描寫向日葵作文500字1

　　陽(yáng)光溫柔地照耀著大地，天空萬里無云。就在這個(gè)晴朗的好天氣，一個(gè)新生命破土而出，那就是一株向日葵。

　　這是一株嬌嫩的向日葵，兩片嫩綠的葉子平緩地舒展開。太陽(yáng)媽媽擁抱著她，露水溶入她體內(nèi)，成了她身體的一部分。而土壤為她提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)。

　　過了幾個(gè)月，這朵向日葵已經(jīng)從小時(shí)候的嬌嫩的身軀長(zhǎng)成高大茁壯的身材，綠油油的葉子舒展開。陽(yáng)光把她金燦燦的花瓣照得閃閃發(fā)光。周圍的小草和大樹，還有那五彩繽紛的花兒們都暗暗稱贊向日葵的美麗，非常羨慕她，對(duì)她贊不決口。于是，向日葵很快就變得驕傲起來

　　有一次，蜜蜂給牡丹花傳播花粉，對(duì)牡丹花說：“牡丹花姐姐，你的花朵真好看，你被稱為‘花中之王’當(dāng)之無愧。”向日葵聽見了，很是不滿，扯開嗓子大聲喊：“我才是最好看的花！我才是花中之王。”聽了她的話，小伙伴們?cè)僖膊焕硭恕?/p>

　　有一天，一個(gè)小女孩來到了這里。發(fā)現(xiàn)這株向日葵很好看，就拿回家，把花載到花盆里。其它花兒們看見她走了，個(gè)個(gè)拍手稱快，心想：“這驕傲的家伙自作自受，終于走了！

　　向日葵被裁到花盆里后，小女孩對(duì)她更是細(xì)心照顧。向日葵有時(shí)甚至自言自語(yǔ)：“那些花兒們不是瞧不起我嗎？現(xiàn)在我享受榮花富貴，而她們卻永遠(yuǎn)過著平淡的生活！

　　不料有一天，小女孩把窗簾拉了起來，向日葵得不到充分的營(yíng)養(yǎng)了。這時(shí)她看見一只蜜蜂飛了進(jìn)來，正是給牡丹花傳播花粉的那只蜜蜂。向日葵苦苦哀求，求她給自己傳播花粉。蜜蜂不同意，“誰叫你瞧不起我們的，你這是自作自受！”說完便飛走了。幾天以后，向日葵就死了，臨死前，她說：“唉，我真不該狂妄自大！”說完就悲傷地閉**眼睛。

描寫向日葵作文500字2

　　在萬紫千紅的百花世界中，我不愛鮮艷的玫瑰，不愛富貴的牡丹，偏偏鐘情于普普通通的向日葵。

　　說到我為什么喜歡向日葵，里面還有一段經(jīng)歷呢！

　　那是去年的一個(gè)夏日，火辣火辣的太陽(yáng)烘烤著大地，我正坐在公共汽車上去住在師院的表妹家。盡管車窗是打開著的，我還是一陣一陣地冒汗。到了表妹家，禁不住直嚷嚷地叫打開風(fēng)扇。坐下來后，我才注意到表妹家門口的空地上，長(zhǎng)了許多雜草。在雜草里有幾棵向日葵，高出雜草許多。 我不禁對(duì)這向日葵產(chǎn)生了幾分好奇。只見它的臉龐黑中帶黃，花瓣兒小小的，葉子卻**的。再仔細(xì)一看，它的黑中帶黃的臉龐上有很多未長(zhǎng)大的小黑點(diǎn)。

　　邊的植物：南瓜花在烈日進(jìn)攻下不得不打退堂鼓；牽牛花正努力地收縮著，想把自己的身體藏在葉子中。而在猛烈的太陽(yáng)下依舊笑得那樣燦爛的'，只有向日葵。

　　待到果實(shí)累累的金秋，我又一次去到表妹家。表妹家門前的花已不復(fù)存在。正在我失望地唉聲嘆氣時(shí)，表妹拿著向日葵的花頭，從屋中走來。她把花頭伸到我眼前，說：“表姐，給。”我喜出望外的接過花頭，驚訝的發(fā)現(xiàn)花頭里的小黑點(diǎn)已經(jīng)變成了飽滿的***。表妹看我一臉驚訝的表情，笑吟吟的說：“表姐，吃呀！我已經(jīng)挑好了瓜籽種，等明年春天一到，我就再種。”我感激地朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。從花頭中拔出幾粒***，和表妹嗑了起來。

　　嗑著嗑著，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：炎炎烈日下，向日葵的臉兒向著太陽(yáng)，笑得那樣燦爛！

描寫向日葵作文500字3

　　姥姥家的院子里有幾棵向日葵，我非常喜歡它。

　　向日葵的葉子像個(gè)大蒲扇，呼扇呼扇的，像是給人們扇風(fēng)似的。向日葵的葉子長(zhǎng)著許多毛毛刺，正面是深綠色，反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來，向日葵的葉子上綠色反著銀光，美麗極了。

　　向日葵的莖像一棵小樹干一樣支撐著它那圓圓的腦袋，它的頸部彎彎的，像一個(gè)駝背的老人。它的莖**著像毛毛一樣的刺，雖然它的莖沒有樹干硬，但它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，吸足養(yǎng)分，拼命的向上長(zhǎng)。

　　向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔，那的顏色黃里透綠，外面花瓣的顏色是橘黃色的，非常惹人喜愛。它的身軀里慢慢的散出淡淡的清香，讓人陶醉。它的臉是橢圓的，像觀音菩薩的座墊，花瓣像一個(gè)個(gè)眼睛狀，摸起來綿綿的像綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵像個(gè)金色的小太陽(yáng)，近看又像一個(gè)小娃娃。看上去非常可愛。

　　向日葵不像牡丹那么高貴，也不像月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽(yáng)一出來它就臉朝向陽(yáng)光，也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。

　　每天晚上，我在姥姥家外面乘涼，就摘一個(gè)小向日葵，聞著它的清香看著天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，聽著姥姥講牛郎織女的故事，另人心醉，我的心里好像有一棵種子在生根發(fā)芽。

　　評(píng)語(yǔ) ：作者對(duì)向日葵觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了向日葵的美。流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了。上下文過渡自然，條理清晰，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

描寫向日葵作文500字 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

描寫向日葵作文500字 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——描寫向日葵的作文300字 (菁選3篇)

描寫向日葵的作文300字1

　　有的人喜歡雪白的玫瑰，有的人喜歡金黃色的菊，有的人喜歡粉紅的蓮花，然而，我最喜歡的是金燦燦的向日葵。

　　向日葵的葉子青翠欲滴，姿態(tài)各異：有的舒展**，有的卷曲開，有的垂下來。像演員們正在表演者不同的舞蹈，那么的投入，那么的'輕松美好。葉子有的像蝴蝶，在翩翩起舞，有的葉子像星星一樣不停的眼睛，還有的葉子像彩旗一樣起舞、飄揚(yáng)。

　　向日葵是黃色的，有的是綠色的……五光十色，美不勝收，向日葵有的才展兩三片花瓣，有的花瓣全展開了;露出了可愛的笑臉。瞧，大的向日葵像媽媽，曉得向日葵像兒子。挨挨擠擠，顯得很親密。它們?cè)谡J(rèn)真地照著太陽(yáng)鏡子。一個(gè)個(gè)笑臉，還會(huì)隨著太陽(yáng)公公的步伐轉(zhuǎn)動(dòng)呢!

　　向日葵又名“朝陽(yáng)花”、“葵瓜子”。果實(shí)可食用榨油，種子，果盤、花瓣、莖葉均可入藥，真是全身都是寶。

　　啊!向日葵姐姐，你真美，我真想和你做同伴!如此美麗，如此有價(jià)值的向日葵，真的忍不住要贊美你!

描寫向日葵的作文300字2

　　大自然中有形形**的植物，它們種類繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語(yǔ)，不會(huì)表達(dá)，但它們也富有靈性，充滿生機(jī)，不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來許多有用的啟迪。

　　例如向日葵，它有一種奇特的本領(lǐng)，能夠隨著陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng)花盤。我想可以根據(jù)向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調(diào)整成反射陽(yáng)光、散發(fā)熱量，穿在身上會(huì)感覺很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調(diào)整成吸收陽(yáng)光、儲(chǔ)存熱量，人就會(huì)非常暖和。

　　這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴**吸盤，人們可以在墻上和樹上**的行走。

　　我還可以給**裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰(zhàn)斗時(shí)，**能夠調(diào)整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。

　　大自然中充滿了無數(shù)的科學(xué)知識(shí)，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃，更是人類的朋友和老師，向大自然學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們的生活更加美好。

描寫向日葵的作文300字3

　　一天，我和爸爸、媽媽去奶奶家，我們路過一片向日葵地，那里長(zhǎng)滿了許多可愛的向日葵。

　　在春天農(nóng)民伯伯播撒的種子有玉米的種子、紅豆的種子、綠豆的種子……還有向日葵的種子，經(jīng)過幾場(chǎng)大雨經(jīng)過了幾場(chǎng)大風(fēng)，許多種子發(fā)芽了，向日葵也發(fā)芽了，它伸出了有力的芽像“丫”字形，倒過來看像“人”字。又過了幾天，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖，小小的葉子。

　　夏天到了，又過了幾天，它的莖變粗了，它小小的葉子慚慚的變大了，像大象的耳朵在扇動(dòng)，像一把小扇子，像一顆顆綠色的心在撲通撲通的跳動(dòng)，慢慢的它長(zhǎng)出了**的花盤，它的花瓣一個(gè)壓著一個(gè)，一個(gè)擠著一個(gè)，它的花蕊招來了許多的小蜜蜂和蝴蝶來采蜜、吸花粉。

　　秋天到來了，向日葵的葉子被小蟲子咬了一個(gè)又一個(gè)的大窟窿，花瓣一個(gè)又一個(gè)的掉落在地上，花盤重重的垂著頭，好像在說把我摘下來吧，我已經(jīng)成熟，農(nóng)民伯伯把它的花盤切下來了，回去就把瓜子取下來，一半留著自己吃，一半拿去炸油，葉子和莖拿去可以做飼料，去喂鴨子、豬等等。

　　你們看向日葵做出了無私奉獻(xiàn)。

描寫向日葵作文500字 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——描寫向日葵的作文滿分 (菁選3篇)

描寫向日葵的作文滿分1

　　下午兩三點(diǎn)時(shí)，我騎著自行車環(huán)繞在順峰山公園的山路上。微風(fēng)拂過臉頰，路邊的樹木飛快地移動(dòng)著，我的心情也十分舒暢。

　　突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一片向日葵。我望著天空，太陽(yáng)不知何時(shí)玩起了捉迷藏，天空霧蒙蒙的。我望著一大片憂郁的向日葵，他們無精打采地垂著頭。但仍有一兩朵與眾不同的在漫無目標(biāo)地四處張望。我把頭湊過去仔細(xì)一看，那張臉龐就像是一個(gè)個(gè)失望的小孩子，純真的臉中透露著失望。

　　金黃色的花瓣顯得好不活躍，花蕊占據(jù)了一大片位置。妹妹說有點(diǎn)嚇人，但我卻不這么認(rèn)為。我用鼻子一嗅，一股說不出的味傳來。苦苦的，但苦澀中又帶有一絲難以發(fā)覺的清香。與那些姹紫嫣紅，芬芳無比的牡丹、百合相比，反而多出了一種樸素之情。

　　突然，一束陽(yáng)光射到我手上，很快，一大片天地間忽然變得明亮起來，一朵向日葵發(fā)現(xiàn)了，頓時(shí)變得活躍起來，原本低垂的花盤已經(jīng)高高挺起，像發(fā)現(xiàn)了寶藏的驕傲小孩，挺著腰向天地間炫耀。我轉(zhuǎn)身一看，不知何時(shí)，它們已經(jīng)全部面向太陽(yáng)，變得生機(jī)勃勃，朝氣蓬**來。仿佛有一股希望的力量，在拉著向日葵，也拉著我。我的身體被一股力量充滿了全身，使我更有勇氣去面對(duì)生命中的挫折和坎坷。

　　這向日葵的精神深深地影響了我。他們抱著希望，每天都面朝太陽(yáng)，散發(fā)生命的活力。只要有一絲希望就不能放棄，這就是向日葵教我的道理。是呀，不管前途多么險(xiǎn)峻，我們都要抱著希望去奮斗!

描寫向日葵的作文滿分2

　　站在遠(yuǎn)處你瞧，細(xì)細(xì)的桿大概有二米多高，上面稀稀疏疏地長(zhǎng)著幾片帶莖的綠葉子好像奶奶手里搖著的小蒲扇。頂端長(zhǎng)著一個(gè)直徑大約20多厘米金黃色的大花盤，它的像一輪金光閃閃的太陽(yáng)。走近一看，圓圓的綠桿和葉片上都長(zhǎng)著粗硬的白色細(xì)毛，用手輕輕一摸，還有點(diǎn)扎手，卵圓形的葉片邊緣長(zhǎng)著粗鋸齒。大花盤在層層疊疊的細(xì)尖葉片包裹下微傾著頭好像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　花盤的邊緣生著二層金黃色的舌狀花，挨著花瓣的`根部密密麻麻的排列著棕色的圓管狀花，中間同樣密密麻麻的排列著倒卵狀的棕果。我好奇的問媽媽：“這是什么東西呀?”媽媽走過來對(duì)我說：“這是葵花，中間的棕果成熟后可以做成我們最愛吃的葵瓜子，還可榨出低膽固醇的高級(jí)食用葵花油。葵花為了讓中間的果子早日成熟，它從早到晚總是一刻不停地向著太陽(yáng)，因此人們又叫它向日葵。”

　　走出姨媽家的菜園，回首望著那在晚風(fēng)中隨風(fēng)輕輕搖擺的向日葵，好像在對(duì)我說：“等我的葵籽熟了，你再來嘗嘗我美味的果子吧!”我忽然覺得這向往著光明的花朵，雖然沒有其他花朵的艷麗，卻給人帶來了美好的希望，它更有一種純樸美。

描寫向日葵的作文滿分3

　　在我們家的東南角的地方，種滿了向日葵。

　　早晨，向日葵貪婪的允吸著新鮮空氣。微風(fēng)吹過，向日葵擺動(dòng)著自己的身軀。一直很大的蝴蝶，落在了葵花上。葵花從中顯現(xiàn)出一份**和寧?kù)o。是路過這里的人都不舍得打破這份難得的寧?kù)o。

　　中午，太陽(yáng)肆虐的炙烤著大地。向日葵卻毫不畏懼，無論在什么時(shí)候。都朝著太陽(yáng)的那邊。他不怕太陽(yáng)把他烤焦。它們默默地在那里生長(zhǎng)。從遠(yuǎn)處望去像一個(gè)個(gè)小人在太陽(yáng)下，爭(zhēng)先恐后的展示著自己。

　　下雨了，他們都低下了他們的小腦袋。沒有了午時(shí)的那份熱鬧。聽見的是雨滴敲打葉子的聲音。向日葵在盡情的允吸著那雨滴。是呀!好久沒有下雨了。連葵花都渴了，站在一旁的我也好久沒見這綿綿絲雨了。當(dāng)我沉浸在這安詳中時(shí)。雨停了，太陽(yáng)出來的，但太陽(yáng)光已沒有了剛才的那份強(qiáng)烈。

　　雨后的向日葵在微風(fēng)中搖擺著它的身軀，葉子上那些晶瑩的水滴，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，好像一顆顆潔白的珍珠一樣，在葉子上歡快的滾動(dòng)著。

　　啊!多美的葵花，多美的向日葵!

描寫向日葵作文500字 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——描寫向日葵的作文100字以上 (菁選2篇)

描寫向日葵的作文100字以上1

　　秋天到了，向日葵熟了，是伯伯給我送過來的。

　　伯伯單位的院子里種了好多向日葵，上次我去的時(shí)候，向日葵長(zhǎng)得還沒有我高，滿院子種的都是，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得精神抖擻，一個(gè)比一個(gè)似的，葉子長(zhǎng)得很大，綠油油的，還有專人給它澆水，伯伯說，等它開花的時(shí)候更漂亮。

　　暑假的時(shí)候我還去過一次伯伯的單位，院子里的向日葵有的.開花了，黃色的花瓣，圓圓的臉盤，迎著太陽(yáng)公公，好美啊，就像調(diào)皮而又開心的小朋友，我還有手摸了它們。伯伯說，向日葵的籽剛熟的時(shí)候特別好吃。

　　時(shí)間過得真快，向日葵已經(jīng)成熟了，伯伯親自給我送了過來，還說拍了好多向日葵開花的照片呢，我能想出來向日葵的花，可是我更喜歡它的果實(shí)。

　　自己種的肯定更好吃些！

描寫向日葵的作文100字以上2

　　今天，我和媽媽一起去觀察向日葵。它的形狀是圓形的，它的樹桿很粗，樹桿上還有許多的小刺兒。樹葉像個(gè)大雞心，摸一摸毛毛的。果盤的外面是一層綠色的小葉片，里面一層是一片一片的黃花，中間是瓜子。等到成熟的時(shí)候，黃花就落下來了，瓜子就成熟了。果盤的顏色變黑了，抬頭挺胸的向日葵彎下了腰。

描寫向日葵作文500字 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——描寫向日葵的作文12篇

描寫向日葵的作文1

　　早晨，旭日東升，陽(yáng)光滋潤(rùn)著世間萬物，各種鮮花沐浴著晨光像比美似的一朵比一朵開得嫵媚。惟獨(dú)有一朵花不與百花竟艷默默的仰望著自己的.“理想”，它便是那嫩黃色的向日葵了。

　　向日葵不分四季的向陽(yáng)生長(zhǎng)著，它除了外型酷似太陽(yáng)以外，花朵也明亮大方，向日葵全身上下都是寶。

　　如果種了滿山坡的向日葵，秋夏，當(dāng)你看到這些向日葵成為一片金黃色的海洋時(shí)，那片金色海洋里的向日葵都會(huì)朝著一個(gè)方向——東方，當(dāng)你看到這一幕時(shí)難道不會(huì)覺得很壯觀？很賞心悅目嗎？

　　而且聽爺爺說向日葵一身都是藥，種子、花盤、莖葉、莖髓、根、花等均可入藥。它可以平肝祛風(fēng)，清濕熱，消滯氣，有極高的藥用價(jià)值。

　　向日葵的葵花子還可以炸成油供人們食用，還有葵花托盤上長(zhǎng)出的瓜子想必大家都吃過，吃起來有一股淡淡的清香，非常爽口。

　　葵花既然有這么多的作用，這樣在家里種些向日葵又何樂而不為呢？又想想葵花那無私的精神是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？有句詩(shī)是這樣敘述葵花的：“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。我贊賞葵花追求光明，天天向上的精神，更要學(xué)習(xí)它充實(shí)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

　　雖然它的色彩不比玫瑰鮮艷奪目，也沒有水仙花的嬌俏，可它那天天向上向往光明的精神卻濯洗著人們的心靈，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。

描寫向日葵的作文2

　　今天天氣睛朗，中大學(xué)校舉行了秋游，地點(diǎn)是龍溪?jiǎng)勇ü取?2點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)從中大門口出發(fā)，聽老師說那里有好多好多的向日葵，我真想馬上能見到它們。過了不久，我們就到了目地的。

　　一下車，新鮮的'空氣迎面撲來，空氣中帶著淡淡的花香，讓人如癡如醉。向前看，瞧！一片片花海好象畫家的作品，黃的、綠的、整整齊齊，非常有序。向日葵就像一個(gè)個(gè)士兵，排著整齊的隊(duì)伍向你微筆，招手，似乎在歡迎大家的到來。

　　中午，太陽(yáng)當(dāng)空，秋風(fēng)**，向日葵挨挨擠擠地，那金黃的花瓣像一個(gè)個(gè)燦爛的太陽(yáng)，**的葉子也開始慢慢變黃，在好些花蕊下結(jié)滿了果實(shí)——***。一陣陣微風(fēng)吹過，穿著黃衣裳的姑娘們都翩翩起舞，還迎來了不少蜜蜂一起共舞。

　　向日葵真美啊！

描寫向日葵的作文3

　　“平地起柱頭，柱上起小樓，黃花圍邊邊，細(xì)米長(zhǎng)中間。”你知道這是什么花嗎？對(duì)了，是向日葵。

　　夏天到來時(shí)，你來到長(zhǎng)滿向日葵田地，找會(huì)看到一大片的向日葵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前一片金光燦燦，讓人睜不開眼睛。走近一看，你氣發(fā)現(xiàn)向日葵的花朵都朝太陽(yáng)仰著頭，仿佛太陽(yáng)是士兵，向日葵是老百姓，太陽(yáng)守護(hù)著向日葵。

　　向口葵花盤里的籽顏色棕黑色的，里面一點(diǎn)一點(diǎn)的，如同一顆顆小小的黑珍珠。那畫板的花邊，是金黃色，看上去好似圍了一圈金黃的護(hù)欄。花邊上的'花瓣像一顆顆金色的糖，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，顯得非常透明，像蜻蜓的翅膀。聞了聞，你會(huì)聞到泥土滋潤(rùn)的味道。用手摸了摸花瓣，有些粗糙又有些光滑，這是由于花瓣上有一些豎豎的條紋。在花瓣下的花托是碧綠色的，花頭上的葉子形狀像指甲蓋一樣。向日葵的葉子，好像一把大蒲扇。葉子上的葉脈長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎地，像蟲子的時(shí)空隧道。又粗又綠的莖上，長(zhǎng)有著許多的毛，仿佛給它穿上一件紗裙。

　　向日葵的作用：葵花可清熱解毒消腫止痛，莖和葉可疏風(fēng)清熱，可清肝明目，也可以清熱濕氣止痛。

　　向日葵的花不僅美麗，它的果實(shí)也是人們喜歡的一種食品—一***。向日葵這種無私奉獻(xiàn)的精神，我們應(yīng)該要向它學(xué)習(xí)。

描寫向日葵的作文4

　　星期五，才剛下完一陣小雨，我到植物園拜訪向日葵。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一片翠綠，大家的植物長(zhǎng)得都郁郁蔥蔥，剛下完雨，茂盛的植物上滴滿了晶瑩剔透的小水珠，猶如一塊翠綠的花布上繡滿了會(huì)發(fā)光的鉆石。

　　就數(shù)我們那塊最顯眼，最光亮了。走近一看，好幾朵都開了！

　　沒開的葉子真大呀！最頂部的葉子也有我一個(gè)手掌那么大。葉子的頭有尖也有圓。尖頭葉子就像鋒利的鋸子，想把所有東西都鋸斷，給人毛骨悚然的感覺；圓頭葉子看上去很溫柔，就像一位貼身侍衛(wèi)，給人很溫馨的感覺。它的莖筆筆直直，上面住著成千上萬的“白色居民”――莖上的毛。摸一下，嘿，軟軟的，真舒服！

　　有開花的和沒開花的差不多，但也有不同。開花的向日葵不但兩片葉子才有一只手那么大，而且也很矮，就像頭上頂著向日葵的小矮人一樣。花朵金燦燦的，陽(yáng)光照上去，閃閃發(fā)光。花瓣層層疊疊，就像黃金做的鱗片非常耀眼。花蕊棕色往中間，棕紅色把棕色包在里面。真是美不勝收！

　　我愛向日葵！

描寫向日葵的作文5

　　面對(duì)眼前一片又一片金黃色的向日葵，在燦爛的陽(yáng)光下顯得那么美麗、那么可愛。看著這美麗的向日葵，我心里可真舒服啊！

　　早上，一陣微風(fēng)吹來，向日葵就隨著風(fēng)在舞蹈，好像是在給我們看它優(yōu)美的舞蹈呢！我被這優(yōu)美的舞姿給迷住了，就像一個(gè)稻草人似的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地望著向日葵。在太陽(yáng)地照射下，它們像穿**金裙子的小姑娘，真是引人注目！

　　不久，下雨了，向日葵在雨中舞蹈，像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著。雨停了，小水珠在花朵上玩著，“啪”兩顆水珠合在一起了，“砰”兩顆水珠又分開了。它們?cè)诨ò晟衔匦χ鎯耗兀≌媸且蝗禾詺獾募一铩＿^了一會(huì)兒霧來了，向日葵在霧中若隱若現(xiàn)，很難看清楚它們。看清楚它們的時(shí)候，它們是金黃的；看不清楚它們的時(shí)候，它們是黯然天色。

　　它的形狀各式各樣。有的花瓣全張開了，有的只展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣還沒有展開，像一個(gè)快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的，有橘色的，有淡黃色的，有深黃色的，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)啊！

　　它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話，你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣；如果有一片的話，你站在遠(yuǎn)處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味，就猶如來到了天堂一般。

　　蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就站在向日葵上休息，小蜜蜂停在向日葵上，把向日葵當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng)。

　　看著這一片金黃的向日葵，我仿佛來到了金色的海洋里，令人陶醉！

描寫向日葵的作文6

　　月季花與向日葵山坡上，有一顆月季花，十分漂亮，旁邊有一株向日葵，還是小嫩芽。月季很得意，瞧不起他，嘲笑道：小東西，就你這么弱小，這么丑，還能叫葵花？你哪是一株花，分明是一根野草！月季花越說越得意。幾天后，向日葵長(zhǎng)大了，開花了，花蕊雖然是黑色的，但是里面像擺滿了無數(shù)顆小寶石般的***，花瓣金燦燦的，顏色十分艷麗。

　　月季看了，心里特別羞愧，他看看自己，是一個(gè)快枯萎的身軀，想：我以前這樣奚落他，他應(yīng)該很討厭我吧。月季想著想著，底下了頭，不敢再看向日葵一眼。可是，向日葵沒有怪他，他心平氣和地對(duì)月季花說：月季花，你不要自卑，我們都有各自的缺點(diǎn)，也都有各自的優(yōu)點(diǎn)。瞧，你比我綠得早，比我艷麗得多，你真的很不錯(cuò)！月季聽了以后，再也不嘲笑別人了。

描寫向日葵的作文7

　　我喜歡向日葵——向太陽(yáng)而開的花，開起來就像陽(yáng)光般燦爛，顏色里充滿陽(yáng)光的味道。在我老家就有一塊種滿向日葵的土地，我每次回去都會(huì)去看一看，看它花開花落。

　　今年，我又一次去看向日葵了。那看起來就像一片很大的花海。它們都托著花盤，朝著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在它們身上，把原本金燦燦的花瓣照得更加璀璨。

　　如果說太陽(yáng)的美好在于無私奉獻(xiàn)，那么向日葵的美好就在于它的樂觀向上，它的熱情奔放，它的執(zhí)著追求。它總是向著太陽(yáng)，向著希望，向著光明。

　　向日葵，它們挺立在**，筆直筆直的，生機(jī)勃勃的。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者手下，接受無微不至的照顧才能生長(zhǎng)。

　　早晨，向日葵張開笑臉，第一個(gè)迎接太陽(yáng)；中午，向日葵總是揚(yáng)起它金色的臉龐來仰視著太陽(yáng)；晚上，向日葵又戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

　　它不像牡丹那樣的高貴，不像玫瑰那么的妖媚，不像百合那么的純潔，但是，它有它的特別之處。只要有太陽(yáng)的地方，它的臉永遠(yuǎn)是朝著太陽(yáng)的方向，不管風(fēng)吹雨打，只要有太陽(yáng)，它就立刻昂起頭，挺起胸。

　　是的，我要做一株向日葵，我要像它一樣樂觀向上，即使有再大的困難也阻止不了我。于是，那輪亙古不息的太陽(yáng)就會(huì)深深地印在我的心中，我那似太陽(yáng)的花盤揚(yáng)起了自信的微笑。

　　那一刻，我變成了太陽(yáng)。

描寫向日葵的作文8

　　向日葵，黃色的花瓣，黑色的內(nèi)部，成熟的時(shí)候會(huì)有小瓜子。向日葵愛沖向太陽(yáng)。

　　它的葉子象一個(gè)圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的人們的小母指一半大，慢慢地長(zhǎng)成一個(gè)大花包，象一個(gè)小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，象觀音菩薩的座墊，花瓣象一個(gè)個(gè)眼睛狀，摸起來綿綿的象綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵象個(gè)金色的小太陽(yáng)，近看又象一個(gè)小娃娃。

　　向日葵不象牡丹那么高貴，也不象月季那么嬌媚，可是它很異常，每一天只要太陽(yáng)一出來它就臉朝向陽(yáng)光，也所以人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。

　　美麗的向日葵呀，我愛你，更愛你向上的精神!

描寫向日葵的作文9

　　有一次去姥爺家的路上，看到了一片黃色，一開始不知道這是什么，走近一看原來是向日葵，迎著太陽(yáng)生長(zhǎng)的一種植物。

　　花瓣是黃色的，高高的莖，花瓣像獅子的頭，花蕊是棕色的，有的向日葵彎彎下垂像跟我們鞠躬。風(fēng)一吹一園的向日葵也會(huì)左搖右擺跳著優(yōu)美舞蹈。如果把自己想象成向日葵，每天都在陽(yáng)光下，會(huì)生長(zhǎng)的更快，和一些向日葵朋友在一起嬉戲一定也會(huì)很快樂。我們要跟向日葵學(xué)習(xí)永不放棄的精神。

　　每個(gè)人都有自己喜歡的花，而我喜歡的花是向日葵，在太陽(yáng)下面才能生長(zhǎng)的花，我感覺是大自然植物的神奇、奇妙。

描寫向日葵的作文10

　　我們都應(yīng)該像倔強(qiáng)的向日葵，不知疲倦的追尋心中的太陽(yáng)。

　　——題記

　　年幼時(shí)，常聽人提起向日葵，大人們說向日葵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，向日葵的籽可以用來榨油，還可以食用。大人嘴里，向日葵好處頗多，我卻不以為意，聽多了好話反而對(duì)它有一種逆反心理，我試圖去查些它的資料，但它的樣子時(shí)常讓我失望。向日葵不那么漂亮，它中心黑褐色的花冠與它的金黃色花瓣很是不相襯，那一大片一大片的向日葵，單是從顏色看，就很是不好看。

　　年少天真，悟不出人生道理，現(xiàn)在看懂了向日葵，才品出它的積極向上。

　　那日，汽車緩緩駛在公路上，車窗外風(fēng)景甚好：太陽(yáng)從西邊天空慢慢落下，天邊微微泛紅，家人紛紛下車去拍夕陽(yáng)，我卻被那向日葵迷了眼。它們一直向著太陽(yáng)，無時(shí)不沐浴在陽(yáng)光下，我的眼中，它們?cè)桨l(fā)閃耀了，它們金黃色的花瓣越發(fā)迷人了。我細(xì)細(xì)的觀察著一株，恍然發(fā)現(xiàn)，人們都只是知道向日葵向著太陽(yáng)，殊不知它也有幾絲像太陽(yáng)！它是積極的，勇敢的，太陽(yáng)在哪兒，它就往哪兒轉(zhuǎn)，自始至終追隨著太陽(yáng)的腳步。如今，世人抱怨生命中的每一天，深陷在過去的痛苦中，再難見如向日葵一般的人了，不知疲憊的追隨心中的太陽(yáng)，不被生活瑣事而放棄理想的人，太少太少了。

　　何不看看向日葵？人生少不了坎坷，向日葵的生命也少不了風(fēng)雨，人會(huì)因?yàn)榭部蓝艞壪Ｍ蛉湛粫?huì)，它迎光而上，所向披靡。我越發(fā)的喜愛向日葵了，喜愛它向陽(yáng)而生的精神。

　　人生的道路總有陰影，像向日葵一般面朝太陽(yáng)，努力去奔跑，自己也終會(huì)發(fā)光。向日葵，它沒有玫瑰那樣浪漫，沒有百合那樣純凈，沒有蓮那樣高潔，但它向往光明，積極向上，也難怪現(xiàn)在的我，深沉的愛著這樣一種花。

描寫向日葵的作文11

　　種向日葵兩個(gè)禮拜前我們種了向日葵，如今，已經(jīng)發(fā)芽了！原本以為種下去的種子會(huì)發(fā)芽是天經(jīng)地義的事。

　　可是當(dāng)你看見自己種的向日葵發(fā)芽時(shí)，就會(huì)讓你感覺到一種難以形容的感動(dòng)，這是新的生命呀！當(dāng)老師宣布這學(xué)期我們要種向日葵時(shí)，我們每個(gè)人都非常高興；我們期待已久的日子終于到了，那天，我?guī)е话宴P子，只見同學(xué)們每個(gè)人都帶不同的工具。

　　下午，老師讓我們分組進(jìn)行，我們這組是位于靠近后門的地方。首先，我們每個(gè)人都先挖一條溝，并用手指或筷子在地上弄出一個(gè)小洞，放向日葵種子進(jìn)去，在把洞給填滿，澆一下水，就大功告成了！當(dāng)我們這組在做的時(shí)候，我們邊做事邊玩；我們不但挖了一條溝，又另外再挖了一個(gè)大洞呢！看著新生命一天一天的長(zhǎng)大，從微小的幼苗慢慢的成長(zhǎng)，它彷彿在對(duì)我說：嘿！你不要看我現(xiàn)在是如此的渺小，我有一天也會(huì)變成一株美麗的向日葵，將我的生命力與熱情傳到各地去！

　　不管在學(xué)業(yè)或是在任何地方，只要你肯努力的耕耘，終究會(huì)有收獲的一天，當(dāng)你在收獲的時(shí)候，是一個(gè)新的生命，你不再是耕耘的人，你是收獲的人。向日葵悄悄的對(duì)我說：我要快快的長(zhǎng)大！并且讓這片綠地充滿了新的生命，與新的希望，當(dāng)你畢業(yè)時(shí)，這里將會(huì)有更多新的生命，你畢業(yè)之后，別忘了回來看我啊！

描寫向日葵的作文12

　　陽(yáng)光下，向日葵在早晨笑瞇瞇的迎接著太陽(yáng)，雖然太陽(yáng)炎熱無比，就好似維護(hù)國(guó)王的士兵，每一個(gè)夏天圍著太陽(yáng)。

　　向日葵的種子就是瓜子，葉兒是綠色的，并且是愛心形狀的大葉子。花是橘黃色的，變成深黃，最后黑黃，就好比人從幼年——中年——老年的期間，花的中間有胖呼呼的，中間就是圓圓的，就是這個(gè)圓圓的東東讓向日葵的花長(zhǎng)胖。它還是季節(jié)預(yù)報(bào)員呢，當(dāng)向日葵的花垂下頭的時(shí)刻向日葵的果實(shí)結(jié)出，也就是證明瓜果飄香的秋天到了，告訴每一個(gè)農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵呢，既會(huì)報(bào)道天氣預(yù)報(bào)，也會(huì)給人們結(jié)出好吃的果實(shí)：瓜子。

　　或許，你會(huì)問我，我為什么會(huì)喜歡向日葵，我喜歡向日葵，因?yàn)樗欠N可以忍住風(fēng)雨，堅(jiān)持不懈的精神令我震驚，它喜歡溫暖，又耐寒，它似乎**忠臣，忠臣的恭敬著“國(guó)王”，它似乎**愛慕，每天愛慕著國(guó)王。這幾種精神已經(jīng)夠我們震驚了。

　　你可以不愛它，也可以討厭它。但是，你不能忘記它堅(jiān)持不懈、忠臣的象征，你不可以忘記，它結(jié)出果實(shí)給我們提供可以吃的價(jià)值，你不可以忘記，它的藥用價(jià)值：平肝祛風(fēng)，清濕熱，消滯氣，降火，不是只給我們展現(xiàn)自己的堅(jiān)持不懈，而是給我們展示最美的一面，我喜歡它。

描寫向日葵作文500字 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——描寫向日葵的經(jīng)典散文隨筆 (菁選2篇)

描寫向日葵的經(jīng)典散文隨筆1

　　世上的花，有千種萬種，五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂，別人都喜歡百合、玫瑰，但我喜歡的花卻是向日葵。不過，向日葵也有它的美。向日葵，它明朗，它鮮艷，它美麗，它熱情，它飽滿，它倔強(qiáng)，它頑強(qiáng)。在這些里面都可以發(fā)現(xiàn)它的美。

　　有些人覺得向日葵很平凡，很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向陽(yáng)而開的花，開起來就像陽(yáng)光般燦爛，顏色里已經(jīng)充滿陽(yáng)光的味道。于是天陰下雨都不再重要，不抬頭，也知道，你在照耀。從小我就看見過向日葵，向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，蜜蜂在天空中**的飛來飛去，好像在和向日葵打招呼，它們真熱情呀！有的瓜子全長(zhǎng)出來了，圓盤低下了頭，好像羞澀的抬不起頭來，一排排向日葵像一個(gè)個(gè)小巨人一樣在太陽(yáng)下護(hù)著小草，向日葵也叫葵花，因?yàn)橄蛉湛膱A盤總是向著太陽(yáng)去的，向日葵就像太陽(yáng)的弟弟天天繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，因而得了個(gè)“向日葵”的美名。并且它也有個(gè)別名叫“太陽(yáng)花”。向日葵就像是母親，太陽(yáng)就像是孩子，母親永遠(yuǎn)都是以孩子為中心來定義，一旦母親失去了那個(gè)中心，就是失去了旋轉(zhuǎn)的目的和方向。所以我們要努力來做好那個(gè)中心，讓母親不在失望，不再迷失方向。對(duì)于向日葵為什么會(huì)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的問題，我找到了一個(gè)有依據(jù)的答案。向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象證明了植物的向光性。大多數(shù)植物都有向光性生長(zhǎng)的特點(diǎn)。向光性能使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置，這有得于植物接受充足的陽(yáng)光，從而更好地進(jìn)行光合作用。

　　這些向日葵都共同迎著每一天的日出！其實(shí)向日葵雖小，但里面卻隱藏著對(duì)太陽(yáng)濃濃的愛。

描寫向日葵的經(jīng)典散文隨筆2

　　對(duì)這溫暖的陽(yáng)光唱出我們的戰(zhàn)歌，這是我們的使命；對(duì)著太陽(yáng)綻放迷人的微笑，是我們的.使命；為著自己的理想努力拼搏，這是我們的使命……

　　向日葵，是我最愛的花，母親為了滿足我，所以買了一幅凡高的《向日葵》的畫，無限的激動(dòng)在我心頭噴涌著，但是，必須要小心翼翼。

　　花在淡黃色的花瓶里凌亂地插著，花朵即將面臨**。幾朵花，在陽(yáng)光的照耀下，它們正在凋零，但又快活著，嬉戲著，玩鬧著。看那朵挨著花瓶的，花朵已漸漸枯了，但它仍不低頭，挺立在花瓶上，上面那朵好像已經(jīng)枯萎，但花型還在。花啊！你真像一位戰(zhàn)士，在臨死之前還昂首挺胸。

　　在這幅向日葵中，還有幾朵美麗的花，有幾朵？在我印象中已經(jīng)模糊不清了。但我仍記得它們的樣子，微笑地面對(duì)著生活，微笑地面對(duì)同伴…

　　清晨，我剛睜開朦朧的睡眼，隱隱約約，一縷柔和的陽(yáng)光灑向日葵上，它們面對(duì)陽(yáng)光，好像在和久違不見的陽(yáng)光父親敬禮。怎么記得它們已經(jīng)枯萎呢？現(xiàn)在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也應(yīng)該變得更好！花瓣還是依舊，那么金黃，那么耀眼；花蕊還是依舊，飽含著水份又帶著甜蜜。啊！如果我能變身，我愿作凡高筆下的一朵向日葵，永遠(yuǎn)昂首挺胸，永遠(yuǎn)帶著希望，永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)。

　　又搬家了，但我還是帶著這幅向日葵。只不過，它總是在一瞬間又煥發(fā)生機(jī)，煥發(fā)著青春，因?yàn)槲抑溃嬒裰械南蛉湛怯啦坏蛄恪?/p>

　　之后，我的房間容不下它，但它依舊伴隨著我，度過春夏秋冬。那永不凋零的花啊！我要像你一樣，永遠(yuǎn)昂著挺胸，永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)不凋零——即使我凋零了，也會(huì)在人們的心中永遠(yuǎn)綻放出美麗的笑臉……

描寫向日葵作文500字 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——描寫向日葵的作文500字

描寫向日葵的作文500字1

　　今天早晨，我陪爸爸一起晨練。我們騎著自行車疾馳在鄉(xiāng)間的.小路上。路的兩旁長(zhǎng)忙了綠油油的野草，草叢中開著幾朵紅艷艷的不知名的野花。騎著騎著，猛然間眼前一亮，發(fā)現(xiàn)路旁邊挺立著兩三株黃燦燦的葵花，他們正望著那散放著萬丈光芒的太陽(yáng)微笑哪。

　　看著這幾株葵花，我陷入了沉思：這葵花是一種極普通的花，她不僅沒有牡丹花的高貴華麗，妖艷動(dòng)人，也沒有荷花出污泥而不染的清潔優(yōu)雅，更沒有菊花的孤傲。

　　與眾花相比，簡(jiǎn)直沒法提。但葵花面對(duì)眾花，不悲觀，依舊大膽地綻放。無論是在貧瘠的土地上還是富饒的原野上，到處都可以看到他的影子，更難能可貴的是他那無怨無悔，在金秋時(shí)節(jié)他為人奉獻(xiàn)出一粒粒香噴噴的瓜子。這讓我欣賞，佩服。

　　“朵朵葵花向太陽(yáng)”。太陽(yáng)在哪里，她就望向哪里。她不就是我們現(xiàn)代人的典范嗎？葵花向往光明，不管太陽(yáng)在東西南北，她都是想著太陽(yáng)。這使我想起了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯的一句名言：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

　　葵花就是這樣那！我喜歡葵花的向往光明的品質(zhì)。這是其他花所無法媲美的。

描寫向日葵作文500字 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——向日葵植物作文菁選

精選向日葵植物作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的向日葵植物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

向日葵植物作文 篇1

　　太陽(yáng)升起來了，垂著腦袋睡覺的向日葵也醒了。于是，它抬起了自己的腦袋，面向著太陽(yáng)的方向，接下來的一整天，向日葵都隨著太陽(yáng)變化的位置而移動(dòng)。

　　在我的心中，向日葵是我植物朋友。我從它的身上能夠看出對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持與執(zhí)著，向著太陽(yáng)的向日葵給人一種很陽(yáng)光的感覺。我喜歡向日葵，也因?yàn)橄蛉湛冯S著陽(yáng)光，也始終沐浴在陽(yáng)光之下。

　　吸收了無數(shù)陽(yáng)光的夏日葵，給人看起來也十分的精神。當(dāng)我走進(jìn)種滿了一地向日葵的田地里，我看著它們的圓盤大臉朝著同一個(gè)方向，不自覺的我也轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的步伐，然后稍稍抬起腦袋朝著天邊上的太陽(yáng)望了去。

　　太陽(yáng)的光芒始終都是如此的明亮，亮得刺眼，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下的向日葵。它們可不懼這陽(yáng)光的熱烈與耀眼，相反它們還在心底為它們能夠沐浴在陽(yáng)光下而感到高興呢。

　　我的植物朋友向日葵，等到你們也了解了它之后，我想大家也會(huì)喜歡上這種植物。它們是如此的燦爛，熱情似火，追逐著陽(yáng)光。從它們的身上，我能看到一種對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追求，也能看到一種對(duì)生活充滿著無限向往之情。

　　每當(dāng)我們提起向日葵，似乎都能夠感受到種一撲面而來的積極向上的氣息。向日葵的顏色就如陽(yáng)光的.色彩一般，讓人能夠感受到一種熱情，還有那種永不熄滅的希望。在我失落傷心的時(shí)候，似乎只要看到這些向日葵，我就能夠感受到一種安慰。這種安慰是無聲的，但是卻又實(shí)實(shí)在在的給我?guī)砹撕芏嗟墓奈瑁屛抑匦芦@得了一種力量。

　　向日葵是我的植物朋友，它的圓盤大臉，它開得燦爛的花瓣，它時(shí)刻追隨著太陽(yáng)，它是如此的獨(dú)特。

向日葵植物作文 篇2

　　我喜歡我花有很多，而我對(duì)向日葵的感情卻是情有獨(dú)鐘的。因?yàn)橄蛉湛幕ūP很特別，會(huì)對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。身上的葵瓜子還可以食用。

　　而向日葵的花盤，為什么會(huì)對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢，帶著這個(gè)問題，我走進(jìn)了“十萬個(gè)為什么”里面尋找答案。原來如此，之所以向日葵的花盤會(huì)對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，是因?yàn)樗那o部有一種很奇妙的生長(zhǎng)素，而這種生長(zhǎng)素非常怕光。一遇光線照射，就會(huì)跑到光線背面去。同時(shí)刺激背面的小細(xì)胞快數(shù)生長(zhǎng)。

　　我不僅僅是喜歡向日葵那奇妙之處，還因?yàn)樗谴蠡ūP上，有著一種美味的.食品。而這種食品，就是大家耳熟能詳?shù)摹献印＾r(nóng)民工們先把生的葵瓜子給采摘下來，再經(jīng)過耐心仔細(xì)的翻炒，便成了美味可口的葵瓜子。

　　這，就是我最喜歡的植物向日葵，你們記住了嗎？

向日葵植物作文 篇3

　　花不僅讓人賞心悅目，更是美好的象征。有人喜歡華貴的國(guó)花牡丹，有人喜歡芳香撲鼻的***，而我喜歡的是平凡的向日葵。

　　向日葵呈圓形，像個(gè)大圓盤，花的中間部分有許多盤根交錯(cuò)的黑線，這些黑線把圓盤分成了好幾個(gè)格子，每個(gè)格子分布著一粒瓜籽，它是向日葵的種子，就像一個(gè)個(gè)娃娃在睡覺，靜靜地躺著。外圍繞著一圈金黃色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像太陽(yáng)在發(fā)射光芒。

　　向日葵有很多的作用，種子拿去翻炒一番，就能變成我愛吃的零食葵瓜子；或者拿去進(jìn)行加工，就可以成為食用油，供人們做出美味的飯菜。更重要的是它還象征著積極向上的生活態(tài)度。每當(dāng)我在學(xué)**遇到難題，或者考試成績(jī)不理想，我有點(diǎn)挫敗的'時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我，要有向日葵的精神，向日葵遇到風(fēng)雨的時(shí)候，它仍然挺著枝干，迎風(fēng)而上，永遠(yuǎn)不會(huì)低下它的頭。當(dāng)我再遇到困難的時(shí)候，我會(huì)想想向日葵，花朵都可以那么頑強(qiáng)，我一定可以戰(zhàn)勝困難。

　　這就是我喜歡向日葵的原因，永遠(yuǎn)積極地向著太陽(yáng)！

向日葵植物作文 篇4

　　“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。"每當(dāng)讀這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起我的植物朋友——向日葵。外婆家的后院有一大片向日葵花田。那一株株耀眼的向日葵，陪我度過了很多美好的時(shí)光。不管狂風(fēng)暴雨，它永遠(yuǎn)昂起頭，并沖我微笑。這種積極、樂觀的態(tài)度讓我喜歡**它們！

　　春天，是向日葵播種的季節(jié)。外婆撒下一粒粒向日葵的種子。經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的沐浴，向日葵的種子爭(zhēng)先見恐后地探出頭來。它伸出了有力的“丫”字形的芽。又過了幾天，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖，葉子宛如嬰兒的手掌，迎著春風(fēng)搖曳起舞。

　　向日葵長(zhǎng)得最快的季節(jié)當(dāng)屬夏天了。夏天來臨，它的莖變粗了，筆直有力。上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。我忍不住摸了摸，還有點(diǎn)麻手呢，真有趣！小小的葉子漸漸變大了，碧綠碧綠的。心形般的葉脈，凹凸不平，邊緣著不規(guī)則的鋸齒。微風(fēng)一吹，仿佛一顆顆綠色的心撲通撲通地跳動(dòng)。過了幾天，它長(zhǎng)出了金燦燦的花盤。檸檬黃的花瓣，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。花芯像一個(gè)微微突起的球面。一陣風(fēng)兒吹過，它們有的在伸懶腰，有的翩翩起舞，還有的在說悄悄話哩！黑棕色的花蕊，散發(fā)出濃濃的花香，令我陶醉。這個(gè)時(shí)候，我就像一只快樂的小蜜蜂，小心翼翼地托起花盤，忘我地欣賞它的美，吮吸它的香，久久舍不得離去。我的向日葵朋友，是那么的美麗芳香！在驕陽(yáng)似火的日子里，花兒們被曬得無精打采，惟有葵花，依舊昂首挺胸，猶如給這炎熱的夏天來送來了陣陣清新，讓人歡喜。

　　秋天，是向日葵成熟的季節(jié)它的花瓣一個(gè)又一個(gè)地飄落在地上，花盤重重地垂下了頭，金黃的花盤漸漸地變黑了，失去了往日的光彩。它像一個(gè)害羞的小姑娘，在秋風(fēng)中矗立著。那一排排***，整齊地排列在花盤里，就像一排排整裝待發(fā)的'士兵，雄壯極了！我輕輕地?fù)崦浅恋榈榈幕ūP，心里非常高興：我的向日葵朋友，你們終于成熟了。豐收的喜悅油然而生，我是那么的快樂。

　　向日葵朋友，它不僅給我們帶來視覺上的享受，而且還帶來了生活的便利。它的果實(shí)含有豐富的維生素，多吃可以使人變聰明：它既可以制成美味的零食，又可以榨成營(yíng)養(yǎng)豐富的食用油。它的稈也成了廚房里的燃料。我的向日葵朋友，你全身都是寶啊！

　　我的向日葵朋友，它們將全身毫無保留地獻(xiàn)給了人類。它們不怕干旱，不怕梅雨，樂觀向上，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。我要學(xué)習(xí)向日葵這種精神，用積極樂觀的態(tài)度迎接每一個(gè)黎明，給周圍的人帶來溫暖與歡樂！

描寫向日葵作文500字 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——向日葵小學(xué)作文菁選

精選向日葵小學(xué)作文3篇

　　在**淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的向日葵小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

向日葵小學(xué)作文 篇1

　　今年暑假，我在一本童話書里讀到了一篇名為《向日葵和石頭》的文章。

　　這個(gè)故事講的是一顆向日葵的種子偶然間落到了一塊古老的石頭身旁，發(fā)起了芽，長(zhǎng)出了葉子。可這塊古老的石頭對(duì)這個(gè)種子極不滿意。因?yàn)橄矚g清靜，他經(jīng)常靜靜地躺在地上思考一些他自己認(rèn)為很深?yuàn)W的哲學(xué)問問。

　　他自認(rèn)為向日葵根本活不了幾天，因?yàn)樗麄€(gè)子小，又不結(jié)實(shí)，一定經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。可他錯(cuò)了，向日葵越長(zhǎng)越高，石頭怕向日葵繼續(xù)生長(zhǎng)，就開始詛咒向日葵，他的第一個(gè)詛咒是向日葵過不了幾天就會(huì)被風(fēng)刮倒；他的第一個(gè)詛咒是向日葵過不了幾天就會(huì)被風(fēng)刮倒；他的第二個(gè)詛咒是向日葵會(huì)被雨水給淹死。可小向日葵沒有因?yàn)槁牭搅耸^的詛咒而退縮，他一直插根長(zhǎng)葉，終于長(zhǎng)成了一棵大向日葵，他一直朝著太陽(yáng)的`方向不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著……

　　看了這個(gè)故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小向日葵那頑強(qiáng)的意志和他那種遇事不退縮、為了理想不斷努力的精神。盡管他的生活環(huán)境很差，還落到了一塊非常自私的石頭旁邊，可他并沒有因此而感到孤獨(dú)、害怕，相反，他卻靠著自己的力量長(zhǎng)成了一棵大向日葵。我覺得我們?cè)谏钪小W(xué)**要像向日葵那樣頑強(qiáng)、有上進(jìn)心，這樣就能戰(zhàn)勝種種困難，同時(shí)也能鍛煉我們的意志、實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們不能像石頭那樣自私，如果別人遇到了困難，我們要盡自己的全部力量去幫助他。千萬不能嘲笑別人，這樣只能讓別人更傷心！

　　“至于那塊傷心的石頭呢，他的哲學(xué)著作當(dāng)然永遠(yuǎn)不會(huì)完成了，但他的結(jié)局倒不完全是悲劇的。他在冷和熱的不斷交戰(zhàn)，在潮濕和干燥不斷更替，在植物根不斷穿透以后，終于碎裂了，變成了植物的養(yǎng)料。

　　頑強(qiáng)的向日葵可以天天看著太陽(yáng)，可不思進(jìn)取的石頭卻落了個(gè)消失的下場(chǎng)。

向日葵小學(xué)作文 篇2

　　春天來了，殘冬的積雪化了，土地褪去了潔白的羽絨服，露出了柔軟的肌膚。山青了，水秀了，天藍(lán)了，連風(fēng)兒也一改冬日的肅殺，莫名的溫柔起來了。在這大好的春光里，萬物都生長(zhǎng)起來了。

　　歷經(jīng)多次春風(fēng)春雨地洗禮，土壤中的種子都被喚醒了。向日葵自然也不了例外，伸著懶腰，打著哈欠，戴是它們獨(dú)一無二的人字帽悄悄探出頭，在微風(fēng)中好奇的'打量著這個(gè)新奇的世界。它那嫩綠的兩片肥厚的嫩芽，微微向外張開，它正在同別人打招呼呢！溫暖的春風(fēng)吹拂著它，細(xì)密的春雨滋潤(rùn)著它，肥沃的土壤養(yǎng)育著它。向日葵直起身子，又伸出幾片嫩葉，個(gè)子也長(zhǎng)高了，宛如一群無憂無慮的孩子，同春風(fēng)快樂玩耍，和同伴一起長(zhǎng)大。

　　夏日到了，向日葵長(zhǎng)得更高了，亭亭玉立，筆直頎長(zhǎng)，它更漂亮了，舒展著芭蕉扇般的葉子，頂著小小的花苞，護(hù)衛(wèi)著花苞的是一個(gè)同樣小小的綠色的花盤。熾熱的陽(yáng)光里花苞一天一個(gè)樣子，飽滿了。花盤邊緣鉆出了片片黃色的花瓣，它開發(fā)了。占據(jù)花盤**的，是密密麻麻的金燦燦的花蕊。昔日頑皮的孩子露出張張笑臉，笑看天地，笑迎太陽(yáng)。太陽(yáng)出來了，他與太陽(yáng)問候；太陽(yáng)落下時(shí)，他與太陽(yáng)告別。即使是在狂風(fēng)暴雨中，它也依然如故，高高挺立，不愿低下自己的高貴的頭顱。

　　到了秋日，向日葵們成熟了，不再是與朋友一起歡樂玩耍成長(zhǎng)的幼苗，不再是和同伴一起共擔(dān)風(fēng)雨雷電的少年，它換上黃色的秋裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無數(shù)飽滿的果實(shí)，密密麻麻。此時(shí)的它，不在是夏日驕傲挺立的那個(gè)少年，它就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，低下了頭，面向大地母親訴說著自己心中的牽掛。即使被切下了頭顱，它仍舊屹立不倒，殘余的軀干直指天宇。

　　我愛向日葵，愛它的堅(jiān)忍剛強(qiáng)。

向日葵小學(xué)作文 篇3

　　世界上的藝術(shù)瑰寶有很多，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。而在這些“星星”中，唯獨(dú)有一個(gè)，是我最喜歡的。它，就是荷蘭很有名的畫家——梵高畫筆下的《向日葵》。

　　如果說達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》表現(xiàn)的是恬靜和淡雅，那么梵高的《向日葵》則表現(xiàn)的是一種奔放與熱烈。整幅畫幾乎只有黃色，有深有淺，就像一輪輪太陽(yáng)連在我們面前。花瓣和花籽既飽滿又圓潤(rùn)，籽似乎沒有完全熟透，好像一位位年輕健壯的小伙子。向日葵的莖十分粗，還有一點(diǎn)一點(diǎn)的小毛刺。如果細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那幾株向日葵好似在一點(diǎn)點(diǎn)地綻放，綻放它那如火的青春，**著它那滿身的活力與激情。雖然它只是一株植物，可是不難發(fā)現(xiàn)，梵高將它賦予了人的血肉，讓它更加生機(jī)勃勃，充滿活力。

　　《向日葵》大約長(zhǎng)91厘米，寬72厘米，是荷蘭畫家梵高在1888年創(chuàng)作的。梵高一生創(chuàng)作了大約11幅《向日葵》，由此可見，梵高對(duì)向日葵是多么的熱愛啊！

　　有人看了這幅畫后，可能會(huì)問：“這幅畫這么普通，為什么會(huì)得到這么多人的青睞？”在**的畫布上，梵高把顏料一層一層地堆積起來，在這朵花上涂抹一條，在那朵花上點(diǎn)彩一處，像金黃色的小山起起伏伏，像金色的.海浪翻滾蕩漾。***緊緊地靠在一起，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)***粒粒不同——或明或暗，或長(zhǎng)或短，或粗或細(xì)。梵高用普通的畫筆，把《向日葵》畫得栩栩如生，使普通的向日葵綻放出了不一樣的色彩，給人以不一樣的感覺。

　　我不得不贊嘆梵高的高超的技藝，這幅《向日葵》不愧是寶貴的精神食糧。