幼兒園預防近視方案1

　　一、活動目的.：

　　視力在青少年的成長中十分重要，為深入貫徹******關于兒童青少年近視問題的重要指示精神，加強學校健康教育，使學生能夠更多的了解愛眼、護眼知識和眼睛的重要性，我校決定自4月1日至4月30日期間開展以“像愛惜生命一樣愛惜自己的眼睛，讓眼睛永遠亮晶晶”為主題的愛眼護眼活動。

　　二、活動主題

　　共同呵護好孩子的眼睛，給他們一個光明的未來。

　　三、活動時間

　　20xx年4月。

　　四、活動內容

　　（一）提高愛眼護眼意識。各班**要堅持常抓不懈，宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規范，提高學生主動保護視力的意識和能力。通過課堂、班會、班團隊日等渠道和形式，開展科學用眼、護眼健康教育，引導學生養成科學規范使用電子產品、常做眼保健操等健康用眼習慣。

　　（二）加強近視監測干預。做到對近視的早預防、早發現。嚴格落實中小學生健康體檢**和每學期2次視力監測**，配合醫療衛生機構開展視力篩查。引導視力異常的學生和幼兒盡快在家長陪護下到醫療衛生機構檢查和矯正，對近視進展過快的學生進行有效干預，預防發生高度近視。

　　（三）堅持眼保健操**。各班級堅持做好眼保健操**，每節課間必須讓學生出教室活動、遠眺。

　　（四）切實加強手機管理。各班級認真知道家長學**長一封信內容，宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強對孩子使用手機的督促管理，引導孩子科學理性對待并合理使用手機。同時做好作業、睡眠、讀物、體質等管理，引導中小學生注重保護視力，促進身心健康發展。

　　（五）有效帶動家長參與。各班級要堅持家校協同，通過家長會、家長學校、家長微信群等多種形式，切實強化家長在近視防控工作中的責任意識，向家長宣傳保護視力、預防近視知識，尤其重視孩子早期視力保護與健康，改變家長“重治輕防”觀念。督促家長為孩子提供良好的居家視覺環境，積極開展親子體育健身主題系列活動。家長要以身作則，陪伴孩子時減少使用電子產品，有意識地**孩子在家使用電子產品時長。**并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，保障睡眠時間，幫助孩子養成良好用眼習慣。

　　五、工作要求

　　1、**開展學一學“預防近視”知識。

　　2、開一次“預防近視”主題隊會。

　　3、**家長學習南關小學家長一封信。

　　4、認真做好每一節眼操。各班重溫“眼保健操”，要求正確、人人過關。學校**小組將定期抽測。并在4月末舉行全校的眼保健**賽。

幼兒園預防近視方案2

　　為了貫徹落實《*******關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實加強學生視力保護工作，針對當前學生視力日趨下降的狀況，根據上級要求，特制定防近工作計劃和措施如下：

　　一、計劃

　　1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求，結合學校實際情況，成立以校長為組長的防近**小組，**全體教師學習方案及相關內容，預防近視眼工作計劃。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校**、各職能部門、班**及科任教師的職責要求下發到每個相關責任人手中，形**人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

　　2、班**、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執筆角度；教育學生養成良好的用眼衛生習慣；教育學生從讀書寫字視覺環境、看電視視覺環境、操作電腦視覺環境等幾個方面，注重選擇良好的用眼視覺環境；本學期，學校購置新的眼保健操圖解，懸掛于各教室，班**和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操；切實執行《中小學辦學行為規范》相關要求，督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養，開展陽光體育運動，加強鍛煉。

　　二、措施

　　1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班**及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

　　2、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發現下降，動員學生盡快到醫院眼科做進一步檢查和糾正。

　　3、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次。

　　4、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

　　5、要求教師做到“三不”：（1）上課板書工整、字跡不要過小；（2）充分發揮課堂教學效率，不拖堂；（3）嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

　　6、培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確**和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”，“二要”是：（1）讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；（2）連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是：（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節制。

　　7、保證體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

　　8、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

　　9、為加強**學生認真做好眼保健操，特制定眼保健操檢查評比標準：

　　（1）全體學生都做眼保健操，一人不做扣1分。

　　（2）安靜、整齊，有講話、做作業者扣1—2分。

　　（3）***集中，兩眼輕閉，全身肌肉放松，有開小差者扣1—2分。

　　（4）穴位要正確，手法要輕緩，有5人以上不規范的扣1—2分。

　　（5）兩手清潔，剪短指甲，有5人以上手不清潔或留長指甲扣1—2分。每周一匯總眼操的情況，所得分數跟班級的量化管理掛鉤。

幼兒園預防近視方案3

　　活動目標

　　1、學會保護眼睛的方法，懂得愛護眼睛。

　　2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。

　　3、了解有關眼睛的常識。

　　活動準備

　　幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

　　活動過程

　　一、猜謎導入。

　　師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么？（眼睛）

　　師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？

　　二、了解眼睛的顏色。

　　請幼兒相互看看對方的眼睛，說說對方的眼睛是什么顏色。

　　教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

　　展示電子大書，了解眼睛的不同顏色。

　　師：每個人都有一雙漂亮眼睛，世界上各個地區的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍色的，有的是綠色的，而我們****多數是黑色的。

　　三、了解關于眼睛的有關常識。

　　師：除了眼睛的顏色會有不同，你還發現什么有關眼睛的有趣的事情？

　　請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

　　請幼兒說說自己的發現，鼓勵幼兒**。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。

　　四、學會保護眼睛。

　　１、體驗盲人擊鼓。

　　請個別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌擊鼓。

　　請幼兒交流游戲的體驗，感受眼睛看不見東西的不便。

　　２、交流討論。

　　師：為什么有的人眼睛看不見了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不見的人心里會怎么樣？我們可以怎么關心他們？

　　師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學會關心他們，不嘲笑他們。

　　師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護我們的眼睛。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢？（請幼兒回答，教師做好記錄）

　　教師小結：保護眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。

　　３、學習保護眼睛的兒歌《小眼睛》。

　　活動應變

　　“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。

　　活動延伸

　　開展美術活動：如何保護我們的眼睛。

　　區角活動

　　閱覽區：將幼兒用書放在區域內，供幼兒閱讀。

　　科學區：將望遠鏡放在區域內，鼓勵幼兒用望遠鏡觀察遠處的物體。

　　環境創設

　　張貼如何保護眼睛的宣傳畫。

　　家園同步

　　請家長時刻提醒幼兒，保護好眼睛，嚴格限制幼兒玩手機、玩平板及看電視的時間。

　　隨機教育

　　隨著社會科技水平的進步，幼兒長時間玩手機和平板的概率越來越高，家長和教師都要時刻督促幼兒遠離手機和平板，保護眼睛。

幼兒園預防近視方案 (菁選3篇)擴展閱讀

幼兒園預防近視方案 (菁選3篇)（擴展1）

——幼兒園開展預防近視方案 (菁選2篇)

幼兒園開展預防近視方案1

　　活動目標：

　　1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點。

　　2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進而培養保護眼睛的意識。

　　3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時，獲得快樂。

　　4、通過看眼睛、說眼睛，增進互相了解和交流。

　　5、培養良好的衛生習慣。

　　活動準備：

　　每人一面小鏡子，“**的眼睛”畫面兩幅。

　　活動過程：

　　（一）老師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西？

　　（二）讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導幼兒在鏡子里仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。

　　（三）**：眼睛什么地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。

　　1、眼睛里有什么？是什么顏色的？

　　2、眼睛長在哪里？

　　（四）讓幼兒互相觀察眼睛，并進行比較。進一步感知眼睛的結構。

　　教師引導幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

　　（五）引導幼兒討論眼睛有什么用？（幼兒互相討論、交流）

　　教師小結眼睛對我們的重要性，強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。

　　（六）出示畫面并**：

　　1、眼睛有什么用？

　　2、我們怎樣愛護、關心自己的眼睛？

　　讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。

　　活動結束：

　　教師對本次活動進行總結，表揚和鼓勵在活動中變現積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時，并獲得快樂，旨在培養和保持幼兒對健康活動的興趣。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，讓其也能在活動結束的時候，獲得快樂，培養其教學活動的興趣。

幼兒園開展預防近視方案2

　　一、設計意圖：

　　在日常生活中，我發現我們班幼兒對自己的身體器官很感興趣，常常會提出一些很值得思考的問題，我也發現有部分幼兒對一些器官的重要性及保護方面的知識卻知道得較少，如眼睛是我們人體重要的器官，同時，《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在工作首位。因此我設計了此次活動，此活動來源于幼兒，又服務于幼兒，既符合幼兒的現實需要，又利其長遠發展。

　　二、目標定位：

　　來說說我的目標，考慮到大班幼兒的年齡特點及實際情況，為滿足幼兒的認知、能力、情感需要，并結合（布魯姆）《教育目標分類學》，我將把目標定位如下：

　　1、認知目標：知道眼睛的各個組成部分，這也將作為活動的難點；

　　2、能力目標：學會做眼睛保健操；

　　3、情感目標：逐步培養幼兒保護眼睛的情感和體驗到保護眼睛的快樂。

　　三、活動準備：

　　接下來說說我的活動準備，《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件。”所以我做了如下準備：

　　1、物質準備：眼睛的掛圖、課件一份、鏡子每人一個、眼保健操音樂。

　　2、經驗準備：幼兒已經具備一些關于眼睛的知識，知道一些不良的用眼習慣。

　　四、教學方法：

　　這一環節我將展示我的教學方法，靈活多樣，生動有趣，且適合幼兒年齡特點的教學方法能充分調動幼兒參與活動的積極性和主動性，因此我適宜地采用了一下教學方法：

　　1、談話法。

　　2、講解示范法。

　　3、游戲法。

　　4、練習法，使幼兒在看看、想想、做做、講講等活動中，能夠感受到建構知識的.成功喜悅之情。

　　五、活動過程：

　　要想使活動目標順利實現，要想使活動重難點得以突破，那就要取決于活動過程的開展，我從激發幼兒興趣開始入手，采用環環相扣的形式開展我的教學過程：

　　1、游戲導入，激發幼兒的興趣：

　　活動一開始，我會先領著幼兒做一個指“五官”的游戲，想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官，為謎語做鋪墊，“今天呀，老師給小朋友帶來一個謎語，聰明的寶貝兒們一定可以猜到，兩只葡萄黑又亮，只能欣賞不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入夢鄉。小朋友快來猜一猜啊。”通過謎語來激發幼兒興趣，集中幼兒的***。

　　2、了解眼睛的各個部位：

　　這一環節我會采用**法，先讓幼兒說說自己的可以干什么，接著讓幼兒拿鏡子來觀察自己的眼睛，因為這一環節是活動的難點，我還會讓幼兒之間互相觀察，相互了解，然后我再出示眼睛的掛圖，我覺得這樣幼兒應該更容易接受些。

　　3、懂得學會保護眼睛和做眼睛保健操：

　　這一環節是活動的重點，我依舊用**法，讓幼兒自己說說在日常生活中自己都是如何保護眼睛的，在幼兒說完以后我會做出總結，然后教給幼兒眼睛保健操。

　　我講解示范眼睛保健操，（眼睛向上、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手輕輕按摩眼睛周圍肌肉，按摩眼睛上面肌肉，下面肌肉，太陽穴等）接著讓幼兒練習一會兒，我會仔細看幼兒練習情況，發現做的不到位的，我會個別輔導。然后我會播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。

　　4、活動的最后，為了鞏固這節課的重難點，我會做一些恰當的延伸。讓幼兒回家后，做一回“小老師”，教父母做眼睛保健操。讓幼兒在玩與教中體驗成功與快樂。

　　六、活動亮點與特色：

　　在本次活動中，我運用了豐富多彩的教學**形式，同時師幼互動較頻繁，在第一個環節中，我用了親切的形象與生動的語言，和孩子們交談，從而營造了一種平等、**的氛圍，使幼兒在快樂的環境中體驗學習的樂趣。

幼兒園預防近視方案 (菁選3篇)（擴展2）

——幼兒園預防近視干預方案 (菁選2篇)

幼兒園預防近視干預方案1

　　為了全面貫徹*的教育方針，以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據，積極認真開展以“防近”為中心的衛生保健工作，切實做到**抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發展。

　　具體措施：

　　（一）成立**小組

　　成立“防近”工作**小組，由校長任組長，體育教師和各班**為小組成員，具體地貫徹、執行防近視工作規劃與實施辦法。確立班級衛生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛生的**檢查。

　　（二）加強全體教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。

　　（1）把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。

　　（2）“防近”工作是班**工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優先考慮評優。

　　（三）建立**，加強宣傳教育

　　（1）加強宣傳教育**，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的**。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

　　1、每學期衛生櫥窗有“防近”角。

　　2、每學期進行一次防近知識廣播。

　　3、每學期家長會要有“防近”內容。

　　4、期末工作總結要有“防近”內容。

　　（2）視力檢查**

　　每學期全校檢查視力一次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。對新發病的學生發告家長書。

　　（3）明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。

　　（4）眼保健操的檢查評比**

　　做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

　　（5）學生座位的調整**

　　各班**每周調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

　　（四）減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

　　（1）保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。

　　（2）認真執行《學校衛生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格**學生的課外作業量，嚴格**測驗和考試次數。

　　（3）加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

　　（五）采取措施，培養學生良好的用眼衛生習慣。

　　（1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生用眼衛生“三個一” （眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸）的執行情況。

　　（2）課間**學生到室外活動或遠眺。

　　（3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。

　　（4）教育學生要保證充足的睡眠時間。

　　（六）積極爭取家校溝通，有效**學生看電視時間，保證雙休日、假期活動時間。

　　（七）上好健康教育課，每學期至少有兩節關于“眼保健和預防近視”的內容

　　（八）貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件

　　（1）改善采光設備。

　　（2）保證教室的墻壁潔白。

　　（3）綠化、美化、凈化校園，為學生創造一個優美舒適學習環境，開闊學生的視野。

　　（4）按衛生標準給學生配備適度的課桌椅。

　　（5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。

　　（九）學校、家庭密切配合

　　（1）老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。

　　（2）給家長印發學生用眼衛生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。

　　（3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發給家長報告書，通知家長配合治療。

幼兒園預防近視干預方案2

　　為了貫徹落實《****關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實加強學生視力保護工作，針對當前學生視力日趨下降的狀況，根據上級要求，特制定防近工作計劃和措施如下：

　　一、計劃

　　1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求，結合學校實際情況，成立以校長為組長的防近**小組，**全體教師學習方案及相關內容，預防近視眼工作計劃。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校**、各職能部門、班**及科任教師的職責要求下發到每個相關責任人手中，形**人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

　　2、班**、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執筆角度；教育學生養成良好的用眼衛生習慣；教育學生從讀書寫字視覺環境、看電視視覺環境、操作電腦視覺環境等幾個方面，注重選擇良好的用眼視覺環境；本學期，學校購置新的眼保健操圖解，懸掛于各教室，班**和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操；切實執行《中小學辦學行為規范》相關要求，督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養，開展陽光體育運動，加強鍛煉。

　　二、措施

　　1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班**及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

　　2、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發現下降，動員學生盡快到醫院眼科做進一步檢查和糾正。

　　3、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次。

　　4、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

　　5、要求教師做到“三不”：

　　（1）上課板書工整、字跡不要過小；

　　（2）充分發揮課堂教學效率，不拖堂；

　　（3）嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

　　6、培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確**和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”，“二要”是：

　　（1）讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；

　　（2）連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。

　　“二不要”是：

　　（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；

　　（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節制。

　　7、保證體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

　　8、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

　　9、為加強**學生認真做好眼保健操，特制定眼保健操檢查評比標準：

　　（1）全體學生都做眼保健操，一人不做扣1分。

　　（2）安靜、整齊，有講話、做作業者扣1—2分。

　　（3）***集中，兩眼輕閉，全身肌肉放松，有開小差者扣1—2分。

　　（4）穴位要正確，手法要輕緩，有5人以上不規范的扣1—2分。

　　（5）兩手清潔，剪短指甲，有5人以上手不清潔或留長指甲扣1—2分。每周一匯總眼操的情況，所得分數跟班級的量化管理掛鉤。

幼兒園預防近視方案 (菁選3篇)（擴展3）

——預防近視幼兒園活動方案 (菁選2篇)

預防近視幼兒園活動方案1

　　活動時間：

　　6月6日

　　活動主題：

　　6月6日，第xx屆全國“愛眼日”即將到來，為深入宣傳眼保健和防盲知識，促進全民養成良好的用眼衛生習慣，進一步推動全社會的防盲工作，預防各種眼底疾病，保護黃斑。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

　　2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。

　　3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

　　家長宣傳：

　　以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。

　　活動內容：

　　一、了解眼睛的構造，用途

　　出示圖片引導幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。

　　二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

　　1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

　　2、回答相關問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

　　三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

預防近視幼兒園活動方案2

　　指導思想：

　　為了深入開展科學用眼護眼健康宣教，切實增強幼兒愛眼護眼的意識，提升視力健康知曉率，培養幼兒科學用眼好習慣，倡導全體師幼及家長積極參與愛眼護眼健康知識宣傳教育月活動，力爭全園幼兒近視率逐年下降。

　　活動目標：

　　1、力爭實現我園幼兒總體近視率逐年降低0。5個百分點。

　　2、逐步提升近視防控“抓早抓小”工作的常態化管理質量。

　　活動時間：

　　2022年3月/9月

　　活動對象：

　　全體教職工、幼兒、家長

　　活動安排：

　　1、開展一次愛眼護眼主題講座及宣傳（3月25日、9月23日）

　　2、班級開展一次主題教育活動（3月14日——3月18日、9月12日——9月16日）

　　3、開展陽光運動體智能大比拼活動（3月21日——3月25日、9月19日、9月23日）

　　4、每天保證開展“沐浴陽光”戶外活動兩小時（每天進行）

　　5、班級開展一次眼保健**賽（3月28日、9月26日）

　　6、大班開展花樣足球游戲展示（3月30日、9月28日）

　　7、開展近視防控宣傳篇抖音評比展示（3月15日、9月16日）

　　8、愛眼護眼班級常規檢查（3月底、9月底）

幼兒園預防近視方案 (菁選3篇)（擴展4）

——幼兒園預防近視的方案3篇

幼兒園預防近視的方案1

　　為了貫徹落實《****關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實加強學生視力保護工作，使我校學生近視的發生率明顯下降的工作目標，依據教育部特制定《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》、《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》。針對當前我校實際情況，特制定防近視工作計劃：

　　一、加強**，提高認識。

　　學校成立了預防近視工作**小組，校長任組長，成員包括副校長、中層**、體育教師、班**等。分工明確，責任到人。形成了從上到下，從**到教師到學生，齊抓共管的防治體系。全校師生要充分認識做好保

　　護視力、預防近視工作的重要性。要把預防近視工作作為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，****這項工作。

　　二、加大宣傳，普及知識。

　　學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、宣傳欄、**下講話等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關**和措施，培養學生良好用眼衛生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。

　　三、建立**，強化保健。

　　學校制訂預防近視工作實施方案和相應的規章**，強化預防近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比**，強化對學生眼保健操的檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，促使學生培養良好的讀寫習慣和用眼衛生習慣。合理安排好課程與活動，**形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監測**。建立家校聯系**，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生，形成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規考核之中。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。建立學生課桌椅調整**，每學期初專人檢查各班落實情況，從根本上保證近視得到有效預防。

　　學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛生對環境的要求，切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無反光。

　　四、具體措施：

　　1、學校確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班**及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

　　2、定期檢查視力，校醫室每學年對學生視力狀況進行兩次檢查，做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關防近措施。發現下降，及時向家長反饋信息，督促學生盡快做進一步檢查和糾正。

　　3、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱。

　　4、認真做好新版眼保健操，積極推廣家庭護眼按摩操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。教師隨時糾正學生不良用眼行為及習慣。

　　5、要求教師做到“三不”：

　　（1）上課板書工整、字跡不要過小；

　　（2）充分發揮課堂教學效率，不拖堂；

　　（3）嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

　　6、培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確**和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”。“二要”是：

　　（1）讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；

　　（2）連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是：

　　（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；

　　（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節制。

　　7、保證體育活動的時間和質量。堅持學生每天一小時體育鍛煉**。保質保量上好體育課，認真開展豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時大課間陽光體育活動。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

　　8、勞逸結合，按時作息。嚴格按照規定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據學生學習和生活規律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小時睡眠。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格**考試的科目與次數，限制課外作業量。每科每天的作業量不超30分鐘。

　　9、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

　　10、充分動員，廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣，從真正意義上起到預防作用。

幼兒園預防近視的方案2

　　為了貫徹落實《****關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實加強學生視力保護工作，使我校學生近視的發生率明顯下降的工作目標，依據教育部特制定《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》、《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》。針對當前我校實際情況，特制定防近視工作計劃：

　　一、加強**，提高認識。

　　學校成立了預防近視工作**小組，校長任組長，成員包括副校長、中層**、體育教師、班**等。分工明確，責任到人。形成了從上到下，從**到教師到學生，齊抓共管的防治體系。全校師生要充分認識做好保

　　護視力、預防近視工作的重要性。要把預防近視工作作為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，****這項工作。

　　二、加大宣傳，普及知識。

　　學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、宣傳欄、**下講話等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關**和措施，培養學生良好用眼衛生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。

　　三、建立**，強化保健。

　　學校制訂預防近視工作實施方案和相應的規章**，強化預防近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比**，強化對學生眼保健操的檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，促使學生培養良好的讀寫習慣和用眼衛生習慣。合理安排好課程與活動，**形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監測**。建立家校聯系**，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生，形成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規考核之中。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。建立學生課桌椅調整**，每學期初專人檢查各班落實情況，從根本上保證近視得到有效預防。

　　學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛生對環境的要求，切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無反光。

　　四、具體措施：

　　1、學校確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班**及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

　　2、定期檢查視力，校醫室每學年對學生視力狀況進行兩次檢查，做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關防近措施。發現下降，及時向家長反饋信息，督促學生盡快做進一步檢查和糾正。

　　3、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱。

　　4、認真做好新版眼保健操，積極推廣家庭護眼按摩操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。教師隨時糾正學生不良用眼行為及習慣。

　　5、要求教師做到“三不”：

　　（1）上課板書工整、字跡不要過小；

　　（2）充分發揮課堂教學效率，不拖堂；

　　（3）嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

　　6、培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確**和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”。“二要”是：

　　（1）讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；

　　（2）連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是：

　　（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；

　　（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節制。

　　7、保證體育活動的時間和質量。堅持學生每天一小時體育鍛煉**。保質保量上好體育課，認真開展豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時大課間陽光體育活動。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

　　8、勞逸結合，按時作息。嚴格按照規定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據學生學習和生活規律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小時睡眠。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格**考試的科目與次數，限制課外作業量。每科每天的作業量不超30分鐘。

　　9、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

　　10、充分動員，廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣，從真正意義上起到預防作用。

幼兒園預防近視的方案3

　　為了全面貫徹*的教育方針，以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據，積極認真開展以“防近”為中心的衛生保健工作，切實做到**抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發展。

　　具體措施：

　　（一）成立**小組

　　成立“防近”工作**小組，由校長任組長，體育教師和各班**為小組成員，具體地貫徹、執行防近視工作規劃與實施辦法。確立班級衛生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛生的**檢查。

　　（二）加強全體教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。

　　（1）把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。

　　（2）“防近”工作是班**工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優先考慮評優。

　　（三）建立**，加強宣傳教育

　　（1）加強宣傳教育**，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的**。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

　　1、每學期衛生櫥窗有“防近”角。

　　2、每學期進行一次防近知識廣播。

　　3、每學期家長會要有“防近”內容。

　　4、期末工作總結要有“防近”內容。

　　（2）視力檢查**

　　每學期全校檢查視力一次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。對新發病的學生發告家長書。

　　（3）明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。

　　（4）眼保健操的檢查評比**

　　做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

　　（5）學生座位的調整**

　　各班**每周調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

　　（四）減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

　　（1）保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。

　　（2）認真執行《學校衛生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格**學生的課外作業量，嚴格**測驗和考試次數。

　　（3）加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

　　（五）采取措施，培養學生良好的用眼衛生習慣。

　　（1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生用眼衛生“三個一” （眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸）的執行情況。

　　（2）課間**學生到室外活動或遠眺。

　　（3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。

　　（4）教育學生要保證充足的睡眠時間。

　　（六）積極爭取家校溝通，有效**學生看電視時間，保證雙休日、假期活動時間。

　　（七）上好健康教育課，每學期至少有兩節關于“眼保健和預防近視”的內容

　　（八）貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件

　　（1）改善采光設備。

　　（2）保證教室的墻壁潔白。

　　（3）綠化、美化、凈化校園，為學生創造一個優美舒適學習環境，開闊學生的視野。

　　（4）按衛生標準給學生配備適度的課桌椅。

　　（5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。

　　（九）學校、家庭密切配合

　　（1）老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。

　　（2）給家長印發學生用眼衛生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。

　　（3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發給家長報告書，通知家長配合治療。

幼兒園預防近視方案 (菁選3篇)（擴展5）

——學校預防近視方案 (菁選3篇)

學校預防近視方案1

　　一、活動目標

　　1、認知目標：知道眼睛的結構、位置、作用和重要性，學會保護自己的眼睛。

　　2、技能目標：掌握保護眼睛的方法，在教師的而引導下嘗試創編并演繹眼保健操。

　　3、情感目標：樂于參加健康活動，養成良好的用眼習慣。

　　二、活動重難點：

　　1、重點：掌握保護眼睛的方法。

　　2、難點：養成良好的用眼習慣。

　　三、活動準備：

　　無眼睛的臉譜若干、不透光眼罩一副、繪畫材料若干

　　四、活動過程：

　　（一）謎語導入

　　“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。”（謎底：眼睛）

　　（二）活動展開

　　1、分析謎語掌握眼睛的結構。

　　2、情境討論及游戲了解眼睛的作用和重要性。

　　①出示沒有眼睛的臉譜。

　　②師幼互動：臉譜沒有眼睛會怎么樣？

　　③游戲：蒙眼貼畫。

　　3、通過圖片展示辨別正確和錯誤的用眼方法。

　　4、通過游戲辨別對錯對用眼方法加以鞏固。

　　（三）活動結束

　　眼保健操：“上看看，下看看，閉上眼睛轉一轉。”

　　五、活動延伸：

　　到美工區，進行游戲“畫眼睛，貼眼睛”鞏固本堂課所學。

　　①師幼互動：眼睛長在哪里？長什么樣子？

　　②提出要求：請在畫紙上畫下來，貼在臉譜上。

學校預防近視方案2

　　設計背景

　　由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道**自在的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關系到孩子的一生。讓孩子從小學會保護眼睛，養成良好的衛生習慣，會讓孩子終生受益。

　　活動目標

　　1、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。

　　2、使幼兒初步掌握保護眼睛的`方法。

　　3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

　　重點難點

　　教學重點：保護眼睛的方法。

　　教學難點：牢記并理解保護眼睛的方法。

　　活動準備

　　小鏡子、圖片若干。

　　活動過程

　　一、開始環節。

　　教師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。

　　二、基本環節。

　　1、小朋友照照小鏡子，然后說說眼睛的作用。（能看到東西，能表達感情等）

　　2、小朋友蒙眼走路，體驗沒有眼睛的痛苦。

　　3、適時教育小朋友學會幫助盲人。

　　4、聽故事《小貓的眼睛》。

　　5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

　　6、看圖片，判斷小朋友做得對不對。

　　三、結束環節。

　　讀兒歌，理解并學會保護眼睛的方法。

　　四、延伸環節。

　　讓小朋友在爸爸媽**幫助下學會做“眼保健操”。

學校預防近視方案3

　　活動目標

　　1、學會保護眼睛的方法，懂得愛護眼睛。

　　2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。

　　3、了解有關眼睛的常識。

　　活動準備

　　幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

　　活動過程

　　一、猜謎導入。

　　師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么？（眼睛）

　　師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？

　　二、了解眼睛的顏色。

　　請幼兒相互看看對方的眼睛，說說對方的眼睛是什么顏色。

　　教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

　　展示電子大書，了解眼睛的不同顏色。

　　師：每個人都有一雙漂亮眼睛，世界上各個地區的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍色的，有的是綠色的，而我們***多數是黑色的。

　　三、了解關于眼睛的有關常識。

　　師：除了眼睛的顏色會有不同，你還發現什么有關眼睛的有趣的事情？

　　請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

　　請幼兒說說自己的發現，鼓勵幼兒**。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。

　　四、學會保護眼睛。

　　１、體驗盲人擊鼓。

　　請個別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌擊鼓。

　　請幼兒交流游戲的體驗，感受眼睛看不見東西的不便。

　　２、交流討論。

　　師：為什么有的人眼睛看不見了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不見的人心里會怎么樣？我們可以怎么關心他們？

　　師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學會關心他們，不嘲笑他們。

　　師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護我們的眼睛。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢？（請幼兒回答，教師做好記錄）

　　教師小結：保護眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。

　　３、學習保護眼睛的兒歌《小眼睛》。

　　活動應變

　　“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。

　　活動延伸

　　開展美術活動：如何保護我們的`眼睛。

　　區角活動

　　閱覽區：將幼兒用書放在區域內，供幼兒閱讀。

　　科學區：將望遠鏡放在區域內，鼓勵幼兒用望遠鏡觀察遠處的物體。

　　環境創設

　　張貼如何保護眼睛的宣傳畫。

　　家園同步

　　請家長時刻提醒幼兒，保護好眼睛，嚴格限制幼兒玩手機、玩平板及看電視的時間。

　　隨機教育

　　隨著社會科技水平的進步，幼兒長時間玩手機和平板的概率越來越高，家長和教師都要時刻督促幼兒遠離手機和平板，保護眼睛。

幼兒園預防近視方案 (菁選3篇)（擴展6）

——幼兒園預防近視專題宣傳活動方案 (菁選3篇)

幼兒園預防近視專題宣傳活動方案1

　　一、設計思考：

　　眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發放宣傳材料，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛生，帶領幼兒一起學習眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現在做起。

　　二、主題目標：

　　1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。

　　2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。

　　3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

　　三、活動方案：

　　1、眼睛真靈（談話活動）

　　2、我的眼睛看到（美術活動）

　　3、假如我看不見（體驗活動）

　　4、醫生老師進課堂（家長資源活動）

　　5、我是小小宣傳員（社區宣傳活動）

　　四、護眼兒歌：

　　兒歌：保護眼睛

　　1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛生，不用臟手揉眼睛。

　　2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報。看電視、真高興，坐的、距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

　　3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距。看書畫畫要牢記，眼睛離書別太近。要想視力保護好，可別忘了做眼操。

　　4、保護視力拍手歌

　　你拍一，我拍一，保護視力很重要。

　　你拍二，我拍二，光線不強也不弱。

　　你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠。

　　你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢。

　　你拍五，我拍五，走路躺著不看書。

　　你拍六，我拍六，讀書時間別太久。

　　你拍七，我拍七，眼睛衛生要牢記。

　　你拍八，我拍八，視力定期要檢查。

　　你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。

　　你拍十，我拍十，做保健操要堅持。

　　五、家園共育：怎樣保護孩子的眼睛：

　　家長要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。

　　1、注意看書寫字的正確姿勢。

　　孩子看書寫字姿勢很重要，尤其是剛剛上學的孩子，必須養成一個好的習慣。身體坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背，還會影響視力。

　　2、收看電視要注意保持一定的距離。收看電視節目，是調劑神經、消除疲勞、增進知識、欣賞藝術的一種正當的娛樂活動。如果看得時間過長，電視距離不適當，也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛，家長必須提高警惕。看電視若想不損壞視力，人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細線條為好。同時還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調節適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開得過亮或過暗。室內開一個3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。

　　3、注意照明條件。孩子看書或寫字時，要注意室內的照明條件讓光線從左邊射來，光線不要太強、太弱，防止刺眼，臺燈效果比較好。

　　4、正確選擇近視矯正眼鏡。對患了近視眼的孩子，配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時首先要進行充分的散瞳驗光。目的是**睫狀肌的緊張度，使眼的調節力完全松馳，這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調節緊張不能**。真性、假性近視混雜在一起，必然對眼正月有直接的.損害，久而久之，睫狀肌持續過度收縮，將眼球軸逐漸拉長，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗光是十分重要的環節，切不可忽視，驗光后配的眼鏡才是最合適的。

　　眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養成保護眼睛的良好習慣，請讓我們行動起來吧！

幼兒園預防近視專題宣傳活動方案2

　　活動時間：6月6日

　　活動主題：

　　20xx年6月6日，第xx屆全國“愛眼日”即將到來，為深入宣傳眼保健和防盲知識，促進全民養成良好的用眼衛生習慣，進一步推動全社會的防盲工作，預防各種眼底疾病，保護黃斑，今年樂盯提出了“20xx保護黃斑運動年”。

　　我們的**眼睛是心靈的窗戶，我要用心愛護我的眼

　　活動目標

　　1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

　　2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。

　　3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

　　家長宣傳：

　　以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。

　　活動情況摘要：

　　開展教學活動內容：

　　一、了解眼睛的構造，用途

　　出示圖片引導幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。

　　二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

　　1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

　　2、回答相關問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

　　三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

幼兒園預防近視專題宣傳活動方案3

　　幼兒體檢后，我們發現幼兒中常有弱視、斜視或不愛護眼睛的問題出現，而**后的各種視力問題也多由小時候的不良習慣所形成，因此，“保護眼睛”這一內容具有一定的教育價值。6月6日愛眼日來臨之際，我們力求從幼兒的生活學習入手，通過活動讓幼兒在生活學習中能運用正確的用眼方法，養成保護眼睛的良好習慣。既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展；既貼近幼兒生活，又有助于拓展幼兒的知識經驗。

　　活動目標：

　　1、進一步體會眼睛的重要，具有保護眼睛的意識。

　　2、懂得緩解眼睛疲勞的方法。

　　3、逐步養成健康的用眼行為。

　　活動準備：

　　幼兒知識經驗準備：具備一定的保護眼睛的常識，每個幼兒一片黑色卡紙（眼罩）

　　教師知識經驗準備：事先充分了解保護眼睛的知識。愛眼的課件。正確用眼的視頻。

幼兒園預防近視方案 (菁選3篇)（擴展7）

——幼兒園預防近視活動教案 (菁選3篇)

幼兒園預防近視活動教案1

　　一、設計意圖：

　　在日常生活中，我發現我們班幼兒對自己的身體器官很感興趣，常常會提出一些很值得思考的問題，我也發現有部分幼兒對一些器官的重要性及保護方面的知識卻知道得較少，如眼睛是我們人體重要的器官，同時，《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在工作首位。因此我設計了此次活動，此活動來源于幼兒，又服務于幼兒，既符合幼兒的現實需要，又利其長遠發展。

　　二、目標定位：

　　來說說我的目標，考慮到大班幼兒的年齡特點及實際情況，為滿足幼兒的認知、能力、情感需要，并結合(布魯姆)《教育目標分類學》，我將把目標定位如下：

　　1、認知目標：知道眼睛的各個組成部分，這也將作為活動的難點;

　　2、能力目標：學會做眼睛保健操;

　　3、情感目標：逐步培養幼兒保護眼睛的情感和體驗到保護眼睛的快樂。

　　三、活動準備：

　　接下來說說我的活動準備，《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件。”所以我做了如下準備：

　　1、物質準備：眼睛的掛圖、課件一份、鏡子每人一個、眼保健操音樂。

　　2、經驗準備：幼兒已經具備一些關于眼睛的知識，知道一些不良的用眼習慣。

　　四、教學方法：

　　這一環節我將展示我的教學方法，靈活多樣，生動有趣，且適合幼兒年齡特點的教學方法能充分調動幼兒參與活動的積極性和主動性，因此我適宜地采用了一下教學方法：

　　1、談話法；

　　2、講解示范法；

　　3、游戲法；

　　4、練習法，使幼兒在看看、想想、做做、講講等活動中，能夠感受到建構知識的成功喜悅之情。

　　五、活動過程：

　　要想使活動目標順利實現，要想使活動重難點得以突破，那就要取決于活動過程的開展，我從激發幼兒興趣開始入手，采用環環相扣的形式開展我的教學過程：

　　1、游戲導入，激發幼兒的興趣：

　　活動一開始，我會先領著幼兒做一個指“五官”的游戲，想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官，為謎語做鋪墊，“今天呀，老師給小朋友帶來一個謎語，聰明的寶貝兒們一定可以猜到，兩只葡萄黑又亮，只能欣賞不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入夢鄉。小朋友快來猜一猜啊。”通過謎語來激發幼兒興趣，集中幼兒的***。

　　2、了解眼睛的各個部位：

　　這一環節我會采用**法，先讓幼兒說說自己的可以干什么，接著讓幼兒拿鏡子來觀察自己的眼睛，因為這一環節是活動的難點，我還會讓幼兒之間互相觀察，相互了解，然后我再出示眼睛的掛圖，我覺得這樣幼兒應該更容易接受些。

　　3、懂得學會保護眼睛和做眼睛保健操：

　　這一環節是活動的重點，我依舊用**法，讓幼兒自己說說在日常生活中自己都是如何保護眼睛的，在幼兒說完以后我會做出總結，然后教給幼兒眼睛保健操。

　　我講解示范眼睛保健操，(眼睛向上、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手輕輕按摩眼睛周圍肌肉，按摩眼睛上面肌肉，下面肌肉，太陽穴等)接著讓幼兒練習一會兒，我會仔細看幼兒練習情況，發現做的不到位的，我會個別輔導。然后我會播放音樂與幼兒在輕松的.音樂中一起做眼睛保健操。

　　4、活動的最后，為了鞏固這節課的重難點，我會做一些恰當的延伸。讓幼兒回家后，做一回“小老師”，教父母做眼睛保健操。讓幼兒在玩與教中體驗成功與快樂。

　　六、活動亮點與特色：

　　在本次活動中，我運用了豐富多彩的教學**形式，同時師幼互動較頻繁，在第一個環節中，我用了親切的.形象與生動的語言，和孩子們交談，從而營造了一種平等、**的氛圍，使幼兒在快樂的環境中體驗學習的樂趣。

幼兒園預防近視活動教案2

　　活動設計背景

　　因現在許多幼兒看電視或玩電腦時間過長，對孩子的眼睛造成極大傷害，為幫助幼兒改正這一不良習慣而設計本次活動。

　　活動目標

　　1、了解保護眼睛的基本常識。

　　2、不長時間看電視、看書、畫畫時姿勢正確。

　　3、初步了解健康的小常識。

　　4、初步了解預防疾病的方法。

　　5、初步養成良好的衛生習慣。

　　教學重點、難點

　　1、讓幼兒了解長時間看電視對眼睛的傷害

　　2、強化幼兒對正確行為的認識

　　活動準備

　　1、幼兒活動前向父母了解保護眼睛的有關常識

　　2、教學掛圖

　　活動過程

　　一、開始環節

　　猜謎語，引起幼兒興趣。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關閉，能看電視能看書。請小朋友相互看對方，猜出謎底。

　　二、基本環節

　　講故事《保護眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的傷害。

　　(故事)小貓**是個電視迷，一天到晚坐在電視機前。遇到特別喜歡的節目，就坐在離電視很近的地方。有時，還躺在床上看電視。有一天，**。后來，**再也不當小電視迷了。

　　師：**的視力為什么減退啊?引導幼兒討論**視力減退的原因。

　　幼兒：因為，**看電視時間太長;因為，**離電視太近;因為，**還躺著看電視。

　　師：你們每天沒在家看電視嗎?看電視的時間長嗎?知道**的煩惱后，你應該注意什么呢?(讓幼兒展開討論)

　　幼兒：看電視時間一定不要太長，也不能離電視太近，更不要躺著看電視。

　　引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識。

　　請園內一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺到的不方便。結合幼兒的日常生活、結合掛圖，討論其他對眼睛造成傷害的原因，告訴幼兒保護眼睛的方法。如：戶外活動時不要扔沙子;眼睛進臟東西后要找**幫忙，看電視、玩電腦時間不超過半小時;看書、寫字、畫畫距離不能太近等。

　　三、結束環節

　　強化幼兒對正確行為的認識，聽指令做動作。

　　老師說：看書、畫畫、看電視等，幼兒做出相應的正確姿勢。

　　四、延伸環節

　　指導幼兒將保護眼睛的注意事項用繪畫形式表現出來，并粘貼在相應的活動區。

　　教學反思

　　本節是中班的健康課，根據中班幼兒的年齡特點，在活動中運用引導、演示、討論等方式，強化了幼兒對正確行為的認識，了解了長時間看電視、玩電腦，對眼睛的傷害。由于眼睛保護涉及較多專業知識，對中班孩子不宜過多直接傳授。但在引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識方面，講得不夠細膩，如果，本次活動的重點再把與幼兒日常行為的有關內容進一步延伸，這樣就使幼兒更加豐富了相關知識，進一步增強保護眼睛的意識。

幼兒園預防近視活動教案3

　　活動目標

　　1、學會保護眼睛的方法，懂得愛護眼睛。

　　2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。

　　3、了解有關眼睛的常識。

　　活動準備

　　幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

　　活動過程

　　一、猜謎導入。

　　師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)

　　師：這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢?

　　二、了解眼睛的顏色。

　　請幼兒相互看看對方的眼睛，說說對方的眼睛是什么顏色。

　　教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

　　展示電子大書，了解眼睛的不同顏色。

　　師：每個人都有一雙漂亮眼睛，世界上各個地區的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍色的，有的是綠色的，而我們***多數是黑色的。

　　三、了解關于眼睛的有關常識。

　　師：除了眼睛的顏色會有不同，你還發現什么有關眼睛的有趣的事情?

　　請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

　　請幼兒說說自己的發現，鼓勵幼兒**。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。

　　四、學會保護眼睛。

　　1、體驗盲人擊鼓。

　　請個別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉三圈后，向前走1米左右，然后用鼓槌擊鼓。

　　請幼兒交流游戲的體驗，感受眼睛看不見東西的不便。

　　2、交流討論。

　　師：為什么有的人眼睛看不見了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不見的人心里會怎么樣?我們可以怎么關心他們?

　　師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學會關心他們，不嘲笑他們。

　　師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護我們的眼睛。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢?(請幼兒回答，教師做好記錄)

　　教師小結：保護眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。

　　3、學習保護眼睛的兒歌《小眼睛》。

　　活動應變

　　“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。

幼兒園預防近視方案 (菁選3篇)（擴展8）

——2022幼兒園預防近視眼活動方案 (菁選3篇)

2022幼兒園預防近視眼活動方案1

　　為貫徹落實******關于學生近視問題的重要指示批示精神，根據《教育部等八部門關于印發〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉的通知》（教體藝〔20xx〕3號）和《省人民*****關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的通知》（晉政辦發〔20xx〕19號）文件要求，進一步加強全縣兒童青少年近視防控工作，努力降低我縣兒童青少年近視新發病率，結合我縣實際，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　到20xx年，實現全縣兒童青少年總體近視率在20xx年的基礎上每年降低0.5個百分點以上；到20xx年實現全縣兒童青少年新發近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率**在3%左右，小學生近視率下降到38%以下，初中近視率下降到60%以下，高中階段學生近視率下降到70%以下，國家學生體質健康標準達標率達25%以上。

　　二、工作措施

　　（一）落實條件保障

　　1.改善視覺環境。嚴格落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備，教材、考試試卷等用品衛生標準達標率100%；優化布局，消除“大班額”現象；根據學生座位視角、教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月調整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生生長發育變化。

　　2.配備人員設備。加強中小學衛生室、保健室建設，加強學校近視防控基礎設施設備、技術指導和專業培訓，每學期開展近視監測篩查。

　　（二）強化近視干預

　　1.推進健康教育。加強學校健康教育主陣地建設，學校、家庭、學生和全社會重視近視防控，積極宣傳、解讀、落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，重視近視防控科普宣傳，**開展“全國愛眼日”等愛眼護眼活動，積極利用**和宣傳平臺，廣泛開展宣傳教育，營造良好氛圍。

　　2.減輕學業負擔。切實落實教育部等九部門印發的《中小學減負措施》，小學一二年級不留書面作業，三至六年級書面家庭近視化實踐性作業，減少機械、重復訓練，確保中小學生睡眠充足。**考試次數，小學一二年級每學期不超過1次，其他年級不超過2次，嚴禁以成績作為選拔和排名依據。

　　3.加強體育鍛煉。嚴格落實國家體育與健康課程標準。確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間，確保小學一二年級體育課每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。規范開展眼保健操，實施學生體育家庭作業**。加強體育與健康教師師資隊伍建設，完善學校體育、健康教育場地設施，深化學校體育與健康教學**，推進校園體育項目建設，落實學校健康教育內容和要求。

　　4.實施家校聯動。加強宣傳教育，提升家庭近視防控知識和意識，倡導家長增加陪伴孩子時間，科學合理使用電子產品，養成信息化環境下良好的學習和用眼衛生習慣。

　　（三）提升服務水平

　　1.加強機構建設。認真落實《近視防治指南》等診療規范，不斷提高眼健康服務能力。加強近視防控機構建設，加強眼科醫療機構、中小學衛生保健室建設，開展兒童青少年近視危險因素監測和防控科學研究，加強技術指導和推動學校近視防控工作。

　　2.建立健康檔案。0—6歲兒童每年眼保健操和視力檢查覆蓋率達90%以上。充分利用信息系統，為兒童青少年建立視力電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。開展近視防控大數據監測，指導科學防控近視。

　　3.加強市場監管。加大對近視防控行業的衛生健康、市場監管力度，開展眼科醫療服務行為監管，嚴厲打擊近視防治虛假宣傳、劣質產品和服務。堅決杜絕近視防控廣告進校園開展商業宣傳等服務。

　　（四）嚴格評議考核

　　將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入學校工作考核，嚴禁片面以考試成績和升學率考核學校。將視力健康教育納入學校素質教育，將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入教育質量評估體系，每年開展評議考核，結果向社會公布。

　　三、部門職責

　　教科局：推動學校開展兒童青少年近視綜合防控和視力健康管理等學校衛生與健康教育工作。健全學校體育衛生發展**和體系，不斷完善學校體育場地設施，加快體育與健康師資隊伍建設，聚焦“教”（教會健康知識和運動技能）“賽”（廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動）“養”（養成健康行為和健**活方式），深化學校體育、健康教育教學**，積極推進校園體育項目建設。推動學校加強現有中小學衛生保健機構建設，按照標準和要求強化人員和設備配備。

　　衛體局：加強眼科醫生、眼保健醫生培訓，提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養，確保我縣有合格的視光專業人員提供規范服務，并根據兒童青少年近視情況，選擇科學合理的矯正方法。增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施，持續推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導**社會力量開展兒童青少年體育活動，有針對性開展體育賽事，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動。

　　財政局：合理安排投入，積極**相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。

　　人社局：會同教育科技局、衛體局完善中小學校醫、保健教師和健康教育教師職稱評審**。

　　市場***：嚴格監管驗光配鏡行業，不斷加強眼視光產品監管和計量監管，整頓配鏡行業秩序。加強廣告監管，**查處虛假違法近視防控產品廣告。

　　文旅局：加強對網絡游戲出版運營企業的**管理，引導兒童青少年科學適度使用游戲出版物，對全縣網絡游戲防沉迷系統實施情況進行**。

　　融**中心：充分發揮廣播電視、網絡、新**等作用，利用公益廣告等形式，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識，引導社會各界共同關注并參與防控兒童青少年近視工作。

　　四、保障措施

　　縣**負責本轄區兒童少年近視防控措施的制定，各相關部門負責具體落實，全面加強兒童青少年近視綜合防控工作。將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入義務教育質量檢測評估體系，進行督導評估。對兒童青少年體質健康水平評估中連續三年下降的責任單位和學校**依規予以**。

2022幼兒園預防近視眼活動方案2

　　一、活動目的

　　今年6月6日是第xx全國愛眼日， 眼睛是觀察與認識世界的重要器官，為普及眼睛知識特制作此宣傳手冊，從生活的點點滴滴中保護眼睛，時時注意**眼部垃圾，讓眼睛始終處于明亮的狀。我系眼視光專業以宣傳欄的形式為大家大力宣傳衛生用眼和眼疾防治措施。

　　二、活動形式

　　此活動主要以一系列海報全程宣傳六個一活動，并張貼一些愛眼護眼有關知識。

　　三、活動內容

　　6.1張貼介紹活動海報

　　6.26.5張貼愛眼護眼海報

　　四、預期效果

　　通過此次活動，同學們能進一步了解到眼科方面的'知識，提高愛眼認識更加珍惜我們的眼睛。

2022幼兒園預防近視眼活動方案3

　　一、活動概要：

　　1、活動主題：“6.6世界愛眼日閃亮一生初夏之夜”或“閃亮一生愛眼日視力免費體驗專場”

　　2、活動目的：為各門店聚集客源及造勢

　　3、活動時間：選擇人流量最多的時間段

　　4、活動地址：門店門口或附近廣場

　　5、舉辦單位：各門店

　　6、協辦單位：周邊商業機構：藝術培訓班、琴行等

　　二、活動前準備：

　　1、提前洽談好活動現場的申請，并按要求報物業方，居委會，城管等等相關單位的審批工作，以防止活動時帶來不必要的麻煩（根據不同地區所要求的不同來確定）。

　　2、提前與周邊的機構：琴行，教育機構，培訓機構，幼兒園，中小學校等聯合并做好儲客的準備，達到客戶資源共享。只要有潛在的客戶的都可以上門拜訪主要負責人，告之我們有此活動，及時做好儲客的準備。

　　3、提前準備好活動的單頁，作為一個邀請函的版面最好，活動的時間一定要突出來。注意：在人流大的地方有針對性的去派發，完全沒有意向的盡量不要派，不然滿地都是單頁就顯不出活動的重要性了。先跟顧客解釋活動的內容，再派單頁邀請函。

　　4、提前準備好活動所需的物料：如帳蓬，桌椅，活動條幅，x展架，音響調備，水果，飲用水。宣傳資料，汽球，獎品，紀念品等。（可按各門店自行選擇按排）

　　三、活動流程（晚會形式、根據時間不同可以調整）：

　　1、18：00 前 準備會場布置、設備調試完成，物料已全部準備到位并清點完成

　　2、18：00—18：20 顧客入場：迎接嘉賓（播放溫馨歡快音樂），每位顧客派一張活動單頁，收集詳細客戶資料

　　3、18：20—18：50 活動開始：店長致感恩詞，說明本次活動的意義，介紹聯名的商家、

　　4、18：50—19：20 專家講解視力健康知識和愛眼護眼重要性

　　5、19：20—19：40 康復明星或家長**講話（最少各2名）

　　6、19：40—20：20 互動小游戲、文藝表演或技能比賽

　　7、20：20 合影留念、發放會后禮品或體驗劵 活動結束

　　四、活動現場需注意事項：

　　1、活動前確定好人員分工，責任到人，強調環節的順暢及服務細節。

　　2、做好場地的所有協調工作，以及突**況的應急處理。

　　3、營造一種**輕松的氣氛，與顧客激情互動，熱情溝通，給顧客一個輕松愉快的氛圍，淡化商業目的。

　　4、現場的合影，互動，禮品發放是一種造勢，帶動宣傳和銷售。

　　5、要注意安全，時常提醒安全問題，關注現場的總體安全和對周邊住戶的影響。

　　五、活動后需注意事項：

　　1、活動結束以后，要做一個活動的總結，有哪方面好的和不足的一定要記下來，店面共同學習討論，下次再搞活動的時候根據不同的店面市場情況就可以吸取經驗做得更好。

　　2、要把活動收集到的客戶資料重新分類整理好，后期根據當時客戶的情況進行跟蹤回訪。

　　3、把活動中有宣傳力的相片整理出來，在店面或店外展現出來，作為一個宣傳亮點。

　　4、做些持續升溫的小活動，如《愛眼護眼小征文》，挑選出好的文章給予獎勵。

幼兒園預防近視方案 (菁選3篇)（擴展9）

——小學預防近視眼活動方案 (菁選2篇)

小學預防近視眼活動方案1

　　一、活動主題：

　　注意用眼衛生，關愛眼睛健康

　　二、活動背景

　　眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗。可隨著科學技術的發展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據資料**表明，*學生近視病發率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——**。最近的一份**顯示：我國小學生的近視發病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。這些數據說明了*近視病發率的上升之快，已到了全社會必須關注與采取措施的時候了。

　　三、活動目的：

　　1.使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的意識。

　　2.培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的`措施，共同關注心靈的窗戶。

　　四、活動過程：

　　活動開始前，通過廣播、班會、校會、**下講話等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。

　　1、召開第十八個愛眼日宣傳**小組會議，向全體教師傳達活動相關精神。

　　2、第十八個愛眼日啟動儀式，進行一次全校學生的倡議

　　3、舉行一次“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”

　　4、表彰護眼的先進個人(大獎賽名單和每班一名愛眼小衛士名單)

　　5、參加區“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”頒獎典禮及“青少年愛眼科普知識講座”

　　6、活動反饋階段：

　　(1)保健教師于6月底對全校愛眼日活動情況進行總結。

　　(2)各班****學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。

小學預防近視眼活動方案2

　　一、活動背景：

　　現在，越來越多的青少年學生戴**眼鏡。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態；另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴**眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現很多不方便的情況，但是，現在的戴眼鏡還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以，為了促進同學們對眼睛有關知識的了解，增強對用眼習慣的重視，已達到保護自己的眼睛的目的，特在全校策劃舉行“愛護眼睛，守住光明”主題活動。

　　二、活動目的：

　　促進對眼知識的了解，增強對用眼習慣的重視，保護同學們的眼睛。了解20XX年6月6日第xx個愛眼日的主題。

　　三、活動參與者：

　　全體師生社會部分群眾

　　四、活動時間與地點：

　　20XX年6月6日學校大門口

　　五、活動過程：

　　1、“愛護眼睛，守住光明”活動為本次愛眼日活動內容；

　　2、“愛護眼睛，守住光明”愛眼宣傳活動（制作宣傳版；發放宣傳單）；

　　3、用眼知識現場講座。

幼兒園預防近視方案 (菁選3篇)（擴展10）

——幼兒園預防近視干預方案(七)份

　　幼兒園預防近視干預方案 1

　　為了貫徹落實《*******關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實加強學生視力保護工作，使我校學生近視的發生率明顯下降的工作目標，依據教育部特制定《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》、《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》。針對當前我校實際情況，特制定防近視工作計劃：

　　一、加強**，提高認識。

　　學校成立了預防近視工作**小組，校長任組長，成員包括副校長、中層**、體育教師、班**等。分工明確，責任到人。形成了從上到下，從**到教師到學生，齊抓共管的防治體系。全校師生要充分認識做好保

　　護視力、預防近視工作的重要性。要把預防近視工作作為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，****這項工作。

　　二、加大宣傳，普及知識。

　　學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、板報、墻報、班會、宣傳欄、**下講話等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　教師要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關**和措施，培養學生良好用眼衛生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。

　　三、建立**，強化保健。

　　學校制訂預防近視工作實施方案和相應的規章**，強化預防近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比**，強化對學生眼保健操的檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，促使學生培養良好的讀寫習慣和用眼衛生習慣。合理安排好課程與活動，**形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監測**。建立家校聯系**，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生，形成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規考核之中。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。建立學生課桌椅調整**，每學期初專人檢查各班落實情況，從根本上保證近視得到有效預防。

　　學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛生對環境的要求，切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無反光。

　　四、具體措施：

　　1、學校確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班**及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

　　2、定期檢查視力，校醫室每學年對學生視力狀況進行兩次檢查，做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關防近措施。發現下降，及時向家長反饋信息，督促學生盡快做進一步檢查和糾正。

　　3、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱。

　　4、認真做好新版眼保健操，積極推廣家庭護眼按摩操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。教師隨時糾正學生不良用眼行為及習慣。

　　5、要求教師做到“三不”：

　　（1）上課板書工整、字跡不要過小；

　　（2）充分發揮課堂教學效率，不拖堂；

　　（3）嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

　　6、培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確**和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”。“二要”是：

　　（1）讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；

　　（2）連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是：

　　（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；

　　（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節制。

　　7、保證體育活動的時間和質量。堅持學生每天一小時體育鍛煉**。保質保量上好體育課，認真開展豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時大課間陽光體育活動。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

　　8、勞逸結合，按時作息。嚴格按照規定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據學生學習和生活規律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小時睡眠。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格**考試的科目與次數，限制課外作業量。每科每天的作業量不超30分鐘。

　　9、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

　　10、充分動員，廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣，從真正意義上起到預防作用。

　　幼兒園預防近視干預方案 2

　　一、活動目的：

　　視力在青少年的成長中十分重要，為深入貫徹******關于兒童青少年近視問題的重要指示精神，加強學校健康教育，使學生能夠更多的了解愛眼、護眼知識和眼睛的重要性，我校決定自4月1日至4月30日期間開展以“像愛惜生命一樣愛惜自己的眼睛，讓眼睛永遠亮晶晶”為主題的愛眼護眼活動。

　　二、活動主題

　　共同呵護好孩子的眼睛，給他們一個光明的未來。

　　三、活動時間

　　20xx年4月。

　　四、活動內容

　　（一）提高愛眼護眼意識。各班**要堅持常抓不懈，宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規范，提高學生主動保護視力的意識和能力。通過課堂、班會、班團隊日等渠道和形式，開展科學用眼、護眼健康教育，引導學生養成科學規范使用電子產品、常做眼保健操等健康用眼習慣。

　　（二）加強近視監測干預。做到對近視的早預防、早發現。嚴格落實中小學生健康體檢**和每學期2次視力監測**，配合醫療衛生機構開展視力篩查。引導視力異常的學生和幼兒盡快在家長陪護下到醫療衛生機構檢查和矯正，對近視進展過快的學生進行有效干預，預防發生高度近視。

　　（三）堅持眼保健操**。各班級堅持做好眼保健操**，每節課間必須讓學生出教室活動、遠眺。

　　（四）切實加強手機管理。各班級認真知道家長學**長一封信內容，宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。家長要加強對孩子使用手機的督促管理，引導孩子科學理性對待并合理使用手機。同時做好作業、睡眠、讀物、體質等管理，引導中小學生注重保護視力，促進身心健康發展。

　　（五）有效帶動家長參與。各班級要堅持家校協同，通過家長會、家長學校、家長微信群等多種形式，切實強化家長在近視防控工作中的責任意識，向家長宣傳保護視力、預防近視知識，尤其重視孩子早期視力保護與健康，改變家長“重治輕防”觀念。督促家長為孩子提供良好的居家視覺環境，積極開展親子體育健身主題系列活動。家長要以身作則，陪伴孩子時減少使用電子產品，有意識地**孩子在家使用電子產品時長。**并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，保障睡眠時間，幫助孩子養成良好用眼習慣。

　　五、工作要求

　　1、**開展學一學“預防近視”知識。

　　2、開一次“預防近視”主題隊會。

　　3、**家長學習南關小學家長一封信。

　　4、認真做好每一節眼操。各班重溫“眼保健操”，要求正確、人人過關。學校**小組將定期抽測。并在4月末舉行全校的眼保健**賽。

　　幼兒園預防近視干預方案 3

　　為了貫徹落實《*******關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實加強學生視力保護工作，針對當前學生視力日趨下降的狀況，根據上級要求，特制定防近工作計劃和措施如下：

　　一、計劃

　　1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求，結合學校實際情況，成立以校長為組長的防近**小組，**全體教師學習方案及相關內容，預防近視眼工作計劃。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校**、各職能部門、班**及科任教師的職責要求下發到每個相關責任人手中，形**人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

　　2、班**、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執筆角度；教育學生養成良好的用眼衛生習慣；教育學生從讀書寫字視覺環境、看電視視覺環境、操作電腦視覺環境等幾個方面，注重選擇良好的用眼視覺環境；本學期，學校購置新的眼保健操圖解，懸掛于各教室，班**和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操；切實執行《中小學辦學行為規范》相關要求，督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養，開展陽光體育運動，加強鍛煉。

　　二、措施

　　1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班**及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

　　2、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發現下降，動員學生盡快到醫院眼科做進一步檢查和糾正。

　　3、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次。

　　4、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

　　5、要求教師做到“三不”：

　　（1）上課板書工整、字跡不要過小；

　　（2）充分發揮課堂教學效率，不拖堂；

　　（3）嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

　　6、培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確**和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”，“二要”是：

　　（1）讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；

　　（2）連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。

　　“二不要”是：

　　（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；

　　（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節制。

　　7、保證體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

　　8、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

　　9、為加強**學生認真做好眼保健操，特制定眼保健操檢查評比標準：

　　（1）全體學生都做眼保健操，一人不做扣1分。

　　（2）安靜、整齊，有講話、做作業者扣1—2分。

　　（3）***集中，兩眼輕閉，全身肌肉放松，有開小差者扣1—2分。

　　（4）穴位要正確，手法要輕緩，有5人以上不規范的扣1—2分。

　　（5）兩手清潔，剪短指甲，有5人以上手不清潔或留長指甲扣1—2分。每周一匯總眼操的情況，所得分數跟班級的量化管理掛鉤。

　　幼兒園預防近視干預方案 4

　　兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。**來，由于手機、電腦等帶電子屏幕產品(以下簡稱電子產品)的普及，中小學生課內外負擔加重等因素，我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關系國家和民族未來的大問題。防控近視需要**、學校、醫療衛生機構、家庭、學生等各方面共同努力，需要全社會行動起來，共同呵護好孩子的眼睛。根據***、***部署，為綜合防控兒童青少年近視，現提出以下實施方案。

　　一、目標

　　到20xx年，力爭實現全國兒童青少年總體近視率在20xx年的基礎上每年降低0.5個百分點以上，近視高發省份每年降低1個百分點以上。

　　到20xx年，實現全國兒童青少年新發近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率**在3%左右，小學生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中生近視率下降到70%以下，國家學生體質健康標準達標優秀率達25%以上。

　　二、各相關方面的行動

　　(一)家庭

　　家庭對孩子的成長至關重要。家長應當了解科學用眼護眼知識，以身作則，帶動和幫助孩子養成良好用眼習慣。0—6歲是孩子視覺發育的關鍵期，家長應當重視孩子早期視力保護。

　　增加戶外活動和鍛煉。讓孩子到戶外陽光下度過更多時間，能夠有效預防和**近視。要營造良好的家庭體育運動氛圍，積極引導孩子進行戶外活動或體育鍛煉，使其每天接觸自然光的時間達60分鐘以上，已患近視的孩子應進一步增加戶外活動時間，延緩近視發展。鼓勵**孩子參加體育冬夏令營等各種形式的體育活動，掌握1―2項體育運動技能，引導孩子養成終身鍛煉習慣。督促孩子認真完成寒暑假體育家庭作業。

　　**電子產品使用。家長陪伴孩子時盡量減少使用電子產品。有意識地**孩子特別是學齡前兒童使用電子產品，單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，避免孩子學習和娛樂活動過多使用電子產品。

　　減輕課外學習負擔。配合學校切實減輕孩子負擔，根據孩子興趣愛好合理選擇課外培訓，杜絕盲目參加培訓。堅決避免學校減負、家庭增負，不問興趣、跟風報班。

　　避免不良用眼行為。不讓孩子在走路時、吃飯時、床上、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射下看書或電子產品。**并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛與書本距離應約為一尺、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸，讀寫連續用眼時間不宜超過40分鐘。

　　保障睡眠和營養。保障孩子睡眠時間，確保小學生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中生8個小時。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養膳食。

　　做到早發現早干預。注意關注孩子視力異常的跡象，了解到孩子出現需要坐到課堂前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經常揉眼睛等跡象時，及時帶其到眼科醫療機構檢查。遵從醫囑進行科學的干預和近視矯治，盡量到眼科醫療機構驗光或采取其他矯治措施，避免因不正確的驗光配鏡導致近視加重。經常關注家庭室內照明狀況，根據相應標準選購和使用照明產品。

　　(二)學校

　　減輕學生學業負擔。嚴格落實國家課程方案和課程標準，嚴格按照“零起點”正常教學，注重提高課堂教學效益，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。強化年級組和學科組對作業數量、時間和內容的統籌管理。小學一二年級不留書面作業，三至六年級書面作業完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，原則上采用紙質作業。提高作業設計質量，促進學生完成好基礎性作業，強化實踐性作業，減少機械、重復訓練，不得使學生作業演變為家長作業。

　　加強考試管理。全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。嚴格**義務教育階段校內考試次數，小學一二年級每學期不得超過1次，其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以各種形式公布學生考試成績和排名;嚴禁以各類競賽獲獎證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據;嚴禁以各種名義**考試選拔學生。

　　改善視覺環境。改善教學設施和條件，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境，嚴格按照普通中小學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。學校教室照明衛生標準達標率100%。根據教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調整一次學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生生長發育變化。加快消除“大班額”現象。

　　堅持眼保健操等護眼措施。中小學校要嚴格**全體學生每天上下午各做1次眼保健操，認真執行眼保健操流程。教師要督促學生讀書寫字時身體坐正，**并隨時糾正學生不良讀寫姿勢，提醒學生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。

　　強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉，確保中小學生每天1小時以上體育活動時間。嚴格落實國家體育與健康課程標準，確保小學一二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時。中小學校每**排30分鐘大課間體育活動。學校和教師要按照動靜結合、視近與視遠交替的原則，有序**和督促學生在課間時到室外活動或遠眺，防止學生持續疲勞用眼。全面實施寒暑假學生體育家庭作業**，督促檢查學生完成情況。

　　合理使用電子產品。指導學生科學規范使用電子產品，養成信息化環境下良好的學習和用眼衛生習慣。**使用電子產品開展教學時長，原則上不得超過教學總時長的30%。

　　定期開展視力監測。小學要接收醫療衛生機構轉來的兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔，并隨學籍變化實時轉移。嚴格落實學生健康體檢**和每學期2次視力監測**，對視力異常的學生進行警示教育，為其開具個人運動處方和保健處方，及時告知家長帶學生到眼科醫療機構檢查，做好學生視力不良檢出率、新發率等報告和統計分析，配合醫療衛生機構開展視力篩查。學校和醫療衛生機構要及時把視力監測和篩查結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。教師發現學生出現看不清黑板、經常揉眼睛等跡象時，要了解其視力情況。

　　加強視力健康管理。建立校**、班**、校醫(保健教師)、學生視力保護委員和志愿者等學生**為一體的視力健康管理隊伍，明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、學生日常行為規范和校園文化。加強醫務室(衛生室、校醫院、保健室等)力量，按標準配備校醫和必要的藥械設備。積極利用學校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會等形式對學生和家長開展科學用眼護眼健康教育。

　　禁止幼兒園“小學化”。嚴格落實3—6歲兒童學習與發展指南，重視生活和游戲對3—6歲兒童成長的價值，嚴禁“小學化”教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動，寄宿制幼兒園不得少于3小時，結合地區、季節、學齡階段特點，為兒童提供有益于視力健康的營養膳食，促進視力保護。

　　(三)醫療衛生機構

　　建立視力檔案。嚴格落實國家基本公共衛生服務中關于0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，做到早發現、早干預，20xx年起，0—6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90%以上。在檢查的基礎上，依托現有資源建立并及時更新兒童青少年視力健康電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉移。在學校配合下，認真開展中小學生視力篩查，篩查出視力異常或可疑眼病后，及時更新視力健康電子檔案。

　　規范診斷治療。縣級及以上綜合醫院普遍開展眼科醫療服務，認真落實《近視防治指南》等診療規范，不斷提高眼健康服務能力。根據兒童青少年視覺癥狀，進行科學驗光及相關檢查，明確診斷，按照診療規范進行規范矯治。叮囑兒童青少年近視患者應遵從醫囑進行隨診，以便及時調整采用適宜的預防和治療措施。對于兒童青少年高度近視或病理性近視患者，應充分告知疾病的危害，提醒其采取預防措施避免并發癥的發生或降低并發癥的危害。制定跟蹤干預措施，檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關研究，加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發揮中醫藥在兒童青少年近視防治中的作用，制定實施中西醫一體化綜合治療方案，推廣應用中醫藥特色技術和方法。

　　加強健康教育。針對人們缺乏近視防治知識、對近視危害健康嚴重性認識不足的問題，發揮眼科、視光學、疾病防控、中醫藥相關領域專家的指導作用，主動進學校、進社區、進家庭，積極宣傳推廣預防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養健康宣傳教育，因地制宜開展營養健康指導和服務。推進健康城市建設。

　　(四)學生

　　強化健康意識。每個學生都要強化“每個人是自身健康的第一責任人”意識，主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識，并向家長宣傳。積極關注自身視力狀況，自我感覺視力發生明顯變化時，及時告知家長和教師，盡早到眼科醫療機構檢查和治療。

　　養成健康習慣。自覺遵守學校近視防控的各項要求，認真規范做眼保健操，保持正確讀寫姿勢，積極參加體育鍛煉和戶外活動，每周參加中等強度體育活動3次以上，培養良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，減少電子產品使用。

　　(五)****

　　教育部。加快修訂《學校衛生工作條例》。成立全國中小學和高校健康教育指導委員會，指導地方教育行政部門和學校科學開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛生與健康教育工作，開展兒童青少年近視綜合防控試點工作，強化示范引領。進一步健全學校體育發展**和體系，不斷完善學校體育場地設施，加快體育師資隊伍建設，聚焦“教”(教會健康知識和運動技能)“練”(經常性課余訓練和常規性體育作業)“賽”(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)，深化學校體育教學**，積極推進校園體育項目建設。推動地方教育行政部門加強中小學衛生保健所等機構建設，按照標準和要求強化人員和設備配備。鼓勵高校特別是醫學高校開設眼視光、健康管理等相關專業，培養近視防治和視力健康管理專門人才，積極開展兒童青少年視力健康管理相關研究。會同****開展全國學校校醫等專職衛生技術人員配備情況專項督導檢查。會同****堅決治理規范校外培訓機構，每年對校外培訓機構教室、采光照明、課桌椅配備、電子產品等達標情況開展全覆蓋專項檢查。

　　國家衛生健康委員會。全面加強全國兒童青少年視力健康及其相關危險因素監測網絡、數據收集與信息化建設。會同教育部組建全國兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍，充分發揮衛生健康、教育、體育等部門和群團**、社會**作用，科學指導兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。20xx年年底前，會同****出臺相關**性標準，適用對象為兒童青少年的教材、教輔、報刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張要有利于保護視力。衛生健康部門會同相關部門按照采光和照明國家有關標準要求對學校、托幼機構和校外培訓機構教室(教學場所)以“雙隨機”(隨機抽取衛生**人員，隨機抽取學校、托幼機構和校外培訓機構)方式進行抽檢、記錄并公布。

　　體育總局。積極引導**社會力量開展各類兒童青少年體育活動，有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體育賽事等，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動，動員各級社會體育指導員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導。持續推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。

　　***。合理安排投入，積極**相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。

　　人力資源社會保障部。會同教育部、國家衛生健康委員會完善中小學和高校校醫、保健教師和健康教育教師職稱評審**。

　　廣播電視總局等部門。利用廣播電視、報刊、網絡、新**等作用，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。

　　防控兒童青少年近視是一項系統工程，各相關部門都要關心、**、參與兒童青少年視力保護，在全社會營造**主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關注的良好氛圍，讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。

　　三、加強考核

　　各省(區、市)人民**負責本地區兒童青少年近視防控措施的落實，主要**要親自抓、負總責，***與各省級人民**簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責任書，地方各級人民**逐級簽訂責任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入**績效考核指標，嚴禁地方各級人民**單純以學生考試成績和學校升學率考核教育行政部門和學校。將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入國家義務教育質量監測評估體系，對兒童青少年體質健康水平連續三年下降的地***和學校**依規予以**。

　　建立全國兒童青少年近視防控工作評議考核**，評議考核辦法由教育部、國家衛生健康委員會、體育總局制訂，在國家衛生健康委員會、教育部核實各地20xx年兒童青少年近視率的基礎上，從20xx年起，每年開展各省(區、市)人民**兒童青少年近視防控工作評議考核，結果向社會公布。

　　幼兒園預防近視干預方案 5

　　為貫徹落實《市綜合防控兒童青少年近視實施方案》，切實加強青少年學生近視防控工作，特制定本校實施方案。

　　一、提高認識，建立健全**機構

　　充分認識做好保護視力、預防近視工作（以下簡稱"防近"工作）的重要性，堅持預防為主、綜合防控、常抓不懈和全員參與的原則，改善教學衛生條件、普及保護視力知識、落實學生體育活動時間、減輕學生過重課業負擔、建立家校和社區聯動機制，有效預防近視眼的發生，降低學生近視眼新發病率。

　　**機構：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：各班班**中層**、年級組長

　　二、明確職責，建立健全規章**

　　學校“防近”工作必須全員參與并作為常規活動落實。由校長室負責并制定工作實施方案，后勤服務部門做好衛生條件改善工作；教導處承擔學生減負工作的指導和**以及教師培訓任務；德育處承擔家校社區聯系、宣教和評議等工作，并**深入有效地“防近”活動；各年級組長要引導和**好全體班**落實“防近”各項措施的落實；各科任老師要充分把握學科教學和日常管理契機，深入做好防近工作。學校要把各職能部門制定科學規范的學生在校作息**，嚴格落實眼保健操**，建立視力定期監測**，堅持學生每天一小時體育鍛煉**，把開展“防近”工作的情況納入教師考評和班級考評的范疇。

　　三、宣傳教育，培養良好的用眼衛生習慣

　　1.德育處要將防近宣教工作納入學年德育工作計劃，有計劃地開展宣傳教育，每月一次“防近愛眼”主題班會。

　　2.要通過**下講話、校園網、宣傳窗、黑板報、校訊通和班隊課、衛生課、開學典禮等途徑廣泛開展“防近”知識宣教活動。每學期進行一次防近知識廣播。

　　3.要利用全國“愛眼日”等節日活動，開展預防近視衛生知識宣傳和愛眼護眼主題活動。

　　4.要充分利用校園網、校刊、微信和家長會等途徑提高家長對“防近”工作的重視程度，加強方法指導。每學期家長會要有“防近”內容。

　　5.要及時糾正學生不良用眼習慣和讀書寫字姿勢，重視眼保健操的指導和監管，隨時矯正學生做眼保健操的錯誤動作，力求學生按準穴位，保證質量。

　　四、落實減負，保證眼睛得到充分休息

　　1.要嚴格執行省教育廳關于減輕學生過重課業負擔的文件精神，嚴控作業量，控練習資料，確保學生每天在校上課時間不超過六小時，每天睡眠不少于10小時，作業量適當。

　　2.要改進教學方法，提高教學質量，做到不拖堂，確保學生課間休息時間。要嚴格執行課程計劃，不占用學生自習課，不隨意補課。

　　3.要堅持學生每天一小時體育鍛煉**，上好體育課，積極開展大課間活動，確保活動量。

　　4.學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，原則上采用紙質作業。

　　五、改善條件，營造良好的視覺環境

　　1.教室內布置美觀大方、整潔明亮。

　　2.密切關注教室采光，確保教室采光應符合國家相關衛生標準。

　　3.要合理安排學生座位，課桌椅高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次，教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離。

　　4.定期檢查視力，每學年不少于2次，并及時將檢查情況通告學生和學生家長。

　　5.指導和督促家長為孩子提供有利于視力保護的學習環境，**學生近距離用眼時間，及時糾正不良的用眼衛生習慣。

　　幼兒園預防近視干預方案 6

　　為了全面貫徹*的教育方針，以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據，積極認真開展以“防近”為中心的衛生保健工作，切實做到**抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發展。

　　具體措施：

　　（一）成立**小組

　　成立“防近”工作**小組，由校長任組長，體育教師和各班**為小組成員，具體地貫徹、執行防近視工作規劃與實施辦法。確立班級衛生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛生的**檢查。

　　（二）加強全體教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。

　　（1）把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。

　　（2）“防近”工作是班**工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優先考慮評優。

　　（三）建立**，加強宣傳教育

　　（1）加強宣傳教育**，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的**。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

　　1、每學期衛生櫥窗有“防近”角。

　　2、每學期進行一次防近知識廣播。

　　3、每學期家長會要有“防近”內容。

　　4、期末工作總結要有“防近”內容。

　　（2）視力檢查**

　　每學期全校檢查視力一次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。對新發病的學生發告家長書。

　　（3）明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。

　　（4）眼保健操的檢查評比**

　　做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

　　（5）學生座位的調整**

　　各班**每周調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

　　（四）減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

　　（1）保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。

　　（2）認真執行《學校衛生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格**學生的課外作業量，嚴格**測驗和考試次數。

　　（3）加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

　　（五）采取措施，培養學生良好的用眼衛生習慣。

　　（1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生用眼衛生“三個一” （眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸）的執行情況。

　　（2）課間**學生到室外活動或遠眺。

　　（3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。

　　（4）教育學生要保證充足的睡眠時間。

　　（六）積極爭取家校溝通，有效**學生看電視時間，保證雙休日、假期活動時間。

　　（七）上好健康教育課，每學期至少有兩節關于“眼保健和預防近視”的內容

　　（八）貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件

　　（1）改善采光設備。

　　（2）保證教室的墻壁潔白。

　　（3）綠化、美化、凈化校園，為學生創造一個優美舒適學習環境，開闊學生的視野。

　　（4）按衛生標準給學生配備適度的課桌椅。

　　（5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。

　　（九）學校、家庭密切配合

　　（1）老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。

　　（2）給家長印發學生用眼衛生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。

　　（3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發給家長報告書，通知家長配合治療。

　　幼兒園預防近視干預方案 7

　　一、學校**

　　1.確定一名校級**主管學生近視眼防控（以下簡稱“防近”）工作，并明確相關部門工作職責。

　　2.按照《中小學學生近視眼防控工作方案》的要求，結合學校實際情況，制訂相應的.“防近”工作計劃和措施。

　　3.將學生“防近”工作納入學校年度工作計劃，并在年終對學生“防近”措施落實情況進行檢查和總結。

　　4.督促學校****和人員履行“防近”工作職責，落實具體的“防近”措施。

　　5.定期研究學生視力保護工作，協調解決“防近”工作中存在的問題，及時總結推廣班級“防近”經驗。

　　二、德育處

　　1.負責制訂學校“防近”宣傳教育計劃，**班級開展形式多樣的“防近”宣傳活動。

　　2.管理學生“防近”工作，將學生“防近”工作納入學生管理和班級評比**內容。

　　3.**每學期對學生視力狀況進行兩次監測。

　　4.**開展師生眼保健操培訓與評比工作。

　　三、教導處

　　1.按照規定的課程計劃，合理安排每周課程和作息時間。按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。

　　2.嚴格**各學科的測驗和考試次數，督促任課教師按時下課，做到不拖堂、布置課外作業適量。

　　3.督促教師做到板書、多**課件字跡清晰端正、大小適當，容易辨認。

　　4.按照國家有關要求，將學生每天一個小時體育鍛煉時間列入教學計劃，將上下午眼保健操時間排入課表。

　　四、后勤

　　1.及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照度分布均勻。

　　2.定期安排教室墻壁粉刷，維護教室墻壁清潔，并**采用低彩度、高亮度的材料進行粉刷。

　　3.選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。

　　4.根據學生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調試課桌椅的，要配合班**及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

　　5.為衛生（保健）室或學生活動室配備視力表燈箱，并標出5米線。有條件的學校還可為每間教室配備標準對數視力表，標出5米線。

　　五、班**

　　1.掌握班級學生的視力變化情況，做好對有視力下降趨勢和輕度近視學生的分檔管理工作。

　　2.教育并督促學生養成良好的用眼衛生習慣，及時糾正不正確的讀、寫姿勢。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。

　　3.督促學生課間休息時到室外活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。

　　4.根據教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月至少調整一次學生座位。及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

　　5.督促任課教師按時下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學生課間休息時間，不隨意多留課外作業。

　　6.定期與家長聯系，督促家長配合做好子女的視力保護工作。每學期至少利用一次家長會或其他形式向家長宣傳有關近視眼的防治知識，告誡家長注意**學生在家用電腦、看電視時間，保證必要的睡眠時間。學生視力有變化時要及時與家長取得聯系。

　　7.督促并指導學生每天上下午認真做好眼保健操。

　　8.**班級**、做好班級的視力保護工作。

　　六、任課教師

　　1.按照國家課程標準和相關教學要求**教學，按時下課。

　　2.教學過程中，合理**學生近距離用眼時間，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，促進學生養成良好的用眼衛生習慣。

　　3.教學過程中，做到板書字體清晰、字跡規范；使用多**課件教學時，要調整好字體大小、顏色和光線強度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯。

　　4.嚴格**測驗和考試次數，按照規定要求布置課外作業，**學生作業量。

　　5.配合班**督促學生課間休息時間到室外活動或遠眺。

　　6.配合班**督促并指導學生按照要求認真做好眼保健操。