弟子規(guī)讀后感作文1
每個人都有自己的夢想，國家也有夢想，“***”就**了一個國家美好的未來。隨著年代的發(fā)展，夢想或許會成為現(xiàn)實(shí)，或許會永遠(yuǎn)是個泡影。我覺得“***”不應(yīng)該只是空洞的豪言壯語，它需要我們億萬人民群眾腳踏實(shí)地的努力，也需要規(guī)矩方圓。《弟子規(guī)》雖然只有區(qū)區(qū)一千字，但卻概括出了我們在待人接物、自我管理、求學(xué)交友、理想情操等各方面應(yīng)有的禮儀規(guī)范和道德要求。現(xiàn)在，大家都在提倡“遵循弟子規(guī)，共圓***”，任何好的習(xí)慣都要從小做起，我們學(xué)生也不例外。
古人云：“修身、齊家、**、平天下”，想有大的作為，先以身作則，從小事做起。比如一些行為舉止――“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀”。初讀這里，我十分不屑。人的洗漱更衣、坐立躺臥如此簡單的事竟然會出現(xiàn)在一本經(jīng)典著作中。但合**思索片刻，當(dāng)年**人在外國店搖搖晃晃地坐著，遭到外國人頗有微詞地評論之事從我腦里劃過。同時，我陷入了深深的自責(zé)，我一回到家總是一屁股歪在沙發(fā)上半靠半倚，只想著舒服了，從來沒有想過這是不合禮儀規(guī)范的。去春游時，我和小伙伴把展覽館的門檻當(dāng)體育場的跳高墊不斷跳躍，“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀”，雖是簡單的道理，可哪一樣我又做到了呢！如果人人都沒有這樣一點(diǎn)規(guī)矩的話，我們這個國家還怎么稱得上是禮儀之邦呢！
沒有一個人能遺世而**的，交友處事也是人生的要事――“聞譽(yù)恐，聞過欣，直諒士，漸相親”“聞過怒，聞譽(yù)樂，損友來，益友卻”，這教導(dǎo)我們不為一時的名譽(yù)而樂，是要擔(dān)心能夠稱得上，積極地完善自己向這個榮譽(yù)靠攏。聽到自己的過錯，要帶著樂觀的心態(tài)去改正，才能有益友親近。而我平時最怕、最憎恨的是別人發(fā)現(xiàn)我的短處，又常常為一個榮譽(yù)樂個不停，這樣，怎么能交到良友呢！
再看看我們的社會，**中總是**一些公民的不文明，驕傲自大的行為：公交車上占三個座位睡覺的人，炫耀自己官位、家產(chǎn)的人百出。“公民素質(zhì)”大合唱已經(jīng)開展了***，都快唱得人心煩意亂，但問題依然嚴(yán)重。“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”，如果人人都能講誠信，又哪來那么多的“假冒偽劣、坑蒙拐騙”呢？究其根源，我們的“規(guī)”基本上還停留在紙上，在一遍一遍的背誦中。現(xiàn)在，為了我們的“***”，我們要讓“規(guī)”種植進(jìn)人們的心里，播撒在日常生活中，直至讓它成為一盞指引我們共筑***的明燈。
弟子規(guī)讀后感作文2
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。”這朗朗的讀書聲猶如綿綿春雨，滋潤著學(xué)校這片求學(xué)的土地；澆灌著同學(xué)們幼小的心靈；孕育著一代代青少年兒童。每天清晨，，當(dāng)我踏進(jìn)校門時，一陣陣百靈鳥似的的讀書聲使人引人入勝，一個個道理便銘刻在了心中。
《弟子規(guī)》就像一片裝面了細(xì)想道德的大海洋，我們便每天遨游在了這篇海洋中，快樂地尋找著只是，摸索著道理，吸取著精華。《弟子規(guī)》使我們學(xué)會了做人不僅要孝順父母，有愛兄弟姐妹，而且要講誠信，守信用，更要學(xué)會關(guān)心他人，做一個無私奉獻(xiàn)的人。這一切的一切，都使我感慨萬千！
然而，讓我感觸最深的便是“次謹(jǐn)信”了，它告訴我們做人要講誠信，守信用，一個人如果擁有了誠信，便擁有了世界上最大的寶藏，相反的，如果一個人失去了誠信，那身邊的人就會疏遠(yuǎn)他，他將成為一個孤獨(dú)的人。
每當(dāng)我讀到“次謹(jǐn)信”時，一件往事不禁涌**心頭，使我羞愧不已。那是五年級下冊的一個星期一下午。英語老師說要a單詞，這是，我下一子慌了，“哎呀，糟了，昨天晚上忙于小課題的事，而把a(bǔ)單詞的事情給忘了，這可怎么辦啊？”正當(dāng)我心急如焚時，旁邊的同學(xué)提醒了我，“他平時a單詞時，都把英語書放在腿上，我何不也來效仿一下呢？”由于是第一次干這種事吧，心里老是覺得不舒服，東張西望的`，生怕有人會看見。才抄了一個，我就覺得渾身不自在，我向四周掃視了一番，我覺得好像同學(xué)們的目光全都凝視著我，仿佛在說：“竺立群，我們那么信任你，你卻……咳，太不應(yīng)該了！”“你身為大隊委員，還這樣，真丟臉！”這時，我感覺身邊的空氣都凝結(jié)了，壓得我喘不過氣來。“誠信。”當(dāng)英語老師報“誠信”這個單詞時，我的腿不禁顫動了一下，書差點(diǎn)掉在了地上，“竺立群，你怎么可以這樣呢？趕快把書放進(jìn)去，笨蛋！”我心里不禁會很起來，于是，我趕緊把書放了進(jìn)去。這時，我心中的那塊石頭也總算落地了。雖然這次單詞沒默出，但我心中仍然很開心，因?yàn)槲易龅搅苏\信。
從這件事中，我更加懂得了誠信的重要，更加深刻地理解到了《弟子規(guī)》中“次謹(jǐn)信”的道理。只有做到了誠信，你才能坦然地面對他人，面對人生。
同學(xué)們，讓我們一起去摸索《弟子規(guī)》中的道理吧，它將會成為你人生中的導(dǎo)航燈！
弟子規(guī)讀后感作文3
當(dāng)我讀到“親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復(fù)諫，號泣隨，撻無怨”的時候，我感到十分羞愧，還沒有嚴(yán)重到“親有過”，只是意見不一致的時候，我就已經(jīng)內(nèi)心十分不耐煩了，總覺得時代變了，老古董的思想應(yīng)該遺棄，連聽完的耐心都沒有，十分羞愧。父母的養(yǎng)育之恩大過天，不應(yīng)該如此不盡孝道。如今父母年事已高，似乎沒有精力再去表達(dá)什么不滿，又或者是經(jīng)歷國學(xué)洗禮后的我心態(tài)甚佳，在他們身上看到的是滿滿的關(guān)心、擔(dān)心和依賴。
初入社會的我，總會遇見形形**的人，見識不同素質(zhì)的人。遇到蠻不講理、惡言相向的人也十分尋常，此時我總在心里默念“同是人，類不齊，流俗眾，仁者希”，倒不是真的覺得對方是“流俗”，只是以此來勸慰自己，不能要求所有人都像學(xué)生一般單純友愛，不能期待所有事都順順利利，人總是要經(jīng)受一些挫折才能成長。這讓我想起來廣譽(yù)遠(yuǎn)部門的張經(jīng)理的一個故事。小姑娘也是剛剛步入社會，因?yàn)榇螂娫捥幚砭o急事件，公交做過站，同時為了能盡快返回處理，一路小跑過紅綠燈，“啪”，雙腿跪地、血肉模糊、鞋都踢飛了一只，經(jīng)歷身體和心理上雙重折磨，登時讓她想起弟子規(guī)中那句“事勿忙，忙多亂”，同時還安慰自己“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。”
這真是印證了“余力學(xué)文”這一節(jié)，“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人，但力行，不學(xué)文，任己見，昧理真”。**國學(xué)博大精深，終有感觸，從此刻起，立志學(xué)習(xí)國學(xué)，品讀經(jīng)典，傳承精華。
弟子規(guī)讀后感作文4
弟子規(guī)，這是*古代流傳下來給我們的禮儀。弟子規(guī)，顧名思義，這是作為學(xué)生的規(guī)范。它雖簡短精悍，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，文明的靈魂，讀起來朗朗上口，直入人心。這是圣賢之人都應(yīng)學(xué)的良言，是**民族幾百年來的精髓，是學(xué)生文化的瑰寶。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”輕聲讀著弟子規(guī)的總敘，我就明白了許多的道理，她把一千多字的文明禮儀略成了24個字，雖然短短24字，卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。弟子規(guī)，是圣人對我們的教誨，首先在日常生活中，要孝順父母，友愛兄弟姐妹，接著要小心謹(jǐn)慎，誠實(shí)守信。和大眾相處要平等博愛，親近那些有仁德的人物，如果有剩余的時間與精力，要向多方面學(xué)習(xí)。
弟子規(guī)告誡我們，如果父母在呼喚我們，我們不要遲鈍，要迅速，父母有事交代我們，要立刻去做，不要懶惰。父母在對我們的教導(dǎo)時，要恭敬的傾聽，做錯了事，父母對我們責(zé)罵時，要接受，不要強(qiáng)詞奪理。我們要孝敬父母，要遵循父母；當(dāng)哥哥姐姐的要友愛弟妹，作弟妹的要懂得恭敬兄妹，兄弟姐妹能和睦相處，一家人和樂融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了，不要因?yàn)橐恍┬∶軅撕蜌猓慌c人相處不斤斤計思較財物，怨恨就無從生起。言語能夠包容忍讓，多說好話，不說壞話，忍住氣話，不必要的沖突、怨恨的事情自然消失不生；早上要早點(diǎn)起床，晚上也別很早就睡覺。
我們還要注意，因?yàn)闀r光寶貴，轉(zhuǎn)瞬即逝，應(yīng)當(dāng)好好珍惜和努力。早晨起床后，務(wù)必洗臉、刷牙、漱口使精神清爽，有一個好的開始。上完廁所后，一定要洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才能確保健康德日進(jìn)，的確，正如少壯不努力，老大徒傷悲一樣，我們要珍惜時間，老了，時間就一去不復(fù)返了。身體健康更重要，是與我們的生命息息相關(guān)的東西；開口說話，誠信為是最重要的，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng)，至于欺騙或花言巧語，更不能使用！話多不如話少，話少不如話好。說話要恰到好處，該說的就說，不該說的絕對不說，一言一行都要謹(jǐn)慎，不要夸下海口，談話內(nèi)容要實(shí)事求是，不要花言巧語，好聽卻靠不住。奸詐取巧的語言，骯臟粗俗的話，都不要去沾染。與朋友交，言而有信。只有守信用，朋友才會信任你。并且要說到做到，更不要說出不可能做到的事情。一些不好的言語，更不要去學(xué)習(xí)，去聽取。
并且，我們還要知道，德行高尚者，名望自然高超。大家所注重的都應(yīng)是他的德行，而不是它的容貌。有才能的人，處理事情的能力卓越，聲望自然不凡，讓人們之所以欣賞佩服，是他的處事能力，而不是因?yàn)樗軙f大話。物種以競爭為目的，人類以互助合作為目的。不管你是哪個種族的，都是同類，因該和睦相處，互相合作。同樣是人，善惡邪正，心智高低卻是良莠不齊。跟著潮流走的俗人多，仁慈博愛的人少，如果有一位仁德的人出現(xiàn)，大家自然敬畏他，因?yàn)樗f話公**私?jīng)]有隱瞞，又不討好他人。所以大家才會起敬畏之心。能夠親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，真是再好不過了，因?yàn)樗麜刮覀兊牡滦幸惶毂纫惶爝M(jìn)步，過錯也跟著減少。如果不肯親近仁人君子，就會有無窮的禍害，因?yàn)椴恍さ男∪藭锰摱耄軄碛H近我們，日積月累，我們的言行舉止都會受影響，導(dǎo)致整個人生的失敗。近朱者赤，近墨者黑。與不良習(xí)氣的人在一起，只會令你誤入歧途；而與德行好的人物在一起，你也會變得更有德行。不能身體力行孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁這些本分，一味死讀書，縱然有些知識，也只是增長自己浮華不實(shí)的習(xí)氣，變成一個不切實(shí)際的人，如此讀書又有何用？反之，如果只是一味的做，不肯讀書學(xué)習(xí)，就容易依著自己的偏見做事，蒙蔽了真理，也是不對的。正如孔子說過：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
弟子規(guī)，這就是學(xué)生的傳統(tǒng)，學(xué)生的文明，我們要用心去感受它的魅力，用意去品味它的文明，就像弟子規(guī)余力學(xué)文的片段所說，不要一味地死讀它。讓我們一起置身于弟子規(guī)的文明世界吧！
弟子規(guī)讀后感作文5
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思，《弟子規(guī)》讀后感1000字。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！
首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀儯B(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到
“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們**相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。
而最為深刻的感受就是《弟子規(guī)》雖然是一部著作，但是它的作者卻僅僅是位秀才。《弟子規(guī)》的作者叫李毓秀，字子潛，號采三，生于康熙年間，死于乾隆年間。李夫子是一個不大出名的人，一般人認(rèn)為，這位李夫子是在公元一六六二年出生，在公園一七二二年去世的。很多人都認(rèn)為李夫子活了六十歲，但是，也有人說李夫子活了八十三歲。這兩個數(shù)據(jù)前后相差了***年，這充分說明了當(dāng)時的社會對他沒有什么明確的記載，如果李夫子是為***，史書上一定會清清楚楚地記錄著李夫子的出生年月日和生辰八字。
李夫子一生中拿到的最高學(xué)位僅僅是秀才，從此以后他便再也沒有高中過，什么狀元拉、榜眼拉、探花這些學(xué)位，壓根都跟他沒一點(diǎn)關(guān)系。在當(dāng)時，一個秀才只能教書。秀才不是舉人，舉人老爺有的時候可以當(dāng)官，進(jìn)士也可以當(dāng)官，而秀才呢，卻只能夠教書育人，還教不了什么好書，也當(dāng)不了什么書院的院長，頂多只能開個私塾。然而這位沒什么大成就的李先生之所以會寫出《弟子規(guī)》這本現(xiàn)在家喻戶曉的書，是因?yàn)槔罘蜃赢吷ρ芯俊洞髮W(xué)》、《中庸》，雖然李夫子學(xué)位不高，**也不高，但是，有時候好多科舉不成功的人卻恰恰學(xué)有所成，這位李夫子就是一個很好的典范。
雖然在科舉的道路上，李夫子是一位失敗者，但是在研究《大學(xué)》、《中庸》這一領(lǐng)域里，他卻頗有建樹，算得上是一位相當(dāng)了不起的學(xué)者。后來，李夫子創(chuàng)建了一所學(xué)校，叫做敦復(fù)齋，起了一個齋號講學(xué)。李夫子講學(xué)講得很成功，取得了巨大的成功，更吸引了很多人前來聽課，久而久之，他就被人尊稱為李夫子了。所以，人們稱李夫子為清朝早期杰出的***和學(xué)者，這個稱呼是一點(diǎn)也不為過的，而這個稱號，李夫子也是擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸬摹?/p>
除了《弟子規(guī)》外，李夫子還根據(jù)傳統(tǒng)對蒙童的規(guī)范方面的要求，結(jié)合自己多年教書實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，寫了一本教育孩子，啟蒙孩子的書，叫做《訓(xùn)蒙文》。李夫子在鉆研《大學(xué)》、《中庸》這樣的著作之余，還堅持寫詩，出于對水仙花的喜愛，李夫子曾經(jīng)寫了上百首贊頌水仙花的詩，后來集結(jié)為《水仙百詠》。
我本以為，能夠?qū)懗觥兜茏右?guī)》這本著作的人一定是個擁有狀元、榜眼這樣的學(xué)位的人，所以說李夫子只是位秀才這一點(diǎn)出乎了我的意料。現(xiàn)在的我們認(rèn)為，李夫子是位成功人士，他雖然沒有有高等的學(xué)位或宏偉的家世，但是他很努力。所以，成功是要通過自己的努力才能夠達(dá)到的。
弟子規(guī)讀后感作文 (菁選5篇)擴(kuò)展閱讀
弟子規(guī)讀后感作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展1）
——《弟子規(guī)》讀后感菁選
《弟子規(guī)》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的《弟子規(guī)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今年暑假我們班**張老師要求我們要讀一本好書，并要寫一篇讀后感。于是，我就選了《弟子規(guī)》這本書，讀了這本書我才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則。因此，我認(rèn)為想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。
這本書的第一部分是“人則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。父母把我們帶到這個世界，他們是我們最親的親人，他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。而且不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)椋覀兛偛荒芡涴B(yǎng)育之恩吧?在《弟子規(guī)》里面就有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
《弟子規(guī)》的“總敘”篇為我們介紹了《弟子規(guī)》正文要講的主要內(nèi)容：“孝”篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改福骸般逼嬖V我們要尊敬長輩，與兄弟和睦相處;“謹(jǐn)”篇向我們端正了日常行為，要有一個好習(xí)慣;“信”篇教育我們要誠信待人;“泛愛眾”篇讓大家知道要愛護(hù)所有群眾，不分貧富;“親仁”篇告訴我們必須要仁義,否則人品不好;“學(xué)文”篇告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要有好的學(xué)習(xí)計劃、態(tài)度—這就是古代學(xué)生的“日常守則”。
在這本書里講了許多故事，在這這些故事里蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理。讓我感受最深刻的是：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。”這句話的意思是說，讀書的方法講究三到;就是心到，用心地想;眼到，仔細(xì)地看;口到，專心地讀。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了，結(jié)合我平時的日常學(xué)習(xí)去體會這句話確實(shí)也是如此，比如說背語文課文，我是先默讀兩遍，再大聲朗讀兩遍，再分段背誦，然后再反復(fù)讀，最后整篇連背。
《弟子規(guī)》是我們的良師益友，它能讓你明白許多人生道理，它能教你如何做一個品行端正的人，這個暑假讀了這本書讓我受益匪淺，以后的暑假我都要多讀這樣的好書，不斷豐富自己的知識!
弟子規(guī)讀后感作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展2）
——《弟子規(guī)》讀后感菁選
《弟子規(guī)》讀后感13篇
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的《弟子規(guī)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《弟子規(guī)》讀后感 篇1
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”，小時候媽媽讓我看了一部動畫片，名叫《**弟子規(guī)》，就是以動畫片的形式來讓觀眾看完一集就能了解《弟子規(guī)》中的某一句的道理。
《弟子規(guī)》是清代秀才－－李毓秀所作。概括全文的一段是這樣的：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”
《弟子規(guī)》中，有一句話呀，令我記憶猶新，如同刻在了骨子里，使我銘記在心：“方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。”意思是：剛讀到這本經(jīng)典，不可又羨慕另一本經(jīng)典；這個進(jìn)度尚未完成，不可又進(jìn)入另一個進(jìn)度。
古今中外的.名人創(chuàng)造不朽功績，哪個沒有遵守這種守則最終取得成功的呢？厄運(yùn)打不垮的明末清初的史學(xué)家談遷，自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史。家境貧寒的他，只是為了抄僅僅只有十幾個字的史料，四處奔波，帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過20多年的奮斗，多次修改，終于在他50多歲時完成了一部400多萬字的明朝編年史------《國榷》。就在即將復(fù)印前，厄運(yùn)降臨，20多年的心血被盜。但談遷憑著他的信念，沒有被厄運(yùn)打垮。他重鼓斗志，再次撰寫這部鴻篇巨制。在談遷日日夜夜奮筆疾書的不懈努力下，終于在他70歲高齡時完成了一部更加翔實(shí)、精彩的嶄新的《國榷》。
我不由自主地想起了自己。在我五六歲時，媽媽看我腰肢柔軟，便給我報了一個舞蹈班，學(xué)習(xí)**舞。可我卻嫌這舞蹈班這不好，那不好，嚷嚷著要學(xué)美術(shù)，媽媽無可奈何，只好給我報了一個素描班。剛開始，我對素描很感興趣，但時間長了，我畫畫時總靜不下心來，導(dǎo)致如今一事無成。
《弟子規(guī)》雖只有那么幾個字，但字字都是精華，句句都是大道理，潛心學(xué)習(xí)，定會受益匪淺。
《弟子規(guī)》讀后感 篇2
李毓季，山西絳州人，字子潛，平生只考中過秀才，生平主要活動是教書。他根據(jù)傳統(tǒng)對童蒙的要求，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，將《論語》中的“學(xué)而”第六條：弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的文義分為五個部分，以三字一句，兩句一韻加以演述，編纂成為一份《訓(xùn)蒙文》。該文具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物以及求學(xué)應(yīng)遵循的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育，既有文采，又非常實(shí)用，因而受到人們的重視。乾隆年間經(jīng)賈存仁修訂改編。
“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”父母愛我，我孝敬父母，這并不是一件難事，如果父母不愛我，我又能孝敬父母，這才是真正的大愛。在我身邊就有這樣的一個有這大愛的小男孩。每個孩子的`童年都應(yīng)該是快樂的，因?yàn)樗麄兪歉改傅膶氊悺?/p>
而東海縣中山鎮(zhèn)徐海路小學(xué)四（1）班的胡繼山，生活在一個困難的家庭，雙肩早早擔(dān)起照顧臥病在床的母親的重任。每天早上，胡繼山做的第一件事就是幫媽媽擦身子，做飯，做好飯后，還要一口一口喂媽媽吃，可媽媽因?yàn)樯⌒那闊┰辏鲜前l(fā)脾氣責(zé)罵小繼山，可他還是一如既往的照顧媽媽。而我，看到這，真是滿面羞愧，頓感慚愧。的確，自己是應(yīng)該感到臉紅，羞愧。
因?yàn)樵诩依铮揖褪且粋€驕傲的公主，從不懂得孝敬父母，只覺得他們對我好是理所應(yīng)當(dāng)，過著飯來張口，衣來伸手的日子，但是，“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚”。通過讀《弟子規(guī)》，使我改變了許多，長大了許多，更重要的是讓我明白了許多道理。讓我學(xué)會了感激父母，關(guān)心父母，理解父母、孝敬父母。與此同時，也使我得出了一個小結(jié)論：如果把家比作一間小屋，那么父母就是照亮這間小屋的溫暖陽光。
從今以后，我要多讀千古美文，做少年君子，不再做驕傲公主。
《弟子規(guī)》讀后感 篇3
今年暑假我們班**張老師要求我們要讀一本好書，并要寫一篇讀后感。于是，我就選了《弟子規(guī)》這本書，讀了這本書我才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則。因此，我認(rèn)為想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。
這本書的第一部分是“人則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。父母把我們帶到這個世界，他們是我們最親的親人，他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。而且不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)椋覀兛偛荒芡涴B(yǎng)育之恩吧?在《弟子規(guī)》里面就有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
《弟子規(guī)》的“總敘”篇為我們介紹了《弟子規(guī)》正文要講的主要內(nèi)容：“孝”篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改福骸般逼嬖V我們要尊敬長輩，與兄弟和睦相處;“謹(jǐn)”篇向我們端正了日常行為，要有一個好習(xí)慣;“信”篇教育我們要誠信待人;“泛愛眾”篇讓大家知道要愛護(hù)所有群眾，不分貧富;“親仁”篇告訴我們必須要仁義,否則人品不好;“學(xué)文”篇告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要有好的學(xué)習(xí)計劃、態(tài)度—這就是古代學(xué)生的“日常守則”。
在這本書里講了許多故事，在這這些故事里蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理。讓我感受最深刻的是：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。”這句話的`意思是說，讀書的方法講究三到;就是心到，用心地想;眼到，仔細(xì)地看;口到，專心地讀。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了，結(jié)合我平時的日常學(xué)習(xí)去體會這句話確實(shí)也是如此，比如說背語文課文，我是先默讀兩遍，再大聲朗讀兩遍，再分段背誦，然后再反復(fù)讀，最后整篇連背。
《弟子規(guī)》是我們的良師益友，它能讓你明白許多人生道理，它能教你如何做一個品行端正的人，這個暑假讀了這本書讓我受益匪淺，以后的暑假我都要多讀這樣的好書，不斷豐富自己的知識!
《弟子規(guī)》讀后感 篇4
"弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁…"剛讀《弟子規(guī)》我就被它所震撼，原來**有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，轉(zhuǎn)載：《弟子規(guī)》讀后感(附弟子規(guī)原文)。我得承認(rèn)自己才疏學(xué)淺，三十歲了才結(jié)識《弟子規(guī)》這本好書。通讀之后，我感慨萬分，《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南，是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個標(biāo)準(zhǔn)，是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育，也是我們終身受益的良師益友。我出生于七十年代，這本作為兒童啟蒙教育的.優(yōu)秀作品卻與我失之交臂，我認(rèn)識它太晚了。然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，我感到非常的幸運(yùn)。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編，后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》，是一本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書籍。它那淺顯易懂的文字里卻蘊(yùn)含著許多做人的真理，不僅對于教育少年兒童，對于我們成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。
有句話叫"細(xì)節(jié)決定成敗"，而《弟子規(guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個細(xì)節(jié)，用簡明通俗的語言，教導(dǎo)大家如何修養(yǎng)品德、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人，大量的日子，都是在做一些普通的小事，如果每個人都認(rèn)真對待自己所在崗位的每一件小事，都注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，把它做好、做到位，那就會出現(xiàn)"細(xì)中見精"、"小中見大"的不平凡。
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后我才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。
"父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承"，這個古代從三歲孩童到古稀老人皆知的道理，我們現(xiàn)代人有多少人知曉?即便有個別人記得拿來教育自己的孩子，但卻往往忘記了自己對父母也要盡孝道的道理。
《弟子規(guī)》讀后感 篇5
這月起，妞開始讀《弟子規(guī)》。
本來去年就想讓她先讀《弟子規(guī)》，可是她爸爸說：里面有糟粕，說什么父母不對也要聽，不讀也罷。我也沒有深究，就先讓妞讀《大學(xué)》。
但我自己經(jīng)過閱讀和思考，卻發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》還是一本很好的書，在教育孩子方面，有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。尤其是現(xiàn)在的孩子出現(xiàn)目無尊長、不懂禮貌等缺點(diǎn)，《弟子規(guī)》可對癥下藥治療之。
為什么這么說呢？讀讀原文就知道了。
弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。
這是《弟子規(guī)〉第一段。
古人的教育目的，首先是教做人，“有余力，則學(xué)文”。而我們現(xiàn)在把全部精力都用在“學(xué)文”上，**忽略了做人教育。雖然也有品德課、**課，卻只是背書、考試，過后水過鴨背，什么也沒留下，更別提深入骨髓的東西了。這是我們現(xiàn)代教育的最大失誤。
〈弟子規(guī)〉如何教孩子做人呢？這一段講的是總的原則，后面還會具體事情具體說。總的要求是：首先要孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次是，一切言行謹(jǐn)慎、講信用。對待大眾平等仁和，親近仁德的'人，向他學(xué)習(xí)。能夠做好這些，還有精力，才可以學(xué)習(xí)知識，如果做不好這些，學(xué)習(xí)知識是沒有用的。
這個總的教育原則，到今天也是非常有意義的。如果每一個人能夠做到這些，我們的**社會才是可以期待的。機(jī)器人可以把全世界的知識放在自己的芯片上，但是他們沒有血肉，沒有靈魂，因?yàn)樗麄儫o法做到“首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁”。我們的教育，是要教育出一群機(jī)器人呢？還是要教育一群人？
《弟子規(guī)》讀后感 篇6
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”從上學(xué)期開始，我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規(guī)》，一次次聆聽著《弟子規(guī)》給我的深刻的教育，《弟子規(guī)》作為我們**民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，給了我很多收獲，很多啟發(fā)。
《弟子規(guī)》中的一字一句就像一位智者的親切教導(dǎo)，下頭，我就來談?wù)勛屛殷w會最深刻的一條吧。“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”意思是：父母教你的時候，你應(yīng)當(dāng)及時回答;父母叫你去做一件事時，你不能夠拖拉;父母教育你時，你應(yīng)當(dāng)靜靜地聽，即使父母錯了，也不能責(zé)怪他們。但對照我的行為卻常常相反：晚上，我正在看電視，媽媽叫我去吃飯，我一向沒有應(yīng)聲，直到媽媽走過來，我才及不耐煩地答應(yīng)了。可是，自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后，就再也沒有這樣過了，因?yàn)榈茏右?guī)讓我懂得了尊敬師長，孝敬父母的道理。
是啊!弟子規(guī)就像一位無聲的教師，時時刻刻影響著我們，教育著我們，默默地開導(dǎo)著我們，讓我們健康的'成長著。讀了《弟子規(guī)》，讓我獲得了打開成功之門的密鑰，指引著我們的人生道路，豐富我的知識，充實(shí)我的生活，讓我沉浸在多姿多彩的生活中。
除了這些，《弟子規(guī)》中的許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感悟、體會的，只要同學(xué)們認(rèn)真體會，必須會悟出其中蘊(yùn)藏的許多“瑰寶”!
同學(xué)們，讓我們來細(xì)細(xì)地品味《弟子規(guī)》吧，他會教導(dǎo)我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人，它就是我們身邊的良師益友，是我們的學(xué)校沉浸在《弟子規(guī)》的洗禮中!
《弟子規(guī)》讀后感 篇7
我相信大家對《弟子規(guī)》并不陌生，可是它到底是一本什么樣的書？朋友們，請允許我把我與它的故事給你慢慢道來。
記得，我第一次與《弟子規(guī)》的親密接觸，是在三年級上學(xué)期的課外閱讀課。李老師對《弟子規(guī)》這本書很是情有獨(dú)鐘，老師說過，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》關(guān)鍵是要領(lǐng)會書中的道德規(guī)范、處世準(zhǔn)則，以指引人生航船。只要我們深刻領(lǐng)悟書中要義，我們就不會在驚濤駭浪中觸礁，就不會在艱難跋涉中迷途——天呀！好厲害的樣子！時至今日，我仍然最期待李老師上的課外書閱讀課，覺得他深奧的言語背后必有深意。李老師的多次“慫恿”下，我竟能把《弟子規(guī)》一字不落的背誦下來。
每當(dāng)我打開《弟子規(guī)》總序開篇——弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。李老師抑揚(yáng)頓挫的解說言語和嚴(yán)肅的形象，總會在我腦海浮現(xiàn)。我終于理解李老師當(dāng)時的解說，“總序開篇”從人之根本出發(fā)，教育我們要對自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。
一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同……
我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的文化長廊，或品讀或徜徉都是一種人生的享受。琳瑯滿目的古籍今典和沁人心脾的'書香，讓人仿佛置身于與先賢古哲交談的文化盛宴……為什么千年前的《弟子規(guī)》對今人仍有如此重要意義？我想就像李老師說的那樣吧——它是堅強(qiáng)的，是不屈的。它的意義是讓人們難以抗拒的，它的真理是每一個人都應(yīng)具有的。它的美麗，是世人共睹的。
讀書是有力量的，讀一本好書如同得知心的朋友讓人循循向善，讀一本經(jīng)典則能開辟人生境界，讓人踏地頂天無愧于世。感謝李老師的“慫恿”讓我在浩瀚的書海中，發(fā)現(xiàn)并愛上屬于自己的美麗一角。我將以《弟子規(guī)》為范——我的老師，我的朋友，它指引著我走向黎明，引領(lǐng)著我走向成功。
《弟子規(guī)》讀后感 篇8
我剛接觸到《弟子規(guī)》時，就深深地被其中蘊(yùn)含的道理吸引住了。當(dāng)我讀到“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”時，又想起了老師的講解“在父母教誨自己的時候，一定要洗耳恭聽。而當(dāng)父母責(zé)怪你的時候，自己一定要虛心地接受并改正，而且不能頂嘴。”這會兒我又想到了我自己。
記得一次，媽媽把早飯做好，并吩咐我一定要吃，之后媽媽就去上班了。而我卻不聽話沒有吃，就匆匆忙忙地去上學(xué)了，等媽媽回家后，看到我沒吃早飯，把剛剛放學(xué)回到家的我被媽媽嗅罵了一頓，我越聽越生氣；不就一頓早飯，至于嗎？終于，我憋不住了，一句話沖出喉嚨：“哦，我明白了，就是這樣做媽媽啊！”說完后，媽媽被我氣壞了，好幾天沒和我說話。現(xiàn)在想起來，真是很臉紅，媽媽也是為我好啊，我怎么能這樣呢？真是不懂事啊！當(dāng)我讀到“冬則溫夏則涼”時，想起老師的'講解：“冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到?jīng)鏊！倍谖业纳砩弦恢倍际歉改缸屛以诙鞎r感到溫暖，在夏天時感到?jīng)鏊珡拇艘院螅乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)體貼父母，做一個孝順的孩子。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后，我知道了父母撫養(yǎng)我們的艱辛，而我們一定要報答他們，至于怎么報答，就在于你是否在孝敬父母的時候，是否是用自己的真心，是否是發(fā)自臟腑的想對父母好，只要你拿出真心來，父母是絕對會感到欣慰的。
在生活中，不管是對父母，還是對任何人，都要以真心相對，絕對不能和別人耍**，而使自己得到利益；也不能不尊敬別人，只認(rèn)為自己是崇高的。從此以后，我們大家都要孝敬父母，做一個好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感 篇9
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛眾 ，而親仁。有余力，則學(xué)文。”每當(dāng)我翻開《弟子規(guī)》的時候，都會情不自禁地吟誦起來。**文學(xué)寶庫中有許多珍寶：《大學(xué)》、《中庸》、《論語》……早已聞名遐邇。《弟子規(guī)》雖然不太出名，但是它卻給我很多啟示，也是我最感興趣，感悟最深的一本書。《弟子規(guī)》，顧名思義，是孔子平時用來約束他的弟子們的一些規(guī)定，就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，前者比后者更加全面、細(xì)致。《弟子規(guī)》在大到一個人的思想，小到一個人如何走路說話，都有一個詳細(xì)的規(guī)范。讓我感受最深刻的一段話是：“**立，幼勿坐；**坐，命乃坐。
尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進(jìn)必趨，退必遲，問起對，視勿移。”意思是說：當(dāng)長輩站著時，你不能坐著，長輩坐著時，讓你坐你才能坐下。在長輩面前說話聲音要低，但是又不能太低，以剛好聽到為宜。長輩讓你進(jìn)去時，你得快一點(diǎn)，讓你出去時，你要等他事情吩咐完再慢慢退出。長輩問你話時，你要***回答，并且眼睛要看著他。孔子如此教育自己的`學(xué)生，一定是別有用意，他要讓學(xué)生懂得尊敬長輩，這也是報答長輩的最好的方法。并且走上社會后也會懂得尊重他人，為他人著想。
而現(xiàn)在的一些孩子在家里是“小**”“小太陽”，天天要家人圍著轉(zhuǎn)，只知道自己過得舒服，為所欲為，尊敬長輩又何從談起，長大以后又怎能在社會上立足呢？不尊重他人，也是不會得到他人尊重的。我希望大家都能讀讀《弟子規(guī)》，它簡單易懂，其中又蘊(yùn)含很多為人處事的方法。是一本很實(shí)用的書藉。
《弟子規(guī)》讀后感 篇10
“孝”這個字，對于我們來說并不陌生，第一次聽到，仿佛似懂非懂，漸漸，都讀過了許多關(guān)于孝心的文章，或許我才真正的明白，但似乎有點(diǎn)晚了，長大懂事的我，不可能再像小時候一樣黏著爸爸媽媽、去講肉麻的話……這些，全都被我爛在肚子里，留下的.卻只有那些十分客套客氣的話語。應(yīng)該是因?yàn)椤兜茏右?guī)》的存在吧，把我對孝的理解更加深刻、明白……
“你怎么了?”“是不是發(fā)燒了?”“讓我摸摸看”“***去醫(yī)院啊”“今天想吃什么”……好熟悉的臺詞啊、每次你一生病了，這些都是會在你身邊圍繞著的話語，是不是聽得耳朵都起繭了呢?那，如果是父母生病了。你會不會先嘗嘗藥，嘗嘗他的藥苦不苦，燙不燙，你會不會晝夜都不離開他，守在他身邊，伺候在他身邊呢?你會不會盡心盡力，全心全意，沒日沒夜的照顧她?妳會不會擔(dān)心父母，擔(dān)心他們會不會照顧好自己?妳會不會去嘮叨父母，嘮叨他們要按時吃藥、多喝水?拜托聽聽自己的聲音，妳做到了么?如果做到了。我想、這就是孝道。
從小到大，好像一直沒有想過這個問題：“父母去世了怎么辦?”我希望父母可以一直一直陪我到老，但又能怎么樣么?古人說守孝要二十七個月，因?yàn)椴溉槠谑嵌邆€月，所以在古代，只要有父母去世，都必須要守孝，搬在父母的陵墓旁邊，吃素、陪著他們。我懂我，只要是為了父母，我什么都做，就算受傷，我始終堅信—“孝心一定會感動天地!”我一定不會始亂終棄，因?yàn)槲覑鬯齻儭⒄娴暮脨邸?/p>
學(xué)習(xí)古人的孝心，我愿自己真的能說到做到，但又糾結(jié)的不想做到，因?yàn)槲也幌霝楦改甘匦ⅲ幌敫改鸽x開我的身邊，希望他們高高興興、健健康康的，這樣或許慵懶的我是不是可以不用做到呢?即使會被人誤會、指罵，但我覺得已經(jīng)值得了，因?yàn)槲业牟恍ⅲ且?*了我所愛的父母、妳們---一切安好!
《弟子規(guī)》讀后感 篇11
今天的天氣很睛朗，我在陽臺上一邊曬著太陽一邊看爸爸新給我買的《弟子規(guī)》，而媽媽則在一旁曬著衣服。
突然，媽媽說道：“思思，曬衣架不夠用了，快去衣柜里幫我再拿幾個去，快點(diǎn)。”可是當(dāng)時我正讀得著迷呢，只是隨便應(yīng)了媽媽一句：“等一會兒，我馬上就去”。可是我已經(jīng)陷入了書海里無法自拔了，漸漸地忘了媽**吩咐，又埋頭看起書來。媽媽在陽臺上已經(jīng)等得不耐煩了，于是她便自己去拿了，還說我：“你這個孩子，叫你去拿東西，你怎么卻在這里看起書來了呢，真是的！”當(dāng)時，我并沒有記在心里，只是左耳進(jìn)，右耳出，呵呵笑著繼續(xù)看起了《弟子規(guī)》。當(dāng)我讀到書中“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”這一句話的時候，忽然想起了剛才的事。唉，我真不應(yīng)該不理會媽**吩咐，只顧自己看書呀！
接著，我又看到了這句話下面的一個故事，講的是荀灌搬兵救父，荀灌是一個13歲的女孩，他父親的.**被杜曾所率的**包圍了。父親寫了一封信，向自己的老朋友求救，可是沒人敢出去送信，因?yàn)橥饷嫣ｋU了！可是就在這時，他13歲的女兒荀灌勇敢地站了出來，并成功把信送了出去，搬來救兵，嚇退了敵軍。讀了這個故事，我的內(nèi)心被震撼了，荀灌冒著生命危險去襄城報信，而我卻連這么一件小小的事也不肯做。我感到很羞愧，于是趕緊去向媽媽說對不起。媽媽卻說：“沒事，知錯能改就是好孩子，下次不要再這樣就行了。”
我真的很喜歡這本書，因?yàn)檎恰兜茏右?guī)》引領(lǐng)著我的學(xué)習(xí)，是《弟子規(guī)》教會了我怎樣做人，是《弟子規(guī)》引領(lǐng)著我前進(jìn)！
《弟子規(guī)》讀后感 篇12
回想《弟子規(guī)》這本書已經(jīng)在我家有幾年了，記得幼兒園大班時老師每天給讀論語，媽媽也曾經(jīng)給我讀過，所以這本書沒怎么翻閱就被閑在了書架上。一直到這個寒假老師讓同學(xué)背誦《弟子規(guī)》，我才把這位沉睡已久的老師請出來。
讀了這本書，雖然有些我還不是特別明白，但我還是收獲了許多，比如：“父母呼應(yīng)勿緩 行勿懶父母教須聽從 父母責(zé) 須順承”的時候我想到了自己，有時候媽媽喊去擦桌子，叫幾聲我還磨磨唧唧的不想動，再叫，我有時還會回上一句：“有獎勵嗎？” “什么獎勵？”我說“那就擦一次獎勵一塊錢吧！”媽媽也許是想讓**的有動力些，索性就答應(yīng)了我的要求，說實(shí)在的那段時間我的`錢包真的是鼓鼓的。后來媽媽覺得我大了一些，媽媽再次喊我擦桌子的時候，她說：“兒子，咱家四口人，那這四口人是不是都是這個家的一份子？”我說“是”媽媽繼續(xù)說：“那既然是，那咱干點(diǎn)家務(wù)，做點(diǎn)事情，還用錢嗎？”從那以后，我感覺我再也沒有擦過桌子。讀了弟子規(guī)之后，覺得自己太不應(yīng)該了。
還有“朝起早夜眠遲 老易至惜此時 晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手 ”大意是早上應(yīng)該早起，晚上不應(yīng)該過早睡；因?yàn)槿松桌希詰?yīng)該珍惜時光。早晨起床，務(wù)必洗臉梳妝、刷牙漱口；大小便回來，應(yīng)該洗手。想想我自己呢，每天早上都是媽媽叫完一遍又一遍，像是個打鳴雞，督促我的學(xué)習(xí)，又像是個嘮叨的唐僧。
這本書讓我的臉紅了一次又一次，很多我不太明白的地方，我會仔細(xì)閱讀。以后也會以《弟子規(guī)》來要求自己。
《弟子規(guī)》讀后感 篇13
“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文……“這讀起來朗朗上口的文章是我最近看的一本書——《弟子規(guī)》，讀完它，我頓覺深有感觸，先說一說我對《弟子規(guī)》的讀后感吧。
《弟子規(guī)》在總敘里就教導(dǎo)我們：在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的.事，如果做了之后，還有多余的時間精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。
如果要說我最喜歡《弟子規(guī)》中的哪一段的話，我想就是“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”了，這段話短短24個字，卻把“孝”這個字展現(xiàn)得淋漓盡致。
這句話意義深刻，告訴我們：父母呼喚，應(yīng)及時回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責(zé)備教誡時，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣、傷心。
《弟子規(guī)》還告訴我們做人要講信用，“凡出言信為先詐與妄奚可焉話說多不如少惟其是勿佞巧奸巧語穢污詞市井氣切戒之”就是說開口說話，誠信為先，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng)，至于欺騙或花言巧語，更不能使用！話多不如話少，話少不如話好。說話要恰到好處，該說的就說，不該說的絕對不說，立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，談話內(nèi)容要實(shí)事求是，所謂：‘詞，達(dá)而已矣！’；不要花言巧語，好聽卻靠不住。奸詐取巧的語言，下流骯臟的話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免不去沾染。
看了《弟子規(guī)》一書，讓我明白自己與弟子規(guī)里的標(biāo)準(zhǔn)差太遠(yuǎn)了，以后要嚴(yán)格按照書中的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，讓自己變得更加優(yōu)秀！
弟子規(guī)讀后感作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展3）
——弟子規(guī)讀后感菁選
弟子規(guī)讀后感14篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的弟子規(guī)讀后感，希望對大家有所幫助。
弟子規(guī)讀后感 篇1
有很多人他都誤以為在現(xiàn)在文明的社會，高科技、高物質(zhì)享受的社會當(dāng)中，傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓，可以說是遭人所遺棄，很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近一、兩百年來，**遭受極大的**，許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個蕩亂的時代當(dāng)中，被破壞殆盡。尤其是道德，德教，在今天可以說是已經(jīng)完全失去了。很多人也很感嘆，當(dāng)今的`社會不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來，可以說是茫然無知。
今年寒假，學(xué)校要求我們背《弟子規(guī)》。回到家我問媽媽什么是《弟子規(guī)》，媽媽說《弟子規(guī)》主要講在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，媽媽還說要我對照自己的行為認(rèn)真閱讀，背誦。我一聽來了興趣，心想自己平常是家里的乖乖女，應(yīng)該不會與書中所說的有多大差距。
我每天詳細(xì)閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》中說："列典籍，有定處，讀看畢，還原處。" "雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。"可是我偏偏和書作對，我的書桌上放著練習(xí)本，練習(xí)冊，漫畫書……所有和學(xué)習(xí)有關(guān)，無關(guān)的書全都放在書桌上，東一本，西一本，我的書桌成了"舊書攤"，要想找一本急用的書，有時比登天還難。現(xiàn)在我得好好收拾收拾，保持一個良好的讀書環(huán)境。
《弟子規(guī)》中還說："出必告，反必面。"但是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩，沒有告訴媽媽，我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓，我讀過《弟子規(guī)》以后，我知道自己做的不對，我出門時要和媽媽打招呼，回家時也要跟媽媽說一聲。這樣媽媽就不用擔(dān)心了。
我讀完了《弟子規(guī)》，了解了自己的缺點(diǎn)，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺點(diǎn)，做一個完美的好孩子。
弟子規(guī)讀后感 篇2
老師先把《弟子規(guī)——孝篇》抄了一遍，抄完后，又給我們逐字逐句地講述了一遍。其中，“父母呼”是爸爸媽媽叫你的意思，“應(yīng)勿緩”是聽到了父母的召喚，就應(yīng)該馬上響應(yīng)，動作不應(yīng)該太緩慢；“父母命”意思是爸爸媽媽吩咐了，給你指導(dǎo)、安排了要做的事，“行勿懶”意思是行動要迅速，不能太懶惰；“父母教”意思是爸爸媽媽諄諄教導(dǎo)時，“須敬聽”意思是做兒女的，必須恭恭敬敬地聽；“父母責(zé)”意思是爸爸媽媽責(zé)備你（的錯），“須順承”意思是做兒女的，應(yīng)該恭順承受；“冬則溫”意思是冬天兒女們要為父母曬曬棉被，注意保暖，“夏則清”意思是夏天兒女們要為父母扇涼、驅(qū)蚊；“晨則省”意思是早上起來兒女們要看望、探問父母，“昏則定”意思是晚上兒女們應(yīng)該把父母安頓好，讓父母能好好休息；“出必告”意思是出門時兒女們必須先向父母問候一聲，“返則面”意思是兒女們回到家，必須要先見父母的面；泛指出入都要和父母打招呼；“居有常”意思是居住要有固定的`地方，“業(yè)毋變”意思是兒女的職業(yè)不要隨意改變；“事雖小”、“無擅為”意思是再小的事情，兒女們也不要自作主張；“茍擅為”、“子道虧”意思是假若兒女遇事自作主張，就違背了做兒女的準(zhǔn)則；“物雖小”“勿私藏”意思是再小的東西，兒女也不能在父母不知道的情況下，私自藏起來；“若私藏”、“親心傷”意思是假若兒女們私自把東**起來，就傷了父母的心了；“親所好”意思是父母所喜歡的事或物，“力為具”意思是兒女們要盡力滿足；“親所惡”意思是父母不喜歡的事或物，“謹(jǐn)為去”意思是作兒女的要在不知不覺中把父母不喜歡的事或物除去；“身有傷”意思是如果兒女的身體受到了傷害，“貽親憂”意思是必然會給父母平添一些憂傷；“德有傷”意思是如果兒女在品德上有缺陷，“貽親羞”意思是必然讓父母因此而蒙羞。
明白了這些道理，從今后，我一定聽從老師和父母的教導(dǎo)，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子，養(yǎng)成好的品德，將來長大成為一個對國家、社會和人類有用的人。
弟子規(guī)讀后感 篇3
“寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通”，這是《弟子規(guī)》中的一句話，它的意思是：一開始就要全力以赴，不要再拖延時間等待了！遇到困惑不了解時，不必苦求強(qiáng)記，要從容涵泳，今天研讀幾遍，明天研讀幾遍，心中常常思維不忘，時間一到，便有豁然通達(dá)的光景。因此，讀書好比“煎藥”一樣，一開始要用大火煮才能滾沸，接著就必須用小火慢熬，藥材的藥性才會滲到藥湯里，發(fā)揮出藥效。
這句話不由讓我想起了自己的所作所為，令我非常慚愧。我有一個非常不好的壞毛病：無論是周末還是假期，都是先痛痛快快地玩了再說，把做作業(yè)的事排到最后一位，總是要在上課前一天才匆匆忙忙地做完，作業(yè)做得不僅潦潦草草，而且一塌糊涂，這種結(jié)果可想而知，已經(jīng)記不清有多少次被老師勒令重做了。可是，我卻死性難改，好了傷疤忘了痛，沒過幾天又把老師和媽**話忘得一干二凈。就在前兩個星期，我又犯了同樣的錯誤。星期五放學(xué)一回到家就迫不及待地打開電腦，玩起了游戲……星期六一整天又是玩得不亦樂乎……到了星期天的上午，我睡懶覺一直睡到九點(diǎn)多，還是沒有一點(diǎn)做作業(yè)的打算，直到媽媽開始催我了，才慢吞吞地拿出作業(yè)本，象征性地寫了幾個字，不知不覺，整個上午很快就過去了。下午媽媽讓我跟著她上街去買東西，于是我又再把做作業(yè)的事兒拋之腦后了……直到吃完晚飯，我才發(fā)覺，時間過得真快，再不做是不行了，于是拿出紙筆飛快地在作業(yè)本上寫了起來，也不管有沒有錯別字，反正媽媽檢查時會指正的`。由于太匆忙，第二天到了學(xué)校的時候我才發(fā)現(xiàn)，不好，語文作業(yè)本讓我落在家里忘帶來了！后來自然是被老師嚴(yán)肅地批評了一頓……
《弟子規(guī)》不僅在學(xué)**對我有很大的啟發(fā)，還有其他許多值得我學(xué)習(xí)的地方，今后我一定要對照書中做人的道理，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從日常的每一件小事做起，做一個讓老師和家長都滿意的好孩子！
弟子規(guī)讀后感 篇4
我還記得在很小的時候，爸爸媽媽就已經(jīng)讓我讀過《弟子規(guī)》了，可我沒有感悟到什么。這次爸爸媽媽又給我買了一本“索達(dá)吉堪布”寫的《弟子規(guī)另解》我讀過之后倍感萬分。
“索達(dá)吉堪布”用了七個問題來解釋，而且解釋得非常透徹：
第一講：“孝”在古代，對孝的重視程度很高。所謂“百善孝為先”。可我在這點(diǎn)卻做得不是很好，特別是在母親教導(dǎo)我的時候，我有時不僅不聽、還會還嘴，我現(xiàn)在想起來簡直就無地自容。
第二講：“悌”，就是要友愛兄弟姊妹，我在這點(diǎn)上自己認(rèn)為做的還可以，特別是同學(xué)和朋友之間還處得不錯。
第三講：“謹(jǐn)”，我認(rèn)為這點(diǎn)講得太好了！講每個人所作所為都要小心翼翼、認(rèn)真對待。做任何事不要任意妄為、敷衍了事，而應(yīng)該認(rèn)真謹(jǐn)慎。
第四講：“信”，就是誠實(shí)、做什么事都得守信用。看到這點(diǎn)我就有點(diǎn)臉紅，主要是在學(xué)**，我答應(yīng)過爸爸媽媽各科成績至少達(dá)到九十五分以上，有時候有點(diǎn)懶散，搞得不是很守信，不過我一定會慢慢改變過來的。
第五講：“泛愛眾”，這是一種廣泛的愛，類似于佛教中的以慈悲心關(guān)愛一切眾生。
第六講：“親仁”，“親”，是親近；“仁”，是仁人志士，也就是要親近所有人、親近自己的師長。“出必告，反必面。”讓我更加的親近自己的家人。每天我只要一出門都會向家里的每個人說再見。回到家，我就會說：“爸爸媽媽，我回來了！”
因?yàn)榘职謰寢尳o我取名叫“楊理德”就是要讓我懂道理、講品德。因此我時時刻刻注意到自己的.行為舉止。所以“泛愛眾”和“親仁”當(dāng)中，爸爸媽媽經(jīng)常夸我在這兩點(diǎn)上做得最好的了。
第七講：“有余力，則學(xué)文”，古人把德育放在首位，有了這個基礎(chǔ)后，才要求學(xué)習(xí)文化知識。所謂“德才兼?zhèn)洹倍皇恰安诺录鎮(zhèn)洹本褪钦f每個人要先學(xué)好品德后，再學(xué)習(xí)其它的文化知識。
讓我感悟到在物質(zhì)文明的今天，古老的東西并不意味著過時。因?yàn)橹腔凼怯篮愕模瑲v久彌新的。就像太陽，雖是古老，但每天常新，她不僅賦予人類生命、又帶來光明和希望。古圣先賢的教育，就像和煦的陽光，普照寰宇，帶給人類幸福、美滿。
弟子規(guī)讀后感 篇5
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”想必我們都熟悉這流傳千古的名句吧！《弟子規(guī)》這本書，歷代被奉為經(jīng)典，從中我們可以學(xué)到世間上的真理，如何為人處世，從而為我們今后的道路照亮一盞盞明燈。
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”每個人在說話前，必須要把誠信擺在首位，有了誠信，才會有立足之地。還記得那個一諾千金的誠信者——馬云嗎？馬云創(chuàng)立的阿里巴巴集團(tuán)被**外**、硅谷外國風(fēng)險投資家譽(yù)為互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)流派**之一。馬云認(rèn)為，一個成功的企業(yè)家最重要的社會責(zé)任就是講信用，就是一諾千金，就是“言必行，行必果”。“信用不是金錢，但它比金錢更重要。”馬云說：“阿里人從創(chuàng)業(yè)的第一天起，就珍惜每一個客戶，只有得到他們的信任，公司的發(fā)展才會越來越好，以誠信贏得尊重，以誠信積累財富。”他都做到的，他讓世界再次見證了一個從無到有，從弱到強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)奇跡。
“事非宜，勿輕諾。”事情不是那么容易就能做到，就不要輕易地承諾別人。列寧是一位很講信譽(yù)的人，即使對孩子也不例外，他曾經(jīng)許諾過逢年過節(jié)要與孩子一起歡度節(jié)日，他是這么說的，也是這么做的.，有一次，新年快到了，他因生病不能起床，但他堅持守信，答應(yīng)孩子們的一定會做到，于是他便坐著輪椅參加晚會，華盛頓曾說過：“自己不能勝任的事切莫答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實(shí)踐自己的諾言。”誠信是**民族流傳千年的傳統(tǒng)美德。從古至今，有多少人遵守承諾以致名揚(yáng)千古。唐太宗以誠治天下，他相信用至誠之心能治理天下，不愿像以前帝王那樣用詭詐的**對待臣下。商鞅立木樹信的故事家喻戶曉，因此商鞅的新法也獲得了人們的信任。
作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該將這一美德傳承下去，“天才因素有三：第一是誠實(shí)，第二是毅力，第三是才智。”承諾是金，我真誠地希望每個人都能成為信守誠諾的人。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”
弟子規(guī)讀后感 篇6
《弟子規(guī)》是一部流傳已久的經(jīng)典名著。讀幼兒園的時候，我搖頭晃腦背得一知半解，我小學(xué)后再細(xì)細(xì)品讀，我感受到**傳統(tǒng)文化的博大精深。
百善孝為先。《弟子規(guī)》將“入則孝”放在第一位，孝敬父母，要做到“父母教，須敬聽;父母責(zé);須順承”，“出必告，反必面，居有常，業(yè)無變……”。尊長敬老是**民族的傳統(tǒng)美德，世上多一孝子，人間就少一忤逆。
一個人孝順父母，別人也會尊重敬他信任他。在這方面爸爸媽媽給我們做了很好的榜樣，他們時刻以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己，對爺爺奶奶外婆非常孝順，因?yàn)榘职謰寢屝㈨槪运诠ぷ魃虾茼樌谏鐣弦驳玫胶芏嗳说淖鹬亍Ｖ灰獎e人一提起我爸爸都會豎起大拇指，都說他是一個大孝子，大好人。
一個人如果不孝順父母，別人是不愿意和他交朋友的。孝順父母是人類的美德，甚至是動物的本能，羔羊有跪乳之恩、牛有舐犢之情、烏鴉還知報恩，覓食喂養(yǎng)飛不動的老烏鴉，這就是人們說的孝烏。一個人不孝順父母，他連動物都不如。爸爸常說：“對有養(yǎng)育之恩的`父母都不孝順，對別人就不會真誠，這個人品很差，是不可靠的，他不會得到別人的尊重和幫助，在事業(yè)上也不會獲得成功。”
爸爸常常鼓勵我：“能夠孝敬自己的父母，是小孝;能夠孝敬天下人的父母，這是大孝;能夠自己立身行道、成圣成賢，能全心全意為人民謀利益，為萬世開太平的，這叫至孝”。這就是《弟子規(guī)》里的經(jīng)典名言：“泛愛眾，而親仁”，“凡是人，皆須愛;天同覆，地同載”。 我們是小學(xué)生，但是要積小孝成大孝，爸爸媽媽教育我們有能力時要經(jīng)常捐錢捐物給貧困山區(qū)學(xué)生和困難群體。除了孝敬自己的父母以外，心中還要有大孝至孝，我們要用實(shí)際行動團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國。
弟子規(guī)讀后感 篇7
記得第一次遇到《弟子規(guī)》，首先映入我眼簾的是一幅古樸而精致的封面，給我的第一印象：《弟子規(guī)》是一本兒童讀本，我漫不經(jīng)心的翻開書，當(dāng)我翻開書本看到《弟子規(guī)》總序：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。讓我讀起來感到非常親切，好像聽到古圣先師諄諄的教誨，就像清澈的小溪流入我的心田。當(dāng)我從頭到尾讀完《弟子規(guī)》，我感到心頭一亮。
《弟子規(guī)》篇幅不長，分五個部分。具體列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中，要做到孝敬父母，友愛兄弟姊妹，其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎，做人要講信用、講仁義、講道德，也就是做人要厚道，和大眾相處時要平等博愛，要親近有仁德的人，并向他學(xué)習(xí)，這些都是我們必做的事，如果還有多余的時間，不要浪費(fèi)光陰，要抓緊時間精力去學(xué)習(xí)技藝等其他有益的知識學(xué)問。
為什么呢？因?yàn)槿瞬粫p易宣揚(yáng)別人的過失，如果朋友間的交往達(dá)不到一定的程度，他不會指出你的過失，而人往往很難發(fā)現(xiàn)自己的過失，如果朋友指出你的不對，看到你很生氣，下一次，他肯定不會再講，為什么？他怕跟你結(jié)怨，所以如果沒有雅量不能接受朋友的規(guī)勸，你的好朋友當(dāng)然會漸漸離你而去，不好的朋友會漸漸接近你："不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人；但力行，不學(xué)文，任己見，昧理真"學(xué)習(xí)要有恒心有毅力，理論和實(shí)踐必須相結(jié)合，否則學(xué)到的只是膚淺、表面的`東西，不會有成就。
讀《弟子規(guī)》要用我們的心地去感悟，《弟子規(guī)》的每一句都是我們每個人心性的流露，"父母呼，應(yīng)勿緩"雖然只是對父母一個恭敬的行為，但是心中要時時刻刻對父母保持孝敬！
我認(rèn)為《弟子規(guī)》確實(shí)是指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ鳌W(xué)習(xí)的一本好書，時常能把自己的言行舉止用《弟子規(guī)》進(jìn)行約束，反省自己的過失并能改正，假以時日，相信自己會有很大的進(jìn)步。
弟子規(guī)讀后感 篇8
國學(xué)是**民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有很多本，有勵志向?qū)W、勸人向善的《三字經(jīng)》，有教人做人與感恩的《弟子規(guī)》等等。每本都是各朝代的名人之著。其中令我印象最深的是《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是我國康熙年間秀才李毓秀所作，書中具體列述弟子在家、出外、待人接物等方面應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。
起初，我不是很明白其中的意思，每天只是搖頭晃腦地背，書讀百遍，其義自現(xiàn)，慢慢地，我領(lǐng)悟到了其中的含義，例如：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。”的主要意思是：在家中，父母呼喚我們的時候，應(yīng)該馬上回答，不能慢慢吞吞的回答；父母有事叫我們?nèi)プ觯s快行動，不要借故拖延，或者懶得去做；父母教導(dǎo)我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里面去，當(dāng)我們做錯事情，父母責(zé)備我們時，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。從這里我知道怎樣才能做一個孝順父母的孩子。我常拿這些規(guī)矩來反省自己的言行。以前父母要我?guī)兔ψ鲆恍┘覄?wù)或額外出一些題給我做時，我不是推托就是不理或是頂嘴，現(xiàn)在回想起來，心里非常后悔。是啊，這是父母在日常生活中教我實(shí)踐知識，教我如何**，教我如何做人；這是父母在課外時間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，給我灌輸理論知識，讓我頭腦更加豐富。而我不但不感謝父母，反而做出上述之舉，我這種行為就是不孝的行為，就是沒有細(xì)心感受父母對我無微不至的'付出，缺少了感恩的心。現(xiàn)在，無論在哪里，我常常注意自己的言行舉止，并具有一顆感恩的心。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助別人，遵守校紀(jì)校規(guī)，遇到同學(xué)之間打架現(xiàn)象，我會馬上上前去制止；在家里，我常常主動幫父母做一些力所能及的事，父母要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我很樂意地接受。例如：有一次我父母都外出，我一個人在家，等他們回來時，我已經(jīng)將熱乎乎的飯菜端到了桌上，父母見了都夸我長大了，會體貼人了；在外面，遇到有需要幫助的人，我會主動地給他們提供幫助。有一次，我和媽媽乘公交車去中山，中途上來了一位老大爺，車上又沒有座位，見此，我就趕快***給他讓座。……
《弟子規(guī)》確實(shí)是一本好書，值得我們一讀。
弟子規(guī)讀后感 篇9
《弟子規(guī)》是清朝康熙年間的一個秀才——李毓秀的作品。李毓秀是山西絳州人，一生中只考過秀才，而他的職業(yè)是教師。
《弟子規(guī)》是一本側(cè)重于生活教育和家庭教育的書。書中講述一個孩子應(yīng)該有怎樣的行為舉止，該怎樣學(xué)習(xí)孝順長輩，和兄弟姐妹好好相處，言行謹(jǐn)慎講信用，對他人平等仁和，要時常親近學(xué)習(xí)有仁德的.人，多學(xué)習(xí)經(jīng)典文化藝術(shù)知識，它能幫助我們在日常生活中更加規(guī)范自己的行為。
除此之外，《弟子規(guī)》還是一本很好理解的書，比如，有一段：“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”。看到這里，我就用手把講解意思蒙住，開始猜它的意思：穿衣服貴在潔凈，不必要有多么華麗，要想想自己所處的地位和場合，還要符合家庭的經(jīng)濟(jì)情況吧!我心中這么想著，把手挪開一看，果然，我猜對了——這讓我產(chǎn)生了繼續(xù)往下讀的欲望，也為我能理解其中的意思而感到愉快。
當(dāng)然，它也讓我懂得了許多道理。例如：“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略”，讓我體會到了做事情太匆忙的壞處，懂得了做事情要不怕困難，勇敢前進(jìn)，即使是做的是一件很小的事，也要認(rèn)認(rèn)真真的去做的道理。“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋。見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警”，讓我懂得了要從別人的缺點(diǎn)或不良行為中反省自己是不是也有這樣的缺點(diǎn)，如果有，那就盡快改掉，如果沒有的話，那就再接再厲。
《弟子規(guī)》還幫助我認(rèn)識自己，不斷成長。有一天，一個同學(xué)夸獎我學(xué)習(xí)成績好，我很開心;而另一個同學(xué)卻指出了我的缺點(diǎn)，說我的字寫得不夠好，我當(dāng)時很反感，就不和那個同學(xué)玩了。后來，我突然想起了《弟子規(guī)》里的一句話——“聞過怒，聞譽(yù)樂，損友來，益友卻。聞譽(yù)恐，聞過欣，直諒士，漸相親”。聽見別人說自己的缺點(diǎn)就生氣，聽到別人稱贊自己就開心，那么不好的朋友就會來到你身邊，對你有益的朋友就不敢與你交往，想到這些，我決定要克服我的這個缺點(diǎn)。慢慢地，我身邊也有了很多對我有益的朋友。
《弟子規(guī)》是一本很好的書，我推薦大家閱讀。
弟子規(guī)讀后感 篇10
想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧，《弟子規(guī)》中主要講禮、孝、謹(jǐn)、敬、信、親仁等一些做人方面的道理。雖然《弟子規(guī)》中都是重要的真理，但我們卻沒有照做。比如“人不閑 勿事攪 人有短 切莫揭”意思就是：別人忙事不要打攪他人，別人有短處也絕對不要揭露出來，這是對人的一種尊敬。而現(xiàn)實(shí)生活中就有那種專門搗亂專門揭短的人，一點(diǎn)都不尊重別人。最近，我也在讀《弟子規(guī)》，讀到了一些關(guān)于“泛愛眾”的內(nèi)容。
《弟子規(guī)》中有幾句話令我印象深刻——“恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長”意思是;別人對你有恩惠，你要是時刻刻想著回報他;如果別人和你有仇怨，你應(yīng)該及時求他人諒解。仇怨在心中停留的時間越短越好，而別人對你的恩惠要一直長存在心里。既然很久以前古人就知道報恩、感恩，那現(xiàn)在社會的我們呢?
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中有許多不知感恩忘恩負(fù)義的人;這次別人幫你找到了丟失的錢包，下次別人向你借錢時，你卻連理都不理她(他)，這種人就叫忘恩負(fù)義。雨果說：“卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的，忘恩負(fù)義原本就是卑鄙一部分。由此說明忘恩負(fù)義的人就是一個卑鄙小人，你愿意當(dāng)一個卑鄙小人嗎?大家都不愿意，那就做一個學(xué)會感恩的`人吧!
學(xué)會感恩，是做人的一的很重要的真理，古今中外，那些大名鼎鼎的人物有哪個不會感恩的?孟子小時候厭學(xué)貪玩，他的母親就剪短織到一半的布，為此教育孟子，結(jié)果孟子長大以后為感恩母親成了著名的教育思想家;愛迪生也感恩母親對他兒時的精心教導(dǎo)，長大成了一個出色的發(fā)明家
看，這么多人都知道感恩，我們從小當(dāng)然也要知道、學(xué)會感恩。從感恩父母開始，父母一直含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，最要感恩的當(dāng)然是自己的爸爸媽媽。俗話說“不當(dāng)家，不知柴米貴;不養(yǎng)兒，不知報母恩。”父親每天起早貪黑地出去工作養(yǎng)家，母親每天忙忙碌碌的照顧我們。可知父母每天為我們是多么的勞累，所以我們要感恩父母。從現(xiàn)在看是努力學(xué)習(xí)，長大報國報父母。
每個人都要學(xué)會感恩。要讓不會感恩的人學(xué)會感恩，要讓學(xué)會感恩的人感恩別人，要讓每個人都在感恩中成長。
弟子規(guī)讀后感 篇11
《弟子規(guī)》也許在我們大家還牙牙學(xué)語的時候就接觸過了吧，《弟子規(guī)》中的每一個字都蘊(yùn)藏著極其深刻的道理，是我們?nèi)缃癫坏貌蝗グ阉斫獾母笍亍？鬃佑煤喓唵螁蔚?080個字描繪出了人生中的131件事，每件事都意味著一個人生哲理。“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”是啊，父母生我們養(yǎng)我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活，是應(yīng)該的。
我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”，因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報的愛，我們這輩子必定還不完!提起生活中，我想我做的還不夠，每天放學(xué)回到家，爸爸勞累了一天，也回到了家，渾身酸痛，疲倦的不得了，而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)兒發(fā)著牢騷。“來，好兒子，給爸爸按按摩吧!”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞，“沒時間，沒看見我這正寫作業(yè)呢嗎?”我不耐煩的應(yīng)對著。
我錯了，爸爸累還不是為了我，為了這個家?我就算是毫不猶豫的去給爸爸按摩，也不足以爸爸對我的付出啊!“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須敬承。”在人的一生中難免會有犯錯誤的時候，而我也不例外，每次做錯事的時候，總是要被媽媽說一通。當(dāng)然，我那不爭氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿于埋怨。
可是在讀完《弟子規(guī)》后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個美好的'未來。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像一個小樹，不為它修枝剪葉，總也長不成一棵正直的參天大樹。今后，我一定要管好自己，自己心里所想，就要用心去做，弟子規(guī)所講述的每一個道理，都給我?guī)砹藛⑹尽?/p>
“孝、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”就是一個人最應(yīng)該擁有的，我一定要努力去愛做學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育與引導(dǎo)!
弟子規(guī)讀后感 篇12
我們學(xué)校去年新建的圖書室，里面有好多的好看的圖書：故事書、作文書、名著…還有弟子規(guī)，我可喜歡這本書啦，因?yàn)殚喿x弟子規(guī)使我一次次受到感動，使我感悟最深的，也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼，應(yīng)無緩；父母命，行無懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。”這不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎？是呀！在這個時代，我們的國家經(jīng)濟(jì)迅猛的`發(fā)展，我們各家的生活都比較幸福，富裕了，可是我們中有些孩子往往在吃穿方面挑來揀去，這不正是俗話說的：“身在福中不知福嗎？”
在這個時代里，父母為我們付出這么多，為了我們能好好的學(xué)習(xí)，為我們創(chuàng)造好的生活條件，遠(yuǎn)在幾千里外打工掙錢。我們卻認(rèn)為父母不太關(guān)心我們，其實(shí)父母所付出的是我們一生也報答不了的恩情。傳說孟子的母親為孟子的成長尋找一個好的環(huán)境居住，曾三次遷居。這不正是父母對孩子的良苦用心，如果父母叫你去幫他們倒點(diǎn)垃圾或掃點(diǎn)地，你還能說不嗎？父母教我們學(xué)習(xí)，是為了我們的未來，父母責(zé)怪我們，是為了讓我們記住錯誤并改正。讀到這些，我們大概都為自己有一個好父母而感到幸福。我們更要好好學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，這樣才對得起父母的良苦用心。
傳說大孝子董永，寒窗苦讀，父親病了就砸鍋賣鐵給年邁患病的父親買藥，最后父親身亡后沒錢安葬，他賣身葬父。這種精神是可貴的，試問我們看到這一幕，誰能不受感動呢！隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，新一代的道路，也少不了坎坷不平，需要我們努力地去創(chuàng)造奇跡為國家多做貢獻(xiàn)。
華夏歷史源遠(yuǎn)流長，文明成果輝煌燦爛，傳世經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)，古老的真諦，豐富的知識，經(jīng)過了歲月的洗淘和一代又一代人的檢驗(yàn)。使不孝子臭名遠(yuǎn)揚(yáng)千里，成為世代人們的笑柄。在這里，我提倡大家尊老愛幼，保存**美德，那精神最大的精神財富。
弟子規(guī)讀后感 篇13
自從讀了《弟子規(guī)》這本圣賢書，我領(lǐng)悟到了不少做人的道理。這本書是圣人李毓秀所寫。本書一章雖只有短短八句話—***個字，卻蘊(yùn)藏著無尚的道理。其中，令我印象深刻的是總敘中的一段：首孝悌，次謹(jǐn)信。它告訴我，做人應(yīng)該做到孝敬父母、敬重師長；其次要做到誠信待人。這句話簡單易懂，但又有少人真正的領(lǐng)悟，實(shí)踐呢？
一次，我在放學(xué)回家的路上遇見了一對母女在爭執(zhí)著什么，女兒看上去不以為然的樣子。當(dāng)路過她們身邊時，我聽到了她們爭執(zhí)的內(nèi)容，女兒說：“哼，你不配當(dāng)媽媽，連一部好的手機(jī)都不給我買，你知道別人用什么嗎？用蘋果（手機(jī)）！而我用小靈通……”很明顯是為了換一部新手機(jī)才跟母親吵架的。看到此情景我很是心寒，因?yàn)檫@位姐姐并沒有按照古人所說的“首孝悌”去做，作為炎黃子孫，竟然做出如此不孝之舉，怎能不感到恥辱？此刻，我想對那位姐姐說：父母辛辛苦苦地將你養(yǎng)大，并默默地付出，可你卻對母親這么大言不慚。若你還能問心無愧，不知羞恥，那只會讓你身邊的人感到可悲，可笑！當(dāng)讀到“次謹(jǐn)信”時，我也回憶起曾在幼兒園發(fā)生的事。當(dāng)時，我忘記帶鉛筆了，就向同桌借了一支，說是第二天還給她。第二天，一來到幼兒園就開始翻書包，想趕緊把筆還給她，可是找了半天，連個影子都沒出現(xiàn)。那時，我突然想到昨天放學(xué)回家時似乎把她的筆弄掉了！我心頭一緊，看到這空蕩蕩的書包里，一支筆都沒有。但我卻暗自慶幸她記性不好，因?yàn)橐话氵@些小事她都記不清。她來到班級了，我假裝在若無其事地看書，她果然忘了那件事。那幾年，這件事像一塊大石頭壓著我喘不過氣，原來這就是說謊后的滋味。從那件事發(fā)生后，我就下決心，以誠待人，不可以再對他人說謊；而在那以后，我做到了實(shí)事求是，以誠相待他人，真的快活多了。
《弟子規(guī)》是我無聲的老師，它教會了我如何做人的'道理，在以后的人生道路上，我將遵循《弟子規(guī)》之訓(xùn)，伴我走好人生的每一步。我會將它教導(dǎo)我的一字一句都刻骨銘心，運(yùn)用到以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，時時刻刻警惕著自己。
弟子規(guī)讀后感 篇14
今年暑假我們班**張老師要求我們要讀一本好書，并要寫一篇讀后感。于是，我就選了《弟子規(guī)》這本書，讀了這本書我才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則。因此，我認(rèn)為想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。
這本書的第一部分是“人則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。父母把我們帶到這個世界，他們是我們最親的親人，他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。而且不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)椋覀兛偛荒芡涴B(yǎng)育之恩吧?在《弟子規(guī)》里面就有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
《弟子規(guī)》的“總敘”篇為我們介紹了《弟子規(guī)》正文要講的主要內(nèi)容：“孝”篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改福骸般逼嬖V我們要尊敬長輩，與兄弟和睦相處;“謹(jǐn)”篇向我們端正了日常行為，要有一個好習(xí)慣;“信”篇教育我們要誠信待人;“泛愛眾”篇讓大家知道要愛護(hù)所有群眾，不分貧富;“親仁”篇告訴我們必須要仁義,否則人品不好;“學(xué)文”篇告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要有好的學(xué)習(xí)計劃、態(tài)度—這就是古代學(xué)生的“日常守則”。
在這本書里講了許多故事，在這這些故事里蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理。讓我感受最深刻的是：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。”這句話的意思是說，讀書的方法講究三到;就是心到，用心地想;眼到，仔細(xì)地看;口到，專心地讀。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了，結(jié)合我平時的日常學(xué)習(xí)去體會這句話確實(shí)也是如此，比如說背語文課文，我是先默讀兩遍，再大聲朗讀兩遍，再分段背誦，然后再反復(fù)讀，最后整篇連背。
《弟子規(guī)》是我們的`良師益友，它能讓你明白許多人生道理，它能教你如何做一個品行端正的人，這個暑假讀了這本書讓我受益匪淺，以后的暑假我都要多讀這樣的好書，不斷豐富自己的知識!
弟子規(guī)讀后感作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展4）
——《弟子規(guī)》讀后感菁選
《弟子規(guī)》讀后感集錦15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《弟子規(guī)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《弟子規(guī)》讀后感1
今天，再次認(rèn)真閱讀了《弟子規(guī)》中的“入則孝”一章，讓我更加明白了做人的基本原則。每天里，爸爸辛勤地工作、拼命地掙錢;媽媽接我上學(xué)放學(xué)、洗衣做飯忙個不停。學(xué)校離家約十里地，一天四個來回，無論刮風(fēng)下雨，還是寒來暑往，我從未遲到過，而是每天早早地來到學(xué)校幫同學(xué)開門、收發(fā)作業(yè)。父母如此的辛苦操勞就是為了我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我七歲了，在爺爺眼里，我已經(jīng)是一個懂事的大孩子了，所以我要理解爸爸媽**良苦用心。
我一定努力學(xué)習(xí)，好好的'孝敬二老，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，以此慰藉我那顆感恩的心。我一定認(rèn)真聆聽你們的教誨，改正自己的不足、知難而進(jìn)，做一個你們引以為榮的寶貝。
《弟子規(guī)》讀后感2
一年級上學(xué)期，老爸給我一本《弟子規(guī)》，他神秘地說：“這是一本神奇的書，讀了它，你會更聰明!”
半信半疑中，我開始讀《弟子規(guī)》。每天晚上，我和老爸一起坐在小板凳上，一句一句地讀，聽他講里面的故事。老爸講得很認(rèn)真，但是也有字不認(rèn)得，還要查字典，不像老師。有時候想偷懶，老爸說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，學(xué)了《弟子規(guī)》還不聽話!”我心里不高興，但是還得讀。一天晚上，我忽然覺得自己都記住了!老爸不信，我就背給他聽，還沒背完就被他一把摟住，半天不說一句話……
我總覺得《弟子規(guī)》是大人寫來管小孩的，我長大了要寫一篇《老爸規(guī)》，也管管大人。不過到那時我也是大人了，不知道還愿不愿意去寫。也許我和現(xiàn)在的'老爸一樣，拿著一本《弟子規(guī)》，一本正經(jīng)地教我的孩子。我會把老爸教我的東西一字不漏地教給他，我還會告訴他：“這是一本神奇的書，讀了它，你會更聰明……”
《弟子規(guī)》讀后感3
《弟子規(guī)》中有一句話使我感受很深。“父母叫，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”。孝敬父母也不能只停留在口頭上,而要體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上。在家中，父母呼喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回應(yīng)，不要慢吞吞的答應(yīng)，更不能置之不理。
父母有事情讓我們做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時，必須恭敬而聽，記于心中。父母責(zé)備我們的過錯，應(yīng)當(dāng)順從并承擔(dān)自己的過失，不要頂撞父母，讓他們傷心。記得那是在一個星期天的上午，我和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲，正當(dāng)玩得最開心的時候，媽媽叫我和她一起包餃子去，我本想多玩會兒，這時想起了“父母叫，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”這句話，我立刻回家?guī)蛬寢尠溩尤チ恕?/p>
《弟子規(guī)》這些規(guī)矩，看起來好像很平常，但是，如果我們認(rèn)真去做，那會給父母親帶來很多快樂。可不是任何別的.東西可以代替的。《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了許多做人的道理，我喜歡學(xué)它。西街小學(xué)三年級孟雪
《弟子規(guī)》讀后感4
“人不信不立”。作為一名高級動物，一個人講究誠信是最基本的。“信”穿透人的軀體，穿透人的靈魂，讓它奪目和耀眼。
“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉”。本句話雖然短小精練，但蘊(yùn)含著深刻的道理。我想大家都撒過謊吧，有善意的也有惡意的，但如果張口就罵人，瞪眼就說謊，那樣就會給人留下不好的印象，讓人敬而遠(yuǎn)之，最后徹底不和你接觸。我希望大家說話要注意，都要說實(shí)話，但也不能太實(shí)在了。
我想六中對于口才教育是非常合格的。在六中的`課堂，老師不僅教我們知識更教會我們?nèi)绾巫鋈恕０?*老師告訴我們做人要嘴兒好，更應(yīng)該誠實(shí)。說話是一門藝術(shù)，我們每天都有演講來鍛煉我們的勇氣，有時候輪到了自己演講的時間而沒有準(zhǔn)備這又成了失信。《弟子規(guī)》還教會我們吐字要清晰，我們在回答問題時要保持洪亮的嗓音，聲音不能太大也不宜太小，應(yīng)該讓師長們聽見。
犯了錯誤要及時承認(rèn)，要敢于面對缺點(diǎn)，要為自己的行為負(fù)責(zé)。“過能改，歸于心。倘掩飾，增一辜”。只要徹底地改掉缺點(diǎn)，就還是一個好人。
讓我們一路守信地敲開人生生命之門吧！
《弟子規(guī)》讀后感5
剛上一年級的時候，學(xué)校對國學(xué)的教育就非常重視，在日常學(xué)習(xí)中老師教我們研讀了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，其中的育人警句至今讓我歷歷在目。
如《弟子規(guī)》中的.：父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。這句話不僅讓我們懂得尊敬父母，更讓我們明白了做人、處事的道理。父母平時的教導(dǎo)是為了我們更好的成長，我們應(yīng)該恭敬地聆聽。當(dāng)我們做錯事的時候，父母的責(zé)備教誡，更應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，讓父母生氣、傷心，因?yàn)楦改傅呢?zé)備大部分都是出自于關(guān)心，所以即使是父母說錯了，我們心里明白也不必跟父母頂嘴，有則改之，無則加冕。
通過學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我深深地體會到父母的辛苦和良苦用心。我們要學(xué)會感恩，學(xué)會孝順父母，學(xué)會感恩老師、學(xué)校，用自已得所學(xué)回報學(xué)校、回報社會！
《弟子規(guī)》讀后感6
前段時間母親到我這來小住了幾個月，想起我對母親的態(tài)度，不禁讓我感到汗顏和羞愧，。母親身體不好愛嘮叨，經(jīng)常一件事情反復(fù)說好幾遍，而我有時就會不耐煩的打斷她的'話語，母親往往便不再做聲。但她那神情卻讓我非常懊悔。《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优煲粢飧改赣H穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊Ｃ吭缙鸫玻欢ㄒ赐改赣H，請問身體是否安好；傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。我捫心自問做到了嗎?這差距不是一點(diǎn)點(diǎn)呀！
還有在工作中與同事相處時，有時因工作一忙而忽視了別人的感受，說話不是很柔和，"怡無色，柔無聲"沒有做到，和同事討論問題，往往由于意見不**，而急于表白自己的立場和觀點(diǎn)，使聲調(diào)不知不覺的提高了。
像這樣的細(xì)節(jié)問題還有很多很多…
感謝《弟子規(guī)》，讓我重新審視了自己的行為養(yǎng)成和道德品質(zhì)。學(xué)會用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德，以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為，來對待一切人、事、物，不斷提升自己的品行修養(yǎng)。
《弟子規(guī)》讀后感7
這條規(guī)就告訴我們，讀書有三個要領(lǐng)：“心、眼、口”**。但最主要的還是在你的心，心如果沒有專注，心有旁騖，心里頭老想著其他的事情，就像《小貓釣魚》講的那樣，我們學(xué)習(xí)、讀書的效果肯定不會好。
我們上學(xué)的時候，或是我們的子女在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，不見得學(xué)習(xí)時間最長的，他的學(xué)習(xí)成績就最好，反而看似沒怎么學(xué)的成績卻很好，這里盡管因素很多，但不懂得讀書的要領(lǐng)——“心、眼、口”不一，很可能就是一個重要因素。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時要做到心眼口**，一要靠她自己體會和掌握，作為家長要為孩子創(chuàng)造一個適宜于學(xué)習(xí)的`環(huán)境和氛圍。比如：當(dāng)孩子作業(yè)沒做完時，家長就不要開電視和電腦或大聲說話交談了，以免孩子分心或影響孩子的學(xué)習(xí)，這樣他才能達(dá)到“心、眼、口”的**，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
《弟子規(guī)》讀后感8
末學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中，也要專心專注，這樣學(xué)習(xí)效率才會提高。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。之后再學(xué)會舉一反三，學(xué)會靈活，圓融。這就是末學(xué)以后的目標(biāo)。
末學(xué)在這里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣賢之路，步入孝德之門。聽說安陽要花巨資建女子**，我想，如果把它換成女德學(xué)校豈不是更好？受益的.人會更多。也希望更多的有心人能大力**，國家也一定會重視起來，那么，我們**人的春天就會早日到來。
“眾星拱月”，只要把自己的光圈擦亮，很多星星自然就會靠過來，這就是感召的力量，末學(xué)也要從當(dāng)下做起，修身**，才能感召來更多的仁人志士。“能親仁，無限好，德日近，過日少”。時時覺照，“一日三省吾身”，改過行善，為實(shí)現(xiàn)**傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄之力！
《弟子規(guī)》讀后感9
讀了《弟子規(guī)》后，我覺得最喜歡、最認(rèn)同的一句是“**立，幼勿坐，**坐，命乃坐，讀《弟子規(guī)》。”我對它的理解是：長輩沒有坐下的時候，幼小不應(yīng)該坐下；長輩坐下的時候，長輩允許幼小坐下的時候才能坐下。背了《弟子規(guī)》我漸漸地想在生活中也要表現(xiàn)出像《弟子規(guī)》里所說的一樣去行動。所以，我決定回到老家的時候，在眾多親人們面前表現(xiàn)出“**立，幼勿坐，**坐，命乃坐”，如果我這樣做的話，肯定能得到長輩們的稱贊、表揚(yáng)。
有一天，我的`爸爸媽媽帶我去姑姑的水廠里看狗狗，那里的狗狗五顏六色，非常可愛。我看完狗狗坐著姑姑的摩托車到了她家里，姑丈在睡覺，我和姑姑輕輕地走到了客廳，姑姑坐了下來，但是我還沒有坐，等姑姑叫我坐下的時候我才坐下，接著，姑姑非常奇怪，她問我，你為啥叫你坐你才坐呢？我繪聲繪色地對姑姑說：“弟子規(guī)里有一條叫做**立，幼勿坐，**坐，命乃坐。”姑姑露出了滿意的笑容，夸我長大了，懂得尊敬長輩了。
《弟子規(guī)》讀后感10
才二十來天，一本內(nèi)容豐富的《弟子規(guī)》就被我背下來了。
《弟子規(guī)》結(jié)合了身邊的孝、友、愛、文明和禮貌。平時做的一些小事，在《弟子規(guī)》上都有一段話。比如，你知道父母喜歡什么，就要想辦法讓他們高興。父母討厭的東西你就你就小心的處理掉那些東西。這就是《弟子規(guī)》中的“親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去”。還比如，你出去玩、或上學(xué)去要跟媽媽說一聲。這也是弟子規(guī)中的“出必告，反必面。”還比如…。以上這些小事都是我們天天能做到的`事情，你做到了嗎？如果你還沒做到的話，就趕快誦讀《弟子規(guī)》吧！
當(dāng)我們會背《弟子規(guī)》后，就應(yīng)該用自己的行動來踐行《弟子規(guī)》，把《弟子規(guī)》融入到生活中去，讓我們每一個人都成為文明的人，讓我們的社會成為**的社會。
《弟子規(guī)》讀后感11
今天第一次拿起徒弟的規(guī)矩，翻看了一遍。
弟子管教是一本流傳已久的名著。受到古今中外人們的高度贊揚(yáng)。它以三字經(jīng)的形式給我們指引。小學(xué)生活就像一張白紙。你將決定你將來如何生活。弟子的規(guī)矩有助于我們將來走向社會，樹立正確的人生觀和社會觀。當(dāng)然，我們很難理解門徒的規(guī)則，但只要我們仔細(xì)理解，我們就能真正理解他們。
看了《門徒法則》，了解了愛、孝、禮，可以說受益匪淺。由此我想到了考前媽媽給我的.指示，媽媽對奶奶的關(guān)心，同學(xué)們在我遇到困難時給我的幫助。是的，他們對我有很多關(guān)心，是的，現(xiàn)在，我也想采取行動，比如每天幫媽媽多做家務(wù)，拿好成績回報老師，同學(xué)有困難的時候熱心幫助總之，我要善待他人，與他人**相處，心情會好很多。同時要時刻提醒自己善待每一個同學(xué)，尊重每一個老師，孝順父母，遇事多為別人著想。讓我們用真誠來換取一個**的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，我相信我們的成就會蓬勃發(fā)展！
《弟子規(guī)》讀后感12
我有時中午在家看看農(nóng)民頻道，因?yàn)閶寢屆刻熘形缍伎矗吹焦?jié)目里的一些為了每月200元錢不贍養(yǎng)老人的，為了家里的'一間草房，和鄉(xiāng)間的2分薄田兄弟翻臉大打出手的…真是不該啊 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯 3個字短短語卻道出為人處世的深深道理。
年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑 自從讀到這句話還有就是在近期公司的活動中，感覺酒對身體的危害，對德行的危害后，我對酒的看法，有了巨大的改變，都說圣賢教育改變命運(yùn)，我想改變命運(yùn)先從戒煙限酒開始。
在今年10月初，固安舉辦了論壇有幸和公司秦總還有公司同事一起參加，現(xiàn)場感悟，真是受益匪淺啊。通過聽給位老師的真實(shí)案例，我深受觸動，我立志，學(xué)習(xí)弟子規(guī)，漸行弟子規(guī)，先從自己開始，慢慢的會感染改變自己身邊的人和事，為社會**貢獻(xiàn)自己的一絲微薄之力。
《弟子規(guī)》讀后感13
學(xué)了《弟子規(guī)》讓我懂得了很多做人、做事的道理。“親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。”當(dāng)父母生病的時候，煎好的藥湯，我們應(yīng)該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的父母，一刻也不能離開。“用人物，須明求。倘不問，即為偷。借人物，及時還。后有急，借不難。”使用別人的物品，必須明確的提出請求，以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見就去使用別人的'物品，這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西，用完了要及時歸還，這樣以后要是有什么急需，再次借用的話就不難了。
“讀書法，有三到。心眼口，倍皆要。”讀書的方法有三到：心到、眼到、口到。心要記，眼要看，口要讀。對于讀書來說這三點(diǎn)都很重要。當(dāng)然，《弟子規(guī)》的內(nèi)容還有很多，我就不一一列舉了。親愛的同學(xué)們，希望你們也和我一樣，加入到誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動中來，讓我們把經(jīng)典傳承下去。
《弟子規(guī)》讀后感14
俗話說：“百善孝為先。”《弟子規(guī)》中的.第二部分“入則孝”就說了要孝順父母，“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”就道出了怎樣孝順父母。但是，在看《弟子規(guī)》之前，我卻不懂得孝順父母。
有一次，媽媽**一天班，非常疲憊。剛回到家中，就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書入了迷，嘴上敷衍著，可卻沒什么行動。直到媽媽憤怒地叫了一聲：“你到底倒不倒？！”我才不情愿地去倒了一杯水，嘴里還嘟囔著：“倒就倒嗎。”事后，爸爸和媽媽批評了我，我忽然間感到很慚愧，感到無地自容。父母為我們可以傾其所有，可我卻連一杯水也不肯為他們倒，這件事令我羞愧難當(dāng)，慚愧至今。
“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞。”這句話很好理解，自己身體受傷，親友們就會為自己擔(dān)憂，就可以算是不孝了。古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷。”就是這個意思。而道德如果受損的話，人們不但會取笑自己，還會笑自己的父母教子無方，父母臉上也無光，從而又是不孝了。
《弟子規(guī)》讀后感15
"恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。"
這些足以讓我心悅誠服，古人云："受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。" 《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動別人。 讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，以前自己****或自己認(rèn)為對的言行，原來都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ松兄匾牟皇巧腵表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。
弟子規(guī)讀后感作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展5）
——《弟子規(guī)》讀后感菁選
《弟子規(guī)》讀后感(通用15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《弟子規(guī)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《弟子規(guī)》讀后感1
這個暑假，爸爸幫我在網(wǎng)上下載了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》給我看。爸爸說，讀了這兩本書是很好的兒童啟蒙讀物，對我學(xué)習(xí)古代知識、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)積極向上的性格品質(zhì)有很好的作用。
我聽了爸爸的話，一下子把《弟子規(guī)》讀完了。雖然有一些文字的意思我還不明白，但是看了《弟子規(guī)》之后讓我感受很多，也讓我明白了很多道理。其中，令我最深刻的就是孝順和誠信。
孝順第一，書中說作為子女，首先要對父母孝順。父母生我們教育我們真的`不容易，有好吃的好完的都省下來給我們。作為子女，只能用孝順來報答父母。
誠信第二，一個人，要在社會上立足，必須要誠信為本。
一個失去誠信的人，將失去別人的信任，將失去朋友。所以我們要誠實(shí)守信。
《弟子規(guī)》讀后感2
很小的時候，我就讀過了《弟子規(guī)》了，這本手冊主要講述了在學(xué)習(xí)、生活等方面應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則。當(dāng)時我不理解意思，卻也認(rèn)真背誦了《弟子規(guī)》。今年寒假，我再次讀《弟子規(guī)》時有了更深的感悟。
以前的我，房間里亂七八糟，滿床是書，就像一個“舊書攤”，地上到處是筆。《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們從小要做到：“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。”從那以后，我每次告誡自己要養(yǎng)成好習(xí)慣，每周日都為自己修剪指甲，整理課桌，把課桌擦的'又白又亮。《弟子規(guī)》還說：“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”意思是：“父母在教我們時，一定要恭敬的聽，責(zé)備我們時，一定要虛心接受、態(tài)度謙恭。”這一點(diǎn)，我以前做得不好，我今后要努力做到，對父母、老師恭敬、態(tài)度好，即使他們有時誤解了我，批評我，也是為我好。我要始終做到有禮貌、小聲說話，不與他們爭辯。在他們心平氣和的時候再解釋。
讀完《弟子規(guī)》，我認(rèn)識到了自己的不足，也找到了改正的決心。
《弟子規(guī)》讀后感3
我讀了《弟子規(guī)》（節(jié)選）這本書。其中我最喜歡的一段是：用人物，須明求，倘不問，即為偷。借人物，及時還，后有急，借不難。這段的意思是用人家的物品，需要跟那個人說清，如果不問的.話，就算是偷他的東西了。借人家的東西，要及時歸還，這樣的話，以后要借就不難了。
讀完這一段，我不禁想起了聽過的一個小故事。明朝有個叫宋濂的人，很愛看書，可買不起書，只好借書。有一次，他到一家富戶借書，他們講明十天之內(nèi)一定要還。到了第十天，外面下著大雪，可他還是去還書了。主人很感動，告訴他，以后可以隨時來看書，也不限定歸還時間了。我也有這樣的經(jīng)歷呢！有一次，我的橡皮不知掉到哪兒去了，就問王啟周借了一塊。可剛借來不久，我又把我的橡皮找到了。看到我找到的人應(yīng)該都在想：吳凱熠到底是把橡皮還給王啟周呢還是繼續(xù)用他的橡皮？誰知他們在想這個問題的時候，我已經(jīng)毫不猶豫地把橡皮還給王啟周了。打這以后，看見這場景的人都很放心地借給我東西了。
讀了這段話，我覺得交朋友也要相互幫助，這樣就會越來越好。比如我和同桌邵宇澄常常相互幫助，所以就越來越好，現(xiàn)在我們連旅游也經(jīng)常一起去了。我很喜歡這本書，因?yàn)檫@里面還有不少道理！
《弟子規(guī)》讀后感4
大家好，我是來自某年某班的某某某，今天由我來為大家演講，讀弟子規(guī)有感300。
珍惜，這個主題，是我第二遍講了，但這對于我們來說也是很重要的。為人子，早上要盡量早起，晚上要晚點(diǎn)睡覺，因?yàn)槿松臍q月很有限，光陰容易消逝，少年人一轉(zhuǎn)眼就是老年人了，所以我們要珍惜現(xiàn)在寶貴的時光。
講到這里，大家一定能猜出我今天給大家?guī)淼脑捳Z了吧。沒錯，就是“朝起早夜眠遲老易至惜此時。”“在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的`時候，學(xué)習(xí)迅速辦事。”這句話是歌德說的。他說的沒錯，如果我們不珍惜時光，就浪費(fèi)了我們生命中的大好時光，所以我們要珍惜時光，讓每一分每一秒都有著她的價值。
最后請大家跟我一起念一遍“朝起早夜眠遲老易至惜此時。”謝謝大家!
《弟子規(guī)》讀后感5
在我剛上幼兒園的時候，我的李老師就開始教我們讀古文《三字經(jīng)》，從此我就喜歡**古文。《三字經(jīng)》這本書即簡潔又復(fù)雜，每一句話都有深奧的內(nèi)涵，那個時候我雖然似懂非懂，但它還是深深地吸引了我。
前些天，我和爸爸一起到姑媽家去玩，在姑媽家發(fā)現(xiàn)了一本李毓秀寫的《弟子規(guī)》，讀了其中的幾段話，我就開紿喜歡**它，感覺它講得特別有道理，還挺有意思的`。我記得***一句話是這樣寫的：“凡出言，信為先”，我問爸爸這句話是不是說一個人要講信用，就是他答應(yīng)了別人的事就一定要做到，要說話算話，否則他就是沒有誠信。爸爸肯定了我的回答，他說做人首先就應(yīng)該講誠信，講誠信是做人的最基本道理。我又想到了以前在電視上看到的《感動**》這個節(jié)目，上面講到一位伯伯，他是一個建筑公司的老板，他為了答應(yīng)他的工人們過年時都能按時拿到錢回家，他就冒著大雪給工人們一個一個送工錢，結(jié)果不幸遭遇**而遇難了，讓人很傷心。我就覺得這位伯伯是個很偉大的人，他在我的心目中就是一個講誠信的好人，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他就是《弟子規(guī)》中所講的“凡出言，信為先”那樣的人。
《弟子規(guī)》讀后感6
今天我讀了《弟子規(guī)》這本書，最使我難忘的一段是"父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿賴。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。"
父母呼喚的時候，應(yīng)立即答應(yīng)，不可慢吞吞地愛理不理。父母要求你做事時，應(yīng)立即行動，不可拖延偷懶。父母教訓(xùn)自己的.時候，必須恭敬仔細(xì)的聽明白;如果做錯了事受到父母責(zé)備時，必須順從地接受批評，不可爭辯，更不可強(qiáng)詞奪理。看到這里我心里不禁內(nèi)疚起來，平時爸爸媽媽叫我時，我就當(dāng)沒聽見。爸媽讓我做事時，我就會說："我是你的仆人嗎？“每當(dāng)爸媽教我做人時，我就會把爸媽說的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。我要是做錯了事，爸媽說一句，我能抵上十句，總之會想盡一切辦法為自己辯護(hù)。
讀了《弟子規(guī)》讓我明白了以前我是那么的不懂事。我決定以后一定做一個聽話當(dāng)時的孩子。
《弟子規(guī)》讀后感7
暑假里與孩子讀了《弟子規(guī)》這本書，它讓我和孩子明白和學(xué)會做人的許多道理，如何去學(xué)習(xí)，如何講究文明和禮貌。字里行間那小小的三個字，卻蘊(yùn)含了許多大道理，讓我深有體會，告訴我們做人首先要孝順，要孝敬父母，尊敬長輩，要與德行好的人打交道，遠(yuǎn)離那些品行差的人。父母生病時，要日夜守在身邊照顧，湯藥要自己先嘗，然后讓父母喝。如果自己外出工作，一定要稟告父母，回來時也要和父母打聲招呼，以免父母牽掛，要體諒父母的不容易。《弟子規(guī)》是**傳統(tǒng)圣賢教育的書籍，它把**民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的'思想道德理念傳承給我們，使我們懂得了什么叫尊老愛幼，孝敬父母，勤儉節(jié)約，寬容大量，什么是親情，友情等等。通過讀《弟子規(guī)》希望孩子在以后的學(xué)習(xí)和生活中都能品悟出學(xué)習(xí)和做人的道理，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉自己的壞習(xí)慣。
《弟子規(guī)》是一面鏡子，對照它，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，這雖然是一本并不起眼的小書，但是它卻包含了許多做人的道理。我們應(yīng)該好好讀讀這本書，懂得如何做一個好人，不要辜負(fù)作者的一片苦心。
《弟子規(guī)》讀后感8
前幾天，我看了一本名叫《弟子規(guī)》的書。這本書的作者是李毓秀.李毓秀（1647的介-1729），字子潛，號采三。山西省新絳縣龍興鎮(zhèn)周莊村人，生于清代順治年間，卒于雍正年間，享年83歲。清初著名學(xué)者、***。這本書是我們生活的`典范，讓我看了深有體會。它告訴我們很多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中要謹(jǐn)慎。看見別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時，要平等仁慈……
我對弟子規(guī)中的一句話印象最深：“凡出言 信為先 詐與妄奚可焉”。這句話的意思是：開口說話，誠信為先，欺騙和胡言亂語不可以做。我們應(yīng)該做一個講信用的人，這樣才能受到別人的尊重。說到這個我記得在我的一本書上一個小故事是這樣的，有一位小朋友叫小芳，她折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，本來她又在折紙，小珍看見了想讓小芳教她折紙小芳答應(yīng)了。第二天，小芳一回家準(zhǔn)備一起去外婆加的，但小芳想起昨天答應(yīng)小珍的事情，便沒去。然而小珍而沒來。但小芳不后悔，因?yàn)樗匦帕恕男【陀袃?yōu)良品質(zhì)的小芳，長大后成為了一代偉人。受到別人的愛戴。
最后我奉送大家一句：人而無信、萬事皆虛。
《弟子規(guī)》讀后感9
《弟子規(guī)》人人都熟悉，人人都熟知。一開始，當(dāng)我知道要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時候，我覺得，這是幼兒園小朋友的內(nèi)容，覺得很枯燥。可當(dāng)我學(xué)習(xí)過《弟子規(guī)》之后，我才知道自己是多不孝。
以前我跋扈，任性，叛逆，愛發(fā)脾氣，常常惹父母生氣，常常與老師頂嘴。總覺得父母為我做事是理所當(dāng)然，總是向他們索取，卻從沒有說過謝謝。爸媽，你們辛苦了！錢從來都不是大風(fēng)刮來的，卻好像是大風(fēng)刮走的。以前我經(jīng)常大手大腳的花錢，現(xiàn)在我才知道掙錢不容易，全是父母的辛苦錢。爸媽，你們牽掛的孩子長大了！
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，雖然我不一定能成圣成賢，但我可以**，成為一個謙虛，低調(diào)，寬容的人，成為一個為社會做貢獻(xiàn)的'人，成為一個“善人”。
《弟子規(guī)》教會了我很多，幫我改變了很多。我改掉了出口成“臟”的毛病，改掉了花錢大手大腳的習(xí)慣，改掉了任性叛逆的壞脾氣。教會了孝敬父母，尊敬師長，待人和善，學(xué)以致用，用心專一。教會了我心懷感恩，以德報怨，與智者同行，與高人為伍。
《弟子規(guī)》不僅是一本書，更是我生活的指標(biāo)。它指明了我學(xué)習(xí)的方向，規(guī)范了我生活標(biāo)準(zhǔn)，確立了我個人的原則，雖然很枯燥，但是很有用。
《弟子規(guī)》讀后感10
《弟子規(guī)》所講的都是孔子等圣人的訓(xùn)導(dǎo)。首先要孝敬父母，順從兄長；其次要做事小心，說話誠實(shí)，講究信用。讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，想做一個受敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。
弟子規(guī)里講的最多的內(nèi)容就是孝敬父母。“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”這名話是說父母的教誨，一定要恭恭敬敬地聽，如果父母責(zé)備你，一定是有道理的，所以你要虛心接受。我以前對爸爸媽媽沒有禮貌，愛大聲喊叫；爸爸媽媽評語我的'時候，我總是不服氣，跟他們頂嘴；爸爸媽媽叫我做事情的時候，我總是拖拖拉拉，懶懶散散。現(xiàn)在我讀了弟子規(guī)，明白了這樣做是不對的，我以后一定對爸爸媽媽有禮貌，認(rèn)真聽他們的教誨，虛心接受他們的批評，做個孝順父母的好孩子。
明天就是母親節(jié)了，我要對媽媽說：“您辛苦了，節(jié)日快樂！我愛你！”我還要畫一幅畫送給媽媽。
《弟子規(guī)》讀后感11
讀了巜弟子規(guī)》之后，我感觸最深的是：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”在孝順父母這方面，我卻有很多沒有做到。
爸媽養(yǎng)育我不容易，他們每天起早貪黑外出賺錢供我讀書識字，給我更好的生活，但是我都沒有真正的關(guān)心他們。哪怕我只為他們做一件小事情，有一次，媽媽下了班回來，就直接坐在沙發(fā)不動了，我問媽媽怎么了，媽媽說：“腰有點(diǎn)不舒服，可能閃到了，媽媽坐一會兒，就去給你做飯。”我聽過后，我馬上叫媽媽趴在沙發(fā)上，媽媽我給你揉揉，媽媽聽后，感動的說我長大，知道心疼媽媽了。有時候，我不聽話，我還亂發(fā)脾氣，媽媽多嘮叨幾句話，我都不耐煩了，我又會反駁她無話可說。現(xiàn)在想想我真的太不懂事了。我都不理解他們的用心良苦，我深感慚愧。
從今往后，我要孝順父母，父母的教導(dǎo)我要認(rèn)真聽，要尊敬師長，父母的`責(zé)備，要順從的接受。希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，成為有用之才。希望能給操勞的父母幸福快樂的生活。
《弟子規(guī)》讀后感12
我們學(xué)校每學(xué)期都開展讀書活動，這學(xué)期李老師要求我們回家讀《弟子規(guī)》，我們大家看完之后都受益匪淺，它雖然三字一句，但卻告訴了我們很多道理。
在這么多句三字經(jīng)中，有幾句讓我印象很深。“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手。”這一句話讓我的感觸非常深刻。以前，媽媽叫我起床我總想爭分奪秒地多睡一會兒，尤其是在寒風(fēng)刺骨的冬天，自從讀了《弟子規(guī)》之后，每天早上媽媽一叫我便馬上起床，洗臉?biāo)⒀溃栽绮椭蟊闳ド蠈W(xué)。這樣，我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買過光陰。”這一個道理。
“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶。”讀到這一句時我想到我以前遇到不順心的`事時，就忘了要聽父母的話。趕集時，看到好東西不管多貴都要買，一不隨意就大聲嚷嚷，有時還頂撞父母。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后，我一想，遇到事情不能只顧自己的利益，一定要聽從父母的教誨，對父母的話一定恭敬聆聽。要用平時言行來弘揚(yáng)《弟子規(guī)》的精神。
**傳統(tǒng)文化真是博大精深，我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》，還要學(xué)好**傳統(tǒng)文化。將這些教誨傳承下去。
《弟子規(guī)》讀后感13
在《弟子規(guī)》這本書中，我又結(jié)識了很多新朋友，有講信用的宋濂、有孝敬父母的王祥、有尊敬師長的孔子、還有為他人著想的孫叔敖……從他們身上，我又得到了許多知識。下面就讓我來給大家講一個孫叔敖殺蛇的小故事吧。
孫叔敖是戰(zhàn)國時期楚國的國相，他從小就非常勇敢，心懷民眾。
小的時候，有一次孫叔敖到外面游玩，突然他看見一條兩頭蛇，他很害怕，剛轉(zhuǎn)身想跑時，又心想如果這兩頭蛇去害別人怎么辦？于是他就拿磚頭把那兩頭蛇砸死了并把蛇給埋了，然后才哭著回家。
回家后母親問他哭的原因，孫叔敖回答說，我聽說，見了兩頭蛇的人一定會死，剛才我見了它我肯定會死的`。母親又問蛇現(xiàn)在在哪兒？孫叔敖又說，我害怕別人又見到這條蛇，已經(jīng)把它殺了并埋了。他的母親說：“好孩子，你這是替別人做好事，上天會給你福氣保佑你的。”
等到孫叔敖當(dāng)了楚國的國相，他還沒開始**，但是楚國人就已經(jīng)相信他是一個仁義的人了。
讀了孫叔敖殺蛇這個小故事，我想贊揚(yáng)一下孫叔敖：孫叔敖，你真是一個善良，為他人著想的好孩子呀！我要向你學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》讀后感14
我感悟最深的有這幾句話：“道人善，即是善”，“揚(yáng)人惡，即是惡”，“勢服人，心不然；理服人，方無言”，“人有短，切莫揭；人有私，切莫言”，“見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳”。
“道人善，即是善”，“揚(yáng)人惡，即是惡”——現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也好，電視也好，為了一己私利，充斥著許多**暴力，奇奇怪怪的.**與廣告，變相的宣傳了“惡行”，他們要為社會大眾負(fù)責(zé)啊！
“勢服人，心不然；理服人，方無言”——武力是智者不忍，不屑于使用的，因?yàn)樗菦]有效果的工具。
后面兩句是教人不要惡語傷人，不要多嘴多舌，俗話說禍從口出，要人小心處世。
還有許多句子都值得我們細(xì)細(xì)品味并踐行，《弟子規(guī)》真是簡單話明大道理，體現(xiàn)的是**老祖宗的智慧。
《弟子規(guī)》讀后感15
今天我讀了《弟子規(guī)》一書，最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼；應(yīng)勿緩；父母命；行勿懶；父母命；須敬聽；父母責(zé)；須順承”。
這段“弟子規(guī)”的意思是，父母呼喚時，應(yīng)及時回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代，要立刻動身去做，不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事，父輩教誡時，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣傷心。看到這里不由得我深感內(nèi)疚，平時只要爸媽叫我，我都會假裝沒聽見，只管玩我的.。媽媽要是讓我去做事，我會毫不猶豫地說讓爸爸去做，爸爸讓我去做事我會說我是你的**嗎？每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時，我會一只耳朵聽，一只耳朵扔，把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本不放在心上。我要是做錯了事，爸媽說我，我會想盡一切辦法為自己辯護(hù)，把黑板說成白板才肯罷休，有時讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規(guī)”，讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后，我要痛改前非，絕不犯錯，要聽爸**話，不再讓爸媽傷心，做一個勤快懂事的好孩子。
弟子規(guī)讀后感作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展6）
——弟子規(guī)讀后感菁選
弟子規(guī)讀后感【熱門】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的弟子規(guī)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
弟子規(guī)讀后感1
利用暑假，我好好學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》里教我們許多良好的習(xí)慣、品質(zhì)，對我們與人、親友、社會交往，培養(yǎng)良好的品質(zhì)有著很大的幫助。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，令我印象最深的一句是：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要，方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。”
當(dāng)我讀到只一句時，對這句中的“心眼口，信皆要，方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。”不怎么明白，于是便好奇地翻開這句的解釋：讀書的方法要注意三到，就是信道、眼到、口到。這三到都要實(shí)實(shí)在在地做到。讀書是正在讀這一段就不要想到別的一段。這段還未讀完，不要應(yīng)為沒有興趣，失去了好奇心，就跳到別的.一段，而東翻西閱，比坑定寫信來，按部就班地讀完。讀書是要有規(guī)范，讀一本書或一門功課，要有比較寬裕的期限，但是不能因?yàn)闀r間多余，等期限快到了才開始用功，一急之下反而耽誤事情，所以一規(guī)劃好就要開始趕緊用功。原來是這意思。看來，《弟子規(guī)》中的文言文字雖少，但表達(dá)的意思卻很深奧，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，探究里面豐富多彩的人生哲理。
平時，我在寫作業(yè)時經(jīng)常分散***，一會兒玩筆，一會兒喝水，一會兒想別的事。記得有一次，我汗流浹背地走回家，喝了水，吃了東西后，就急忙打開語文評價手冊來訂正。沒有仔細(xì)看原文，草草地看了題目就盲目地把答案寫了下來。結(jié)果，第二天老師批改完后發(fā)下來，我打開本子，上面寫著三個鮮紅而又醒目的字：看原文。我只好仔細(xì)的熟讀原文。“找到了，找到了。”就是這句，我高興地說。看來，只有認(rèn)真仔細(xì)地理解、思考才能把每一件事做好，做完美。
《弟子規(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去理解，去體會。
《弟子規(guī)》里這些“規(guī)矩”看似平常無奇，但做起來卻不容易，如果我們認(rèn)真去踐行，給父母**的快樂是無限的，給自己帶來的收獲也是巨大的，所以，我們從小就要養(yǎng)成好的言行舉止、生活習(xí)慣、學(xué)**慣，將來，一定會有令人意想不到的成就。
弟子規(guī)讀后感2
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益匪淺。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得。《弟子規(guī)》增長了我的智慧，震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有幾點(diǎn)體會：
首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟和睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們**相處，這樣我們的'父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們應(yīng)感恩老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_我們智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。在我們的成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。
要感恩國家，今天如果沒有國家，沒有一切的施政，我們就沒有辦法生活在安定的社會里。一個對國家、社會有責(zé)任心的人，才會用一顆感恩的心去面對一切，他的人生也因此而精彩。
我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。
弟子規(guī)讀后感3
從小養(yǎng)成得體的行為舉止，對于一個人而言是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@不僅僅是個人的修養(yǎng)問題，有的時候，甚至還會影響到個人未來的命運(yùn)……
-------題記
父母常掛在嘴邊的話就是“坐有坐相，站有站相”面對這個兩百多年前的'站立規(guī)矩：言行慎重。《弟子規(guī)》告訴我們：這是必須要從小養(yǎng)成的習(xí)慣。
在走路的時候，不要慌慌張張，要一步一步從容穩(wěn)重的走；站著的時候，不能歪歪扭扭；叩拜時，不能開玩笑，要嚴(yán)肅、恭恭敬敬的彎下腰；在面對長輩時，行禮要心存恭敬，舉止得當(dāng)，從容小心。
站的時候，不能彎腰駝背更加不能抖腳。站如松，要像松樹一樣挺拔。要抬頭挺胸，義氣凜然。
走路要有走路的樣子。步伐不要匆忙亂趕，行如風(fēng)。腳步要像風(fēng)一樣的輕盈，使人內(nèi)心自在。
坐的時候，不能亂動，亂摸。坐如鐘，坐時要像鋼鐘一樣穩(wěn)重。
睡覺的時候，不能翻來覆去。臥如弓。身體自然彎曲就像一張弓一樣。
人不可以太注重外表，多注意這個人的內(nèi)在，通過觀察一個人，觀察他是不是手守禮、尊禮，懂禮，可以看出這個人在社會中有沒有地位；觀察他的言行舉止，也可以看出這個人的未來成就……
《弟子規(guī)》中又提到了我們?nèi)粘Ｉ钪腥菀缀鲆暤臇|西。一、在古代進(jìn)門時，腳不能踩在門檻上；二、在站的時候，不能一直腳支撐著整個身體，這樣顯得十分沒有禮貌；三、坐在地上時，大腿不能**；四、坐或站的時候，不能搖動大腿……這些舉動，都會讓你顯得很輕浮，在社會上不能生存，也會導(dǎo)致長輩不喜歡，也沒有人愿意和你做朋友……
一個注重外表禮儀的人就擁有了屬于自己的尊嚴(yán)、自信與威嚴(yán)，也得到了別人對你的尊重。一個有修養(yǎng)的人，一定是一個站有站相，坐有坐相的人，當(dāng)然，她也會做到：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓的要求。我想，這些都能做到，一定是一個在社會中人緣好，容易被接受，前途一片光明的人！如果，覺醒的話，就朝這個目標(biāo)前進(jìn)吧，你的付出，一定會有你想要回報，加油。
弟子規(guī)讀后感4
我有一套《國學(xué)小書坊》。一年前，因?yàn)檫@套圖書艷麗的色彩、精美的插圖把我迷住了，我在書店里抱著久久不愿撒手，爸爸就幫我買下了這套書。而對這套書的內(nèi)容，卻是在和媽媽一起背誦其中一本《弟子規(guī)》的過程中逐漸喜歡上的'。
書買回家后，媽媽愛不釋手地把整套書都翻了一遍，然后說：“我小時候怎么沒有看到過這么好的書？廖若君，我建議你把這些書背一背。”我**說：“不行，除非媽媽和我一起背。”我本以為這么一說媽媽就不用我背了。“好，我和你一起背，就從《弟子規(guī)》這本書背起，可以吧？”沒想到媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我的要求，我也想和媽媽比賽，所以就答應(yīng)了。
“這本書一共八十五頁，一天背三頁，一個月就可以背完。廖若君有信心嗎？”媽媽笑著問我。
“有！”我也毫不含糊應(yīng)戰(zhàn)。
每天吃過晚飯后，我就和媽媽在書房比賽背書。經(jīng)常不用十分鐘，我們就能把三頁全背下來了，有時意猶未盡還會加背幾頁，然后把之前背會的串起來一起背。一個月未到，我們已把一本《弟子規(guī)》全背完了。
現(xiàn)在，我和媽媽說話時會經(jīng)常用到書上的句子。周未我想睡懶覺時媽媽會用“朝起早”來叫我起床，可每次我都這么說：“那我‘夜眠遲’為什么也說我？”爸爸要在外面應(yīng)酬，我會對爸爸說：“爸爸，飲酒醉，最為丑。”爸爸就會笑著說：“有道理，聽女兒的。”我還會用“列典籍，有定處，讀看畢，還原處。”這句話來提醒自己把看完的書放回書架，保持整齊。……
媽媽說國學(xué)是一筆博大精深的精神財富，叫我經(jīng)常誦讀，慢慢理解。我雖然還不理解，但自從我學(xué)了《弟子規(guī)》后，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了許多好行為好習(xí)慣，而且大人有不對的地方，我還可以用它來管呢！我當(dāng)然越來越喜歡學(xué)了。
弟子規(guī)讀后感5
自從讀了《國學(xué)經(jīng)典》中的《弟子規(guī)》后，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多道理，并且事事遵守《弟子規(guī)》了，《弟子規(guī)》讀后感。
記得以前，我看到長輩，如果長輩離我近的話，就打個招呼，如果長輩比較遠(yuǎn)的話，就連招呼也不打了。父母為此也沒少批評我，我總是不以為然，但自從讀了《弟子規(guī)》中的“路遇長，急趨揖，長無言，退恭立”后，知道了“路遇尊長，就要快步走上前去打個招呼，如果尊長不說話，就應(yīng)該恭敬地退回去”這個做人的道理。
現(xiàn)在，即使長輩離我較遠(yuǎn)，我也會快步走向前去，打個招呼，然后跑回去繼續(xù)干我的事。
還有另一件事，讓我從《弟子規(guī)》中領(lǐng)悟了更多更多，發(fā)生了更大的變化。
沒學(xué)《弟子規(guī)》前，吃飯時總是長輩沒吃，我便開始吃了，而且覺得心安理得；坐車也總是搶在長輩前面，但是，《弟子規(guī)》中的“騎下馬，乘下車，**先，幼者后”，讓我發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，我知道了吃飯、坐車或者其他什么，都應(yīng)該讓長輩先，輩分小的后，要尊敬長輩。
所以，現(xiàn)在，吃飯時長輩不坐下，我就耐心地等待，等長輩坐下吃了我才開始吃，乘車時也是先讓長輩上車，小學(xué)生作文《《弟子規(guī)》讀后感》。
長輩們都夸我變得懂禮貌了，聽著他們的夸獎，我心里真是比蜜甜，沒想到，成為大人們眼中的好孩子，并不是一件難事。讀《弟子規(guī)》,我知道了我們應(yīng)該尊敬長輩，孝敬父母，這是我們**民族的`傳統(tǒng)美德，我們要把這個傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，既然古人都懂得這個道理，作為現(xiàn)代文明的人類，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這個光榮傳統(tǒng)，做一個傳承文明的**人。因此我感謝《弟子規(guī)》教我變成好孩子，感謝老師，教給我做人的真諦，更感謝這個集體，讓知識與快樂伴隨我成長。
弟子規(guī)讀后感6
晚上，伴著**涼風(fēng)，我翻開了《弟子規(guī)》，映入眼簾的是“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。”這樣一句話。細(xì)看底下的注釋，我看到了這句話的意思：至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。猛然間我想了“君子憂道不憂貧”這句古話。
躺在床上，思緒隨著涼風(fēng)飛呀飛，飛到了**這個時期，我看到了年輕時的阮咸。雖然他家里并不富裕，吃的穿的也很平常。可是他在***面前卻泰然自若，一點(diǎn)也不自卑。六月六日這一天，每一個都把自我的衣服拿到太陽下頭曬。阮咸也不例外，他根據(jù)當(dāng)時的風(fēng)俗，也把自我的衣服晾起來，路上看見阮咸晾曬自我的舊衣服，都來觀看。但阮咸一點(diǎn)也不在意，他認(rèn)為：富貴不是能夠夸耀的'資本，貧寒也不是恥辱，人活著是否有尊嚴(yán)關(guān)鍵在于他的德行和學(xué)識。
思緒不再飄飛，回到了此刻的生活。我看到了在一個幼兒園門口，一個小女孩竟然對他的同伴說送自我上學(xué)的父親是她們家的司機(jī)!可笑可悲的背后是深深地思考：我們的社會怎樣啦我們的孩子怎樣啦講究物質(zhì)的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此!試想一下，假如都以此刻的這個趨勢發(fā)展下去，那么10年后，20年后，甚至100年后的今日，我們的子孫后代將變成怎樣樣的人呢到時候吃穿的攀比又將如何呢?zé)o數(shù)的問號在我腦海中回蕩，久久不能散去……
多虧了這本《弟子規(guī)》，他提醒了我們，他喚醒了我們，他告訴了我們做人的道理，告訴了我們將怎樣做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，過一個有意義，有價值的人生……
弟子規(guī)讀后感7
暑假里，我讀了《弟子規(guī)》。這本書讓我受益匪淺。因?yàn)檫@本書告訴了我許多道理：首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹。其次，在平時說話時要謹(jǐn)慎，不要隨意亂說，要講信用，說到做到。再次，和他人相處時要平等待人，有愛心，與品德好的人交朋友，并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)和長處。最后，在做到了以上這些后，就可以認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上的科學(xué)文化知識了。以前我也明白許多做人處事的道理，但沒有把它們系統(tǒng)化。原來“弟子”也有“規(guī)”啊!
讀《弟子規(guī)》，讓我感觸最深的有兩句話:一句是“父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。”一句是“親愛我，孝何難?親惡我，孝方賢。”
“父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。”它的意思是：父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時，必須恭恭敬敬的將父母的話聽到心里。當(dāng)我們犯了錯，父母責(zé)備時，我們應(yīng)當(dāng)順從的聽父母的教誨并且承擔(dān)自己所犯下的過失，不可以頂撞父母，使他們傷心。以前我在這方面做得很不好，雖然也知道這方面的道理，但就是做不到，經(jīng)常頂撞父母，惹父母生氣，我今后堅決要改正，做個聽父母話的好孩子。
“親愛我，孝何難?親惡我，孝方賢。”它的意思是：如果父母疼愛子女，子女能孝順父母，那是極其自然的事，這樣的.孝順又有什么困難呢?如果父母討厭子女，子女卻還能用心盡孝，那才是難能可貴的，是有賢德的體現(xiàn)呀!這方面在以前我還真做不到。以前只要父母一批評自己，哪怕是自己錯了，心里也會想：父母現(xiàn)在對我不好，長大后我也不對父母好。看來我是大錯而特錯了，今后我一定改正，做個孝順父母長輩的好孩子。
這就是我初讀《弟子規(guī)》后學(xué)到的道理和感想，寫出來與大家共同交流。
弟子規(guī)讀后感8
**經(jīng)典，千古流芳；潛移默化，經(jīng)久不衰；奇光異彩，獨(dú)一無二。
——題記
翻開幾千年的**歷史，我們偉大的祖先便留下了許多曠世之作。但是，在我心里，最博大精深的的著作就是《弟子規(guī)》。
孝，萬物之根
俗話說：“百善孝為先”。一個人如果連做人最根本的“孝”都做不到的話，那就真的可以說不不配當(dāng)人。縱觀歷史，有那么多的榜樣可以學(xué)習(xí)，孔融盡管很小，但他卻知道讓梨，知道孝順親人；董永雖然很窮，但他為了給父親看病，賣光了所有能賣的東西，只為了那一份難得的孝。羊知跪乳恩，鴉知反哺情……不論是人還是動物，都要知道孝順自己的親人。
自從讀了《弟子規(guī)》，教育的力量潛移默化的改變了我的生活。現(xiàn)在，每天替父母捶捶背，聊聊天，進(jìn)點(diǎn)孝，這就是我最大的.幸福。孝，已在我心頭悄悄生根發(fā)芽。
莫忘，萬物之根——孝！
信，萬物之本
“凡出言，信為先”，每當(dāng)我讀到這句話的時候，心中總用無限感慨。誠信是一個人必不可少的品質(zhì)，擁有了誠信，就擁有了一份快樂。所以，凡是開口說話，首先要講究誠信。
“精誠所至，金石為開”。誠信，是萬物之本，生命之源。失足，你可以馬上恢復(fù)站立；但是失信，你也許永難挽回。這就是一種閃光的品格，這就是一種公認(rèn)的美德。以誠待人，以信取人。你必須以誠待人，別人才會以誠相報。
自從讀了《弟子規(guī)》，我明白了：只要我們每個人多一點(diǎn)誠信，少一點(diǎn)欺騙，那么我們的生活才會更加絢爛，我們才能不斷進(jìn)步。
莫忘，萬物之本——信！
平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。
雖不是山，卻比山要高深；雖不是海，卻不還要深沉；雖不是地，卻比地要博大。這就是，一本魅力無窮的曠世之作，這就是，一本令我折服的永恒之作——《弟子規(guī)》
感謝有你，讓我的心靈開出一顆開花的樹，清香永存！
莫忘，萬物根與本！
弟子規(guī)讀后感9
我第一次接觸到《弟子規(guī)》，讀了近20年書，我從來都不知道世界上原來還有這樣一本好書，原來只知道有本《三字經(jīng)》，而且就知道那么一句“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，小時候把它當(dāng)做了一句順口溜。當(dāng)我翻開《弟子規(guī)》時，頓時呆住了，里面都是短短的三個字為一句，但就是這短短的三個字卻蘊(yùn)藏了人生的大道理。就是這么小小的一本《弟子規(guī)》，成為了我每天空閑時間必看，而且百看不厭的好書。
記憶中_深的是“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”。這是《弟子規(guī)》中第一篇《入則孝》，讀完后這才恍然大悟！原來過去我是那么的不珍惜。
記得那時我剛上初中，由于不習(xí)慣一個人的.住校生活，再加上體質(zhì)差所以時常感冒。有一次，恰好是臘冬，外面還下著大雪，干冷干冷的，經(jīng)不起寒冷氣候的突變，我感冒了，并伴有高燒，上課時腦袋暈乎乎的，坐在教室就暈暈大睡，無法堅持上課。于是撥通爸爸的電話，委屈地說：“爸爸，你快點(diǎn)過來，我感冒了”。等了大概20分鐘，還不見爸爸過來，又氣又急，又撥通了電話：“爸爸，你怎么還沒有過來啊”。說著說著，就委屈的哭個不停，爸爸也沒有多說，只說“快了，馬上到，你堅持住”。很快，爸爸來了，把我叫出來，在我出來的那一刻，一陣刺骨的冷風(fēng)吹得我渾身直抖，那漫天彌漫的雪花還沒有消停。這時爸爸趕緊走過來把軍大衣讓我穿上，我卻嘟囔著“那么丑，我才不穿呢”。說著就一撅嘴坐上摩托車，當(dāng)摩托車啟動的那一刻，撲面而來的寒風(fēng)和冷雪簡直讓人窒息。爸爸一邊騎著摩托車一邊朝后對我說：“把大衣收緊點(diǎn)”。出了學(xué)校大門，我才把那個象爺爺經(jīng)常披著的軍大衣披在身上，瞬時身上一股暖流流過。無意間抬了一下頭，這才發(fā)現(xiàn)爸爸或許因?yàn)榧贝俚脑虼┑娜绱说膯伪。^上沒帶頭盔，手上也沒帶手套，膝蓋上更沒加護(hù)膝，卻堅實(shí)地在我前邊替我遮擋風(fēng)雪和寒冷，靠在爸爸的背上是那么暖意融融，頓時，眼淚止不住地流了下來。父愛如山。
弟子規(guī)讀后感10
讀完《弟子規(guī)》，我不禁感嘆它真是一部經(jīng)典，是先人智慧的結(jié)晶，而令我印象最深的是“余力學(xué)文”一章中的“讀書法，有三到。心眼口，信皆要。”
朱熹也曾說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”想真正理解，明白一本書，就必須做到心、眼、口全部投入到讀書中，否則只是走馬觀花看故事般一笑而過，并沒有吸收這本書的各種知識。
心、眼、口，他們各在讀書中發(fā)揮什么作用呢？眼在于看，是最基礎(chǔ)的要求，不是一目十行一掃而過，更不是三心二意左瞟右瞄，而是聚精會神地細(xì)心地看。心在于看書時仔細(xì)思考，將書中的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西，并了解它的中心思想，主要內(nèi)容等。口在于大聲朗讀，這樣就絲毫不會含糊，更能加強(qiáng)記憶，且“讀書百遍，其義自見”。三者結(jié)合在一起，就能理解透任何一本書。
我原來讀書總是喜歡一瞟而過，只是單純地用眼睛掃一遍，不用心體會這本書，更不會大聲朗讀。遇到不認(rèn)識的字，便不理它；不懂的句子，也干脆跳過。因此，我雖然看了很多書，卻不知其意，幾乎等于沒看，讀了《弟子規(guī)》里的這幾句話，我不再不求甚解，囫圇吞棗了。我對每一本書逐字逐句地理解，用心體會其中的含義，還會大聲朗讀出來，不知不覺記住了不少文章，作文水平又**一層樓。
我想，心、眼、口三到對于完全讀透一本書是必不可少的，可還得做到“手到”。當(dāng)遇到不認(rèn)識的字或不懂的'詞，得用手翻查字、詞典，讀書有心得時用手記下來，碰到自己喜歡的句、段，可以抄錄下來，正如“看一遍不如讀一遍，讀一遍不如抄一遍”。俄國大作家契訶夫看書時記了厚厚一本隨筆，據(jù)說他寫的很多感人的題材都出自于此呢！
讀書有方法，心眼口皆要。讓我們牢記《弟子規(guī)》的諄諄教誨吧！
弟子規(guī)讀后感11
《弟子規(guī)》講述的是我國古代人民是如何孝親父母的，古代人民勤奮好學(xué)的故事。它不只有一個故事，而是有很多故事，比如說涌泉躍鯉、孟宗泣竹、孔融讓梨、溫公警枕……很多很多故事。
涌泉躍鯉講述的是古時候，有個叫姜詩的孝子，侍奉母親十分周到。姜詩的媳婦龐氏，對婆母更是孝順。婆母非常愛喝江水，龐氏便不怕路途遙遠(yuǎn)，到江邊挑江水回來給婆母喝。母親特別喜歡吃切細(xì)的`魚肉，姜詩夫婦便把魚精心制作后讓母親吃，并且每次都要請鄰居的母親來作陪。有一天，在他們住的屋子旁邊，忽然噴涌出一股泉水，泉水的味道和和江水一樣，泉水中每天還蹦出兩尾鯉魚，姜詩夫婦正好可以取來供母親食用。人們都說是姜詩夫婦的孝心感動了上蒼，才出現(xiàn)了“涌泉躍鯉”。
孟宗泣竹講的是從前，楚國有個叫孟宗的孝子，和后娘一起生活。后娘經(jīng)常打罵他，鄰居都為孟宗打抱不平，可孟宗卻說:“那是娘心情不好。”一年冬天，非常寒冷，后娘突然病了，什么也不吃。孟宗很著急地問:“娘，你想吃什么？”后娘說:“我只想喝一碗新鮮的筍湯。”孟宗聽完，馬上來到一片竹林。他跪在地上，用手扒開泥土到處找，可就是找不到筍。他急得哭，眼淚一滴一滴地掉在雪地上，忽然他聽到一種聲音，原來孟宗的眼淚融化了雪，地上長出了嫩綠的筍。他趕緊把筍挖出來，回家做了一鍋鮮美的竹筍湯，后娘喝了湯，病就全好了。
其中，孟宗泣竹的故事給我留下的印象最深刻。因?yàn)槊献诘暮竽飳λ敲磯模献趨s還那么孝親他后娘，真是個孝子！
弟子規(guī)讀后感12
《弟子規(guī)》這本書就像國學(xué)經(jīng)典這眾多繁星中最亮的一顆，照亮心靈，使我感觸頗深。
這本書對我感觸最深的是孝親、誠實(shí)守信這兩部分。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”是啊，父母生我們養(yǎng)我們，每天早出晚歸地為我們奔波，我們應(yīng)該感謝他們。當(dāng)父母回到家還在做家務(wù)、勞動時，他們叫你幫忙做一下，我們要立刻行動幫忙，不能拖拖拉拉。有一次我在看書，看著看著，媽媽忽然在廚房喊我去洗菜，我十分不情愿，心想：為什么叫我去，不叫姐姐去洗。媽媽又提高聲音叫了我一遍，我這才慢慢地離開書本，慢慢地走過去。媽媽生氣極了，臉色蒼白：“你怎么拖拖拉拉的，我叫你做一下事情都不情愿！”事后我想了想，覺得自己錯了，媽媽那么辛苦，叫自己幫一下忙都不愿意。
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”誠實(shí)守信在生活中非常重要。你向別人借東西，借錢，要及時還給人家；對待別人要坦誠相待，說實(shí)話；聚在一起要準(zhǔn)時到達(dá)，不要讓別人等你很久。這些都是誠實(shí)守信的基本要點(diǎn)，如果做到了，你與別人之間的關(guān)系就會**，別人也會信任你；如果你不守信用、不誠實(shí)，別人就不會再信任你，尋求幫助是也不會再有人幫你。只要人人都誠信，那人與人就會更加**，生活更加美好。
《弟子規(guī)》的'句子雖短，但句句都是精華，都是與我們?nèi)粘Ｉ钣嘘P(guān)的問題，我們要用上面的句子來規(guī)范自己。弟子規(guī)所講述的每一個道理，都給我?guī)砹藛⑹尽！靶ⅰ⒅?jǐn)、信、愛、仁”就是每個人應(yīng)擁有的，我一定要努力去愛做學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育與引導(dǎo)！
《弟子規(guī)》，這就是學(xué)生的傳統(tǒng)，學(xué)生的文明，魅力無窮！
弟子規(guī)讀后感13
有很多人他都誤以為在現(xiàn)在文明的社會，高科技、高物質(zhì)享受的社會當(dāng)中，傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓，可以說是遭人所遺棄，很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近一、兩百年來，**遭受極大的.**，許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個蕩亂的時代當(dāng)中，被破壞殆盡。尤其是道德，德教，在今天可以說是已經(jīng)完全失去了。很多人也很感嘆，當(dāng)今的社會不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來，可以說是茫然無知。
今年寒假，學(xué)校要求我們背《弟子規(guī)》。回到家我問媽媽什么是《弟子規(guī)》，媽媽說《弟子規(guī)》主要講在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，媽媽還說要我對照自己的行為認(rèn)真閱讀，背誦。我一聽來了興趣，心想自己平常是家里的乖乖女，應(yīng)該不會與書中所說的有多大差距。
我每天詳細(xì)閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》中說："列典籍，有定處，讀看畢，還原處。" "雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。"可是我偏偏和書作對，我的書桌上放著練習(xí)本，練習(xí)冊，漫畫書……所有和學(xué)習(xí)有關(guān)，無關(guān)的書全都放在書桌上，東一本，西一本，我的書桌成了"舊書攤"，要想找一本急用的書，有時比登天還難。現(xiàn)在我得好好收拾收拾，保持一個良好的讀書環(huán)境。
《弟子規(guī)》中還說："出必告，反必面。"但是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩，沒有告訴媽媽，我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓，我讀過《弟子規(guī)》以后，我知道自己做的不對，我出門時要和媽媽打招呼，回家時也要跟媽媽說一聲。這樣媽媽就不用擔(dān)心了。
我讀完了《弟子規(guī)》，了解了自己的缺點(diǎn)，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺點(diǎn)，做一個完美的好孩子。
弟子規(guī)讀后感14
“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知義。”這四句話是專門對我們這些未成年人說的。也是引指后人要這樣做的，但炎黃子孫們總有一些人不按書上說的做。我也看見了一些事：
一個假期，我寫完了作業(yè)。約了幾個朋友玩兒，我唱這小曲兒，走在路上。忽然看見了一群小孩兒在踢足球，但有一個大人一直在不停的吆喝著一個小孩兒，說是去上英語課。但那個小孩兒拒絕了，還說什么上課，上課，天天上課煩死了，還不如天天在這里踢球。那個大人聽了，二話不說，硬把那個小孩兒拉了回去，那個小孩哭了，但那個大人還在說他，還說以后不許踢球......
我不禁想：為什么他們不按書上說的去做？他們難到只看書，不懂書中的意思嗎？書只是樣品嗎？
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須靜聽；父母責(zé)，須順承。”這四句話出自于弟子規(guī)的'前四句，大意是父母叫你，你就要馬上回答，父母讓你干什么你就馬上干什么，父母教育你，你要恭恭敬敬的去聽，父母責(zé)被你你就要接受并改正。著這些話句句是在告訴我們做人的基本道理，但現(xiàn)在，炎黃子孫大部分都不照書上說的去做，我也看見了一件事：
有一天，我和媽媽到商店買書，對面就是玩具店，這時，又有一對母子來到書店，那個小孩看見玩具吵這要買玩具，這孩子的母親勸道：“家里有好多了，回家再玩吧。”但那小孩不聽，硬要買，說著說著還哭了起來，那孩子的媽媽見孩子哭了，只好買了一個，然后看書，看到這兒，我想：如果所有人都不按理做事，世界將變成什么樣？
弟子規(guī)讀后感15
前幾天我看了《弟子規(guī)》這本書感觸頗多，《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我覺得自己發(fā)生了翻天覆地的變化。
暑假里的一天，我要和同伴去游泳，媽媽說：“今天天氣太冷了。別去!”我說：“我不!我偏要去!”結(jié)果游泳后回來我就發(fā)起燒來，媽媽急得半夜三更背著我上醫(yī)院打點(diǎn)滴。到了醫(yī)院，我看著汗水不斷地從媽媽臉上淌下來，心里后悔極了。這時我想起了《弟子規(guī)》中“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧。”，我明白了這雖然是一件小事，也不能任意而為。如果擅作主張，就容易出錯，因而讓父母擔(dān)心，就有損為人子女的本分，是不孝順父母的行為。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不會擅自做主了，做每件事之前都會咨詢父母的意見，父母說不能做的事，我也就不會再任性了。“冬則溫，夏則清”當(dāng)我讀到這句時，回想起以前一直都是父母讓我在冬天感到溫暖，在夏天讓我感到?jīng)鏊默F(xiàn)在起，我一定要倒過來做，做一個孝順父母的好孩子。
父母為我們付出的'實(shí)在是太多太多了。當(dāng)我們生病時，是他們將我們擁入他們溫暖的懷抱;當(dāng)我們在學(xué)**遇到困難時，是他們?yōu)槲覀兡托牡刂v解。一切的一切，都是他們?yōu)槲覀儫o私的付出。漸漸長大的我們，也應(yīng)該學(xué)著為父母做些什么了。
一個人如果只有才華，而沒有好的品德，就像花瓶里的花，看起來很漂亮，但因?yàn)闊o根，過不了幾天就枯萎了。而《弟子規(guī)》就是我們扎好德育最好的根。
我們的**民族已經(jīng)有了五千多年的歷史了，我們的傳統(tǒng)文化是源遠(yuǎn)流長的，《弟子規(guī)》只是傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。以后我將學(xué)習(xí)更多的傳統(tǒng)文化，我相信，在優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的熏陶下，我相信我以后會做的更加的完美!
弟子規(guī)讀后感作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展7）
——《弟子規(guī)》讀后感菁選
《弟子規(guī)》讀后感15篇
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《弟子規(guī)》讀后感1
《弟子規(guī)》這本書，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成德生活規(guī)范。而這本書的用意是要教會我們在日常生活中，要孝順父母、要友愛兄弟姐妹，其次在一切日常生活中，言語行為中要小心謹(jǐn)慎，要守信用，要和大眾相處平等博愛，并且親近有仁德的人，向他好好學(xué)習(xí)。這些都是非常重要的，非做不可，如果做了之后，還有多余的時間精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問。這樣我們的未來才能經(jīng)營良好的校風(fēng)和家風(fēng)！
《弟子規(guī)》這本書共有5部分，讓我印象最深的是【入則孝】這一部分，主要講了，我們要孝順父母、親人，侍奉父母要用心、體貼。父母所說的'、所做的，都是為我們好的，我們應(yīng)當(dāng)聽他們的教誨，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親傷心、生氣。【入則孝】說過一句話“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶。”意思是：父母呼喚，應(yīng)及時回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代，要立刻動身去做，不要拖拖拉拉或找借口推辭偷懶。說到這里讓我想起了自己，以前爸爸媽媽吩咐我的事，總是不能按時完成，有時還找借口推辭，爸爸媽媽批評我、責(zé)備我時，不僅沒有虛心接受錯誤，還強(qiáng)詞奪理，跟爸爸媽媽頂嘴，常常是父母傷心、生氣。現(xiàn)在想起來真后悔，真想對爸爸媽媽說一聲：“對不起，讓您們傷心了。”
《弟子規(guī)》這本書一共分了５部分，每一部分都是全面讓個人反省的鏡子，都是個讓人反省的指南針，能讓你看清你的不足之處。所以我們應(yīng)該反復(fù)認(rèn)真地讀這本書，深入心內(nèi)，真正明白其中的道理。但是我們光明白是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在生活學(xué)習(xí)中行動起來，認(rèn)真地實(shí)踐起來！
《弟子規(guī)》它是我們的良師益友，它能讓我們明白人生許多道理，它還能教我們?nèi)绾巫鲆粋€有修養(yǎng)的人，如何做一個能受人尊敬的人。所以，這本書不僅僅是我一個人學(xué)習(xí)，我還要讓全世界每個家庭的成員都和我共同學(xué)習(xí)這本書，共同體會這本書，共同傳承**民族的優(yōu)秀品質(zhì)吧！
《弟子規(guī)》讀后感2
一年級開始，我們班同學(xué)冼哲賢的姑姑給我們每人捐贈一本書，叫《弟子規(guī)》，從那以后我們的莫老師每天都要求我們朗讀《弟子規(guī)》。
弟子就是學(xué)生，規(guī)就叫規(guī)范。《弟子規(guī)》總共有67頁，我們現(xiàn)在學(xué)到了34頁“泛愛眾”，“謹(jǐn)”里面說了：如果是無意中做了錯事，那就叫“錯”，如果是故意去做的，那就叫“惡”。如果錯了還不改，還要極力掩飾，那就是錯上加錯。我爸爸經(jīng)常說：“有了錯并不可怕，可怕的是有錯還不改。”
我們的《弟子規(guī)》分八個不同的部分，分別是：總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文，這八個部分，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人、接物以及求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。一年級的時候我雖然背得流利，不過總是很慢，但現(xiàn)在我不僅背得快，還流利。當(dāng)我讀到父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承的.時候，我不禁想起了自己，那一次，我正在沙發(fā)上津津有味地看電視，在看《超獸武裝》，媽媽就叫我去擦桌子，我說：“等一下，等一下，我馬上就去擦桌子，再等一下就播完了！”
可是我過了很久，我仍然坐在那里無動于衷，媽媽再三催促了好幾次，我才懶洋洋的坐了起來，還滿臉不高興，現(xiàn)在想起來還有一點(diǎn)慚愧呢！
還有一次，星期天的時候，我去普羅旺斯表演拉丁舞，我一直覺得那件衣服很難看，而且緊，又不舒服，于是我一直大聲**，媽媽說：“能穿就行了，干嘛那么挑剔呢？”我轉(zhuǎn)念一想：“《弟子規(guī)》上面說“衣貴潔，不貴華”，意思是穿的衣服在于整潔大方，而不在于華麗。”想到這里，我終于不再挑剔了！
《弟子規(guī)》就像一面鏡子，使我看到了我生活中的缺點(diǎn)和不足，也知道了莫老師讓我們讀《弟子規(guī)》的用意了，因?yàn)樗梢越涛覀冊鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人！《弟子規(guī)》真是一本好書！我喜歡！
《弟子規(guī)》讀后感3
**民族五千年文明燦若星河，我們在傳統(tǒng)文化里盡情徜徉，當(dāng)我手捧著《傳承**文化共筑精神家園》這本書時，里面的一則則故事，一句句激勵人心的話語時時刻刻震撼著我。
《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。
平日里，媽媽叫我去做事，比如取東西、倒垃圾、做作業(yè)，每次都不立刻起身去做而是不耐煩地說：“等一下，等一下，再等一下”。“藏坤呀，快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀……”媽媽喊了好幾遍，我才心不甘情不愿地起身，有時甚至干脆就裝作沒聽見。
上周末，我和小龍弟弟在玩陀螺，剛開始，我們倆玩得可開心了，哎呀，陀螺解體了，他把我的陀螺弄壞了。我一看陀螺上的攻擊環(huán)裂了不能轉(zhuǎn)動了，這可是爸爸獎勵給我的禮物呀，我一下子就生氣了起來，瞪著眼睛朝小龍弟弟大吼大叫：“你這是故意的.”，“我要你賠，我要你賠。”小龍弟弟被我嚇哭了，媽媽進(jìn)來了，問我怎么回事，我氣呼呼地說：“他把我的陀螺弄壞了。”“我是不小心的。”小龍弟弟無辜地說。
這時，媽媽對我說：“小龍還小，你就讓著他點(diǎn)，陀螺已經(jīng)摔壞了，明天我再給你買個零件換一下不就行了。”“不，我就要這個，讓他給我賠！”媽媽勸了我半天，可我還是不肯原諒小龍弟弟，還大哭大鬧了一場。
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我知道自己錯了，也知道應(yīng)該怎樣做了，父母呼喚時，應(yīng)及時回答，不要吞吞吐吐地很久才答應(yīng)。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責(zé)備教誡時，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，無理取鬧，使父母生氣、傷心、失望。我要做個好孩子，伙伴們，你們呢？
《弟子規(guī)》讀后感4
這時候，最愜意的便是吃一口爽滑的冰激凌，涼絲絲的，直鉆心底，叫人暑氣頓消。記得剛進(jìn)初中那段時間，空閑的時候，我們會坐在一起，幸福地趴在桌子上，談?wù)撝约合蛲母咧小！眿寢尪诘溃]等*伙伴回答，爺爺又頂上一句說：“這游戲好，小孩就要多跑跑，多跑跑對身體好。
隨著年齡的增長，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育，我總是左耳進(jìn)右耳出。有時面對父母的斥責(zé)，我甚至?xí)らT而出，根本不顧父母的感受。那天在房間里讀《弟子規(guī)》以后，我羞愧難當(dāng)，知道自己錯了，并且錯得很過分。當(dāng)自己摔門而出時，并不曾顧及父母當(dāng)時的感受時，沒有父母心碎的樣子。
父母是我們?nèi)松械奶枺麄儙Ыo我們溫暖，帶給我們光明，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧鳌．?dāng)你失敗時，總會有一雙手關(guān)心你，呵護(hù)你，告訴你：“你永遠(yuǎn)是最棒的.，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的**”;當(dāng)你受冷落時，總會有兩個人出現(xiàn)在面前，伸出雙手給你溫暖;當(dāng)你受挫折時，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
感恩父母，在父母的有生之年我們要盡力孝順?biāo)麄儯灰诟改赣肋h(yuǎn)離開的時候，才知道父母對自己的恩重如山，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊，嚎啊，到那時才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》感悟出來的：感恩父母，不能等;回報父母，不能等;孝順父母，不能等。
我感謝《弟子規(guī)》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，猶如一盞明燈照我成長，為我指引方向。我將用自己的行動踐行《弟子規(guī)》的真諦，回報父母，感恩社會，就讓我們在《弟子規(guī)》的指引下，快速成長吧!
《弟子規(guī)》讀后感5
最近，學(xué)校下通知在網(wǎng)上學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，剛開始，我們都很不愿意，因?yàn)槲覀兌枷朐谧粤?xí)課上寫作業(yè)，哪有心思學(xué)什么《弟子規(guī)》啊!我們憤憤不平，僅是因?yàn)闀r間的問題嗎?不是的。而是我們根本不了解《弟子規(guī)》是什么，而當(dāng)我們接觸到《弟子規(guī)》時，卻深深地被其中蘊(yùn)含的道理吸引住了，學(xué)過后，會反省自己的作為，我就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而反省自己的人。
雖然我們只學(xué)了很少的一部分，但是我從“孝”這個部分中體會出許多道理。“孝”這一部分內(nèi)容主要是寫人以孝為首，人一定要孝敬父母，父母生我養(yǎng)我那么不容易，我們長大后一定要報答父母。
當(dāng)我讀到“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”時，又想起了老師的講解“在父母教誨自己的時候，一定要洗耳恭聽。而當(dāng)父母責(zé)怪你的.時候，自己一定要虛心地接受并改正，而且不能頂嘴。”這會兒我又想到了我自己;記得一次，媽媽把早飯做好，并吩咐我一定要吃，之后媽媽就去上班了。而我卻不聽話沒有吃，就匆匆忙忙地去上學(xué)了，等媽媽回家后，看到我沒吃早飯，把剛剛放學(xué)回到家的我被媽媽嗅罵了一頓，我越聽越生氣;不過一頓早飯，至于嗎?終于，我憋不住了，一句話沖出喉嚨：“哦，我明白了，就是這樣做媽媽啊!”說完后，媽媽被我氣壞了，好幾天沒和我說話。現(xiàn)在想起來，真是很臉紅，媽媽也是為我好啊，我怎么能這樣呢?真是不懂事啊!
當(dāng)我讀到“冬則溫夏則涼”時，想起老師的講解：“冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到?jīng)鏊！倍谖业纳砩弦恢倍际歉改缸屛以诙鞎r感到溫暖，在夏天時感到?jīng)鏊珡拇艘院螅乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)體貼父母，做一個孝順的孩子。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后，我知道了父母撫養(yǎng)我們的艱辛，而我們一定要報答他們，至于怎么報答，就在于你是否在孝敬父母的時候，是否是用自己的真心，是否是發(fā)自臟腑的想對父母好，只要你拿出真心來，父母是絕對會感到欣慰的。
《弟子規(guī)》讀后感6
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，守孝第，次謹(jǐn)信……”每天早晨我們的教室都傳出朗朗的讀書聲，這是我們?nèi)雽W(xué)以來早自習(xí)誦讀《弟子規(guī)》的聲音，每天我都沉浸在朗朗的背誦聲中，樂此不疲。老師說，《弟子規(guī)》是**傳統(tǒng)文化的瑰寶，每個小朋友都要用《弟子規(guī)》來指導(dǎo)自己的言行。
我不但學(xué)會了背誦《弟子規(guī)》，還學(xué)會了唱《弟子規(guī)》的歌呢，優(yōu)美的旋律配上朗朗上口的歌詞，聽起來很優(yōu)美，我很喜歡唱這首歌。
《弟子規(guī)》讓我懂得了許多道理。
有一次，媽媽要帶我外出學(xué)小提琴，準(zhǔn)備好出門的時候，我還在玩學(xué)習(xí)機(jī)，媽媽說：“翔晨，快點(diǎn)！”我卻像沒聽見一樣，還在那里磨蹭。媽媽急了，大聲說：“父母呼，應(yīng)勿緩。”我聽見后趕緊關(guān)掉學(xué)習(xí)機(jī)，不好意思地跟媽媽出門了。心里想：哈哈，媽媽也會背《弟子規(guī)》。
還有一次，我和同桌在班級的過道上撿到了一塊漂亮的橡皮，我的同桌特別喜歡那個公主的圖案，于是她對我說：“不要告訴老師，咱們倆一起用，行嗎？”我突然想起《弟子規(guī)》里的一句話“物雖小，勿私藏”，我連忙擺手說：“不行！不行！別人的`東西我們不能要，那樣是不文明的，應(yīng)該把橡皮交給老師，請老師幫助找到失主。”同桌聽我這樣一說，不好意思地低下了頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟了，我時刻用《弟子規(guī)》的要求來約束自己。當(dāng)我挑食的時候，我會很自然地想起那句“對飲食，勿揀擇”；當(dāng)我挑剔穿著的時候，我不由自之地想起那句“衣貴潔，不貴華”；當(dāng)我和媽媽頂嘴的時候，我情不自禁地想起那句“父母教，須靜聽”。
感謝《弟子規(guī)》教會我許多做人的道理，《弟子規(guī)》中圣人的**將會伴我成長，讓我受益終生！
《弟子規(guī)》讀后感7
感恩教師對我的教誨，感恩社會對我的包容，我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無限的親情。我之所以明白，要對自我的父母心存感恩，都源于《弟子規(guī)》的指引。
隨著年齡的增長，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，應(yīng)對父母嘮嘮叨叨的教育，我總是左耳進(jìn)右耳出。有時應(yīng)對父母的斥責(zé)，我甚至?xí)らT而出，根本不顧父母的感受。那天在房間里讀《弟子規(guī)》以后，我羞愧難當(dāng)，明白自我錯了，并且錯得很過分。當(dāng)自我摔門而出時，并不曾顧及父母當(dāng)時的感受時，沒有父母心碎的樣貌。
父母是我們?nèi)松械奶枺麄儙Ыo我們溫暖，帶給我們光明，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧鳌．?dāng)你失敗時，總會有一雙手關(guān)心你，呵護(hù)你，告訴你：“你永遠(yuǎn)是最棒的，相信自我必須行，別忘了，自我背后還有我們的**”;當(dāng)你受冷落時，總會有兩個人出此刻面前，伸出雙手給你溫暖;當(dāng)你受挫折時，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
感恩父母，在父母的有生之年我們要盡力孝順?biāo)麄儯灰诟改赣肋h(yuǎn)離開的時候，才明白父母對自我的'恩重如山，才明白自我該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊，嚎啊，到那時才明白悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》感悟出來的：感恩父母，不能等;回報父母，不能等;孝順父母，不能等。
我感激《弟子規(guī)》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，猶如一盞明燈照我成長，為我指引方向。我將用自我的行動踐行《弟子規(guī)》的真諦，回報父母，感恩社會，就讓我們在《弟子規(guī)》的指引下，快速成長吧!
《弟子規(guī)》讀后感8
《弟子規(guī)》是其中之一。兒童讀經(jīng)是古代圣賢智慧的結(jié)晶。它以無盡的思想光輝引導(dǎo)人們在無盡的歷史中前進(jìn)，是教育孩子培養(yǎng)忠誠和家庭風(fēng)格的最佳讀物。如果你能仔細(xì)閱讀《弟子規(guī)》，真正理解《弟子規(guī)》的含義，他將對你大有裨益。
《弟子規(guī)》是根據(jù)三字經(jīng)改編的。禮儀標(biāo)準(zhǔn)是一個人的基礎(chǔ)。就像一棵大樹一樣，一棵樹只有根扎得緊緊的，才會茁壯成長。要成為一個人，一個人必須建立最好的道德。只有謙虛、尊重、善良和博愛的'人才能在未來的生活和工作中保持中立和不可戰(zhàn)勝的地位。這就像繪畫:一個沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子如果運(yùn)用他的想象力，就不能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
此外，我在書中提到了“胸懷寬廣，努力學(xué)習(xí)。功夫一到，所有的顏色都會消失。我的心里充滿了疑惑，所以跟著筆記走。當(dāng)被問及時，問出**。”這幾句話最讓我感動，也讓我受益匪淺。因?yàn)檫@些也是我在學(xué)習(xí)中做得不夠的地方。我不能拖延。
學(xué)習(xí)的過程是一個認(rèn)同的過程，而它對自身的影響是一個微妙的過程。例如，我們應(yīng)該很容易學(xué)會并背誦《弟子規(guī)》，但要對一個人產(chǎn)生有益的影響需要時間。一個人在工作中必須有一些原則。然而，他們在潛意識中受到這些原則的限制。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》必須言行一致。在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后，我們必須把圣教會貫徹到我們的生活中去。
然而，“早起晚睡。老來容易，珍惜此時。”告訴我們早上早起，晚上熬夜。一個人的生命是非常短暫的，一瞬間，他就會從一個少年步入老年。因此，每個人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光，想更多的辦法，用更少的時間做更多的事情，與時間賽跑。
每次讀《帝子·桂》，我都能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。帝子·桂真是我的好老師和好朋友。和他相處讓我受益匪淺。
《弟子規(guī)》讀后感9
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中，使我受益匪淺。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得。《弟子規(guī)》增長了我的智慧，震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有幾點(diǎn)體會：
首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟和睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們**相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們應(yīng)感恩老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_我們智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。在我們的成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。
要感恩國家，今天如果沒有國家，沒有一切的施政，我們就沒有辦法生活在安定的'社會里。一個對國家、社會有責(zé)任心的人，才會用一顆感恩的心去面對一切，他的人生也因此而精彩。
我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。
《弟子規(guī)》讀后感10
剛上小學(xué)一年級的時候，我就認(rèn)識了一位我喜愛的老師，每天早上我都會搖頭晃腦地讀著她的“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”的話語，雖然，我還不明白她的.話是什么意思，但是我喜歡！
時間長了，我對她的話有了一點(diǎn)理解，同時我也有了很多的變化。平時吃飯的時候，我總是不等家人一起吃飯，只要飯菜端到飯桌上，我拿起筷子，就去夾端上飯桌上自己歡吃菜，然后捧著飯菜去看電視。在家里，我對家里人動不動就發(fā)脾氣，大呼小叫，還亂摔東西；和外人接觸，我卻像只小綿羊，不敢大聲說話。自從讀了老師的話以后，我知道以前那樣做太沒有禮貌了，自那時起，我能大聲和別人說話了，還能主動和別人打招呼了。吃飯的時候，我靜靜地坐在飯桌前，等爺爺奶奶、爸爸媽媽來，他們拿起筷子以后我才拿筷子吃飯。吃完飯后還主動說：“我吃好了”。有時，媽媽如果給我先盛飯，我就對媽媽說不應(yīng)該先給我盛飯，應(yīng)該先給爺爺奶奶盛，媽媽問我是誰教你這么聽話，是不是老師教的？我就自豪地說：“除了老師教我之外，還有一位老師。”于是我就背起“**立，幼勿坐，**坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。”全家人聽了都笑著說；“寶寶懂事了。”從此，我就決定以后都要聽這位老師的話。
我漸漸長大了，也漸漸能夠讀懂老師的話了，我每做一些事情時都會想到老師的話。無論什么時候出家門時，我都會告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲业睦蠋煾嬖V我：“出必告，返必面”；乘車時，每當(dāng)我看到老年人沒有座位時，我會主動給他讓座，因?yàn)槔蠋煂ξ艺f：“**立，幼勿坐”；每當(dāng)在學(xué)校時，每當(dāng)我玩得很瘋狂時，她就會耳邊提醒我“幼不學(xué)，老何為”，使我明白了小時候要好好學(xué)習(xí)，否則，長大就不會有所作為。
在我成長的歷程中，她就像一泓清泉，清洗著我的心靈，讓我變得懂事，變得慧智，她就是我喜愛的老師《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》讀后感11
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想***引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會使你受益匪淺。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的`時候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。
細(xì)讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方。古人**做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)懷朋友，都因?yàn)樾膽迅卸鳎驗(yàn)楦卸鳎詫θ藢ξ锒嗔蓑\的敬仰之心，尊敬發(fā)至內(nèi)心，而后謙虛謹(jǐn)慎的做人。
父母。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。我們要用自己的真心去愛他們。因?yàn)椋撬麄兩铝宋覀儯B(yǎng)大了我們，我們不能忘記養(yǎng)育之恩。弟子規(guī)里面寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。“悌”是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們**相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。
我想，一個人活著就要講點(diǎn)道德，有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后，我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、**社會，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為？
《弟子規(guī)》讀后感12
“明明，別玩了，快去寫作業(yè)。”
“知道了！知道了！我馬上去。”
“你今天在學(xué)校中飯都吃了些什么菜，吃飽了嗎？”
“吃飽了，吃飽了，別老是問我了。”
“明天周一，去學(xué)校別忘了系紅領(lǐng)巾。”
“我知道了！”......
“媽媽你真是啰嗦，我耳朵都要長繭了。”
父母的千叮萬囑，在我們心里就是“啰嗦煩人”；父母的良苦用心，我們卻誤解為“多管閑事。”“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”這句話讓我感到十分慚愧。
“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”做哥哥的要愛護(hù)弟弟，做弟弟的要尊重哥哥。這樣兄弟之間才能夠和睦相處。每次我有好吃好玩的東西，我會記著給弟弟留一份。遇到弟弟不講理的時候，我不會再像以前一樣對他兇，在和弟弟的'相處中，我學(xué)會了分享和謙讓。
記得有幾次放學(xué)和幾個同學(xué)結(jié)伴回家，事先也沒有電話通知父母，等到了同學(xué)家玩得忘了給爸爸媽媽打個電話，結(jié)果讓媽媽擔(dān)心的到處打電話詢問，最后確定在同學(xué)家才放心。
還有一次媽媽和我聊天說起：說我從一年級到現(xiàn)在也學(xué)了不少興趣班，可惜的是沒有一項(xiàng)能長久堅持下來，對待興趣課提不起熱情，積極性不高，回來以后也不練習(xí)，結(jié)果都半途而廢了。”這件事對我觸動很大。
出必告，返必面，居無常，業(yè)無變。”出門要告訴父母一聲，回來要**父母一聲，以免父母掛念。平時居住的地方要固定，選定的職業(yè)或志向要努力去完成，不要輕易改變。自從知道這句話后，我決定改掉這些壞毛病，應(yīng)該向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不要輕易放棄！做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。
《弟子規(guī)》是我的一面鏡子，照出了我發(fā)覺不了的很多不足之處，通過努力我想我會成為一個既懂事又孝順的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感13
《弟子規(guī)》講述的是我國古代人民是如何孝親父母的，古代人民勤奮好學(xué)的故事。它不只有一個故事，而是有很多故事，比如說涌泉躍鯉、孟宗泣竹、孔融讓梨、溫公警枕……很多很多故事。
涌泉躍鯉講述的是古時候，有個叫姜詩的孝子，侍奉母親十分周到。姜詩的媳婦龐氏，對婆母更是孝順。婆母非常愛喝江水，龐氏便不怕路途遙遠(yuǎn)，到江邊挑江水回來給婆母喝。母親特別喜歡吃切細(xì)的魚肉，姜詩夫婦便把魚精心制作后讓母親吃，并且每次都要請鄰居的母親來作陪。有一天，在他們住的屋子旁邊，忽然噴涌出一股泉水，泉水的味道和和江水一樣，泉水中每天還蹦出兩尾鯉魚，姜詩夫婦正好可以取來供母親食用。人們都說是姜詩夫婦的孝心感動了上蒼，才出現(xiàn)了“涌泉躍鯉”。
孟宗泣竹講的.是從前，楚國有個叫孟宗的孝子，和后娘一起生活。后娘經(jīng)常打罵他，鄰居都為孟宗打抱不平，可孟宗卻說:“那是娘心情不好。”一年冬天，非常寒冷，后娘突然病了，什么也不吃。孟宗很著急地問:“娘，你想吃什么？”后娘說:“我只想喝一碗新鮮的筍湯。”孟宗聽完，馬上來到一片竹林。他跪在地上，用手扒開泥土到處找，可就是找不到筍。他急得哭，眼淚一滴一滴地掉在雪地上，忽然他聽到一種聲音，原來孟宗的眼淚融化了雪，地上長出了嫩綠的筍。他趕緊把筍挖出來，回家做了一鍋鮮美的竹筍湯，后娘喝了湯，病就全好了。
其中，孟宗泣竹的故事給我留下的印象最深刻。因?yàn)槊献诘暮竽飳λ敲磯模献趨s還那么孝親他后娘，真是個孝子！
《弟子規(guī)》讀后感14
**的國學(xué)博大精深，蘊(yùn)涵著古人的智慧。這些代代相傳的民族文化精髓，就是我最好的啟蒙教材。讓我了解最基礎(chǔ)的國學(xué)知識，學(xué)習(xí)**民族的傳統(tǒng)美德。
《弟子規(guī)》是清朝李毓秀所寫的，讓我百讀不厭，教會我如何尊重別人———要孝順父母；是它，幫我找到了正確的學(xué)習(xí)方法———要守信；是它，讓我學(xué)會了生活方方面面注意的問題———要仔細(xì)。我們應(yīng)該學(xué)會孝敬父母，正如古人所說的那樣百善孝為先。或許現(xiàn)在的我們早已無法做到像古人說的那樣“出必告，反必面。”但我們可以為父母做一些自己可以做到的事。比如在家中，父母叫喚我們時，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的`答應(yīng)；父母要我們?nèi)プ鍪拢覀儜?yīng)該趕快行動，不能借故拖延，或者根本不放在心上，不愿意為父母效力；父母教導(dǎo)我們時，應(yīng)該恭敬地聽而不可以隨意打斷他們，要將話聽進(jìn)心里；我們犯了錯誤，父母責(zé)備，應(yīng)當(dāng)順從他們并且承擔(dān)過失，不能頂撞他們，讓他們傷心。如果一個人能夠孝順，那么他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
作為炎黃子孫，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們以父母為首的優(yōu)良品德，把**民族以孝為本的精神發(fā)揚(yáng)光大。“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。”這條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害，我讀書時眼在書上，嘴也在念，可心經(jīng)常飛到九霄云外。自從讀了這句話，我就開始在學(xué)習(xí)時不左顧右盼，心不在焉，而是專心致志地學(xué)習(xí)，讀書，寫字、上課認(rèn)真聽講。就是因?yàn)檫@樣我的學(xué)習(xí)效率才**提高。
《弟子規(guī)》教會我的東西太多了，每當(dāng)我讀起它，就會想到很多很多……我相信，我讀了《弟子規(guī)》，肯定在**成才的過程中找到了一條捷徑。
《弟子規(guī)》讀后感15
**民族的傳統(tǒng)文化思想有五千多年的歷史，它所創(chuàng)造的輝煌文明史，是世界**何民族都無法可比的。曾經(jīng)，這個歷盡滄桑的**民族的一些優(yōu)秀古典文化思想漸漸地被人們遺忘。而現(xiàn)在，這些古典文集被人們重視起來。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)就特別注重經(jīng)典的誦讀及背誦，諸如：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……對我而言，其中《弟子規(guī)》對我的受益最大。
《弟子規(guī)》是**民族儒家思想的重要兒童啟蒙讀本，它雖沒有《詩經(jīng)》、《論語》那樣的氣勢磅礴，也沒有《三字經(jīng)》那樣歷史悠久，卻包容了圣人孔子的儒家思想，從孝、弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等方面作了明確的行為規(guī)范，教育孩子們懂規(guī)矩、守規(guī)矩。
當(dāng)我讀完這本《弟子規(guī)》的書后，我才發(fā)現(xiàn)原來做人也有許多規(guī)則，要想做一個受人敬重的人，就得有規(guī)有矩，要有禮貌，遵老愛幼，守信用。特別是當(dāng)我了解到（入則孝）里面“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”時，對我的`受益很深。“百事孝為先”。孝順父母、親人是**民族的傳統(tǒng)精神。我們這些生活在二十一世紀(jì)的小孩子們更是認(rèn)為，父母愛我們就理應(yīng)去孝敬父母。但是我們從來沒有去想過，如果父母不愛我們，是不是還要去孝敬他們呢？讀了弟子規(guī)后我才知道，父母所說的、做的都是為我們好，都要聽從他們的教誨，不管他們愛不愛我，我都要真心地去愛他們，因?yàn)楫吘故撬麄兩虏狃B(yǎng)我長大。弟子規(guī)里還教了我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨碌牡览淼鹊取?/p>
人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是**經(jīng)典詩文，因?yàn)樗奂嗽S多成功人士的經(jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，今后我會時時刻刻用這本書來鞭策自己。