四年級戰爭作文300字1
媽媽是五子棋高手，今天，我決定向她發起挑戰，“下棋找高手”嘛！
第一局，我執黑，媽媽執白。我先把黑子放到了棋盤的最中間，媽媽把她的白子放到我黑子的上面。我挨著黑子左邊又放了一個子，媽媽在左邊堵住我的路，我又往下發展我的**，挨著黑子往下放，想連成一條線。媽媽又堵我的路。我絞盡腦汁終于看到了一線生機。可還是被媽媽給堵住了。最后棋子全用完了，我們打了個平手。
第二局，媽媽一直想把她的棋連成五子，但還是逃不出我的手掌心。我有三個子已經連成一條線了，兩頭都沒棋。媽媽沒發現，我暗暗竊喜。我把我的子“啪”的一聲跟那三個子連成線了，媽媽堵了一頭，我在另一頭放了一個子，五個子連成一條線，就像一排威武雄壯的士兵！最后我贏了！
第三局，我由于求勝心切，連媽**'棋都不看了，結果媽媽有一步好棋我沒發現，最后我輸了！
就這樣，在這個五子棋的世界里，我度過了快樂的一天。
四年級戰爭作文300字2
我常常在夢中夢見，我們這個有生命的地球，沒有戰爭，蔚藍色的天空飛翔著**著和平的白鴿，地上全是歡樂的人們。
雖然，我們的地區很和平，但不少地區，還彌漫著戰爭的硝煙**的**還威脅著祖國的花朵，不少孩子成了孤兒；有些老人也變的孤單。
從睡夢中醒來，我看到的竟是另一個世界，完全沒有了夢境中那么美，空氣中能聞到一種**的硝煙，為什么，*人要和*人戰爭，為什么就不能和平共處，讓全世界人都來希望全世界沒有戰爭。
我真希望世界上沒有戰爭，這樣，老人就不會失去兒女，一些婦女就不會失去丈夫，有些孩子就不會失去爸爸，真希望這個世界上沒有戰爭，請所有人，都給老人。婦女。孩子想想吧，求你們不要再戰斗，讓這個世界真正充滿陽光。鮮花和愛的家園，求求你們了！
四年級戰爭作文300字3
我看到了一張戰爭時期的照片，講述了一個悲慘的故事。
故事發生在1937年8月28日，在上海火車南站。
和往常一樣火車南站涌滿了人，突然，有一個轟隆隆的聲音傳來。“那是**！大家快跑啊!快跑啊!”一個男人邊跑邊叫喊。頓時，火車站亂作一團。隨著“轟！轟！”的聲音，火車站到處都是被**炸死的血肉模糊的尸體，到處沾滿了血。
這時，一個撕心裂肺的哭聲充滿了火車站，戰爭的硝煙籠罩著這個火車站。過了好大一會兒，才看清這是一個大約三四歲的小男孩，他嘴里含含糊糊地吐出幾個字：“爸爸你在哪里呀？媽媽，我害怕，快來救救我呀！”可是，孩子的父母沒有回答他。突然，一個虛弱的聲音傳來：“兒子，快來，媽媽在這兒。”男孩聽出那是媽**聲音，就尋著聲音慢慢地爬過去。孩子細嫩的皮膚被地上的碎片劃出了一道道血痕。
媽媽對孩子說：“乖孩子，不要哭，我們*人是最堅強的！媽媽會在天堂看著你，保佑著你，***是我們的敵人！媽媽永遠愛你！”說完，媽媽死了。
最后，這個可憐的孩子被一個好心人撫養，成為了一名**英雄。
我不要戰爭！戰爭使我們失去了美麗的`家園，戰爭使我們失去了親人。我不要戰爭！我要和平!
四年級戰爭作文300字4
我看到了一張戰爭時期的照片，講述了一個悲慘的故事。
故事發生在1937年8月28日，在上海火車南站。
和往常一樣火車南站涌滿了人，突然，有一個轟隆隆的聲音傳來。“那是**！大家快跑啊!快跑啊!”一個男人邊跑邊叫喊。頓時，火車站亂作一團。隨著“轟！轟！”的聲音，火車站到處都是被**炸死的血肉模糊的尸體，到處沾滿了血。
這時，一個撕心裂肺的哭聲充滿了火車站，戰爭的硝煙籠罩著這個火車站。過了好大一會兒，才看清這是一個大約三四歲的小男孩，他嘴里含含糊糊地吐出幾個字：“爸爸你在哪里呀？媽媽，我害怕，快來救救我呀！”可是，孩子的父母沒有回答他。突然，一個虛弱的聲音傳來：“兒子，快來，媽媽在這兒。”男孩聽出那是媽**聲音，就尋著聲音慢慢地爬過去。孩子細嫩的皮膚被地上的碎片劃出了一道道血痕。
媽媽對孩子說：“乖孩子，不要哭，我們*人是最堅強的！媽媽會在天堂看著你，保佑著你，***是我們的敵人！媽媽永遠愛你！”說完，媽媽死了。
最后，這個可憐的孩子被一個好心人撫養，成為了一名**英雄。
我不要戰爭！戰爭使我們失去了美麗的家園，戰爭使我們失去了親人。我不要戰爭！我要和平!
四年級戰爭作文300字5
戰爭中的小朋友：
你們好!
我是一名*的小學生，生活和成長在一個和平的'國家。我從電視**和報紙看到你們國家到處戰火硝煙，看到你們流離失所、到處逃難，總會忍不住流眼淚，為你們感到悲痛和傷心。
戰爭是無情的，是冷漠的，更是殘酷的！戰爭讓許許多多原本生活幸福的人們離開人世；戰爭讓無數房屋倒塌；戰爭讓越老越多的人們陷入悲痛之中……
但是，你們不要害怕，不要著急。因為，只要你們懷著必勝的信心，有著堅強的意志，全世界的人們都會攜起手來和你們一起趕走戰爭！現在，就讓我們一起努力，保護好自己的**；讓我們一起祈求和平，祈求沒有戰爭的和平，祈求永遠的和平！雖然你們和你們的同伴現在暫時在一個四處黑暗的世界里，但是，這并不**你們永遠都處于這樣的世界，相信我，總有一天你們也會向我們一樣，在一個充滿陽光的草地上玩耍；在鮮花叢中讀書；在寬闊的操場上奔跑……
在此，我要向所有正處于戰爭中的人們說：“讓我們一起呼吁，要和平不要戰爭！讓全世界的孩子都能擁有一個快樂的童年，讓這朵美麗的“和平之花”永駐人間！”
祝你們早日走出黑暗，來到一個充滿幸福的世界里，每天都生活在陽光下！
四年級戰爭作文300字6
古代的戰爭，時常是有起有落。
古代的人們，忍受著**換代的痛苦。
仿佛，古代的人們忍受著不是痛苦，雖然**的朝代一時是興，一時是苦。似乎應了那句的：“興，百姓苦；亡，百姓苦。”
唉，**換代的**者好像沒有注意到朝下的百姓們的感受。現在，我們是國家的主人，有義務也有**。可惜古代不是這樣，**是天子，現在的我們在以前只是一個連***看不起的一個子民。
仿佛，古代的'天空在苦笑，古代的人民也在苦笑。
仿佛，誰在為以前的天下的百姓們傷悲？誰在為以前的**而憂慮。
之后的清朝末期，**太后的黑暗**，使“辛亥**”失敗。光緒的決定也被**太后撤銷了，使一場準備*起興的運動失落了。
*片的戰爭是誰開始的？是那位姓英的搞起的。*片曾有一段在廣州落下的結果。兩廣總督的林則徐對廣州的百姓們戒煙，他銷毀了差不多可以值三億的白銀的*片。比起其他的總督，他是偉大的。
四年級戰爭作文300字7
我的家里有一盆比我都高的“龍骨”，大約有一米五多。它非常扎手，時不時地長出嫩芽，有的枯萎了，有的嫩嫩的，嫩芽的手感很好，很柔軟，泛著翠綠的'光彩。
我的手有點“沒事找抽”，不小心碰到到它軀干上的刺，它差點扎死了我。為報這個深仇大恨，我一怒之下拔光了“龍骨”的嫩葉。后來我才知道那是它自衛的武器，我有點以小人之心度君子之腹，太小肚雞腸了！
“龍骨”以它強壯的體魄、頑強的生命力、恐怖的尖刺、非凡的實力獲得“沙漠之王”的美譽。這點挫折打不敗這位長期生活在沙漠、飽經風霜的王者。“龍骨”是非常珍貴的植物，盡管我拔掉了嫩芽，而“龍骨”卻以驚人的速度，超人的耐力又生長出許多粗壯的嫩芽，形狀與人的小指頭差不多，像一位德高望重的**。
最后，我采用了恐怖的“B計劃”——使勁澆水。姥爺發現它有點不對勁，好懸被我給淹死。唉！一個是他寶貝孫子，一個是“沙漠王者”，能怎么辦？姥爺教育我與龍骨要“和平共處”。
好吧，我又多了一個新朋友——龍骨，短短的幾天，它又長高了一大截，真夠健壯了，不愧為王者。
我愛你——龍骨！
四年級戰爭作文300字8
在一個陽光明媚的'下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是**侵略者在向下投。小明還沒明白怎么回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！
四年級戰爭作文300字9
我的家里有一盆比我都高的“龍骨”，大約有一米五多。它非常扎手，時不時地長出嫩芽，有的枯萎了，有的嫩嫩的，嫩芽的.手感很好，很柔軟，泛著翠綠的光彩。
我的手有點“沒事找抽”，不小心碰到到它軀干上的刺，它差點扎死了我。為報這個深仇大恨，我一怒之下拔光了“龍骨”的嫩葉。后來我才知道那是它自衛的武器，我有點以小人之心度君子之腹，太小肚雞腸了！
“龍骨”以它強壯的體魄、頑強的生命力、恐怖的尖刺、非凡的實力獲得“沙漠之王”的美譽。這點挫折打不敗這位長期生活在沙漠、飽經風霜的王者。“龍骨”是非常珍貴的植物，盡管我拔掉了嫩芽，而“龍骨”卻以驚人的速度，超人的耐力又生長出許多粗壯的嫩芽，形狀與人的小指頭差不多，像一位德高望重的**。
最后，我采用了恐怖的“B計劃”——使勁澆水。姥爺發現它有點不對勁，好懸被我給淹死。唉！一個是他寶貝孫子，一個是“沙漠王者”，能怎么辦？姥爺教育我與龍骨要“和平共處”。
好吧，我又多了一個新朋友——龍骨，短短的幾天，它又長高了一大截，真夠健壯了，不愧為王者。
我愛你——龍骨！
四年級戰爭作文300字10
自從狗軍失敗之后，他們不斷的招兵買馬，并且在陸軍戰隊裝備了大量的AK－47突擊步槍和保暖軍服。貓鼠聯軍只開始大量裝備梭曼毒氣筒，并開始著重培練狙擊手，好給他們一次
重創性打擊。
第二次戰斗開始了，此時正是“三九嚴冬”。狗軍們穿**保暖軍服，而貓鼠聯軍只凍得要命，一個個渾身打抖，恨不得把火盆抬上戰場，邊烤火邊攻擊敵人。總司令立即命令貓鼠聯軍穿上聰明軍服，開始攻擊狗軍。剛開始狗軍裝備的AK－47突擊步槍起了作用，一名士兵能擊斃十個貓兵。這時，鼠軍營長親自拿起梭曼毒氣筒攻擊狗軍。這種武器果然很有效，發射一次毒氣就可以將一片狗軍毒死。狗軍拿著最新發明的GRC－7火箭筒朝聯軍陣地狂轟濫炸，貓鼠聯軍死的死，傷的傷。可是，貓鼠聯軍不斷反撲，狗軍傷亡慘重。狗軍便用M－203榴彈炮對貓鼠聯軍不斷發射煙霧彈，頓時，戰場上飄起一片濃煙。貓鼠聯軍梭曼毒氣筒上的.紅外線瞄準系統發揮了作用，它使貓鼠聯軍看清了狗軍的情況，于是，貓鼠聯軍拿著梭曼毒氣筒對著狗軍陣地一陣掃射。狗軍根本無法抵抗，被貓鼠聯軍殺的落花流水、落荒而逃。
從此，貓鼠聯軍擊敗了狗軍，擴大了貓和鼠的優勢。
四年級戰爭作文300字10篇擴展閱讀
四年級戰爭作文300字10篇（擴展1）
——四年級戰爭作文3篇
四年級戰爭作文1
星期五是我最快樂的一天，因為放學后我可以無限制地看電視，還可以在廣場上痛痛快快地玩。不過，最令我高興的事，是晚上可以和媽媽們一起睡覺。
當天，我洗完澡后用百米沖刺的.速度沖向媽**房間，結果，半路殺出個程咬金——我的舉動被正在看電視的爸爸發現了，爸爸說：“小伙子，你走錯地方了。”說完，爸爸迅速地躺在了我垂涎已久的“位置”上。我理直氣壯地說：“今天這里歸我。”可爸爸充耳不聞，仍不離開。我知道爸爸怕癢，于是我就開始癢癢他，可是爸爸卻無動于衷。最后，我只好拿出我的“殺手锏”——“青龍偃月刀”，向爸爸發起攻擊。爸爸見狀，拿起枕頭反擊。就這樣，我和爸爸大戰了“三百回合”，最后都累得氣喘吁吁。爸爸以為我會放棄，殊不知，我有一個堅強的后盾——媽媽，于是我去搬“救兵”，在我們協同作戰下，爸爸終于“投降”，灰溜溜地走了。我終于如愿以償，可以和媽媽一起睡了。
晚上我做了一個美夢，夢見我和媽媽一起數星星，突然有一顆流星劃過天際，我趕忙許了一個愿望——每天晚上都可以和媽媽在一起。
四年級戰爭作文300字10篇（擴展2）
——四年級戰爭作文四篇
四年級戰爭作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級戰爭作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級戰爭作文 篇1
這個單元我們對“戰爭與和平”這一專題進行了綜合性的學習，讓我對戰爭有很多的感想，戰爭給我們帶來了太多的傷害了。語文課上我翻開書本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是**侵略*時，一位**拍下來的真實場景，從照片中可以清楚的看出戰爭帶給我們的悲痛。
這張照片最顯眼的就是看到有一個看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經鮮血直流，雖然從照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。在孩子的四周，到處都是七橫八豎的尸體，鮮血已經流成湖泊。后來，老師跟我們講了這張照片背后的故事，我才知道那天人們得知**侵略者將要轟炸上海，都驚恐萬分地急忙收拾好了行李趕往火車站，想趕快逃離上海，可是已經為時已晚了，**侵略者的轟炸機早開到了火車站。“嘭嘭”的幾聲爆炸聲，一座座樓房瞬間倒塌了，之前一片繁華的上海火車站變成了****，人們像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無數。那個小男孩當時一定在喊著：“爸爸媽媽，你們在哪呀？快來救救我啊？”可是無論他怎么喊，他的爸爸媽媽始終沒有出現，因為他的爸爸媽媽在這戰爭中已經死了。
這個孩子以后就要面對一個人的生活了，我多么希望會有好心人收留他呀！我又想到我們現在的生活是多么的幸福啊，和那些還在戰爭中的孩子相比，我們現在的生活簡直就像在天堂一般幸福。同學們，戰爭給我們帶來了災難，不僅是家破人亡，還有心靈深深的創傷，當今社會還有很多戰爭，我真心期盼世界停止戰爭，世界上所有的孩子不再生活在戰爭的陰霾下，希望戰爭中的孩子也可以像我們一樣在一個幸福的環境下健康成長。
四年級戰爭作文 篇2
唉！唉！唉！
這三天五一假真是痛不欲生啊！那叫一個可悲，真讓我恨不得一哭二鬧三上吊。你們一定很奇怪吧，那就聽我詳詳道來吧。
其實由源于“家庭戰爭”。我一放假就開始“摸”電腦了，但是我現在有了一個超強對手——我的弟弟。準備了，3——2，——1，開始！
我用我的學習與作業當超強防護盾，他呢？他居然有后援幫助，瞧！后援來了，是我的姑姑，雖然我學習與寫作業是護盾，但是我還有更大的護盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就這樣我的防護盾更是里面是鐵，外面是鋼，在外面是金，于是我給它起了個外號：鐵金剛！
雖然我的防護盾堅不可破，但是還是有缺點的，ON，專門破我的防護盾的人來了，那個人是——爸爸！
老爸也加入到了這場“戰爭”中來了，他不甘示弱，一出場就用絕招——“河東獅吼”“你先去做其他作業不行嗎”防護盾瞬間被擊破了，唉！真是“河東獅一吼，女兒抖三抖呀”。
我哪里會服輸，我說；“我需要電腦啊！有些題我不會呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我這名“大將”只能戰敗而歸了。
唉！我也只能躲在角落里畫圈圈了。
雖然家庭戰爭歸戰爭，但是卻增加了我們家庭的溫暖，家庭的.幸福。
四年級戰爭作文 篇3
新愛的朋友：
你們好！
電視上，幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽見了；你們心中的向往，對于和平那強烈的向往，我更聽見了！
炮火摧殘了你們的家園，當我得知你們還處在戰爭的硝煙中時，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨；當我們背著書包高高興興地去上學時，你們卻失去了心愛的老師、同學……一切的一切，都是萬惡的戰爭！
你們的生活本該是平靜而又幸福的。**的侵略者，讓無情的**來摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢？老師呢？同學呢？親人呢？書包呢？你們的幼小的心靈留下了創傷，從此，你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶！
我知道，你們恨戰爭，發自內心地恨戰爭，恨它毀了你們的一切。可我也知道，你們面對現實，是無奈的。和平，對你們來說一是一個遙遠的字眼兒。平日里，你們飽經患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。
盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰爭！”，我相信，一切就一定會好起來的，你們一定會重返校園，重建起你們美麗的家園！
此致
敬禮
時刻關心你們的好朋友：楊菁
20xx年1月21日
四年級戰爭作文 篇4
傍晚，鉛筆盒里不時傳來爭吵聲，我正納悶，仔細一聽，原來是文具們在爭吵誰的本領最大。
鉛筆挺起腰高傲地說：“你看我只要用轉筆刀在我的頭上轉幾圈就變尖了，可以寫一行行整齊的字。”“你少吹牛了，要不是我幫你改正，小主人不可能獲得第一名，你們的錯誤都得由我來改正！”橡皮說。改正帶抬起頭不服氣地說：“你別瞎說了，鋼筆和水筆犯的錯誤都由我來改正，你怎么可能改正它們，你的牛吹大了！”這時尺子也來了，精神地說：“我的本領是獨一無二的，我可以幫小主人寫數學題，還可以幫小主人劃重點，你們誰的本領都沒有我的本領大。”此時鉛筆盒聽了大家的對話，站出來說：“伙伴們，咱們各有各的長處，各有各的短處，不應該只看到自己的長處，忽視自己的短處，應該互相幫助，齊心協力為小主人服務，好了，大家別吵了，這樣無休止的爭吵會把小主人吵醒的，小主人明天就沒有精力上課了，還會被老師批評，更嚴重的話還會被請家長，你們希望看到這樣的場景嗎？文具們聽了鉛筆盒的話，心里感到火辣辣的。
四年級戰爭作文300字10篇（擴展3）
——四年級戰爭作文9篇
四年級戰爭作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級戰爭作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級戰爭作文 篇1
同學們，你們是否覺得戰爭可能離我們很遙遠？今天，我們的生活是多么的幸福呀！可是，在語文書上，我看見了一張黑白照片，這是一張1937年8月28日**佬侵略*轟炸上海南站時，一名**拍下來的真實場景，這張照片引發了我對戰爭的感想。
相片中，火車站瞬間被炸成了一片廢墟，遠處的天空中，轟炸機還在四處巡邏，他們想一個人都不放過。遠處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹，地面上滿是殘缺的尸體，散發出一股股惡心的味道。一個小男孩孤獨地坐在斷裂的鐵軌上，他的衣服破破爛爛，身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕！媽媽，你在哪兒呀？”可是，他不知道他的父母已經死了，再也回不到他身邊了！
這個孩子是多么地可憐呀！這么小就沒有了父母，他能活下來嗎？一場戰爭就這樣讓一個美好幸福的家庭毀滅，***真是太殘忍了！相比之下，我們現在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學，想要什么爸爸媽媽都會買給我們，和那些還在戰爭中的孩子相比，我們現在的生活簡直就像在天堂一般幸福，我們要珍惜現在的美好生活，珍惜和平，制止戰爭！
四年級戰爭作文 篇2
我看到了一張戰爭時期的照片，講述了一個悲慘的故事。
故事發生在1937年8月28日，在上海火車南站。
和往常一樣火車南站涌滿了人，突然，有一個轟隆隆的聲音傳來。“那是**！大家快跑啊!快跑啊!”一個男人邊跑邊叫喊。頓時，火車站亂作一團。隨著“轟！轟！”的聲音，火車站到處都是被**炸死的血肉模糊的尸體，到處沾滿了血。
這時，一個撕心裂肺的哭聲充滿了火車站，戰爭的硝煙籠罩著這個火車站。過了好大一會兒，才看清這是一個大約三四歲的小男孩，他嘴里含含糊糊地吐出幾個字：“爸爸你在哪里呀？媽媽，我害怕，快來救救我呀！”可是，孩子的父母沒有回答他。突然，一個虛弱的聲音傳來：“兒子，快來，媽媽在這兒。”男孩聽出那是媽**聲音，就尋著聲音慢慢地爬過去。孩子細嫩的皮膚被地上的碎片劃出了一道道血痕。
媽媽對孩子說：“乖孩子，不要哭，我們*人是最堅強的！媽媽會在天堂看著你，保佑著你，***是我們的敵人！媽媽永遠愛你！”說完，媽媽死了。
最后，這個可憐的孩子被一個好心人撫養，成為了一名**英雄。
我不要戰爭！戰爭使我們失去了美麗的家園，戰爭使我們失去了親人。我不要戰爭！我要和平!
四年級戰爭作文 篇3
“轟！轟！”隨著兩聲巨響，兩顆碩大的**從空中落了下來。頓時，硝煙四起，這個美麗的火車站被幾顆**炸得面目全非……
1937年8月28日，上海火車站和往常一樣，人群川流不息，許多人在月臺等候火車，隆隆作響的火車從人群前飛馳而過。人群中，有一對母子與父親特別引人注意。母親一手拎包，一手抱著孩子，父親拖著兩個行李箱。孩子長得很可愛：水靈靈的眼睛骨碌碌地轉著，兩只肥嘟嘟的小手不時地塞進粉嫩的小嘴，“啵啵”地吮。
突然，天空中傳來“嗡嗡”的敵機聲！“快跑啊！**的飛機來了！”“救命啊！”人們驚慌失措地呼喊著。幾顆**從飛機上投了下來！“轟！轟！”幾聲巨響過后，滾滾濃煙把火車站團團圍住，地面上，躺了幾十具可憐人的尸體。那對母子與孩子的父親僥幸逃過一劫，可是，越來越多的敵機從四面八方涌來。
“啪！”一顆**在那位母親身旁爆炸了！地面出現了一朵巨大的蘑菇云。那母親的雙眸滿含著淚水，依依不舍地離開了人間。
父親抱起孩子，勇敢地跑向硝煙的深處……他剛把孩子抱到空地上，斷裂的天橋壓在父親身上，父親抱緊孩子，倒下了……
過了好久，敵機才飛走。孩子艱難地從父親懷里鉆出來，爬到空地上。他被眼前的景象愣住了：斷裂的天橋、扭曲的.鐵軌、殘破的房屋、滿地的碎磚碎瓦、血肉橫飛的尸體……
“哇！哇——”小男孩的臉上沾滿灰塵，悲痛欲絕，拼命揮舞著雙臂，滿臉都是恐懼，“爸爸、媽媽，你們在哪里？”他越哭越大聲，從剛開始號啕大哭變成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛瞇成一條縫，粉嫩粉嫩的小嘴張得可以塞下一個乒乓球，眼淚如瀑布一般傾泄而下，“撲嗒撲嗒”，一滴一滴地落在地面上，連臉、脖子上的青筋都暴露出來，清晰可見。他身上原本潔白無損的衣服，現在破爛不堪，沾滿了紅如火的鮮血。
之后，他被一位愛心人士撫養**，參加了抗戰活動，成為一名“制止戰爭，維護和平”的少年英雄。
我真恨**侵略者。他們讓多少家庭支離破碎，讓多少人悲痛自盡，讓多少人死于非命……他們燒殺搶奪，只是為了占領*的**。現在，雖然我們生活在和平環境中，但是，世界上仍有國家的人民飽受著悲痛、饑餓、恐懼之苦。是什么讓那么多人失去寶貴的生命？是什么讓那么多人每天都提心吊膽？是戰爭！是可惡的戰爭！世界上只要存在著戰爭，我們的生活就不能太平！讓我們一起呼吁：“維護和平，制止戰爭！”
四年級戰爭作文 篇4
看著語文書上的那張照片，時光把我帶到了1931年的8月28日的下午。
上海火車南站旁的一條大街上，人么說說笑笑，臉上露出燦爛的笑容。有一對夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著，那個小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手里還捧著一個可愛的小熊，大概是**媽給他新買的玩具吧！旁邊的人們看了都說：“多幸福的一家三口啊！”
但是這些人們渾然不知，災難正在悄悄降臨。這是幾十枚**從天而降，一瞬間大橋炸毀了，天空中的戰機像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚導彈不偏不正，正好打中了那對夫婦，幾分鐘前那個小男孩還是一個爸爸媽媽懷里的嬌兒，可現在卻成了個孤兒，從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼，好像再說:“爸爸媽媽你們在那里啊，我好害怕，你們在那里啊！我還害怕啊！就在著短短幾分鐘，上海火車站發生了翻天覆地的變化，天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚，地上血流成河，人們都埋在了廢墟中，哭喊著。
“救救孩子們，要和平不要戰爭！”為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！讓那已經能聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
四年級戰爭作文 篇5
這個世界上，總會有一些人為了一己之私，或利益這個不知名的詞，去發動和引發戰爭。仇恨的連鎖，由一代又一代相傳下來的，我們為什么要去戰爭？
戰爭帶來的又是什么。親人，朋友，戰友，也許下一秒就會在我們眼前逝去，卻只能看著他們逝去，毫無辦法，甚至我們還需要更堅強，努力的活下去，為了打到敵人，因為我們身后有著我們的國與家，我們不能退縮。對敵雙方都是如此吧，有著自己的國與家。
在電影，電視，我們看到過，戰爭也是為了和平。或許吧，如果全部**，有著一代接著一代的明君，經過他們的努力或許能把仇恨放下，讓人們過上平靜而又安逸的生活，但這也是或許！
但對于人生來說有弊多少會有利。
戰爭，我們經過了鮮血的洗禮，會學會堅強，明白一種叫做生命的可貴，而去珍惜一切。
和平，有著一種是平淡的生活，一家子人能在一起安安靜靜過完此生，也一種幸福，也是所謂的知足常樂吧。但這只會是少部分，大多數人過著這安逸的生活，過著年復一年，日復一日的生活，丟棄了夢想，努力，汗水，......這樣真的好嗎？
四年級戰爭作文 篇6
望著語文書上的這一張老照片，那是一個孤獨的孩子在廢墟里哭泣。它讓我想起了那段瘋狂的不堪回首的戰爭時期。
那是1937年8月28日的清晨，當上海人民得知****即將打到上海的消息，紛紛買了火車票，向上海火車南站涌去。多多一家也不例外，好不容易買到了幾張火車票，正在檢票口準備進站。多多拿著自己最喜歡的小玩具，一直在和它“聊天”，絲毫沒有看見父母親臉上的愁苦。
忽然，天空上傳來了飛機的隆隆聲，原來是****的轟炸機來了。人們紛紛想要逃走，可是已經太遲了。轟炸機扔下了許多枚**，一下子，火車南站就成了一片火海。多多的父母親把多多一把推開，自己卻被炸得面目全非，只留下最后一句“一定要好好活下去”，就永遠閉**眼睛。
****的飛機終**走了，可是原本熱鬧、喧嘩的火車南站卻死氣沉沉。天橋倒了，房屋塌了，站臺上尸橫遍野、血流成河。多多無措地望著這一片廢墟，嚎啕大哭……
這一幕被一位女**發現了，她拍下了這張老照片，記錄了這個殘酷的年代。之后，她收養了多多。
望著這張老照片，我心里油然升起了對戰爭的憎恨之火。雖然我們現在生活在和平的環境里，但是世界上的某些地區依然彌漫著戰爭的硝煙，**的**還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護和平，制止戰爭！讓和平之花永遠開放，讓和平之神永駐人間！
四年級戰爭作文 篇7
戰爭是多么的可怕啊！不是槍林彈雨就是炮火連天，是人都憎恨戰爭，覺得戰爭可怕。比如在1937年8月28日，**侵略者用飛機轟炸上海火車南站，有一個劫后余生的孩子可憐的大哭，他怎么了？就是被可惡的**侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他，因為失去親人是很痛苦的。
那時的樣子，本來是人山人海的，非常繁華，有的人回老家探親，看一下看看老人們怎么樣了，是不是生病了；有的人出去旅游，為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦；有的人去出差，為家里人掙錢，好養活家里人，讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌，和我們一起分享快樂呢！可是，一會兒后，簡直讓人覺得慘不忍睹。
這個孩子，他心里可能在呼喚：“爸爸媽媽，你們在哪啊？我好害怕，我想你們，快點來啊,爸爸媽媽。”但是他的父母也許死了，也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒有了那溫暖的家庭，也沒有那對他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個人，孤零零的，多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上，可能會被人救走，也可能會被**，還可能會把炸死。如果是你們***，你們會接受這樣的現實嗎？肯定不了。
我想對**侵略者說：“***啊，你們也是有爸爸媽媽養大的呀，也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了，但你們換來了什么呢？換來的卻是我們的痛苦。你們想想，如果是我們來轟炸你們的家園，你們會同意嗎？如果我們轟炸的是你，你不怕嗎？如果那個嬰兒是你們劫后余生的人呢，你開心嗎？這就是同樣的道理，你不肯，人家肯定不肯。所以，我們一起來保護和平，這不是很好嗎？不用再看到恐怖的**，不用在聽到戰火的聲音，更不用受到**的痛苦。可以快樂的生活在一起。
四年級戰爭作文 篇8
1937年8月28日，**侵略者轟炸了上海火車南站，當時的火車站變成了一片廢墟，轟炸過后，街道突然變得安靜了很多。
在戰爭前，人們還沉浸在歡樂的海洋，因為當時別的城市已經發生了戰爭，上海火車南城有些人們迎接著親人的歸來；有一大火車的人，也正準備返回自己的家鄉，在場所有人的歡樂和笑聲，沒過了火車開動的聲音，有成千上萬的人，等著回到夢寐以求的家園，可是……打破了歡樂的人群。
突然，在遠處有幾架轟炸機，像流星一樣放下了**的**，突然之間，火車站里的人哭的哭，逃的逃，死的死，叫的叫，不是這個傷，就是那個沒了親人。一枚枚**又開始爆炸了，一炸，就是血流成河，血肉橫飛，一條條火車道像是被鋪**紅地毯，橫七豎八的尸體倒在了火車南站的地上。
在道路上空，飛機仍然在空中盤旋，有一個三四歲的孩子坐在地上，他一直在哭，他衣服破爛，身上有一道道傷口，眉毛成倒八字，嘴巴張的**的，雙腿并在一起，從眼角里流出了一行行淚水。
這就是戰爭中的人啊！多么**的戰爭！
四年級戰爭作文 篇9
一大片一大片的飛機遮住了藍天，飛機的尾氣染黑了太陽光，發動機的聲音猶如鬼哭狼嚎般震耳欲聾。
一張照片還原歷史，一個鏡頭揭露罪行，1937年8月28日，**侵略者轟炸上海火車南站。
“轟隆隆”一聲巨響，高大的車站倒塌了，人們驚慌失措，四處逃散。哭地哭，喊地喊，叫地叫，天橋斷的斷，房屋塌的塌，樹倒了，花催了，一片生靈涂炭，慘不忍睹。
過了好一會兒，從廢墟中爬出來一個幼兒，看樣子只有二三歲。他坐在冰冷的廢墟上，顯然是被眼前的一切嚇呆了。周圍全是血肉模糊的尸體，血濺滿了他那光溜溜的小身子。他無助地哭了，一聲高過一聲，一聲緊過一聲，一聲尖過一聲，那么的撕心裂肺。小男孩的雙眼瞪得**的，邊哭邊呼喚著他的母親。
頭頂的飛機依然狂轟濫炸著，尖叫聲、痛哭聲依舊從四處傳來，血流成河的場景繼續蔓延著。可小男孩不知哪來的勇氣，眉頭緊鎖，目光無比堅定。他向前爬去，任由鋼筋水泥刺破他的皮，血流著；任由哭聲在耳邊充斥著，不理睬；任由彈片**擦肩而過……因為他聽到了媽**呼喚！只要能見到媽媽，哪怕只有一秒！終于，他見到媽**臉，那張滿臉是血卻帶著微笑而滿足的臉，他笑了。漸漸地，媽媽閉**雙眼，任憑孩子怎么呼喚……
**滔天的**們，你們聽到了嗎？聽到無辜孩子的哭聲了嗎？這就是你們所謂的“*”嗎？這就是你們要建立的“王道樂土”嗎？**大地豈能容你們這樣橫行霸道！你們讓孩子們失去了家，只留下悲痛；失去了甜美的笑容，只留下淚水；失去了金色童年，只留下痛苦的記憶。是你們！是你們，這些侵略者，殘忍地奪去了美好的一切！
可憐的孩子啊，你是誰？你在哪里？我相信你會牢牢地記住這段歷史，為興起**而讀書！
四年級戰爭作文300字10篇（擴展4）
——四年級戰爭作文3篇
【熱門】四年級戰爭作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言**能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級戰爭作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級戰爭作文 篇1
一個偶然的機會，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，**侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。
這個僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個個問題在我的腦海里浮現。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，**侵略者的戰機就已經猙獰著投下了**的**。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，在那個年代，**侵略者對我們*的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在****無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會變成小偷。因為沒人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨**侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
四年級戰爭作文 篇2
戰爭，仿佛是鉤魂降臨，帶走了數不清的生命，也帶來了許許多多斗災難和恐懼。
戰爭本是人類不該擁有斗，本該是人類拋棄斗。但是，也有不少人要用戰爭征服天下。
第二次****斗挑起了國家是**。他將大半個*吞下，但是，他不知道*人不是懦夫！正因為**的自大·驕傲把他們推向了失敗的邊緣，從而他掉了下去。***也慢慢的覺醒“龍”的.回天之力讓他放棄頑固舉起了白棋。
同時，他也向**發起了戰爭。但是，他的挑戰收獲的是兩顆***。如今他就像是**的“**”。
有太多太多的戰爭使許許多多無辜的生命喪生。本該幸福的家庭變得家破人亡。
人們該覺醒了，讓我們為世界的和平，家庭的幸福，放下爭執，互相包容，放下敵意。我們將戰爭忘記，記住和平的幸福。
讓我們向那可怕的戰爭說“永別了”
四年級戰爭作文 篇3
今天，我在語文書上看到一張照片，這張照片上面記錄了19XX年8月28日**轟炸上海火車站的慘不忍睹的情形。
那一天，當大家得知**要轟炸上海的時候，有人乞討，有人失望，有人***，人們沒有了昔日的笑臉。每個爸爸媽媽都帶著自己的孩子落荒而逃，火車站頓時人隱士海。
轟！轟！忽然一聲巨響，一枚枚快速地落了下來，一棟棟屋子要不被炸成了平地，要不就被炸塌了一大半，大部份的爸爸媽媽為了保護孩子，在烽火中不幸身亡。其中，有一個3歲的孩子坐在那一片廢墟中，大聲叫喊著爸爸、媽媽。
四年級戰爭作文300字10篇（擴展5）
——精選四年級戰爭作文七篇
精選四年級戰爭作文七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級戰爭作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級戰爭作文 篇1
周日，本是個放松的日子，本想可以美美地睡個懶覺。為了睡懶覺，可以說是幾家歡樂幾家愁啊！
今天是周日，我原本想好好地睡個大懶覺，但姐姐天亮時就來到我床邊，不停地催我起床。開始我把她的話當耳邊風不搭理她，繼續睡覺。她卻不罷休，使用了殺手锏“河東獅吼”。她的聲音高達50分貝左右，我還是故伎重演。她可能累了或者無趣，走出了房間，我享受了幾分鐘的安靜。
過了不一會，她又來了。哎喲媽呀！她竟端來了一盆涼水！我膽戰心驚，但我一想她敢嗎？她一潑水就完蛋了，定會挨罵。果真她沒有潑水，而是把盆子放在地上，再次發出刺耳的聲音，我毫不示弱，還是當沒有聽見，姐姐再次出去了。
這次隔了很長時間，可不幸的事情即將發生。我隱隱聽到翻東西的聲響，我想起來了，家里有一個大鐵桶，難道她要把大鐵桶拿來敲一敲嗎？走近時才發現，不是，而是一瓶裝著黃豆的礦泉水瓶。她使勁地搖呀搖，噪聲再次響起，聲音比以前還要大。我徹底崩潰了，起床吧，甘拜下風。
這次“戰爭”，以我失敗而告終，而姐姐呢，如愿以償地贏了！
四年級戰爭作文 篇2
唉！唉！唉！
這三天五一假真是痛不欲生啊！那叫一個可悲，真讓我恨不得一哭二鬧三上吊。你們一定很奇怪吧，那就聽我詳詳道來吧。
其實由源于“家庭戰爭”。我一放假就開始“摸”電腦了，但是我現在有了一個超強對手——我的弟弟。準備了，3——2，——1，開始！
我用我的學習與作業當超強防護盾，他呢？他居然有后援幫助，瞧！后援來了，是我的姑姑，雖然我學習與寫作業是護盾，但是我還有更大的護盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就這樣我的防護盾更是里面是鐵，外面是鋼，在外面是金，于是我給它起了個外號：鐵金剛！
雖然我的防護盾堅不可破，但是還是有缺點的，ON，專門破我的防護盾的人來了，那個人是——爸爸！
老爸也加入到了這場“戰爭”中來了，他不甘示弱，一出場就用絕招——“河東獅吼”“你先去做其他作業不行嗎”防護盾瞬間被擊破了，唉！真是“河東獅一吼，女兒抖三抖呀”。
我哪里會服輸，我說；“我需要電腦啊！有些題我不會呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我這名“大將”只能戰敗而歸了。
唉！我也只能躲在角落里畫圈圈了。
雖然家庭戰爭歸戰爭，但是卻增加了我們家庭的溫暖，家庭的幸福。
四年級戰爭作文 篇3
1937年至1945年，****侵略*。1937年8月28日，**侵略者把北戰炸了，逃亡的人們通通向南站跑去，4歲的小麗也隨著爸爸、媽媽來到擁擠的火車南站。火車南站里人山人海，突然，六架轟炸機來了，拼命往下扔**，人們更加慌亂地跑向火車里。小麗和爸爸、媽媽終于擠到火車門前，爸爸、媽媽隨著人流擠上車了，小麗卻怎么也擠不上去，火車緩緩開走了，這也是最后一班車了。4歲的小麗坐在滿是尸體旁邊大聲地，拼命地哭喊，火車站已經成為廢墟。過了幾個小時，一位阿姨把小麗抱去收養了。
過了幾年，小麗長大了，都已經上小學四年級了。一天，小麗問那位母親說：“阿姨，你為什么要收養我？”那位母親說：“因為我的兒子在1937年8月28日**軍用**炸死了，我正在傷心的時候，遇見了你，我不想讓一個小孩子成為孤兒，所以我就把你抱回來了。”有一天，那位母親帶著小麗去買菜，看到一位叔叔和阿姨很著急，好像在尋找什么東西。突然，那位阿姨對小麗說：“有沒有見過一個小女孩，名字叫小麗，扎著兩條小辮子。”小麗心想：“小麗不是我嗎？而且我也是扎兩條辮子，我是不是他們要找的人，而他們很面熟，會不會就是我的爸爸媽媽呢？”小麗看了又看，想了又想，她連忙跑過去跟叔叔和阿姨說：“爸爸媽媽，我是小麗呀！”邊說邊把小時候和爸爸媽媽一起照的照片拿出來。三個人緊緊抱在一起哭了。
世上有許多小孩因為戰爭成了孤兒，世上也有許多父母失去孩子，讓我們制止戰爭吧，帶來和平吧！讓世界充滿愛！
四年級戰爭作文 篇4
今天，我在語文書上看到一張照片，這張照片上面記錄了19XX年8月28日**轟炸上海火車站的慘不忍睹的情形。
那一天，當大家得知**要轟炸上海的時候，有人乞討，有人失望，有人***，人們沒有了昔日的笑臉。每個爸爸媽媽都帶著自己的孩子落荒而逃，火車站頓時人隱士海。
轟！轟！忽然一聲巨響，一枚枚快速地落了下來，一棟棟屋子要不被炸成了平地，要不就被炸塌了一大半，大部份的爸爸媽媽為了保護孩子，在烽火中不幸身亡。其中，有一個3歲的孩子坐在那一片廢墟中，大聲叫喊著爸爸、媽媽。
四年級戰爭作文 篇5
戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是**侵略者轟炸*上海火車南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的`景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見。
而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人。
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學會說話的他只能更加痛哭。
四年級戰爭作文 篇6
放暑假了，天那么熱，本以為能享受空調，誰知……
7月1日中午，太陽高照，樹木無精打采地垂著頭，花兒彎著腰，樹上的知了也不停地叫著，似乎在講：“熱啊!熱啊!”我和老爸也不停地扇扇子。廚房里的老媽埋怨道：“天那么熱，還讓不讓人活了啊!”這時，老爸提議：“不如我們開空調吧?”老爸的意見贏得了我和老**一陣歡呼。說干就干，老爸找到空調遙控器，“嘀”的一聲，就把空調打開了。可是，空調總是發出“隆隆”的聲音，老爸自言自語：“不會是空調壞了吧?”空調開了好一會兒，房間里都沒有一絲涼氣。老爸等不及了，伸頭去看空調的出風箱。這一看，下了一跳：空調的出風箱里塞滿了稻草。老爸找來一節鋼絲，一邊掏一邊說：“是誰那么沒公德心，把我們家的空調出風箱塞上稻草?”經過一個中午的奮戰，終于把稻草掏完了，老爸又累又熱，一屁股坐到了地上。
可是好景不長。第二天我們再看的時候，里面又塞滿了稻草，還有小鳥嘰嘰喳喳的聲音。我們很快明白了：那些稻草是鳥叨來的。老爸又氣又熱，拿著鋼絲，使勁地掏鳥窩。好不容易才掏完，老爸差點暈過去。
沒想到，第三天，出風箱里又塞滿了了稻草。看來這鳥是非要在這里做窩不可。于是老爸每天掏，小鳥就每天叨草，就這樣持續了三天。后來，小鳥加快了了速度，而可憐的老爸也由一天一次掏變為一天三次掏，到了最后，竟然變成了一天七次掏。因為老爸上班，所以連老媽也被牽連**。
小鳥持之以恒的精神感動了我，為此，我寫下了這篇作文。不過呢，就要委屈一下老爸老媽掏鳥窩的這些日子啦。
四年級戰爭作文 篇7
戰爭是多么的可怕啊！不是槍林彈雨就是炮火連天，是人都憎恨戰爭，覺得戰爭可怕。比如在1937年8月28日，**侵略者用飛機轟炸上海火車南站，有一個劫后余生的孩子可憐的大哭，他怎么了？就是被可惡的**侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他，因為失去親人是很痛苦的。
那時的樣子，本來是人山人海的，非常繁華，有的人回老家探親，看一下看看老人們怎么樣了，是不是生病了；有的人出去旅游，為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦；有的人去出差，為家里人掙錢，好養活家里人，讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌，和我們一起分享快樂呢！可是，一會兒后，簡直讓人覺得慘不忍睹。
這個孩子，他心里可能在呼喚：“爸爸媽媽，你們在哪啊？我好害怕，我想你們，快點來啊,爸爸媽媽。”但是他的父母也許死了，也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒有了那溫暖的家庭，也沒有那對他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個人，孤零零的，多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上，可能會被人救走，也可能會被**，還可能會把炸死。如果是你們***，你們會接受這樣的現實嗎？肯定不了。
我想對**侵略者說：“***啊，你們也是有爸爸媽媽養大的呀，也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了，但你們換來了什么呢？換來的卻是我們的痛苦。你們想想，如果是我們來轟炸你們的家園，你們會同意嗎？如果我們轟炸的是你，你不怕嗎？如果那個嬰兒是你們劫后余生的人呢，你開心嗎？這就是同樣的道理，你不肯，人家肯定不肯。所以，我們一起來保護和平，這不是很好嗎？不用再看到恐怖的**，不用在聽到戰火的聲音，更不用受到**的痛苦。可以快樂的生活在一起。
四年級戰爭作文300字10篇（擴展6）
——關于四年級戰爭作文7篇
關于四年級戰爭作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級戰爭作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級戰爭作文 篇1
在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到**聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是**侵略者在向下投**。小明還沒明白怎么回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被**炸死了；有的受了傷；還有匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！
四年級戰爭作文 篇2
一個偶然的機會，我看到了一個舊照片。它印著1937年8月28日的事情。這是餓狼般的**侵略者造成的情景。
本來繁華又熱鬧的地方，變成了廢墟，當可惡的**侵略者在空中盤旋著的時候，人有的跑，有的叫，有的哭。一些還來不及走的人就被炸飛了，只留下了血肉模糊的尸體還有被扔下的行李，跑丟的鞋子和一個剛滿兩歲的小男孩，他嚎啕大哭，叫著：爸爸，媽媽和他的親人。
他的父母去哪了？他的親人去哪了?這個問題我想了很久，可能是他的親人和父母正要帶他坐火車逃難時，餓狼般的**侵略者已經在空中盤旋著，丟下了**的**，把這個幸福的家庭破壞了。
也許這個**一定會幫助他的`，如果沒人幫助這個才剛滿兩歲的小男孩，可能會被**，有的小孩長大可能會成為小偷。他們沒有足夠的生活用品，也沒有人告訴他什么該做什么不該做。
**侵略者，看你們丟下一個**，毀了多少個幸福的家庭，讓多少無辜的孩子們失去了父母以及親人。
現在的我們多么好，沒有戰爭。要是他們沒有戰爭也能過上開開心心的生活。
啊！我們要和平，要一直和平，不要為自己的理想而傷害了其他的人，不要宣戰，讓和平之花一直怒放著。
四年級戰爭作文 篇3
我看到了一張戰爭時期的照片，講述了一個悲慘的故事。
故事發生在1937年8月28日，在上海火車南站。
和往常一樣火車南站涌滿了人，突然，有一個轟隆隆的聲音傳來。“那是**！大家快跑啊!快跑啊!”一個男人邊跑邊叫喊。頓時，火車站亂作一團。隨著“轟！轟！”的聲音，火車站到處都是被**炸死的血肉模糊的尸體，到處沾滿了血。
這時，一個撕心裂肺的哭聲充滿了火車站，戰爭的硝煙籠罩著這個火車站。過了好大一會兒，才看清這是一個大約三四歲的小男孩，他嘴里含含糊糊地吐出幾個字：“爸爸你在哪里呀？媽媽，我害怕，快來救救我呀！”可是，孩子的父母沒有回答他。突然，一個虛弱的聲音傳來：“兒子，快來，媽媽在這兒。”男孩聽出那是媽**聲音，就尋著聲音慢慢地爬過去。孩子細嫩的皮膚被地上的碎片劃出了一道道血痕。
媽媽對孩子說：“乖孩子，不要哭，我們*人是最堅強的！媽媽會在天堂看著你，保佑著你，***是我們的敵人！媽媽永遠愛你！”說完，媽媽死了。
最后，這個可憐的孩子被一個好心人撫養，成為了一名**英雄。
我不要戰爭！戰爭使我們失去了美麗的家園，戰爭使我們失去了親人。我不要戰爭！我要和平!
四年級戰爭作文 篇4
語文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上，一個渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭，他身邊一個人也沒有，只有倒塌的樓房、斷裂的月臺、鐵軌，還有一堆尸體。
語文老師告訴我們，這張照片是1937年8月28日，**侵略者轟炸上海火車南站時，一個**拍攝下來的真實場景。看著照片，我想象了一下當時的情景。有一天，人們得知***要轟炸上海的消息，驚恐萬分急忙收拾行李趕去上海火車南站逃命，可是已經來不及了，****知道了他們去火車站，所以早就提前做好了轟炸的準備。一清早，人們拿好行李就急忙飛奔過去，此刻在火車站的人們還不知道****會來一個突然**，“嗡嗡嗡”的一聲，人們抬頭一看，害怕地大聲呼喊到：“**的飛機來了，快跑呀！快跑呀！”可是，**的飛機迅速地投下了一顆顆**。“轟轟轟……”火車站頓時變成了一片廢墟。所有的人都死了，所有的建筑都瞬間倒下來了，我似乎聽見了哭聲，走進一看，原來是一個小男孩。男孩的衣服破破爛爛，手里還拿著一個布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，媽媽，你在哪兒呀？”可能他不知道他的父母已經死了，再也回不到他身邊了。這時，一名**拍下了這悲慘的一幕，并好心的收留了這個小男孩。
想到這里，我真想對這些沒良心的***說：“你們難道沒有父母嗎？你們不也是有血有肉的人嗎？為什么要發動戰爭侵略我們*人？讓我們國破家亡，妻離子散，你們這樣跟禽獸有什么區別？”這張照片不僅記錄了一個孩子的命運，還記錄了*人的恥辱，我們絕對不能讓這樣的歷史悲劇重演，更不能讓外國人在我們國土上耀武揚威！
四年級戰爭作文 篇5
硝煙彌漫，戰火紛飛，我們常常在**中能感受到戰爭的存在，在我心中，戰爭是殘酷的，因為它奪走了許多無辜人的生命；戰爭是無情的，因為它讓許多人感受到失去親人的痛苦；戰爭是可怕的，因為它讓許多兒童失去**。
今天上課時，老師讓我們看了一組關于戰爭的圖片，***一名4歲的小女孩，用無助的眼神跪著向攝影機投降，有一名剛出生有重病、但因戰爭不能醫治的嬰兒，還有一位剛受到戰爭**，滿臉鮮血、失聲痛哭的小男孩……，看完這組圖片，教室里一片沉默。我想：這些在戰爭里的孩子們真是太可憐了！
在所有的照片中，我覺得最觸目驚心的是一張小男孩的圖片，他一聲不吭地坐在急救車的椅子上，圖片中的他頭發亂蓬蓬的，他的半邊臉上布滿鮮血，根本分不出來哪里眼睛，哪里是額頭；他的衣服上也同樣是鮮血與灰塵，因沾滿了灰塵，看不清衣服上的花紋和顏色；他的胳膊和腿都裸露著，并且傷痕累累，他那絕望的神情中飽含著他對**的渴望。他傷的不重，但滿身灰塵，就像剛從**走出來似的。看了這幅圖，我想：他現在一定很想念自己的親人，他一定想投入媽**懷里痛哭一場，可他的父母生死未卜，他只能目光無助地呆坐著。
看了這張照片，我不由自主地想起許多，照片中的男孩和死在廢墟里的孩子相比，他是幸運的，而和生活在和平年代的我們相比，他是不幸的，他在飽受戰爭的蹂躪時，我們正在學習，他受到傷害想要家人照顧時，我們正在家人的懷里撒嬌，我多么希望世界和平啊。
和平鴿是和平的象征，我多么希望我們這里的和平鴿也能飛到他們那里，飛到世界各地，讓世界一片和平。
四年級戰爭作文 篇6
**作家加里·施密特寫過一本書，名叫《星期三的戰爭》。我相信大部分同學都讀過這本書吧。然而，今天我要給大家講一講星期二的戰爭。這究竟是怎樣一場戰爭呢？
回到那個星期二的上午，我們班的男生正在操場上熱火朝天地踢著毽子，大家兩三人一組，相互對踢，毽子在我們腳下來回飛舞，就像一朵朵在空中綻放的禮花，不時傳出一陣歡呼聲、叫喊聲。四（1）班的同學聽見我們歡樂的笑聲，立刻被吸引過來，當他們看到我們的游戲，也想加入進來，我們同意了他們的請求。于是，大家開始一起踢毽子，并商量每次由兩個班各派兩名隊員，進行對踢比賽。由于我們班幾次失利，四（1）班幾位同學開始在一旁嘲笑我們：“你們踢毽子的水平簡直太爛了，跟我們班比實在差遠了！”我們不服氣，七嘴八舌地爭論：“這次，我們不小心失誤，才敗給你們的，有本事再比試一次。”于是約定好中午吃完午餐和他們再比試一次。
午餐后，大家一起來到操場上，開始新一輪比賽。我們班的男生個個躍躍欲試，摩拳擦掌，一心想著把勝利奪回來。比賽開始了，兩隊各自開始進行對踢比賽，可是，踢著踢著，四（1）班在一旁助威的同學，生怕毽子接不住輸給我們，便忍不住也加入踢毽子的隊伍中，結果踢毽子的人越來越多，沒有按照事先約定好的比賽方式進行，我們班的男生也紛紛加入隊伍中，就這樣，兩個班都亂成一團。漸漸地，我們由踢毽子，變為兩個班同學相互扔毽子。毽子飛快地從我們頭頂上滑過，大家爭著搶毽子，看誰先拿到毽子，爭取主動權。為了搶毽子，兩個班男生互相推攘，最后，趴在地上搶毽子，扭打成一團。這時，不知從哪兒飛出了一顆小石子，砸到了其中一位同學。兩個班男生還沒弄清怎么回事，接著開始從地上抓起小石子、泥巴、枯草就對砸起來，操場上頓時塵土飛揚，很多同學身上沾滿了灰塵、沙土和草屑。我們班一位同學發現事情變得嚴重起來，立刻報告了學校的**。“星期二的戰爭”就此結束了。
午休時間到了，我們班踢毽子的男同學個個滿頭大汗地回到教室。我們的班**得知這件事后，嚴厲地批評了參與這次“踢毽子戰爭”的同學。我們知道了**活動的安全非常重要，這么踢毽子是非常危險的！同學們在一起也應該是：友誼第一，比賽第二。不能為了一點點的小事就計較，甚至動手。經過這件事，我也知道了我們遇到問題不能沖動，一定要冷靜思考一下，沖動帶來的結果是非常嚴重的。今天是在校園里，如果是在校園外這樣，那將會是怎樣的呢？我相信同學們經過今天的事件后，今后一定不會再發生星期三的戰爭，星期四……的戰爭了。
四年級戰爭作文 篇7
戰爭，奪走了人們的生命，讓人們失去了美好的生活，失去了歡樂的笑容。
在1937年8月28日那天早上，我們一家得知了消息：**侵略者將對上海進行轟炸。于是，我們立即往火車站奔去，準備到鄉下避難。到達火車站時，我只見火車站人山人海，售票處排滿了長龍。媽媽抱著我在擁擠不堪的人群中前進，生怕把我弄丟了。
火車剛到站，大家一窩蜂地擠上火車。這時，天空中傳來了“隆隆隆”聲，日軍的轟炸機正朝火車站逼近。此時，火車站的氣氛變得緊張起來了，人們像無頭蒼蠅似的到處亂竄，媽媽緊緊地抱著我，隨著人群奔跑起來。
一瞬間，敵機開始了瘋狂地轟炸，投下了像密集的雨點一樣的**。頓時，“嘭……嘭……”的爆炸聲不絕于耳。只見火車站的建筑轟然倒下，筆直的鐵軌變得彎曲了，人們一個個倒下。媽媽用身體保護著我。突然，一枚**落在了我和媽**旁邊，媽媽用力把我往外一拋，**轟然一響，瞬間我沒有了知覺。
等我醒來后，敵機已經飛走了，可是原來繁華的火車站卻已變成了一片廢墟，到處都是焦黑殘缺的尸體和鮮紅的血跡，空氣中彌漫著刺鼻的燒焦味和**味。我坐起來看著這觸目驚心的情景，開始大哭起來。可是在這里，我的聲音是多么渺小，沒有人能告訴我發生了什么。
我只能大聲地哭訴：“我沒有了父母，還有誰來愛我，我以后該怎么辦？為什么**侵略者這么殘暴，殺害了千千萬萬的*同胞！我非常痛恨**侵略者，是他們讓我失去了父母，失去了美好的生活，我希望不要有戰爭，要和平！”
四年級戰爭作文300字10篇（擴展7）
——戰爭是多么可怕四年級作文(1)份
戰爭是多么可怕四年級作文 1
望著語文書上的這一張老照片，那是一個孤獨的孩子在廢墟里哭泣。它讓我想起了那段瘋狂的不堪回首的戰爭時期。
那是1937年8月28日的清晨，當上海人民得知****即將打到上海的消息，紛紛買了火車票，向上海火車南站涌去。多多一家也不例外，好不容易買到了幾張火車票，正在檢票口準備進站。多多拿著自己最喜歡的小玩具，一直在和它“聊天”，絲毫沒有看見父母親臉上的.愁苦。
忽然，天空上傳來了飛機的隆隆聲，原來是****的轟炸機來了。人們紛紛想要逃走，可是已經太遲了。轟炸機扔下了許多枚**，一下子，火車南站就成了一片火海。多多的父母親把多多一把推開，自己卻被炸得面目全非，只留下最后一句“一定要好好活下去”，就永遠閉**眼睛。
****的飛機終**走了，可是原本熱鬧、喧嘩的火車南站卻死氣沉沉。天橋倒了，房屋塌了，站臺上尸橫遍野、血流成河。多多無措地望著這一片廢墟，嚎啕大哭……
這一幕被一位女**發現了，她拍下了這張老照片，記錄了這個殘酷的年代。之后，她收養了多多。
望著這張老照片，我心里油然升起了對戰爭的憎恨之火。雖然我們現在生活在和平的環境里，但是世界上的某些地區依然彌漫著戰爭的硝煙，**的**還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護和平，制止戰爭！讓和平之花永遠開放，讓和平之神永駐人間！
四年級戰爭作文300字10篇（擴展8）
——戰爭四年級作文合集10篇
戰爭四年級作文 1
天空呈蔚藍色的。上海火車站里擠滿了許多要回家或探望親戚、父母和旅游的人群，堆積如山。推推搡搡、人山人海的人群里，有著一位婦女、孩子和孩子的父親，他們急著回故鄉。
“轟隆隆——”一聲巨響，人們抬頭一看，啊！是一臺**侵略者的轟炸機，轟炸機滑過天空，從彈庫里發射出向下雨似的導彈。人們喊著“救命”的**以最快的速度跑進了防空洞。
那位婦女也趕緊帶著孩子和丈夫跑到防空洞。不幸卻降臨在他們的頭上，一枚導彈在他們身邊炸開花了。孩子的父母雙雙被炸死了，詐偽給戰爭變成孤兒的頭部受到了重傷，正大聲地哭著。以前，這孩子一哭了，她的父母會應聲而來，這次，他想：爸爸媽媽，你們在哪，我好害怕呀。這位孩子的四周堆積了許多垃圾：人行天橋塌了，空氣中彌漫著戰爭的硝煙味，人們都在做自己的行李、家和親人，但卻不理會這位被戰爭導致成孤兒的孩子。最后，這孩子**街頭。
戰爭四年級作文 2
周日，本是個放松的日子，本想可以美美地睡個懶覺。為了睡懶覺，可以說是幾家歡樂幾家愁啊！
今天是周日，我原本想好好地睡個大懶覺，但姐姐天亮時就來到我床邊，不停地催我起床。開始我把她的話當耳邊風不搭理她，繼續睡覺。她卻不罷休，使用了殺手锏“河東獅吼”。她的聲音高達50分貝左右，我還是故伎重演。她可能累了或者無趣，走出了房間，我享受了幾分鐘的安靜。
過了不一會，她又來了。哎喲媽呀！她竟端來了一盆涼水！我膽戰心驚，但我一想她敢嗎？她一潑水就完蛋了，定會挨罵。果真她沒有潑水，而是把盆子放在地上，再次發出刺耳的聲音，我毫不示弱，還是當沒有聽見，姐姐再次出去了。
這次隔了很長時間，可不幸的事情即將發生。我隱隱聽到翻東西的聲響，我想起來了，家里有一個大鐵桶，難道她要把大鐵桶拿來敲一敲嗎？走近時才發現，不是，而是一瓶裝著黃豆的礦泉水瓶。她使勁地搖呀搖，噪聲再次響起，聲音比以前還要大。我徹底崩潰了，起床吧，甘拜下風。
這次“戰爭”，以我失敗而告終，而姐姐呢，如愿以償地贏了！
戰爭四年級作文 3
在1937年8月28日，**轟炸**上海火車南站，現場一片狼藉，慘不忍睹。
房屋倒塌，大橋倒塌，地上被炸的深淺不一，人們大部分被炸死了，埋在了土地下，只有小部分人逃掉了。在那里，只有一個不到一歲的孩子，坐在火車軌道上。在這個不到一歲的孩子周圍，只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦，沒有一個人。那個小孩的父母有可能扔下他逃走了，也有可能他的父母***兵打死了，他正坐在火車軌道上哇哇大哭，那哭聲響徹云霄，十分悲慘！
也許，那個小孩正要過生日，他的媽媽正帶著他去火車站，坐火車去他的奶奶家過生日，不幸的是，他們正要上火車，就飛過來了一顆特大號的炸.彈，遭到此難。
或許，那個小孩，過了幾天，被一個好心人收留了，好心人天天輔導那個小孩良好的知識，最后，那個小孩長大了，為祖國做了許許多多的好事，立了許許多多的功，成了祖國的一把好手。
從以前和現在比比看，現在有電視、電腦……奧運會、世博會……。都從**舉行，而從前，有什么呢？
我希望，我們**越來越富強！
等**富強了以后，我們就不再弱小，不會再受到別的國家的欺侮了！
戰爭四年級作文 4
日軍攻入六朝古都南京，他們如同瘋狗一樣，到處**，老人、青年，甚至是襁褓中的嬰兒也不放過。南京城血流成河，到處是尸體……30萬呀!30萬無辜的平民就這樣慘死了。他們手無寸鐵，還沒來得及逃跑，“嚓”無情的刺刀刺了出來，鮮血噴涌出來，染紅了南京城的天空。
這，為不屈的**兒女敲響了一記警鐘，讓**從**中驚醒。**人站了起來，**人是不屈的!
我們的先人、志士用自己的熱血使沉睡的雄獅從夢中醒來，他們建設**，讓可愛的**恢復了高昂的精神，**走**一條通往輝煌的'發展之路。
**，面對來自世界各地的非議毫不害怕，自主創發軟件、火箭“神五”的上天開創了**航天史上的先河，使**成為舉世矚目的大國家，讓**等一些國家眼中的**強大起來。
聽，2008年已經同我們招手，看，奧林匹克圣火已經熊熊燃起，2008年奧運會即將來到。奔騰的九曲黃河在歡呼，蜿蜒的長城在招手;宏偉的故宮在歡笑……福娃在向各國人民說：“您好，**歡迎您!”
戰爭四年級作文 5
戰爭是**的，它毀掉無數家園，破壞了幸福家庭，我們要抵制戰爭。
“鑄劍為犁”這一尊神圣的雕像在***總部前已矗立了****春秋，但和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰火和**仍然時時踐踏著公理和正義。和平，是多么的神圣，和平是千千萬萬人民發之心肺的話語。
人類戰爭，總有一定的目的。**攻打伊拉克，為了石油。使伊拉克人民無家可歸，過著流浪生活，他們的心是多么的悲傷，凄涼。不妨將**和伊拉克的位置調換一下，假如伊拉克是****強國，他攻打**同樣也為了石油，使得千千萬萬的**人流浪街頭，無家可歸。
從清末到*******成立這100多年間，我國同樣也有許多大小戰役，有“兄弟”戰爭——國共內戰，也有中外戰爭。這100多年間的歷史恥辱，我們要牢牢記住，要吸取教訓，不要再有戰爭了。
人類啊！放棄戰爭吧！我們應攜手共進，共創美好明天。當然，我們要反對戰爭，但我們不怕戰爭，我們要實現真正的和平。
戰爭四年級作文 6
我常常在夢中夢見，我們這個有生命的地球，沒有戰爭，蔚藍色的天空飛翔著**著和平的白鴿，地上全是歡樂的人們。
雖然，我們的地區很和平，但不少地區，還彌漫著戰爭的硝煙**的.**還威脅著祖國的花朵，不少孩子成了孤兒；有些老人也變的孤單。
從睡夢中醒來，我看到的竟是另一個世界，完全沒有了夢境中那么美，空氣中能聞到一種**的硝煙，為什么，**人要和**人戰爭，為什么就不能和平共處，讓全世界人都來希望全世界沒有戰爭。
我真希望世界上沒有戰爭，這樣，老人就不會失去兒女，一些婦女就不會失去丈夫，有些孩子就不會失去爸爸，真希望這個世界上沒有戰爭，請所有人，都給老人。婦女。孩子想想吧，求你們不要再戰斗，讓這個世界真正充滿陽光。鮮花和愛的家園，求求你們了！
戰爭四年級作文 7
是戰爭還是和平？在走到世紀的邊緣，在國與國發生矛盾的時候，都會思考這樣的問題。
戰爭是可怕的回憶，戰爭是無盡災難，戰爭是持續的戰爭。
我們應該樣戰爭發生嗎？
一旦發生了戰爭，受苦受難的將會是老百姓，過去60年中是歌充滿**的百年，殘酷的****，數以萬計的戰爭，一次又一次的把人們扔進**的監牢，一場戰爭，會讓多少人家破人亡，無數渴望和平的人們在呼喊著，‘世界和平’‘世界和平’。
我們只有一個地球，我們能留給地球的只有一次生命，我們也要維護地球，保護地球，珍惜地球，我們發動以藏戰爭又會給地球造成多大的災難。我們與世界各地的人們都在分享的一個地球，我們與世界各地共呼吸，共同分享著一片天空，為什么不能友好的相處呢？
一旦發起了戰爭能讓一個國家倒退幾十年？我們無法想象？讓我們熱愛和平吧。
戰爭四年級作文 8
“人有情就有欲，有欲就有爭，有爭就有戰，咳!世界的人為什么要戰爭，他們的后果又是不知道，尤其是兒童，他們是無辜的，為什么要受罪”我嘆氣著說。
1937年8月28日，**侵略者轟炸上海火車站，槍淋彈雨打像上海，房屋崩塌啦，人死啦。一個小男孩坐在鐵路中間，他哭得很厲害，他爸爸媽媽呢?死啦屋頂下啦。周圍的建筑都***炸得一團糟，還有那些鐵路，炸得都沉啦下去。那次轟炸死啦上萬人，可恨的***。
在世界打戰里是的人數不勝數，為什么為什么，蔚藍色的`大海，本來是海鷗的樂園，可是巡弋的戰艦和水雷成了不速之客，這究竟是為什么?金黃色的沙漠，本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的**和大炮打破了他們的們的夢幻，這究竟是為什么?藍得發黑的夜光，本來是屬于星星和月亮，可是如今頻頻發射的導彈把星星的家園攪得很不安寧，這究竟是為什么?綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今閃落的地雷碎片**著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么?
戰爭四年級作文 9
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰爭過后留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經失去父母，不復有家。
我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學習？這一切的一切，都是因為這無情的戰爭，殘忍的戰爭，可惡的戰爭，久久不能平息的戰爭！就是因為有了它，多少英雄，多少無辜的老百姓死于彈下！我們現在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的'生命和鮮血換來的！
和平，是一段美好的時光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛的笑臉，是一幅美麗的圖畫，是萬物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽光。所以，維護和平，制止戰爭吧！
戰爭四年級作文 10
幾十年前的****早已結束了，作為這場戰爭的勝利者，**人民有很多話要說。
作為新生代的我們，心中的感慨更是一言難盡。首先，我想問問，是什么讓這兩場戰爭發生？難道是為了個人利益？還是對《凡爾賽和約》的嚴酷條行懷有怨恨？可是你們想過嗎？這決不是一個人兩個人的事，而是一個民族，甚至是一個世界的事！一場戰爭中，有多少無辜百姓被卷入其中，又有多少人無家可歸﹑妻離子散﹑家破人亡？所以說，一場戰爭的發生，人民百姓受到的傷害往往是最大的。
當我看到戰爭的危害有多大時，心中涌起了許多許多……*****是擁有殺傷力的，我覺得，它是一種毒。可以這么說，它是一種瘋狂侵略其他國家，殘害其它種族人民的思想。這種損人利己的行為、想法，難道不是一種危害嗎？然而，這個世界是充滿正能量的，越來越多的國家加入同盟國，一起抵抗*****，最終以勝利告終。
這場戰爭似乎是給世界人民的一個警告。為了世界人民的安全，有多少偉人英勇**？戰爭的代價是鮮血！是生命！當我想到電影上的那一幕幕凄慘的畫面，我不禁屏住呼吸，靜下心來思考了一番。槍林彈雨肆虐，瘋狂地吞噬著人們的生命，槍聲一陣挨著一陣，人們的哭喊聲﹑尖叫聲不絕于耳，機槍彈炮把一座座房屋夷為平地，曾經美好而溫馨的城市成了一片片廢墟……所有人看到這一幕，都由衷地感到悲哀。而我，卻在心中默默地對自己說：“我一定要好好學習，長大以后讓人們意識到戰爭的危害，讓地球沒有戰爭，永遠和平！
我認為，我們首先應該學會化解身邊的矛盾。然而，我在生活中做得并不好，有時為了雞毛蒜皮的事和別人斤斤計較，卻換來了一陣唇槍齒劍。平時的矛盾不就可以理解成一場“戰爭”嗎？這場“戰爭”的危害多么大呀：不僅傷害了友情，而且還浪費了我們的時間﹑口舌。如果我們把這矛盾化解了，不就等于化解一場“戰爭”嗎？有一句話是這么說的：戰爭的起源來自矛盾。我們既然可以化解矛盾，為什么不可以化解一場真正的戰爭呢？君子動口不動手，只要我們抱著“有事慢慢商量”的態度，這個社會又怎么會存在各種糾紛呢？
戰爭已經離我們遠去，在這個和平年代里，我們應該珍惜這些美好時光，同時我們也不能忘記歷史，因為回顧歷史是為了更好地展望未來。同時，我們要一起號召大家行動起來，讓這個社會斗志昂揚，為建設祖國﹑保衛和平而奮斗！
最后，我在這兒呼吁大家：讓我們攜起手來，共同努力，為世界的'和平貢獻出自己的一份力量！讓我們保衛和平，遠離戰爭吧！