“野蠻”班長作文1

　　星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長發威了。只見她使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在干嘛！還不去讀書啊！”這可是她的“看家本領”還真不賴真有幾個人回到了座位**。

　　“野蠻”班長張科陽可厲害了，連我們班的`“搗蛋王”都被她治的服服帖帖，靠著她那“野蠻”勁兒就把我們班這個“大江湖”改造得井井有條。

　　當然“野蠻”班長之所以能取得同學們的愛戴，不光靠蠻，也要她的聰明才智。

　　“嗚嗚……”誰哭了？“江湖”上又起風波了，看看這回“野蠻”班長又如何平息的。班長她走上前去了解了一下情況后，把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動口不動手，她只不過說你一句，你就用拳頭打她，這樣是不行的。”說的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個堅強的女生，脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢！”班長這一說，使張慧雯破涕為笑。

　　一場風波，“野蠻”班長略施小計，便平息了，我們的“野蠻”班長很厲害吧！

“野蠻”班長作文2

　　“誰在說話？”班長猛地從座位上***，瞪著后面“話況”。有的同學連忙改著被嚇寫錯的字，有的同學喘著粗氣為自己壓驚，我也被嚇了一大跳，墨水濺了一本子，心想：嚇死我了，班長好兇，還搞突然**。

　　班長長著一張長臉，雖然長相不兇，但心可不一樣。有一次，我正在算算術題，最里面還在喃喃自語念著算式，她悄悄走到我后面，以為我在說話，就提高聲音：“常云飛，說什么呢？”當時班里靜的很，我突然被嚇到了，就脫口說出了題的答案：“二百五。”其他同學都笑了起來，我心里想：完了，徐培媛肯定認為我在罵她，慘了………

　　班長雖然霸道，但是她很熱心，見義勇為，我們班里有同學發燒，難受了，都是由她護送回家，你可能認為這就是霸道的女孩子做這種事一定是極不情愿的吧？錯！每次不是老師讓她去，而是她自己主動去送同學的。有一次寇方方被一個五六班的同學打了，徐培媛看到這情形，兩眼冒著憤怒的狂火，似獵豹的速度沖了上去，想揍那個同學，幸虧旁邊的人拉住了她，這才沒有打起來，最后還是學校嚴厲處罰了這位同學。

　　看！這就是我們五二班的班長，一個霸道，熱心，見義勇為的女孩。

“野蠻”班長作文3

　　“啪!”一聲震天響，把我嚇一跳。不好，是”野蠻班長”發威了。只見他使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢?還不趕快讀書，難道要我把你們的名字記下來嗎?”這招可真靈，原本吵吵鬧鬧如同菜市場的教室馬上安靜下來，那幾個不安分的同學慌慌張張的回到自己的座位，乖乖地拿起書，認認真真的讀了起來。

　　這”野蠻班長”啊，我對他可是佩服得五體投地。你可別看他個兒不高，他可厲害著呢!班級里的幾個搗蛋大王大家都那他們沒轍，可是，只要我們的”野蠻班長”一出馬，那幾個馬上就被治得服服帖帖。憑著他那股蠻勁兒，把班級管理得井井有條。

　　當然，”野蠻班長”之所以能取得同學們得擁戴，不光靠蠻，也靠他的聰明才智。

　　“嗚嗚”誰哭了呢?又起風波了。看看”野蠻班長”這回如何平息風波。他走上前去，了解情況后，把惹禍的人狠狠地訓斥了一頓：“有什么事不能好好說嗎?她只不過說你幾句，你就動手打她，是不是太過分了?”過后，班長又像老師那樣，對那位下雨的'**學安慰著。就這樣，一場風波就在”野蠻班長”的略施小計下消失在倪端中。

　　瞧，這就是我們的”野蠻班長”，蠻的蠻可愛吧?

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“野蠻”班長作文 (菁選3篇)（擴展1）

——“野蠻“班長作文3篇

“野蠻“班長作文1

　　“全班都給我安靜！”突然的一陣怒吼聲，把所有人都嚇了一跳，也把我嚇得手上正拿著的書都掉到了地上。我瞄了一眼，原來是“野蠻班長”又發威了。

　　有一次，班長在掃地時，發現我一直在玩，沒有好好地掃地。于是，她從我身后慢慢地走來，輕輕地拍著我的肩膀說：“玩得很開心是吧？快去掃地！”這一句突如其來的命令，把我嚇得魂飛魄散。

　　在一次午讀時，景煌趁班長不注意的時候，竄到了宏宇的位置上跟他肆無忌憚地談天說地。班長聽到講話聲后，怒吼道：“你們以為我轉過身就聽不到你們的講話聲了是嗎？簡直是掩耳盜鈴。”那兇神惡煞的模樣把兩位同學的臉都嚇白了，景煌自然是灰溜溜地回到自己的座位，乖巧地看起了書來。

　　當然，我們的班長除了野蠻外，還有霸氣的一面。有一次下了大暴雨，學校門口的路面都被水淹沒了，學校也被迫停電。同學們因為暫時回不了家，都非常的害怕。有的被打雷聲嚇得尖叫連連，有的慌得哭著找媽媽，有的不知所措，在座位上坐立不安。而我們的班長卻在講臺上威嚴十足地喊道：“安靜！就算停電了也不要講話、不要慌、更不能哭，都給我好好地坐著，等著家長來接！”大家看到班長這么鎮定自若，班上立刻就鴉雀無聲了。

　　不要以為我們的班長只會管別人哦，她還是個相當懂得管理好自己的人。她每次考試都能保持成績在班級前五名內，她的書包和桌椅也總是能保持整潔有序。午讀時，不僅能給同學們起帶頭作用，還能**住班里的那幾顆“老鼠屎”。

　　我們的班長，她還會帶著幾位**學一起“欺負”男同學，特別是我，常常成為她們追著打的“過街老鼠”，她號稱這是在建立良好的同學情誼。

　　我們的.班長有時一句話可以讓人氣得半死，有時也非常關心同學們，關鍵她還是個“學霸”，當然她也有很多有趣的一面，她就是我們的“野蠻班長”——陳凌瑤。

“野蠻“班長作文2

　　“野蠻”班長我們班的霸王花，就數她最厲害了。

　　她是誰？她就是我們的班長——唐曉宇。她之所以被稱為霸王花，是因為他哪一雙水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴。看上去很溫柔，實際嘛……非常厲害。連我們班最愛搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令。“啪！”的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長有發威了，只見她使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢？還不乖乖寫作業！”這可是他的看家本領.呀!可真靈!干菜那幾個不安分的“小賊”灰溜溜的回到座位后,拿起了書。這“野蠻”班長,我對它可佩服得五體投地別看她個不是很高，可“十八般武藝”樣樣精通，“叱詫風云”打敗班機“賊”無數。憑著她那股“蠻”勁，把班級這個“大江湖”管理得井井有條。當然“野蠻”班長之所以能取得同學們的擁戴，不光靠“蠻”，也靠她的聰明才智。

　　“嗚嗚……”誰哭了呀？“江湖上又起風波了，看看“野蠻”班長這會如何平息？走上前去，先了解了情況，接著對惹禍的“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說：“趕緊向李靜婷道歉‘君子動口不動手’，有什么事不能好好說嗎？她只不過想說你一句，你就用拳頭打她，這是不文明，不道德，愚蠢的人才做的事，難道你想加入他們的行列？”說的“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊向李靜婷道歉。班長又替李靜婷擦了擦眼淚，向小老師一樣安慰她：“你要做個堅強的女生，以笑臉為武器，脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢！”班長這一番話，如止痛膏一般，使李靜婷破涕為笑。一場風波，“野蠻”班長略施小計便平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長，“蠻”的可愛吧！

“野蠻”班長作文 (菁選3篇)（擴展2）

——野蠻班長作文 (菁選3篇)

野蠻班長作文1

　　“快回到座位上！”把我嚇得夠嗆，怎么回事？原來，班長又沖幾個離開位置的同學使出“獅吼功”。這可是班長的“絕招”！真靈！幾個離開座位的大名鼎鼎的“搗蛋鬼”只好乖乖地回到座位上。你瞧！我們的班長夠威風吧！所以，我給她取了個綽號叫“野蠻班長”。

　　“這兒有蜘蛛！”不知誰喊了一聲，“唰！”許多同學蜂擁而上，把蜘蛛圍了個水泄不通。看來“江湖”上又有情況發生了，不知“野蠻”班長如何平息這風波呢？只見她走上前去，嚴厲地說：“別管蜘蛛，不然罰抄課文！”大家像耗子見了貓似的趕緊回到座位上。要知道，抄課文的滋味大家都嘗過，那個不好受啊，想都不敢想。

　　一場“江湖”風波，“野蠻”班長毫不費力地就平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長，也蠻可愛的.吧！

野蠻班長作文2

　　要評價我們的班長鐘燕妮,我會毫不猶豫的說出一個字;“野！”咋個野法?且聽我慢慢道來。

　　首先看看這個野蠻班長的尊容：她一頭短發烏黑發亮，兩道淡淡的眉毛下是雙大眼睛；走起路來風風火火，仿佛有使不完的勁兒。

　　有一次晨讀的時候，我們班上的幾個搗蛋鬼又不讀書，在那里制造事端。野蠻班長看見了，從書柜里拿了一本我捐上去的書，使勁一拍桌子，大吼一聲；“安靜，快讀書！”這可是她的“看家本領呀！”這招雖然靈，但我的書也傷痕累累。

　　這位野蠻班長呀，我對她可是佩服得五體投地。別看她是女生，而且個兒不高，可十八般武藝樣樣精通，叱姹風云。連搗蛋王周浩然也給她制地服伏貼貼。憑她這股蠻勁兒，把這個江湖管理得井井有條。

　　瞧，我們的野蠻班長野得可愛吧！

野蠻班長作文3

　　“野蠻”班長我們班的霸王花，就數她最厲害了。

　　她是誰？她就是我們的班長——唐曉宇。她之所以被稱為霸王花，是因為他哪一雙水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴。看上去很溫柔，實際嘛……非常厲害。連我們班最愛搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令。“啪！”的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長有發威了，只見她使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢？還不乖乖寫作業！”這可是他的看家本領.呀!可真靈!干菜那幾個不安分的“小賊”灰溜溜的回到座位后,拿起了書。這“野蠻”班長,我對它可佩服得五體投地別看她個不是很高，可“十八般武藝”樣樣精通，“叱詫風云”打敗班機“賊”無數。憑著她那股“蠻”勁，把班級這個“大江湖”管理得井井有條。當然“野蠻”班長之所以能取得同學們的擁戴，不光靠“蠻”，也靠她的聰明才智。

　　“嗚嗚……”誰哭了呀？“江湖上又起風波了，看看“野蠻”班長這會如何平息？走上前去，先了解了情況，接著對惹禍的“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說：“趕緊向李靜婷道歉‘君子動口不動手’，有什么事不能好好說嗎？她只不過想說你一句，你就用拳頭打她，這是不文明，不道德，愚蠢的人才做的`事，難道你想加入他們的行列？”說的“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊向李靜婷道歉。班長又替李靜婷擦了擦眼淚，向小老師一樣安慰她：“你要做個堅強的女生，以笑臉為武器，脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢！”班長這一番話，如止痛膏一般，使李靜婷破涕為笑。一場風波，“野蠻”班長略施小計便平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長，“蠻”的可愛吧！

“野蠻”班長作文 (菁選3篇)（擴展3）

——“野蠻”班長作文優選【一】份

　　“野蠻”班長作文 1

　　“野蠻”班長張科陽可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被她治的服服帖帖，靠著她那“野蠻”勁兒就把我們班這個“大江湖”改造得井井有條。

　　當然“野蠻”班長之所以能取得同學們的愛戴，不光靠蠻，也要她的聰明才智。

　　“嗚嗚……”誰哭了？“江湖”上又起風波了，看看這回“野蠻”班長又如何平息的。班長她走上前去了解了一下情況后，把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動口不動手，她只不過說你一句，你就用拳頭打她，這樣是不行的.。”說的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個堅強的女生，脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢！”班長這一說，使張慧雯破涕為笑。

　　一場風波，“野蠻”班長略施小計，便平息了，我們的“野蠻”班長很厲害吧！

“野蠻”班長作文 (菁選3篇)（擴展4）

——競選副班長作文 (菁選5篇)

競選副班長作文1

　　敬愛的老師，親愛的同學們:

　　你們好！我叫黃佳，站在這個莊嚴而又神圣的講臺上，我想說的是——我要競選副班長！人們都說，不想當將軍的士兵不是好士兵，而我說，不想當班干的學生不是好學生！

　　既然是花，就要開的艷麗，讓更多人贊美；既然是樹，就應該長的高大，為許多人乘涼；既然是草，就應該要堅韌不屈，激勵更多人上進；既然是副班干，就要當的名副其實，為同學們服務！

　　我守紀律，講文明，上課專心聽講，課前認真預習和課后復習鞏固我都會好好完成。課余時間我還會充實自己:繪畫，背課文，練字，讀書……很多很多。但缺點就是比較喜歡拖拉，但是我會以最快的速度改正，并且**自己。

　　假如我當**副班長，一定會成為老師的好幫手，班長的好助手。在同學們不會做題的時候，我會主動過去教他，并且一步一步耐心地諒解，直到明白方法為止。在同學們不聽話時，我不會手下留情，也不會包庇她人，更不會仗著自己是副班長而無緣無故地威脅任何一個人，或者是讓同學因為自己的職位而且去讓別人做自己想要看的惡作劇。我還會和整個班級的.同學們一起努力，讓流動紅旗常常“光顧”咱們班……在我眼里，我和同學都是平等的，不會因為當**副班長而驕傲自滿。當然，我可不是萬能的，很多的事情，都還是需要同學們的配合。

　　我要做那朵開的艷麗的花，長的高大的樹，長的堅強的小草。希望大家相信我，**我，為我投上寶貴的一票。

競選副班長作文2

　　我沒有寫稿，不管競選什么都要寫稿，不競選吧，可我早就想當副班長了，哎，真是進退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學們的掌聲中走**講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的教師、親愛的同學們，我競選的是副班長，我雖然沒有當過副班長，沒有一定的.經驗，但我相信我能勝任這個職務，謝謝大家。”話剛說完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，教師說：“請競選大隊委的同學回避一下”，過了一會兒，同學們叫“常青進來”，教師說：“大隊委是常青，請同學們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭**。開始評選副班長了，我們也要回避一下，我已經緊張到了極點，過了一會兒，教師讓我們進去，只聽同學們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。

　　雖然我沒有當上副班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，并朝著那個目標努力，我的愿望一定能實現。

競選副班長作文3

　　今天上課時，老師讓大家投票選班**。同學們都很高興，我聽了以后心里很害怕，想參加但又怕自己什么也當不了。

　　老師叫同學們自己舉手發言，鄭馨先舉了手，只見她很自信地走到了講臺，她說得特別好，真不愧是我們班的班長。我覺得我也行，于是我是第二**發言的。

　　上講臺時，我特別緊張，也特別激動，深深地吸了一口氣。發言時，幸好有老師在一旁，我才有勇氣講完，我心里特別感激老師，當看到這么多同學為我舉手，我心里很開心，感謝同學對我的**和信任。

　　最后同學們都發完言了，直到下午，老師宣布我當副班長，心里又高心又擔心。高興的是我競選成功了，擔心的是自己干不好。

　　回到家，媽媽對我說：“當副班長，不僅要嚴格要求自己，好好學習，還要團結同學，幫助同學，做好老師的好幫手，才無愧于副班長這個頭銜。”我聽完后，心里想，我一定要做到：在家做一個乖寶寶，在校做個好學生。

競選副班長作文4

　　今天上課時，老師讓大家投票選班**。同學們都很高興，我聽了以后心里很害怕，想參加但又怕自己什么也當不了。

　　老師叫同學們自己舉手發言，鄭馨先舉了手，只見她很自信地走到了講臺，她說得特別好，真不愧是我們班的班長。我覺得我也行，于是我是第二**發言的'。

　　上講臺時，我特別緊張，也特別激動，深深地吸了一口氣。發言時，幸好有老師在一旁，我才有勇氣講完，我心里特別感激老師，當看到這么多同學為我舉手，我心里很開心，感謝同學對我的**和信任。

　　最后同學們都發完言了，直到下午，老師宣布我當副班長，心里又高心又擔心。高興的是我競選成功了，擔心的是自己干不好。

　　回到家，媽媽對我說：“當副班長，不僅要嚴格要求自己，好好學習，還要團結同學，幫助同學，做好老師的好幫手，才無愧于副班長這個頭銜。”我聽完后，心里想，我一定要做到：在家做一個乖寶寶，在校做個好學生。

競選副班長作文5

敬愛的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是5年級3班xx，今天，我要競選的職位是副班長。

　　我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優勢：

　　首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

　　第二，我具有較強的**能力，在同學中也有一定的威信，憑借這一優勢，我可以給同學們**一些活動。

　　第三，我會做一個不打小報告的班**。如果在早讀或午讀的`時候有人說話，我不會直接去告訴教師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓教師省心，又不會讓同學因為被教師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。

　　如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕教師的負擔。我會做教師和班長的好助手，協助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班**，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、**我，為我投出寶貴的一票！我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝！

“野蠻”班長作文 (菁選3篇)（擴展5）

——班長作文300字菁選

實用的班長作文300字4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言**能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的班長作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班長作文300字 篇1

　　敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！

　　我叫林駿豪，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二三四年級都沒有當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是愛玩游戲，不愛聽別人對我的.勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、**我，請投我一票，謝謝大家！

班長作文300字 篇2

　　三年級時，我們班有個“慢性子”班長，她長得眉清目秀，端莊秀麗。她的成績在班里名列前茅，是老師得力的好幫手。她做事都是長線放風箏——慢慢來。慢歸慢，可卻慢得有條有理，有井有序。

　　一天，輪到我值日，每個同學都在認真打掃，可“調皮大王” 小剛卻老鼠逗貓——沒事找事。他把紙弄得“粉身碎骨”，接著又“天‘男’散花”，紙都“滿地開花”，我揪住他的'衣領，瞪了他一眼，火冒三丈地對他吼：“你干啥呀！”他挺機靈的，將身一轉，又朝我們做了鬼臉，接著腳踩西瓜皮，溜之大吉。這時，班長來了，我們便向她訴苦，小剛卻死活不認，我們更是火上加火，班長卻慢理斯條地說：“大家不要這樣，不妨自己動手，來，一起打掃吧！”

　　“好！”小剛第一舉起手來。

　　大家打掃了，教室又干干凈凈了

　　這時，班長靈機一動，說：“小剛做好事，應該上光榮榜！”說完，拿起筆要寫，小剛臉紅了，羞愧地說：“我不能上，是我撒紙的。”“知錯能改，善莫大焉”班長笑呵呵的說。你看。我門的“慢性子”班長**！

　　我們的“慢性子”班長，說話慢，動作慢，心可不“慢”呀！

班長作文300字 篇3

　　大家都有過當但**的時候吧！雖然我也當過**，我給你們說說吧！！

　　我上一之五年級是經常當**，比如說班長，組長，課**等等，以前我經常被別人罵，因為我經常在上課時記他們的名字給老師，給老師打小報告，但老師卻經常說我是她的‘得力助手’，我也因此得過不少‘優秀班**’獎，但在六年級的這段時間里，我還沒當過**呢，因為我們換老師了，但今天不同了，今天老師把班長這個職位讓給了我！

　　老師說：“做班長首先要以身作則，不要讓別人挑你的`毛病；上課不要說話，不要讓別人說你帶頭說話；不要罵人，打架，不要讓別人認為班長這個職位有沒有都無所謂；一定要當好這個班長，老師相信你！”

　　啊，我當**班長，我一定會好好學習，當好這個班長：

　　1：上課認真聽講，不說話，不做小動作！

　　2：不罵人，不打架！

　　3：下課不去搗亂別人！

　　4：熱心幫助別人！

　　………

　　請相信我，我一定不會讓你們失望，我會像那草原上的一顆顆小草，默默的為班級服務！

　　請相信我，給我一個鼓勵！

班長作文300字 篇4

　　我們班的風云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我們班的班長–陳柏豪。

　　班長–陳柏豪功課好，人緣又廣，經驗又很豐富！但他最令我敬佩的優點就是─他能“處事不驚”，他遇到什么事情都能穩重處理，所以我非常佩服他。雖然他有時都會和班上大部分的女生戲鬧追逐，但他會考慮后果；他看到別人傷心難過，他會說些幽默的話來逗逗大家；他遇到老師、班**會主動問好，而且他還是我們年級老師最欣賞的好學生。

　　他**好幾次的最佳三好生，大家都很認同他的能力。他能在全班混亂當中穩定處理事情，并考慮先因后果，這種穩重的.能力真是優秀！他不管得了什么樣的獎，還是什么榮耀，他都會保持謙虛的態度，這種態度真令我感到佩服。

　　我好幾次都覺得能和他同班是我的榮耀，他會為班級爭光，也會為同學老師著想，不管他自己怎模樣，他認為別人好就滿足了。他也許會覺得我把他說得太好了，但以他這種謙虛的態度，他一定會說：“我沒有你說的那么好”。

“野蠻”班長作文 (菁選3篇)（擴展6）

——野蠻女的野蠻事作文范文1份

　　野蠻女的野蠻事作文 1

　　別看“野蠻女”平時一副文靜，乖巧的乖乖女的形象，但是，要是哪個不識趣的男生敢沒經過她的同意就借用她的東西，那么，這位仁兄便有幸體驗體驗什么叫正版的河東師吼叫。一 次，班上的一位勇士正在說“野蠻女”的壞話 ，不幸的是，“野蠻女”剛進教室便聽見了。完了保命，我還是趕快溜之大吉…這場無硝煙卻戰火氣十足的戰爭持續了整整一個晚自修。該勇士終于在下課后的前3秒搖白旗投降了。并且，他還得出了一個能讓想和“野蠻女”相處的人受益一生的結論：誰都可以惹，但千萬不能惹“野蠻女”。事后，該仁兄撫摸著他那顆受挫的心告訴我：太可怕了，她的口才真是一流的耶！什么亂七八糟和這事沾不上邊的都被她套進來，而且說的事句句有理啊！我同情地看了一下該仁兄，聳聳肩，無奈的朝向了“野蠻女”。于是，可想而知，“野蠻女”便成了她的雅號。

　　“野蠻女”其實還有溫柔的`一面，但她的溫柔體現地卻是那么野蠻。看，我和“野蠻女”去shopping。一圈轉下來，我的錢包只剩5元的車費。站在車站邊，野蠻女似乎發現什么東西，眼里滿是同情。她徑直走向那個正在乞討的小孩，什么也沒說，掏出錢，全遞給了他。然后，她想起了什么，一轉身，臉上露出邪邪的笑。近了，越來越來進了，NO…“野蠻女”得意地將從我手里搶來的5元遞給了小孩。嗚嗚嗚…

　　后來，可想而知，我們拎著大袋小袋，光榮的體驗著**叔叔25000里長征時的心情。唉！你來評評理，這也叫溫柔嗎？

“野蠻”班長作文 (菁選3篇)（擴展7）

——野蠻班長的作文實用1篇

　　野蠻班長的作文 1

　　她是誰？她就是我們的班長——唐曉宇。她之所以被稱為霸王花，是因為他哪一雙水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴。看上去很溫柔，實際嘛……非常厲害。連我們班最愛搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令。“啪！”的一聲震天響，把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長有發威了，只見她使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢？還不乖乖寫作業！”這可是他的看家本領.呀!可真靈!干菜那幾個不安分的“小賊”灰溜溜的回到座位后,拿起了書。這“野蠻”班長,我對它可佩服得五體投地別看她個不是很高，可“十八般武藝”樣樣精通，“叱詫風云”打敗班機“賊”無數。憑著她那股“蠻”勁，把班級這個“大江湖”管理得井井有條。當然“野蠻”班長之所以能取得同學們的擁戴，不光靠“蠻”，也靠她的聰明才智。

　　“嗚嗚……”誰哭了呀？“江湖上又起風波了，看看“野蠻”班長這會如何平息？走上前去，先了解了情況，接著對惹禍的`“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說：“趕緊向李靜婷道歉‘君子動口不動手’，有什么事不能好好說嗎？她只不過想說你一句，你就用拳頭打她，這是不文明，不道德，愚蠢的人才做的事，難道你想加入他們的行列？”說的“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊向李靜婷道歉。班長又替李靜婷擦了擦眼淚，向小老師一樣安慰她：“你要做個堅強的女生，以笑臉為武器，脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢！”班長這一番話，如止痛膏一般，使李靜婷破涕為笑。一場風波，“野蠻”班長略施小計便平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長，“蠻”的可愛吧！