初一上冊語文第一單元這就是我作文1
人與人不同，花有幾樣紅。我，14歲的我，中學生的我，沉默的我，滑稽的我，愛笑的我，愛讀書的我……構成有棱有角的形象。
哦！只顧著介紹我的個性、習慣，忘了告訴你們我的名字，我的名字呀，叫陳月琴，是媽媽給我起的，聽說是因為媽**一個同學她的名字也叫月琴，她的學習成績非常優秀，媽媽希望我也能夠像她一樣有知識，所以給我起了這個名字。哎，我只有好好學習，去實現這個名字的所含的愿望，不負重托。
我這個人有些沉默，但不孤僻，在熟人面前我言辭滔滔，可在生人面前就大不一樣了，別人問一句，我答一句。我喜歡一個人在空曠的大山中，寧靜的月下，獨自沉默。我覺得沉默可以梳理雜亂無章的思緒，可以洗滌混沌的靈魂，能在不知不覺中剔除頭腦中一切浮躁和不健康的東西。你說呢？
我最愛的是讀書。書，可是我的**子。因為是書充實了我的生活，滋潤了我的青春。我一直缺不了它們，如魚兒離不開了水。我愛小說那曲折離奇、道盡人生滄桑的情節，它們有時使我悟出人生哲理；我愛散文那詩化的語句，優美的言辭，儲蓄、粗獷的抒情；我愛那精辟短小、充滿愛恨情愁、千古絕唱的古代詩詞……書，能使我領悟人生的價值。我堅信，只要有了這把金鑰匙，人生道路上的一個個難關就會豁然開啟，讀書之樂，樂于知萬事。
我很滑稽。每當我做著滑稽的動作，講著忍俊不禁的笑話時，總是逗得同學們發出如火山爆發的笑，當然我自己也笑得上氣不接下氣。滑稽、笑是應該的，因為“我們的生活充滿陽光”。
哎，看我這腦子，忘了自己的一個尋常癖好——看電視。我已經是“病入膏盲”，無法自拔了。只要我一打開電視機，眼睛便會一動不動地盯著屏幕看。雖然經常被媽媽斥責，但我仍然如此，直到看到“再見”為止。說也奇怪，看了這么久，我的視力依舊是1.5，學習成績也沒有退步，我想這是因為“精誠所至，金石為開”。
我，在蕓蕓眾生中，在茫茫人海中，只是平凡的一員。平凡得如大海中的一朵小浪花、沙漠里的一粒小沙子、百花園中的一枝小葩。我會在平凡的人生舞臺中扮演一個“命運之神”安排的應有的角色。在坎坷不平的人生道路上品嘗著酸甜苦辣。我堅信，我會用我并不靈敏的腦子，并不靈巧的雙手，努力創造人生、創造明天、創造一個純潔高尚的靈魂。
初一上冊語文第一單元這就是我作文2
我喜歡靜，安安靜靜。媽媽告訴過我，說我出生的時候沒有哭，什么反應也沒有，是醫生打了一針后才哭的。愛**黑夜，喜歡在恬靜的夜晚遠離城市的喧囂，坐在窗邊，喜歡朦朧的月光，深藍色的夜空也會有幾顆星星發出淡淡的光亮。
我喜歡進，安安靜靜。曾星欣這個名字，在讀幼稚園時，叫曾欣欣，媽媽希望我欣欣向榮，讀小學后，將其中的一個欣改成了星。星，看來我注定就與靜分不開。打開記憶的閘門，童年時的我，不，準確地說是幼兒時代的我，感覺是班上最孤單的，就像一望無際的大海中間，有一座很小很小的島，小得只能容納一個人。到了小學，性格變的很內向。我喜歡一個人呆在自己的小房間里，坐在靠窗的小床上，窗外的陽光灑進來，我在床上靜靜的讀書，直到媽媽敲門進來要我去吃飯。我喜歡靜，安安靜靜。我熱愛文學，也許這些文字是使我安靜的伴侶。當讀到開心的，我會開心的笑，當讀到傷心的，我會情不自禁的留下眼淚。
我愛文字中美好的故事，哪怕它很短很短，文學有時就像一股細細的小溪，流進我心中那一小片即將干枯的土壤中。我喜歡靜，安安靜靜。我還會時常發呆，自己也不真的在想什么，就坐在那里發愣，一下就是一個多小時，有一次，早晨四點就起床了，我就傻傻的坐在沙發上，直到媽媽來叫我，我一看時鐘，已經是七點了，我總會相信不平凡，也不偉大。我喜歡靜，安安靜靜。放暑假一般都會放很長，我會每天都呆在家里。
因為，我喜歡一個人單獨，去分享寂寞孤獨的感覺。這就是我，一個喜歡安靜的女生，讓我改變是不可能的。我就是我。記住我的名字——曾星欣。一個喜歡文學和安靜的女孩。在夜晚中，柔和的月光灑在地上。
初一上冊語文第一單元這就是我作文3
我與別的孩子不同，她們都期盼自己趕快長大，可我就不喜歡長大，我特別討厭長大，當然教訓的根源大多是由我當時的‘頑皮’。
記得，再一次過生日的時候，我興高采烈的跟我的小伙伴們玩，媽媽拉著我的手把我拉回家，就教導我說孩子，你已經長大了，不能再貪玩了。于是我忍不住發作了，我使出全部力量將比我高幾個頭的媽媽推出小房間的房門，才耳根？[靜，可我并沒有真的清靜，躺在床上，耳邊仍然縈繞著媽**話，不能再貪玩了，你長大了。為什么。真的不能再貪玩了嗎。
又長大了，媽媽對我更加嚴格了，再也不像童年一樣無拘無束了，整天媽媽就在這嘮叨一下，那兒嘮叨一下，吵到我耳朵都煩了，根本沒有一點**感，整天就在家里看書、寫作業，還買了一大堆卷子讓我做，根本沒有一點放松的精神，整天寫呀寫，寫的我手都酸了，我知道，我長大了，我也知道媽媽讓我寫這些都是為我好，讓我能夠好好學習，將來一定會有出息的。可是，媽媽你也要讓我輕松輕松，不要整天就待在房間里，就在那寫，我們應該也要有**的，也要輕松頭腦，這樣才利于很好的豐富知識，才能讓我的頭腦感到輕松。
是啊，我們長大了，我們虛偽了；是啊，我們懂事了，我們疏遠了，我們再也沒有一點**、輕松。人們都說，生活是一本書，記載著一生的酸、甜、苦、辣。同樣，學習也是一樣，學習也就像一本書，記載著我一生的苦與辣。
其實，人人都要歷經這樣的成長，人人都要變，由最初的青澀到最后的圓滑，但是不變的是我們善良純真的本性。
這就是一個純真的我，經歷著酸、甜、苦、辣、的我，我們沒有了童年的歡樂，沒有童年時玩耍的聲音，我們就只能經歷無數的挫折、磨難。
初一上冊語文第一單元這就是我作文4
大家好，我叫白旭婷，就讀于西街小學五年級。
我有一雙水汪汪的大眼睛，眉毛是彎彎的，鼻子是翹翹的，嘴巴是紅紅的。我的發型每天不一樣，今天梳著馬尾辮，明天梳著好幾個小辮，后天再把頭發盤起來。大家一定想知道這些發型是誰弄得吧？答案是我自己。愛美是女孩的天性，如果再加上好學精神和探索精神，成為時尚達人好像并不太難！
我的特長是舞蹈，每一次跳舞，都跳得滿頭大汗，我會按照舞蹈老師指定的每一個動作，下腰，劈叉。我現在終于知道舞蹈演員在臺上表演的那么精彩了，她們都是臺上一分鐘，臺下十年功啊，只要為了自己的夢想而付出努力，辛苦培養自己的夢想種子，夢想就一定會開花結果。我一定要向他們好好學習。
唉，講到我最不想講的事情了，算了吧，講講也無妨，誰沒有缺點呢？我的缺點就是粗心大意，上次做的一份卷紙，如果不是粗心大意，我就能考滿分了，因為這個，老媽可批評了我一頓呢。
我的愛好是看書，書都能堆滿一柜子了。大家肯定會產生疑問，你從哪來的這么多書呢？是你家很有錢，還是別人送的呢？不不不，都不對，這些買書的錢都是我辛辛苦苦攢來的，我幫媽媽洗菜、掃地、做飯、拖地。應該能買下一本書了吧？可媽媽耍賴皮，不給我零花錢。我只好實話實說：＂我是要去買書，書可是無價之寶，我大不了過年時候不買新衣服罷了。〃媽媽聽了我一番話，馬上把零花錢給了我，讓我馬上去買書。媽媽又重復了我的一句話：＂書可是無價之寶。＂
大家喜歡我嗎？如果喜歡，就來找我，我隨時歡迎你！
初一上冊語文第一單元這就是我作文5
操場上投射著兩個女孩的身影，一個長發飄飄，小小眼睛下面有著一雙櫻桃小嘴的小女孩坐在一旁靜靜地望著天空，你會認為她就是我嗎？恭喜你—猜錯了。她是我的朋友童恩慧，那么你肯定認為那個坐在秋千上專注看書的小女生是我吧！對的，沒錯這就是我。銅鈴般的眼睛炯炯有神，粉紅的臉頰上“鑲著”一個能說會道的小嘴，常常給別人帶來歡樂。
我是一個要強而又掘強的小女生。如果有人敢向我下挑戰書，那么他就over了。記得有一次：我不吃早餐，媽媽很生氣，說我有本事一天不吃飯，我知道媽媽說的是氣話，但是我要證明給媽媽看我有“本事”，那一整天都沒有碰過筷子。媽媽再三來勸我，盡管我的肚子發出*，但是我還是忍著口水，死也不吃飯，把媽媽都弄得沒轍了。我不僅在生活中倔強，在學習中也十分倔強。在別人看來，我是一個學**不肯努力得人，但是我卻默默地努力學習，終于功夫不負有心人，我得到了“第一名”的稱號。在平時成績看來，我還是蠻不錯的，老師和家長都以我為榮。可偏偏這次期末測試，我考的特別差勁，為此我還在床上哭了一小時呢！
在別人看來我十分勤奮，在學校積極參加各項勞動，認真完成各科作業，還是老師的左右手，但這都是表面現象，和家里的我相比簡直判若兩人。在家里，我就是一只小懶貓。早上從不疊被子，每天都是我媽媽幫我疊被子。吃飯時，每次都是媽媽盛好飯，我只是負責吃而已。還有我從不整理房間和書桌，連書包有時也是媽媽幫忙整理的。這還不算什么。每次洗頭發都是媽媽幫我洗，因為我根本不會洗頭發也不會扎頭發。你說我懶不懶？
這就是我，世界上獨一無二的我。
初一上冊語文第一單元這就是我作文6
我長著一張圓圓的臉蛋，皮膚特別的白，臉蛋總是白里透紅就像一個紅撲撲的蘋果，讓人一看就想去捏一下或咬一口。兩道彎彎的眉下面鑲嵌著一雙明亮的眼睛，像會說話似的。一只小巧而挺直的鼻子，向上翹著，看起來神氣十足。我的身材有點兒胖，走起路來一扭一扭的，像個小企鵝。我的五官長得不算特別別致，但組合在一起還算是可以。
我的性格平時很愛笑，很樂觀。遇到什么事情總能樂觀地去對待。遇到了什么挫折，我總是這么想：事情總會過去的，只要我積極面對，不管是什么困難都能把它克服，決不要向困難低頭，就是這種堅定的信念讓我克服了重重的困難，取得了一次又一次勝利。在我的房間里擺放著我的左右銘是：笑對人生。不過，我現在比以前少笑了很多，為什么？因為我現在換牙，兩顆門牙都掉了，只要微微一笑，就會露出空蕩蕩的牙齦，實在覺得不好意思。現在說話還會走音呢，經常把爸爸媽媽和同學們逗得哈哈大笑。
我是一個“小書迷”。一走進我的房間，你就會看到我的書柜、床頭到處擺滿了課外書。我一鉆進書堆里，很快我什么都會忘記。記得有一次，我約了小紅去公園玩，媽媽剛買了一本新書回來，我就津津有味地看了起來，結果把約了小紅到公園玩的事情忘得一干二凈。過了許久，小紅來到我家，看到我鉆在書堆里，哭笑不得地說：“靖怡，天快要塌下來了，還不快點逃。”頓時，我回過神來，抬起頭對著她傻笑，說：“Sorry，Sorry，是我的錯，是我的錯，請原諒，大**。”小紅只好無可奈何地陪著笑。
這就是我，一個樂觀向上的小女孩，喜歡我嗎，趕快來和我交個朋友吧！
初一上冊語文第一單元這就是我作文7
一張瓜子臉，一雙大眼睛，比較大的會笑的嘴巴，一頭長發，白里透紅的皮膚，中等的個子——我來也！
性格外向的我喜歡與別人溝通，愛交朋友，班上幾乎每個同學都是我的朋友。也許是女孩的天**，我也十分喜歡洋娃娃，沒事時就抱著它們說悄悄話。在興趣愛好方面，棋琴書畫我都喜歡。琴是我最密不可分的好伙伴。無論是我傷心還是高興，幾乎每天我們都會準時見面。每當這時候，其實都是我和這個好伙伴通過琴弦交流溝通的時間，把不快樂拋到九霄云外，把幸福與伙伴一起分享。
棋是我最好的快樂寵物。若遇到爸爸媽媽沒時間陪我的時候，我就會在電腦上下棋，這樣的情況基本上每個星期一次。贏了蹦的老高，輸了當然也不會非常介意，因為我已經通過下棋獲得了放松與快樂，這才是最重要的。書是我形影不離的好朋友，每天都要讀一些書。書就像一只小船載著我駛向知識的海洋。書，不僅增長了我的知識，豐富了我的課余生活，更進一步提高了我的寫作水平。我看書的時候，往往會沉浸其中，因此有時候不管是別人叫我，還是外面有多大的聲音，我都會像沒聽見一樣。
畫畫是我最貼心的知己。秀美的山水，可愛的動物雖然都只是涂鴉之作，也畫得不好。但通過畫畫，比照現實生活中的真實場景，心里還是會有很多的激動，再加上媽媽由衷的鼓勵與表揚，我畫的更帶勁了，哈哈……還有呢……我的感情比較豐富。受到了委屈之后眼淚會瞬間像斷線的珍珠一樣順著臉頰一個勁地往下淌，但之后馬上又會“雨轉晴”了。這就是我！飲馬井巷小學四（3）班的俞盈馨同學。
初一上冊語文第一單元這就是我作文8
每當別人因為我吃得多，而笑話我胖時，我都會一笑而過。一笑而過的同時，在心里對自己倍加肯定“這就是我”，言外之意是“請接受這樣的我！”
的確，我每天都吃得很多。可我正在長身體啊！如果我不吃這么多的話，我會餓得頭暈眼花，這樣子又如何聽課學習呢？我也有試著**自己少吃一點少吃一點，后來卻因為饑餓，反倒吃得更多了。為了避免出現這樣的情況，我每一餐都會吃飽，這時候誰笑話我胖，我都會原諒他們，并在自己的心里對自己說“這就是我！”
要說胖，我也的確是胖。每頓都吃那么多，又成天坐在那里學習，不可避免的比其他同學要胖一點兒，可這沒有讓我感到自卑。有的人以瘦為美，也有的人以胖為美，雖然我也沒有覺得胖了會更美，但我認為這就是每個人的特點，而不是必須要改正的缺點。每當別人笑話我胖時，我都會一笑而過。我會用自信拍拍自己的肩膀，告訴自己“沒關系，這就是我！”
好幾次，我也差點脫口而出“請接受這樣的我！”最后我看了看笑話我的對方，我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的我，不如自己打心底的接受這樣的自己，進而打心底的接受別人對我的認可以及不認可。只有自己全然接受了自己，才能夠將“這就是我”大方自信地說出來，還面帶微笑的那種。
有時候我身邊至親至近的人也會勸我減肥，可我真好像對他們說“這就是我！請接受這樣的我！”啊！然而，我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長得胖時，不要去介意別人對自己的評價，而應該自己先去接受自己的特點，不將其視為自己的缺點，這樣才可以成就一個自信的“這就是我！”
初一上冊語文第一單元這就是我作文9
瞧，相冊里那在玩皮球的**墩兒是誰呀？那不就是我嗎。那老愛和媽媽頂嘴的傻小子是誰呀？那是我呀！那從小就惹人喜愛，方圓十里都認識的小可愛是誰呢？嘿嘿，那就是我。
我虎頭虎腦的，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙算盤珠似的小眼睛，“嗖”的下，主意就不知不覺地來了。我不怎么高，但也不矮，一米三的個子。瘦得身上有幾根骨頭都一目了然。我從小就愛與大人頂嘴，我不知道這是我的優點還是缺點，甚至有的大人都是我的“嘴”下敗將。
我小時候就有一件趣事。有一年，我才三歲爸爸給我買了一輛自行車，我就經常在樓下的廣場上騎著玩。有一天，騎著騎著天就黑了，我想回家，可是我家在六樓，三歲的我怎么辦呢？于是我想了想，朝著我家的那幢樓使勁地喊爺爺的大名。認識我的大人聽了說：“他們家的小孩真沒禮貌，直呼爺爺的大名。”我豪不理會，繼續喊。爺爺無可奈何，終于被我叫下樓來。回家后，爺爺舉起砂鍋般的巴掌，厲聲問道：“叫爺爺不行嗎？你怎么能叫我的名字呢？”我理直氣壯地說：“天下有那么多叫爺爺的人，不叫你名字誰知道？”奶奶聽了，眉開眼笑地點點頭，爺爺也覺得我說得有理不好意打我了，轉怒為喜道：“臭小子，真拿你沒辦法。”
星座是天蝎座的我性格也與眾不同，如果誰把我惹怒了，那他一定會被我捉弄的。有時我也**咧咧的，惹了不少麻煩。我最喜歡看電視，我大多數知識都是從電視里的節目上學來的。不管是什么頻道的標志我都記得一清二楚。
這就是我，成績名列前茅的我，機靈的我，善變的我，惹人喜愛的我，還有愛看電視的我……
初一上冊語文第一單元這就是我作文10
一頭齊耳的短發，一雙不漂亮但很明亮的眼睛，一張小小的臉上還有一雙能說會道的嘴巴，這就是我——李儀秦。
我是一個活潑的女孩，說好聽了叫活潑，說實話，我是一個“瘋”女孩。“一個女孩子家，整天上躥下跳的！”媽媽總這樣評價我。我一去公園，總是去找棵樹來爬。以前學校里的樹，幾乎都被我“光顧”過。我還愛運動，羽毛球、乒乓球樣樣拿手，我還參加過市里的乒乓球比賽呢！體育課上總能看見我奔跑的身影。
我還愛閱讀、愛學習。家里雖有兩個大書柜，兩個小書柜，還是滿足不了我的“胃口”。楊紅櫻、曹文軒、沈石溪……這些作家的書我幾乎看了個遍。新華書店是我最愛去的地方。書中學到的知識，我也能帶到課堂上來。上課時我總是認真聽講，作業本上一個個的“優”是我認真學習的“證據”，考試也都是九十多分。語文老師特別喜歡我，我作文也很好，在中小學生新概念快速作文比賽中還拿過獎呢。
我性格**咧咧，卻有一個連普通女孩子都不會有的愛好——烘焙。因為一時興起，我在網上自費購買了烤箱和烘焙用具，以后我經常自己鼓搗些甜點。慢慢地，我發現自己真的可以做出既好看又好吃的甜點：香酥提子條、巧克力塔、戚風蛋糕、瑪格麗特餅干、曲奇……我做的東西拿給別人吃，也是非常搶手。有一次出去旅游，我烤了一大袋子外加一盒海苔肉松餅干，大家都非常喜歡吃。還有一次，媽媽同學聚會，我烤了曲奇帶去，被小朋友們搶光了。我越發喜歡烘焙了，現有的12升小烤箱都不夠用了呢！
初一上冊語文第一單元這就是我作文10篇擴展閱讀
初一上冊語文第一單元這就是我作文10篇（擴展1）
——初一上冊語文第一單元這就是我作文10篇
初一上冊語文第一單元這就是我作文1
人與人不同，花有幾樣紅。我，14歲的我，中學生的我，沉默的我，滑稽的我，愛笑的我，愛讀書的我……構成有棱有角的形象。
哦！只顧著介紹我的個性、習慣，忘了告訴你們我的名字，我的名字呀，叫陳月琴，是媽媽給我起的，聽說是因為媽**一個同學她的名字也叫月琴，她的學習成績非常優秀，媽媽希望我也能夠像她一樣有知識，所以給我起了這個名字。哎，我只有好好學習，去實現這個名字的所含的愿望，不負重托。
我這個人有些沉默，但不孤僻，在熟人面前我言辭滔滔，可在生人面前就大不一樣了，別人問一句，我答一句。我喜歡一個人在空曠的大山中，寧靜的月下，獨自沉默。我覺得沉默可以梳理雜亂無章的思緒，可以洗滌混沌的靈魂，能在不知不覺中剔除頭腦中一切浮躁和不健康的東西。你說呢？
我最愛的是讀書。書，可是我的**子。因為是書充實了我的生活，滋潤了我的青春。我一直缺不了它們，如魚兒離不開了水。我愛小說那曲折離奇、道盡人生滄桑的情節，它們有時使我悟出人生哲理；我愛散文那詩化的語句，優美的言辭，儲蓄、粗獷的抒情；我愛那精辟短小、充滿愛恨情愁、千古絕唱的古代詩詞……書，能使我領悟人生的價值。我堅信，只要有了這把金鑰匙，人生道路上的一個個難關就會豁然開啟，讀書之樂，樂于知萬事。
我很滑稽。每當我做著滑稽的動作，講著忍俊不禁的笑話時，總是逗得同學們發出如火山爆發的笑，當然我自己也笑得上氣不接下氣。滑稽、笑是應該的，因為“我們的生活充滿陽光”。
哎，看我這腦子，忘了自己的一個尋常癖好——看電視。我已經是“病入膏盲”，無法自拔了。只要我一打開電視機，眼睛便會一動不動地盯著屏幕看。雖然經常被媽媽斥責，但我仍然如此，直到看到“再見”為止。說也奇怪，看了這么久，我的視力依舊是1.5，學習成績也沒有退步，我想這是因為“精誠所至，金石為開”。
我，在蕓蕓眾生中，在茫茫人海中，只是平凡的一員。平凡得如大海中的一朵小浪花、沙漠里的一粒小沙子、百花園中的一枝小葩。我會在平凡的人生舞臺中扮演一個“命運之神”安排的應有的角色。在坎坷不平的人生道路上品嘗著酸甜苦辣。我堅信，我會用我并不靈敏的腦子，并不靈巧的雙手，努力創造人生、創造明天、創造一個純潔高尚的靈魂。
初一上冊語文第一單元這就是我作文2
陽光明媚，我背上背包，開啟了我的旅程。山腰間，多可愛的小松鼠。是的，我要到達那個地方，我要體會到那只屬于我的快樂。
山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著每一步，我離那小松鼠越來近了，一步、兩步、三步……我走近了小松鼠，原來近看比遠看更可愛！
烈日當空，我思考著是否要繼續，猶豫之后，我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上，澆灌著一草一木。“太熱了、太累了……。”我自言自語道。可我看著沿途的風景，又感嘆道：“多美麗啊！”看見美景，我忘記了累、忘記了疲憊。
聽著小鳥的歌聲，我慢步在山路上，我已越來越接近終點。“沒什么能難倒我的。”我氣喘吁吁地自言自語道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來，大口大口地喘著氣。
突然，一陣風吹來，令人感到心曠神怡！涼風吹過臉頰，汗水漸漸蒸發，我打了個冷顫。這時我站了起來，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺，原來一個人也能玩得很快樂。**遠處看去，仿佛看到了整個世界。
其實，人生也像爬山一樣，雖然有時候只有自己一個人，但我們始終都有存在感，因為我們站在自己的舞臺，我們永遠是這舞臺上的主角。我們會有喜怒哀樂，我們會經歷失敗和成功，可無論如何，我們始終站在這自己的舞臺上。當我開心的時候，我可以站在這里歡呼；當我悲傷的時候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時候，我可以在這反思。為什么呢？因為這是我的舞臺！
初一上冊語文第一單元這就是我作文3
我的父親今年三十多歲了，卻長了一頭灰白的頭發，發福的身體走在人群中，一眼便能找到他。
爸爸在我的眼里，時而是個暴君、時而是個慈父，但在外人眼里，他是個熱心腸的“老好人”。
記得有一次，我因為說謊被爸爸狠狠的打了一頓，他告訴我做人要誠信，小小年紀就說謊，長大了還得了。從那以后，我再也不敢說謊了。
還記得有一次，我的妹妹要媽媽給她買一個帶鎖的日記本，媽媽說她太小不給買，妹妹就讓奶奶給她買，爸爸回家知道后第一次打了妹妹。并且告訴妹妹：“你奶奶年紀大了不掙錢，而且身體又有病哪來的錢給你買東西，以后不許向奶奶要東西。”妹妹怯怯的點了點頭，后來再也沒有向奶奶要錢買過東西。
每逢節假日，爸爸總是帶我門出去玩，有時也給我們買好多好吃的東西，但自己從來舍不得給自己買一件衣服。
還記得有一次，爸爸去給自己看病，遇到兩位老夫婦都是外地人，因為不認識路，不知道怎么坐車，爸爸二話沒說用自己車免費把兩為老人送到車站，又給兩位老人說出如何坐車的路線才轉身離去，兩位老人感激的要給爸爸錢，爸爸堅決沒有收錢，說人在外誰都會遇到難處，多幫助別人就是幫助自己。在村子里，誰家有難處，只要爸爸在家，都會去幫忙，村里人都稱他為老好人。
爸爸還有另外一門特長就是做的一手好菜，逢年過節家里來客人，爸爸都會做一大桌好菜招待大家，大家品嘗后都會伸出大拇指說“有這手藝不當廚師都有些浪費”！
這就是我的爸爸，一位讓我又愛又怕的父親。
初一上冊語文第一單元這就是我作文4
我，一個總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說我是不是沒有一件煩心事，整天樂呵呵的。我笑著說：“那可不一定哦，只不過我換了一種方式去解決每一件煩心事，別人是用哭，而我卻總是笑著面對困難。”
以前的我，總認為當女生不好。因為當男生在馬路上狂跑時，女生卻只能在路邊邁著小步一點一點地走到學校。在籃球場上男孩子可以發揮自己的特長，盡情地奔馳跳躍，而女生卻只能在觀眾席上觀戰。
三年級時，我曾經穿了一件純黑色的上衣，因為我認為那樣才能像一個男孩子的模樣，只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場上飛奔。是我去吃飯時可把媽媽嚇了一跳，媽媽見我穿成這個模樣，讓我馬上把衣服換下來，我卻不。就這樣，我穿了將近二年的屬于男生的衣服，心里特別地高興。
直至**六年級后，我才發現做女生的好處。因為屬于女生的色彩有很多，如：紅、白、黃、藍、橙、青、紫等。而屬于男生的色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因為我長大了以前總愛與別人追逐打鬧的性格變了，變成了文靜害羞的小女孩。籃球場上不再有我的影子，而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個人。現在的我不再會在馬路上奔跑，那個雙手抱著書、邁著小腳步走入學校的就成了我。
我很奇怪自己為什么不再會跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說是我長大了，但這并不奇怪。
這就是我。以前的我總是那么愛打鬧，有一股牛脾氣。可是現在的我變得文靜起來，但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑著這股牛脾氣，在學**總是遙遙領先的。
這就是我，一個總把微笑掛在嘴角的女生。
初一上冊語文第一單元這就是我作文5
嗨！大家好！我是一個非常帥氣的小男孩，愛聽、愛唱、愛彈、愛說。我是誰呢？我就是梅園小學二年級二班的學習委員——王京陽。
我有一張鵝蛋臉，剃著*頭，因為頭發短，所以我經常喜歡一邊走一邊頂盒子。記得有一次，我頂了一小盒藍莓，頂了好一會兒，一不小心沒有頂穩，藍莓一下子撒了滿地，被爸爸批評了。我的眉毛細細的，眼睛也算中等，鼻子不大也不小，耳朵又軟有大。我的耳朵還會動呢！我同學的媽媽很喜歡看我動耳朵，也想學我動耳朵，卻怎樣也動不了。我的嘴巴**的，一口還能塞下一個大包子！（外貌描寫生動形象，兼具一點兒童的幽默）
我喜歡穿***衣服。因為紅色**紅紅火火，大吉大利。
我喜歡吃媽媽做的糖拌***，這是我的摯愛。我小時候，上完課后或者表現好的時候，媽媽才會給我做糖拌***。那味道甜甜的、酸酸的，可好吃了。我最喜歡玩網球，我拿著一個網球往墻上一扔，網球就會反彈回來，然后網球一下就被我接到手里，好玩極了！如果你問我最喜歡上什么課？別問了，我最喜歡上的是英語課，因為我長大想像我姑姑一樣出國工作。
我是一個勤快的小男孩，有時會拖干洗手間的地板，有時還會幫媽媽干一些家務活……不過嘛，我也有些膽小，我們班小個子同學打了我，我都沒有還手。
我還是堅強的孩子。記得有一次，我在小區里和我的朋友一起玩，忽然絆倒了，摔得很重，我沒有哭，但是膝蓋上磕了好大一塊傷疤，直到現在膝蓋上都還留有一個傷痕，它時刻提醒我以后我要注意安全。
這就是我，一個活潑開朗、愛玩愛樂、有點膽小但卻十分堅強的小男孩。
初一上冊語文第一單元這就是我作文6
在我們班上，有這么個女生，雖然長得不是太漂亮，但是性格卻非常溫和而又善解人意。
你看，她有著一頭烏黑又略帶卷曲的長發，一張可愛的瓜子臉上，長著一對清澈明亮的眼睛，一個小鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，不論是誰遇到棘手的事，幾乎都在她的這張小嘴下化解。
她一有空閑的時間，就會約著同學下樓到操場玩“蒙眼抓人”的游戲，玩的熟練了，她一下子就能抓住一個躡手躡腳在她身邊試探的人，有時候，她似乎是故意要搞笑，假裝抓不到人，氣得頭暈眼花，“撲通”一聲坐在操場的'草地上氣得直抱怨，別的同學紛紛都捧腹大笑，她卻一本正經的說：“笑什么？等到了高年級功課緊了，你們想玩都沒機會呢！”
她有一個愛好就是彈鋼琴，她可喜歡鋼琴了，而且她最拿手的曲目是巴赫的復調呢！每當復調的曲子響起來的時候，就好像置身于神圣的教堂里。
她還有一個人盡皆知的愛好，那就是看書了，她喜歡看描寫動物的、喜歡中外古典名著，她一拿起書就恨不得一下子看完，大家都叫她“小書迷”，她媽媽更是叫她“小書蟲”，每當她看起書來，就仿佛這個房間就只有她一個人，不受任何的干擾，以至于同學們再吵，她也是旁若無人的陶醉在書中的情節之中。
她除了喜歡彈鋼琴和看書外，還是一個樂于助人、熱愛勞動、大度寬容的人，在班級里經常看見她幫老師和幫助同學的身影，就算同學們與她發生了爭執，她也會用包容的心態去化解尷尬。
這就是她，一個充滿活力的陽光女孩，你們猜猜她是誰？那當然是我了，三（3）班的鄭佳怡。
初一上冊語文第一單元這就是我作文7
每當別人因為我吃得多，而笑話我胖時，我都會一笑而過。一笑而過的同時，在心里對自己倍加肯定“這就是我”，言外之意是“請接受這樣的我！”
的確，我每天都吃得很多。可我正在長身體啊！如果我不吃這么多的話，我會餓得頭暈眼花，這樣子又如何聽課學習呢？我也有試著**自己少吃一點少吃一點，后來卻因為饑餓，反倒吃得更多了。為了避免出現這樣的情況，我每一餐都會吃飽，這時候誰笑話我胖，我都會原諒他們，并在自己的心里對自己說“這就是我！”
要說胖，我也的確是胖。每頓都吃那么多，又成天坐在那里學習，不可避免的比其他同學要胖一點兒，可這沒有讓我感到自卑。有的人以瘦為美，也有的人以胖為美，雖然我也沒有覺得胖了會更美，但我認為這就是每個人的特點，而不是必須要改正的缺點。每當別人笑話我胖時，我都會一笑而過。我會用自信拍拍自己的肩膀，告訴自己“沒關系，這就是我！”
好幾次，我也差點脫口而出“請接受這樣的我！”最后我看了看笑話我的對方，我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的我，不如自己打心底的接受這樣的自己，進而打心底的接受別人對我的認可以及不認可。只有自己全然接受了自己，才能夠將“這就是我”大方自信地說出來，還面帶微笑的那種。
有時候我身邊至親至近的人也會勸我減肥，可我真好像對他們說“這就是我！請接受這樣的我！”啊！然而，我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長得胖時，不要去介意別人對自己的評價，而應該自己先去接受自己的特點，不將其視為自己的缺點，這樣才可以成就一個自信的“這就是我！”
初一上冊語文第一單元這就是我作文8
我叫馮澤祺，今年10歲了，是一個活潑開朗的小男孩。我的臉蛋圓圓的，一雙眼睛小而有神，高高的鼻梁下有張微微上翹的小嘴，笑起來有兩個可愛的小酒窩。我的個子不高，是個人見人愛的**子。
每個人都有優點和缺點，我也不例外，我最大的缺點就是粗心。
記得有一次，嚴老師發了一張數學周練卷，作為回家作業。拿到卷子，我大致看了一下，心想：這么簡單的題目，我在學校里就可以做完了。于是，我動筆快速地做了起來，早就把媽媽叮囑我的仔細”兩個字拋到九霄云外去了。不一會兒，我就輕松地完成了周練卷。放學回家后，我興高采烈地對媽媽說：媽媽，今天的數學作業我在學校里就完成了，你幫我檢查一下吧！”好啊！”話音剛落，媽媽就面帶微笑地走到我身邊，拿起了卷子，開始逐題檢查。只見媽媽一邊看一邊搖頭，不一會兒就眉頭緊皺，我的心一下子提到了嗓子眼。檢查完，媽媽指著試卷****地對我說：祺祺，一共錯了三題，全都是粗心造成的。你看，第一題遞等式計算，答案是201，你卻寫成了261。第二題求面積，應該是平方米，你卻寫成了米。第三題應用題，單位沒有寫。這些題你都會做，卻沒有做對，你覺得應該嗎？”聽完媽**話，我羞愧地低下了頭，低聲說：不應該。”那你找到自身的問題了嗎？”媽媽問。我做題的時候粗心，做完題又沒有養成自查的習慣，這樣正確率就低了。”我輕聲回答。媽媽相信你能克服粗心的毛病。”聽了媽媽鼓勵的話語，我暗暗下了決心，以后不論做什么事都要細心，爭取克服粗心的毛病。
這就是我一個粗心但又渴望進步的小男孩。
初一上冊語文第一單元這就是我作文9
瞧，相冊里那在玩皮球的**墩兒是誰呀？那不就是我嗎。那老愛和媽媽頂嘴的傻小子是誰呀？那是我呀！那從小就惹人喜愛，方圓十里都認識的小可愛是誰呢？嘿嘿，那就是我。
我虎頭虎腦的，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙算盤珠似的小眼睛，“嗖”的下，主意就不知不覺地來了。我不怎么高，但也不矮，一米三的個子。瘦得身上有幾根骨頭都一目了然。我從小就愛與大人頂嘴，我不知道這是我的優點還是缺點，甚至有的大人都是我的“嘴”下敗將。
我小時候就有一件趣事。有一年，我才三歲爸爸給我買了一輛自行車，我就經常在樓下的廣場上騎著玩。有一天，騎著騎著天就黑了，我想回家，可是我家在六樓，三歲的我怎么辦呢？于是我想了想，朝著我家的那幢樓使勁地喊爺爺的大名。認識我的大人聽了說：“他們家的小孩真沒禮貌，直呼爺爺的大名。”我豪不理會，繼續喊。爺爺無可奈何，終于被我叫下樓來。回家后，爺爺舉起砂鍋般的巴掌，厲聲問道：“叫爺爺不行嗎？你怎么能叫我的名字呢？”我理直氣壯地說：“天下有那么多叫爺爺的人，不叫你名字誰知道？”奶奶聽了，眉開眼笑地點點頭，爺爺也覺得我說得有理不好意打我了，轉怒為喜道：“臭小子，真拿你沒辦法。”
星座是天蝎座的我性格也與眾不同，如果誰把我惹怒了，那他一定會被我捉弄的。有時我也**咧咧的，惹了不少麻煩。我最喜歡看電視，我大多數知識都是從電視里的節目上學來的。不管是什么頻道的標志我都記得一清二楚。
這就是我，成績名列前茅的我，機靈的我，善變的我，惹人喜愛的我，還有愛看電視的我……
初一上冊語文第一單元這就是我作文10
一頭齊耳的短發，一雙不漂亮但很明亮的眼睛，一張小小的臉上還有一雙能說會道的嘴巴，這就是我——李儀秦。
我是一個活潑的女孩，說好聽了叫活潑，說實話，我是一個“瘋”女孩。“一個女孩子家，整天上躥下跳的！”媽媽總這樣評價我。我一去公園，總是去找棵樹來爬。以前學校里的樹，幾乎都被我“光顧”過。我還愛運動，羽毛球、乒乓球樣樣拿手，我還參加過市里的乒乓球比賽呢！體育課上總能看見我奔跑的身影。
我還愛閱讀、愛學習。家里雖有兩個大書柜，兩個小書柜，還是滿足不了我的“胃口”。楊紅櫻、曹文軒、沈石溪……這些作家的書我幾乎看了個遍。新華書店是我最愛去的地方。書中學到的知識，我也能帶到課堂上來。上課時我總是認真聽講，作業本上一個個的“優”是我認真學習的“證據”，考試也都是九十多分。語文老師特別喜歡我，我作文也很好，在中小學生新概念快速作文比賽中還拿過獎呢。
我性格**咧咧，卻有一個連普通女孩子都不會有的愛好——烘焙。因為一時興起，我在網上自費購買了烤箱和烘焙用具，以后我經常自己鼓搗些甜點。慢慢地，我發現自己真的可以做出既好看又好吃的甜點：香酥提子條、巧克力塔、戚風蛋糕、瑪格麗特餅干、曲奇……我做的東西拿給別人吃，也是非常搶手。有一次出去旅游，我烤了一大袋子外加一盒海苔肉松餅干，大家都非常喜歡吃。還有一次，媽媽同學聚會，我烤了曲奇帶去，被小朋友們搶光了。我越發喜歡烘焙了，現有的12升小烤箱都不夠用了呢！
初一上冊語文第一單元這就是我作文10篇（擴展2）
——初一上冊語文第一單元作文：這就是我?3篇
初一上冊語文第一單元作文：這就是我?1
大家好，我的名字叫白鑫，今年14歲，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，小嘴就更可愛了，我的外表溫和，善良，給人一種乖巧的感覺，我的內心也是一樣的，所以剛開學不久就交了很多好朋友。
我的愛好不計其數，但自己真正會的東西也寥寥無幾，只是看到別人在玩，自己也比較喜歡罷了，我非常喜歡足球，別看我個頭小，但是，我身手敏捷，我曾今可是校足球隊的，另外，我還喜歡冒險，一有時間，我和伙伴們就去冒險了。
愛冒險的我
有一次，我還清楚的記得，在冬天，我和幾個伙伴去冒險，我們來到了一個破爛不堪的廠房里，準備在這里冒險，一進大門“咚”的一聲，大門關了，我們嚇得扭頭就跑，跑出來才發現，原來門是被風吹的，我們又卷土重來，這次，我們一口氣走到了最里邊，走著走著，我的腳一不小心扭傷了，我只好坐下來休息，過了一會兒，不知是哪個伙伴大喊了一聲“有鬼啊!”伙伴們都嚇跑了，可是，我卻跑不動，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊!不一會兒，爸爸來了，我這才松了一口氣，真是恐怖呀!但是我還是喜歡它，因為，他會給我帶來一種刺激的感覺。這就是我，一個愛冒險的我。
一個樂觀的我
我這個人很樂觀，從來都不把苦惱寫在我的臉上，所以，我經常在笑，有一句話說：笑一笑，十年少嘛。有一次，我考試沒考好，回到家里，我還笑嘻嘻的，爸爸還以為是考試考好了呢，也跟著我笑，但到了簽字的時候，爸爸生氣了，把我批評了一通，說：“考試沒考好，還笑嘻嘻的，”雖然我臉上沒有什么表情，但我心里卻下定了決心，決定從此要好好學習，這不，第二次考試考了第四。
這就是我，一個愛冒險，樂觀的我。
初一上冊語文第一單元作文：這就是我?2
每個人都像一個音符，不同的音色匯聚在一起，才奏成優美的旋律;每個人都是一顆璀燦的星星，不同的光芒匯聚在一起，才組成迷人的星河，所以，我就是我，要做到顏色最燦爛的煙火。
我就是這樣的一個女孩，相貌**，走進人堆里你便尋我不著。但，我總會給你一些驚喜。還記得那年我們二胡隊要去合肥大劇院演出，排練的老師只把那些大長腿，長得好看的'人放在第一排，像我這種沒個子，沒長相的人，當然只能排在最后一排了，可實際上，那些人只是徒有“表面功夫”，不是我夸下海口，擁有二胡十級證書的我，技術怎么也不會太差吧，郁悶之極的我突發奇想，一個鬼點子便冒了出來。
排練時，我總是故意拉跑調，是一個最不**的音符，老師無奈，只好把我請出來，歷生質問：“怎么回事，因為你，我們怎么也完成不了!”我卻什么話也不說，只是當著老師的面，架起二胡，就開始拉。這音樂開始時緩慢至極，仿佛每一個音符都是一個耐人尋味的故事，輕輕地告訴給我們聽，可漸漸地，旋律越來越快，那一個個強有力的頓音，像極了萬馬在草原上盡情奔跑的馬蹄聲，時而如一陣微風扶過臉頰，時而如一陣疾風掀起巨浪。慢慢地，一曲終了，老師早改剛剛嫌棄的神色，輕輕地拍了拍我的肩：“很好，你到中間來吧。”如果表演時你在場，請記住，那個最賣力，最認真，笑得最燦爛的女孩，就是我——林思藝!
這就是我，13歲的年紀，不多，不少，是個內斂中帶點活潑，溫柔中帶點狠辣，偶爾還有點兒調皮，喜歡一個兒勁地傻笑，哦!最重要的是，我是一個極有自尊，即使無人關注，也要把光芒閃地最耀眼的女孩!
初一上冊語文第一單元這就是我作文10篇（擴展3）
——初一上冊語文第一單元作文：這就是我?(3)份
初一上冊語文第一單元作文：這就是我? 1
大家好，我的名字叫白鑫，今年14歲，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，小嘴就更可愛了，我的外表溫和，善良，給人一種乖巧的感覺，我的內心也是一樣的，所以剛開學不久就交了很多好朋友。
我的愛好不計其數，但自己真正會的東西也寥寥無幾，只是看到別人在玩，自己也比較喜歡罷了，我非常喜歡足球，別看我個頭小，但是，我身手敏捷，我曾今可是校足球隊的，另外，我還喜歡冒險，一有時間，我和伙伴們就去冒險了。
愛冒險的我
有一次，我還清楚的`記得，在冬天，我和幾個伙伴去冒險，我們來到了一個破爛不堪的廠房里，準備在這里冒險，一進大門“咚”的一聲，大門關了，我們嚇得扭頭就跑，跑出來才發現，原來門是被風吹的，我們又卷土重來，這次，我們一口氣走到了最里邊，走著走著，我的腳一不小心扭傷了，我只好坐下來休息，過了一會兒，不知是哪個伙伴大喊了一聲“有鬼啊!”伙伴們都嚇跑了，可是，我卻跑不動，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊!不一會兒，爸爸來了，我這才松了一口氣，真是恐怖呀!但是我還是喜歡它，因為，他會給我帶來一種刺激的感覺。這就是我，一個愛冒險的我。
一個樂觀的我
我這個人很樂觀，從來都不把苦惱寫在我的臉上，所以，我經常在笑，有一句話說：笑一笑，十年少嘛。有一次，我考試沒考好，回到家里，我還笑嘻嘻的，爸爸還以為是考試考好了呢，也跟著我笑，但到了簽字的時候，爸爸生氣了，把我批評了一通，說：“考試沒考好，還笑嘻嘻的，”雖然我臉上沒有什么表情，但我心里卻下定了決心，決定從此要好好學習，這不，第二次考試考了第四。
這就是我，一個愛冒險，樂觀的我。
初一上冊語文第一單元作文：這就是我? 2
每個人都像一個音符，不同的音色匯聚在一起，才奏成優美的旋律;每個人都是一顆璀燦的星星，不同的光芒匯聚在一起，才組成迷人的星河，所以，我就是我，要做到顏色最燦爛的煙火。
我就是這樣的一個女孩，相貌**，走進人堆里你便尋我不著。但，我總會給你一些驚喜。還記得那年我們二胡隊要去合肥大劇院演出，排練的老師只把那些大長腿，長得好看的人放在第一排，像我這種沒個子，沒長相的人，當然只能排在最后一排了，可實際上，那些人只是徒有“表面功夫”，不是我夸下海口，擁有二胡十級證書的我，技術怎么也不會太差吧，郁悶之極的我突發奇想，一個鬼點子便冒了出來。
排練時，我總是故意拉跑調，是一個最不**的音符，老師無奈，只好把我請出來，歷生質問：“怎么回事，因為你，我們怎么也完成不了!”我卻什么話也不說，只是當著老師的面，架起二胡，就開始拉。這音樂開始時緩慢至極，仿佛每一個音符都是一個耐人尋味的故事，輕輕地告訴給我們聽，可漸漸地，旋律越來越快，那一個個強有力的頓音，像極了萬馬在草原上盡情奔跑的馬蹄聲，時而如一陣微風扶過臉頰，時而如一陣疾風掀起巨浪。慢慢地，一曲終了，老師早改剛剛嫌棄的神色，輕輕地拍了拍我的肩：“很好，你到中間來吧。”如果表演時你在場，請記住，那個最賣力，最認真，笑得最燦爛的女孩，就是我——林思藝!
這就是我，13歲的年紀，不多，不少，是個內斂中帶點活潑，溫柔中帶點狠辣，偶爾還有點兒調皮，喜歡一個兒勁地傻笑，哦!最重要的是，我是一個極有自尊，即使無人關注，也要把光芒閃地最耀眼的女孩!
初一上冊語文第一單元作文：這就是我? 3
我嘛，是一個喜歡扮酷的小男孩，架著一副眼鏡，按我的話說，是近視五六百度的老媽和近視二三百度的老爸造就了我這個375度的大近視，但他們的理由和其他家長都一樣：你看書姿勢不對，你老玩電腦，看電視。但據我所知父母都近視的話，孩子的近視率就是百分百的。這一點是否正確，得看我老弟的了。
我的家庭成員有之前提到的爸媽，還有我剛提到的老弟。提起我老弟，那可是個不折不扣的小災星，整天嚷嚷著吃糖，去公園……不給辦就哭，那一哭可真是驚天地泣鬼神，“方圓百里”皆可聞其聲，吵得我們心煩意亂，最后，不得不妥協。而抱怨時老媽也總那一句：你弟弟還小不懂事。奶奶的解釋更讓人無語：你弟小時不聽話，等他長大，你打架，他幫你一塊打……喂喂，我說這都什么思想啊。
老媽說我平常有許多奇怪的習慣，什么只穿長褲不穿短褲啦，一進房立馬鎖門啦，不管春夏秋冬，一律皆裹著厚被子啦……這些在我看來很平常的事，她都覺得奇怪。
我平時最喜歡干的事情是在我的屋里，邊聽歌邊折紙，老媽說我喜歡什么不行，偏喜歡這種冷門，我說這才叫獨特，獨特明白吧?我的作品呢?到現在沒幾件，一般情況下，都被老弟無情的摧殘了，平時費盡心機絞盡腦汁嘔心瀝血好幾天才完成的作品，等我回來時，已經成了一張皺巴巴的紙……“啊——”我仰天長嘯，壯懷激烈，不用說，肯定又被老弟“辣手摧花”了，于是我黑著一張臉去找我老弟……
總之在我老媽眼里，我是一個有諸多怪癖的小男孩。我卻認為，這才是我跟別人的不同，如果人人都一樣，那世界就亂套了。
初一上冊語文第一單元這就是我作文10篇（擴展4）
——初一年級上冊語文第一單元作文：這就是我（精選1篇）
初一年級上冊語文第一單元作文：這就是我 1
范文1：這就是我
人人都有自己獨特的個性,沒有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因為有了個性,才會越發的燦爛精彩.當然我也有自己的個性,這也讓我的生活更加有趣. 我的個性可以用兩個字表示:吝嗇! 去年夏天,我們一家人去三門島旅游.那兒的海鮮真是特別的好呢!于是,媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮.我們來到海產專賣市場,一家店一家店的看.我們進了一家店,媽媽問:"響螺肉多少錢一斤啊 ""100元一斤."店主笑兮兮地迎上來,"***來一斤啊 "我氣急了,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛! 我拉著媽媽就跑進第二家店.我問:"這響螺肉怎么賣啊 ""80元一斤."那店主眼皮子也不抬一下.哼!我又不高興了,這什么態度啊 有沒有把顧客放在眼里啊 我又走出店門…… "走了一個上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!“媽媽在后頭喊著.我見媽媽累了,就說:”您回酒店吧,給我40元,我買給您看!“我一副斗志昂揚的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽拗不過我,扔給我50元就走了.我又看到一家店,上面寫著響螺45元/斤.我對老板說:”這響螺40元賣給我一斤行不行 “”小妹妹,我們的價錢已經很低了!“”可我只有40元,老板,你就賣給我一斤吧!“”唉,算了算了,40就40!“.哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了,不然就不能圓謊了. 我提著響螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸還夸我是小經濟學家呢! 我就是我,你愿意和我交朋友嗎 ?
范文2：這就是我
這就是我!一個時而開朗時而羞澀的女孩!一個只要聽到電視的任何蹤跡，我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩!
說起電視機，我就來勁，對于電視節目的情況，我是了如指掌!可就因為電視節目太誘人，導致了我走**一條事事遲到的不歸之路……
今天是開學的第一天，這天我早早的起床，做好了上學的充分準備，打算給老師一個好的印象，一切準備就緒，出發!剛剛踏出門一步，我那靈敏的雷達耳朵接受到一條重要消息，正向我匯報：“主人，主人，收到了一條重要消息，電視，電視，附近，附近。”(機器人的語氣)大腦接受到這條消息，我馬上去尋找目標，目標已找到，推開門，“哇，好漂亮啊!”我脫口而出，爸爸媽媽也沒說什么，我定睛一看，原來是早安**欄目正在講解著昨晚奧運會的閉幕式，“哇，好華麗呀!
不愧是 奧運會的發源地。”我用羨慕的眼光望著電視，突然屏幕兩邊放起煙花，天空中閃耀著各種不同顏色的.“花”，然后我和爸爸就閑談起奧運會來。
時間“滴答滴答”地從我眼前溜過，時針指向了6，爸爸望著我的書包說：“佳純，你今天不會是要去上學吧?你慘了!”我才恍然大悟，望了望時鐘，真得死慘了!我這下遲到了!我二話沒說，三步做兩步跑，跑到了公車臨時停車站，用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車，唉，盼星星盼月亮，那輛公車終于來了，我那焦急的心已經不受我的**了，連手腳也都不聽話了，這個人可以說是變的迷迷糊糊了，我在車門跨了一大步，不好，我的腳撈到了門檻，我摔了個“狗吃屎”!面子丟了好大好大列，我都依稀聽見有幾個人捂著嘴巴在說：“嘖嘖，該咋妹子就有味拉(長沙話)!一大清早就翻了個跟頭!”聽了這些話，我不由的紅了臉，今天到底碰的什么運呀，簡直就是碰了個“狗屎運”!我坐到位上，忐忑不安的心情越加強烈，心想：“死電視機，壞電視機，干嗎在這時害我遲到呢?
我恨死你拉,我發誓我永遠都不碰你拉，討厭!”此時，我對電視是恨之入骨，巴不得世界沒有電視機的存在;此時，我多么期盼車子能夠開快點，讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊。
終于，那輛“淑女型”的公車終于抵達了終點!我松了口氣，可那殘忍的時間還是不等我，離到教室的時間已經超過了3分鐘，我還是以小學階段短跑飛人的速度一路跑到教室，到了教室門外，我一邊喘著氣一邊做報告，回到座位，幸好老師后來沒提起，我僥幸過了這一關!
事情過后，爸爸、媽媽都說不準我看電視，要不會成為帶眼鏡的電視迷了!事前，我雖然發誓不看電視，可一聽到電視機的聲音，我就會馬不停蹄的看到電視機前。這也就是傳說中的“心口不一”咯!
這就是我!一個看電視癡迷到忘記上學的女孩!但在新的學期里，我將會改過自新，適當的看電視，哦，對了，我叫林佳純，我對我的名字是這樣理解的：做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹!這也是我新學期的最大目標!
范文3：這就是我
每當我跟媽媽出去玩，碰到熟人，他們總是夸我生得好看。我長得好看?哼!其實我還不是集合了爸爸媽**缺點：小眼睛，瞇成一條縫;淡眉毛，顯不出一點個性，再說我的鼻子毫無特征可言，倒是嘴唇旁邊多了一顆醒目的黑痣。別人都說女孩子的皮膚總是比男孩子細膩點，白嫩點，可我卻恰恰相反，又黑又粗，這也許是我的性格比較接近于男孩吧!這就是我——湯黎麗。
唉!姓“湯”的可真難聽。爸爸做老湯，我做老湯的后代小湯。班里同學常給我取外號，什么“肉湯”之類的。我真是氣極了，真想用手向他們頭上揮一拳，更恨不得破口大罵，可這又能怪誰呢?誰叫我的祖宗姓“湯”呢!這就是我——脾氣暴躁。
我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就再也管不住了，像是有饞蟲似的，非吃個過癮才肯罷口。瞧瞧，我現在的身材有點臃腫了。連爺爺奶奶都常對別人說：“我家孫女可比以前胖多了。”這哪成?我非要還我以前苗條身材不可!可這有點難呀，常常當桌面上出現美味佳肴，我只能盯著看，卻又不能吃，只好干咽口水，忍痛割愛了。這就是我——愛苗條。
我這個人性子真是急。上次奶奶住院了，一聽到這消息，我就急忙騎上自行車心急火燎地直向醫院沖去，一不小心，把一個中年婦女給擦了一下，我可急了，跳下車點頭哈腰，連聲說：“Sorry，Sorry，……我有急事。”還沒來得及好好照面，我又飛身上車，沖向醫院。這就是我——做事莽撞。
只要你來到我們學校，經過我班教室，那笑得最起勁、最響、最開朗的肯定是我。平時班里同學有小矛盾，鬧個小別扭，這時，只要我這個“笑話博士”親自出馬，發射幾顆“笑彈”，準保陰轉晴。一回到家，外公外婆總是叫我“開心果”，動不動就拿我尋樂，笑得大家直不起腰來。俗話說“笑一笑，十年少”，被他們“利用了”，也值得。這就是我——笑口常開。
起我的學習，也算不錯。一回到家，做完功課，接著就是復習、預習，從不需要爸爸媽**叮囑。在考試前期，你休想在電視機前找到我的影子，連我最愛看的卡通片《灌籃高手》也**不住我，這就是我——熱愛學習。
好了，自我介紹就到這里。怎么樣，給我個評價吧!歡迎你們和老湯的后代小湯交個朋友。
初一上冊語文第一單元這就是我作文10篇（擴展5）
——七年級上冊語文第一單元這就是我優秀作文合集五篇
七年級上冊語文第一單元這就是我優秀作文 1
成堆的教參、題集高高摞起，手中攥著的筆不斷翻新。卷，一張接一張測;課，一堂接一堂上, 未曾間斷。爭分奪秒的學子埋頭苦干，幾人知，柳條新抽，彩霞沁心。速度在“硝煙”里充斥，飛奔廁所，快速作業。面無表情，壓抑外溢。灰黑在氤氳，讓我喘不過氣。
漸漸在快節奏中迷失，不知所措。
月光甩下皎潔的水袖，隔過山川，穿過高樓，幽微地，皴在舊桌上，那本《詩詞集》飄出一絲典雅的氣息。不禁起興，翻閱，陷入。
“舉杯邀明月，對影成三人”。那里，掛著一輪詩意的明月。月亮，是李白詩歌的線索，也是李自一生的線索。舉杯暢飲，他抬頭望向青天，那明月似要與他低語。微醺的他向著深藍的夜空呼喊，明月不語，只將他的影子斜斜地打在地上。他掌起那花間酒，有些落寞，有些彷徨，一飲而盡。不知李白是否聽到，我心中對他的呼喊，太白，你的詩，你的韻，早已經釀成了月光，在時空的坐標軸中肆意流淌。此時，你正因不愿意**低頭而遭貶。但你胸中的不快積怨，仍有著“月下獨酌”的豪邁。苦中作樂，這是你的節奏，亦成了我的節奏。
花瓣上那抹粉早已褪去，少了份嬌羞，少了份活力，攀上的那抹黯淡枯黃，成了滄桑的印記。矯首，昂視，你選擇了花，花亦選擇了你。你超凡脫俗，所見并非歲月易逝，傷春悲秋，而是無私奉獻，為國獻身。你，龔自珍，彼時正遭貶，但報國初心不減。你有著“吟鞭東指即天涯”的豪邁，亦有著“化作春泥更護花”的豁達。你感嘆，字字肺腑，國家危難時，你挺身而出，敢于直諫。面對非議，你憤然辭官,寫下“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的迫切懇求。不折不撓，這是你的節奏，亦成了我的節奏。
夜漸深，人聲靜，靜謐在夜色中氤氳。合**，感悟良多，心中涌起暖意。我想，心中為什么感到溫暖，是因為李白的“苦中作樂”的節奏，亦是緣于龔自珍的不折不撓的節奏，我們學習的苦在他們面前又算什么呢?看著桌案上的教輔、試卷與題集，少了份報怨，少了份彷徨，多的是一份堅定，一分柔和。手中的作業題也變得可愛起來。對挫折低了頭，又怎能成為真正的勇士。夜在灰黑中雜揉，小屋發出幽微的光，一支筆在舞動著它的青春......
品讀經典，以詩、史為鑒，不折不撓，苦中作樂，這就是我的節奏。
七年級上冊語文第一單元這就是我優秀作文 2
我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽**嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。
日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰**隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽**背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學**步走去。
七年級上冊語文第一單元這就是我優秀作文 3
“HI！”我向著鏡子中的那個女孩熱情的打著招呼。
鏡子里的她：**的眼睛，彎彎的眉毛，**的鼻子，微笑時露出一對甜甜的酒窩。長長的頭發。
她是誰呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千萬不要以為我是一個****的孩子，或是**的。我是一個正宗的**人。
我是一個特別固執的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經微微冒汗的額頭，心疼地說：“媽媽，我來提籃!”媽媽邊走邊說：“傻孩子，沉著呢，你長大了再幫媽媽吧。”我一聽，馬上嘟起嘴不高興起來，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見拗不過我，只好把籃子放在地上，說：“好好好，讓你來，讓你來還不行嗎？：”我象打贏了一場大勝仗。得意地去拿我的戰利品，哇，好重……我繼續用力，可使出吃奶的勁也沒能挪動籃子，但我固執地不肯服輸……最后，媽媽提著菜籃，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來的一顆大白菜，美滋滋地回家了。
我還是一個思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經常**問題，我的回答也經常出乎老師意料。有一次，老師問：“有沒有人知道7+6等于多少？”別的孩子都知道是13，只有我說：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢？”我反駁說：“就是1嗎！7點加6點等于13點，不就是下午1點嗎？”老師一想，也對，就讓我坐下了。其實，我也是在《腦筋急轉彎》上看到的。
這就是我。怎么樣，聽了我對自己的介紹，你對我的印象如何呢？想和我做朋友嗎？我可是很想和你做朋友呀！
七年級上冊語文第一單元這就是我優秀作文 4
雙眼皮、長頭發，配著心靈手巧和****的形容，這就是我！
我，是一個奇怪的人。在學校，我總是被老師同學貼上：“文靜、溫柔”的淑女標簽。在家里，我卻被家人評上：“調皮、任性”的評價。這兩個相差十萬八千里的性格卻偏偏都歸我所有，可是我也不想。
捂著嘴巴微笑、說著禮貌的句子、裝著文靜的風范，這些都是在學校里做作的我。在班里，我總是不敢于回答問題，說話很小聲，好像什么都害怕一樣，因此也有不少人欺負我。可我總是帶著面具在默默忍受。唉，看看這作業里公正的字體、這奮斗的時光，真是讓我活的好累！“乖巧和勤勞”的評價幾乎每個學期都出現在我的評級欄里，可是誰知我心中多么想改變自己，改變做作的自己。
我很喜歡體育，可是作為一個“淑女”，可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲！于是，我跑步也要帶著小調唉！我多想變成一匹飛馬，能在跑道上瘋狂的奔騰、**的飛翔，我好想穿酷帥的涼鞋，可是淑女總是要穿令人炎熱的長褲、布鞋，總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了，居然還要用紙巾慢慢的擦，哎就不能隨意的用手甩一把汗嗎？
決定了，從今以后我不再偽裝真實的自己了！于是，我開始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問題、大聲的講話、穿著陽光的短褲和涼鞋，在跑道上**地做自己、做陽光的自己！
七年級上冊語文第一單元這就是我優秀作文 5
那是一個有著溫暖陽光和甜美空氣的午后，我和琴初次邂逅。
它擺在透明的玻璃櫥窗里，陽光落它滿身，折射在玻璃上，光暈模糊而柔軟，琴行中琴音裊裊，似是黑鍵與白鍵交織出的節奏，沒有浪的澎湃激昂，沒有月的平靜寂寥。琴音的節奏如同它本身一樣，優雅端莊，起落間似粼粼波光流轉，聲勢并不浩大，但執著，堅韌。
周遭的一切都停了下來，時光輕輕挪著腳步，也怕驚動了他。
毫無疑問地，它成了我們家的一部分。在我作業和電視的兩點一線中，琴成了第三種生活，有它裝點的房間也變得高雅起來。
順利通過了樂理知識檢測，我便直奔琴行，沖曾聽見的那首曲子去。艱澀難懂的旋律，復雜難記的強弱，都沒能**熱愛的步伐，我的旋律與琴靠近，我的節奏與琴合流。
但是，凡事總有**與低谷。隨著我學的鋼琴曲越來越多，我對它的熱愛也逐漸變少，時間中，琴音強了又弱。
我不再試圖挑戰困難，而是與它們握手言和——和弦我用單音代替，強弱的表現，不再明顯，錯誤的音節不予理會，我開始習慣性忽視掉鋼琴老師布置的作業，習慣性用初中的學業繁忙去敷衍不碰琴的緣由，習慣于在作業和電視間，兩點一線地徘徊……到后來，我徹底停了鋼琴課，原本每天必碰的琴，蓋**厚厚的布簾，成了真正的裝飾品。
太陽依舊東升西落，風依舊吹了又停，除了某些時候，感覺缺了些什么，我的日子依舊如從前一樣。
直到那一天，我正匆匆從學校趕回家，斜陽沐浴的街道上空，飄來斷斷續續的琴音——是我在琴行里聽到過的那首曲子。
我怔住了。歲月轟隆駛過，卻又回到最初那日，微風輕拂，搖動了暖陽，碎成一片片光影點在地上。因為與琴的相遇，空氣中也透著甜。黑暗處，某樣我丟掉的東西正發著光。
我忘了那日自己是懷著怎樣的心情回家的，一路上，大腦里余音裊裊，心中有什么熟悉的東西呼之欲出。
是夜，我鬼使神差地打開琴蓋，琴上的灰塵浮在空中，一股陳舊氣息撲來，指尖觸上琴鍵，彈起了那首我再熟悉不過的曲子。
心中冰凍的河流解封，生疏的音符逐漸找回原本的節奏，河流汩汩向前流，依舊是高貴優雅，依舊是堅持執著。
在我溫暖的節奏中，眼眶逐漸濕潤——心中熟悉的節奏，分明是堅持。
初一上冊語文第一單元這就是我作文10篇（擴展6）
——這就是我初一第一單元作文合集5篇
這就是我初一第一單元作文 1
我相貌**，看起來一幅弱不禁風的樣子，但在我這燦爛笑容的背面，卻有著暴躁的脾氣，倔強的性格。
我的眼睛和鼻子長得倒不小，只是櫻桃般的嘴巴小了點，濃濃的眉毛，高高的鼻梁……總而言之，長得還可以。我的身體質量還不錯，感冒發燒的事幾乎沒有。
去年，我在學校的學習成績還算不錯，每回考試都能排上前十名，因此，媽媽時常寬容我，比如，她不管我每天在家里玩游戲機，只要每回考試分數在她定的范圍之內就可以。如果超出了她的分數線，還可以得到獎勵呢。當然，獎也不是很容易拿的，分數線也不會太低。
我很頑皮，不過在課堂上我就沒那么頑皮了。下課時或在家時，我都會像小孩子一樣，和伙伴們在一起追逐打鬧。就因為這樣，還有人說我永遠長不大呢。
我的脾氣很壞。還在一個星期六的下午，我在家里悶著沒事干，突然想起了找我的好朋友下象棋。于是，我就抄近路趕到他家，他正好也沒事干，我們一拍即合。
我們倆都端端正正地坐在桌旁邊，把象棋擺好，開始了我們的第一盤比賽。他是執紅的，占著先機，但我也當仁不讓，等他“**”了，我也“發兵”應對。他想置我于死地，一路殺進我的陣營卻不知已陷入險境，不到三分鐘他就敗下陣去。
吸取了上次失敗的教訓，接下來他開始用心應對了，我接連痛失兩局。我被他那得意的笑熱火了，我一把就將棋子撒了，轉身就走了，害的他獨自一人在那里揀棋子。現在想想，我還真有點過意不去。
你看，這就是我，我的脾氣暴躁吧!也許你們平時認為我很內向，但我得提醒你們，不要被我的外表給蒙蔽了!
這就是我初一第一單元作文 2
我是一個十一歲的男孩，身高1.6米。烏黑的眉毛、**的眼睛和長長的睫毛鑲嵌在我那瓜子是的臉上。高挑的鼻子使我顯得既精神，又帥氣。一張不大不小的嘴巴里藏著兩排潔白的牙齒。一對大耳朵十分機靈，一有什么風吹草動都能及時發覺。所以經常有人說我是“小帥哥”。
我特別愛看書，一有空余時間，便會捧著課外書閱讀。因此，我的知識面比較廣，《三國演義》和《水滸傳》等許多名著我都讀過。有一次中午，媽媽要上班去了，我還沒吃過飯，她給我做了一盤辣椒炒牛**，這可是我特別愛吃的菜。媽媽臨走時再三叮囑我：“快點把飯吃了吧，我去上班去了。”媽媽走后，我剛要吃飯，忽然瞥見沙發上的一套《福爾摩斯探案全集》，我忘記了吃飯，津津有味地看起了《福爾摩斯探案全集》。漸漸地，我已完全投入到書本之中，我似乎看到歇洛克福爾摩斯與莫里亞蒂教授在懸崖上決斗的場面，把吃飯這事忘得一干二凈。過了好長時間，媽媽回來了，她見到桌子上的熱飯、熱菜，一點兒也沒動，還成了冷飯、冷菜，對著我說：“你怎么還沒吃飯呀?”這才把我從書本中拉回了現實世界。媽媽看見了我手中的《福爾摩斯探案全集》這才恍然大悟，哭笑不得地說：“你真是個小書迷呀!”
在主課中，我的數學成績非常好，每次考試成績都名列前茅，你知道這是怎么回事嗎?小時候，上樓梯時，媽媽讓我數數，;吃羊肉串時，媽媽問我問題。從那時起，我對數學充滿了興趣，三年級做四年級的奧數書，四年級做五年級的奧數書，五年級做六年級的奧數書。就是這樣，我成績才這么好。
我是一個男孩，十分熱愛運動，特別喜愛打籃球。每次報名參加興趣小組，我就選“籃球”。每次，我都是第一個到籃球館門口。偶爾，我有一些空閑時間，便和爸爸一起帶著籃球，去爸爸他們學校的籃球場打球呢!
我的性格特點是既外向，又內向。有人請我在一些人面前表演時，我十分害怕、膽小，不敢**。有時，我十分勇敢，說話時并不害羞，敢做敢當。
當然，人不可能十全十美，我也有不少缺點。其中，最大的缺點就是拖拉。盡管老師、家長曾多次教誨，我也盡了點努力，但做作業還是容易走神，寫得也慢，造成作業遲交的情況。不過我認為，只要持之以恒，缺點總是會克服的。
這就是我――一個與眾不同的男孩。
這就是我初一第一單元作文 3
我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛**題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡，一有空就鉆進書堆里，在知識的海洋中遨游。由于愛看書，我的水平提高了，不過字寫得太糊涂，請你見諒，我會改正的。“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。這還得從一件事說起，我班有同學考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。于是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。
從此以后，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。
功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優的好成績，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果松懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認為“虛心使人進步，驕傲使人落后”并非無道理。這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡，和我交個朋友吧!我們一同前進。
這就是我初一第一單元作文 4
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這就是我初一第一單元作文 5
大家好，我是程園園，一位可愛的女生，中等個子，一雙濃眉大眼，一張能說會道的嘴巴，我的外貌就是這樣了。
我們班的一位同學，上課老是不認真聽講，這不，這次老師布置的課堂作業，他又不會，可我作為英語課**，怎么能坐視不管呢?可他可是我們班的第一差生啊!我猶豫不決，到底幫不幫呢?終于我下定決心，要幫助她，我走到它的座位上，開始耐心的給她講解，可她卻一無所獲，我有些生氣，可我又想當初是我自己下定決心要幫她的，可現在自己又出爾反爾，這實在不是正確的做法，我又繼續跟她耐心的講，一直等到放學好久，她才聽懂，我才高高興興的回家。
我還很驕傲，有一次，同桌拿著作業本問我：“程園，我問你啊，‘鑿壁偷光’是成語嗎?”“是啊，不是學過的嘛!”我有點不耐煩了。但心里又立即提醒自己，耐心點。“那這個成語指的'是什么啊?你可以給我講講嗎?”同桌睜著他那雙無辜的眼睛看著我。難得他如此虛心好學呀!我看了看窗外，想知道太陽是不是從西邊出來了。“喂，你也不知道嗎?”同桌追問道。“啊，是這樣的。”我忙對他說，“漢朝時，一個少年叫匡衡，他非常好學。因為家里窮，點不起蠟燭，他就悄悄的在墻上鑿了個小洞，借用鄰居家的燭光看書……”“等等，他為什么不開燈呢?”我覺得他十分白癡，就白了他一眼，沒好氣的說：“因為沒有電!”“是因為電力緊張停電了嗎?”天哪，我想要暴走啊!但是，我還是耐心的告訴他：“那是漢朝，還沒發明電。”“哦……”同桌似乎明白了，我也算是松了一口氣。”可是，他接著又問我：“那他是什么時候鑿的洞?”我感到后背在冒冷汗，結巴著說：“晚……晚上吧。”“晚上?”同桌說話的聲音提高了一百分貝，“晚上他不是看不見嗎?怎么鑿的?”天哪，我真想……好了好了，算了，我還是敷衍他一次吧。“那……就算是白天吧。”我心不在焉的說。“白天還有功夫鑿洞?干嗎不用這寶貴的時間看書呢?”同桌理直氣壯的質問。“你煩不煩啊?”我終于按捺不住，開始沖著他‘獅吼’一頓。同桌受不了我的大嗓門，用手捂住耳朵，嘀咕的說，這算是什么好學生啊，怎么這么驕傲，幫助同學這么沒有耐心!我雖說聽見了，卻默不作聲，唉……
這就是我，有時乖巧，有時蠻橫的一個小女孩，如果你想認識我的話，可以隨時來找我啊!