民族團結一家親活動實施方案1

　　為深入貫徹落實**和省委、**民族工作會議精神，持續推動我市民族團結進步事業健康發展，按照《省委***、省委*部、省民委關于開展20xx年全省民族團結進步宣傳月活動的通知》(魯民發〔20xx〕43號)要求，今年9月份將繼續在全市開展民族團結進步宣傳月活動。現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　高舉*特色****偉大旗幟，以*的理論為指導，深入學習貫徹**系列重要講話精神，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的民族工作主題，以推動民族團結進步事業發展為根本，以深入開展民族團結進步創建活動為主線，以宣傳*和國家的民族**及法律法規、**和省委、**民族工作會議精神為重點，加強各民族交往交流交融，促進各民族和睦相處、和衷共濟、**發展，進一步鞏固和發展平等團結互助**的****民族關系，為推動“**民族一家親、同心共筑*夢”，建設美麗幸福新東營作出積極貢獻。

　　二、宣傳重點

　　(一)*的*及***三中、四中、****精神和**系列重要講話精神。結合“兩學一做”學習教育，深入學習宣傳貫徹**系列重要講話精神，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　(二)**、省委、**民族工作會議精神。系統學習宣傳*的*以來，以*同志為*的*提出的關于民族工作的一系列新思想新觀點新要求，通過深入學習、大力宣傳，推動**和省委、**民族工作會議精神落實到位。

　　(三)*的民族理論、民族**、民族法律法規及民族基本知識。深入學習、認真領會、大力宣傳*****民族觀和*特色解決民族的問題的正確道路，推動各級****堅定不移貫徹*的民族理論和民族**。

　　(四)我市**來民族團結進步事業取得的突出成績。總結回顧并大力宣傳*以來我市推進民族團結進步事業的成功經驗和突出成就，增強各族**群眾的光榮感和自豪感，凝心聚力，再創佳績。

　　(五)各行各業涌現出的模范典型事跡。**來，各縣區涌現出了一批認真貫徹執行*和國家民族**，鞏固和發展****民族關系的模范集體和個人。通過宣傳這些先進典型的突出事跡，充分發揮典型引領的作用，在全社會樹立崇尚模范、學習模范、維護團結、促進發展的良好風尚。

　　(六)各地各****開展民族團結進步宣傳教育和創建活動的經驗做法及成效。及時總結推廣先進經驗，促進相互交流學習，推動宣傳教育和創建活動持續深入開展。

　　三、主要活動

　　今年的民族團結進步宣傳月活動，以“交往交流交融凝心聚力，團結**奮進共同發展”為主題，充分運用新技術、新**，多渠道、全方位地開展民族團結進步宣傳活動。

　　(一)**開展戶外宣傳活動。各縣區要結合當地實際，**在廣場、街道、機關、學校、社區、企業等公共場所，通過戶外廣告牌、現場會、圖片展示、發放宣傳材料、張貼海報、LED顯示屏等多種形式，集中**戶外宣傳活動，為宣傳月活動營造濃厚氛圍。

　　(二)**開展宣講學習活動。各縣區要結合實際，通過舉辦培訓班、邀請專家作專題輔導報告、印發學習資料等形式，積極開展以*的民族理論和民族**、**和省委、**民族工作會議精神、民族團結進步模范事跡、**民族共同體意識等為主要內容的宣講活動，把全市廣大**群眾的思想和行動**到**和省委、**的決策部署上來。把民族團結進步有關內容納入**培訓課程，不斷提高廣大**特別是****對民族工作重要性的認識。以各級****、青少年學生和基層窗口單位等為重點，在全社會不留死角地搞好民族團結宣傳教育，引導各族**群眾牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀。

　　(三)**開展全市民族團結進步創建活動示范單位互觀互檢活動。宣傳月期間，我市將**對2013年、2015年命名的市級民族團結進步創建活動示范單位開展互觀互檢活動,并**對有關縣區的示范社區、示范企業、示范學校等窗口進行觀摩，進一步推進全市民族團結進步創建活動深入有效開展。

　　(四)**開展全市農村****實用技能培訓。根據當地****群眾需求，依托各****農民專業合作社，由各縣區*委*部、民宗局承辦，在宣傳月期間自行集中**舉辦至少1期農村****種植、養殖等實用技能培訓班。通過培訓，進一步提高****群眾科技素質、職業技能和經營能力。

　　(五)**開展豐富多彩的群眾性文體活動。第五屆全國****文藝會演山東省參演劇目《蘭桂飄香》將于9月9日和10日**演出兩場，全市各級宣傳和民族工作部門要做好對會演的宣傳報道，并及時向市民宗局報送宣傳稿件。各縣區要通過舉辦知識競賽、演講征文、文藝展演、廣場日活動、民族文化習俗展示、民族傳統體育競技、民族民間技藝比賽等富有特色的群眾性活動，用人民群眾熟悉的語言、喜愛的方式闡述和宣傳*和國家的民族**、民族知識，展示各民族優秀傳統文化，進一步交流、培養、融洽各族群眾感情。

　　(六)**開展面向各族群眾的便民服務活動。把開展民族團結進步宣傳月活動與為各族群眾解決實際困難結合起來，與為各族群眾辦好事、辦實事結合起來，從解決****群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，切實解決好****群眾生產生活中遇到的實際困難。堅持綜合施策，多方配合，扎實做好****貧困人口的精準扶貧脫貧工作，確保如期完成****脫貧攻堅任務。加大協調力度，幫助解決****群眾的“入學、入住、入職”等難題和*群眾的“入口、入寺、入土”難題。鼓勵各縣區**法律咨詢、就業服務、醫療衛生、科技文化下基層等活動。積極維護來我市****流動人口的合法權益，印發****服務手冊，開展****就業創業、法律援助、急難救助、心理咨詢、特需保障等服務體系建設，讓城市更好地接納****群眾，讓****群眾更好地融入城市。加強**檢查，堅決糾正和杜絕歧視或變相歧視****群眾、傷害民族感情的言行。

　　(七)**開展移風易俗宣傳活動。把移風易俗宣傳融入民族團結進步創建活動之中，作為宣傳月活動的一項重要內容，在充分尊重習俗的基礎上，通過發放倡議書等形式，引導****、宗教人士參與移風易俗，倡導樹立文明新風。

　　(八)集中排查矛盾糾紛。結合全市民族關系狀況調研，深入開展民族領域矛盾糾紛排查調處工作，對排查出來的問題，及時分析研判，把矛盾糾紛化解在基層、化解在萌芽狀態。認真做好****群眾來信來訪工作，加強法制宣傳教育，做到排查到位、化解到位、穩控到位，引導他們**維護合法權益。9月中旬，在全市集中開展*食品安全檢查。

　　(九)**主流**進行宣傳報道。宣傳月期間，在東營日報、東營廣播電視臺開設專欄，集**傳報道我市宣傳月活動開展情況以及**來我市民族團結進步事業涌現出的模范典型，著力營造濃厚氛圍。充分運用廣播、電視、報刊等傳統**以及手機短信、微信、微博等網絡平臺，通過**訪談、**報道、專題欄目、事跡播報、知識競答等多種形式，大力開展民族團結進步宣傳教育活動，進一步擴大活動覆蓋面和影響力。

　　四、有關要求

　　各縣區要按照市里的部署，緊密結合當地實際，制定工作方案，完善工作措施，扎實開展宣傳教育活動。

　　(一)加強****，形成工作合力。宣傳月活動是加強宣傳教育，促進民族團結的重要舉措。宣傳月活動由*****、***部、市民宗局牽頭**開展。***部、市民宗局、市科技局及各縣區*、民宗、科技等部門負責**農村****實用技能培訓;***部、市民宗局、各縣區民宗局負責**全市民族團結進步創建活動示范單位互觀互檢活動;市民宗局、東營日報社負責在《東營日報》專刊民族工作;市教育局負責在全市各級各類學校中開展民族團結進步宣傳教育活動;市廣播電視臺、東營日報社負責**各項主題活動的**宣傳報道。各縣區要****，切實加強****，各級宣傳、*、民宗等部門要密切配合，形成*委*****、相關部門各司其職、社會各界共同參與的良好氛圍，共同抓好宣傳月活動各項任務的落實。

　　(二)注重工作創新，突出活動實效。按照**“改變單一的‘大水漫灌式’宣傳教育方式，針對不同對象和受眾特點多做‘滴灌’，精耕細作，潤物細無聲”的要求，主動適應形勢，注重人文化、大眾化、實體化，推進理念、**、載體、方式的創新，不斷增強宣傳教育的吸引力，提高廣大群眾的參與度。

　　(三)做好結合文章，著力推進工作。要將宣傳月活動與**和省委、**民族工作會議精神的貫徹落實、民族團結進步創建活動、****流動人口服務管理體系建設、****貧困人口精準扶貧脫貧及加快****社會事業發展有機結合起來，提高認識，開闊思路，解決難題，不斷提升民族工作的社會影響力，推動全市民族團結進步事業健康發展。

　　(四)強化督導檢查，狠抓工作落實。宣傳月期間，市里將**到縣區對貫徹落實**和省委、**民族工作會議精神、創建活動“六進”和宣傳月活動開展等情況進行督導檢查。各縣區要堅持深入基層、深入一線、深入群眾，加強工作指導和督促檢查，務求宣傳月活動取得實效。

　　請各縣區及時報送活動開展情況動態信息，市民宗局將開設專欄，在市民族宗教網站予以宣傳，并擇優在市民族宗教工作簡報上進行刊發。各縣區要參照市里做法，精心制定宣傳月活動方案，于9月9日前以正式文件形式一式兩份報市民宗局。同時，于10月10日前將活動總結、活動照片等材料報市民宗局，我們將匯總各縣區活動開展情況，向**、市*寫出書面報告。

民族團結一家親活動實施方案2

　　一、活動主題

　　求團結 促進步 思穩定 謀發展

　　二、88縣民族團結進步工作宣傳活動內容

　　（一）對外宣傳為配合慶祝活動，在做好動態報道的同時，聯合**開辟《蔚藍88》**專欄，分別在區內外**宣傳，重點推出《88縣民族團結進步工作紀實》及《88縣民族團結進步模范光榮榜》系列專題報道。由縣委***具體負責。

　　（二）舉辦88縣民族團結進步工作模范成果展由縣委*******各*委、各單位在縣*門口兩側布置展版，按**標準制作。圖文并茂制作民族團結進步模范工作成果展版，通過展示各鄉、鎮和各企業事業單位工作業績，反映8830多年來的發展變化。

　　（三）制作88縣民族團結進步模范光榮榜由縣委*****力量，按標準展板制作88縣民族團結進步模范光榮榜，對88縣20多年來開展的民族團結進步模范人物事跡進行集**傳。

　　（四）舉辦88縣百日文化廣場展演活動以*委為單位，每天由一個*委**展演一臺文藝晚會。具體由縣文體局負責。

　　（五）舉辦88縣第22屆民族團結運動會于5月下旬舉辦88縣第22屆民族團結運動會，屆時將舉行盛大的群眾*慶祝活動，具體由縣文體局負責。

　　（六）舉辦88縣民族團結進步模范十佳**人物評選頒獎晚會由縣委辦、*辦、縣委***、縣委*部、縣民宗局聯合**舉辦88縣民族團結進步模范十佳**人物評選活動，由縣文體局**一臺綜藝頒獎晚會，屆時在頒獎晚會上對十佳**人物進行命名表彰。

　　三、宣傳活動所需經費

　　1、對外宣傳報道 60000元

　　2、舉辦88縣民族團結進步工作模范成果展 8000元

　　3、制作88縣民族團結進步模范光榮榜 4000元

　　4、舉辦88縣民族團結進步模范十佳**人物評選及獎品 3000元

　　以上四項合計經費 75000元。

民族團結一家親活動實施方案3

　　一、活動班級：

　　大路小學六（1）班

　　二、活動背景：

　　自開學一個月以來，不少同學可能無意識中做出了一些有損班級榮譽的的事，對于班級的事情也不怎么積極，為了培養同學們的團結意識，增強我們六（1）班的凝聚力，特地開展此次班會。

　　三、活動目的：

　　本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學生有所感悟，使學生明白團結力量大，了解相互友愛的重要意義，在生活中、學習中發揚團結合作精神，增強自身的服務意識和責任感，維護集體榮譽，每一位同學都爭做一個遵紀守法、有責任感有集體意識的好學生。

　　四、活動準備：

　　1、提前安排主持人，設計活動步驟。

　　2、提前準備好做游戲時所需要的道具，同時確定好參與活動的同學。

　　3、布置好班級的桌椅的擺放。

　　五、班會形式：

　　參與游戲，討論交流。

　　六、活動過程：

　　1、宣布班會開始。

　　主持人：有緣千里來相會，無緣面對不相逢，大家有緣相聚在六（1）班這個大家庭，希望在這里能所有所成，希望在這里展示自己的風采，發揮自己的才能，正所謂“ 眾人拾柴火焰高”，為了使這火焰更高，現在我宣布 六（1）班主題班會主題班會正式開始。

　　2、活動一：游戲“報紙上疊羅漢”（10鐘）

　　活動開始，計時員開始計時。

　　活動目的：通過游戲使同學們明白集體團結的重要性。

　　活動過程：在地上擺四張報紙，4個組各派5名同學出來參賽，首先，打開報紙，讓5名同學站在上面，堅持1分鐘，而且腳不能踏出報紙。

　　第二輪，將報紙對折，5個同學仍要站在報紙上堅持1分鐘，但腳絕對不能踏出報紙，腳踏出的組出局，被淘汰。

　　第三輪，再將報紙第二次對折，5個同學要想盡一切辦法一起站在小小的報紙上堅持1 分鐘，依次類推，最有辦法堅持到底的5個同學將會勝出。

　　活動小結：

　　主持人： 我們給他們的精彩表演最熱烈的掌聲。

　　玩這個游戲需要有什么精神才能勝出？有誰能說一**會。

　　主持人：對，就是團結，如果我們只想著自己，而不與他人合作，那么我們都知道這個隊輸定了，在一個集體里，每一個隊員都是一樣的重要，集體就像個大家庭，對待同學就要像對待家人一樣。

　　3、活動二：游戲：“我猜，我猜，我猜猜猜”（15分鐘）

　　活動目的：增強同學們的默契，合作度。

　　活動過程：每組派三個人出來，一人拿著要猜的卡片站在后面，一人模仿動物的動作，最后一人就猜動物名稱。（動物從12生肖里面出）

　　小結：

　　主持人： 小制作需要合作，玩游戲也需要合作，通過玩游戲，我們學會了合作，團結，學會了融入集體，將個人力量和集體融合，一個人的力量是渺小的，但集體的力量是強大的，所以，當你遇到困難時，更別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一部分，所以集體和個人是分不開的，我們應該學會團結與合作。

　　七、學生感言。（10分鐘）

　　活動目的，讓學生發表感想，加深對團結的認識。

　　活動過程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法、很多話想和大家分享吧，現在給大家2分鐘討論，然后請同學發表一下感想。

　　八、總結：

　　1、主持人：下面歡迎老師對我們的這次班會進行點評。

　　師：集體就像大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。

　　九、齊唱“團結就是力量” 。

　　大家拉成一個大圓圈，齊唱團結就是力量。并相互化解矛盾，相互擁抱相互祝愿，感悟集體的溫暖。

　　主持人總結：有人把班集體比喻為一束火焰，班里的同學則像小火把，大家要想得到溫暖，都必須把自己點燃，放進去的火把越多，就燒得越旺，那我們的班集體也就越溫暖。

　　我們要記住，溫暖的班集體是全班同學的熱情和愛凝聚起來的 。

民族團結一家親活動實施方案4

　　民族團結進步事業是建設*特色****偉大事業的重要組成部分。我國各民族團結進步是**民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的*，始終保持著國家**，和睦相處、和衷共濟、**發展。以民族平等、民族團結、民族區域**和各民族共同繁榮為核心的民族**，是我們各民族始終遵循的方針**。根據***發[20xx]9號文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“*”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持維護祖國**、維護社會穩定、維護******、維護廣大人民群眾的根本利益，牢牢把握各族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的主題，加快****和民族地區經濟社會發努力打造****校園。

　　二、總體目標

　　開展民族團結進步創建活動，是深入推進民族團結進步事業的一項重要舉措。

　　首先是**開展“民族團結宣傳教育年”活動，積極開展民族團結宣傳教育“進校園”。面向廣大師生開展*的民族理論，民族**，民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創建內容有機地結合起來，形成規范的長效機制。

　　再次是開展“民族團結示范點”創建活動，以開展民族團結教育“進校園”活動為載體，在我區范圍，積極**開展“民族團結師范單位”創建活動，力爭年內使我校成為民族團結示范校。

　　三、主要內容

　　通過開展民族團結進步示范點創建活動，進一步促進民族團結，實現共同進步。廣泛開展民族**的宣傳教育，以*****民族觀，**關、宗教觀和股價有關法律法規為主要內容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大教職工對新時期，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹立“三個離不開”思想（漢族離不開****，****離不開漢族，各****相互離不開），努力營造**與人的氛圍。

　　四、**機構、

　　為切實加強民族團結教育創建活動，現成立民族團結教育創建工作學校**小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　**小組下設辦公室，辦公室設在政教處，寧林平同志兼任辦公室**，負責創建活動的**和協調工作。

　　五、活動內容及要求

　　（一）、全面宣傳階段（20xx年4月——20xx年11月）

　　學校利用廣播、班會、講座、班團會、櫥窗等形式加大民族團結進步的宣傳，具體內容及時間如下

　　1、以課堂教學為載體，加強對民族**，法律法規的教育教學在教學過程中應有計劃、有安排、有教案形成長效機制。

　　2、征文活動（20xx年5月中旬）

　　1、征文內容：謳歌六十年來祖國****建設的偉大成就；描寫家鄉六十年的巨大變化；歌頌紅寺堡區健康發展美好圖景，講述發生在校園、身邊關于民族團結方面的動人故事。

　　要求思想健康、富于時代氣息、文筆流暢。

　　2、體裁：以散文（記敘文）為主，兼顧詩歌、小說等，標題自定。

　　3、征文對象：七年級、八年級

　　4、評獎辦法：評出一、二、三等獎，優勝獎若干名，頒發證書及獎品，對開展活動效果良好的班級頒發優秀**獎。

　　5、注意事項：每班最少要推薦5篇征文稿進行評比文稿由各班長**交至學校團委。

　　3、聘請法制副校長進行民族團結法制方面的講座。（20xx年6月中旬）

　　4、20xx年10月中旬聯系紅寺堡區宗教局同志到校做“民族團結——我們共同的使命”專題講座

　　（二）、階段性總結（20xx年12月）

　　1、以弘揚民族精神愛**曲大家唱為主題的文藝演出。

　　2、將前段時間的工作以書面形式上報教育局文藝室。

　　（三）、工作要求

　　各部門各教研組開展民族團結進步“進校園”創建活動的重要意義，進一步增強**意識、大局意識、責任意識、增強責任感和緊迫感，由政教處牽頭，各部門密切配合，緊密聯系實際，集思廣益，大膽創新，確保創建活動取得實實在在的成果。

民族團結一家親活動實施方案5

　　一、指導思想

　　高舉*特色****偉大旗幟，以*理論和“*”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹*的教育方針和民族宗教**，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創建工作與教育教學工作有機結合，以現代文化為引領，積極**全校師生深入開展民族團結進步示范學校創建活動，使廣大師生牢固樹立“三個離不開”、“四個認同”思想，切實維護學校**穩定。

　　二、總體目標

　　認真開展民族團結進步創建活動，通過民族團結進步示范學校創建活動，積極營造平等、團結、互助、**的良好校園氛圍，將創建民族團結進步模范單位活動的過程，變為不斷推動民族團結事業進步和教育工作全面發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大**和良好社會風氣。

　　三、**小組

　　為加強對創建民族團結進步師范學校活動的**、指導、協調和**，成立民族團結進步示范學校活動**小組：

　　組長：華公加

　　副組長：李文虎、馬向陽、韓志武、

　　成員：才郎羅布加、馬福林、馬福祥、安旦成、巴桑扎西、郭小彥、王玉柱、萬瑪才郎、黃勝、馬成俊

　　**小組下設辦公室，辦公室設在*支部，辦公室負責本校落實創建民族團結進步示范學校活動日常工作，確保本校創建活動的順利開展。

　　辦公室**：馬向陽

　　工作人員：各處室負責人、各年級組組長

　　三、實施步驟

　　第一階段：學習教育（20xx年8 月25 日～9 月15 日）。

　　學習相關文件。深入學習《青海省創建全國民族團結進步先行區實施綱要》、《駱惠寧*在省委十二屆四次會議上的講話》、《關于進一步加強新形勢下中小學校*的建設和思想**工作的意見》、《民族區域**法》、國家及省州《中長期教育**和發展規劃綱要（xx年—xx年）》和《青海省“十二五”教育**和發展規劃》等文件。召開會議專題研究民族團結創建活動。

　　第二階段：建立機構（20xx年9 月下旬）

　　1、成立民族團結進步創建活動**小組，**認真學習有關民族團結**、法規，學習宣傳*的民族**。

　　2、制定活動方案。按照民族團結進步創建活動的有關要求，結合本校實際制定民族團結進步創建活動實施方案。

　　3、進行動員部署。召開創建活動動員大會，進行動員部署，明確目標、分解任務、落實責任。

　　第三階段：全面實施（20xx年9 月～20xx年6 月）

　　**開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建系列專題活動。

　　1、創建宣傳內容充實豐富。9 月初，在新生入學教育中開展以“兩個共同”“三個離不開”、“四個認同”為主要內容的宣傳教育活動；開展涉藏*思想教育引導宣講活動，通過開展宣講活動，使全校師生牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對****、維護祖國**的思想。

　　2、開展豐富多彩的活動。9 月下旬，舉辦以“促進民族團結、增強師生體質”為主題的****傳統體育運動會，廣泛調動師生的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍，使之凝聚成推動教育事業跨越式發展的強大合力；“獻愛心、送溫暖”，對我校****貧困學生進行愛心助學活動；結合“共同團結奮斗、 共同繁榮發展”主題教育活動，突出民族團結教育內容，積極開展民族團結課講課比賽、普法教育、征文活動、主題班會、**下講話、“精致班容、**班貌”主題班容班貌評比、參觀愛國**教育基地等系列活動，營造創建民族團結進步的濃厚氛圍。

　　3、繼續深入開展創建工作。11 月至12 月下旬開展矛盾糾紛大排查及校園安全專項整治活動，通過矛盾糾紛排查化解和安全隱患排查整治工作，化解出現的不穩定問題，整治校園安全隱患，深化“**校園”建設，確保學校**穩定；定期進行學生家訪、簽訂學生管理責任書、致家長一封信等活動加強對學生假期的教育管理。

　　4、適時召開學生家長會宣傳民族團結進步工作，通過集**講、動員學生承擔宣講員角色并利用家校平臺等方式將創建活動拓展到家長中。

　　第四階段：總結提高（20xx年3 月～9 月）

　　1、結合實際，查找和解決存在的問題。結合實際，對各項**落實情況進行檢查，將民族團結進步工作和**自查自評工作相結合，認真查找和解決存在的問題。

　　2、對照民族團結示范單位標準，**小組對我校創建活動開展自查自評，查漏補缺，發現問題，及時整改，準備相應材料。

　　3、積極做好創建工作的總結及創建成果的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步示范學校。

　　四、保障措施

　　搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步示范學校創建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。**廣大教職工參與**的各種活動，學習宣傳創建活動中的先進典型，及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。

　　祁連縣民族中學

民族團結一家親活動實施方案 (菁選5篇)擴展閱讀

民族團結一家親活動實施方案 (菁選5篇)（擴展1）

——民族團結一家親活動簡報 (菁選3篇)

民族團結一家親活動簡報1

　　為深入貫徹落實好**區、**縣“民族團結一家親”活動動員會精神，于10月14日下午，供排水站9名*員一行在*支部副*關新輝同志的帶領下，來到海努克鄉托普亞尕奇村，分別深入居民家中開展結對認親交朋友，了解他們的所思所想所盼，與結親戶開展了結親活動。

　　與人民群眾的血肉緊密相連，促進各族**群眾在共同生產、生活和在工作學習中增進友誼，加深感情，形成你中有我，我中有你的濃厚氛圍。

　　將會設身處地的為結對戶著想，做到一次結親，終身結緣，真正把*員**的良好形象在群眾中樹立起來，同時將*和*的威信在群眾中也樹立起來！

民族團結一家親活動簡報2

　　5月31日，闊什科瑞克村宗教人士*·扎依提家中熱鬧非凡，歡聲笑語，原來這里正在開展一場民族團結“麥**甫”聯誼活動。

　　伊瑪目*·扎依提邀請全村各族**群眾來家中做客，共敘佳話。各族群眾圍坐在一起吃著糖果、瓜子、抓飯嘮起家常，并相互邀請送鮮花、跳起了麥**甫，氣氛十分融洽。活動中，集中整治工作隊隊長木合甫力·艾山圍繞“五個認同”，就各民族加深交流、相互關心、相互學習等內容向大家做了宣講。*·扎依提說：“今年是民族團結進步年，在聽了木隊長的講話后，作為一名宗教人士，深感責任重大，我更應帶頭為民族團結做些事。今天看到集中整治工作隊、鎮**、住村工作組以及全村各族村民都來了，感到十分高興，并希望借此次活動將民族團結之花傳遞下去，讓更多的人參與到活動中來。我堅信，只要大家齊心努力，家鄉的明天會更加**美好。”共計300余名農民群眾參加此次活動。

民族團結一家親活動簡報3

　　10月29日上午，副院長柴玉英帶領醫院中層**及*員10人到加尕斯臺鄉上加尕斯臺村開展“民族團結一家親”結對子活動。在村委會，柴院長與負責結對子工作的村**進行了對接，村里也積極配合此項活動，為醫院*員**新增安排了13戶群眾結對子。隨后，副院長柴玉英在村**的陪同下帶領大家逐門逐戶走訪，在走訪過程中，大家對自己聯系戶的家庭情況進行了登記和了解，與其拉家常，傾聽群眾心聲，主動了解、解決生產生活中存在的困難，還為患病的村民進行了身體檢查，同時傳達了縣委重要會議精神，宣傳*的惠民**，切實增強了走訪效果，走訪工作持續了四個小時時間。

　　醫院認真落實結對幫扶工作，深入推進“民族團結一家親”入戶交友活動，進一步促進了各族**群眾交流和互動，增進了感情，形成了各族**群眾交流交往交融、“民族團結一家親”和睦相處、共同繁榮發展的良好局面。

民族團結一家親活動實施方案 (菁選5篇)（擴展2）

——中學“民族團結一家親”活動實施方案范本1份

　　中學“民族團結一家親”活動實施方案 1

　　召開“民族團結一家親”活動動員大會，認真傳達貫徹**區“民族團結一家親”活動動員大會精神，動員全市各族**群眾立即行動，充分發揚首府民族團結的優良傳統，積極投身民族團結生動實踐，迅速在全市掀起“民族團結一家親”活動熱潮，努力把****打造成民族團結之城，為實現社會穩定和長治久安奠定堅實基礎。以下是關于中學“民族團結一家親”活動實施方案，僅供參考!

　　中學“民族團結一家親”活動實施方案

　　依據**區*****2016年10月16日電視電話會議的講話要求，為進一步增強民漢學生之間的理解和互相交流，加強學校安全穩定工作，制定本實施方案，各年級在本方案相關要求的基礎上，結合本年級特點，制定實施本年級班班結對及生生結對的實施細則，在10月28日以前，將本年級班班結對和生生結對名單上報德育處，同時將兩份名單進行公示，德育處會按照各年級實施細則進行不定期檢查。

　　按照同一年級結對子班級之間，每個民漢學生進行生生結對活動。以“互相幫助，互相尊重，互相學習，互相關心”為宗旨，利用各年級的班會、自習課、第二課堂時間，從生活、學習、活動三個方面更進一步加強民族學生與漢族學生之間的團結，意在通過此次活動，不斷加強民族之間的團結，共創**六中校園。

　　一、“民族團結一家親”實施方案**小組

　　組長：楊大偉(*總支**) 克尤木.庫德熱提(副校長)

　　成員：校*總支委員 各年級** 支部** 班** 導師

　　具體事務有德育處牽頭，年級配合;年級開展此項工作，由年級支部**負責，年級**配合;

　　二、總體要求：

　　1.尊重雙方的生活習慣，尊重對方的風俗習慣，相互學習對方的語言，相互的`傳統節日時能給予溫馨的問候和祝福;

　　2. 不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，不參加任何宗教活動和非法****;

　　3、相互**、相互促進，做文明的中學生，嚴格遵守校紀校規，共同維護學校榮譽;

　　三、各年級結合本年級特點，從以下活動中選取部分或全部，也可自行增加活動內容(每年級不少于三項);

　　(1)每月1次的主題班會，結對班級共同召開

　　(2)每天課間操結對班級共同組隊進行

　　(3)結對學生每學期一次學生家庭互訪(學生之間進行，不含家長)

　　(4)傳統節日結對學生相互走訪祝賀(同上)

　　(5)傳統節日班級共同聯歡

　　(6)在學**互相幫助，互相**，好的學習方法相互介紹，好的學習資料相互共享，好的書籍和文章相互分享，互相促進，共同進步

　　(7)結對子學生每學期至少聯合辦一期手抄報，介紹各自民族的燦爛文化

　　此項活動包含轉型年級。

民族團結一家親活動實施方案 (菁選5篇)（擴展3）

——民族團結一家親活動實施方案實用五份

　　民族團結一家親活動實施方案 1

　　一、****，認識活動意義

　　民族團結是各族人民的生命線，開展“民族團結一家親”活動是貫徹落實******系列重要講話精神，特別是關于民族工作重要指示精神和貫徹落實總目標的重大舉措，是做好新形勢下民族團結工作的重要抓手，是深入踐行*的群眾路線的生動實踐，是順應各族**群眾期盼的民心工程，是做好群眾工作的必然要求，是推進脫貧攻堅的有效途徑，是轉變**作風的現實需要。對于加強民族團結、維護社會穩定、保障****、密切*群干群關系、夯實基層基礎具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。開展“民族團結一家親”活動就是順民意、得民心、惠民生的民族團結的好事實事，把好事辦好、把實事做實，取得實實在在的效果。全縣廣大**職工要充分認識開展“民族團結一家親”活動的重要意義，切實增強做好民族團結工作的思想自覺和行動自覺，把各族群眾緊密的團結在*和**的周圍。

　　二、把握原則，夯實活動基礎

　　㈠ 堅持“全覆蓋”的原則。認真謀劃、精心**、周密部署，通過召開“民族團結一家親”活動動員大會，迅速把**區、**州、精河縣*委的決策部署要求傳達到每一名**職工，引導全體**職工**思想、提高認識，積極主動參加“民族團結一家親”活動，切實做到宣傳發動和認親結對“全覆蓋”。

　　㈡ 堅持“**負責”的原則。**小組負責**好本系統的“民族團結一家親”活動，**小組辦公室制定工作方案、明確目標任務、制定結對名單、壓實工作責任、細化具體措施，確保“民族團結一家親”活動整體有序推進。

　　㈢ 堅持“雪中送炭、解憂幫困”的原則。要把困難家庭、“四老”人員、宗教人士、思想工作任務重、失聯人員和重點人員親屬、流動人口以及文化程度不高、特殊群體作為結對認親的重點，在開展“民族團結一家親”活動的過程中，通過雪中送炭、解憂幫困，切實達到增進團結、爭取人心的效果。

　　㈣ 堅持“常態化”的原則。從今年起每年堅持開展“民族團結一家親”結對認親活動，每兩月與結對認親戶開展一次見面交流活動，通過長期堅持、綿綿用力、久久為功，切實形成開展活動的長效機制。

　　三、明確要求，落實主要任務

　　總體要求：高舉**特色****偉大旗幟，深入貫徹落實*的***和***三中、四中、****精神，深入學習貫徹落實******系列重要講話精神，貫徹落實**民族工作會議精神，堅定不移走**特色解決問題的正確道路，全面貫徹落實*的民族**，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，充分發揮廣大**職工和各族群眾的主體作用，不斷增進各民族之間的感情，加強各民族交往交流交融，促進各民族和睦相處、和衷共濟、**發展，努力建設**、富裕、宜居、幸福、人文、活力精河。

　　通過開展“民族團結一家親”活動，教育引導各族**群眾牢固樹立“三個離不開”思想，增強“五個認同”的觀念，人人都要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像珍惜自己的生命一樣珍惜民族團結，自覺融入到各族群眾“共居、共學、共事、共樂”的環境中去，努力形**人爭做民族團結進步模范、人人自覺維護民族團結、人人堅決維護社會穩定的社會氛圍。經過幾年的共同努力，持續開展“民族團結一家親”活動，使精河的民族團結恢復到歷史最好時期。

　　主要任務：

　　㈠ 積極學習宣傳******系列重要講話精神，宣傳*和國家的民族宗教**，宣傳國家法律法規和各項惠民便民**措施，感受到全國各族人民的.無私支援，感受到祖國大家庭的溫暖。

　　㈡ 積極做好“去極端化”的宣傳教育工作。認真宣傳*的民族宗教**和國家的法律法規，教育引導各族群眾擦亮眼睛，明辨是非，提高抵御******和宗教極端思想滲透能力，堅決與“惡**”做**。

　　㈢ 積極教育引導各族**群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，推動多層次、多方位、多形式的交往互動，引導各族群眾共同學習在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，為形成你中有我、我中有你、各族人民一家親的社會氛圍多做貢獻。

　　㈣ 積極幫助“一對一”結對認親戶，解決生產生活中實際困難。發自內心的把他們當朋友當親人，把他們的困難當作自己的困難，想他們所想，急他們所急，謀他們所需，幫助他們盡快改善生活，提高生活水平。

　　㈤ 積極為“四個努力實現”和“一個良好的局面”做貢獻。通過結對認親活動，爭取人心、凝聚人心、團結群眾，努力實現精河社會穩定和長治久安，實現到2020年同全國一道全面建成小康社會，實現全縣貧困人口如期脫貧，實現生態環境保持良好，開創精河社會穩定和長治久安的良好局面。

　　四、確定范圍，把握時限內容

　　㈠ 活動范圍

　　全體**職工與審計局所在村群眾結對認親，開展“民族團結一家親”活動。

　　㈡ 明確時限

　　1. 科級**于2016年11月15日前完成結對認親工作；其他**職工于2016年12月15日前完成結對認親工作。

　　2. 審計局于2016年10月24日召開“民族團結一家親”活動動員大會。

　　3. “民族團結一家親”活動方案于2016年10月25日前報縣“民族團結一家親”活動**小組辦公室備案，“民族團結一家親”活動人員花名冊、匯總表及結對認親戶家庭情況登記表于2016年12月10日前上報。

　　㈢ 活動內容

　　1. 結對認親。審計局23名**全部開展與基層群眾結對認親活動，每人結對認親1戶。漢族同志聯系基層****群眾，****同志聯系基層漢族或****群眾。

　　2. 經常走訪。堅持每兩個月開展1次與結對認親戶見面交流活動。要合理安排時間，積極開展進村入戶、走訪慰問活動；局**小組可以**安排，分批次集中開展見面交流活動。開展“民族團結一家親”活動，不給結對認親戶增負擔、添麻煩。要充分利用電話、QQ、微信微博等各種**和途徑，經常通話、聊天談心，切實了解和掌握結對認親戶家庭成員的思想動態，生產生活狀況。逢年過節，**職工要主動向結對認親戶拜節祝福，主動邀請結對認親戶來家做客，增進家庭間的相互了解。

　　3. 互學語言。積極引導各族**群眾互相學習語言，******群眾要學好用好國家通用語言文字，漢族**群眾要學習和使用****語言文字，提升**使用雙語開展工作的能力。各族**群眾都要自覺學**族宗教基本知識，相互尊重、相互學習、相互幫助，真心相待、真誠交流、真情融入民族風俗習慣。

　　4. 關愛幫扶。要采取有效的措施，因地制宜、因人施策幫助結對認親戶選準致富門路、解決實際困難，努力幫助解決困難家庭的就學、就醫、就業等問題，讓他們切實感受到*和**的關懷與溫暖。

　　5. 開展活動。在結對認親的基礎上，要從實際出發，發揮優勢、突出特色、注重效果，積極****職工開展形式多樣、內容豐富、寓教于樂的“民族團結一家親”活動。原則上每月開展1次；****要帶頭參加活動，帶頭與各族**職工來往交流、融洽感情、增進友誼。不定期邀請結對認親戶**來單位參加座談、聯誼等活動。

　　6. 表彰激勵。結合“民族團結微行動”提檔升級，要一年一總結、一年一表彰，對在“民族團結一家親”活動中涌現出來的先進個人，要大張旗鼓地進行表彰獎勵，樹立人人為民族團結作貢獻的好導向。

　　五、加強**，落實推進責任

　　㈠ **思想，積極動員。開展“民族團結一家親”活動是事關精河縣社會穩定和長治久安的一項系統工程、社會工程、民生工程、民心工程，我們要****，廣泛動員，及時召開動員大會，積極發動，形成合力。

　　㈡ 加強**，精心**。要把開展“民族團結一家親”活動擺上重要日程，主要**親自抓、負總責。審計局成立“民族團結一家親”活動**小組，活動**小組辦公室設在局辦公室，負責統籌協調此項工作。要確保全局所有**職工全部參加“民族團結一家親”活動，做到“不少一人、全員參與”。

　　㈢ 精心謀劃，強力推進。要建立健全工作機制，結合實際，與扶貧幫困等活動相銜接，制定好活動規劃、完善好活動方案、明確措施、穩步推進。****要充分發揮示范帶頭作用，率先垂范，帶頭開展好活動。

　　㈣ 完善機制，常態開展。建立完善“民族團結一家親”活動工作機制，明確活動的目標、任務，實現常態化、長效化、**化；建立聯系檔案和臺賬，完善直接聯系群眾服務**，強化資金保障。

　　㈤ 及時總結，典型宣傳。要及時發現，認真總結“民族團結一家親”活動中的好經驗、好做法，不斷提升活動水平。大力宣傳活動中涌現出的典型模范、優秀事跡，形成學習典型、爭做典型，創先爭優濃厚的社會氛圍。

　　民族團結一家親活動實施方案 2

　　一、活動班級：

　　大路小學六（1）班

　　二、活動背景：

　　自開學一個月以來，不少同學可能無意識中做出了一些有損班級榮譽的的事，對于班級的事情也不怎么積極，為了培養同學們的團結意識，增強我們六（1）班的凝聚力，特地開展此次班會。

　　三、活動目的：

　　本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學生有所感悟，使學生明白團結力量大，了解相互友愛的重要意義，在生活中、學習中發揚團結合作精神，增強自身的服務意識和責任感，維護集體榮譽，每一位同學都爭做一個遵紀守法、有責任感有集體意識的好學生。

　　四、活動準備：

　　1、提前安排主持人，設計活動步驟。

　　2、提前準備好做游戲時所需要的道具，同時確定好參與活動的同學。

　　3、布置好班級的桌椅的擺放。

　　五、班會形式：

　　參與游戲，討論交流。

　　六、活動過程：

　　1、宣布班會開始。

　　主持人：有緣千里來相會，無緣面對不相逢，大家有緣相聚在六（1）班這個大家庭，希望在這里能所有所成，希望在這里展示自己的風采，發揮自己的才能，正所謂“ 眾人拾柴火焰高”，為了使這火焰更高，現在我宣布 六（1）班主題班會主題班會正式開始。

　　2、活動一：游戲“報紙上疊羅漢”（10鐘）

　　活動開始，計時員開始計時。

　　活動目的：通過游戲使同學們明白集體團結的重要性。

　　活動過程：在地上擺四張報紙，4個組各派5名同學出來參賽，首先，打開報紙，讓5名同學站在上面，堅持1分鐘，而且腳不能踏出報紙。

　　第二輪，將報紙對折，5個同學仍要站在報紙上堅持1分鐘，但腳絕對不能踏出報紙，腳踏出的組出局，被淘汰。

　　第三輪，再將報紙第二次對折，5個同學要想盡一切辦法一起站在小小的報紙上堅持1 分鐘，依次類推，最有辦法堅持到底的5個同學將會勝出。

　　活動小結：

　　主持人： 我們給他們的精彩表演最熱烈的掌聲。

　　玩這個游戲需要有什么精神才能勝出？有誰能說一**會。

　　主持人：對，就是團結，如果我們只想著自己，而不與他人合作，那么我們都知道這個隊輸定了，在一個集體里，每一個隊員都是一樣的重要，集體就像個大家庭，對待同學就要像對待家人一樣。

　　3、活動二：游戲：“我猜，我猜，我猜猜猜”（15分鐘）

　　活動目的：增強同學們的默契，合作度。

　　活動過程：每組派三個人出來，一人拿著要猜的卡片站在后面，一人模仿動物的動作，最后一人就猜動物名稱。（動物從12生肖里面出）

　　小結：

　　主持人： 小制作需要合作，玩游戲也需要合作，通過玩游戲，我們學會了合作，團結，學會了融入集體，將個人力量和集體融合，一個人的力量是渺小的，但集體的力量是強大的，所以，當你遇到困難時，更別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一部分，所以集體和個人是分不開的，我們應該學會團結與合作。

　　七、學生感言。（10分鐘）

　　活動目的，讓學生發表感想，加深對團結的認識。

　　活動過程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法、很多話想和大家分享吧，現在給大家2分鐘討論，然后請同學發表一下感想。

　　八、總結：

　　1、主持人：下面歡迎老師對我們的這次班會進行點評。

　　師：集體就像大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。

　　九、齊唱“團結就是力量” 。

　　大家拉成一個大圓圈，齊唱團結就是力量。并相互化解矛盾，相互擁抱相互祝愿，感悟集體的溫暖。

　　主持人總結：有人把班集體比喻為一束火焰，班里的同學則像小火把，大家要想得到溫暖，都必須把自己點燃，放進去的火把越多，就燒得越旺，那我們的班集體也就越溫暖。

　　我們要記住，溫暖的班集體是全班同學的熱情和愛凝聚起來的 。

　　民族團結一家親活動實施方案 3

　　為認真貫徹*的***、**新疆工作座談會、**民族工作會議及******新疆系列講話，**區*委八屆七次全委（擴大）會議、**區民族工作會議精神，注重民族團結教育人文化、大眾化、實體化，推進理念、**、載體、方法創新，切實解決好表面化、形式化問題；注重用身邊事教育身邊人，使各族群眾牢固樹立“三個離不開”思想，像一家人那樣不分你我、心靈相通、共擔風雨，全力促進各民族交往交流交融。經縣委研究，決定在全縣范圍內開展以“搜集小照片、編輯小故事、尋找小典型、搭建小舞臺、唱響小歌曲、表彰小模范”為主要內容的民族團結“微行動”。現制定如下實施方案：

　　一、活動目的和意義

　　民族團結是各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。事實證明，團結就興盛、就繁榮，**就**、就衰敗；團結穩定是福，****是禍。全縣各族**群眾一定要深刻認識到加強民族團結對建設穩定、**、美麗精河的重要意義，始終清醒地認識到，多年來形成的民族團結大局來之不易，決不允許任何人踐踏和破壞；始終清醒地認識到，今天美好的幸福生活是各族人民共同創造的，明天的幸福生活更需要各族人民團結一心共同開創；始終清醒地認識到，開展民族團結活動是歷史發展的必然，是新疆經濟、社會發展、人文發展的必然，是當前社會穩定和長治久安的必然，是“三嚴三實”的需要。全縣各族**群眾要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍視民族團結，從點滴小事做起，持之以恒地自覺維護民族團結，真正把民族團結作為各族人民的生命線工程常抓不懈，以更大的決心和信心做好增進民族團結、促進社會**工作，讓民族團結一家親像陽光一樣照耀在各民族心中。

　　民族團結“微行動”就是以民族團結為主線，以現代文化為引領，把全縣開展的穩定工作、“去極端化”、基層**建設、群眾文化體育活動、精準扶貧、惠民工程等與民族團結工作有機融入、貫穿始終，把各項活動串線成珠、有序開展，秉承“民族團結，從我做起”的行動理念，發動全社會一起做民族團結工作，推動各族群眾相互交往交流交融，推進民族團結教育常態化，以一個個“微行動”，凝聚起“共筑民族團結情、爭做最美精河人”的強大正能量，為實現全縣社會穩定和長治久安提供堅強思想保證和強大精神動力。

　　民族團結“微行動”是創新開展民族團結工作的有效抓手，是以家庭為單位，開展好家庭、好公婆、好媳婦、好少年等踐行****核心價值觀的評選活動，以家帶村，以村帶鄉，以鄉帶縣，積極構建家庭幸福、鄰里互助、和睦相處、和衷共濟的新型民族關系，關乎大局、關乎長遠、關乎根本。各族**群眾要充分認識開展民族團結“微行動”的重要性、緊迫性和長期性，以高度的**覺悟、自覺的行動實踐和務實的工作作風，切實抓好這個具有深遠意義的'大事要事，力爭3年的時間爭創“民族團結進步示范縣”“**區文明縣”，實現民族團結、鄰里互助、家庭幸福、社會**的目的。

　　二、活動主題

　　共筑民族團結情 爭做最美精河人

　　三、活動步驟

　　民族團結“微行動”結合培育和踐行****核心價值觀、現代文化引領、“去極端化”、最美精河人評選等爭取民心、凝聚人心的主題活動，不斷增進各民族交往交流交融，分步驟扎實有序推進。

　　第一步：尋找發掘。圍繞“共筑民族團結情 爭做最美精河人”這一活動主題，尋找發掘身邊普通人團結友愛、助人為樂、孝老愛親、誠實守信、見義勇為等正能量故事。做到月月找、年年尋，長年堅持，常抓不懈，持之以恒，將活動打造成一個持續的長期的文化傳承平臺和家喻戶曉的社會公益品牌。各鄉（鎮、場）*委要**村隊、社區、各級住村工作組尋找發掘“美”作為村“兩委’**、住村工作組、網格員的權重任務，通過會議發動、廣播動員、入戶走訪、座談交流等形式激發群眾的參與熱情，著眼于身邊人身邊事，把街頭巷尾傳頌的、鄰里之間互助的、家庭內部夸贊的民族團結小故事、好鄰居、好公婆、好兒媳、好青年等尋找發掘出來；縣直機關*工委要牽頭**各（*）支部通過會議動員、單位推薦、**評議等方式，及時發現、挖掘民族團結小模范、崗位奉獻小典型等；縣教育*工委要**各中（小）學校、幼兒園通過家訪、與學生談心等方式，發現、尋找身邊最美教師、最美學生等典范；縣****委要通過科室推薦、群眾評議等形式尋找發掘群眾的“好衛士”、貼心人等最美**；非公經濟***工委、社會***工委（以下簡稱“兩新”**）要通過班組競賽、座談等形式積極尋找、發掘崗位標兵、服務之星，要把最美的身邊人身邊事找出來。在尋找和發掘的過程中，激發更多的**群眾形成比、學、趕、超的良好氛圍。

　　第二步：廣泛宣傳。將尋找發掘出來的人物、故事通過廣播、網絡、文化墻、召開座談會、舉辦事跡報告會等形式宣傳**，引發社會各族群眾的關注，激發人性的善意，弘揚社會正能量，凝聚起全社會的愛心和力量。各鄉（鎮、場）*委要**村隊、社區、各級住村工作組整理發掘典型人物、故事，通過設立光榮榜（善行義舉榜）、開辟宣傳欄、繪制文化墻、開通大喇叭、制作事跡手冊等形式開展宣傳；縣直機關*工委要**各*支部通過公示欄、微信、微博、舉辦道德講堂、演講比賽等形式營造濃厚氛圍；縣教育*工委通過校園廣播、手抄報、班（隊）會等形式把榜樣樹起來；縣****委要通過張貼光榮榜、學典范踐行動等形式營造氛圍；“兩新”**通過班組交流、設立榮譽欄等形式開展好宣傳；縣委***要**縣**中心、縣外宣辦、縣廣播電視臺、縣電子政務中心等**單位和****開辟專欄，策劃專題。同時，引導各新**做好小話題、小欄目互動，形成**勢場；縣文體廣新局要**文化能人結合尋找發掘出來的人物、故事指導、創編一批文藝作品；縣文聯要**攝影、文學愛好者深入基層，走近群眾拍攝一批小照片、撰寫一批小故事。

　　第三步：活動助推。以民族團結教育座談會、文藝演出、趣味體育比賽、志愿服務、去極端化宣傳教育等各族群眾喜聞樂見的各類活動為抓手，大力開展民族團結活動。通過一個個主題活動的扎實開展，助推民族團結“微行動”深入實施。各鄉（鎮、場）*委要**村隊、社區、各級住村工作組認真做好主題策劃，通過開展“我們的節日”“說說我的好鄰居”等活動，讓群眾參與進來，唱起來、跳起來、樂起來，在活動中交流交往交融，唱響祖國大家庭好、民族團結好的主旋律；縣直機關*工委要通過**各*支部開展“結對認親”“愛心課桌、愛心書包、愛心助殘、愛心扶貧”“愛心援助”等志愿服務及讀書推講、職工運動會等活動，增進各族**職工相互了解、建立信任、凝聚力量；縣教育*工委要**各中（小）學校、幼兒園通過開展“紅旗伴我成長”“我是新疆兒子娃娃”“做一個守法的小公民”等主題教育活動，不斷深化教職工、學生的國家意識、公民意識、法治意識等；縣****委要通過開展崗位大比武、演講比賽等豐富多彩的活動，進一步強化****的責任意識、**意識、安全意識、服務意識；“兩新”**要通過開展民族團結從我做起、崗位技能大賽等活動，強化職工社會責任、民族團結意識、服務水平。

　　第四步：評選表彰。本著“群眾認可、有教育意義”的要求，從尋找發掘出來的人物、故事中推選出典型，可采用播放短片、現場訪談、詩歌朗誦、相聲小品、歌舞表演等形式，注重群眾參與面和教育面，層層表彰民族團結、鄰里互助、家庭幸福、社會**的“群英譜”。使受表彰者有一種榮譽感和歸屬感，激發更大的動力和信心；使周圍的人受到感染和激勵，形成一種人人皆想為、愿為、可為的群眾自覺。縣委有重點地每年開展一次表彰活動；各鄉（鎮、場）*委要分層表彰，有序推進。要**村隊、社區、各級住村工作組針對尋找發掘出來的小模范、小典型進行整理歸類，村隊（社區）表彰活動可以一個月開展一次，也可以一個季度開展，時間上不做強行要求；鄉（鎮、場）*委每年開展兩次表彰；縣直機關*工委每年開展不少于1次的表彰活動；縣教育*工委要**各中（小）學校、幼兒園按學期開展表彰，系統每年可進行一次的集中表彰；****委、“兩新”**每年要開展不少于1次的表彰活動。

　　四、**保障

　　建立民族團結“微行動”**機構，加強統籌與協調，形成全縣一盤棋，精心謀劃，狠抓落實，確保各項任務措施落到實處。

　　五、工作要求

　　㈠ 加強**，提高認識。各鄉（鎮、場）、縣直各部門、各單位要充分認識民族團結“微行動”既是一次思想理念的創新，也是一次群眾觀的再認識。***要****，帶著感情和責任抓實，結合工作實際，突出自身特色，把微行動各項內容細化、分解，落實到人，做到有方案、有要求、有載體、有抓手，既要善于發現問題，又要善于總結經驗，確保活動扎實有效。

　　㈡ 廣泛發動，精心**。民族團結“微行動”是一場長期的群眾性活動。各鄉（鎮、場）、縣直各部門、各單位要廣泛發動群眾，掀起一場發現弘揚學習身邊真、善、美的全民行動，要精心**，加強主題策劃，設計出群眾喜聞樂見、豐富多彩的載體，充分調動各族群眾參與的積極性、主動性，在活動中增強*******公民意識、加強各民族團結維護祖國**的意識、提升公民素質、弘揚社會正氣、振奮民族精神、展現良好風貌。

　　㈢ 抓住契機，做好引導。民族團結“微行動”以一種全新的視角實現理念和**的創新。各鄉（鎮、場）、縣直各部門、各單位要牢牢把握住尋找、發現、表彰、選樹、推廣最美身邊人身邊事的有利契機，加強活動引導，避免盲目性、階段性，對于選樹出來的人物故事，要及時搭建小舞臺、利用小板報、創編小作品等形式在群眾中間傳**，傳承下去，作為常態化工作，抓緊抓好，努力開創民族團結工作新局面。

　　㈣ 注重規范，形成特色。各鄉（鎮、場）、縣直各部門、各單位要注重平時活動檔案資料的收集、整理，及時上報相關信息。將“微行動”開展情況作為村隊、單位大事記、鄉（鎮、場）志、縣志內容，做到典型人物一人一檔，表彰活動一次一檔，年底集結成冊，形成《民族團結“微行動”匯編》（主要內容為：年初工作計劃、目標要求，村兩委**和住村工作組特色工作，活動開展情況，活動剪影，大事記，**、精準扶貧、基層**建設等各項工作成果展示）。

　　民族團結一家親活動實施方案 4

　　一 、活動時間：

　　xx年5月17日下午。

　　二 、活動目標：

　　隨著社會的發展，家鄉變的越來越漂亮，通過這次的活動，讓同學們把自己眼中的家鄉畫下來，了解家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識，為家鄉的建設、保護盡自己的義務。同時引發學生結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活

　　三、活動形式：

　　以愛家鄉為主題，通過繪畫的活動形式激發學生的愛家鄉及團結協作的情感！

　　四、活動準備：

　　繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等

　　五、活動過程：

　　1：給每位同學發一張繪畫紙。

　　2：同學們討論一家我們的家鄉在什么地方，有什么特色，

　　例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉的樣子畫下來。

　　3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現在家鄉的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個人的責任和義務，樹立為家鄉的每天變的更好而努力的信念。

　　4：孩子們完成作品之后，參加活動的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內容是否貼合實際等方面一起評出優秀的作品。

　　5：獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交作品的同學都有）

　　六、獎品設置：

　　一等獎 2名 獎狀2張 書包2個

　　二等獎3名 獎狀3張 轉筆刀3個

　　三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個

　　鼓勵獎若干名 鉛筆10包

　　七、活動總結：

　　活動結束后總結，通過這次活動，同學們了解了家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識。

　　民族團結一家親活動實施方案 5

　　一、指導思想

　　以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走**特色****道路的理想信念，大力唱響***好、**開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。

　　二、健全**

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各班**

　　三、**實施

　　（一）、在教師中開展民族團結教育

　　1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。

　　2.學習、掌握相關業務知識：

　　（1）**相關學科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

　　（2）**教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

　　（二）、在學生中開展民族團結教育

　　1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對**民族的認同以及增強對**歷史、文化的了解，開展國情講座。

　　2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：

　　一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；

　　三-六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行**民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就；

　　各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

　　3.開展民族團結教育系列活動

　　（1）舉辦經典詩文朗誦會。

　　（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。

　　（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。

　　（4）開展“向**敬禮，做一個有道德的人”活動。

　　（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。

　　（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規、三字經、唐詩宋詞、論語等）。

　　（7）開展“愛我**，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。

　　（8）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。

　　（9）“祖國發展我成長”少先隊主題班隊會活動。

民族團結一家親活動實施方案 (菁選5篇)（擴展4）

——民族團結一家親活動個人工作總結 (薈萃2篇)

民族團結一家親活動個人工作總結1

　　為了進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生樹立正確的國家觀，民族觀，樹立**民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的*特色****合格建設者和可靠**人。2015年10月30日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育主題班會活動，讓學生在學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。

　　各班經過精心的準備，召開了卓有成效的主題班會，班**老師結合實際為同學們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國**教育有效結合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，主題班會收到了良好的教育效果。

　　此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。學生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結知識大比拼等形式，同學們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學生們更進一步了解了民族團結的意義，進一步激勵同學們繼承和發揚**民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

民族團結一家親活動個人工作總結2

　　民族團結是各族人民的生命線，年6月1日，庫爾勒市第四中**合庫爾勒市第二中學，在二中知行樓五樓會議室舉行了“民族團結一家親”手拉手聯誼活動。在這個屬于兒童的節日里，兩校100余名師生歡聚一堂，在親切友愛的氛圍中度過了愉快的下午。

　　本次活動在四中初一年級學生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展開。聯誼開始前，二中*委*阿不拉·依米爾向四中學生表示了熱烈的歡迎，并致以節日的祝福。四中學生**馬瑞遙表達了對新疆誠摯的.愛。市教育*工委副*寧雙陽對本次活動寄予了殷切的期盼。在四中團委副*米磊的帶領下，與會師生共同學習了**《致全疆各族少年兒童的一封信》。

　　隨后，兩校學生施展才華，開展了文藝匯演。四中學生帶來了精彩的舞蹈《bang bang bang》《歡樂的古麗》，雙口相聲《民族團結小問答》，鋼琴獨奏《野蜂飛舞》，并由四中歌手器樂大賽優勝選手帶來了精心編排的歌曲聯唱。二中學生則表演了歡快的舞蹈《團結之花》、民樂合奏《賽馬》。學生們的精彩表演，展現了兩校學生突出的綜合素質，全面發展的多項才能，也體現出了新疆小朋友****，才藝非凡的特點。

　　在**師范大學研究生支教團老師王帥鳴的**下、四中白鴿青年志愿者的協助下，兩校學生進行了素質拓展活動，現場分成8隊，齊心合力完成了各項指定任務。在完成任務的過程中，各族同學、兩校學生真正實現了情感的融合，團建活動再次掀起聯誼的熱潮。互贈心愿卡片后，本次活動順利結束。

　　**民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。漢族離不開****，同樣****也離不開漢族。學校教育是民族團結的重要部分，本次活動成功達到了團結民、漢學生，溝通兩校同學的目的，取得了圓滿的成功。

民族團結一家親活動實施方案 (菁選5篇)（擴展5）

——民族團結一家親活動個人總結

民族團結一家親活動個人總結1

　　為貫徹“關于依托遠程教育平臺舉辦“民族團結一家親”活動培訓班的通知”x*組字【20xx】x號文件精神，石油新城街道支油區社區在積極推進“民族團結一家親”活動的同時，掀起了**之間雙語學習的新熱潮。近日，支油區社區社區*支部利用遠程教育平臺**社區全體*員**、“訪惠聚”工作組，居民**共計104余人，集中學習觀看“民族團結一家親”活動宣傳片一共4場次。

　　民族團結是****民族關系的基本特征和核心內容之一，也是**和國家所追求的目標。****社會各民族間的團結是以**為核心的，是以******和祖國**為基礎的。在漫長的歷史發展過程中，**民族共同開拓了祖國的`大好山河，創造了燦爛的**文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在****現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致形成強大的合力，共同推進*的現代化進程。

　　培訓由社區劉建紅*帶領大家學習，并要求社區工作人員要認真做好學習筆記，深刻領會文件內容，**思想，認真落實各項工作，促進各民族和睦相處，促進社區**發展。

　　通過“民族團結一家親”活動培訓，增進了**之間的情感，加強了漢族**與各******之間的溝通與交流。

　　通過此次培訓，大家了解民族團結的重要性，使得大家更加團結，大家發自內心愿意用行動去感化身邊的每個人。

　　今天的*需要團結，明天的*更需要合作，維護民族團結，共建美好家園！

民族團結一家親活動實施方案 (菁選5篇)（擴展6）

——新疆民族團結一家親活動簡報合集3篇

　　新疆民族團結一家親活動簡報 1

　　為精簡會議，提高效率，10月22日，尉犁縣在**收看**州“民族團結一家親”活動視頻會議后，繼續召開尉犁縣“民族團結一家親”活動動員大會，貫徹落實**區、**州會議精神，對全縣民族團結結對走訪和慰問幫扶工作進行再動員、再部署。縣“四套**”在家**，各鄉鎮、縣直各部門單位主要**，部分民族團結進步模范個人**參加會議，會議由縣委副**、**蘇來曼·玉色因主持。

　　會上，縣委**、**部**王松宣讀了《尉犁縣開展“民族團結一家親”活動實施方案》，明確了活動開展的重要意義、總體要求、主要任務、參與范圍及相關要求。

　　縣委**張冠軍作講話，指出這次會議的主要目的是：全面貫徹落實**區、**州*委“民族團結一家親”動員大會精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，部署推進尉犁縣“民族團結一家親”活動，在全縣范圍內凝聚起建設“文明尉犁、**尉犁、宜居尉犁、幸福尉犁”的強大力量。

　　張冠軍**在講話中要求，一是****，充分認識開展“民族團結一家親”活動的`重要意義。全縣各級各部門要切實把思想和行動**到以***同志為核心的***確定的新疆工作總目標上來，**到**區、**州*委開展“民族團結一家親”活動的總體部署和具體要求上來。在全縣2014年以來開展“萬戶結對一家親”、“走親串門聊家常”、“互幫互學共進步”等民族團結進步系列活動的基礎上，進一步推廣達西村“36條黃金法則”經驗做法，用身邊涌現出的沙**·芒力克、周愛武、西爾艾力·艾比、塔里甫·艾山等典型人物和事跡教育引導全縣各族群眾，持續深入開展“民族團結一家親”活動，鞏固“全國民族團結進步創建活動示范縣”成果，推動全縣民族團結進步事業不斷向前發展。二是扎實推進，確保“民族團結一家親”活動取得實實在在的成效。要牢牢把握**區、**州*委的總體要求，認真落實陳全x**提出的一系列重要工作舉措，充分利用和豐富各類活動載體，采取行之有效的措施和方法，實現活動**化、常態化、長效化。三是加強**，為“民族團結一家親”活動深入開展提供有力保障。要強化**責任，做到齊抓共管，加強檢查督導，抓好宣傳引導，確保“民族團結一家親”活動扎實深入開展。

　　蘇來曼·玉色因**在總結時強調，全縣各鄉鎮、各部門單位要**思想認識，全面抓好落實，在新的起點進一步開創我縣民族團結事業的新局面。牢牢把握總體要求，堅定堅決落實到位，選好用好“民族團結一家親”活動載體，把“民族團結一家親”活動引向深入。加強****，堅持示范引領、率先行動，盡快結對認親、走訪慰問，在促進民族團結工作中爭當模范、爭作表率。

　　會上，還對全縣2017年各級**深入基層開展“訪惠聚”工作進行了安排，并要求與“民族團結一家親”活動相銜接，同步推進。

　　新疆民族團結一家親活動簡報 2

　　11月8日，和靜縣北山綠化基地，山下歌聲嘹亮、舞姿優美，掌聲、喝彩聲不斷；山上人流涌動、紅旗招展，一支支民族團結先鋒隊、*員志愿者服務隊在北山撿垃圾、搬運石塊、義務植樹……由和靜縣巴音布魯克鎮舉辦的溫情草原“民族團結一家親”活動在此舉行。

　　當天，和靜縣北山綠化基地廣場上舉辦了以“民族團結一家親”為主題的文藝活動。演出在優美動聽的蒙古族歌舞中拉開序幕，演員們用輕盈的舞姿、動聽的歌聲營造了各民族團結**的氛圍。***族、蒙古族富有特色的獨唱、集體舞等節目引得觀眾叫好連連，隨后的麥**甫將整場演出推向了**，民漢群眾紛紛走上舞臺跳起了歡快的麥**甫，現場一派歡樂祥和的氛圍，唱響了各民族團結一家親的時代主旋律。

　　活動中，和靜縣巴音布魯克鎮6個村、4個牧場和2個社區的12支*員志愿者服務隊開展了“關愛北山、綠化家園”活動，300余名各族*員和熱心群眾攜帶植樹工具，將數百株桃樹苗種植在北山，并義務開展了修剪樹苗、清理溝渠、搬運石塊、打掃衛生等活動。*員桑布說：“北山綠化工程對和靜生態環境有很大的改善作用，巴音布魯克*員志愿者服務隊有義務為建設北山出一份力，我們感到很自豪。”

　　活動中，和靜縣巴音布魯克鎮6個村、4個牧場和2個社區的12支*員志愿者服務隊開展了“關愛北山、綠化家園”活動，300余名各族*員和熱心群眾攜帶植樹工具，將數百株桃樹苗種植在北山，并義務開展了修剪樹苗、清理溝渠、搬運石塊、打掃衛生等活動。

　　當天還開展了科技、文化、衛生三下鄉活動，草原牧**誼活動，巴音布魯克鎮的愛心商戶攜帶了大米和羊肉，為在場500余名群眾做了免費的抓飯。牧民巴特爾說：“冬季下山后能參加這樣的活動真是太好了。”

　　**了解到，今年和靜縣巴音布魯克鎮利用該鎮歷史文化豐厚的`優勢，主動激發牧民參與文化活動的主創性，積極開展“民族團結一家親”活動，注重工作創新，突出活動時效性，注重人文化、大眾化、實體化，推進理念、**、載體、方式的創新，提高了廣大群眾的參與度，取得了良好的效果。

　　新疆民族團結一家親活動簡報 3

　　10月21日晚，阿克陶縣召開“民族團結一家親”活動動員部署大會，深入貫徹落實以***同志為核心的***治疆方略，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，按照**區、**州*委“民族團結一家親”活動動員大會要求，安排部署阿克陶縣“民族團結一家親”活動。

　　谷文勝指出，要認清形勢，充分認識開展“民族團結一家親”活動的重要性。當前，阿克陶縣社會大局總體可控，但“三期疊加”的態勢沒有根本改變，穩定形勢依然十分復雜嚴峻，特別是“三股X力”打著民族宗教的**，以宗教極端為思想基礎，以暴力恐怖為主要**，蒙蔽裹挾各族群眾，挑撥民族關系，傷害民族感情，制造民族仇恨，用心極其險惡，******越是企圖破壞民族團結，我們就要越加強民族團結，積小勝為大勝，圖近功至恒遠，只有各民族的團結進步，才能全面實現社會穩定和長治久安的總目標，只有全面實現這一奮斗目標，才能更好地保障各民族團結進步、繁榮發展。

　　谷文勝要求，夯實活動基礎，形成長效工作機制。阿克陶縣“民族團結一家親”活動的開展，要緊緊圍繞“民族團結從我做起、從小做起”，引導各族**群眾牢固樹立“三個離不開”思想，增強各族**群眾對祖國的認同、對**民族的認同、對**文化的認同、對**特色****道路的認同。

　　全縣各級****要根據本部門（單位）作出具體安排，帶頭結對認親、聯系走訪，引領活動開展，各部門（單位）要把民族團結進步工作同民心工程相結合，從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，盡心竭力地為各族群眾解決生產生活中遇到的困難，以實際行動促進民族團結進步。

　　要注重工作效果，不斷探索總結有效管用的方式方法，堅持重在平時、重在經常、重在帶動，把活動融入到日常生活中，扎扎實實做起來。

　　要多角度、多層次、多方位了解基層真實情況和群眾愿望心聲，順應變化，不斷探索有效的工作方法。

　　要堅持大處著眼、小處入手，點滴積累、潤物無聲，堅持滴水穿石、持續用力、久久為功的精神，以一個個細小真誠的微行動凝聚起民族團結的強大正能量，使“民族團結一家親”活動成為一種經常的、平常的、正常的狀態，成為一個可持續發展的過程。

　　谷文勝強調，精心**實施，開創民族團結進步事業新局面。全縣各級***要切實把開展“民族團結一家親”活動作為執行*的民族**、維護民族團結和社會穩定的'突出**任務來抓，宣傳開展“民族團結一家親”活動的重大意義、具體舉措、進展情況，宣傳好的經驗做法，營造濃厚氛圍。

　　各鄉（鎮、場），縣直各部門（單位）要擔負起活動的**推動責任，幫助**職工聯系好結對戶，**開展好非富多彩的聯誼活動，為“民族團結一家親”活動的深入開展創造良好條件。始終做到長打算、近安排，統籌考慮、分類謀劃，持續推進、務求實效，使各族**群眾深化對*的民族宗教**和國家法律法規的正確理解，深化對******的現實危害、滲透方式等方面的清醒認識，增強**鑒別力和思想免疫力，打牢維護穩定的思想基礎，筑牢***、反滲透的鋼鐵長城。

　　木特來甫·阿不都熱合曼在總結時強調，**思想認識，堅決把行動**到**區、**州*的委決策部署上來；把握總體要求，堅決把**區、**州*委和縣委的各項要求和舉措落實到位；加強****，確保“民族團結一家親”活動順利進行、取得實效。

　　會上，縣委副**、****、民族團結工作督促檢查推進**小組副組長高宏同志傳達了區、州*委“民族團結一家親”活動動員大會精神，對“民族團結一家親”活動結對認親辦法進行了說明。

　　縣委、縣****會、縣人民**、縣******成員，縣人民**、縣人民***主要負責同志，各鄉（鎮、場）*政負責同志，縣直各部門（單位）*政主要負責同志和各級“訪惠聚”住村（社區）工作組組長。

民族團結一家親活動實施方案 (菁選5篇)（擴展7）

——小學民族團結一家親活動總結優選【二】份

　　小學民族團結一家親活動總結 1

　　本學期，我校深入開展“民族團結主題”活動。進一步引導學生學**族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生民族自豪感。現將開展工作總結如下：

　　一、成立以校長為組長，學校行政**及各班班**教師為成員的專項**小組。傳達上級文件精神，落實工作任務和專責人員，制訂實施方案，扎實有效的開展民族團結教育活動。

　　二、切實增強做好民族團結教育工作的責任感和緊迫感加強民族團結教育，事關實現全面小康社會的奮斗目標，事關建設**特色****事業的全局，事關國家的**和長治久安。

　　實踐證明，國家的繁榮富強、社會的**發展必然要求切實維護民族團結。牢固樹立**民族是一個大家庭的思想，進一步增強“****一切”的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結的維護者和促進者。

　　三、利用教材，引導學生了解民族歷史文化。

　　我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、晨會時間，積極民族團結教育工作，主要做法是：

　　學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解****民族的構成，掌握了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大**的國家意識和民族精神。

　　四、開展主題系列活動，提高學生民族團結意識。

　　了解民族，學**族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

　　1、個班利用班會課，開展“民族團結一家親”演講活動。

　　2、在**下演講活動。

　　3、開展“民族團結”的黑板報評比活動。

　　民族團結，祖國**是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結工作經驗，認真**開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“**民族是一家”的種子。

　　小學民族團結一家親活動總結 2

　　根據**山丹縣委辦公室山丹縣人民**辦公室《關于開展第九個民族團結進步宣傳月活動的安排意見》和縣教體局《山教體字[20XX]130號》文件精神，為深入開展民族團結教育，進一步鞏固和發展平等、團結、互助、**的****民族關系，營造穩定、**的社會環境，5月15日，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結教育工作，全校師生增強了對**民族大家庭的認同感，增強了維護民族團結、維護祖國**的責任感。現總結如下：

　　(一)精心**，周密安排。為扎實有效地開展好民族團結教育活動，學校專門成立**小組，校**牽頭，扎實地開展好民族團結教育活動，以校長為組長、少先隊、團支部、各班**為成員的“民族團結教育”**小組，形成了校長總責親自抓，分管**主要抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。

　　(二)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。為使民族團結教育活動開展得有聲有色，學校充分利用各種**宣傳工具，包括宣傳欄、板報、校園櫥窗、紅領巾廣播站等，在緊張的課堂學習之余，充分利用**下的演講、班會、思想品德課的時間，舉辦了民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，大力宣傳民族團結教育的指導思想及相關要求，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，在校園中開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結教育工作深入學校師生心中。

　　(三)以活動為載體，開展形式多樣的教育工作。學校以課堂教學為載體，積極開展民族團結教育。按照《學校民族團結教育指導綱要的實施意見》要求，在小學3-6年級專門開展民族團結教育主題班會。學校還利用班班通數字電視及多**教室，**學生收看有關民族優秀傳統文化的.宣傳片，了解我區各民族優秀傳統文化。并且利用音樂課**學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，激發學生的參與熱情，宣傳各民族的優秀傳統文化，普及民族常識，充分認識到當前新形式下開展民族團結進步宣傳月活動的重要意義。

　　總之，盡管民族團結教育工作量大，涉及面廣，但在**的****下，全體教職工緊密配合，**學生開展了各項活動，取得了扎實的活動效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，通過民族團結教育工作的開展，探索建立長效機制，把民族團結主題教育搞得扎扎實實，為構建**校園提供可靠保障。我們將繼續引導全校廣大師生牢固地樹立“民族團結進步”的思想，將民族團結教育工作持續地開展下去，并不斷賦予其新的內涵，為校園的穩定和民族的團結做出更大的貢獻。