著優美而悅耳的琴聲。
夏天，當大樹成蔭的時候，當知了在樹上唱歌的時候。這條小河也給知了伴奏。
秋天，當鮮果累累的時候，當金黃的樹葉一片一片地飄落了的時候。河水跑過來接住了這群飛舞的“蝴蝶”，與它們玩耍，河里的小魚也來湊熱鬧。
冬天，家鄉的河就像巨獸的一張嘴，在寒風中吐著熱氣，大娘大嬸們就在這河里洗衣服、提水。水溫暖極了，冬天在這里洗衣服可算是最佳選擇。雖然說熱，但是，小河上還是結起了一層薄薄的冰，像一條通往神殿的道路。
往前走，會看到一條小橋橫跨在河面上，我喜歡過橋。更喜歡站在橋上，把采來的'野花丟進水里，看著花兒隨水漂流到遠方。
家鄉之水，為我們的家鄉添了一條銀色的發帶;為家鄉的美麗獻出一份力量;為我們的生活帶來簡便。我愛你!家鄉的小河!我愛你!我的故鄉!
描寫家鄉景物的作文 篇3
我的家鄉在泉州，那盛產水果：芒果、蘆柑、龍眼、菠蘿……真是數不勝數，其中我最喜歡的就是那甜滋滋的龍眼了。
春姑娘邁著春天的腳步，來到了人間。萬物復蘇，春姑娘為人間披**一件綠裝。他把調皮的雨點兒撒向大地，滋潤了大地上的各種植物。一棵棵傲然挺立的龍眼樹早已突出了嫩綠色的小芽兒，小芽兒貪婪地吮吸著春姑娘帶來的甜美甘露。一片片翠綠的嫩葉在陽光的照射下，閃閃發光，好像一個個新的小生命在枝頭上顫動著，舞蹈著。好像在唱著贊美春天的歌；跳著贊揚春天的舞蹈。
到了三四月份，那一片片狹長的葉子下，開滿了一簇簇淡黃色的小花，在陽光的照耀下，閃著金光，好像一張張可愛的笑臉，又好像一個個小喇叭。那淡黃色的小花不僅好看，而且散發著一股醉人的清香，引來了美麗的蝴蝶翩翩起舞，引來了愛勞動的蜜蜂辛勤采蜜。龍眼樹給家鄉帶來了一片欣欣向榮和生機勃勃的美麗景象。
轉眼間，夏姑娘悄悄的來臨了。龍眼樹的枝頭結滿了黃豆般大小的小龍眼。龍眼樹的葉子顯得比春天更茂盛了，樹干顯得更加挺立。遠遠望去，那一排排粗壯的龍眼樹，好像一個個堅定的士兵，保衛著我們的家鄉——泉州。龍眼樹舒展著自己那茂密的葉子，好像撐開了一把綠色的大傘。為行人撐開了一片綠色的天空，小孩子們在樹蔭下盡情嬉戲玩耍，老奶奶們在樹蔭下聊家常，老爺爺們在樹蔭下棋。龍眼樹伸開它那茂密的雙臂，好像在熱情地迎接著來自四面八方的客人們。
夏去秋來，龍眼樹上掛滿了龍眼，一串串又大又圓的龍眼掛滿了枝頭，那在手里沉甸甸的。人們拿著籮筐來到龍眼樹下，爬上樹去，摘下了一串串好吃的.龍眼。龍眼大的好似乒乓球，小的猶如元宵一般。龍眼有一層粗糙的外殼，你如果掰開龍眼那件黃褐色的外衣，就能看見一個全身透明的胖娃娃，那就是果肉。輕輕咬一口果肉，嘴里頓時灌滿了新鮮的汁水，甜滋滋的。吃完果肉，就會露出一個黑色的核。那黑色的核，非常像龍的眼睛，我想這就是為什么是龍眼了吧！
龍眼不僅味美，而且營養豐富。龍眼還可以曬成龍眼干，也可以做成龍眼罐頭，非常好吃，每年爸爸都要買好幾箱，因為這是饋贈親友的佳品。
啊，我愛家鄉的龍眼！
描寫家鄉景物的作文 篇4
我的家鄉有一處美麗的地方——瓜渚湖。那里空氣清新，湖水清澈，是個可愛的地方。
一走入瓜渚湖，春天的新景物映入了我的眼窗。小草從土里探出腦袋，張望著新一個春天。柳樹慢慢蘇醒，一抽一出了枝條，長出了嫩葉。桃花張開它那粉一嫩的小一臉蛋，讓溫暖的春風吹到臉上來。河里的`小魚看見陸地上多么美麗，紛紛說：“春天真好。”春天似乎聽見啦他們的夸贊，吹開啦一朵睡夢中的桃花。
看完了這一處，春風把我帶到另一處。哇！我看見了湖中的春天。一整微風吹過，春天像一卷波動的畫。湖中的桃樹、柳樹就跟美了！他們好像都在照鏡子、梳頭，又好像在和大自然拍照。
我愛家鄉！愛家鄉景色優美的瓜渚湖！
描寫家鄉景物的作文 篇5
春天，不管我們哪天起床時都會聞到一股清香的味道，我左右鄰居的小花圃里，花繁葉茂，桃花也開了。迎春花也迎著笑臉在做早操呢！而且在那高大而又翠綠的樟樹上，燕子正在嘰嘰喳喳的唱歌，歌聲也非常的清脆。春天的桃花一朵比一朵耀眼，它們在綠葉的襯托下顯得更加的美麗了，清晨的每一顆露珠清洗著桃花那紅潤的小臉蛋。迎春花也是春天的使者，花兒總是會吸引著一些五彩斑斕的花蝴蝶，蝴蝶和迎春花融在一起組成了一幅美麗的畫卷。
在太陽照射的季節里，家鄉的樹都會長得茂盛，我在樹蔭下乘涼，樹蔭下還會出現一些斑斑點點細碎的日影。有時我還會去我那兒的小河里玩水，在陽光的照射下，水面上就會出現閃亮的小星星，水非常的冰涼，水下還會有許多的小魚兒**自在的玩耍著。有時我還在葡萄的`樹架上邊享受著美味的葡萄邊乘涼了。
在一個果實累累的季節里，農民伯伯在無邊無際的金黃色的麥田里忙著，雖然他們那時非常的辛苦，不過還是勞動的滋味濃。這時候，***楓葉，黃色的樹葉和半黃半綠的葉兒一起落了下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，就這樣，地上就馬上鋪了一層柔軟的樹葉地毯，而且還可以用葉子編成一個漂亮的樹葉環。
冬天，大雪紛飛，每一朵小小的雪花都是那么的漂亮，好像是雪仙女特別為我們裁剪的，把雪花放在嘴里嘗嘗就會有一種冰涼的感覺，我和朋友們堆成一個可愛的大雪人，還有跟他們打雪仗。看見只有冬天開的最美的梅花，花兒的花瓣一層層的，可漂亮了。我還佩服它的那種氣魄呢！
在我們家鄉，不論什么時候，不論什么季節都會有一道美麗、迷人的風景。我喜歡我的家鄉，因為我的家鄉是個美麗的家鄉。
描寫家鄉景物的作文 篇6
我的家鄉在洛陽，我愛家鄉的秋天。
家鄉的秋天像一位魔術師，它能把人帶入夢的世界；還像一位***，把一切都設計得那么美；又像一位畫家，把美好的風景都融進這美好的畫卷。
我愛家鄉秋天的田野，咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的高粱，蓬著白發的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍瓦藍的；悠悠飄流的白云倒影在河水中，更顯得雪白無瑕；蒼鷹在水中飛，魚兒在天上游；蟲吟鳥鳴，匯成一曲金秋交響樂。遠山朦朦朧朧，幽幽的，給人一種神秘的感覺。小河**都是樹林，時而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來，小魚浮在水上的葉子旁歡快地游來游去，恰似為遠航的小舟送行。
家鄉秋天的果園風美，那壓彎了枝頭的.紅蘋果，似乎少女含羞的臉蛋，還有那黃橙橙的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子，累累果實給秋天的果園抹**艷麗的色彩。秋風中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。
秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透紅。草叢中，蛐蛐在探親，蟈蟈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花兒在歡笑。登高遠眺，使我生出無限的遐想，我仿佛來到了童話的世界。
雖說“洛陽牡丹甲天下”，可我覺得洛陽的菊花也別有情趣，那像繡球一樣的菊花，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，紅的則像一團團跳動的火焰，真是再高超的畫家，也難以描繪出這如詩如畫的美境。
秋天是豐收的季節，秋天是勤奮者的天地，我盼望自己快快長大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。
描寫家鄉景物的作文 篇7
我的家鄉三門峽，物產豐富，風景優美，還有許多讓人流連忘返的景點。
三門峽流傳著許多美麗的傳說：禹鑿三門、紫氣東來、周公分陜，更有關云長收周倉，老子著道德。這里有千年古寺寶輪寺、千年古剎空廂寺，千年古虢都城上陽，千年古渡茅津渡，千年古城陜州城，更有眾多文人墨客為此書寫的千古傳唱。這里分布著眾多的歷史名勝，陜州八景：寶輪夕照、禹門積雪、繡嶺云橫、崤陵風雨、草堂春暉、硯山秋霽、古渡飛虹、金沙落日，古虢博物館，黃河古棧道，人、鬼、神三門，梳妝臺，以及達摩修行十年的四季風景奇偉、絢麗多姿，且有著小華山之稱的亞武山。
風景區里的河岸邊到處是人流、車流。當人們沿著河岸一邊游玩，一邊觀看成群的白天鵝嬉戲、覓食、競翔時，許多人則乘上游船、坐上快艇飽覽湖光山色。在河面寬闊處，一些人劃著木船、蕩著扁舟徜徉湖上，盡情享受劃船的樂趣。而特別引人注目的一族，就是端著照相機、扛著攝像機，架著長鏡頭，沿著河岸尋覓最佳攝影角度、不停捕捉美妙畫面的攝影愛好者們。
但要數最美的景點要數風景區里的牡丹園了，哪里不管是什么時間都會有花在綻放，但是其中最美的肯定是牡丹，因為它叫牡丹園啊。牡丹花的怒放期時風景區牡丹園的游人平均高達6。5萬人，創造了開園以來的第一個高峰期。
春天，這里鮮花爛漫，桃紅柳綠，遍地蒼翠；夏天，這里綠樹成蔭，山清水秀，碧波蕩漾；秋天，這里瓜果如織，艷花掩徑，層山浸染；冬天，這里陽光明媚，冰裹雪封，鶴舞翩翩。引人注目的黃河游——碧波蕩漾、心曠神儀，萬里黃河第一壩——居高臨下、高大雄偉；寬闊的馬路，林立的商廈，流淌著都市的喧嘩；川流的車群，耀眼的霓虹，宣泄著都市的繁華；長長的濱河公園，誘人的陜州景區，傳遞的是富庶文明；綠蔭掩隱的廣場，游人如云的'園林，顯現著幸福**。
這是我的故鄉，一個美麗、清秀的地方。我愛它，愛它的一切，相信聽了我的介紹你一定迫不及待的想來看一看了吧！那就快和你的家人一起來我的家鄉吧，我等你呦！
描寫家鄉景物的作文 篇8
早上，我出去散步，忽然覺得自己被籠罩在一種奇麗的景色之中。覺得一陣暖流向自己**，我感受到了前所未有的愜意。一看，大地上有著血***光，原來，太陽向大地人民問好呢！只見她害羞地漸漸從山后面冉冉升起，燦爛的光輝帶著一股溫暖的氣流，滑**天空。天空越來越亮，天空越來越紅，星星眨著眼睛，悄悄地溜走了。留下的是金色的余輝，灑落了大地，射出了萬丈光茫。清晨的紅日，好比娃娃稚氣的臉，臉上沒有太多的拘束，沒有太多的奢望，只寫著天真無邪。她迎來了人們對新一天的追求與渴望和對生活的美好憧憬。啊！清晨的.紅日，您是人民的驕傲！
不知不覺，到了正午，太陽像一個大火球，從高空直射下來，曬得地面直發燙，曬得人們的臉頰紅撲撲的，曬得動物們呆在家里都不敢出來了。火紅的太陽使我感到渾身灼熱，非同一般地難受。原想觀賞正午似火的嬌陽，但太熱了，只好默默地等待傍晚紅日的到來……
經過了一翻難熬的“火燎”之后，盼望已久的黃昏的傍晚已經到來了。咦！太陽呢？我打量了好一會兒，終于，在一朵彩云的背后找到了她。她已經準備回家了，依依告別了大地的親人們，送給人民一個最美好的禮物——金色的余輝！當這個禮物送到的時候，就是大地最亮的時候，到處色彩鮮麗，歡聲笑語，簡直就像嵌滿黃金寶石的華麗宮殿一樣，別有一番風味！但是，好時光過得就是這么快，金色漸漸變得黯淡了，因為，太陽已經落到了地平線上，那一團團紅暈已經褪為淡紅，上面的天空已經從青蒼色漸漸變成湖一般的綠色，把大地點綴得淡雅美麗。
隨著太陽的西落，大地也進入了甜甜的夢鄉……
結尾：啊！家鄉的紅日，原來你用三種不同的面孔，透露了您對臨夏兒女的友好與熱愛。啊！家鄉的紅日，您是我們心中最美的圖畫，最嘹亮的歌！