教師節里的野菊花作文1
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的`，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……
我小心翼翼的把野菊花**老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節里的野菊花作文2
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。
提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花**老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”
“是……是我……放的'！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”
老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節里的野菊花作文3
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。
可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花**老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節里的野菊花作文 (菁選3篇)擴展閱讀
教師節里的野菊花作文 (菁選3篇)（擴展1）
——教師節里的野菊花六年級作文 (菁選2篇)
教師節里的野菊花六年級作文1
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。
無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。
終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的.臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花**老師的筆筒里，我會心的笑了。
老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。
“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節里的野菊花六年級作文2
教師節的早晨，我背著牛皮小書包，手捧一把沾滿露珠的金色野菊花，來到了王老師的辦公室前。辦公室的門關著，我輕輕推開窗戶，看見在那暗黃陳舊的辦公桌上放著一塊透明的大玻璃。桌子的中間放著一本語文書，書里夾著一只尚未合上蓋的黑色圓珠筆，書上還放著一副近視眼睛。書旁邊放著幾本沒有批改完的作業。哎！王老師昨晚一定又熬夜了。現在說不定又在哪個同學家為他補課呢！桌子的右上角放著一個籃球大小的地球儀和一個老式筆筒，筆筒里插著很多筆，有毛筆、鋼筆、鉛筆，還有尺子和為我們批改作業的紅筆。筆筒下邊有一瓶沒有蓋上蓋的紅巖牌墨水。桌子左上角的日歷翻到了九月十日教師節。
我拿出了我最高的水平，用鉛畫紙做了一張賀卡。我拿出了一張藍色的硬卡紙，對折后，畫了一個**的菱形，然后，我在賀卡上寫了“難忘師恩”四個大字，畫畫完了，我仔細地觀察起來。咦，好象缺少點什么。于是，我拿起筆又在空白處寫了：祝羅老師教師節開心！你會迷惑的問道：“怎么沒有‘心’字呀？”原來我在“開”字的后面畫了一個火紅的心，它**著我的心意。接著，我在賀卡上寫了“sept。10thhappyteacher'sday！”最后我在賀卡的中間畫了幾根蠟燭。
輪到在上面寫賀詞了，寫什么好呢？這時老師們對我的關心，對我的教誨，不時地閃在我眼前，回響在我耳邊，于是我提筆寫道：“手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！請接受我最誠摯的祝福吧，教師節快樂！”最后寫上我的姓名及班級。就這樣一張精致的賀卡做完了，我把賀卡交給了老師，滿意地笑了。
今年的教師節過的非常有意義。
想到這里，我把那束金黃的野菊花**了王老師的筆筒。相信，王老師看到這束美麗的野菊花，一定會笑得很甜很甜，很甜很甜。
教師節里的野菊花作文 (菁選3篇)（擴展2）
——教師節里的野菊花小學作文優選【3】份
教師節里的野菊花小學作文 1
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。
提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花**老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”
“是……是我……放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”
老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節里的野菊花小學作文 2
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。
終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。
提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……
我小心翼翼的把野菊花**老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”
我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”
“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。
“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節里的野菊花小學作文 3
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。
終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的'把野菊花**老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”
我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節里的野菊花作文 (菁選3篇)（擴展3）
——教師節里的野菊花作文(5)份
教師節里的野菊花作文 1
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。
可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花**老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的.老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節里的野菊花作文 2
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的'同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……
我小心翼翼的把野菊花**老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節里的野菊花作文 3
在一個偏遠的小山區，有所小學，小麗背起書包去上學，忽然，她想起今天是9月10日——教師節。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向學校。
打了學校，她直奔老師的辦公室，到了窗前。“太好了，老師還沒來”小麗高興地說著，她環顧四周只見桌上整整齊齊的擺著日歷、眼鏡、作業本、筆筒、墨水、地球儀。
于是她找到一個精致又美麗的筆筒便小心翼翼的**去。美得她合不攏嘴邊插邊想。肯定在想：老師，您為我們夜以繼日也得改作業，眼睛都紅了，而且都帶上**眼鏡。如果老師看到這些花會怎樣。愿老師天天開開心心的改作業。
小紅暗暗的說道：愿天下所有的老師開開心心的過著每一天，我們會拿出優異的成績來報答您們。老師您辛苦了，祝您節日快樂!
教師節里的野菊花作文 4
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。
終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花**老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”
我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節里的野菊花作文 5
9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。
終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。
提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……
我小心翼翼的把野菊花**老師的筆筒里，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”
我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”
“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含著眼淚啜泣著說。
“老師祝您節日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
教師節里的野菊花作文 (菁選3篇)（擴展4）
——描寫野菊花的句子 (菁選3篇)
描寫野菊花的句子1
好詞：
傲然挺立 沁人心脾 賞心悅目 端莊秀麗 姿態各異 傲骨迎寒
花中精靈 爭芳斗艷 競香開放 芳香四溢 亭亭玉立 絢麗多彩
嬌而不躁 艷而不媚 松菊猶存 嬌巧迷人 孤芳自賞 爭奇斗艷
香遠益清 亭亭玉立
好句好段：
1、野菊花的香味淡淡的，聞起來芬芳撲鼻，清爽舒服。它的作用可以擺在室內欣賞，還可以泡水喝，上火的人喝后可清熱解毒，我真喜歡野菊花呀！
2、幾番秋風秋雨秋霜，山野早已斂去遼闊的綠色，只把灰脊袒露世間；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨野菊花，卻以她野性的勇敢和進取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，“欲與西風戰一場，遍身穿就黃金甲”。
3、野菊花不像臘梅一般孤高自傲。它雖不華麗，卻有一種樸實的美，具有頑強的生命力。我要學習它的品格，做一朵默默奉獻的野菊花。
4、那幾朵野菊花有一些是白色的瓣緊緊地擁抱著黃色的花蕊，有一些是黃色的瓣，像守候小弟弟似的守候著白色的花蕊。那些黃或白的花蕊在中間，安靜的躺著，看著那些白或黃的花瓣們在隨著秋風的節拍跳舞。好**的一幅圖畫啊！
5、這里滿山開滿著五顏六色的野菊花。它們一簇簇、一叢叢的，有白的，黃的，還有紫的。有的菊花鋪在山坡上，有的立在山腳邊，遠遠看去，如繁星，如瀑布，閃著一片輝煌奪目的亮點兒，一直瀉到地上，活像一扇艷麗動人的鳳尾，又像一條被舞臺燈光照著閃爍發光的長裙。那些綴滿花朵的修長的枝條，紛亂的垂落交叉著，有著一種山林的“野味”。
6、我喜歡野菊花的美麗，更喜歡野菊花傲霜的精神。每到春天，百花都紛紛調謝了，惟有野菊花開得轟轟烈烈。在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸的向秋風挑戰。*曾這樣贊美菊花：秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何。的確，菊花雖然沒有牡丹那么華貴，沒有月季那么嬌艷嫵媚，沒有百合那么高貴優雅，但它那傲霜的精神實在是令我喜愛。
7、野菊花就如同天使一般，在萬物凋零的深秋里為人們奉獻著自己微薄的美。他們總是樂于奉獻出自己的美，來亮麗這個花壇，這個城市，這個季節。
8、我們走近野菊花，在它的面前蹲下來，與它相互對視，有的野菊花看見我們，仰起黃色的小臉旦兒搖擺著，好像在歡迎我們的到來；有的又低下頭，像一個害羞的小姑娘怕見生人似的。在一棵野菊花上我看見有一個枝頭上開著四朵花，其中只有一只綻放著，有兩只花苞長在開著的花的后面，而另一只花苞卻與它們分離了，這是多么有趣的情景呀！
9、野菊花沒有牡丹那般嬌嬈，沒有月季那般嬌柔，沒有荷花那般圣潔，野菊花是樸素的，它也是樸素奉獻的象征。
10、山上開滿了野菊花。野菊花大約有半尺高，開著黃色的小花，一叢一叢、一片一片，鋪滿了山坡。野菊沒開花時只是一叢叢草，而一旦開放，卻繁花似錦。
11、野菊花那小小的綠色葉子，襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了！像身穿金黃色衣裳的小仙女。摘下一朵野菊聞一聞，有一股淡淡的清香。它的生命力像小草一樣頑強，花期也長。到了深秋初冬的時節，百花都凋謝了，只有它還依然開放得那么美。
12、清爽的早晨，陽光柔和，微風**。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的野菊花。紅的，黃的，白的，藍的……美極了。
13、我最喜歡野菊花。它的形狀、顏色非常美麗，有粉紅的像霞，白的像雪，黃的像金子，美極了。它的花蕊顏色很多，有的是淺綠的、有的是黃色的。有的花瓣是盛開的，像一個小小的太陽，有的含苞欲放像一個害羞的小姑娘不敢開放。還有的是含苞未放像一個小毛球。還有花托支撐著整朵花兒，陪襯著花兒開放。而花葉有著像鋸子一樣的鋸齒，還吸收著陽光的養分給花兒，讓花兒更加美麗。花莖雖然長在最下面，可是它支撐著花兒、花托、花葉。真是大力士啊！
14、在秋天里草木都枯黃了，可那些花壇里的野菊花竟開得那般茂盛！黃白相間的野菊花好似一位優秀的化妝師，把花壇這位“顧客”打扮得那般嫵媚，遠遠望去，似乎初春在向人們招手。我專心致志地看著野菊花，沉浸在花的“海洋”中，忘記了所有的煩心事。
15、多少墨客騷人吟詠酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩——這就是野菊花！
16、在一大叢野菊花的枝頭上，時常看得見幾只蜜蜂或蝴蝶在上面盤旋飛舞，它們是在采集野菊花的花粉。有微風過，花兒在風的吹動下配合著蝴蝶表演了一場優美的雙人舞蹈，我不由得陶醉于其中……
17、花朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦，分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒潑灑在這里，叫人心靈久久震顫。
18、菊花所以也藐視風霜，傲然挺立，在于她沒有私心，只顧奉獻，不思索取，她以自己秀麗的容顏，健美的身姿，磬香的臟腑，在百花凋落萬類寂寥的深秋季節，盡心裝點世界，凈化人的心靈，給人以美的享受。古今中外，有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶，從中汲取了無窮的力量，為歷史作出了卓越的貢獻。
19、這里漫山遍野都開滿了五顏六色的野菊花，一叢叢，一簇簇，遠遠望去，如錦毯，似瀑布，又像一塊五顏六色的花布，真是美麗極了！近看一朵野菊花，卻不是很美，沒有其它的花兒那樣婀娜多姿，但是它卻散發出淡淡的香味，讓人心曠神怡。
20、那里的野菊花遍地都是，一叢叢、一籟籟，有的長在農舍旁，有的長在田梗上，更多的是長在山間的小路上，我不由得想起了陶淵明那句膾炙人口的千古名句：“采菊采菊東籬下，悠然見南山。”空氣中到處彌漫著野菊花的濃郁的清香,真可謂“十里飄香”。
描寫野菊花的句子2
1、瞧，那一盆菊花，白里透黃的花瓣細長細長的，黃里透紅的花蕊，散發出誘人的香氣。原來這一盆是“白馬追鳳”，真是名副其實呀！這盆花的左邊雪白雪白，像白色的駿馬，右邊金黃金黃的，像一只五彩的鳳凰，一白一黃，一左一右，十分惹人喜愛。
2、深秋，樹木凋得慢，空氣來得燥，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風。就在這個悲涼的季節，菊花卻在秋風中，怒放。原來我們的小區里樹木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平時看慣了美景的我，兩眼充滿了饑渴，在小區中尋覓綠色的影子。然而看到的只是褐色的交錯和光禿禿的樹枝和病懨懨的面容。
3、菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風格，有著梅花似的品行。古往今來，曾被世人所贊許。它沒有過高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
4、美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，***就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
5、菊花的花瓣雖然不是很大，但是很多，給人一種團結的感覺。那么多片花瓣緊緊地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。正因為他們有這種精神，才能讓它們百折不撓，不畏懼秋風的寒冷，面對困難毫不退縮。菊花的毅力也讓我佩服不已，在凜冽的寒風中，它仍然堅強地站著，并沒有被狂風暴雨嚇倒。
6、也許時落枝黃的秋天，是在為菊花作鋪墊，菊花在寒風中微微顫動，這種顫動讓整個天空搖撼，同時也讓我為之一震。
7、沿石梯向山上走去，兩邊千姿百態、五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下，紅的似火，紫的似霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的似點點金星。它們有的三五朵開在一起，競相爭艷，像是幾個穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹后，探出個小腦袋，仿佛害羞地和我微笑。
8、菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經霜，已變得發紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！
9、秋天是菊花盛開的季節，路邊隔幾步就擺著一盆菊花，連假山都擺滿了。有爬山菊、黃金菊……有的我連名字都叫不上來。菊花的種類繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。顏色也不一樣，白的像雪那樣晶瑩閃亮，黃的像金子那樣耀眼，還有藕荷色的，更顯得嬌嫩可愛。
10、秋天來了，樹葉兒慢慢地黃了，花草逐漸凋零，惟有傲霜的菊花卻迎著秋風怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像銀絲。在花叢中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著一層，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太陽的照耀下，傲然挺立，美極了！
11、秋天，野菊花開了。在山坡上，在竹林邊，在籬笆下，在大路旁，野菊花隨處可見。它們大都是一叢叢、一簇簇地生長在一起，可合群了。它們全身金黃，許多細長的花瓣簇擁著花心，從不分開。野菊花的葉子碧綠碧綠的。綠葉襯著黃花，黃花映著綠葉。野菊花可香了，每當花苞開放，一股濃郁的香味頓時散發出來。
12、那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有**、墨菊、龍爪菊……姿態各異，生意盎然，嬌媚的花瓣借著陽光閃耀著美麗的光彩；那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風翩翩起舞。啊，朵朵奇姿異彩的菊花里不時飄出縷縷襲人的清香；那花猶如浪，那香猶如風，整個公園成了花的世界，花的海洋。
13、大廳中間有兩座寶塔形的花臺，共有三層菊花，更是朵朵奇妙，千姿百態，使人目不暇接；有的瓣兒上短下長如同無數小手伸出的“千手觀音”，有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”，還有小球似的“紫繡球”……最惹人喜愛的還是“羞人答答”，片片細長的花瓣一齊一垂，真像一個做錯了事的小姑娘那樣低著頭。
14、野菊花綠色的莖又細又長。莖上的葉子很特別，好似一把綠色的小鋸子，它好像是由一位能工巧匠精心雕刻出來的。莖的頂上總是托著一朵或幾朵小黃花。花蕊是橢圓形的，黃里帶點兒綠色。細細長長的花瓣均勻地圍在花蕊周圍。每當花苞開放，一股濃郁的清香頓時散發出來。
描寫野菊花的句子3
1、他年我若為青帝，報與桃花一處開。——黃巢《題菊花》
2、江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。
3、各種顏色的菊花爭先開放，遠遠看去好像是花的海洋。
4、每逢秋天來臨。露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節獨自開放，為大自然增添生趣，使悲秋的人們振作起精神。等到冬天來臨，它雖然葉落莖枯，但它根植于泥土之中又孕育著新的生命。來年春天，它們又蓬勃地生長起來，并且更多、更美。
5、在菊花的旁邊有一棵不算太高的桂花樹，它的葉子是深綠色的，桂花的顏色是淡黃色的，桂花只有米粒那么大。我聽過一句話叫桂子花開十里飄香，我走到桂花樹邊聞一聞，真是名不虛傳啊！花叢中有一些蜜蜂在采蜜，像一個個勤勞的農民在耕地，還有許多蝴蝶在花叢邊飛舞，像是在跟花比誰更漂亮。
6、菊花在秋天傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞大的像團團彩球，小的像盞盞精巧花燈。
7、秋菊怒放：秋天的菊花都盛開了。
8、塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。
9、濃郁的茱萸在峰頂遙望友人的容顏，重陽的糕點融化親人濃濃的柔情，菊花的美酒浸潤心底思念的記憶，團圓和樂的心愿似飛箭直指心田。愿重陽佳節家家溫馨美滿慶團圓，戶戶安寧享祥和。
10、景隨路轉，我們走到了一條小溪旁，溪水打在石頭上，奏出了一首動聽的樂曲。最讓人吃驚的是溪邊路旁的那一望無際的野菊花，一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠，仰著黃色的小臉，向著春風點頭，向著天空微笑。一群群蝴蝶在花間翩翩起舞，分享著這場花的盛宴。我和表弟表妹情不自禁地停下來撲蝴蝶，蝴蝶沒捉到，卻隨著蝴蝶的舞姿追了很遠。
11、朕喜歡你讀書，讀書能知禮。菊花有氣節，可是朕更喜歡菊花**秋風，不與百花爭艷，耐得住寂寞，才能享得住長遠。
12、趙信百戰出紅叉，不破菊花終不還。
13、在颯颯秋風中，菊花似乎帶著寒意，散發著幽冷細微的芳香，不象在風和日麗的春天開放的百花，濃香競發，因此蝴蝶也就難得飛來采掇菊花的幽芳了。
14、剛剛踏進門檻，一陣香氣便撲鼻而來。首先映入我眼簾的是萬眾一心的菊花造型，這名兒起的可真不賴，遠遠望去，真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調：紅的像火，粉的似霞，白的像雪，黃的像金真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。
15、看，那一盆盆菊花正在傲霜怒放哩。它們五彩繽紛，紅的像火，白的如雪碧粉的似霞，黃的賽金。它們千姿百態，有的像一個獅子頭，威風凜凜，有的如女孩頭上的小辮，多姿多彩，有的似少女嬌羞的臉龐，亭亭玉立。這美麗的菊花為金色的秋天增添了許多生機。
16、寒凝大地，它頑強地開出一朵朵美麗的花。有的白里透紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞千姿百態，燦爛芬芳，像云霞裝扮著大地，點綴著殘冬。粉嫩的花蕊散發著一陣陣清香，令人心曠神怡。遙知不是雪，為有暗香來，那香氣不是其他花能媲美的。***香氣太濃，甚至有些俗氣；菊花香太淡，有些隱逸，至于牡丹、芍藥，似乎又太華貴了。只有梅花陣陣暗香，使人神清氣爽。
17、不一會兒，那只彩珠筒里就放出了黃色的火花。過了一會兒，彩珠筒里面放出了一個金色的大圓圈。那圓圈升到半空中，啪的一聲變成了一朵又一朵美麗的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三個臉盆大的圓圈中間的圓圈一升空就開了花，旁邊的兩個圓圈繼續升上天空。慢慢地它們也放出了一朵朵小花。
18、醉聞詩仙酒仙李白，重陽大作《九日龍山飲》、《九月十日即事》兩首菊花詩，字里行間飄灑的菊香，滲透著酒香。寫菊最多的莫屬白居易，重陽以菊賦詩酬酒的詩作，就有19首，如：《夢中九日對菊花酒憶元九》、《重陽席上賦白菊》等，朗朗上口，情感真摯。
19、春蘭兮秋菊，長無絕兮終古。
20、春蘭秋菊：春天的蘭花，秋天的菊花。比喻各有值得稱道的地方。
教師節里的野菊花作文 (菁選3篇)（擴展5）
——描寫野菊花的詩歌現代詩 (菁選3篇)
描寫野菊花的詩歌現代詩1
風中的野菊花
開的倔強
不停的摘下陽光
每片花瓣都是無聲的痛
那是艷麗的創傷
風中的野菊花
開的倔強
開在荒涼的山崗
也開的歡暢
或是風景
或是自賞
風中的野菊花
開的倔強
雖然是野
依然芬芳
追星采月
不畏春雨秋霜
描寫野菊花的詩歌現代詩2
山谷，幽靜
野菊花，黃的燦爛，無憂無懼
既不想爭冬陽與清泉，也懂得方寸
呈現一顆顆金子般的心
若是，走近也好，遠望也罷
最好，不要驚擾它
生，像野菊花，容易
活著，像它那樣純粹，太難
可我愿意，無限地靠近
貼緊它的樸素，蓬勃它的傳世清香
描寫野菊花的詩歌現代詩3
它們就著南向的坡地開過
我能想象它們開放時的樣子
它們結成伴開，抱成團開
開成自己喜歡的模樣
它們在一場寒風或霜雪中就會倒下
我見過它們倒下的樣子
它們一定是站著倒下的
才能倒的和開著一樣好看
教師節里的野菊花作文 (菁選3篇)（擴展6）
——野菊花記敘文 (菁選3篇)
野菊花記敘文1
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡桂花的香飄十里，我喜歡茉莉的幽香迷人，但我更喜歡野菊花。
野菊花的莖像竹子一竿竿，只有筷子這么大。野菊花的花瓣有紅的，黃的，白的……五顏六色。它們的葉子是深綠色的，好看極了！野菊花有頑強的生命力，她的根只要插到土里就能生長，雖然野菊花嬌嫩細膩，但是它的用途很大，如果你受傷了，只要把野菊花**，擠出汁，敷在傷口上，過不了幾天，傷口就好了。原來，野菊花可以消毒止血呢！此外，樸實的野菊花還有清熱解毒的功效。夏天天氣炎熱，喝上一杯野菊花茶，你就會立刻感到沁人心脾的清涼直入肺腑，頂得上一瓶上好的飲料。
樸實的野菊花，只是一朵在無邊無垠的大地上毫無顯赫地位的小小花，并沒有那么引人注目。但它也在努力的為大地母親貢獻出自己微薄的力量，把大地裝點得像大花園一樣，卻沒有任何酬勞——做人也是這樣的`。盡管在平凡的崗位上，一個無人知曉的偏僻的地方，也要默默地工作，也要為偉大的祖國、為更多的人民悄聲無息地獻出自己一份小小的力量。
野菊花記敘文2
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡桂花的香飄十里，我喜歡茉莉的幽香迷人，但我更喜歡野菊花。
野菊花的莖像竹子一竿竿，只有筷子這么大。野菊花的花瓣有紅的，黃的，白的……五顏六色。它們的葉子是深綠色的，好看極了！野菊花有頑強的生命力，她的根只要插到土里就能生長，雖然野菊花嬌嫩細膩，但是它的用途很大，如果你受傷了，只要把野菊花**，擠出汁，敷在傷口上，過不了幾天，傷口就好了。原來，野菊花可以消毒止血呢！此外，樸實的野菊花還有清熱解毒的功效。夏天天氣炎熱，喝上一杯野菊花茶，你就會立刻感到沁人心脾的清涼直入肺腑，頂得上一瓶上好的飲料。
樸實的野菊花，只是一朵在無邊無垠的大地上毫無顯赫地位的小小花，并沒有那么引人注目。但它也在努力的為大地母親貢獻出自己微薄的力量，把大地裝點得像大花園一樣，卻沒有任何酬勞——做人也是這樣的。盡管在平凡的崗位上，一個無人知曉的偏僻的地方，也要默默地工作，也要為偉大的祖國、為更多的`人民悄聲無息地獻出自己一份小小的力量。
野菊花記敘文3
王紅是個生長在偏遠的小村莊里的一位女孩。她家里十分貧困，但是一切倒霉的事都跑到了她家。就在王紅五歲的時候，她得了一種怪病，到過許多地方都沒能好。
從此，她就不能行走了。
如今，王紅重新***，一拐一拐地走路，是與曾老師離不開的。是曾老給她幫助，給了她力量，給了她自信。
曾老師個子不高，有著又高又平的鼻子，梳著齊耳短發，鼻梁上總架著一副鏡。
她放棄了城市里優越的生活，來到著偏遠的村莊當一名小學教師。她一干就是幾十年。從以前媚清目秀的大姑娘已變成一位滿臉皺紋的老奶奶。曾老師最喜歡野菊花，因此，曾老師經常用野菊花來鼓勵王紅。
每天早晨和傍晚，曾老師總是陪著王紅學走路。一步、兩步、三步．．．．．．
“咚”的一聲，王紅又摔到了，但她在曾老師的鼓舞下，她爬了起來，繼續走，經過無數次的磨練和嘗試，他終于能夠一拐一拐的走路了。
教師節那天，王紅一大早就出了家，來到了山林里，采了幾株野菊花，高興地往回走。突然，王紅摔到了，并在地上打了幾個滾。當王紅爬起來時，野菊花早已面目全非。她急忙回去重采。走了許久，王紅終于看到了野菊花，她小心翼翼地把野菊花采了下來，一拐一拐的來到曾老是的辦公桌前，把野菊花悄悄地放進筆筒里。她深深的知道，如果沒有曾老師，沒有那野菊花，就沒有今天的她。那野菊花把曾老師對自己點點滴滴的愛都襯托出來了。當然，王紅也想通過野菊花表達出自己對曾老師的感謝以及那深沉的愛。
突然，王紅發現辦公桌上有一副眼鏡、一杯水和語文指導書，便知道曾老師昨晚又熬夜了。曾老師十分擔心學生的安全，每天早晨，她都要到山那邊去接學生。
曾老師雖然個子矮小，但是在王紅心中、在千千萬萬的山村學生的心中，您是無比的高大，我們從心底里愛你！
教師節里的野菊花作文 (菁選3篇)（擴展7）
——秋天里的野菊花散文(1)份
秋天里的野菊花散文 1
時光走入秋季，一些笑容不再坦然，一些身影開始蜷曲，一些喧嘩終于沉寂。
蟬已躲在落葉后面，策劃一場蟄伏。而你以瘦弱之軀站在路旁，站在田野，站在更高的大山上，不斷地拔高我的目光。
野菊花，你是秋的女兒，還是山的仙子？
我已收不回延長瞭望的腳印，通過你無法用視線界定的海拔，我懂得了生命的高度并不在于尺寸。那些被存放在季節里的呼喚，瞬間即被西風打開，并以成片的金黃色歌謠，催生我靈魂之中傲視一切的勇氣。
我再也不能夸大沉默，像一個被震驚的`游客站在山脊上毫無主見地接納你的美麗。喊出自己的色彩與你匹配，或許是一場必須完成的使命。
請不要停止任何一個震撼世界的音符，即便我不承認這是我躍出宿命之后的又一驚喜。走進你，我每一踏至心靈的腳步無一例外地成為金黃。
二
世界雖大，能讓我們振奮的事情卻已不多。
野菊花，你是怎樣的舞者？你讓我無法停止跟隨你的節奏，去舞蹈一曲生命的交響。你并不在乎生存空間的縮小已成為一種嚴峻的思考。在灰燼與煙塵之中起舞，你從不放棄展示自己的任何機會。
我必須要把心靠近，才能緊握你大面積揮動的手，——你已完全不顧西風的慣性思維企圖把你逼至凋謝。
我確信，讓信念武裝到所有的姿勢，才不會錯過最美的激情，才可以不被那些隱藏在塵埃之中的嘲笑所輕視，才可以讓靈魂在不斷地演繹之中得到更新。
盡管我已熱血沸騰地想在你歡呼著的精神里讓自己走失，然后讓春天在你安詳的種子里把我找到。
但我更愿意與你共舞，托起你的宣言，讀成一縷噴薄的香息，一片熱烈的風景，一個壯闊的**。
三
執手，流淚，兒女情長，都不能強迫我成為你的過客。
我相信我每一舉手投足，都已是一朵野菊花的模樣。
我決不答應讓紅楓取代你的地位，也決不讓酷寒結束你充實整個秋天的意愿。嚴霜的刻意打造，已使秋天成為你擁抱生活的練習場。
看見你，便讓我想起自己的膚色，便讓我想起土地的厚重和陽光的輕盈，便讓我想起炎黃的血脈烙印出的一個永不屈服的民族。
盡管我們只是這個民族之中的一粒微塵，一朵黃花，一株小樹，一塊山石，可誰又敢否認我們不會成為一片沃土，一片花海，一片叢林，一座高山？
為此，我必須帶著故事向更深的未來啟程，把秋天扛在肩上。